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爱心小辫子作文（精选5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱心小辫子作文，希望对大家有所帮助。
爱心小辫子作文 1
幼儿园的紫藤架下，我总看见阿婆坐在竹凳上，给排队的小女孩们梳辫子。她的手指像初春的柳条，在发丝间灵活地绕转，转眼就变出麻花辫、蝴蝶结，连最调皮的丫头都乖乖踮着脚等。
那年我扎着乱糟糟的马尾，被老师推到阿婆面前。“囡囡头发软，得编紧些才不掉。” 她粗糙的掌心擦过我后颈，带着阳光晒过的肥皂香。桃木梳齿慢悠悠地碾过打结处，我忽然想起住院的妈妈，鼻尖一酸。阿婆从蓝布衫口袋里摸出颗水果糖：“辫子要笑才好看。” 镜子里，两条麻花辫垂在肩头，末端系着粉白相间的`绒线结，像栖着两只蝴蝶。
后来我才知道，阿婆是隔壁班小雅的外婆。小雅生下来就少了一只耳朵，总低着头用头发遮。阿婆每天清晨五点起床搓绒线，把彩色绒线缠在细竹枝上，做成会开花的发簪。她给每个女孩梳头时，都会多编一根小辫子，让大家放学时送给小雅。“我们小雅啊，辫子多了就像小公主。” 阿婆总这样说。
毕业典礼那天，所有女生都梳着同款麻花辫，发梢系着不同颜色的绒线结。小雅站在队伍中间，身后垂着几十条小辫子，风一吹，像展开了彩色的翅膀。阿婆坐在紫藤架下，看着我们抛起学士帽，眼角的皱纹里盛着光。她布满老茧的手轻轻抚过自己灰白的头发，那里藏着无数个清晨的星光，和给孩子们编进辫子里的温柔。
如今我的梳妆台上，还摆着那把桃木梳。每次梳头时，总能想起幼儿园的阳光，想起阿婆指尖的温度，想起那些系着爱心的小辫子如何让一个自卑的女孩，学会抬头挺胸地绽放。
爱心小辫子作文 2
住院部三楼的窗台上，总晾着一排五彩斑斓的小辫子。那是护工张阿姨的杰作。
我刚做完化疗时，头发大把脱落，妈妈偷偷抹眼泪，我却把自己裹在被子里不肯见人。张阿姨来换床单时，忽然说：“咱们来变个魔术。” 她从储物柜里翻出毛线团，紫的像葡萄，粉的像桃花，手指翻飞间，三两下就织出条蓬松的马尾辫。“你看，这样就不怕风吹了。” 她把假辫子别在我的绒线帽上，镜子里的女孩忽然有了生气。
同病房的小宇患了白血病，剃光头发的那天，他把自己锁在卫生间。张阿姨敲了半小时门，进去时手里多了顶针织帽，帽檐下藏着两条麻花辫。“这是蜘蛛侠的秘密武器。” 她压低声音说，手指在辫子末端各系了个铃铛。小宇眨眨眼，伸手碰响铃铛，清脆的声音里，他第一次笑出了声。
张阿姨的值班室有个纸箱，装满各种材质的辫子：毛线的、丝绸的`、仿真发丝的。她总趁着午休去布料市场淘材料，回来就坐在护士站的灯下缝缝补补。有次我半夜发烧，看见她趴在桌上打盹，手里还攥着半截没编完的辫子，线头缠着她的白发。
出院那天，我把张阿姨织的紫辫子系在窗台的绿萝上。现在每次去复查，都能看见那排辫子又长了些，新添的辫梢系着星星形状的铃铛。风穿过走廊时，整层楼都能听见叮当声，像无数个被温柔守护的童年，在轻轻歌唱。
爱心小辫子作文 3
巷口的老槐树下，王奶奶守着个铁皮柜，柜里摆满五颜六色的头绳和发网。她的主业是修鞋，副业却成了给街坊女孩梳辫子。
我上小学时总迟到，因为妈妈要赶早班，没人给我梳头。那天我顶着鸡窝头冲进巷口，王奶奶放下锥子叫住我：“丫头跑这么快，辫子都飞起来了。” 她拉我坐在小马扎上，沾满鞋油的手在围裙上擦了又擦，才拿起塑料梳子。她的动作很慢，梳齿间夹着白发，可编出的蜈蚣辫却整齐得像列队的士兵。
“这是我孙女的'头绳，她去城里读书了。” 王奶奶把亮闪闪的蝴蝶发卡别在我辫子上，铁皮柜最底层，有个粉色书包，里面装着成套的梳子、皮筋、彩色绒球。每个周末，总有异乡打工的父母托她给孩子梳头，她从不收钱，只说：“孩子头发顺了，爸妈在外头才安心。”
那年冬天特别冷，王奶奶的手冻得开裂，却坚持给留守儿童编辫子。她把热水瓶裹在棉套里，让孩子们轮流焐手，自己呵着白气编出一个个花苞头。有天我看见她给远在深圳的孙女打电话，举着我头上的辫子说：“你看，奶奶的手艺没退步吧？”
后来老巷拆迁，王奶奶的修鞋摊搬去了社区服务中心。但每个清晨，还是有背着书包的孩子往她那儿跑，铁皮柜里的头绳越积越多，像把整个春天都藏在了里面。那些被温柔梳理过的时光，顺着辫梢的蝴蝶结，长成了我们记忆里最温暖的藤蔓。
爱心小辫子作文 4
支教的第二年，我发现彝族女孩们总用头巾包着头。问了村长才知道，当地习俗里，未婚姑娘的辫子是不能让外人碰的。
那天课间，扎着两条粗辫子的阿依忽然塞给我朵野蔷薇。她的辫梢缠着红布条，发间别着银饰，跑动时叮当响。我想起县城集市上买的'彩色皮筋，试探着掏出一根：“可以给你编个新花样吗？” 她抿着嘴点头，露出两颗小虎牙。
彝族的辫子讲究 “三加一”，三根主辫代表日月星，加一根彩辫是祈福。我学着村里阿妈的样子，在阿依的辫子里编进蓝布条 —— 那是她最喜欢的天空的颜色。其他女孩很快围过来，七嘴八舌地要编 “老师的辫子”。我把皮筋分给她们，看着各种颜色的布条在黑发间绽放，像撒了把彩虹。
山洪暴发那天，我在教室清点人数，发现少了阿依。暴雨里，我看见山坡上有团晃动的蓝，是她辫子里的蓝布条。她怀里抱着被冲走的课本，辫子被泥水糊成一团，却死死护着头顶的银饰 —— 那是她奶奶给的护身符。
离开村子时，女孩们排着队送我。每个人的辫子上都系着不同颜色的布条：红的是山茶花，黄的是油菜花，紫的是龙胆草。阿依最后一个来，她解下辫梢的蓝布条，系在我手腕上：“老师，这是回家的路。”
如今那根蓝布条还在我抽屉里，旁边压着张照片：二十多个彝族女孩站在核桃树下，彩色的辫子在风里飞扬，像无数条通向春天的路。
爱心小辫子作文 5
外婆的樟木箱里，藏着条褪色的绿绸带，那是她十八岁时扎辫子用的。
妈妈说，当年外婆在纺织厂上班，每天天不亮就起来编辫子。她的手在纱锭旁练得极巧，能在十分钟内编出八条一模一样的麻花辫，分给同车间的姑娘们。“那时候物资紧，一根绸带要剪成四段用。” 外婆翻出老照片，穿工装的姑娘们站在纺织机前，乌黑的辫子垂在胸前，末端系着用纱线缠的结。
我上初中那年，外婆得了帕金森，手抖得连筷子都握不住。有天我对着镜子编蜈蚣辫，她忽然颤巍巍地伸出手：“让我试试。” 她的指尖刚碰到我的头发就抖得厉害，却执拗地把发丝绕在我手指上。阳光从老花镜的镜片滑过，在她布满老年斑的手背上投下细碎的光斑。
后来每个周末，我都搬张小板凳坐在外婆面前。她的手虽然抖，编辫子的口诀却记得清楚：“左搭右，右搭左，像给蚕宝宝结茧子。” 我们编坏了无数根皮筋，终于能勉强完成一条歪歪扭扭的麻花辫。外婆把自己的绿绸带系在辫梢，笑得露出仅剩的三颗牙。
去年整理外婆遗物时，我在樟木箱底层发现个铁盒，里面是这些年我们编坏的'辫子：有的缠着毛线，有的缀着纽扣，最底下那根用绿绸带系着，是外婆最后一次给我编的。原来爱从来不会被时光磨旧，它就像这些藏在岁月里的辫子，只要轻轻一牵，就能抽出满世界的温柔。
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