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爸爸对我的教育作文（通用14篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的爸爸对我的教育作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爸爸对我的教育作文 1
去年暑假荣获了"成绩优秀的奖状，我很高兴，我一口气跑回了家，进门就喊："奶奶，我得了奖状，快把奖状挂起来吧。这时爸爸在一旁说："挂它干什么，我看还是把它收起来吧。"那怎么行？我好不容易才争回来的。我着急的叫起来。最后，我还是把奖状挂在了挂钟的下面。我想，这样一来，只要大家一看钟，就可以看到奖状了。没过多久，凡是来我家的'人都知道我得奖了，我非常得意。
可是有一次，我在大衣柜的上面找东西，无意中发现了一个大奖状，我看奖状上面有一层薄薄的灰，我轻轻的把灰擦掉，一看，原来是爸爸在大修其间得的奖状，我有点不相信，我睁大眼睛，看到了奖状上写这爸爸的名字。我很纳闷，爸爸得了这么高的荣誉，怎么没有听他说过呢？我立即把奖状放在了一个显眼的地方。不一会儿，爸爸回来了，他抬头看见了摆在电视柜边上的奖状，立刻眉头紧锁，脸拉的长长的，发起火来；"是谁把它翻出来的，摆爱这象个什么样子。我听了这话，便问爸爸；"爸爸你得了奖状为什么不告诉我们呢？你为什么不摆上呢？爸爸听了我的话，沉思了片刻，便拉这我的手坐在沙发上，语重心长的说："孩子，任何荣誉都只能证明过去。如果你总想这它，还有什么意义呢？我们应该一切从零开始，在过去的基础上，继续努力，人不能骄傲自大，炫耀荣誉，从头开始，这样才能进步。懂吗？我听了爸爸的话很惭愧，无地自容。这时候，爸爸站起身来，又把奖状放在了立柜上面。"爸爸，把我的也放上去吧。我边摘奖状边说。
这件事使我懂得了做人应该谦虚，谨慎，淡漠荣誉，这些都是爸爸教育的结果。
爸爸对我的教育作文 2
自从我上小学以来，爸爸就非常关心我的学习。回到家里，一有作业，爸爸就坐在我身边，耐心地辅导我完成，以后，爸爸就对我的作业全面检查，一旦发现问题，就及时给我指出错在什么地方，为什么会犯这种错误，应该怎样改正。
爸爸还是我成长道路上的良师益友，他总是利用休息时间给我讲一些生活学习和做人方面的道理：流自己的.汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉，不管大人在身边还是不在身边，都要学着自己照顾自己；在保证安全的前提下，爸爸总是让我独自去完成一件事情，比如这个假期，我每天都要到医院去治眼睛，不管是去还是回来，我都是独自一人乘公共汽车，这既锻炼了我的胆量，又培养了我的社会交往能力。
爸爸还针对我胆小的毛病，经常鼓励我不要害怕犯错误，如果你因为害怕犯错误而不去做那件事，那么你将永远也学不到那种本领，记得上学期我参加四川电视台和德阳电视台共同组织的小记者活动，一天下午，天快黑了，爸爸来接我站在教室窗子外面，一再用鼓励的眼神示意我按照老师的要求，像其他小朋友一样走上讲台进行自我介绍和描述一处景物。刚开始我一直不敢上去，后来我终于克服了恐惧的心理，走上讲台，完成了老师布置的任务。下来之后，爸爸表扬我说：“你今天表现得不错，要是再大胆一点就好了．”
爸爸还经常鼓励我多交朋友，他总是说：“书上的知识学不学，肯定应该学，但很多能力是书上学不来的，通过和小朋友相处，你可以学到很多一一语言表达能力，人际交往能力、组织协调能力。我照着爸爸的话去做，让我们团结了警校一大群小朋友。”
就这样，爸爸陪着我健康地成长，我要对他说：“爸爸，您辛苦了，谢谢你。”
爸爸对我的教育作文 3
我的爸爸是一位货车司机，常年在江浙一带跑运输，去大城市是家常便饭。这不，大年初三刚过，爸爸又要驱车去杭州了。杭州，多么令人向往的城市！上有天堂，下有苏杭，我一听嚷着要跟他去，要知道，不是学校放寒假，哪儿有这样的机会？这个光不沾白不沾。爸爸想了想，便愉快地答应了。
于是，我迅速准备好生活必需品，兴高采烈地踏上了旅途。
一路上，我舒服地将头靠在软椅上，尽情地欣赏窗外飞驰而过的一幅幅美丽的图景，悠然自得地吟诵着苏东坡的名句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。似乎那美丽的西湖就在我眼前了，那荡漾的碧波把我的心撩拨得痒痒的。
可是，刚到城东镇，车子猛然停下了，我下意识地朝窗外一看，发现一些人吃力地抬着一个满脸血污的人。爸爸迅速跳下车，询问了伤者受伤的原因和伤势，得知这位伤者生命垂危，急需抢救时，他二话没说，和其他人一起将受伤者抬上车，然后对我说：“小华，快下来，救人要紧。你自己打车回去，以后有机会再带你去吧。”
爸爸一连串的`话把我打蔫了。占了天时、地利的西湖之行，难道就这样成泡影了吗？我死活不肯下来，爸爸火了，一把将我拉下车，掏出10元钱往我手里一塞，说：“回家去！我得赶紧送他去医院！”说完，开车走了。
我呆呆地站在那儿，眼巴巴地看着爸爸的车越走越远，泪水在眼眶里直打转，是气恼？是后悔？我也搞不清。
几天后，爸爸从杭州回来了。他对我说：“幸亏及时把那人送到了医院，不然，他的性命就保不住了。”我撇撇嘴，不以为然地说：“他给了你多少钱？”“钱？”爸爸严肃起来，“不错，我搞运输是为了挣钱，但人不能见利忘义，更不能见死不救！”爸爸是在表明自己的态度，但又何尝不是在教育我如何做人，用言语，更用行动！
爸爸对我的教育作文 4
父亲，听起这个词你我都不陌生。但是它对我来说极其重要。 得那是我很小的时候，我和爸爸妈妈一起去玫城公园，我们玩着玩着。我突然看见远处有一个很高的瞭望台。我便想上去看一看，我迈出了第一步。接着，我一看瞭望台好高啊。便又退了回来。
当时，爸爸一看，说：“鑫鑫，我给你演示一遍，你看着。”说着，爸爸便没过2分钟登了上去。
我当时一看，想：爸爸为什么不害怕呢？他为什么就立马登了上去呢？这时，我正在想。
爸爸说：“鑫鑫，你上来吧。”我说：“爸爸，我不敢。”
“你为什么还不敢呢？我都已经上来了。”爸爸说。
“上瞭望台就像你走楼梯一样，没事鑫鑫。你要是连这种小困难都克服不了，那你以后怎么成为海军陆战队的一员呢？快点上来吧，鑫鑫。”爸爸说。
我一想我一定要成为一名优秀的海军陆战队队员，我便硬着头皮往上爬。可是，我上到一半的时候又发生了刚才的状况。
“爸爸，我不能再往上爬了，我害怕。”我说。说着我的'腿打起哆嗦来。
“不行，你必须上去要不然你前面的辛苦白费了。”爸爸严厉的对我说。
“谷华，你就别让鑫鑫上了，好吗？妈妈说。
“不行，今天无论如何都要上去。”爸爸说。
爸爸的表情变得严厉起来。“快点，快上来。你还磨磨蹭蹭的干什么？”爸爸说。
“爸爸，我不敢上了。”我一边抹着眼泪一边说。
“鑫鑫，鼓起勇气不要害怕，你爸爸说的对，你一定要坚持下去。”妈妈说。
我一边听着一边鼓起勇气慢慢地往上爬，不知不觉的爬到了上面。爸爸帮我擦掉了脸上的泪水，说：“孩子，不是爸爸心狠，爸爸是想通过这件事情告诉你，做什么事情一定要坚持到底，只有这样才能有所收获。”通过这件事情：我明白了做什么事情努力不一定成功，但放弃必定失败。
爸爸对我的教育作文 5
在我的成长过程中离不开父母的教育，但爸爸那一次对我的教育让我至今难忘，它时刻提醒我做人要诚实。
那是一个星期五的下午，爸爸带我去买水果，他带我到了一家卖橙子的店铺里。爸爸左挑右选，终于挑到了几个满意的橙子，正在付钱时，我趁卖水果的老板正在找爸爸付多的钱时，悄悄的拿走一个较小的橙子塞进口袋里，不敢出声。当爸爸带我回家时，我高兴的对爸爸说：“爸爸，咱们占便宜了！”“为什么？”爸爸用疑惑的眼光看着我说。“在你给老板付钱时，我悄悄的拿走了他们店里的一个小橙子”我骄傲的说。爸爸原来开心的`脸上，马上就不高兴了，眉头深深的皱了起来。我的心一下子害怕起来，心想：为什么爸爸不高兴呢？
“我们不能占别人的便宜！”爸爸非常严肃。“如果别人偷走了你的东西，你会怎么样？”“可我不是偷呀……”“这个不是和偷东东西一样吗？这是不诚实、不道德的行为！”我深深的低下了头，对爸爸承认了自己的错误。爸爸带我回到水果市场 ，把那个橙子还给了老板。从此，我再也不做那种不诚实占人便宜的事了。
这件事告诉我：每个人都要诚实，因为诚实贵于金钱。
爸爸对我的教育作文 6
毛毛是一个可爱的孩子，对于学习活动的兴趣比较高，知识面也非常的广。但是，他的脾气比较差，以自我为中心非常任性。
角色游戏时，毛毛来到了娃娃家，但是娃娃家里已经有不少认了，他走进娃娃家，随便找了个凳子坐了下来。娃娃家的妈妈看到了，对他说：”不好意思，毛毛！我们娃娃家人已经慢了，不缺角色。“毛毛看了看她点点头，沉默了一会儿，他说：”可是我想当爸爸。“娃娃家的爸爸也走过来：”真的没有角色了，你看呢，快走吧。”毛毛：”我就是要在这里，我要当爸爸。”娃娃家的爸爸有点生气了：“不行的，你不能这样，你不遵守规则的话，我们就不跟你玩。”娃娃家的其他人都纷纷表示赞同。毛毛大哭起来：“我就是不要当爸爸，我就是要当爸爸。”小伙伴们都玩了起来，谁也有没有搭理他。他自己做的娃娃家的凳子上自己玩了起来。
建构室游戏时，老师宣布了今天的主题”运动场“，要求孩子们四个这一组合作搭建。毛毛选了个空位自己搭了起来，老师走了过去，问：“毛毛，你跟谁一组的？要合作搭哦。”毛毛点了点头，他很快找到了小伙伴，只听见他们正在商量，小哲：“今天搭运动场，我们来分工吧。”小伙伴们都同意了。毛毛：“我不要搭运动场，我要搭宇宙飞船。”小哲：“可是今天老师说要搭运动场的。”毛毛：“我不要，我就要搭宇宙飞船。”看到小伙伴都不搭理他，开始搭起来了。他冲过去一脚把小伙伴们搭的建筑弄倒了，嘴里咕哝着：“谁叫你们不听我的，哼！”他又走到了一边自己搭了起来。
从毛毛的行为中，可以看出这个孩子在于同伴交往的.时候太过自以为中心了，不能与同伴友好的相处，交往的能力比较的差，喜欢用哭了、逃避来坚决问题。针对这样的情况，首先应与幼儿进行谈话，帮助幼儿了解与同伴相处的方法，知道与同伴共同游戏才是快乐的。另外还应开展一次家访，请家长协助来帮助幼儿养成良好的行为习惯。
爸爸对我的教育作文 7
爸爸教育了我很多事，而这件事却令我无法忘怀。
有一天，一位同学把两张充值卡给我说是要送给我，开始我没答应，但他一定要送给我，要不然他就要被他妈妈骂了。我只好答应了。后来回家的时候我把它放在家里没动，但后来我就忍不住了，在爸爸妈妈没注意的时候偷偷的用掉了。后来玩上瘾了，就用自己的零花钱买了许许多多的`充值卡。又用完了，再聚再买。就这样来回不停。
老在河边走，哪有不湿脚的。我也有露馅的时候，爸爸发现了。在一阵狂轰烂炸后，爸爸问我改不改，我使劲的点头。可好景不长，我又开始购买充值卡，又被发现了，这次不是被说了而是被骂。这回我被训得不轻，没办法，我只好下定决心改了。
我要谢谢爸爸，如果没有他，我就不能改掉坏习惯。
爸爸对我的教育作文 8
爸爸一直教育我，不管做什么事都要勤俭节约。我当时根本就不放在心上，但经过几次爸爸对我的教育后，我才知道勤俭节约。
记得有一次，爸爸在家看电视，我在外面玩，玩得手上很脏，很黑。我回到家后，打开水龙头洗手，可我手上的脏东西怎么也洗不掉，我就进屋去拿香皂，水龙头里的水被我白白浪费了很多。爸爸听到声音后，就过来问我：“水龙头是不是你开的？你有没有关。”我冲他点了点头，就接着去洗手了。等我洗手回来后，爸爸就把我叫了过去，跟我说了一些地方闹水荒的情况：有些人这一辈子只洗三次澡，有些人要喝水还要从几百里外的泉眼里去挑水喝，还有的`人只能喝一些不干净的水……他教育我以后不要再浪费水了，听了爸爸的教育后，我以后洗手都是在一个盆子里洗的，洗完后的水用来浇花。我淘米后的水用来洗碗或浇花，洗脸的水用来洗脚……
生活中，有许多事情也要勤俭节约，许多地方人们缺少的东西就是我们浪费的东西，我们应该不再浪费任何东西了，要学会勤俭节约。人们都说南方人很浪费水，但南方人也有许多人都很会节约用水，也有很多人家想出了许多节约水的办法，这一点就可以充分的看出南方人并不是全都在浪费水。
爸爸对我的教育，我到现在都是铭记在心的，不管做任何事，我都是很勤俭节约的。我还经常去让周围的人也不要在浪费水了。同学们，你们也要勤俭节约哦！
爸爸对我的教育作文 9
什么东西既“精彩极了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驱使我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗，母亲看了以后称赞这首诗“精彩极了”；而搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把作者夹在中间，让作者沿着正确的方向前进。
读了这篇文章，我想起了一句老话——“可怜天下父母心”，虽然我还只是一个孩子，但我同样能深刻的体会到母亲那宽容的爱，父亲那严厉的爱。他们就像两股风不断地向我吹来，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸妈妈的两股风的吹拂下，我的小船笔直的向前勇敢地驶去。
记得那天，我写了一篇作文《我家的“大猪熊”》。当我把自己的“杰作”忐忑不安地交给爸爸的时候，爸爸严肃地说：“结尾太差，这么大了，连个结尾都写不好！”这时，妈妈走过来要我给她看看。刚看完，妈妈的脸上就绽放出了开心的笑容，接着，她高兴地说：“你的语言有个性了，妈妈真为你感到骄傲！”听了妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样，我先前有些想放弃的心情一扫而光，随即被兴奋代替。回到书房，我仔细阅读了几篇写人的作文，再看看自己的`作文，才发现，结尾确实不怎么样。
像我一样，在每个孩子的人生路上，都有两股不同的“爱之风”：一股永远温柔，给我们一种温暖的感觉，让我们对未来充满信心；一股时而温柔，时而刺骨，让我们随时保持警惕。他们，就是我们的父母，两个为我们倾注了全部精力的人。让我向他们深深地鞠一躬，深情地道一声：“谢谢你们，爸爸妈妈。”
爸爸对我的教育作文 10
娃娃家游戏一向是孩子们最热衷的，但今天游戏进行了没多久，晨晨忽然跑过来对我说：“老师，我不想当爸爸了！”于是我蹲下来问：“为什么呀？”他指着点心店说：“我要到餐馆里去搬菜。”原来，他看见餐馆的服务员忙得不亦乐乎，又想当服务员了。我指着娃娃家说：“瞧娃娃家的哥哥当得多好呀，你应该跟他们一样，今天餐馆的人已经满了，今天你继续当爸爸，明天老师再请你到餐馆去。”“不行吗，我生气了”于是他终止了游戏，一个人躲进了厨房。看来，没答应他当服务员，他心里还挺不乐意的呢！我走过去轻轻地拉着他的手说：“你是谁的`爸爸呀？”““娃娃。”“你要是不做娃娃的爸爸了，她该多伤心呀！都没有人来保护她了，娃娃很胆小的，他需要爸爸去保护她。”他点点头。“那我们今天坚持做娃娃的爸爸，下次老师答应你做服务员，来，我们拉拉勾。”在大手指和小手指的拉拉勾中，他这才开心地笑了。
晨晨好动，对待什么事情都只有几分钟的热情，坚持性比较差，今天为了让孩子坚持自己的角色，我以娃娃需要爸爸的保护为理由，激发他对娃娃的爱护的情感。同时为了照顾孩子的情绪，以孩子喜欢的拉拉钩的形式许下承诺，满足他的游戏愿望。在游戏讲评的时候，我又请晨晨上来，表扬了他最后坚持照顾娃娃、坚持做一个好爸爸的表现，鼓励其他的小朋友也能在游戏中坚持自己的角色，增进孩子们的角色意识。
爸爸对我的教育作文 11
我爸爸是个诚实的己，可他口中却又许很多多的、八怪七喇的方案。对教导尔他的.计划就有恶多种。
礼拜六，我归到汤泉筹备美好玩一玩。可是爸爸来了：“先作个名验再往玩。”“赖吧，一个哦，就一个！”我急不可待的想早点干完试验，可爸爸似乎一点也不焦急。
等了约半个小时，资料总算晃抬佳了：在一级高20厘米的台阶上有两根空心管子，它们的降地点也雷同，不共的是它们一根直、一根弯。爸爸拿着两个一样大的小球答讲：“把球从两个管头同时丢下，哪边会先涨地？”
我质了一下，弯管子长140厘米，直管子只长61厘米。“直的。”我不假考虑地问路，由于它们的长度相差太大了。
爸爸二手一松，果然我说对了。咱们又来到另一组管子旁，也是始终一弯。直的长70厘米，弯的长90厘米。“直的！”“断定？”“嗯。”爸爸手一松，奇异，绕路的小球先没去了！爸爸苦口婆心得对我说：“不要靠感到，要靠实际。”
替什么绕路的小球会先出来？这个问题我到当初还没弄懂，可我至多清楚了：真实赛过感觉！
爸爸就是这样一个人总接给我一些不平常的常识
爸爸对我的教育作文 12
我和爸爸不仅是父女，还是最好的朋友，在我遇到困难或有事想不开生气时，爸爸总是耐心地帮助我，和我沟通，有时候会用讲故事的方法启发我，教育我。
昨天放学写完作业，我高高兴兴地下楼找好朋友雯雯玩。一会儿，我就撅着嘴回来了。“哟！”爸爸关心说，“谁惹我们的小公主了？”我坐在沙发上报怨着：雯雯不够朋友，太缺少真诚了……爸爸坐在沙发另一边，听了我的话，笑着说：“芃芃，爸爸给你讲个故事吧！”
他告诉我，有一个盲人，晚上出行时总是提着个灯笼，并问我：盲人为什么要这么做？由于心情不好，我便随口说：“他是为了面子，为了让人们不以为他是盲人。”
说完，我发觉爸爸的脸色有些不对，便立即意识到自己说错话了。爸爸那微笑的表情转化成了一种莫名的严肃，他语重心长地对我说：“芃芃，你说错了，那个盲人之所以提着灯笼夜行，是因为他自己是个盲人，比常人更能理解黑暗中有一点光明的重要性，他是为了过往行人的安全走路，才提着灯笼的。”
我怔住了，心里似乎明白了点。
只听爸爸又言简意赅地告诉我：“他虽然是个盲人，可在他心灵深处有一盏灯，他不为自己，时时刻刻只为别人着想，他的心灵是不是很高尚呀？”
我的`心不觉一震，和心灵高尚的盲人相比，我自愧不如，感到自己的渺小。在很多时候，我只想到自己的感受，没有体会到别人的感受。我明白了，人与人的沟通要从自己做起，朋友之间如果出现了问题，应该先检讨自己，要学会为别人着想，以帮助别人为快乐……
爸爸讲的这个故事，发人深省，爸爸的一番话教育了我，使我懂得了做人的本分：要学会为别人着想！
爸爸对我的教育作文 13
在我的成长中，有很多人教育过我，其中令我印象最深刻的还是爸爸教育我要勇敢。
那是一个漆黑的傍晚，通往学校的路灯也坏了。爸爸送我上晚自习时对我说：“如果放学后没有看到我，就自己回家吧，因为今天公司有一点儿事。”但是当我面对着无边的黑暗，心中的一股恐惧感油然而生。由于我惧怕黑暗，所以只站在学校门口，不敢回家。于是就打电话给爸爸了吧，过了没多久，我就看见爸爸骑着车子找我来了。“你为什么不走呀？”“我……我害怕。”我哆哆嗦嗦的对爸爸说。“黑暗不可怕，可怕的是你没有战胜黑暗的勇气。只有勇敢地面对黑暗和恐惧你才能长大！明天我不来接你，你试着自己回家，好吗？”“嗯。”
第二天下午，我想着爸爸送给我的话，全身充满了动力。于是，我鼓起勇气，朝家的方向走去。我越走越紧张，越走越害怕，总感觉有人似乎在跟踪我似的，终于飞奔起来。我边跑边想：不要害怕，要勇敢地面对黑暗，战胜恐惧首先要战胜自己。我放慢了脚步，感觉浑身是胆，边走边哼着小曲。终于来到自家门口，我望着屋子里的亮光，心里高兴的想着：我做到了！我也变得勇敢了！
以后每每望着无边的黑暗，面对着胆怯，我就会想起爸爸的.话：“黑暗不可怕，可怕的是你没有战胜黑暗的勇气。只有勇敢地面对黑暗和恐惧你才能长大！”
爸爸对我的教育作文 14
星期天早上，爸爸叫我到他房间读书。
谁知，他加了一个条件：“读完后，写一个日记。”我一听，就哭了起来。
爸爸并没着急，只是把手中的书往后翻了一页，问：“这读什么？”
“梅花香自苦寒来。”“什么意思，你知道吗？”“我不知道。”
“意思是这样：梅花经得住苦，受得了寒，所以人们才觉得它格外香。”爸爸心平气和地解释，“人们还有一句，吃得苦中苦，方为人上人。就是说一个人要能吃苦，吃得下苦，经过艰苦的磨练才能比普通人更坚强、更有用。”
我心里虽然比刚才好受些，但还是忍不住地哭。因为昨天光顾玩，老师布置的作业一个字也没写，现在，又要写日记，作业增加一个，什么时候才能做完呢？再说，平时写日记，我就觉得头痛，叫我现在写日记，怎么写呀？
爸爸看出了我的`心思，他严厉地教育我：
“日记对你来说，是一件难事。但不能因为难，就不去做。只要你一次一次坚持练习，一次做不好，没关系，就做第二次；两次做不好也没关系，就做第三次……不会做，不能不做，而要学着做，坚持做。”
听着爸爸的教育，我渐渐平静下来，心里尽管还是难受，不听话的眼泪也像断线的珍珠往下落，可是爸爸讲的有道理，写就写吧。想到这儿，我拿起了笔，写下了上面这些文字。
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