童话故事作文

[实用]童话故事作文5篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的童话故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话故事作文 篇1

　　一个晴朗的星期天，小灰兔在新房里请小伙伴吃饭。因为小伙伴帮助它造了新房。 小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口，它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声，心想：“会是谁呢？”赶紧跑过去开门迎接，它一开门，看见是它的好朋友小猴子，马上叫着：“欢迎欢迎！”小灰兔握着小猴的手，接过礼物和它一起来到沙发旁说：“你还带礼物来，真不好意思。其他的小伙伴还没来，你先坐在沙发上休息一会儿。”说完，小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶，又打开电视机，陪着小猴聊起天来。

　　不一会儿，小伙伴们都陆陆续续地先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着，小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的`肉骨头给小狗。然后，拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠，又捧来了一盆嫩嫩的青草给小山羊，再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫，再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。

　　吃完了饭。小兔和大家一起踢球，小山羊、小猫、小兔一组，小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果，小山羊组赢了。

　　时间不早了，客人们要回家了。小灰兔送它们到家门口，客人们说：“谢谢你的招待，再见！”小灰兔说：“别客气，没有你们的帮助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再见！”小灰兔度过了一个快乐的星期天。

童话故事作文 篇2

　　柳树发了芽，桃树开了花，春姑娘踏着轻快地脚步回到了人间。屋檐下面，不知何时多了一个鸟窝。里面住着四个燕子宝宝，它们正在欢乐地玩耍。有一只小燕子一不小心被挤了下去，重重地摔在地上。它站起来试图飞上去，可惜翅膀摔伤，飞不起来。望着鸟巢里的兄弟姐妹，希望它们可以来帮它。

　　一只小猫悄无声息地走到小燕子的身后。它摇着尾巴，用好奇的目光看着小燕子，叫了一声，并没有恶意。小燕子吓坏了，“唧唧”地叫着，好像在说：“不要吃我啊”！小猫又叫了一声：“我不吃你，咱们俩做朋友吧”！小燕子顾不上疼痛，高兴得叫着：“好呀”！

　　小红放学回家，看见小猫正在用爪子“抚摸”小燕子，大致明白了事情的经过。回家拿了一条鱼奖励小猫，小猫开心极了。她把小燕子带回家，对它包扎、治疗，打算等它痊愈之后送回家。

　　经过几天细心地治疗，小燕子康复了。小红和小猫一起将小燕子送回了家。看到小燕子与“家人”团聚，小红很欣慰。

　　后来小猫遇到伤心或开心的'事情，来找小燕子诉说，小燕子遇到困难，也会找小猫帮忙。两个“人”成了无话不谈的好朋友。

童话故事作文 篇3

　　HI！大家好，我是一只可爱的小蚂蚁。我们身体结构分为：头部、胸部、腹部三个部分，我们蚁类都有两个小翅膀和一对触角，大家可别小瞧那两根细长的东西哦，那是我们交流的秘密武器，咱们蚂蚁想要明白对方的意思可就全靠那对触角了哦。

　　西西，忘了向大家介绍介绍我们庞大的全体了。据说，蚂蚁是地球上最常见的昆虫，数量最多的昆虫种类。我们团结的蚂蚁家族大约有11700不同品种的兄弟姐妹，其主要分为白蚁与蚂蚁两大类。听姐姐说，咱们蚂蚁家族所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体有分“蚁后”、“雄蚁”、“工蚁”、“兵蚁”四种不同的蚁型。大家都有自己的职责。有的专门负责生儿育女，有的负责搬运食物，有的'……而我呢，则是保家卫国的“壮士”——兵蚁。

　　“蚂蚁搬家要下雨”这句话你们人类应该很熟悉吧。没错，我们蚁类可都是称职小天气预报员”哦！每当我们感知到即将要下雨，我们就会群体搬到安全的避雨场所。所以，只要人们平时认真观察我们，就能避免一些不必要的损失。在历史上，咱们蚂蚁的预报工作可是从没有出过错哦！

　　别看我们体形微小，可药用价值大着呢。听说，广西中医学院、天津药物研究院、北京医科大学等单位的药理实验证明，经过挑选的野生良种蚂蚁具有抗炎、镇痛、镇静、解痉、护肝、平喘、抗癫痫、抗惊厥、增强红细胞变形性、抑制胃酸分泌和阻止应激性溃疡的形成等广泛的药理作用。意想不到吧，告诉你一见让我们蚂蚁家族都引以为自豪的事情。有一次，咱们的蚁王认识了一个乐于助人的小女孩，但不幸的是，她患着急性哮喘。听了这件事后，我的几位好朋友自告奋勇要将自己做成药材去挽救一条美好的生命。蚁王在他们中挑选了几个良种蚂蚁忍痛做成了药材，终于，小女孩因服用了咱们，成功战胜了病魔。

　　好了，好了。讲了这么多，相信你对咱们伟大的蚂蚁家族已经颇有了解了吧，但这只是我们蚂蚁家族的一小部分而已哦，如果你感兴趣的话，我还会向你介绍更多，并亲自领你去我们的王国参观。今天就介绍到这里。下次见！

　　评语：以第1人称的自述介绍了蚂蚁的身体结构、家族、预报天气、药用价值，条理清晰。比喻、拟人的修辞手法的准确运用，也令文章更加引人入胜。

童话故事作文 篇4

　　刚出生的黄蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮，不禁骄傲起来，而且非得争个高下。

　　她们一起飞到花丛边，看到百花争艳，就去问黄玫瑰。黄蝴蝶看了一下她们，再看看自己漂亮的黄衣裳，随口答道：“当然是黄蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黄的纱衣……”听了黄玫瑰的话，黄蝴蝶高高地抬起自己的头，说：“哼，还跟我比，现在知道了吧？”白蝴蝶很不服气，就继续往前飞。

　　不知不觉，她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去，问广玉兰：“你说我们谁最漂亮？”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑着说：“当然是你最漂亮啦，你看，我的'衣裳多么高贵、华丽，是任何人都比不了的……”这下，白蝴蝶又耀武扬威起来。她们虽然都得到表扬，但是还是没有分出胜负呀！于是，她们之意往前飞，丝毫没有注意天开始阴暗起来。

　　她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说：“蜗牛，你看我们俩谁最漂亮？”蜗牛不好意思地说：“都漂亮，都漂亮。我还有事，先走了。”这下，两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。

　　正说着呢，突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样，飞过去，问蚂蚁：“蚂蚁，你说我们俩谁最漂亮？”蚂蚁看了一眼，头也不回地说：“漂亮那么重要吗？现在要下雨了，你们赶紧避避雨吧！”

　　“真扫兴！”两只蝴蝶说，“不行，我们今天非得分出胜负来，我最漂亮！”“我最漂亮！”

　　她们飞呀飞呀，咦，地上的动物都到哪儿去啦？不知不觉，她们飞过田野，飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼，她们赶紧飞过去。可是，还没等她们问，小鱼就潜入了水底。

　　正当她们垂头丧气的时候，天上滴滴答答地下起雨来。这时候，她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。可是，她们望了一下四周，只有一滩水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。

　　可怜的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就这样被雨水打到了水面上，再也飞不起来啦……

童话故事作文 篇5

　　蛇！蛇！蛇！

　　本杰明对蛇的了解胜过世界上的任何东西！这就是人们为什么叫他“蛇人”的原因。他所想的，所做的，都是关于蛇的东西！

　　当其他的孩子玩耍的时候，他正在抓蛇，当其他的孩子在动画片的时候，他在看关于蛇的节目，甚至当其他的孩子睡着，梦到足球或者巧克力冰淇淋的时候，他正微笑着，抱着他的蛇入睡。

　　所有的孩子都觉得他很奇怪，所以总是离他非常远。

　　他们说：“蛇是很讨厌的东西，本杰明更讨厌！”

　　比这更糟糕的是，他的学习成绩非常不好。

　　就像数学课，他的老师问他：“如果三只小兔子跟随六只小兔子进了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”

　　本杰明开始动脑思考：兔子，兔子，我对兔子一无所知，为什么不问我什么比蟒蛇还要大？为什么不问我什么比毒蛇更凶猛？为什么要问我兔子？

　　下课铃响了，同学们都在开心的笑着，和往常一样的。

　　但是有一天，这个笑声停止了。事实上，事情很严重。

　　事情的起因是老师留了一个作业，那就是要同学们充分的发挥自己的想象力来写一篇关于蝴蝶的作文。

　　同学们都开始低头写，除了本杰明。

　　他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是无法想象飞来飞去的东西！

　　老师看着本杰明，摇了摇头。

　　下课铃响了，老师非常生气的说：“我看到你根本没有写任何东西！”

　　本杰明低下了头，同学们都笑着跑出了教室。

　　来到了操场，同学们都吓得僵在了那里。他们看到一只带着斑点的蛇像一个眼镜蛇一样定在那里，随时准备攻击！

　　老师听到了同学们的哭声，跑到了操场。

　　可是她刚看到了蛇，就吓得昏倒了。

　　校长听到声音，也跑到了操场。

　　但是他又惊叫着跑回了办公室。他发着抖，给警察打了电话。

　　警察很快开着警车来了，他们准备行动了！

　　但是看到了蛇，他们都不敢下车了。蛇龇着牙准备攻击他们，所有的'人都很害怕，没人敢出声音。

　　学校有了危险，现在，谁可以帮助他们呢？

　　最终，小安妮打破了沉默。她小声的说：“叫本杰明来怎么样，他是蛇人，也许他可以帮助我们呢！”

　　大家想了想，都点头说：“对，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”

　　老师醒了过来，对他们说：“本杰明在教室。”然后又昏了过去。

　　很快，一个警察下车了，去教室找到本杰明，对他说：“孩子，我不知道为什么，但是大家都说你可以帮助他们，快去吧，外面有一只眼镜蛇！”

　　“你是说眼镜蛇吗？”本杰明的眼睛亮了起来，笑着问。

　　“是。。是啊”，警察结结巴巴的说。

　　本杰明勇敢的走出了教室，像一个英雄一样。

　　他准备好战斗了，所有的人都喊着他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明。”

　　本杰明自信的走到操场，他看着眼镜蛇，他们的眼睛对视着，很快的，眼镜蛇的头开始膨胀变大，成了一个圆形，准备要攻击了！

　　每个人都喘着气！

　　这时本杰明突然用一个闪着亮光的东西刺了过去，精确的刺到了眼镜蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身体抛向空中。

　　大家欢呼了起来！

　　校长从树后面走了出来，摸了摸本杰明的头，警察送给本杰明一个勋章，同学们给本杰明一个大大的拥抱，就连老师也摇晃着她的手帕说：“本杰明，做得好！”

　　从那天开始，事情开始不一样了。

　　在数学课上，老师问本杰明：“如果3只蛇跟着6只蛇进了山洞，那一共有几只蛇呢？”

　　“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

　　在写作课上，老师不再让同学们写蝴蝶了，而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在，他非常爱上课！

　　演讲课、艺术课、所以的都是关于蛇、蛇！

　　但是最棒的还是讲故事课，尤其到了本杰明的时候，现在大家都觉得蛇是非常了不起的动物！

　　除了……他们的老师！

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