写童话故事作文

时间:2022-08-26 19:24:11 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

精选写童话故事作文锦集八篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写童话故事作文8篇,欢迎大家分享。

精选写童话故事作文锦集八篇

写童话故事作文 篇1

  有一天,一只鸡蛋大摇大摆的走在柏油马路上。

  忽然,他看见一块石头。于是他对石头说:“瞧你那样子,软的不行有本事跟我这全天下最坚固的蛋比比试试?”石头听了没有回答他。

  原来这只鸡蛋有一天和别的蛋吵架,越吵越凶,知道最后打了起来。他一撞,那个蛋就碎了,从那时起他见到谁就对谁说自己是全天下最坚固的蛋。

  他把今天石头这件事跟别的蛋说了一下,于是大家都劝他别这样做,你比不过石头的。那个蛋很不服气,第二天一大早就去找那块石头了。

  这个骄傲的鸡蛋一见着那块石头,使劲往他身上撞。只听一声“啪”的一下,白色的蛋清和黄色的蛋黄都从破碎的蛋壳里流了出来。

  得知那个蛋碎了后,别的蛋都说:“鸡蛋碰石头-自不量力!”

写童话故事作文 篇2

  羊猴赛跑

  早上,天气晴朗阳光明媚,动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了,他们听着发哨声响,小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。

  小羊和小猴跑得很快,只见他们跑到了队伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚,小羊摔了一跤,小猴也赶紧停了下来,对小羊说:“对不起。”小羊说:“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去,小动物们都超过了它们,小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。

  它们虽然是最后到达了终点,但观众们都为它们的行为感动,国王也给它们颁了一个精神奖。

写童话故事作文 篇3

  这一天,文具公司的总经理钢笔先生准备进行骊威修改工人专门为自己的文章做修改工作,于是他在公司门口贴出了招聘广告。

  广告一贴出,就引来了三位用骗者,他们分别是涂改液修正纸和胶条他们都想得到这一份工作,就纷纷吹嘘自己的学历有多高,曾经在某某公司从事过类似的工作的,真是使出了看家本领,钢笔先上,一时不知道听谁的好了,就决定考一考,他们看看到底谁的水平高。

  一周后,这三位应聘者各自拿着自己的作品再次来到公司钢笔,先上满怀希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圆,有的地方还吐得特别厚,真是不堪入目啊。接下来钢笔先上又看了修正纸的,虽然修正纸的小格和作文纸的歌一样大小,看上去挺整齐,但是修正纸贴的东一块西一块的弄到纸上到处是补丁,太不美观。钢笔先生这住眉头,这时娇俏连忙递上了自己的作品,钢笔先生定睛一看这是哪儿来的几个大洞啊?一问才知道是蛟桥先生,不小心把纸条贴过了,钢笔先生一边摇头一边心想我要是聘请了这样的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽误公司的大事

  钢笔先生考虑再三决定不再申请修改工人啊,因为他明白了一个道理,没有完美无缺的修改方法,与其事后修改不如一开始就认真仔细,少犯错误。

写童话故事作文 篇4

  国王有7个美丽的女儿,她们那乌黑亮丽的头发远近闻名,所以国王送给她们每人100个漂亮的发卡。

  有一天早上,大公主醒来,一如既往的用发卡整理她的秀发,却发现少了一个发卡,于是她拿走了二公主的发卡;二公主发现少了一个发卡,于是她拿走了三公主的`发卡;三公主发现少了一个发卡,于是她拿走了四公主的发卡;四公主拿走了五公主的发卡;五公主拿走了六公主的发卡;六公主只好拿走七公主的发卡。于是,七公主的发卡只剩下99个。

  隔天,邻国的王子来到皇宫,对国王说:“我的百灵鸟叼回了一个发卡,我想是属于公主的,这是一个缘分,是哪位公主掉的?”公主们听到这件事,心想:是我掉的。可是只有七公主的头上少了一个发卡。

  一阵风吹来,她那一头的长发因为少了一个发卡,全都披散了下来,王子看呆了。

  最后,王子与公主结为夫妻了。

写童话故事作文 篇5

  童话故事的特征

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  范文

  可爱的毛毛

  从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

  时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

  毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。

  记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

  过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

  鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

  从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

  为什么问题是毛毛“可爱”的?

  开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?

写童话故事作文 篇6

  乌鸦哥哥因为上次把石头扔进瓶子里,水上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

  每天都有人来送礼物,但乌鸦哥哥却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。

  他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦哥哥说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦哥哥成了很有学问的动物。

写童话故事作文 篇7

  在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!每当早晨, 珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。就这样,一日复一日……有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!

写童话故事作文 篇8

  从前,森林里住着小猫、小兔和一只狡猾的狐狸。

  冬季的一天,小猫出来为生病的妈妈钓鱼吃。它凿开河面的冰,钓了一条大鱼。狐狸看见了,馋得直流口水。它过去对小猫说:“小猫,你的好朋友小兔生病了,它现在很想吃鱼。”

  “不可能,你是想吃我钓的鱼吧?”小猫说。

  “你不相信就去小兔家看看!”狐狸说。“那你带我去看看!”聪明的小猫说。

  它们来到小兔家,看见小兔还玩得很高兴,小猫知道了狐狸骗了自己,想给狡猾的狐狸一个教训。于是,小猫对狐狸说:“你把你那长尾巴放到河里,你就会得到许多鱼!”狐狸把尾巴放到河里。一阵寒风吹来,狐狸的尾巴被冰冻着了!

  狐狸再也不敢骗别人了!

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