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（精品）童话故事作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
夜深人静时，淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。
穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？这样子的卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的.像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，所以主人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。”
桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后羞愧的低下了头。
评语：全文构思巧妙，文笔流畅，大胆想象，读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理，佳作。
童话故事作文 篇2
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的.小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
童话故事作文 篇3
森林里住着三只小兔，一只叫斗斗，一只叫多多，最小的是聪聪。它们各自多才多艺，却总是相互争吵，看不起对方。
一天，一只饥饿的老狼来到森林里，无意中发现了三只小兔：“哇，好久都没碰上这样的美食了”
“啊！”三只小兔撒开细长的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗，向前扑去。“哈，今天可以一饱口福了”老狼张大黑洞洞的血盆大口。说时迟那时快，最小的聪聪居然以迅雷不及掩耳之势，把斗斗救出狼口逃生。
老狼气急败坏地用狼爪指着聪聪说：“你这个小不点儿，看我把你一口吃掉”说完用尖利的狼爪抓住聪聪。多多用有力的.、细长的小腿跳在空中，从天而降之际蹬中老狼的眼睛。聪聪趁老狼疼痛之时逃离了狼爪。
三只小兔一起向前跑去，这次，老狼被三只小兔远远的甩在了后面。小兔们来到一条小溪前，一边喘气一边说：“团结的力量真大呀！”
童话故事作文 篇4
从前有个巨人，他有一个又大又美丽的花园，花园里不仅有各种树木，还有许多奇花异草。巨人有一个好朋友——小鸟，她住在巨人花园里的一棵大榕树上。
一天，阳光明媚，巨人正与小鸟在花园里聊天。他隐约看见有一个小黑点在向花园走来，就请小鸟去看看。小鸟扑楞着翅膀飞走了，过了一会儿，小鸟飞了回来：“是一个小木偶。”
巨人最喜欢小孩子了，他等小木偶走近了，连忙迎上去，想邀请小木偶来花园玩。他看见小木偶愁眉不展的，就关切地问：“小木偶，你怎么啦？是什么地方不舒服吗？”
小木偶看了看巨人，眼里渐渐含满了泪水，巨人急忙说：“别哭别哭啊！出了什么事了？”小木偶一瘪嘴，“哇”地哭出声来：“我的爸爸——老木匠得了重病，医生说要用七色花和三叶草，才能治好我爸爸的病，可是我上哪里去找这些药啊？呜……呜……”
巨人听着听着，也皱起了眉头，眉心都挤出了一个“川”字，但他还是安慰小木偶说：“别着急，我们大家一起想办法，一定能治好你爸爸的。你看，我的花园里有那么多的`奇花异草，说不定就能找到七色花和三叶草呢！”小木偶这才止住了哭泣。
小木偶跟着巨人来到了花园，他顾不上欣赏美景，就开始仔仔细细地搜寻起来。小鸟个头小，动作灵活，也钻在花草间帮着找。突然，从草木深处传来了小木偶兴奋的叫喊声：“我找到啦！我找到三叶草啦！快看啊！”巨人站起身，伸出大手把小木偶从草丛中轻轻地提了出来，小木偶兴奋得脸都红了，手里紧紧地攥着一株有着三片圆叶子的小草。
“哦！这就是三叶草呀！行，我再帮你多找几棵！”小鸟说着又钻进了草丛中，不一会儿，就衔来了好几株三叶草。
“嗯！三叶草已经找到了，现在要找七色花了。”巨人一边整理着三叶草一边说。
“我去，我飞得高，眼睛尖。”小鸟又腾空而起，她在花园上空转了几个圈，突然尖声叫起来：“看！看！那个角落里是不是七色花啊？”巨人抱着小木偶一个箭步跨到了花园的那个角落，那里果然盛开着几朵美丽异常的花朵，七片花瓣分别是红橙黄绿青蓝紫七种颜色。
“七色花！七色花！”小木偶激动得嘴唇都发抖了，他走上前去，轻轻地摘下七色花，把它们和三叶草一起，小心翼翼放进了背包，然后，充满感激地向着巨人和小鸟深深地鞠了一躬：“谢谢你们！谢谢！我的爸爸得救了！”说完，飞快地向家的方向跑去。
巨人和小鸟目送着小木偶的远去的背影，长长地舒了一口气，笑了。
童话故事作文 篇5
自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后，被他们三个追杀，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了，他还是觉得太沉闷，又拉起了小提琴。
乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。
大熊说：“乐师，您拉的曲子真好听，请问您能教我吗？”
乐师说：“呀，但是你要给我些报答我才教你。”
狗熊同意了。他们来到一个树门洞前，乐师指着树洞说：“这里有一个蜂窝，你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧！”狗熊听了，便走向树洞，可是还没碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飞来出来，把熊给蛰死了。
熊死了，不能和乐师玩了。
乐师又学觉得很沉闷，就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。
兔子说：“乐师，您拉的真好听。今天是我奶奶生日，她腿受伤了，不能出来听您的'曲子，您能去我家里啦吗？”乐师听完后，答应了。
小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美，让大家赞不绝口。小兔子高兴地说：“谢谢你，乐师。你真是一个能给别带来快乐的人！”
乐师终于帮了一个人，他开心的回家了。
童话故事作文 篇6
大家好，我是住在乡下的小毛驴，最近我有些烦恼。乡下人不大用我做事了。他们有了耕地机、播种机。我想：“大家一定有一天开始不再用我这头小毛驴了。”后来，终于有一天主人不再用我了。我伤心极了。于是我就离开了主人家，一边走一边想：“我下岗以后就该自己活了。我该去哪里呢？”
我来到了森林，森林里生活苦了点，可我学到了自己活下去的'本领，学会自己找食吃，找水喝。时间一天天地过去了，我长大了。回想起在这二十年里，我受过好多伤，想忘都忘不了。我最忘不了的一次，是我伤得最重的一次。我把脚弄伤了，害得我两天才一瘸一拐地走路。三天后，我想：“我可以跑了吧。”我使劲跑了一下。我高兴极了，我终于可以跑了。
童话故事作文 篇7
小猪鲁鲁整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种各样奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自已变成了一个羊群里威风凛凛的头羊。
这只头羊自认为自己已经获得了巨大的成就，不必再吃苦努力了。于是他便挑选了十几只公羊，让他们每天外出去寻找一块茂盛的青草地，并回来告诉他，带他去新草地那里大饱口福。头羊还苛刻地要求他的手下们新找到的草地不能离他太远了。
刚开始那些公羊干得还算卖力，可干着干着他们渐渐地厌恶了这项工作。于是他们背着那只头羊悄悄地开了个会议。
“那只贪婪无耻的头羊，凭什么让我们替他卖命，瞧我们把他养得白白胖胖的！离开我们，他什么也不是！现在的他只不过是个寄生虫。”
“就是，他就是个废物！”
“不如……”
当天傍晚，趁头羊吃饱喝足后酣睡之际，头羊的手下全都离开了他，奔赴他乡去了。
果然到了第二天，离开羊群的.那只头羊变得笨笨的，似乎什么都不会干，他想吃草，可是没有找到新的草地就累倒了。正在这时，一只恶狠狠的豺狼出现了，望着眼前白白胖胖的头羊，豺狼狞笑着向他扑来……
“哇——不要啊！”小猪鲁鲁被惊醒了。
鲁鲁回想起刚才的梦境，吓得已是大汗淋漓，双腿直哆嗦。他赶忙爬起来跑去告诉妈妈自已做的梦。妈妈听了后语重心长地说：“孩子，以后你必须要刻苦学习生存的本领，不能再这样整天的睡大觉了。你瞧，梦中那只头羊的结局就是他平时的懒惰造成的！”小猪鲁鲁听了妈妈 的话后默默地点了点头。
从此，小猪鲁鲁变得再也不懒惰了。他做任何事都很勤奋认真，并且能够虚心待人，你们喜欢小猪鲁鲁吗？
童话故事作文 篇8
春天是万物复苏，生机萌发的季节，春季的花朵美不胜收、数不胜数。
你看，迎春花、山茶、白玉兰、紫玉兰、紫荆花、风信子等，都已经苏醒了。
这么多的花儿要参加选美比赛怎么选呢？花孩子们都在筹备中。
花国王宣布了今年选美比赛的条件：“谁能在开花的第一时间得到人类的惊喜和称赞，谁就获胜。”花国王还请来了蝴蝶姐姐来做裁判，开始给花孩子们计时，还要仔细倾听人类赞美声。
迎春花睁开眼睛的时候，发现自己还不够美，于是它问春姑娘：“春姑娘，您可以帮我打扮一下吗？我醒得最早。”春姑娘笑着说：“当然可以。”说完便把金色撒到了迎春花的身上，瞬间，大地增添一片充满生机的'色彩。而其他的花孩子还找不到合适颜色来装扮自己呢。当人类看到金黄的的迎春花时都赞：“啊，春天终于来了，好一派吉祥的征兆啊！”
这时，蝴蝶姐姐听到人们的赞美声，赶紧回去报告花国王，迎春花得到人类第一赞。花国王宣布：迎春花是本次选美比赛的冠军。
所有的花孩子都心悦诚服。