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贝壳作文300字实用5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的贝壳作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贝壳作文300字 篇1
今年的春节，我们全家是在美丽的海南度过的。这里椰树成林，鲜花盛开，人们都穿上各式各样的衣服。在海南，我们去过鹿回头；泡过小鱼温泉；喝过新鲜的椰子汁……而我最喜欢的就是在大海边快乐地捡贝壳。
每一次来到海边，我都像飞出笼子的小鸟，像离弦的箭一般飞奔而去。这里的海水真蓝啊！蓝得想让我一直呆在她的怀抱里不出来；这里的`海滩真软啊，软得我光着脚丫想在上面跳舞。这里的贝壳真多啊！每一次海水涨起又退下时，就会有一些贝壳被留在了海滩上。我爱不释手地捡起一个又一个。贝壳各种各样、有的像五角星、有的像小树叶、有的像小月丫、有金黄色的，还有紫红色……真是形状各异，五彩斑斓。看看手中的这一个，很漂，看看手中的那一个，也很漂亮。我想，如果把眼前这些漂亮的贝壳串成一条美丽的项链，那戴上项链的人肯定会变成一位美丽的公主！突然，我发现在浅水有一个可爱的小海螺，捡起它轻轻地放到耳边，里面还能听到“呼呼”的海风声呢！
啊！美丽的海南！美丽的椰子树！美丽的海滩！这是我这个假期里最快乐的时光！我将永远永远把它放在我记忆中。
贝壳作文300字 篇2
今年暑假，爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳，真是爱不释手。
这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿，形状各异，让人目不暇接。 我随手拿起一个锥形的贝壳，它非常的坚硬、精致，像一座小山。螺旋形的花纹上布满了不规则的，或深或浅的小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊！
再看这只贝壳，它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点，就好像被水浪激起的.小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁，有一片黄颜色，那不正是沙滩吗？在这沙滩上又有许多小绿点，像是活泼可爱的小朋友，他们正在做游戏呢！
看着这些美丽的贝壳，我真想插上一对翅膀飞到海边，去亲眼看看那美丽的风景，听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音！
贝壳作文300字 篇3
今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一块空地，那里有一堆沙子，和操场上的差不多，那些土上有许多贝壳，漂亮极了！我高兴的对姐姐说：“我们去捡些贝壳来玩吧？”“好呀，好呀！”姐姐兴奋地回答。
我们来到空地上，走到沙子旁边，不禁皱了皱眉头，“这上面只有一些石头呀，我刚才好像还看见了贝壳呢。”我生气地说，“怎么现在不见了呢？”姐姐说“说不定在下面呢，在找找吧。”说着便找来两根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中间的时候，我们看到了许多贝壳四散分开着，有大的.，有小的，有扇贝型，有星型的……，我小心翼翼地将它们装进袋子里，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐几乎异口同声地说，我们看见了一个色泽很亮的贝壳，表面特别光滑，底部笔直，上面弯弯曲曲的，好像被卷过一样，姐姐把她最漂亮的珍珠镶嵌在最顶部。
贝壳真漂亮！挖贝壳真有趣！
余姚市新城市小学四年级:溜掉的小鱼
贝壳作文300字 篇4
去年暑假，爸爸妈妈带我去威海的海边捡贝壳。
海边秋高气爽，微风拂面，让人心旷神怡。感受着海浪一波一波冲到腿上的奇妙感觉，让我们流连忘返。看完海景，我们开始捡贝壳。海边那些大的小的、千姿百态、流光溢彩的贝壳没多久就飞满了我们的袋子。
突然，爸爸叫了我一声，我转过头，顿时尖叫了起来，原来爸爸抓了一只海星。因为我从来没见过海星，所以尖叫起来。这个海星的身体是五角星形的，头是椭圆形的，在头的每一个边沿，都有一排白色的片片，像小小的牙齿，身上有白色和紫罗蓝色相间的花纹，像撑开的花雨伞；像绽开的花朵；像星星点点的'花生花。身体下面有许多的小绒毛，还会动，我问爸爸这是什么东西呀？爸爸说：“这是它的小触角，海星游泳时是靠这些小触角掌握平衡的，就像鱼的鳍一样。”了解完以后，我说：“爸爸，我们捉了海星，它会不会死呀？”爸爸说：“会的，我们把它放生了吧！”我高兴地说：“好吧！”看着海星快乐的游向大海深处，我们都笑了。
通过这次游玩，我不仅感觉到了真正的快乐，而且了解了海星的形状和知识，更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我们永远也取之不尽的知识宝库。
贝壳作文300字 篇5
某天晚上，我们看了怦然心动。感觉男女主之间送了彼此有意义的东西，瞬间感觉这个想法不错。我就赶快给你发了一条消息，激动了半天。然后你问我：你有那种你小时候就带在身边的东西吗?当时的我不知道该如何回答，我还真的没有这种时刻我在身边的东西。但想了半天，拿出了我那个红色的小盒子。
在这个红色的小盒子里，有我收集了不同颜色的弹球。那个时候的我感觉这个小小的弹球很是漂亮，就舍不得扔。然后还有几个小小的`贝壳，这些贝壳是我初一的时候得到的。就留到了现在，要不就把贝壳给他吧。但是这个贝壳得挂个项链才好看啊！他逗我说，要不去剪个毛线，挂在脖子上，也很好看。我就对他说 ，要是这个样子的话，你就别带了，丢人啊！他咯咯的笑了起来。把这俩玫贝壳放在手心，好可爱啊！白白的又有点淡淡的黄色。适合挂在银白色的项链上，显示出一种小小的清新感。但从此以后，我要把其中的一个送给他，让这枚贝壳成了他的所属物品。我默默的看了好久，最后又放了起来，等开学带去学校给他吧！毕竟这也是一个小小的纪念。
我把小贝壳赐予你，让它来传递我给你的情感，让这贝壳来见证友谊长存。
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