【实用】和爸爸作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的和爸爸作文3篇，欢迎大家分享。
和爸爸作文 篇1
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去放风筝。
当我们来到文化宫后面的未名园的时候，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹！天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙，憨态可鞠的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的'也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝走远，“放！”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……
正当我看得出神时，意外发生了。我们的“燕子”不知为什么忽然从天上俯冲下来，落到了前方的一片空地上，我连忙跑过去捡风筝，可是风筝落在一株高高的假仙人掌上，我够不着，这时有一位好心叔叔帮我够着了这个风筝，我连忙说：“谢谢叔叔！”那位叔叔说“不用谢！”接着我们又放起了风筝，没想到刚放了一会儿，风太大了，又把风筝吹跑了。风筝飞啊飞啊，一直飞到了马路对面一位蹬三轮车的爷爷的手里，我和爸爸飞快地跑过去，爷爷把风筝又还给了我们。我们没有灰心，又高高兴兴地放起了风筝。到后来，我们的风筝飞得可高了！
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次！
和爸爸作文 篇2
早上刚醒来，眼前的一切都变了模样，仔细打量，我发现我竟然在爸爸妈妈的房间里，明明昨天晚上我是在自己房间睡的，这是怎么一回事呢？
我下了床，发现只有一双我爸爸的鞋，找不到其他的鞋了，我只好叫道：“妈妈，我的鞋呢？”妈妈走过来说：“瞎说什么呢？你的.鞋不就在这吗？”“但这是爸爸的鞋啊！”我说。妈妈哭笑不得，说：“你傻了吗？这就是你的鞋呀！”
我无奈地走到洗手间刷牙，镜子里却出现了爸爸的脸，我急忙跑到我的房间，看到爸爸躺在床上，而且睡觉姿势和我一模一样。聪明的我一下子就明白了一切，便关上门，告诉爸爸：“我们的大脑互换了，我的大脑在你的头里，你的大脑在我的头里，才导致了我们思维互换。”我一口气说完了全部。爸爸听得都惊呆了，过了几秒，爸爸也说：“有道理，有道理。”我突发奇想，说：“要不，我们就这样过一天试试？”爸爸起初不同意，但他还是拗不过我，就说：“好吧。”
但是，这一天可把我累坏了，从早到晚做家务，洗衣、拖地、做饭……没有一会空闲，到了晚上，我已经累得躺在沙发上不想起来了。
当然，爸爸也吃了不少苦，一天到晚写作业，写个没完没了。于是我和爸爸商量好后，拿了一大笔钱，到医院把大脑换了回来。
通过这次与爸爸大脑互换的经历，我知道了爸爸平时非常辛苦。他工作压力本来就已经很大了，大部分家务还都是他做，这使我更加体谅爸爸了。而爸爸通过体验我的生活，也明白我的学习压力有多大，再遇到学习上的难题的时候，他会非常耐心地教我，再也不会像以前一样一味地指责我了。大脑互换让我们更加理解对方，家庭也更加和谐了。
和爸爸作文 篇3
童年的岁月总是难以忘怀，一件件开心而难忘的趣事总是不停地浮现在眼前。
记得我五六岁的时候，在一个风和日丽的上午，我和爸爸一起到操场是上放风筝。
爸爸把“散了架”的风筝安装结实后，放风筝开始了。爸爸指着风筝对我说：“你先拿着风筝，我拿线筒，没有我的命令你不能松手！OK？”“OK！”我自信地说。我们站在那里等着大风的到来，我默默地祈祷：“大风呀，你快点来吧，让我多玩一会儿！”过了一会儿，一阵微风向我们吹来，我刚想松手，爸爸却叫住了我：“别慌！别慌！风太小，风筝飞不起来的，等风大了再松！”又过了一会儿，风大起来了。听到爸爸“松！”的.口令，我立刻松了手。
只见风筝随着风像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。爸爸在操场上狂奔，几乎要超过刘翔了。这时候，我忽然有了个想法——自己放风筝！于是我就对爸爸说：“爸爸，我也想放。”我以为爸爸会顺口答应呢，没想到他却犹豫了，过了一会儿说：“好吧！但你得抓紧！”我兴奋地答应了，他才小心翼翼地把线筒递给我。我拿着线筒在操场上欢快地奔跑着，跑累了就坐在地上休息。突然，一阵大风给我来了个“下马威”，把线筒从我那细小的手中夺去了，爸爸这下惊惶失措，赶紧去追，跑得满头大汗，终于追回了线筒，我才松了一口气。
就这一件事，也许你看过之后会笑蹋房顶。我的童年趣事还有很多呢！有时间的话我再讲给大家听，保准你们听了会笑掉大牙！
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