毕业的作文

时间:2023-06-16 17:58:10 毕业 我要投稿

【实用】毕业的作文三篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的毕业的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】毕业的作文三篇

毕业的作文 篇1

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的'书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,学校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。学校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

  离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

  谢谢您,学校。今天,我以学校为荣;他日,希望学校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。

毕业的作文 篇2

  今年的六一儿童节,我们学校举办了毕业季活动。这次活动最让我难忘的场景有两个,一是星期六晚上的晚会,二是星期日下午的感恩课堂。虽然我们做了很多事情,但最让我难忘的却只有以上这两个场景。

  星期六晚上我们举行了晚会,六年级所有的人去在一块儿,每个班都有节目,让我们玩的很开心,节目虽然不是每个都很精彩,但却都有着我们的`付出.晚会的纪律虽然不好,但是我们玩儿的开心,玩儿的高兴,我们即将要小学毕业了,这可能最后一次把六年级四个班聚在一起开晚会,这个晚会每个人都有付出,都收获了一份快乐。小学生活匆匆过去,转眼我们就要毕业了,我们没有机会,再过六一儿童节了,也不会。没在有你的好伙伴陪你过儿童节了,可能升入初中就不会再有联系了,难道你不希望最好的小学伙伴陪你过六一儿童节吗?多么希望能与大家在一起不分离呀。

  第二个令我难忘的场景是星期日下午的感恩大课堂,在这次课堂上,老师给我们讲了很多,如果我们父母照顾我们,却不顾自己父亲每天拼命的工作,想给我们一个更好的生活。讲到这里,许多人流下了眼泪,当然我也不例外,我们还给亲爱的老师,一个拥抱。最后我们都向自己的父母写了一封信,讲到我们的父母可以为自己的孩子做一切事情,但我们有谁考虑过父母的感受?我们从不懂得感恩,让父母给你买那个,我们花的都是父母的。血汗钱呀,感恩,在没有上这堂课之前谁也没有真正的体会到感恩这个词意义。我们要懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学。

毕业的作文 篇3

  20xx年5月12日上午10点多,我从还在进行答辩的教室走出来,有如释重负的感觉,大学里坐在教室里的日子结束了。然而,突如其来的轻松也让我感伤。7月,一个充满离别的月份就要来临,相聚四年的朋友将何去何从?这个给了我们四年名份的学校还能再看几眼?

  荒凉破烂的太平园校区成了我们02级学生特有的记忆,美丽安宁的新校区也已是照片中风景,本部这个有着50多年校史的校园即将留在回忆里。

  明天又是高考日,当他们即将带着对大学的美好憧憬走进考场的时候,我在这里纪念我的大学生活。

  进大学写的第一篇文字是“入党申请书”,大二时成为推优名单中的一员,大三进入党校学习并成为预备党员。一直以来我都在严格要求自己,努力以党员的'标准约束自己,按时参加每一次组织生活,写好思想汇报或心得体会。惭愧的是,我没能按期转正,因为在预备期里我没有按时递交思想汇报。明天本该是我预备期满的日子,但是我的转正申请被扣下了。我还不够成为真正的中共党员,还要再坚持,再努力。

  学习是我大学里做得最好的一件事,连续两年获校级二等奖学金,获得过“优秀大学生”、“三好学生”等荣誉。大一时获计算机一级证书,能熟练运用office办公软件;大二上下期分别拿到英语四、六级证书及普通话二级(甲)等证书。

  当了四年的班级纪检委员,真正做了事的只有两年多,这是一个不怎么讨好的职务,我尽量做到最好。是非功过已不重要。即使曾经恨我记过他(她)名的同学也不会觉得这有多么了不起了吧。

  生活中,我为人诚恳,乐于助人,目标性强,积极上进,自信乐观,稳重踏实。有一个同学用一个字形容我——韧,更多的人用一个词形容我——坚强。我只希望做好每件事,走好每一步。

  不敢说德智体全面发展,也尽量做到协调发展。生不是一副能剧烈运动的身体,但是也组织和参加过学校乒乓球协会的活动。

  离校前我已经上了两个多月班了,此间发现了很多缺点:情绪化严重,工作不够仔细,独断独行。在校的时候这叫个性,现在尝到苦头了。现实多了,因此再多委屈也要承受。近来看余华的《火与冰》,里面有这样一段文字:

  毕业后进入形形色色的单位的大学生 ,大多要经历四个阶段:大有作为——刚走上工作岗位时的理想;难有作为——屡受挫折后的清醒认识;无所作为——理想破灭时的悲观论调;胡作非为——向仕途爬升的惟一途径。

  我们真的要实践这个“理论”吗?

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毕业的作文 篇1

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的'书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,学校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。学校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

  离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

  谢谢您,学校。今天,我以学校为荣;他日,希望学校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。

毕业的作文 篇2

  今年的六一儿童节,我们学校举办了毕业季活动。这次活动最让我难忘的场景有两个,一是星期六晚上的晚会,二是星期日下午的感恩课堂。虽然我们做了很多事情,但最让我难忘的却只有以上这两个场景。

  星期六晚上我们举行了晚会,六年级所有的人去在一块儿,每个班都有节目,让我们玩的很开心,节目虽然不是每个都很精彩,但却都有着我们的`付出.晚会的纪律虽然不好,但是我们玩儿的开心,玩儿的高兴,我们即将要小学毕业了,这可能最后一次把六年级四个班聚在一起开晚会,这个晚会每个人都有付出,都收获了一份快乐。小学生活匆匆过去,转眼我们就要毕业了,我们没有机会,再过六一儿童节了,也不会。没在有你的好伙伴陪你过儿童节了,可能升入初中就不会再有联系了,难道你不希望最好的小学伙伴陪你过六一儿童节吗?多么希望能与大家在一起不分离呀。

  第二个令我难忘的场景是星期日下午的感恩大课堂,在这次课堂上,老师给我们讲了很多,如果我们父母照顾我们,却不顾自己父亲每天拼命的工作,想给我们一个更好的生活。讲到这里,许多人流下了眼泪,当然我也不例外,我们还给亲爱的老师,一个拥抱。最后我们都向自己的父母写了一封信,讲到我们的父母可以为自己的孩子做一切事情,但我们有谁考虑过父母的感受?我们从不懂得感恩,让父母给你买那个,我们花的都是父母的。血汗钱呀,感恩,在没有上这堂课之前谁也没有真正的体会到感恩这个词意义。我们要懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学。

毕业的作文 篇3

  20xx年5月12日上午10点多,我从还在进行答辩的教室走出来,有如释重负的感觉,大学里坐在教室里的日子结束了。然而,突如其来的轻松也让我感伤。7月,一个充满离别的月份就要来临,相聚四年的朋友将何去何从?这个给了我们四年名份的学校还能再看几眼?

  荒凉破烂的太平园校区成了我们02级学生特有的记忆,美丽安宁的新校区也已是照片中风景,本部这个有着50多年校史的校园即将留在回忆里。

  明天又是高考日,当他们即将带着对大学的美好憧憬走进考场的时候,我在这里纪念我的大学生活。

  进大学写的第一篇文字是“入党申请书”,大二时成为推优名单中的一员,大三进入党校学习并成为预备党员。一直以来我都在严格要求自己,努力以党员的'标准约束自己,按时参加每一次组织生活,写好思想汇报或心得体会。惭愧的是,我没能按期转正,因为在预备期里我没有按时递交思想汇报。明天本该是我预备期满的日子,但是我的转正申请被扣下了。我还不够成为真正的中共党员,还要再坚持,再努力。

  学习是我大学里做得最好的一件事,连续两年获校级二等奖学金,获得过“优秀大学生”、“三好学生”等荣誉。大一时获计算机一级证书,能熟练运用office办公软件;大二上下期分别拿到英语四、六级证书及普通话二级(甲)等证书。

  当了四年的班级纪检委员,真正做了事的只有两年多,这是一个不怎么讨好的职务,我尽量做到最好。是非功过已不重要。即使曾经恨我记过他(她)名的同学也不会觉得这有多么了不起了吧。

  生活中,我为人诚恳,乐于助人,目标性强,积极上进,自信乐观,稳重踏实。有一个同学用一个字形容我——韧,更多的人用一个词形容我——坚强。我只希望做好每件事,走好每一步。

  不敢说德智体全面发展,也尽量做到协调发展。生不是一副能剧烈运动的身体,但是也组织和参加过学校乒乓球协会的活动。

  离校前我已经上了两个多月班了,此间发现了很多缺点:情绪化严重,工作不够仔细,独断独行。在校的时候这叫个性,现在尝到苦头了。现实多了,因此再多委屈也要承受。近来看余华的《火与冰》,里面有这样一段文字:

  毕业后进入形形色色的单位的大学生 ,大多要经历四个阶段:大有作为——刚走上工作岗位时的理想;难有作为——屡受挫折后的清醒认识;无所作为——理想破灭时的悲观论调;胡作非为——向仕途爬升的惟一途径。

  我们真的要实践这个“理论”吗?

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