红十字生命安全体验六年级作文

时间:2025-02-27 10:04:59 诗琳 安全 我要投稿
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红十字生命安全体验六年级作文(通用22篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的红十字生命安全体验六年级作文,欢迎大家分享。

红十字生命安全体验六年级作文(通用22篇)

  红十字生命安全体验六年级作文 1

  今天下午第一节课,我们五年二班满怀好奇心的来到雅行楼,红十字体验教室。我们在那里懂得了许多新知识,还有得到开心和快乐。

  “ye,ye!不用上课啦!”只听见同学们欢呼雀跃的声音。哦!我知道了!原来是要去红十字体验教室去体验啊!我们二话不说,就在走廊上排好两路纵队,前往雅行楼六楼。

  到了那儿,我们深吸一口气,然后脚步轻盈地走进红十字体验教室。只听见在国旗下念四项评比的林老师说:“先进去火灾逃生。”男生们得意的排好队伍,鼓起勇气地走进火灾逃生,走到半路是,林老师突然说:“蹲着,捂住嘴。”然后,他们就照办。

  过了很长时间,男生们像变魔术一样,从前门进来了。这时的我,对里面充满了非常大的好奇,排好队伍,我们终于进去了。

  里面有一条红外线,开始是一片漆黑,过了火灾逃生,就是一片明亮,语文老师指着她的左边说:“先去学煮饭,以后你们才会。”我慢悠悠的走到那里,明显是对那个不感兴趣,在人群中,我用眼睛瞄了一下那个地方,不理不睬的就走了。忽然,我用绝招“火眼金睛”看到了那边许多人在排队,我也跟着排了起来。

  陈老师在旁边说:“这是醉酒体验。”我想:哦!是醉酒体验啊!听起来挺好玩的!我总算来对了地方。快到我了,我前面的余思洁开始了。他戴上模糊的`眼镜,眼看前方,好像在锁定目标。她绕过了前面所有的障碍物,走的很顺,我想:太简单了吧!可是,事实没有我想的那么简单。到我了,我迫不及待的戴上模糊的眼镜,突然感觉,前面好像下坡似的,自己有点晕。开始走了。我想要越过第一个障碍物,可是老天却不给我这个面子,非要让我碰到。过了几个障碍物后,排队的同学突然发出了嘲笑的声音,我想要赶紧躲开她们的嘲笑,可是她们的笑声越来越大,我只好哭笑不得地走完了。

  啊!我感悟到红十字体验教室不像游乐场一样能那么好玩,可是就像一本书,能教我们许多新奇的知识。

  红十字生命安全体验六年级作文 2

  以前,我总认为医院上大大的红色十字只是用来证明这是一所医院的标志,就好像和一家公司生产的所有产品上都印有统一的品牌一样。后来,我听到的`与红十字有关的声音越来越多,有就慢慢对红十字有了深刻地了解。红十字象征着“人道、博爱、奉献”的精神。帮助他人,助人为乐,救死扶伤等也都是红十字精神。我期盼着自己也能发扬红十字精神,帮助更多的人。

  2017年4月20日8时2分的一次大地震。使雅安遭受了严重的毁坏。雅安是个什么样的地方啊!她是个恬静、淡雅中带着一点古色古香的美丽的地方,可现在,7.0级的大地震把她震得只剩下一片断垣残壁。人伤亡了多少?共208人死亡、失踪。红十字会又一次出现,红十字精神也感染了大家。爸爸妈妈鼓动了公司里所有的员工,让他们为雅安出一份力,并给予员工奖励,希望他们能多做这些事。我也把平时收集来的零花钱都那出来,与爸爸妈妈一起把钱送到了雅安的慈善机构,送到了雅安。与此同时,还有多少好心肠的人也在发扬红十字精神哪!我真心祝愿所有的灾难都能平息,人们都能幸福,世界美好。

  这是我与红十字的故事,我希望红十字精神能永远延续下去。

  红十字生命安全体验六年级作文 3

  以前我心中的红十字会就是捐款给那些个需要的人帮助他们,其实并不是的,其实只要是能够帮助

  正好今天是红十字会捐款的日子,我带着我攒下的压岁钱去红十字会捐款,我看到有很多人都是来这儿捐款的,排着很长很长的长队,当轮到我的时候,我刚把钱捐入到捐款箱的时候,突然捐款箱旁边有一个小妹妹对我说“大姐姐,谢谢你。”原来那个小妹妹也是在地震中失去亲人的可怜孩子,看到她我的眼眶红了。

  我依稀记得08年地震的时候那一些些个受伤的脸庞,记得当时有一位伟大的`母亲用自己生命挽救了她的孩子,当搜救人员发现的时候那位母亲双手撑着地面,匍匐在地上,身体早已僵硬,是的她已经断气了,她的身下护着一个婴儿,孩子毫发无损,还在安然的睡着觉,她的怀里揣着一个手机,手机上有一条还未发出的信息“宝贝,如果你还活着,请记住我爱你!”深深的母爱不知感动了多少中国人。我也为之留下了感动的泪。

  还有一位值得赞美的老师,他用自己的身体死死的保护着他的学生,他走了,不留遗憾,学生活着,继续快乐的成长,他的心中不就有一个红十字会吗?

  其实每个人的心中都有一个红十字会不是吗?

  红十字生命安全体验六年级作文 4

  当我在一年级的时候,听老师说要让我当红十字的委员时,我就下定决心要好好为同学服务。每次上红十字课时,我都会好好听讲,认真学习,努力掌握每一项红十字救助方法。

  经过我的认真学习,对红十字组织有了更多的了解,知道了红十字是一个救死扶伤的国际组织,他不受国家的限制,也不管是好人或坏人,当受到病痛折磨时,红十字都会伸出援助的手,给予无私的救助。通过红十字的'学习,我还懂得了很多医疗小知识,在班里同学们受了一些小伤,比如:有同学小手划破,擦破皮,同学之间碰撞受的小伤,我和朱瑞琪、吴悠三个人一起积极、主动的覆行红字委员的职责,认真为受伤的同学处理伤口、涂药、包扎,并为他们讲一些注意事项。当看到受伤同学减轻了伤痛时,我们都非常高兴。

  我从小就立志当一名医术高超的医生,每次我生病妈妈带我去医院,医生高超的医术都能使我很快康复,这让我羡慕不已。现在我是一名红十字委员,一名小小的医生,长大后我要做一名真正的医生,为那些被疾病折磨的人们解除病痛。

  红十字生命安全体验六年级作文 5

  5月12日是护士节,也是汶川大地震10周年纪念日。下午,我随武义新华小记者来到武义职校内的红十字体验馆参加汶川大地震纪念活动。

  在红十字体验馆,小记者们学习了防火、防震、心肺复苏等避险急救常识。红十字会的邹晓鹏老师给我们介绍了红十会的一些知识,红十会的'由来,精神以及七项基本原则等。小蓝老师播放了PPT为我们讲解了地震的有关知识。王东老师给我们做了心肺复苏的现场演示,刘宣伟老师作了应急救护培训的讲座,还现场教会了每个小记者急救包扎技能。

  通过学习,我知道了:每年的5月8日是世界红十字日,世界急救日是9月份的第二个星期六。红十字会的精神是:人道、博爱、奉献。我知道了救人要先保护好自己,不能盲目救人,并学习了简单包扎和心肺复苏等急救知识。我还知道了我的家乡武义不属于地震活跃地带,地震发生的可能性比较小。

  最后我采访了红十字会的志愿者。志愿者说:我们的目标是为更多人宣传普及安全知识,避免事故的发生。因为当志愿者开展救援时,就意味着已经有悲剧发生了。而我们小记者们则表示,会把今天所听所学安全知识分享给身边的人,让更多的人学会急救,关爱生命。

  红十字生命安全体验六年级作文 6

  红十字是什么呢?我也不知道什么叫红十字?但这红十字在我心中是美好的,因为这红十字象征着美好,善良和爱心,像慈爱善心的天使,所以我心目中的红十字是美好的。

  但我觉得这红十字是象征着那些善良,爱心的`人们,也许可能有人疑问为什么红十字是象征着那些拥有着善良,爱心的人们,那我就拿中国人来说吧,大家肯定有一部分知道日本有一次大地震吧,那时候,有的日本人流离失所,有的在石头板下,有的是婴儿,中国人看到了这些心里感到可怜,于是来捐助日本人,虽然日本人以前和我们战争过,但我们中国人还是凭着善良的心来捐助日本。再拿一些患有重大疾病,而所在的家庭无力承担医药费的儿童,那些充满爱心善良的人就来捐助他们。红十字的人我认为是应该赞扬和宣传的,因为这样社会上会有大多数人就跟着学习,这样就会有利于我们的国家建设和向前发展,所以捐款是爱心和善心的一种展现,是应该值得学习和赞美的。

  所以,我说红十字会是象征着美好、善良,象征着善良的天使,如果全世界的人都和红十字会一样,世界就会变得更加和平、安宁,我喜欢我心中的红十字,我要学习它,并且参加它,尽我自己最大的努力大的能力去帮助社会上需要帮助的人。

  红十字生命安全体验六年级作文 7

  小朋友们,你们了解“红十字会”吗?如果不了解, 那就让我讲给你们听吧。

  “红十字会”是瑞士享利杜南在1863年5月8日成立的,也因此,“红十字会”将他的生日5月8日定为“世界红十字会”日,而红十字会几乎成为图腾的标志,也是由他祖国瑞士的国旗颜色翻转而成的。

  左边的图形是“红十字会”自己的标志。中间的“红十字”是一个专有标志,依照日内瓦公约的规定,红十字具有国际法上的效力,非战时仅有各国红十字会或国际委员会、国际联合会可以使用,战时则作为战地医疗人员的保护标志,任何武装部队均不得攻击标志红十字的车辆、人员、设施,否则即为战犯。

  “红十字会”是一个援助机构。它救助过许许多多的病人和贫困山区的人,为失学儿童重新回到学校做出了很大的贡献。在“红十字会”里有很多很多的优秀奉献者,黎秀芳就是其中一个。黎秀芳是一位医生,一位伟大的`医生。她不管对自己的亲人还是对病人都有一颗慈爱的心。比如她在照顾一位被车撞了的住院病人时,不小心把病人在剪指甲时剪伤了,那位病人却以粗鲁的咒骂回报了她的爱,而她却给病人保证以后再也不这样了……

  小朋友们,你们感动了吗?你们想成为“红十字会”中的一员吗?我可是想成为它的一员,想为那些需要帮助的人们做出自己的贡献。

  如果你们还想更多地了解“红十字会”,那就请自己动手查阅各种资料了。

  红十字生命安全体验六年级作文 8

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的主题是:红十字伴我行。红十字代表着友爱和文明,是人道和奉献的象征,红十字在每个人的心中都是圣洁的。1859年6月24日瑞士的'一位商人亨利?杜农特刚好赶上法国联军和奥地利军队的战争,战场上遍地横尸,死亡人数可达四万多,亨利?杜农特看不下去一个个幸存战士在烈日下的战场下坐以待毙,没有办法让自己袖手旁观,于是发动当地居民抢救死伤人员,并把死亡的战士埋入地下……也就在这个时候,一个想法从他心头油然而生。

  战争结束后,亨利?杜农特将这场战争写成了一本书——《索尔弗里诺回忆录》。并且希望让所有国家建立一个由受过培训、愿意公平照顾各方受伤人员的志愿者团体他的这个设想直接促成了国际红十字会的成立,国际红十字会的宗旨为在所有活动中维护人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性、普遍性,七项红十字会基本原则。今天国际红十字会已成为世界上最为庞大的志愿者组织。

  当然,各个学校也应该为灾区儿童献爱心,比如:捐书、捐钱和生活物品等等。为灾区儿童提供一个良好的氛围和环境,让他们读上一本厚厚的、充满知识的书。去年5?12大地震我们学校捐了许多钱,每个学生都献出了自己的爱心,将自己积攒的零花钱献给了灾区儿童,这不正是宝贵的红十字会精神吗?原红十字精神永驻。

  红十字生命安全体验六年级作文 9

  红十字这个发扬人道、博爱、奉献的精神,红十字这个无私、救助、崇高的团体,红十字这个看似、听似很遥远的名称,却经常在我们身边关怀、奉献。

  在2008年那场天摧地塌的汶川大地震,永远的5.12留在了我的心里,那个黑暗的下午永远夺去了经历大震人的幸福,永远夺去了有些不幸的人的生命。然而在这种危机过后,有些人残疾,有些人失亲,有些人无家,我们太仓的红十字会就鼓舞每个人捐款、献血。我们学校也参与其中,在学校门口竖立了一个红色的爱心捐款箱。在校门口同学们都积极地捐下了1元、2元、5元、10元家长们100元、200、500元的捐,大家脸上都洋溢着一丝微笑,看来捐款是一件快乐、光荣、满足的'事,我立马放下了书包拿出我身上仅有的10元钱放进捐款箱里,那一刻,我感觉自己好像红十字会的一员,我捐出的不光是10元钱,我捐出的是我的一份爱,我的一份力,我的一片心。我捐出的10元饱含着灾区人民的希望,寄托着灾区儿童的心愿,代表着四川人民不会被灾难所击夸。我在捐款时心里甜甜的,但时不时也会夹杂着一丝苦涩,我真希望能少一些灾难,少点红十字出现的地方,少一点捐款、献血的画面吧!

  红十字是个救灾扶贫的团体,我敬佩这个团体,我渴望加入这个团体。

  红十字生命安全体验六年级作文 10

  世界上有一面旗帜,不分国际,不分种族,只要出现了天灾人祸,只要出现了危害人类共同利益的事情,那一面旗帜就会高高的飘扬在那里。这面旗帜就是今天飘扬在我们面前的红十字会旗。而这面旗帜,就代表着“人道、博爱、奉献”的红十字会。

  相信大家和红十字会或多或少都有过一些小故事。今天,我就来和大家讲一讲我和红十字会的故事吧。

  记得“5·12”汶川大地震时,在学校红十字会的组织下,我们纷纷将自己平时节省下来的零花钱捐献出来。有的同学慷慨地捐了一百多元,有的同学捐了几十元钱,有些家境不是很好的同学,也尽最大努力捐了不少钱。我将自己平时节省下来的零花钱从抽屉、笔袋、口袋各个角落翻出来,数了一遍,大约有十几块钱,我又把最近得到的零花钱全部拿了出来,那是我几乎是“身无分文”了。我一遍又一遍地清点着这些零零碎碎的纸币和硬币。

  第二天,我兴冲冲地来到老师那里捐款,虽然我捐的.钱可能不如别的同学多,但我心里还是乐滋滋的,因为通过红十字会,我用我的微薄的能力帮助了汶川同胞们。

  红十字会在各地都有,这是一种标志,也是体现出人们美好心灵的一面明镜,虽然我们一个人力量单薄,但是有了红十字会,就可以将我们大家的力量汇聚到一起,使更多的人得到帮助。我非常敬佩人道、博爱、奉献的红十字会,他们是我们的骄傲,学习的榜样!

  红十字生命安全体验六年级作文 11

  同学们,你们知道红“十”是什么吗?哈哈,让我来告诉你们吧,它是红十字的标志。

  5月8日是世界红十字日,在这个特殊的日子里,我们三年级全体同学欢聚报告厅,参加红十字会新成员入会仪式。

  你瞧,同学们精神抖擞,神采飞扬,高举右手,一个个像经过严格训练的士兵,在神圣的会旗下庄重地宣誓。看着同学们严肃的`表情,望着红红的十字,我脑海中浮现出一幅幅感人的画面,一场令人震撼的5.12大地震,灾难无情,人间有情,红十字会员医生冲在生命的第一线,救死扶伤。他们是人间最可爱的人,他们有一颗美好的心,他们身上有着无私奉献的精神。

  今天,我也成为了红十字会员,要把红十字“人道、博爱、奉献”的精神铭刻在心,做一名合格的红十字会员,所以当老师讲解自救自护的安全小知识时,我听得特别认真,当老师提到要遵守交通,不能闯红灯时,我万千的思绪好像插了翅膀,心想:多少人为此失去了生命,多少亲人为此流过眼泪。如果看到有人过马路闯红灯,我一定跑上去告诉他们:请爱护生命。

  仪式结束,我们从报告厅出来的时候,每个人的胸前都多了一个红十字的会徽,一个小小的红十字,它时刻提醒我们要用自己微小的力量去帮助别人、带给别人欢乐!做一名红十字会的小标兵,把人间爱的火炬永远传递。

  红十字生命安全体验六年级作文 12

  雅安地震灾难,牵动着我们每个少先队员的心。21日我们阳光团队活动,在学校附近两个公共自行车租借点擦“小绿车”,我提出向雅安灾区捐款,大家都十分赞成。本来我们打算下午去捐款,可是因为不少同学下午家长都已经有了安排,所以没有去成。

  星期一晚上,我从网上查到了吴中区红十字会的捐款热线,抄给了爷爷奶奶,并拿出自己积攒的600元,请他们星期二帮我们红领巾阳光团队去区红十字会捐款。

  星期二放学到家,我一眼就看到桌子上有一张600元的捐赠发票和一张《捐赠证书》,心里高兴极了。我正要谢谢爷爷奶奶时,爷爷告诉我,他们打通吴中区红十字会电话后,接电话的阿姨知道我们少先队员要向雅安灾区捐款,并且知道我们住在离区红十字会很远的吴中东路之后,这位阿姨十分热心地叮嘱爷爷奶奶,不要跑那么远的路到区红十字会来了,下午下班前她们上门来办理捐款手续。就在我放学前,区红十字会的阿姨赶到我们小区,奶奶到传达室办好了捐赠手续。

  听了爷爷奶奶的这番述说,一股暖流涌上我的'心头。我根据家里电话上的来电显示,拨通了区红十字会这位阿姨的手机,感谢她让我们红领巾实现了捐款的心愿,感激她照顾年迈爷爷奶奶,亲自上门给我们办理捐款手续。我还问了这位热心阿姨的姓名,经过我再三恳求,阿姨才告诉我,她叫黄萍。

  黄萍阿姨,红领巾感谢你,感谢你逢事先替别人打算的大爱之心;红领巾学习你,学习你尽心尽职的敬业精神!

  红十字生命安全体验六年级作文 13

  我有幸跟随玉报小记者团走进玉溪市红十字会参观学习。未参加活动前,我一直认为红十字会就是医院,但通过活动我知道了红十字会是一个独立的组织,创办人是亨利·杜南。

  你想了解红十字会的由来吗?就让我详细给你道来:1859年,亨利·杜南经历了一场战争,战场上弹片纷飞、尸横遍野、死伤无数,但军队的医疗机构只对伤情较轻的伤员进行治疗,伤情较重的'伤员则被遗留在战场上,随弹片击打、随野狗吞噬。伤痛的场面和战士们的呻吟声刺痛着他的心,于是他迅速组织了一个临时医疗组织,只要是有一点医疗常识的人都能进入这个组织,对伤病员进行及时、有效的抢救。转眼间,伤员人数急剧减少,这大大鼓舞了战士们的士气。很快,这个组织传遍大街小巷,帮助了许多人。

  穿越历史轨道回到小记者活动中,我们听着老师的讲解,老师在假人身上手把手教我们心肺复苏术。活动中最让我耳目一新的当属体验环节,这里有消防体验区、驾驶体验区、交通安全体验区等。在驾驶体验区,我了解到了毒驾的危害,它不但会让你头晕目眩,不知所措地乱开车,而且还会让你出现幻觉和幻听,开着车横冲直撞,给人民的生命和财产带来极大的威胁,严重影响社会治安。

  通过这次活动,我深入了解了红十字会这个组织,更明白了关爱生命从你我做起!

  红十字生命安全体验六年级作文 14

  红十字,一个让人看到希望的名字。

  我与红十字的故事是这样的:

  记得有段时间,妈妈在论坛上看到一篇贴子。这篇贴子是让我们把旧的衣服、学习用品、书等等捐献给远在四川那些贫困地区的人们。上面还留下了接受捐赠的地址,电话等。有孤儿院的,还有学校里的。发起者还说,那些孩子只接受物品,不接受捐款。

  我想:我从小就一直被宠着,要什么就有什么。而那些山区的孩子可能一天都吃不上什么东西,冬天可能连一件保暖的衣服也没有。我有那么多东西,就捐一些给他们吧!

  我把我的想法告诉妈妈,妈妈竟然也是这么想的!

  国庆放假,妈妈把我穿不下的衣服放在床上,像卖衣服的商场一样,和我一起选要捐的`衣服,还边说:“这件好像有点旧了,不要!这件还可以,捐掉!这件……乐乐,这件你最喜欢的羽绒服,要不要捐?”我抬头看了看那件羽绒服,它浑身紫色,像裙子那样蓬起来,我思索了一会儿,点了点头,说:“捐吧!反正已经穿不下了,多捐一件也给多一个小朋友送去一份温暖!”妈妈用赞赏的眼光看了看我,又低头寻找衣服,把捐的衣服放在一个袋子里。(原创投稿 )

  而我,也把我选的文具和书也放进一个袋子里,有“美羊羊“的橡皮,黑色水笔,一支钢笔,一个文具盒,还有《假如给我三天光明》等书和文具。这里有些是我自己都舍不得用,珍藏好久的,有些则是我获得到奖品,有些是我求妈妈好久才给我买的,说实话,我还真有些舍不得,但一想那些孩子无助的眼神,我不由加快了手上的动作。

  妈妈说,也许你并不富有,但只要有这份心去帮助他们,那你就配得上“红十字”这个称号!

  红十字生命安全体验六年级作文 15

  星期三下午我们学校举行了一次红十字活动。

  下午红十字活动开始,这次活动是捐书给灾区小朋友。首先是五十多位老师开使捐书,然后就轮到同学们捐书了,每一个人都把自己的爱心捐了出去。是啊,每个人都想读一本好书,面对这样的困难我们怎么不会心软呢?我们共捐了二百多本,大家都把自己看完了的书和一些自己觉得内容比较好而没有看完的书都捐了出去。每个爱学习的人都喜欢看书,灾区的小朋友又怎能不是这样呢。讲台上的书一本又一本多了起来,心里也很高兴很满足。如果我们是灾区的小朋友看到这种情景不知有多感动。

  我们捐的书灾区的.小朋友现在可能已经在开心的阅读了,面对这样大的困难我们一定要互相帮助,要有团结一心的精神。一方有难八方支援大家一定也听说过,我们要学会相互帮助,互相体谅。希望每个人都有一颗善良的心。

  请大家要牢记人是互相帮助互相尊重的,不是自己对自己好就够了,要对有困难的人着想,为他们多做一些有益的事。

  这次捐书活动让我明白了做人要做一个无私奉献的人,不能只为自己而生,要学会为大家而存。这样生活才有意义。希望大家都能做个对社会有益的人。

  我要感谢这次学校开展的捐书活动,让我体验到了乐于助人的快乐。更让我感受到每个人在这个社会并不是孤独的而像是个整体。只要有一个人有困难,他就会得到更多人的帮助。

  我非常高兴参加这次捐书活动。我衷心祝愿灾区的每一个小朋友都能幸福的生活,有个更好的学习环境,让他们能和我们一样都有一个属于自己的“书柜”一个温暖的“家”。

  红十字生命安全体验六年级作文 16

  深冬的早晨,虽有阳光,但凛冽的寒风吹到脸上还是感觉冰冷冰冷的,可就是这样的天气也阻挡不了我求知的欲望。2020年12月26日,爸爸带我去玉溪市红十字会,参加玉报小记者团组织的“走进红十字会”活动,学习应急救护知识和有关技能,争做一名关爱生命的小英雄。

  走进大厅,讲解员姐姐带我们了解红十字会的历史沿革、主要宗旨、职责使命、组织机构等内容,并手把手教我们心肺复苏术、消防安全、水上救援等相关知识。通过学习,我了解到心肺复苏术是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命措施,是为心脏骤停的`病患争取抢救时间最有效的一种急救措施。在讲解员姐姐的指导下,我认真地按步骤在模拟人身上进行心肺复苏术,基本记住了操作要领。

  另外,在消防安全方面,我学到了很多关乎日常的消防安全知识,比如:炒锅着火时,要将锅盖对准锅边慢慢盖下去,这样火没有了氧气就会熄灭;而家里着火时,不能慌张,要冷静地将毛巾或被子等物品弄湿披在身上,顺着消防安全通道迅速离开。在校园安全知识区域,我学到了当发现有人落水时,如果落水者离得远,就抛一个较轻的物体,让其抓住这个物体浮在水面上;如果离得近,就将长杆子等物体伸向落水者,让其抓住物体游离水面。

  这次活动虽然持续了两个小时,但我感觉很短暂,因为有关红十字会的好多知识还没来得及消化,好多有趣的实景体验也还没来得及体验,真希望时间不要过得这么快!这样的活动太有意义了,如果有机会,我还要再参加,争取多学些知识。

  红十字生命安全体验六年级作文 17

  同学们,知道5月8日是一个什么日子呢?世界红十字日。

  1928年的5月8日,红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。他竖起的红十字旗帜,跨越种族、疆域、信仰和时空,飘扬在硝烟弥漫的战场,飘扬在瘟疫肆虐的疫地,飘扬在水火横行的灾区,飘扬在渴望帮助的人们的心里。为了表彰杜南的功绩,1948年,红十字与有关部门决定将他的生日命名为国际红十字日,每年的这一天,全世界160多个国家和地区的一亿多会员和大批志愿工作者举办活动,来纪念这位伟大的人道主义者,弘扬无私奉献精神。

  从此以后,每年的世界红十字日,红十字国际委员会都要进行活动,宣传红十字会的宗旨、性质和任务,传播国际人道法和红十字基本原则,扩大红十字的影响,各国也根据本国的情况,组织各种形式的纪念活动,如由国家元首或政府总理发布文告,呼吁社会支持红十字会的人道工作;通过报刊、电台、电视台等新闻媒介,宣传红十字会的宗旨、活动;募集捐款,慰问孤、老、病、残,举办展览会,召开座谈会等活动。

  红十字会是从事人道主义工作的社会援助团体,宣扬国际人道主义精神,普及卫生救护和防疾知识,今年5月8日是第62个世界红十字日。

  在3月19日的“红领巾义卖”活动中,我们将4052.1元的义卖所得款归入了我们学校的`爱心基金,来帮助我们身边有困难的小伙伴们。同学们能如此热情地参与这种活动,可以看出,在你们每一个人的心理都洋溢着红十字的博爱精神,大家都想用自己微薄的力量去帮助那些特别需要帮助的人。

  本周我们还将积极响应市红十字会的号召,每位同学捐出一元钱来帮助那些需要帮助的人。

  同学们,让我们一起关爱生命,去帮助一些最需要帮助的人吧。

  红十字生命安全体验六年级作文 18

  有一种爱撒满了世间每一个角落,有一种给困难雪中送炭,有一缕阳光照进了病危病人的心中,有一种信任给孤寡老人送去欢乐……他们就是红十字。

  社会是一个大家庭,我们都是其中的一分子,在这个家庭中,我们少不了互相友爱,助人为乐和热心公益的社会新风,只有拥有这种品质,才能使社会更加美好。

  记得小时候,有一天夜里我突然发高烧,大概到了凌晨一点左右,发烧的.我被奶奶送来医院,那时晕晕乎乎的,什么也记不太清了,只记得奶奶那时焦急的神情和护士那和蔼可亲又带着一些疲劳的笑脸。先是检查,又是配药,接着就是打点滴。打点滴的时候我十分害怕,护士和我说:“闭上眼睛,数十秒就好了。”十秒数好后,我睁开眼睛,针头已经插好了,后来烧慢慢的退了,但仍旧很虚弱,于是迷迷糊糊的睡了一觉。早上醒来时,发现奶奶不见了,便吧哇哇大哭起来,这时照顾我的护士立刻来了,她着对我说:“不哭,奶奶给你买早饭去了,你还有哪儿不舒服吗?”我停止哭闹,说了声:“好多了。”这时,她又给我倒了杯水,对我说:“多喝些水,好的快。”我接过了水,一下子全喝了,护士笑了笑,又嘱咐:“以后可要注意点,生病可不好受,早晚温差大,要及时增减衣物,如果还不舒服,还要来看一看。”我点了点头,这时,奶奶来了,护士又对奶奶嘱咐了几句便走了,这时,我看见了她制服上有一个鲜红的十字。

  “天有不测风云,人有旦夕祸福。”在人生的道路上,总会出现一些坎坷,我们难免会摔跤,这时,红十字就会向你伸出援助之手。让你继续在成长的道路上健康前行……

  我们是祖国未来的栋梁,从我做起,从小事做起,一起发扬“人道,博爱,奉献”的红十字精神,我们的社会将会更加美好。

  红十字生命安全体验六年级作文 19

  第一次世界大战后,鉴于战争给各国人民带来的巨大痛苦,捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期3天的“红十字休战日”活动。该会的倡议和做法,普遍受到了国际红十字界的赞赏和支持。

  1921年在瑞士日内瓦召开的第十届国际红十字大会上,通过了一项决议,向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克的做法。1930年第14届国际红十字大会在布鲁塞尔举行,根据大会的一项决议,设立了由捷克、比利时和协会共同指派的三国委员会,负责在3年期内亲赴现场实地考察捷克斯洛伐克红十字会红十字休战日的组织工作和实践经验。1934年在东京举行的第15届国际红十字大会上,听取了三国委员会的考察报告,充分肯定了红十字休战日的活动。1938年在伦敦举行的第16届国际红十字大会上,红十字休战日的做法再次得到肯定。到1946年协会举行第19次理事会会议时,世界红十字日的活动已比较普遍。理事会在决议中指示协会秘书处研究确定一个固定的日子为国际红十字日,各国红十字会在这天都要举行纪念活动。1948年协会召开的'执行委员会会议正式建议,今后各国红十字会尽量选择5月8日亨利·杜南(国际红十字组织的创建人)的生日作为世界红十字日。同年,在斯德哥尔摩举行的协会第20次理事会会议上,批准了执行委员会的建议。于是,国际红十字会正式确定每年的5月8日为世界红十字日。

  中国红十字会成立于1904年,是国际红十字会与红新月会国际联合会的成员,目前全国有32个分会。

  红十字生命安全体验六年级作文 20

  “助人为乐,无私奉献”是我校红十字会成员一贯的作风。在校内,无论谁遇到困难,校红十字会的成员总会出现在他面前,为他伸出友谊之手。不信?那我讲几件事给你听听。

  有一次半夜,我宿舍有一位同学因皮肤过敏,浑身痒得不得了。同学们都被她弄醒了,但谁也不敢接近她,因为怕被她传染。这时锦秀出现了,她是我宿舍唯一的红十字会成员,她挺身而出,带着这位同学找校医。由于夜深了,校医不在,于是她又带着那位同学找值日教师。又帮那位同学打电话叫家长来,在等家长来的时间里,锦秀同学坐下来陪她聊天,讲笑话给她听,分散她的注意力,让她不至于那么痒。这些都使那位皮肤过敏的同学感动得说不出话来。事后,那位皮肤过敏的同学也常常做她事,成为我校红十字会新的一员。

  还有,我校附近有一位孤寡老奶奶,因为年纪大了,有些力不从心。这情况被我校的红十字会成员知道了,大家立即开了一个会,会上决定每到星期天派两名成员去帮老奶买菜、洗衣服,还讲故事、放音乐给她听,使她的生活充满欢乐。即使是刮风下雨,学习忙得不得了,红十字会的成员还是会到老奶奶家去,从来没有间断过。这使老奶奶有了一个幸福、快乐的晚年。

  还有……

  相信你听了我说的'这两件事,也已经知道我校红十字会成员的精神了吧。其实我校红十字会的成员做的好事数不胜数,就像歌里唱的“礼貌待人、举止文明,见义勇为、乐于助人……”

  我校红十字会的成员就是这样的一群人,他们工作平凡却又伟大,在校园中处处闪耀着“人道、博爱、奉献”之光。

  红十字生命安全体验六年级作文 21

  每个人心里都烙着一个光彩夺目的红十字。它或许潜藏在我们的内心深处,或许早已被我们挖掘,时时刻刻闪耀在我们身上。正因为有了它,社会才流动着温暖,世界才洋溢着爱。

  那天,我找东西,无意间在柜子里翻到了一张“无偿献血证”。献血证整体为红,上面刻着几个耀眼的大字——“无偿献血证”。啊!献血证?我惊讶极了。我翻开献血证,妈妈的名字赫然出现在我的眼前。霎时间,泪水似轻纱似的蒙上了我的眼睛,我的手颤抖着,似乎有点拿不住这张如巨石般重的证书,心里不禁疑惑起来:什么?妈妈什么时候去献血的?我怎么一直蒙在鼓里,不知此事。再往下一翻,我模模糊糊地看着那一行行黑字,更惊讶了,上面写着“2011年3月3日献血,为300毫升;2011年9月3日献血,为300毫升……共献血四次”。我眼睛直愣愣地看着,泪水再也抑制不住,“啪—啪”的打在纸上,心里的佩服与感动交织上来,耳畔似乎响起了熟悉的歌:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间……”是呀,无偿献血,帮助他人,这不是一种“人道、博爱、奉献”的红十字精神吗?

  妈妈能无偿献血,那我呢?于是,我也不甘落后,我把妈妈当做榜样,学着为大家做一些力所能及的事。

  当我们学校举行 “爱心义卖”活动的时候,我踊跃参加。我不仅带来许多图书参加义卖,还积极购买同学的.图书。作为班干部,我还帮老师整理、推销书。这次活动,不仅让我们在书中汲取了大量的知识,还让我们帮助了学校里有困难的同学。如此一举两得,何乐而不为呢?

  红十字精神,已扎根在我们家的每一个成员的心间。红十字精神,我们要延续下去,永不泯灭……

  红十字生命安全体验六年级作文 22

  小时候,我和爸爸经过医院时,常看见红十字架,那时小,不懂红十字架是什么意思,便会问爸爸。爸爸说:那是表示帮助别人的。那时的我不懂帮助是什么意思,但是我也想帮助别人。

  4岁那年,我和姐姐在家玩电脑、看电视。姐姐把电视调到汶川大地震让我看,当那些建筑物轰得倒下来时,我哭了。我是被吓哭的。

  一年级时,我才真正的了解到汶川大地震的可怕。地震可以让一个幸福美满的家庭妻离子散,可以夺走我们的生命,可以让繁华的.街道、完美的建筑物瞬间变成一堆废墟。

  冬天到了,雪花飘落,看着漫天飘舞的雪花,不由得让我想起了那些灾区的孩子们。大冬天,他们因为家里没钱而没有棉衣穿;有的孩子不能去上学,就算能去的,也要走十几里山路才能到学校,到学校时,小脚都冻红了;平时,他们没有肉吃。只有在过节的时候,才会有肉丝吃,只有一点点,可是,只有这点,他们也很开心,脸上露出了憨憨的笑容。

  如果我们每个中国人都捐一元钱,那么就是13亿元,只要每个人微不足道的一元。在二年级时,老师让我们捐款一元钱,我捐了10元钱,随后又有很多人捐10元、20元,甚至50元。三年级时,我用自己积蓄了很久的零花钱,买了一些面包和牛奶,还有一些旧书和旧棉衣寄给了他们。

  在我们努力的同时,国家的政府也在很努力的帮助他们,每次灾难过后,政府便很快派出红十字会送去棉衣和食物。去安慰他们受伤的心灵。

  最后,我想对灾区人民说:别害怕,在我们这个大家庭里,你们不会再受到任何伤害的,我们都会保护你们的。

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