小学六年级爱心作文600字范文(通用20篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级爱心作文600字,希望对大家有所帮助。

小学六年级爱心作文600字 篇1
她,既可爱又漂亮;她有一张笑的苹果脸。在她的世界里,似乎潘多拉魔盒只打开了一半,似乎只有欢乐、希望与笑容飞了出来,而那些悲伤、难过与邪恶,却永远地被封锁在了盒子里。她,像一只乖巧又安静的小猫。长长的睫毛下两颗黑珍珠般的眼睛总是像星星那样“闪”着,透露着求知的光芒,使我们不得不像大姐姐照顾小妹妹那样呵护她,疼爱她。她,就是我的好朋友——爱心天使王璐。
王璐富有爱心,十分喜爱小动物,就连一只小猫掉到臭水沟里她都会伤心、难过。有一次,我与她一同去游泳。路上,有几只麻雀跟着我们叽叽喳喳地叫个不停。我有些不耐烦,就随口说:“吵死了,吵死了,叫什么嘛!抓一只下来吃肉!”没想到她却认真起来,严肃地对我说:“麻雀是很普通的小鸟,但是如果我们不去保护它们,它们一定会灭亡的。这样一来,许多吃麻雀的动物也会跟着灭绝,动物若都死光了,你觉得人还能活吗?”听了她的“麻雀论”,我真是佩服得五体投地!她竟能从麻雀联系到人类灭绝。
还有一次,她去商店买东西,我懒得进去,就在外面等她。等了好长时间也不见她出来,我就过去找她,谁知她竟蹲在地上津津有味地看一只蚂蚁找吃的,我也蹲在地上看。这时,一只大蚂蚁趁我不备,竟“偷袭”我——咬了我一口,我疼得叫了起来,气急败坏地拿脚使劲踩蚂蚁,顿时,地上一片狼籍,几十只蚂蚁在我脚下送了命。我洋洋得意地望着我的“杰作”,这时王璐却叫了起来:“你怎么这么残忍?”接着,她又苦口婆心地教育我要爱护蚂蚁。现在,我只要看到有人伤害蚂蚁,我就会告诉他们:“不要伤害蚂蚁,它们也是生命!”
上个星期天,我和她去吃汉堡包,吃完后,我们俩一只手拿着一根烤肠,一只手端一杯可乐走在回家的路上。突然,不知从哪儿冒出一只很脏的流浪狗,我跳到王璐后面,叫到:“哪里来的脏狗狗,走开!走开!”而那只流浪狗却趴在地上可怜巴巴地望着我们,不肯走开。王璐二话没说,蹲在地上把烤肠送给狗吃,还说:“乖狗狗,你是不是饿了?”弄得我怪不好意思的。
关于王璐爱护动物的故事数不胜数,三天三夜都讲不完。你若想听,就来我们东风小学六(1)班找她吧!
小学六年级爱心作文600字 篇2
“学习雷锋,好榜样……”每当听到这首歌时,我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心,我们的爱会汇成一股巨大的正能量,推倒困难,让社会充满爱和温暖。
在现社会有许多见风使舵的小人,满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者,我们不能做这种人,别人遇到困难时,我们全力帮助,即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾,这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应,只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福,带给社会温暖,还会给自己带来快乐和光荣。
还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗?”这句话时,我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水,那就应该能给他们家乡省下一个湖泊,其实你珍惜每一滴浪费的水,就等于传递了一份大爱心。
有许多市民是有爱心的,可有些却没有,如有一天,一位老爷爷骑单车时,突然在马路中从单车上摔了下来,许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷,可有些却在一边旁观,还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了,可献的却是坏心。
“集腋成裘,聚沙成塔”“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”只要我们人人献出一份爱,那社会会充满温暖,家庭会充满幸福,让我们成为最美绍兴人吧!
小学六年级爱心作文600字 篇3
我们的世界因为爱心而美好,传递爱心,为世界的美好献上我们的一份力。
一天,行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮,我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间,我感受到了内心的温暖,这份温暖就是从小女孩身上传递而来的,如果将这份温暖一层一层的刨开来,我们能够从中看到两个字——爱心。
传递爱心,无需你刻意,亦或一定去做什么,只要你拥有一颗爱心,生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时,你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。
等到小女孩走后,那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的,它看着那个已经走远的背影,或许正在用它的语言说着:“谢谢你,陌生人。”传递爱心,这位小女孩就已经做到了,毕竟,旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。
之后的几天里,那个善良的身影一直到存在我的脑海中。等到一天,有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候,我的心里有一个声音在说着,它现在很需要食物,它现在很需要帮助。我从流浪小狗身旁走过了后,几天前的那个画面,在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步,从后背书包里拿出了今天我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗提供了食物。
当我将饭盒盖好,之后放入书包里,看着流浪小狗吃得津津有味的模样,瞧着瞧着,我突然开心的笑了起来。也就在这时,从我身旁路过的同学见到了我,她朝着我走近,微笑道:“今天我的午餐,我分你一半。”
传递爱心很简单,就好像我的同学说,今后,她也要向我一样去帮助这些需要帮助的小动物。
小学六年级爱心作文600字 篇4
生活,是一片的葱郁草地,而绽放在绿色中那娇艳的花朵,便是我们的“爱心”。它被人们滋养着,却点缀着我们的世界,充萦着我们的心灵。
去年,杭州一名女子徒手接下从十楼落下的一个小女孩子,引起了全国的关注。没错,她就是“最美妈妈”吴菊萍。或许,你会觉得她的事迹略微有些夸大了,可是又会有多少人拥有像她这样的勇气?即使拥有了这样的勇气或爱心,可往往把它局限于自己和家人、朋友,又有多少人也能够真心为陌生人奉献这种勇气和爱心呢?和吴菊萍一样,我们的爱源于心灵,只要用一片赤诚和热情对待世界,帮助他人,便一定可以感受到阳光的明媚。
如今,爱心的种子早已在世界各地萌芽。14年来,一位名叫“顺其自然”的神秘人每年年底都会给宁波市慈善总会汇来爱心捐款;为了隐名捐款,他(她)一直用手写了70多张汇款单,一共汇来了72万元。“顺其自然”在过去的14年里,始终坚持隐名捐款,大概只有内心真正希望帮助别人的人,才会如此执著吧!因为他(她)的心是真诚善良的,拥有对别人的怜悯和爱。有些时候,善举并不一定要让大声喊出来,让所有人都知晓的,而那些在背后默默奉献的人,也会在不经意间,快乐自己,温暖自己,不是么?
现在,社会上的一些公众人物常常爆出许多令人望而生畏的捐款数字,可是捐款不仅只需要多大的数目,同样需要背后一颗真挚的心。
上个月,我们学校举行的向延安一所学校的捐赠活动中,我们班捐献出了陪伴我们四年的图书。这些书虽然并不贵重,却凝聚着我们对延安孩子们的祝福与爱心。
我相信,在那生活的草地上,很快,就会被人们的爱心,点缀得万紫千红……
小学六年级爱心作文600字 篇5
爱心是飘洒的春雨,荒漠的世界因之生机勃勃;爱心是冬天里的炉火,温暖着一颗颗冰冷的心;爱心是一叶扁舟,把人们督导真善美的彼岸;爱心是涓涓的细流,滋润着我们的心田世界正因为有爱心‘才显得那么令人着迷。我们在充满爱心的世界里成长’也在为这个可爱的世界奉献着我们的爱心。
年,5月12日汶川的区发生了地震,致使许多人失去了生命,消息传开,全世界都向受灾地区伸出了援助之手。青岛市红十字会也举行了募捐活动。有一名捐助者给汶川受灾地区捐赠了5万元人民币,没有在捐赠册写下自己的真实姓名,而是写下了“微尘”两个字。这一感人事迹在青岛引起了强烈反响,很多人被捐赠者这种无私奉献的精神感动了,大家都像知道她的真实姓名。
就在大家一起寻找“微尘”的过程中,“微尘”一次又一次的出现了:
一位老大爷把自己节省下来的生活费捐助给贫困山区那些上不起学的孩子们,他在捐赠册上写下的名字是“微尘”。
一位阿姨,把自己每个月的工资拿出一半来放进了募捐箱里,她在记者面前,毅然说出了她的名字“微尘”。
一个小朋友把自己的压岁钱放进街头的募捐箱里。当周围的人问他叫什么名字,在哪个学校读书时,他骄傲地说:“我叫‘小微尘’”。
这样的例子还有很多很多
原来,“微尘”不是某个人,而是我们身边那些奉献爱心、助人为乐的人,是所有热心公益事业的人的总称。
爱心多么令人着迷,许多人加入到爱心的传递中来,他们的行为净化了人们的心灵,给人们带来了温暖和力量。
小学六年级爱心作文600字 篇6
我们的世界因为爱心而完美,传递爱心,为世界的完美献上我们的一份力。
一天,行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮,我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间,我感受到了内心的温暖,这份温暖就是从小女孩身上传递而来的,如果将这份温暖一层一层的刨开来,我们能够从中看到两个字——爱心。
传递爱心,无需你刻意,亦或必须去做什么,只要你拥有一颗爱心,生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时,你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。
等到小女孩走后,那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的,它看着那个已经走远的背影,或许正在用它的语言说着:“多谢你,陌生人。”传递爱心,这位小女孩就已经做到了,毕竟,旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。
之后的几天里,那个善良的身影一向到存在我的脑海中。等到一天,有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候,我的心里有一个声音在说着,它此刻很需要食物,它此刻很需要帮忙。我从流浪小狗身旁走过了后,几天前的那个画面,在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步,从后背书包里拿出了今日我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗供给了食物。
当我将饭盒盖好,之后放入书包里,看着流浪小狗吃得津津有味的模样,瞧着瞧着,我突然开心的笑了起来。也就在这时,从我身旁走过的同学见到了我,她朝着我走近,微笑道:“今日我的午餐,我分你一半。”
传递爱心很简单,就好像我的同学说,今后,她也要向我一样去帮忙这些需要帮忙的小动物。
小学六年级爱心作文600字 篇7
暑假的一天,我跟着妈妈和表姐一家一起去乡下看望和帮忙那里的贫困儿童。
到了乡下,我和表姐先到其中一户人家。走到他家门口,我发现他家的墙壁上没刷漆,裸露出土砖的颜色;地板跟外面的路面一样,灰溜溜的没有铺地砖;屋顶有漏洞。我想:要是遇到雨天和雪天,那可怎样办?他们家的电视机好奇怪,小小的,屏幕有色彩,后面还有一个大大的鼓包。我是第一次见这样的电视机。
我们走进屋里,见到主人,和他们聊天,才明白他家有四个孩子,有三个女儿,最小的是男孩,跟我一样,立刻要升上二年级了。虽然他们家很穷,家徒四壁,但那墙上贴着很多奖状,十分显眼。听说大姐学习十分好,常常得年段第一,本来已经考上了县里最好的中学,但因没钱,最终不得不上了乡里的中学。我忽然感觉好难受,却暗暗告诉自我从此刻开始要珍惜幸福的生活,努力学习。
随后,我们又来到第二户人家。那家有一个六年级的哥哥,六个月就没有了妈妈,所以只要别人提到他妈妈,他就会十分生气。他爸爸到很远的地方打工,很少回家,他从小就跟着年迈的爷爷奶奶生活。因为生活贫困,缺乏营养,他长得矮小,跟三年级的孩子差不多高。他很不喜欢说话,我们跟他交流时他只是“嗯嗯嗯”地回答,眼里似乎还含着泪花。我和表姐赶紧把礼物送给他,并对他说:“哥哥,我们有空还会来看你,期望你能天天欢乐。”哥哥听到我们这么一说,更为感动了,但只是默默地低下头。当我们要离开时,他朝我们微笑,招手说再见。
一天的活动,让我感受到乡下贫困人家的不容易,我感觉自我和他们比实在太幸福了,今后要珍惜自我幸福的生活。
小学六年级爱心作文600字 篇8
传递总发生在人们的身边,而传递的东西,却各不相同。但有一点是一样的,都期望把完美的盼望传递给他人。
今年六一儿童节和往常一样,学校会安排一些活动给我们,这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过,她近日去参观了一所小学,却惊讶地发现,这所学校十分简陋,无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯,决心让这次活动得到的所有资金,统统给予这所小学,并由衷地期望这所小学能用这笔资金,来购买更好的设备,还学生们一个更好的学习环境与硬件设施,以此来大大改善他们的学习条件。
同学们也十分兴奋,为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书,更有甚者捐四到五本!看到此场景,我便有种说不出的感慨。
同学们在活动中十分热情,我这就来给你们一一描述下那时的场面:宽阔的操场上,现场都是人,哪儿哪儿都是人头攒动,水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空,更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱,个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们,他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想,再过几个周,这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里,我便不由自主地笑了。
这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中,为贫困小学献出爱心,就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件,这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?
传递者,幸福于被传递者的喜悦;被传递者,喜悦于传递者的爱心。
小学六年级爱心作文600字 篇9
大家听说过耳蜗吗?耳蜗就是助听器,是帮忙听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系?那就聆听我述说这个故事吧!
故事发生在一个贫苦的家庭里,他们家有一个小女儿,是先天性耳聋。之后,小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作,最终攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗,让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。
小女孩很高兴,自我能听到声音了,总喜欢去热闹的地方玩。有一次,奶奶带着小女孩去菜市场买菜,不知怎的把耳蜗弄丢了,全家人心急如焚,齐齐出动,到处去找,徒劳无功。全家人没有灰心丧气,在大街小巷一边贴寻物启示,一边发传单。可是大海捞针,这么小的耳蜗,怎样找啊!
耳蜗丢了几天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不仅仅没找到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外,家里正好用煤气煮着东西,幸好隔壁邻居救了小女孩,小女孩才安然无恙。
全家人在绝望之际,一个媒体从业员见到了寻物启示,就帮忙他们登了报纸,还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后,最终有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂,立刻跑到那里。原先是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐,当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时,泪流满面,泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐,但那个乞丐不肯收取任何报酬,向着茫茫的人群里走去。
这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里,其实有很多人以不一样的方式传递爱心,传递着社会的正能量。我们相信:只要人人献出一点爱,世界将变得更加完美。
小学六年级爱心作文600字 篇10
哗啦哗啦…那天,云好像生气了,一个劲儿地往上撒水滴。风呼呼地刮着,把小草的脊背都压弯了。但在这不太好的天气里,几只穿着橙色衣服的队伍在冷风中徘徊着。他们是“高途教育”的学生,为了给在冷风冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清洁工们献出一份清凉的爱心。
我们小队先是走到一家杂物店,对老板亲切地说:“阿姨,我们是‘高途教育’的学生,为了给清洁工一份清凉,我们开展了爱心义卖活动…”话还没说完,老板就同意了。他一听到我们是为清洁工献爱心,就毫不犹豫地答应了。就是这样一声看似渺小的答应,却为清洁工们献出了无限的爱心。
接着我们又去了几家杂物店,虽然有几次失败的经历,但我们没有气馁,还是有很多人愿意为在炎炎夏日下工作的清洁工献出爱心和清凉的,这一点让我们感到十分感动。
做完任务后,我们又飞快地跑向新华书店兑换小礼物。到书店后,礼物所剩无几了,我们拿了礼物,又一起跑向时代广场,因为那儿人多,会更好卖出这些礼物。
我来到一个鞋店,店主留着一头咖啡色的短发,有两个小孩。我大方地向店主介绍了我们卖这些商品的目的,店主爽快地答应了。买下了一面圆镜子,虽然镜子只需两元钱,但这份热心却是无价的。
在之后几次地推售中,我都屡屡失败,虽然善良人多,但有些人也不愿意付出一点金钱来买一份清洁工的清凉。
在回教室的路上,我收获到了很多:金钱是来之不易的,必须要通过努力才能取得成果。
捧一泓清泉,送一份清凉,献一颗爱心。在这个风雨交加的下午,我只收获了两元钱,但我通过这次的挑战,成功的突破了自我,让清洁工们感受到了我们的善意,收到了我们的爱心和清凉。淅淅沥沥的雨声伴着我们愉快的心情,让天空显得更美。
小学六年级爱心作文600字 篇11
一天中午,程平放学回家,径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出,用袋子装好,放进书包里。他三下两下吃完饭,就带上钱向外走去。
原来,程平放学回家的路上,发现了一个募捐箱子,旁边贴着公告,上面写着:捐献爱心,帮助贫困山区的小朋友们。程平马上就做出了决定捐出自己积攒的零花钱。
正当程平准备把钱投进捐款箱时,路过的同学小佐看见了,连忙跑上前阻止他,说:程平,你干嘛把辛辛苦苦攒的零花钱钱捐出去啊!你这点钱又起不了多大作用。而且网上揭露过这种行为:有些骗子举办一个假的慈善活动,利用人们的善良来凑钱,最后钱没捐出,而是落入他们自己的口袋,你知道吗?程平听了,火冒三丈地说:小佐,你怎么能这样说呢?只要人人都献出一点爱心,就能积少成多,就能帮助很多小朋友。再说了,你怎么能随便听信网络上的谣言,而且网络上有好多‘键盘侠’,看到某些现象,不了解清楚就妄自猜测,混淆事实的真相。
程平拉起小佐的手说:小佐,你听过吗?有个新闻说:某人看到一个老爷爷拿着石头砸一辆车的车窗,他没走上前去问清楚,就拍照发朋友圈,指责这个老人破坏别人的财物是可耻的行为。后来经过官方澄清,原来老爷爷是看到已上锁的车里有个婴儿,怕婴儿窒息出事,而且老人也没有车主的联系方式,所以只能用石头砸开车窗,救出婴儿。其实,有时候网言惑众,我们不要只听信网络谣言就妄下结论。这个捐款箱我有问过大人了,是真的在做慈善帮助人。小佐听后惭愧地低下了头,说:我知道了,程平,是我错了,我要向你学习,我也来捐爱心。
他们俩一起把各自的零花钱投进捐款箱,然后开开心心地回家了。
小学六年级爱心作文600字 篇12
星期五下午,老师给我们这些小记者留了一个手工折纸作业,让我们用不同颜色的彩纸折出自己喜欢的图案。我思来想去,想到折一个爱心,爱心寓意很多,最能表达我对父母、老师、同学的深情厚谊。
星期六,我写完作业,拿出我早已经准备好的各色彩纸。首先,我用一张粉色的正方形彩纸。选择一个角往上叠45度之后,另一边也这样折叠,使两条折痕形成一个人的形状;再顺着刚刚的折痕,将手放在两条折痕的交接点,将它的边缘往中间收起来,使刚刚折过的正方形部分变成三角形;接着将三角形部分进行对称折叠,出现一道清晰的折痕后展开;再将三角形的两边按照中间的折痕叠,折好之后把尾巴部分往上折,进行对称折叠,这样看起来就是一个爱心的样子了;最后把上面剩下的两部分折下来,随后将折叠多出部分塞到缝隙里面去,另一边也是这样,记住两边要对称,这样看起来会好看多了,一颗爱心就大功告成了!哈哈哈!看我多聪明!我看着自己折的爱心,心里别提多开心了啊!
后来我又折了很多,把它们装在一个个晶莹剔透的玻璃瓶子里,这些五颜六色的爱心在瓶子里挨挨挤挤,煞是好看。我目不转睛地看着这些爱心,仿佛看到了一幅幅动人的画面:我将装满爱心的玻璃瓶送给老师时,老师笑了,已经不太年轻的脸上在这一刻熠熠生辉;我将装满爱心的玻璃瓶送给妈妈时,妈妈笑了,一把将我搂在怀里,幸福的泪水落在我的头顶上,热热的;我将装满爱心的玻璃瓶送给同学时,同学笑了,他拉着我的手,在校园的操场上快乐地跑来跑去;我将装满爱心的玻璃瓶寄给贫困山区的小朋友,小朋友们笑了,因为他们看到了一颗颗关爱的心正火热的`跳动……
小学六年级爱心作文600字 篇13
你知道血液为什么是红色的呢?人体的造血器官是什么?你的血型是怎么来的?什么是稀有血型?……带着种种疑问,我们钱报小记者团于12月4日下午2点参观了浙江省血液中心,了解了许多关于血液的奥秘。
浙江省血液中心的吕杭军主任告诉我们,浙江省血液中心是全省唯一的血液中心,是采血、供血的地方,也是社会传递爱心的地方。这里每年要向各大医院提供45吨以上的血液。45吨!一听这庞大的数字,我惊呆了,这需要多少人来无偿献血呀!如果各大血库告急,那么多少患者将失去宝贵的生命啊!吕主任告诉我们,每年要有20万个献血者,每天要400个以上的献血者,才能满足各大医院诸多患者的需求。
我经常看到武林广场、吴山广场等热闹的地方常常停着献血车,但主动献血的人并不多呀!为什么献血的人这么少呢?输血研究所的洪小珍老师告诉我们,许多人对输血存在认识误区,认为血液是很宝贵的,输血会使人元气大伤。其实,人体的血液在不断新陈代谢,每时每刻都有许多血细胞衰老、死亡,同时又有大量新生细胞生成,以维持人体新陈代谢的平衡。献血后,由于造血功能加强,失去的血细胞很快得到补充。对于一个健康的人来说,定期适量献血对身体不会产生任何影响,而正是给自己了一个“除旧迎新”的机会。
再说,献血是奉献爱心的证明,是健康的储蓄。一人献血,全家受益。洪老师说,有一位献血者在献血时发现自己是稀有血型中的小p血型,这种血型的概率是百万分之一,是“熊猫血”中的熊猫,他从此后经常来献血,以备不时之需。这样,既帮助了别人,又帮助了自己,何乐而不为呢?我爸爸听了也立即行动,马上去一楼加入献血的行列,却因没带证件,只能下次再来捐献了。
小学六年级爱心作文600字 篇14
她今年29岁,是第十九中学的语文教师,是一个没有正式编制的教师。但是就只是一个临时工却担负着毕业班的班主任,她每月工资仅有六七百元,每月还要救助班里的孩子100元。就是这样一个平凡的女教师---张丽莉,但很多事就在5月8日那天因为她的一个举动变了:
5月8日20时38分,一辆客车在等待师生上车,当时肇事的女驾驶员精神溜号,还与车上人说话,将腿别到操纵杆上,车辆一下子就蹿了出去,与前方停在路边的另一辆客车相撞,顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时,人群密集,十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中,发现车辆撞向学生,危急情况下,她将学生奋力推向一旁,自己却被碾到车下。在孩子生命面临威胁的刹那,没有时间多想,更来不及犹豫,张丽莉的奋力一推让孩子免于了灾难,而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的,但张丽莉舍身救人的事迹却是她对学生的爱的最好体现。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神在这也许就是一个最好的诠释,她的责任心挽救了孩子,雷锋说过一句话,“把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福。”也许她也幸福。
爱其实很简单,一个举动也是爱,我们应该像雷锋一样,把爱传递下去。
小学六年级爱心作文600字 篇15
有人说:“因为有爱,所以感动。”对此,我十分赞同,在茫茫人海中,肯定有人会有爱心,肯定有人会因为有爱心而做一些令人感动的事,他们谁不是从小事做起,谁不是与朋友、亲人和睦相处的呢?甚至是为了素不相识的人献出自己的一份爱呢?
那天,在东兴商厦门旁,停着一辆满载爱心的车——无偿献血车。正巧,我和妈妈刚从东兴商厦出来,当我们看到无偿献血车的告示牌上写着“AB型血告急”时,妈妈毅然决定去献血。一上车,我看见一位年轻的小伙子正在献血,他看上去有点紧张,当献到100毫升时,他突然吃力的说:“前面怎么这么多人啊!我头好晕。”灵敏的医生马上意识到这个青年有状况,便赶紧让他平躺在车子的地板上,然后迅速拔去针头,好一会儿子,他才慢慢清醒过来,据了解他有血晕,只是看到告示血液告急才来献血的。难怪!我幼小的心灵受到了极大的震憾。接下来轮到妈妈了,医生先给妈妈量血压,由于妈妈目睹了刚才那一幕,精神过于紧张,血压一下升高了,医生建议不适合献血,可妈妈一再坚持自己身体很棒、没有高血压史,大约又过了半个小时,医生重新为妈妈量了血压,这次恢复了正常。然后开始抽血。当针头扎进妈妈的静脉,随着妈妈的拳头一握一放,一股殷红的鲜血从妈妈的手臂流出,顺着管子流入血袋,100毫升。200毫升。400毫升。好样的妈妈!您成功献出了400毫升血,女儿为您骄傲!
当妈妈双手接过医生递来的无偿献血证书,内心无比自豪。还有许许多多像妈妈一样的好心人,相信他们也一定很快乐、自豪。等我长大以后也一定要去献血,帮助一些需要帮助的人。人人献出一点爱,世界将会变得更加美好!
小学六年级爱心作文600字 篇16
我家有一面表现墙,上面贴着很多的“爱心”。妈妈在我表现好的时候会在上面贴上红色的“爱心”,在我表现差时,贴上蓝色的“爱心”。这里面有一颗特别的“爱心”,我要把它的故事讲给你们听
那是三年级的一次数学考试,我考了有史以来的最低分85分。想着妈妈曾和我说过“每次考试95以上有奖,90以上不奖不罚,90以下有罚”的约定,就很沮丧。那天我一直把试卷藏在抽屉里不让人看到,甚至下课的时候,也没有心情和同学们一起玩,寸步不离地守着试卷。到了放学,我把试卷夹在作业本里,迅速地放进了书包里。
那天的作业我做得很快,妈妈准备的零食我一口没吃。我把书包里的试卷摊开,又揉成一团;过了一会,又找出来摊开,又揉成一团……我甚至想把它从窗台上扔下去。后来,我想起了学过的一句话“诚实乃人之根本”如果不诚实,人生存着又有什么意义呢?我鼓起勇气,拿出了试卷。
给妈妈试卷的时候,我一直低着头,像头已经抬不起来一样。爸爸妈妈并没有说什么,只是摸了摸我的头,让我松了一口气。
第二天,我以为我一定会多一个蓝色的“爱心”吧!可是我却看到了一颗神奇的“爱心”,它一半蓝一半红,蓝的一边写着:“想想这次数学成绩是85,不是很理想,要加油!”红的一边写着:“想想很勇敢,诚实地告诉了真实的成绩,她的诚信分数是100分!”
现在,那颗神奇的“爱心”还一直贴在我的表现墙上,它告诉我,那天,我得到了一个比得了100分还高兴的事情,那就是我获得了诚信!
小学六年级爱心作文600字 篇17
在大家的生活中需要的有大量大量,然而在我的眼里,爱心是生活中主要的的。它,能带给大家大量欢乐,能带给大家大量温暖,就像冬日里的阳光,照亮大家的心田。
记得那是一个寒风凛冽的冬季,我和朋友们去广场游玩。那时是上午,天气还非常不错,阳光明媚,所以大家没有着急回家,玩得入了迷,忘了神。直到家长给我打来电话,我才醒过神来。抬头一看,天上一片乌云,看样子是要下雪,于是我急忙告别朋友,迅速跑回家去了。
到了家,屋外已下起鹅毛大雪。我坐在阳台上,独自一人看着窗外的雪花。这个时候,忽然看见了一个穿黑服装的叔叔,仿佛在地上看到了什么东西,停住了脚步,站在原地不动了。我想也没多大的事,可能在等人或者有哪些别的事,就没再多看。
时间一分一秒过去了,转眼间就过了一个多小时。当我第三看窗外的时候,发现那个叔叔还从那儿站着。我微微一笑:“这冰天雪地的,站这儿这么长期干什么?”说着,手往兜里一掏,想拿出手机。
“天哪!”我吓了一跳,“手机不见了。”我急忙左找右找,都没有着找到。肯定是掉在外面了。于是我立马奔向广场,这找找那找找,就是不见了踪影。这个时候在一旁的叔叔走过来,亲切地问:“小朋友,你是在找一部手机吗?”我连连点头。“下次住意一点,不要再弄丢了。”说着把手机放在我手上,然后转身走远了。
那时,我拿着手机呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的脸上,但是心里却感到无比温暖。望着那个远去的身影,想着爱心在生活中是多么需要。
小学六年级爱心作文600字 篇18
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!
今天,我们学习了《奇迹》这篇文章,一文讲述了:朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心,换来了为弟弟治好病的奇迹的事。
也许就因为她的热情与真诚感动了苍天,感动了上帝,感动了和她一样善良的人。这位小姑娘,为了给弟弟治病,不辞劳苦地东奔西跑买奇迹,奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动,主动为她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!
读完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面:在一次泥石流中,一对盲人夫妇,用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上,妻子肩上又扛上儿子!泥石流淹没了夫妻俩,而被高高举起的孩子却存活了下来!这难道不是一个奇迹吗?还有一对夫妇,为了给孩子庆贺一周岁生日,他们把孩子带去登山,途中天气剧烈下降,母亲为了孩子,不顾自己的生命安全,一次又一次给孩子喂奶!结果,母亲被活活冻死,孩子却在暴风雪中睡得那样甜!难道这不是有一个奇迹吗?……在我所看到的这些故事里,如果我是他们中的任何一个,像这样的“奇迹”就不会发生!因为我不会像他们那样做!如果我是朱莉亚,最多只给弟弟喂药就算了,如果我是那位母亲,我一定会想办法保住体温,如果我是那对夫妇,我会让自己站得更高……看了这些故事,我很感动。我相信在今后我会用生命创造“奇迹”,把“爱”传播给身边的每一个人,让人世间的每一天都充满了各种爱的“奇迹”!是啊!奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!
小学六年级爱心作文600字 篇19
暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动。活动回家后,它很认真地对妈妈说:“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心,我也想参加。”
小鹿的妈妈没说什么,从兜里掏出一张20元的人民币,放到小鹿手里。小鹿接过钱,也不做声,嘴巴张了一下,似乎想说什么,却没说出来。 细心的妈妈察觉到了,便问:“你怎么啦?还有什么要帮助的吗?” 小鹿低下头,用比蚊子还小的声音说:“实践活动中,我看到了不少同学都捐出了100元、200元,还有的捐上了一千多元呢,妈妈,我捐20元是不是太少了?” 小鹿看看妈妈没有说话,有点委屈地看着妈妈,再次小声地说:“其实我也不是想和别人比谁捐得多,妈妈只是您知道的,对于老师布置的功课,我都会认真地完成,这次捐款我也是把它当着功课来完成的,不想让老师失望
鹿妈妈摸着小鹿的头,亲切和蔼地说:“孩子,奉献爱心的方式有很多,不是以金钱的多少来衡量的。你也知道,我们家的条件,要量力而行,虽然我们只捐了20元钱,但是,我们尽力表达了自己的爱,我们还可以用其它的方式来表达爱呀。”小鹿听了妈妈的话,似懂非懂地点点头,妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛,又说:“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分交给老师,表达你的爱呀!”
第二天,小鹿抬起头,挺起胸,从座位走出去,把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起,认认真真地递给了山羊老师,山羊老师当众宣读了这封信,小鹿昂着头微笑地看着老师读信,心里充满了快乐。
小学六年级爱心作文600字 篇20
爱心是一股沙漠中的源泉,使那些濒临绝境的人看到期望;爱心是一杯甜甜的冰红茶,让人从嘴里甜到心里;爱心是一把雨中的红伞,让人感受到有爱心的关怀。爱心无处不在,无处不有。
天黑沉沉的,夜晚的月亮和星星像在逃避着什么,一直不肯出现,这使原本就黑的路更黑了,偶尔只有透过人家窗户星星点点的光照在地上。我骑着自行车正在往回家的路上赶着。
刚走了一半,忽然,“咔嚓”的一声响,车子不知如何不走了。我恼火的跳下车子来检查,可是看了老半天也弄不懂病因在哪儿。无法,只好推着车子走着回家。我一边走一边心想:“糟了,离家还有一大段路,这样走那个时候才到家呢?”想到这里,我又加快了脚步。刚走了几步想到电视、报纸上讲到的一些坏人和“鬼”的事,还有流氓、抢东西的人,心里好害怕。这里又静又黑,万一真的碰上这些坏蛋,我如何解决呢?这里可是坏蛋作案的最好之处呀。想到这里,我急中生智捡了一根木棍以防有哪些不测之处。但我毕竟是儿童,此时此刻的我,就像船在广阔的大海上一样孤独,无助。
正当我心如乱麻的时候,忽然从我背后传来慈祥的一声:“孩子你如何了,是不是车子出问题了?”这一声问候就好比蚂蚁在水上找到了一张花瓣,那样准时,我停下脚步回头一看,是一位年过花甲的老人,他骑着自行车也往家里赶。只见老伯伯下了车走到我面前,俯下身子检查,不久,老伯伯找到了问题所在,是链子断了,他又帮我把车子的链子结上了。说:“好了”说完,老伯伯像神仙一样走了。
此时的天似乎亮了许多,我抬头看了看了天,嘿!我发现月亮和星星在笑,它们在笑什么呢?哦!它们肯定是为大家这个充满爱心的社会笑,为大家这个爱的也笑,但愿爱心充满人间。
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