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品读经典传承文明作文900字（通用31篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的品读经典传承文明作文900字（通用31篇），欢迎阅读与收藏。
品读经典传承文明作文900字 1
上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。
当今世界，全球一体化进程不断加快，发展成为时代的主题，我们将如何实现民族的复兴伟业?我们将怎样参与全球竞争?有一句话说得好，“只有民族的.，才是世界的”，也就是只有中华民族继承和弘扬优良的传统文明，以其独特魅力和力量才能“征服”世界，才能保有民族的特质，从而屹立于世界民族之林。
了解传统、继承传统、发扬传统，阅读经典不失为最佳途径之一。因为阅读经典就犹如与先哲同行，聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟，你会被那睿智的思想灵光所照彻。比如读先秦诸子，你不但能感受到儒家“仁爱”的人性光芒，还能激发你“济世、修为”的进取之心;你不但能感受到道学空灵的境界，还能学会洞悉世界的方法……阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带、手执长剑，伫立在汩罗江边眺望楚都，忧叹长问，文天祥在零丁洋上悲壮的豪迈高歌，岳飞壮志未酬白发陡生的剜心之痛，情景毕现，无不拨动人们的心弦。
阅读经典，你还会走进祖国的山山水水。李白雄奇瑰丽的诗笔，把你带进激情的山川;王维清丽的诗情，把你融入如画的意境;还有那边塞的冷月、那大漠的孤烟、那长河的落日、那北国的壮伟、那江南的温婉……你怎能不倾情祖国的河山之美。 阅读经典，你还会感受到慈母温暖的目光以及亲人倚门的殷殷期盼;或看见朋友或踏歌而别，或把酒而叹;或体察到离别时又有前路无知己的孤寂……
经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。让我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但不要紧，我们重在濡染经典的灵气。让经典长相伴随，在日后的生活学习中你也许会豁然顿悟，更重要的是中华文化的脉气贯注于你，中华文明的特质熔铸了你。你，就这样走向人生、走向世界。
品读经典传承文明作文900字 2
曾经有报道说，有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,并没有对内容感兴趣,并没有当文化典籍看。传统文化是我们的灵魂，是我们中国人引以为骄傲的地方。我们要先自己多学习，多了解，并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。因为它使我们中国人凝聚，使我们中国人团结。
前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统文化的方式，通过搭建这样一个公众平台，使人们重燃了对母语的热爱，还有舌尖上的中国，不仅弘扬的是中华传统美食，更多的是透过美食宣传积淀的中华美食文化。
党的十七大提出要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”，十八大又提出了“社会主义核心价值观”要与优秀传统文化一脉相承，相得益彰。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”中华优秀传统文化作为中华民族的基因，已经植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的`思想方式和行为方式。唯有民族文化才是历史长河中永远流淌的，唯有民族文化才能凝聚起推动民族复兴的力量，也唯有民族文化才能开启更加灿烂文明的中华新纪元。面对新时期实现中国梦的新任务、新要求，我们对中华优秀传统文化资源的挖掘和汲取还存在明显差距和不足，还有大量艰苦细致的工作要做，还有大有可为的广阔空间。我们应对中华传统文化进行更进一步的细致梳理和深入挖掘，取其精华、去其糟粕，切实做到古为今用，使其更为丰富、更加多样。
让我们从传统文化的传承创新中汇聚新的力量，从延续民族文化血脉中不断前行，坚定奔向中华民族美好的未来。
品读经典传承文明作文900字 3
阅读，是理解于书 上，用于生活。书，是教会我们做人做事的挚友。
有人说：“一个人看什么样的书，就有什么样的性格；有什么样的性格，就看什么样的书”。可见：性格能决定阅读内容，阅读内容能体现性格。若说《爱的教育》是启迪我人生阅读篇章的开端，则《假如给我三天光明》就是指引我方向的老师，而《简爱》就是鼓励我让我坚强的朋友。
启蒙篇
《爱的教育》讲述了意大利小孩安利柯的生活及其学习。写了发生在安利柯身边各式各样感人的`小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。它有着世间种种的爱，老师的爱，同学之间的爱，父母的爱。是我开启阅读之旅读的第一本书，是我人生道路上重要的启程，它如同我的父母一样，让我懂得爱以及去爱，懂得理解以及去理解，懂的宽容以及去宽容……
师长篇
老师，为你指引方向，为你奠定了人生的基础。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》讲述了她的一生，写了她奇迹般的人生，她的不幸，她的不屈不饶的精神，她的爱心……给了我前进的方向，让我知道了生活中有着许多的无奈，但我们可以去努力改变自己的生活把握自己的生活。学会“将生命中的每一天当做最后一天”来珍惜，学会“信心是命运的主宰”的自信，学会“只要朝着阳光，便会看不见阴影”的乐观追求，锻炼了我坚强的毅力。
友情篇
朋友会在你跌倒时伸出双手扶你一把，给予你鼓励，让你走出苦境，让你学会坚强。
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》主要讲述了父母双亡的简爱，被收养自己的舅母及其子女虐待，赶进孤儿院，结识海伦，海伦给予简爱安慰劝导，海伦的去世让简爱倍受孤独，长大后辞去孤儿院教师职业，到桑菲尔德府当家庭教室，被男主人公吸引，准备结婚时却发现他有个发疯的妻子，带着沉痛的心离开。拒绝“残酷”的表哥求婚，却因为思念罗切斯特，返回桑菲尔德，和大火中失去财产还残废了的罗切斯特终成眷属。简爱是一个心地纯洁善良，善于思考的女性，但是却有倔强性格与勇于追求平等幸福的精神。《简爱》就像是我的朋友一般，让我学会坚强面对生活中的挫折，平等对待生活中的事物，在生活中自强自立。
我还读过《小王子》，它让我明白事物的本质是无法用眼睛直接看到的；我还读过《钢铁是怎样炼成的》，它让我明白毅力也是成功之本；我还读过冰心的《往事》让我知道了母爱的无私和伟大……
科洛廖夫说“人离开了书如同离开空气一样不能生活”，于我亦是。
品读经典传承文明作文900字 4
紫罗兰开了，悠悠的花香伴着紫色的温馨，将我的思绪带到历史的花海中……
汨罗江畔——花开不败
着一身白衣，丝发在额前飘飞，形容憔悴地站在江边，你最终先择了与汨罗江为伴。面对山河破碎风飘絮，你无能为力，前思古人，后念来者，你只能以一声叹气表达你身为臣子最后的忠心。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，你宁愿赴江流而葬于鱼腹，也不愿以皓皓之白独立于世间的污浊之中。于是你纵身一跃，以你那转瞬即逝的生命表达了对楚王的憎，又以那高尚的节操表达了对楚国的爱。汨罗江畔，你那清纯的花香永不会消散，四季轮回，不变的是生命的本色。历史的长河中永远记录着你的功勋，流芳千古……
南山脚下——野菊飘香
历史的天平上，五斗米的份量到底有多重？你有着才高八斗的学识，有一心报国的忠诚，却甘心选择南山脚下、东篱旁边，作为永久的乐土。当“山气日夕佳，飞鸟相与还”时，只有你还在东篱旁执著悠然地采菊，收集着生命的芬芳。纵有百花吐艳的雍荣，可你却偏偏钟情于菊花。“此花开尽更无花”是你不变的诺言，外界的污浊与纷争丝毫没有侵蚀你那闲适恬淡的心，采菊东篱，躬耕陇亩，你梦幻中的桃花源曾引来多少痴者问津，但是你却只留给他们一片花香，无需解释，因为“此中有真意，欲辨已忘言”。南山脚下，你迷人的光辉伴着菊花的芬芳永远萦绕在世人心头……
天门山上——梦里落花
夜色已近，朦胧的月色中，一个熟悉的身影在舞动。那是谁？为何你的`身姿中透露着不羁？你倚一把长剑，嘴角噙着一片花瓣，裹一身豪气，踏数朵流云，书剑飘零，你明亮的双眸中分明透露着一丝怅然，那时为何而愁？朝别黄鹤，五岳寻仙，你的身影给山水增添了几抹无奈；抽刀断水，散发弄舟，你的个性令青史汗颜。这样的个性岂是虚伪的宫场能羁绊得住？于是，“仰天大笑出门去”，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。纵有皇帝赏识、贵妃捧砚、力士脱靴的殊遇，可你的笔就甘心写那些“云想衣裳花想容”的艳词吗？于是你骑一匹快马，伴着阳春的花香奔向天门。伴着梦里的落花，感受着“夜来风雨声”的意境。天门山上，你是永远不凋的花，伴着悠悠飘逸的芳香。
历史上那些常开不败的生命之花呀，最终成为后来者品味不尽的经典，永远温暖着人们的心灵！
品读经典传承文明作文900字 5
东坡，咏诵着千古绝唱乘风而去，笔头千字、胸中万卷的你，是否感受到了那琼楼玉宇的高处不胜寒？
你的人生之路充满坎坷又铺满阳光，脚踏一叶扁舟，眼观沧海一粟，你总爱在缺月梧桐下幽人独往，在沙洲寂寞时拣尽寒枝。你在落红、浮萍、晓雨中萦损柔肠，在春色、尘土、流水里泪洒三分。原来你也有柔情的一面！
你是那样的超然洒脱，你眼里只有花谢酒阑、洛水清波，不知不觉中，一点微酸已着枝头。捧一曲流觞月，思一腔今古情，噢，原来你也会在寒庭疏篱中斟满愁酒，一晌贪欢。
你有了青青的竹杖、破旧的芒鞋，烟雨后湿漉漉的蓑衣就好似一个旅行者，其实，你一直是个旅行者，每到一处都会留下千古诗篇。你说让世间一切的不如意都随大江东去，人生如梦，应当潇洒一回。于是，悠闲时，你在山高月小处歌窈窕之章；寂寞时，你在庭院深深处赏积水空明，噢，原来你也会在谈笑间指点江山，看樯橹灰飞烟灭。
曾经的恩爱夫妻，今日已天隔一方，有多少次在梦中回到家乡，梦到妻子在小轩窗里正梳妆。妻子应该认不出自己了吧，十年的风尘早已改变了自己的模样，两鬓已尽染微霜，岁月也在脸上留下了深深的痕迹，只有相顾无言，任泪水千行流出。你也是个多情的人啊！在梦中，你用柳絮轻拂妻子的面颊，在空蒙细雨中为她轻吟低唱，在曲径通幽处与她共赏一池春水。可是梦醒来，只留下燕子楼空的感慨和千里孤坟的凄凉，噢，原来你也会一梦十年，为失去的爱人痛哭一场。
西湖的苏堤让你永远被江南父老铭记，于是烟雨后有人将你的蓑衣晒干，春风料峭时有人为你温一壶热酒。闲暇时，你泛舟西湖，看水光潋滟；幽静时，你闲庭信步，观花开花落。你的政绩像你的诗文一样流传千古，在江南人民的'眼中，你的贡献才是让你真正名垂青史的原因。
你的处变不惊与乐观豁达，让你的身边聚集了一群志同道合的挚友，你们一同吊文章太守，一起歌杨柳春风，看多情流水伴人行。酒酣时，一同会挽雕弓射天狼；开心处，笑问谁家水调唱歌头。你是那样的正直惜友，因此你每到一处都会结交许多朋友，都愿与你一起聊发少年狂，千骑卷平冈。
时光流逝，东坡，你的江山才气离我的目光千年已久。万古千秋，中华文坛，因你的出现而更加流光溢彩。我想，千百年你一定在高处俯视人间，祝福着苍生“但愿人长久，千里共婵娟……”
品读经典传承文明作文900字 6
沈石溪老师的《骆驼王子》我虽已读过几个月了，但骆驼王子一家遇害的一幕始终浮现在我的脑海里挥之不去，是什么造成了这悲惨的一幕？为什么把责任都推在骆驼王子身上？难道骆驼王子的家人没有责任吗？
一匹半大的“骆驼王子”，从小受到四匹成年野骆驼的百般溺爱。当骆驼王子在青春期叛逆地频繁离开骆驼团队时，他们采取“以柔克刚”的战术，把骆驼王子始终拴在身边；当骆驼王子遇到心仪的“姑娘”，本该浪迹天涯，组成新的家庭，无奈父母的声声呼唤，或许对新生活的胆怯，最终临阵脱逃，重新回到宠它、爱它的家庭里。
一个大雪天，骆驼家族不幸遭到雪豹一家的袭击，成年雪豹扑到骆驼首领的背上，骆驼首领两只前蹄腾空而起，整个身体朝后倾斜，骆驼王子不必费太大力气，轻轻一踩就可以把雪豹从驼背上踩下来，就能拯救首领，拯救家族。然而，骆驼王子头也不回地逃走了。骆驼首领不幸遇难，另一家族成员也失血过多死亡，一个幸福的家庭瞬间四分五裂，骆驼王子也因无法维持生活由无拘无束的野骆驼沦为家骆驼。
回想骆驼王子的成长历程，不得不说是太多的爱害了它。爱，让骆驼王子成了生活的低能儿，让它胆小懦弱，让它缺乏责任心和给予别人爱。
由骆驼王子我想到自己对孩子的行为。孩子现在上四年级，正如那匹半大的骆驼王子。这学期开学前，先生说让孩子把红领巾都拿出来洗洗，我说孩子那么小，水那么凉，孩子稚嫩的小手怎能受得了，我心疼哟，不经孩子同意，自己替孩子干了。想想自己是在剥夺孩子锻炼的.机会呀。每位做父母的都希望孩子孝顺、能干，可孩子连体验的机会都没有，怎知父母的艰辛？怎能一下子把事情都做好？自己的行为与那四匹野骆驼有何区别？我这不是爱孩子，是让孩子步骆驼王子的后尘呀。
想到这里，我打了一个冷颤。没有哪位父母希望孩子像骆驼王子一样，没有哪位父母不希望孩子成龙成风。既然爱孩子，希望孩子顶天立地，那就适度地放开他吧。我试着让孩子自己过马路，孩子会自己上下学了，收获了满满的自信；孩子约朋友爬山，带回一份好心情；孩子说自己要做饭，那就做吧，有了一篇《今天我来当大厨》的美文。呵呵，给孩子一个天地，他能给你惊喜连连！
望子成龙盼女成风的父母们，松开你的臂膀，给龙、给风一片天空，让龙腾让风舞吧！
品读经典传承文明作文900字 7
张爱玲是个作家，但我却执拗地不愿称她“作家”，因为“作家”这个词较庸俗，搭在张爱玲身上会淹没了她的才气与气质。我喜欢“女人”这个词，总让我感到浓郁的芬芳香水，妩媚的盈笑、黑丝绸的吊带晚装与那温柔的轻吟。显然，张爱玲并不是一个这样的女人，但用“女人”修辞她却丝毫不过分——至少，在我心中如此。
读张爱玲的文章是轻松的，绝对不会感到因华美词藻过于繁复而带来的沉重压抑感。相反，她的文章里不经意流露的那种不加修辞的“小女人快乐”与诙谐语调，令你如获至宝。想必大家都读过张爱玲的《夜营的嗽叭》与《天才梦》吧，《夜》则是我接触爱玲的第一篇文章。初读的感觉至今还温存在心。当时的我是感动而暗自庆幸的。感动的是张爱玲竟能用寥寥200字把那种寂寞孤独的心绪表达得如此细腻！虽然，写感情独白的句子不过几处，但全文却被一种孤寂还有一种说不清的愁绪萦绕着，让人真真切切地感悟到那种刻骨铭心的凄凉。庆幸的是我终于找到了自己最爱的作家-——那是一种直觉，没有丝毫的犹豫与怀疑。后来无数次的感动与欢悦也证明了我当时的断定是正确的。
至于《天才梦》，应该是《夜》给了我冲动与期盼，让我怀着满腔激情地匆匆赶到书店，捧着《张爱玲文集》匆匆而回，才认识它的。而从那以后，我就如痴如醉地走进了张爱玲的世界。《天》与其说是一篇散文，还不如说是张爱玲的`自介吧。它让我又一次领略到张爱玲的魅力与其传奇人生。虽然我只是一个初二的学生，我没有资格谈论他人，更何况是张爱玲，但我禁不住自己的心血澎湃，就请允许我恣情一次吧。张爱玲是个天才，虽然她自称在现实生活中是个不折不扣的“白痴”但这又有什么呢？上帝是公平的，他既然赋予张爱玲独特的文思才气，就注定了张爱玲的一生是非凡脱俗的了！假如上帝给予我这么一个机会，但我又必须放弃一些凡人特质，我想我一定会毫不犹豫地答应的——就让自己有个非凡人生吧！
再后来，我又接着读了她的《更衣记》《公寓生活记趣》等。就这样，我不知不觉地被张爱玲的“香水文字”所倾醉，折服。但可惜的是，至今我都未读过她的一篇小说，像《倾城之恋》。假如时间允许，我一定会后找机会拜读的。
准确的说，张爱玲并不是一个长得特别惊艳的女人，但她却是我有始“见”过的最具有女人味的女人！
爱上张爱玲，在不知不觉中。
倾听她演绎生命的精彩。
品读经典传承文明作文900字 8
人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。——题记人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那样柔美深刻，不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。品读人生，要先学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。
孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”每个人身上都有不同的长处，值得我们学习，于是，孔子从师于不同的学者，如剡子，苌弘等，甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发，最终证实了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人，是一种沟通是一种学习。品读人生，要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败，最终成功地发明电灯；越王勾践品读丧国的`失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱；兰斯？阿姆斯特朗品读癌症的痛苦，却变得更加刚强，不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。
失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火炼中焕发光彩，让凤凰在浴火中涅盘。品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，是一种面对是一种感悟。品读人生，还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不止步，不满意，向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善，幸福感却大幅降低，为什么？因为现代人忘记了品读喜悦，忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性钋后，在获得诺贝尔奖嘉奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继承探索，发现了更为贵重的镭，二度获得诺贝尔奖。她品读了成功，并准确熟悉了成功，才有了更大的成就。品读成功与喜悦，是一种品味，更是一种超越。品读人生，是从他人身上汲取营养。品读人生，是从失败中获取教训。品读人生，是在成功中学会珍惜。人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细品读。其中的每一句笑脸与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
品读经典传承文明作文900字 9
“积土成山，风雨兴焉；积水成山；鲛龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”这句话是旬子的＜＜劝学＞＞之中的，由此可见，积累是尤为重要的。
一点一滴的知识的积累，使人拥有渊博的学识。试想，如果没有那一步步的积累，怎会有千里之行？如果没有那一条条小溪的积累，怎会有海的波谰壮阔？如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢？积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石！
积累是事业成功的基石，是任何期待事业成功者的法宝。司马迁有了数十年如一日的苦著的积累，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的＜＜史记＞＞的诞生；祖逖有了每日闻鸡起舞的积累，才成为一代名将；王献之有了墨染十八缸水的积累，才成为了名垂青史的大书法家。苏秦没有锥刺古勤学的积累，怎会有挂六国相印的权力；李时珍没有跋山涉水寻药方的积累，怎会有＜＜本草纲目＞＞的出世；居里夫人没有提炼几十吨矿渣的积累，怎会有镭的发现；没有积累，任何人永远都不会有事业上的成功！积累是事业成功的催化剂！
欧立希发明了一种新药，反复实验，失败了总结教训再干，一直试验了606次方获成功，制出了以试验次数为名的新药“606”，“606”的问世是他一次次失败经验的积累的结果。试想，欧立希如果仅试验一两次，失败后便撒手不干，那么会有“606”的`问世吗？如果他试验了一二百次，都以失败而告终，他若认为成功的希望已经很渺茫甚至怀疑原来的设想，因此而偃旗息鼓而自甘暴弃，不另辟新径，那么新药自然也不会诞生。即使他实验了605次，他又失败了，如果他这时丧失了信心，希望之火熄灭了，那么他也会功亏一蒉，同样也不会有“606”的诞生。正因为他积累着一次次失败的教训，并永不言弃，最终他获得了成功。可见积累是通往成功之门的钥匙！
“一”虽很小，但没有“一”的积累，哪会有一百。一千。一万？一粒沙石虽很不起眼，但没有沙石的积累，哪会有嵩山。黄山和泰山？我们能轻视积累吗？
万丈高楼，是一块块砖石垒起来的；万里长征是一步步跋涉出来的；浩瀚林海，是一棵棵树木堆积起来的；我们的成功，是知识一点点积累起来的。“骐骥一跃，不能十步”请不要想光靠你天生的聪慧来获取成功，否则，也会落得一个“泯然众人矣”的下场！朋友，请脚踏实地。踏踏实实地学习吧，只有积累才能助你取得成功！
品读经典传承文明作文900字 10
“不知天上宫阙，今夕是何年？”你可曾读出他语中的孤寂；“也无风雨也无晴”你可曾读出他心中的豁达；“大江东去浪淘尽”你可曾读出他胸中的壮志。读懂苏轼的诗词，读懂苏轼，你会读懂一种虽然处境孤寂，但仍然豁达的看待现实，执着心中理想的人生态度。
苏轼是孤寂的。“多情却被无情恼”一个博学的文人，心怀鸿鹄之志，却无人了解。“十年生死两茫茫”一只孤单的相思鸟，失去心爱的伴旅，却“无处话凄凉”。“明月几时有，把酒问青天”，一个漂泊的流浪人，只身流落异乡，却只能把对家人的思念交由明月传达，而独自唱着“但愿人长久，千里共婵娟”，把美好的祝愿送给和他一样孤寂的人，抚慰和他一样寂寞的心。
读懂了苏轼的寂寞，也就更便于读懂他的豁达。
苏轼是豁达的。一个人的一生中总是艰难种种，坎坷重重。苏轼的一生就是在无数风雨中前行。于是他也就炼就“风雨任平生”的豁达心境。被贬杭州，他就用苏堤造福一方百姓；贬至天涯海角，他就用荔枝的'甜美安慰失意的心灵，鼓励自己微笑着继续前行！当然还有他的诗词，或许是因为一路上他见多识广，阅历得到丰富，他的诗词仿佛也像他本人一样越挫越勇，随遇而安，尽情抒发他潇洒的心情和乐观的人生态度，而不让孤寂封闭了自己，更不让风雨浇灭了他的希望和理想！
读懂了苏轼的乐观旷达，也就不难读懂他为什么在逆境中仍然坚持理想。
苏轼是壮志满怀的。古代社会哪一个才高八斗，学富五车的文人不想有一条风光辉煌的仕途之路？苏轼自然也有一颗报效祖国的雄心，也有一片大展宏图的壮志豪情。可是他的仕途之路却惊人的迂回曲折，他一次又一次的被贬，离家乡愈行愈远，连他自己的理想也几乎远得看不见了。垂头丧气？心灰意冷？一蹶不振？决不！他以豁达面对生活，用执着坚持理想，一刻也没有放弃！正因为如此，在他的前途越发迷茫的过程中，他的理想却更加坚定了。就这样，直到白发苍苍，他依然想象着会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！
读懂了苏轼始终如一的胸怀壮志，我也更加钦佩他在孤寂中依然保持的那份心胸宽广，笑对人生的至高境界。
读懂了苏轼的诗文，了解了苏轼，我对不同的人生态度也有了更深的体悟！执着理想的我，会像入了冬的蝴蝶，哪怕天再寒，地再冻，依然会在孤寂的冰天雪地里欣然舞蹈！
品读经典传承文明作文900字 11
千年万载，你经历多少个春秋，千万代过去了，唯有你还乘载着不灭的记忆，在天地间不朽的屹立，任那袅袅余音回荡，叙说着千百年的记忆。
你是山，是屹立在世上的魂，否则为何那么多诗人赞美你，观赏你，把他们的情感经过你来表达呢？李白描写你，留下“西登太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”的感叹。李白把你的颠与陡生动地描写出来，不去峨眉，看文便可观其颠。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”瞧，面对仕途不顺，李白还是喜爱与你为伴。苏轼读你，则是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不得不感叹，你的庞大与神秘，如何一下子窥视你的全部呢！徐霞客看你，惊叹道“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”你丰富又奇妙。多少年，你总能把诗人的心情体现得淋漓尽致，不得不说，你是诗人的心。
那一江水，缓缓或急速，你是水，是诗人最依赖的水。王维道“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”你把诗人安静淳朴生活的理想，对官场的厌恶随那水一般流动道出，宁静而和谐。还记得苏轼吗？在水上航行的苏东坡，望着你，留下的那一句伤感“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他把难过都告诉了你，于是你成了最好的倾听者。你知道了一个游子的无奈，你知道游子想家的心。你流动着，愿家乡另一边的家人看见你。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜，这位苦命的君主，春水细细流动，缓慢而又轻。流不完的`水恰恰显出不尽的愁，你哭了，可惜你只能默默，因为你是水。那一桌酒席，那位豪放不羁的诗人，饮酒道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返。你是豪迈的，你的气势如此磅礴，你读到了诗人的豪放，你一涌而上，一个个响声，一个个巨大的浪花。你是诗人的情，一点一滴描绘着诗人。
你是山与水，是山水这个整体，王安石在《书湖阴先生壁》中说到：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”你是如此生动活泼。王观《卜算子》道“水是眼波横，山是眉峰聚”。不得不令人惊叹你妆容的美丽。曹操说：“水何澹澹，山岛竦峙。”你道出了他的雄心壮志，你道出他的宏伟理想。古代文人多半是寄情于你，不论是热爱田园悠闲，或是仕途失意，还是昔盛今衰，你如一席长卷，记载着历史，记载着诗人的情感。你如一只瓶，诗人把他们的一切都化为水装进你的瓶中。你随着春秋变更，历过千百年，可因为有你，千百年后的人们又得知诗人千百年前的情。
品读山水，你是文化的载体，载着诗人的情感，载着诗人的一生。
品读经典传承文明作文900字 12
唐诗、宋词是我国传统国学之一。而在我眼中，苏轼的诗词是茫茫诗词海洋中最璀璨的一颗明珠。文如其人，一首首风格迥异的诗词使苏轼的形象在我眼前越来越清晰了……
“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。”年轻时就已经满腹经纶的苏轼虽被贬谪到黄州，却依然能写出如此气势磅礴的词句，真不愧是豪放派词人中的魁首。苏轼的豪放、乐观、豁达充分地显现在他诗词中的字里行间。报国无门而“早生华发”的苏轼感叹“人生如梦”之余，能洒脱地“一樽还酹江月”，放下荣辱，自得其乐。苏轼尽管仕途坎坷，多次被贬，却从不让自己的'生活充满阴影。人到中年，苏轼被贬到密州任太守，一般人早已心灰意冷，苏轼却能“老夫聊发少年狂”，自比“孙郎”，让全城的人看他“亲射虎”。即使是“鬓微霜，又何妨?”，他依然要“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”万丈豪情，即使是年轻人，又有几个人能媲美。晚年的苏轼，虽险遭杀头的厄运，却从不消沉，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，豪情不减当年。此时的苏轼“回首向来萧瑟处”，他眼中的世界广阔、宁静而清澈，“也无风雨也无晴”。这样淡泊名利、宠辱不惊的境界，古往今来，有几个人能达到?
苏轼的豪放诗词世人耳熟能详，很多人一定认为他是一个洒脱不羁的人。但可贵的是苏轼豪放却不失细腻，朴实却不失婉约，志向高远却又重情重义。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是苏轼在妻子去世十年时所写的悼念之作。不用特意回想，根本就忘不了，文字看似平淡却道出他对亡妻十年来的无尽思念。夜晚，苏轼睡梦中又回到家乡，仿佛又见到妻子在窗前“正梳妆”，千般思念却“相顾无言，唯有泪千行”。如此凄凉、悲伤的词句，动人心魄，令人断肠。苏轼对亡妻情深意切，对手足兄弟也同样无限牵挂。中秋佳节，思念弟弟却不能相见，苏轼不由得发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的感叹。对千里之外的弟弟只能送以“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，依依深情，感人肺腑。
苏轼的诗词豪放如旭日喷薄，婉约如微风拂柳。品读他的作品，你会仿佛跨越历史的长河与诗人成为知己，进行了一场酣畅淋漓的精神交流，阵阵激情在胸中回荡，长久不消。
月圆之夜，我举杯望月，依稀看见苏轼也举杯和我共邀明月……
品读经典传承文明作文900字 13
品味过去，回首那似流水飞逝一般的历史，从中品读着。——题记盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；萋萋芳草，我要摘一束最灿；漫漫人生，我要学着品读过去绮丽的历史画卷。千年殇?帝王梦翻开历史的卷轴，一观当年秦王扫六合，英姿飒爽，几多忧愁。我坐在窗前，脑海浮现着秦王嬴政眸中的忧愁，那双深邃又空洞的眸，透漏着他心中的梦，兴华夏，建安邦，为实现国家统一日夜辛劳，不为后人所知。只因他有一个帝王梦。
画面中的他身穿那件象征权威的枷锁，或许是高处不胜寒的凄清，让他的眸中多了一丝清冷。可即使这样，也无法掩盖他那颗火热的我心。男儿志在远方，不屈的铮铮铁骨，在他那表现的淋漓尽致。千年前的孤独，帝王的兴国梦，经历了岁月的打磨，留下的`只有不尽的感慨。我学着品读，品读秦皇那志存高远的理想，高居万人之上的孤独。田园乐?元亮心一颗不与世俗同流合污的心，一种不为五斗米折腰的气节，一种安贫乐道的修养，造就了一个为后人所唱的诗人——陶渊明。他本能安心于功名利禄，一生荣华富贵，不为养家生存而忧。
但他却毅然而然地选择了归隐田园，真切地感受着大自然的熏陶，过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的清贫生活。执着醉心于田园，诗赋。他带着“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，洁身自好，归隐田园。菊花的简朴也深深感染着他，整日以酒遣怀，以菊为友，将他不苟世俗到高贵品质完美的诠释。远离世俗，又何尝不是一种豁达的心境呢？我学着品读，品读那一心归隐的气节，高洁质朴的心境。诗篇醉?冰心恋她是一位跨越世纪的老人，她是一位游荡在童真自然中的游人，她是一位歌颂母爱的演说家。
她，冰心，歌童真，她这样说：“他那细小的身躯里，含着伟大灵魂。”颂母爱，她这样说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽。”唱自然，她这样说：“夕阳下极其艳冶，极其柔媚。将落的金光，到了树梢，散在湖面。”她的诗中充满了对母爱、童真、自然的歌颂，带给我对它们的向往。冰心的恋是人类的共鸣，流露出亲切的情感，我想这就是她陶醉于诗中的根源了吧！我学着品读，品读冰心对童真的向往，对母爱的迷恋，对大自然的赞叹。正是一个“恋”字，困住了她独钟诗篇的真情。回顾过去，品读秦皇帝王梦，元亮田园乐，冰心诗篇恋，都留给我真挚的情感。我想，我学会了品读。
品读经典传承文明作文900字 14
泪无声划过脸颊，犹如流星划过天际，短暂，却将天空灼伤。
瓦蓝的天空总是少不了阳光的陪伴，到了夜晚却是流星美丽的悲哀，我爱那浪漫的流星，可当我默默的合实双手许愿时，我知道，天空一定会很痛。为了美丽的流星，天空用黑暗掩饰悲伤和痛苦，难道他不疼么？可他的泪没有谁能看到，只有云才会替他保密。
眼泪如雨，暗自汹涌，一颗颗碰撞着落进了我的手心。我用力挤压着手指，害怕它们从指缝中溜走。
从那串滴在手心的泪水中，我看到母亲那充满雾气的牟子，有一种我从未发现的慈爱，小时候那些于母亲嬉闹的童年似乎重新被回忆起来，记不真切，却有真切地存在过，那串有多少属于母亲的回忆。
我记得，母亲说过，要我学向日葵抬起头，勇敢地面对一切；我记得，母亲说过，世界的角色太多，让我只要演好自己的角色就好，免得迷失了自己；我记得，母亲说过，叫我千万不要怀疑朋友，只要紧紧牵着朋友的手，那将是一把最坚固的枷锁。
从小到大，母亲说了太多。那串泪证明了一切。
最亮最美的流星总是在最黑，最沉寂的黑夜。因为天空将自己的装饰全部给了流星，失去了装饰，天空只剩下孤单的无尽的黑夜，集所有美丽于一身的流星那么美的划过天际，它却忘记自己为何美丽。
闭上疲惫的双眼，滚落下一串晶莹的泪。我想我懂这串泪，因为它是母亲给予我的“珍珠”。
也许吧，当我全身闪着光彩跃上蓝天时，母亲早以力不从心，她为了我的成功付出了自己太多的心思。我不愿为了那一时的美丽而让母亲劳累，流星一定会挫伤天空的！
又一串泪滚落进手心。手心早已容不下母亲那如潮水般的.大爱，它们从我手心一点点溢出来，我将手指蜷的更紧了。
如果说要我选择，那么我愿做空中那悠然的云，我会用我的全部来承载母亲的悲伤和眼泪，即使我会变成一团墨色，我也不悔，那样的我才会保护母亲那颗看似脆弱的心。让母亲永远微笑着，记得蓝天永远有白云的陪伴，永远怀有一颗开心的心灵。
我将手心的泪紧紧握住，任由它一滴一滴从指缝中划下，我明白，那是永远的爱。
努力微笑，让泪快乐，用我的一生去保护母亲那曾为我灼伤的心。时间会知道，我会努力为母亲制造幸福的氧气。
那串泪，让我明白母亲是我儿时的Angle。
那，未来是我母亲的Angle。
品读经典传承文明作文900字 15
李白和杜甫的友情于杜甫而言，是他 一生的幸运，对他苦悲困顿的人生有着深远的影响。
同样身处唐王朝盛衰之际，同样遭遇贬谪流放之时，李白的达观和豪放，无疑是在当时可抵得上一个成功心里学家的高度。恰恰就是这种积极的心态，不拘泥于小节的性情，正确的三观，让杜甫从心里更是崇拜这位比他长十几岁的大哥哥。在于国于民于己的悲叹中杜甫曾后悔与李白相遇相知却没有随李白一起寄情山水走向隐逸，他一直心系李白，为李白59岁时还无辜蒙冤被流放而鸣不平，从这点就能看出，李白的人格魅力很强大。他影响了杜甫并让他对自己的人生进行了一次反思和总结。
一直以来一讲到杜甫便是“沉郁顿挫”，总觉从这样的概括中看到的更多是他性格中抑郁的成分。古代文人在这方面的困扰大多源于他们志存高远，可现实往往给他们以失望甚至绝望，让他们拂袖离去也只能泪湿沾襟。很多文人有着“达则兼济天下，穷则独善其身”的人格操守。也正因为这样的自我要求，使他们一生都仅仅在仕途门外徘徊。
这样的精神值得我们推崇和学习，不与世俗同流合污，揭露社会现实的举动可歌可泣，但是他们因此付出的代价是什么也不言而喻。然而从他们的身上我始终能看到的是他们对人生充满着希望，李白肆意狂放在发出“但愿长醉不愿醒”的悲叹时，仍不忘举杯抒怀“千金散尽还复来”。虽说在诗中豪放是他的外壳，悲愤才是他思想的内核，但是初心和梦想始终是在的。我在想，杜甫如果当年和李白一起访名山，游历山水，会不会他的人生就不会“百年多病独登台”、“老病有孤舟”了呢？或许吧，少了那份“独”老杜也会在李白达观潇洒的性格影响下生活的更轻松自在些吧。
或许非也，杜甫生来就是那个无论何时都会心系国家百姓安危的人，他悲也绝非仅为个人而悲，他的亲历，他的.所闻，汇成了唐王朝盛衰的一部血泪史。没有他的作品，我们依然会了解那个时代，但不会明白信仰与梦想也会带给一个人如此大的勇气和魅力。或许李白有李白的“仙”，让我们觉得人身处困顿仍要积极乐观。杜甫有杜甫的“儒”，也让我们看到虽身处逆境但仍不忘心怀天下，悲悯人生。他们二人有一个共同点就是无论何时都没有忘记自己的初心。也一直保护着这份初心。李白和杜甫就是唐诗的代表，他们的相遇注定是相见恨晚，但又始终相望天涯，因为冥冥之中他们又各自有各自的职责和使命。
品读经典传承文明作文900字 16
“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤。”欢快的歌谣在口中唱着，迎着落日，在小渔村上久久回荡......
汽车在平整宽敞的大道上疾驰，左右两旁高楼林立，行人行色匆匆。此次出行是为了接老家那个倔强的奶奶回家。我不明白她为何要守着那落后的小渔村，整天穿着土气的惠女服饰。我从小就不是个地道的惠安女，它从未让我引以为豪过。我总认为那群人土里土气没见过世面，只会让我在人前成笑柄。
小憩了会儿，迷糊的望向窗外，俨然是另一道景!矮小破旧的土屋在眼前掠过，路也跟着颠簸起来。车子终于从坑洼中解脱，不知哪来的野狗便窜出来一阵狂吠。我心惊胆战地下了车。迎面扑来的'是奶奶热情的拥抱。
她照例穿着那身衣服。奶奶戴着顶破斗笠，花俏的粉头巾把自己围得严严实实，一件短小的上衣，一条肥大的裤子显得极不协调，不逢时。我不理会自顾自玩手机去了。
第二天天刚亮，我便被一阵锅碗瓢盆的碰撞声震醒了，睁着惺忪的双眼，奶奶早已梳妆打扮好，在准备早餐。她在屋前屋后奔走，一会儿洗菜，一会儿挑水，根本停不下来。厨房里的油烟升腾，呛得我连忙退出。早听说惠女手艺一流，果不其然，饭菜吃起来清新可口，带着一股田园香和清新的空气，缓缓下咽。
吃完早饭，我饶有兴趣的盯着一棵结满龙眼的果树，奶奶敏捷地扯下一串，娓娓道来。这些树可都是老人了，给这里的人带来多少甘甜。奶奶轻抚着树干，眼神有些恍惚。
奶奶出嫁的时候，就是穿着这件母亲亲手缝制的惠女服饰的。这一穿。却怎么也脱不下来。她从小就学着干活，分担家务。缝纫，干农活都是惠安女必备，嫁给爷爷后，爷爷每日出海捕鱼，日出而作，日落而息。男耕女织，奶奶便在家带孩子，补渔网，我能想象那美丽的黄昏。女人望着海的方向，补着渔网盼着丈夫归来。她们的眼随着太阳跳动。夕阳的余晖轻轻拍打着酸痛的肩，好似抚慰。只待丈夫归家，夫妻团圆。
我听到这不免有些动容，下定决心跟着奶奶去买菜。一路上见到一个个惠安女子坐在门前。看看孩子，人们会想寒暄着，愉快地交谈，大家都穿着惠女服饰，脸上挃着淳朴的笑容。那个静谧的渔村，要画上句号了。
临走时，奶奶恋恋不舍地把惠女服饰小心折叠，装箱。汽车走着走着，仿佛回到了现代。
那日照全家福，奶奶换上了惠女服饰，她在人群中笑得很甜，我品着，亘古不变的，是奶奶心中的故乡情，儿孙情，是惠安女勤劳的精神......
再哼起歌谣......
品读经典传承文明作文900字 17
芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的失败。而正是这些大大小小的失败才谱就了人生那道平凡而又动听的歌
生活中我是一个感性的人，看到花开，我会应生命的萌发而欣喜，待花凋零之时，也会应生命的脆弱而伤感。面对生活中的失败有时也不能坚强地挺过。
记得一次，学校举行演讲比赛。我为了有一个好的成绩，不禁牺牲我所有可以和同学嬉戏的时间，就连吃饭也会把演讲稿放在一边，边吃边看。在比赛前，我满怀信心，本以为就算不太好，还是能满足自己。但事实并不如我所料，比赛前夕，就有一些紧张，比赛时，可能是因为第一次参加。刚上台，腿就有些发抖，顿时，我脑子一片空白，平时背得滚瓜乱输的演讲稿也好像抛到了九霄云外，一个字也记不住。所以我只能先结结巴巴的做一下介绍，看到台下的评委连连摇头，我知道我是没戏了。在后面的过程中，我表现的也不好，没能获得评委的好评，就来一向信任我的班主任，而失去了对我原有的信心。而我呢？变的也不相信自己。走在回家的路上，太阳把万物染得通红，好像为我哭红了脸；树上的蝉也不知疲倦的叫着，他的心情好像和我一样烦恼。
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”的掉在书桌上。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的'饼干渣在动，推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不气馁有人说过，失败对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对失败的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次振作起来，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，失败，我向你挑战，生活因失败更精彩。
品读经典传承文明作文900字 18
中国的美丽像首歌，歌声里有你有我，眼睛是春天的海，青春是绿色的歌。
品读中国的美丽，我们读出了自信刚强，读出了光荣梦想，读出了人性光芒。
品读中国的美丽，自信与刚强让一个民族生生不息。品读中国一路走来的艰辛历史，每个足迹都写满了我们探索的经验，每种方法都搭起民族进步的阶梯。张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱大江东去，曹雪芹谱写红楼悲歌。读中国的历史，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，哪一个不是用自信刚强在历史的画卷上投下浓墨重彩的一笔？永远敬爱的毛主席，用自信刚强让一个民族实现独立梦想；76年前，刘长春扛着一面国旗出现在奥运会的跑道上，用自信刚强向全世界宣告“中国奥匹克的存在”。自信与刚强让一个国家美丽，让一个民族永远兴旺！
品读中国的美丽，光荣与梦想让一个民族走得更远。不久前“鸟巢”合上了十六天的精彩，就像合上一本厚重的书，没有什么能比读“这本书”更能品出中国怀揣的“光荣与梦想”：宏伟壮观的开闭幕式，跌宕起伏的`赛事进程，盛况空前的广泛参与，群雄并起的激烈争夺，38项世界纪录接连刷新，85项奥运会纪录不断突破！从永定门到奥林匹克公园，沿着北京那一眼望不到头的中轴线，我们丈量着梦想的轨迹，抚摸一个民族的兴衰，充满光荣与梦想的中国让世界明白，历史的悲情已化为老一代人视野中远去的背影，活力的青春的中国已亮相在世界的舞台！光荣与梦想让一个民族振兴，让一个国家美丽！
品读中国的美丽，人性的光芒照亮了又一道风景。人性的光芒是讲求人性化，讲求人与人间的关爱理解。人性的光芒让孟子在1000多年前感叹“天时不如地利，地利不如人和”；人性的光芒让“80后”的青春年华在第一时间赶往赈灾现场；人性的光芒让观众的目光越过赛场激烈的争夺，投向地高举亡妻照片的举重冠军，投向了为救儿子五次披挂上阵的妈妈选手……中华人民历经了离合悲欢，贫富差距，民族矛盾，战火硝烟，才明白人类的有爱才格外震慑人心，人性的光芒足以照亮所有黑暗。人性的光辉让一个国家的内涵无需用语言诠释，让一个美丽的民族更具魅力！
如果说梦想比现实美丽，那么当今的中国是比梦想更美丽的现实。作为成长的一代，中国的美丽里有你有我，中国曾经的美丽我们一起见证，品读，而她未来的光辉闪耀将由我们亲自书写。在此我们庄严承诺：天地间一道永不凋零的风景—是你；视野里一场永不停息的追梦—是我！
品读经典传承文明作文900字 19
余生也晚，以闻钟声，俯首在桌前，纵观中华五千年文明史，感慨万千。
中华五千年，源远流长，不仅给我们留下一派大好河山和宝贵的物质财富还为后人打造了深厚的文学底蕴。
三国时期，曹操、孙权、刘备、三分天下，固然在军事上斗智斗勇，可是男儿并非无柔情，其中以曹操最为出众，“老翼伏栃，志在千里，烈士暮年，壮心不已”写的是曹操晚年虽然年事已高，但雄心壮志未改，气盖天云，仍想一統天下，这不正体现了男儿志在四方的气魄了吗？其实，赵翼在[论语]中说得对啊“江山代有才人出，各领风骚数百年”。公元两百六十五年，晋结束了三国时期长期分裂了的局面，不过到了晋朝后，统治阶级黑暗、民不聊生，怪不得陶渊明会有桃花源的瞎想呢？说到陶渊明他是中国历史上不多得的`人才。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，给人们立了一个好的榜样。其实古典诗文正是诗人们在感情的寄托，例如“人生自古谁无死，流取丹心照汗青”写的正是文天祥对宋朝的赤胆忠心和“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这令人黯然泪下的千古佳句呢？陶渊明在[五柳先生传]中把自己的性格家境嗜好写得很透澈。从而体现了其淡薄名利的性格。又过了几百年，唐朝统治着中国，涌现出一大批优秀诗人，以李白、杜甫、白居易、王维为代表，“大漠孤烟直，长河落日圆”写的是由心而生的孤独，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”写的是看事物要看得更高更远。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。写的是无论什么都要持有积极的态度，其实无论是浪漫的李白，还是优雅的杜甫他们都是寄情于诗，把自己融入诗中，才能写出千古流芳的不朽美文。随着唐的灭亡，诗风逐渐衰退，代之而起一种可以配乐歌咏的词逐渐兴盛，也涌现了一大批优秀的词人，以苏轼、辛弃疾、陆游、李清照等人为代表。其实人们写文都是触景生情，如果不是苏轼月下饮酒，望月思人，又怎么又有“但愿人长久，千里共蝉娟”的千古名句呢？如果不是陆游游山西村，又怎么会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的文言佳句呢？
总之，品读古典诗文可以打好文学基础，品读古典诗文可以使人陶冶高雅的生活情趣，品读古典诗文可以使人精神高尚，品读古典诗文好比读一位诗人的一生、读中华五千年文明史，朋友们，让我们以诗为友，做好懂诗、好诗、爱诗的人！
品读经典传承文明作文900字 20
生活就是一部精彩的长篇小说，需要用心去写作每个细则去感悟生活。
品读生活，需要经历磨难。杨国强从顺德碧桂园到广东碧桂园，他的造“园”史不断地制造、推销神话，他出生时，已经有2个姐姐和3个哥哥，他的出生并没给这个家庭带来快乐，相反，意味着多了一张嘴。17岁前他没穿过鞋，也没新衣服，只为省7分钱的饭钱，中午放学还要走1个多小时回到家吃饭，年青时他曾放牛种田，做过泥水匠。上世纪80年代时，他因做建筑承包商积累了1、桶金，从月收入180元至千亿身家，从耕田的农民到包工头再到大型房产开发商，他是上世纪80年代以来内地民营企业的发家缩影。一个在一生中会经历许很多多的风雨，在历经风雨后，会出现绚丽的彩虹。
品读生活，需要了解收获与荣耀的背后是艰辛的付出和百倍的专注。贺库赛是日本古时候著名画家，他的作品极受宫庭的喜欢。有个贵族养了一只珍贵的鸟，他想给这只鸟作一幅画，以做纪念，于是贵族找到了贺库赛，贺库赛把鸟留下来并且让他一个星期后取，一个星期已过，画家并没满足贵族的需要，而是需要给两个星期，后来两个星期延迟到两个月，六个月，最后定为一年。一年之后，贵族怀着急切的心情来，需要立即取回我们的鸟和画，贺库赛笑着答应并当场挥毫泼墨。几分钟，一只栩栩如生的鸟就诞生了，贵族气咻咻地说：“你为何让我等一年？”贺库赛领着他走进一个房屋，在那儿，四壁贴满了同一只鸟的画。然而没一张能与画家在贵族面前画的这幅杰作媲美……生活亦如作画，有些人信手涂鸦，有些人十年磨一剑，于是便有了拙劣与杰作之别。
品读生活，需要勇于突破。母鸡孵蛋，每当小鸡快出壳时，就听到此起彼伏清脆敲击的`声音，那是小鸡在啄蛋壳。啄破蛋壳，就可以开始它的生命旅程。但每一次看，我都替小鸡捏一把汗，由于他们啄很长时间，蛋壳仍然完好无损，刚出壳的小鸡浑身湿漉漉的，身上粘着几根毛，但过一晚，身上就会长出柔软而厚密的羽毛，叫声也清脆了很多。
有一次，我实在不忍心看小鸡艰难的啄破蛋壳，所以我轻轻地帮一只小鸡剥开了蛋壳，可是不到三天，这只小鸡就被其他小鸡挤踏而死，小鸡啄壳而出，凭着自己的力量，以坚强的意志战胜困难。生命中有太多至关要紧的关口，它们在不时地考验着大家的意志力。其实鸡壳就是生活中的困难，瓶颈，只须勇于突破，所有就会柳暗花明。
面对生活，大家不可以只看表面的酸甜苦辣。生活百味，大家需要从各种味道去感悟生活，细细地品读生活吧！
品读经典传承文明作文900字 21
莫言荣获诺贝尔文学奖，站在世界文学的巅峰，这不仅是他自身勤奋努力、持之以恒的成果，也离不开那些深邃博大、滋养心灵的经典作品的影响。
品读经典，不仅关乎个人的发展，更关乎一个民族的兴衰。
在人类历史的长河中，岁月的洪流冲刷走了一切荣耀和权势，消逝了所有的罪恶和纷争，唯有那些经典作品经受时间的考验，传承至今。有些作品篇幅浩大，文字雄浑，几百万字长篇巨著；有些作品则简练精炼，一语道破天机。但它们都是那个时代最真实的写照，凝聚着无数大师的心血，是人类智慧的结晶，是历史的见证者。如果人类的历史中缺少了那些闪烁着璀璨光芒的经典之作，那将是多么黯淡无光的一幕啊。
古人云：三日不阅读，便觉心灵荒芜。抛开纷繁喧嚣，静心阅读经典，如沐春风，生活也变得充实而美好。在古典名著中，感受爱情的深沉与古朴的美好；在哲学经典中体会道法自然的智慧与淡泊无为的境界；在文学作品中感悟生活的坎坷与心灵的慰藉……经典阅读，为我们的生活增添了更多色彩，为我们打开了通往不同人生境界的大门。
高尔基有言：书籍是人类进步的阶梯。从远古时代起，人类就在不断地探索和积累知识，经典作品就如同一座座灯塔，照亮着前行的道路。我们看到，四书五经集中了儒家思想的精华，传承了中国文化的千年智慧，濡染了一代代中国人的灵魂；我们看到，辉煌的《史记》承载了天人合一的哲学，记录了古往今来的兴衰更替，让后人能够从中汲取智慧；我们也能感受到《寂静的春天》是如何引人深思，唤起了人们对自然的'敬畏和珍惜……经典之光如同一盏明灯，照亮着人类前行的道路，激励着我们不断向前。
在当今社会，我们生活在一个信息发达、科技进步的时代，这为我们阅读经典提供了便利的途径。然而，随着人们生活节奏的加快和物质欲望的膨胀，很多人逐渐失去了阅读经典的耐心和能力。我们沉浸在繁忙的工作中，追逐名利，却忽略了经典作品对我们精神世界的滋养和启迪。鸦片战争的硝烟早已远去，我们却应当警醒，看到在世界的另一端，人们依然珍视着经典作品，传承着文化的精髓。我们应该自我反省，重拾阅读经典的习惯，唯有如此，我们民族才能焕发出自己的力量，实现自我强大。
品读经典，你会发现，经典的力量，从未远去。
品读经典传承文明作文900字 22
乱世造就英雄,东汉末年的烽火,一代枭雄曹操从这极端中诞生。民间流传中，曹操奸诈、凶残、惟利是图，被许多人称之为“一代奸雄”，是汉朝之大逆臣;与宽厚、仁慈的刘备形成了鲜明的对比。但我在暑假里几次细细读了《三国演义》后，觉得在罗贯中笔下，曹操的性格是多变的：他这个人聪明透顶，又愚不可及;狡猾奸诈，又坦率真诚;豁达大度，又疑神疑鬼;宽宏大量，又心胸狭窄;他求贤若渴，唯贤是用……远大的理想、超凡的能力以及丰富的人生铸就了这位“治国之能臣，乱世之英雄”极富人格魅力的传奇一生。
我佩服曹操面对失败毫不气馁，表现出积极乐观的精神。曹操在赤壁之战损兵折将，数十万大军顷刻间灰飞烟灭，不得不率领残兵败将落荒而逃，败走华容，却傲笑不已,问尽天下苍生,谁人能及?生命诚可贵,傲气犹胜许,胜者本无恒,何必再输掉那份顶天的不羁呢?曹操这种豁达进取的'性格深深启发了我。每当我遇到难题时，一下子又想不出解答的方法，就不多想，立马放弃了，一点儿也不肯深究，面对失败，总觉得自己不行。
我更佩服曹操为成大业，宽宏大量、不计前嫌的胸襟。他曾与张绣争战多次，并被张绣打得落花流水，儿子、侄儿、及爱将典伟都死于张绣的手下，可以说与张绣是“血海深仇、不共戴天”。但看到张绣率兵前来向他投诚，他既往不咎，热情地接待张绣，并立刻委以重任，还与之结为儿女亲家。为天下人树立了不计私怨、宽宏大量的榜样，取信于天下，使众英贤知道他是个讲义气之人，便投靠于他。像这样的例子举也举不完：“焚书不问”、“赦免张辽”、“义释关羽”……曹操宽宏大度的精神令人叹为观止，使得“周公吐哺，天下归心”，终成大业。说来惭愧，我没有曹操这样博大的胸怀：有时为一支笔，与同学争得面红耳赤;有时为一句话语，对同学不理不睬……因此在选班干部时、在评先进优秀时，我的票数明显不如别人。我想我缺少的正是这种宽宏与大量，使得我在同学中威信不高。“宰相肚里能撑船”，堂堂男子汉应有曹操这种博大的胸襟。我在曹操身上找到了自己的不足，我知道今后该怎么做了，心中一下子豁然开朗、顿觉释然。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”、“海纳百川，有容乃大。”我从曹操身上理解了这两句话的含义。它将成为我人生的目标，成为我永恒的追求。
品读经典传承文明作文900字 23
光阴似箭[注: 光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。]，日月如梭[注: 梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。]，初中三年的时光转眼即逝，一眼万年。在这寒暖相随，悲喜相伴的峥嵘岁月[注: 峥嵘：不平凡，不寻常。形容不平凡的年月。]里，我在不经意间品味着友谊。读它的真挚，读它的深厚，读它的永恒。
真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平；友谊的手总是越来越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快曲飘香；友谊像大海明珠，光辉灿烂[注: 多比喻前程的远大或事业的伟大。]，；友谊如深山宝矿，光彩夺目[注: 夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。]。友谊价值永恒。
深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时，友谊会给你带来安慰；当你受到委屈时，友谊会使你心
境安宁；当你感到孤单时，友谊会在第一时间送出关怀；当你取得成功时；友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚；是友谊令我们明白什么是感动；是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。
因为友谊，我们不再伤心难过；因为友谊，我们不再失落迷茫。
因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂；因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。
因为友谊，我们的生活变得更加绚丽多彩；因为友谊，我们的人生变得更加精彩纷呈。
品读友谊，品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉；读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。
品读友谊，品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘；读到的是“无可奈何花落去[注: 对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的.心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。]，似曾相识[注: 好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。]燕归来”的寂寞惆怅。
品读友谊，品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨；读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。
千里难寻是知音。我们品读友谊，感悟人生。
聚也匆匆，散也匆匆，惟有友谊永藏我心中。
品读经典传承文明作文900字 24
很多读者欣羡三毛的一生痛快洒脱，丰富多彩，爱就爱得狂野，恨就恨得直率。她将足迹踏遍天涯，把笑和泪留给世界。在任何一处停留，她都能够交到推心置腹的朋友。我想，这种人格美丽的支点应该是她乐于与人分享的性格。正是因为她愿意与周边的人分享自己的喜乐幸福以及珍爱之物，才使得那么多的异域朋友为她不设防的善良感动，愿意与这位来自远方的女子倾心相交。分享装点了她的漂泊生活，使原本应该孤寂的人生旅程平添了许多的精彩。
那群撒哈拉威女人，简直网罗了天下所有的女人的缺点：野蛮、愚昧、自私、冷漠。然而就是这样的一些人，三毛也毫不介意与她们分享自己的生活。送她们自己喜爱的花布和裙子，教她们看书和识字，即使知道这帮女人其实是以学习之名行玩乐之实。看到一群疯女人裹着自己的床单和浴巾在平台上跳赤脚桑巴舞时，她开心地笑了。感谢这些芳邻使她在沙漠种的生活如此多彩，毫不寂寞。
三毛与荷西这一对“贫贱夫妻”原本只是要捕些鱼拿去卖来补贴家用，在体验到其中的乐趣之后，他们急忙告知很多的朋友，邀请他们一起享受这份额外的`惬意。于是以后的捕鱼就不在是纯粹的谋生手段，反倒更像远足旅行，浩浩荡荡一队人马直逼海岸。为了增加乐趣，三毛又买了小冰箱和小烤箱，成筐的可乐与啤酒，只为使大家玩得尽兴。结果玩是玩过瘾了，可周末一算帐才发现不但没有赚到一分钱反而赔进去了不少。两个人不禁唉声叹气又要吃马铃薯饼度日。“但是又有什么关系呢？”三毛笑着说：“当素人渔夫时大家都很快乐就很值得了！”多么简单的生活观念，把自己的快乐毫无保留的与他人分享，从中折射出来的，是她水晶般的一颗心，从中收获的，是她充满友爱温馨的的生活！
不是每个人的思想都可以达到三毛的那个高度。我们遇到所爱之物，通常只想占为己有，而不是慷慨送人，甚至不愿他人窥视一点。独占，是心胸狭隘的另一种解释，所谓“美美与众”，真正美好的东西，独占只会削弱它的价值。
花开满枝，一人折去，也仅供一个人欣赏，而留下来给众人欣赏，便有了一个春天，花便成了更多人的风景。一份快乐自己品味，也仅是那些快乐，与他人一起分享，它便鲜亮了更多人的心情。在美好面前，少一些独占的私欲，多一份分享的宽厚，生活才会给我们更多的回馈。
品读经典传承文明作文900字 25
我突然产生了研读中国四大名著的念头。
翻开《西游记》，文中曲折的情节和唐僧师徒离奇的经历令我深有感触。
本书作者讲述了师徒四人历经九九八十一难最后取得真经的故事。
《西游记》塑造了四位鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。这四位人物形象各有特点，性格各有不同，形成了鲜明的对比，让我不得不佩服作者的高超的写作技艺。其中我最喜欢孙悟空的角色，因为他机灵勇敢，神通广大，一路保护唐僧西天取经，他成了我心中伟大的人物。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
在《三借芭蕉扇》中，孙悟空淋漓尽致地展现了他的有勇有谋：
唐僧师徒四人路过火焰山，由于山上一片火海，他们无法通过。得之铁扇公主的'芭蕉扇能灭火焰山的火，悟空就亲自前往借扇。铁扇公主误以为是悟空害死了她的儿子红孩儿，死活不愿借扇给悟空。无计可施后，悟空变小，让铁扇公主喝进肚子，逼铁扇公主交出扇子。悟空拿着铁扇公主的芭蕉扇回火焰山，可是火越扇越大。悟空才知道被铁扇公主骗了。悟空变成牛魔王的样子再次找铁扇公主要扇子，结果被揭穿。幸好观音让红孩儿回家解释事情的原委，铁扇公主才肯将芭蕉扇借给悟空。于是师徒四人顺利过了火焰山，继续向下一站出发。
书中还写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己常常半途而废，虎头蛇尾，为何不能学习他们的精神呢？也许这就是我所缺少的，只要能把事情做到完美，不半途而废，就取得了胜利，哪怕没有成功。因为我尽力了，并没有半途而废。
孙悟空无疑是英雄的典型，他为了□，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能突显出其英雄本色。复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“□”“神话”“英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
品读名著，你会得到不一样的收获，天竺取经，会让你体会到神话般的奇特。
品读经典传承文明作文900字 26
诗人是什么样的人？我总觉得他们与一般人不同。也许是气质，诗人身上有着与生俱来的浪漫，一种可观而不可近靠的距离。诗人有自己的世界观，阅读那些文字可以感受他们不同的生活风格。阅读就如品茶，愈浓愈醇香，那也就是我为什么阅读《二十世纪中国诗歌精选》的原因吧。“
“黑夜给了我黑色的眼睛，但我却用它寻找光明”这是我最喜欢的一句诗。每当我在黑夜里迷茫，眼神中充满了无助，下一站是哪里我们都不知道，但我们依然前行，寻找黑暗中第一丝曙光，这种执着与坚定只有诗人可以高声喊出。在诗人的字典里“生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境”，这就是我爱的诗人，不仅道出一代人的心声，又平淡的看透了一种人生的态度。
在诗的海洋里，不得不承认自己的渺小。我犹如一条小鱼，在珊瑚丛中来回穿梭，仅被眼前的美丽而吸引，竟忘了身后还有一望无际的蔚蓝。在诗的世界里，你会沉醉其中，但你不明白到底因什么而沉醉。也许我只是欣赏那短小的文字，赞叹他们是如何巧妙地将意境串联。这些让你感动的诗，你还记得吗？“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
诗人是时代的产物，尤其是动荡的时代。真不明白造物主的想法，诗人这种脆弱的人为什么偏偏在乱世中辉煌。他们眼中容不得一点沙子，这就是海子为什么会选择“我只愿面朝大海，春暖花开”的理由罢。诗人的`敏感与真诚同在，所以大部分诗人的爱情里缺少“美满”二字。世人都向往那唯美的爱情，与诗人一样，憧憬最纯最真的爱。于是，我们都会想起这首《飞鸟与鱼》，里面的句子至今仍记在脑中：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你……”
国家不幸，诗家幸，时代的跌宕反而成就文学的辉煌。也许我们所处在的时代太和平了吧，我所认为可称作诗人的人已近很少了。人们日渐喜爱的世俗文学已把现代诗歌淹没。那些清新的文字，美妙的诗句还有多少人会想起，“我如果爱你——绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。”这样的朦胧诗还会有吗？
我爱诗人，那种像风一样自由的奔跑在金色麦浪中，嬉闹在阳光偏爱的云朵浅远处。那是自由，那是无拘无束的生活，那是我们的风格。
品读经典传承文明作文900字 27
中国传统文化浩如烟海，而古典名著是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一场经典的盛宴;是一出名人大家的相约;是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，闻着书香伴我们健康地成长。
读——经典
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识;当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。正如古人所说“腹有诗书气自华”。
品——经典
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。有这样一则小故事，父子俩在林间散步，父亲问：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音?”儿子答到：“我听到了马车的.声音。”父亲说：“是一辆空马车”。儿子问：“你怎么知道是一辆空马车?”父亲说：“从声音可以分辨出来，马车越空噪音就越大。”父亲简单的话语，告诫我们人不要高傲自大，自以为是，应脚踏实地。正如古人所云：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
悟——经典
荀子云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”2012年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的获奖其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。他出身贫寒，但也从为放弃过读书，在部队担任图书管理员期间，将图书馆里1000多册文学书籍几乎全部看过，才最终登上世界文学之巅。莫言的成功验证了：“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”的古训。
经典如一坛老酒，醇香浓烈，馥香逼人;经典如一首古诗，绝唱历史，弥久珍藏;经典如一支舞曲，圆润华丽，不失内涵。品读经典就如饮酒、诵诗、跳舞，领略艺术的至善至美。品读经典，犹药也，力行，可以清新明志、洁身正性。
品读经典传承文明作文900字 28
“天注定”不是要问罪什么，也不是要宣扬什么。只是平铺直叙的讲述几个故事，让观者进行自己的思考。
对于一个人，不可能有单纯的好坏之分。只是当他遭遇了我们自己不想要遭遇的事情时，我们会油然的生出一股怵惕，进而延伸出孟子的所谓“恻隐之心”，也即是同情。
比如片中的胡大海，他的遭遇就令我同情。因为他也是和我一样的一个普通人，在他身上发生的事情很可能也发生在我的身上，所以怵惕，所以同情。但是仔细思考事情的本身，我们可能收获的更多。
他最初的出发点是为了自己能够发财，这一点在影片中的很多细节都可以得到验证。等至别人发了财而自己没有时，就变得不忿和不平。
当然，发财者的道德上的缺失是这种不忿与不平加深的原因。到这个时候为止，他的行为还是值得人敬佩的，至少在大家都抱着多一事不如少一事的心态，沉默忍受，甚至谄媚屈膝的时候，他敢于挺身而出，发出自己的声音。然而，当他的呼喊得不到回应，更遭到更直接的不公，蔑视和嘲笑，他的心理与这个世界终于走向了彻底的决裂。
如果说，他枪杀会计、村长、焦胜利还能得到大家的一点点理解的话，对于嘲笑着、看不惯者、会计夫人的肆意杀戮，已经把他自己推向了所有人的对立面。那是一个压抑多年后的内心扭曲的发泄，是一种绝望后人性丑恶面的占领。我记起了一个细节。聊天中，一个矿工说：“当时的煤矿没有承包给你，要是承包给你，你也不一样”。胡大海的回答说的是“那可不一定”。
周老三的出场，以一场抢劫反杀开始。小玉的出场，是在车站会见有妇之夫的情夫。小辉之所以去东莞，是因为要逃避自己的责任。我觉得，片中每一个故事的开始都隐含这一种反思。而整部影片最高的艺术性就体现在这些细节的处理和排布上。它当然不是讲几个故事而已。它展现给我们的是事情本身的`复杂性，引领我们去做一些思考。因为每个故事的主角都是跟我们一样的普通人，和我们不得不直面的当下不可避免的复杂。
影片的最后，结尾于一处戏台。演的是苏三。全片终结的台词来自县令的一声声诘问：“你可知罪？”你可知罪……
世道有其不公，人人有其无奈。在已经发生的悲剧里，人把无奈当作全部的理由。在将要发生的悲剧里，人又会演绎怎样的无奈？
品读经典传承文明作文900字 29
与品读相拥读书，是赏心悦目，陶冶情操；
读书，是走进先哲，聆听教诲；
读书，是体验鸟语，感受花香。
……
我们走在羊肠小路上，
俯首细细品读先贤训言，在旁边的百花争妍，蜂围蝶阵中拜访先哲，啊！这是多么欣慰啊！
在信息时代，我们为了追求速成，在浅阅读的气息逐渐蔓延时，我们是否思考过。
与品读相拥，使读书成为提升自己灵魂的方法。
质而绮，真而醇，自可传之千古；
樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
走进陶渊明，我们可以感受到他采菊东篱下，悠然见南山的淡定与超然，但是他好读书，不求甚解却是不对的，他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园，为了保持自己的人格纯洁而回归自然，但是，读书是人的灵魂的沐浴，不求甚解之书与不读有何区别，既然有读书之好，我们就应全身心投入，驰骋于书的天地，岂不乐乎，而不求甚解只能让自己一时满足，对于心灵却益处甚小。
我们所说的品味，是用心读，而非走马观花，浅尝辄止，只有用心灵去靠近书，才能感受到灼灼其华的智慧，才能体会字字千斤的价值。
同样张溥也幼时好学，他的传奇在人们心中永不倒下，七录宅的光华熠熠生辉，他为了学习，习书成诵之后又手自笔录，再化为灰烬，总此七次，才成就了他的文学功底。
张溥虽英年早逝，但他的事迹为后人传颂，七录之名是何等雄浑，学习是需要严谨态度，在七录背后闪烁的是人的品质与修养。
在当代，当我们捧着《边城》细细品读时，被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒，但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写，其困难之大，不言而喻，沈从文也嗜学，他面对命运的风浪，从不畏惧，在平静的心态下认真品读，成就了他的.成功。
自学之路漫漫；成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》，我们不禁感叹与品读相拥，能克服一切困难。只有在品味中学习，才能汲取精华，就能会当凌绝顶，一览众山小。
太多的事例都向我们验证了同一个道理，与品味相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法。
品读，让我们感受醉卧沙场君莫笑的悲壮；品读让我们感受肠断东风落牡丹的凄凉；品读让我们感受也无风雨也无晴的旷达。
与品读相拥，让读书使自己灵魂思想升华！
品读经典传承文明作文900字 30
英众之才，莫过于三国；三国英才，莫过于诸葛。如果说，诸葛亮是千里马，那刘备自然就是伯乐。但千里马终究是千里马，它起不到伯乐的作用。呜呼——终于蜀汉变得人才枯竭，国力空虚。
依我看来，你孔明是有野心的。若不如此，而像你所言：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”又怎会不出茅庐便知天下三分。你是在等一位仁君，等刘备，你想借刘备之力成就你的霸业。你仰天长叹，空有经天纬地之才，却无法一展身手。终于你取得刘备的.信任，受任于败兵之际，奉命于危难之间，迎来了博望坡之战。你一把大火烧的曹军片甲不留，初试身手便大捷而归，你却一笑了之。因为对你来说，这不过是雕虫小技，你还有雄心——成霸业，称帝王！
时光如穿梭之箭，你已成为蜀汉的丞相，你身居一人之下，万人之上。你事无大小，悉以咨之，只为亲掌实权。你派关羽镇守荆州，因为你熟知关羽心高气傲，他必然会挑拨蜀吴矛盾。而你又不让张飞在荆州，你深知，张飞在荆州必然会阻挠你的大计。
先主逝世是你最接近目的的一次。先主让你接手掌管蜀汉，成为名副其实的帝王。而你拒不答应，只为在先主面前证明你的清白，得到大家的信任。然后像多年前先主夺取荆州那样，夺取蜀汉政权。可惜啊，孔明，你失算了，终于没能斗过刘备，众人拥护刘禅继位。
阿斗这没本事的人也可以当王？于是你怀恨刘备与刘阿斗。你认为，得不到的东西，就是毁了它！别人也别想得到！你一心为灭蜀汉，毁了自己辛苦建立的帝国。你明知现今国力空虚，毅然决定“挥师北上，平定中原”想再衰蜀汉实力！此臣所以“报先帝而忠陛下”之职分也。这时，你“大展军事才能”：在安定，你智取三城；在祁山，你骂死王朗；在西城，你以空城吓退司马懿。你既通天文，识地理，知奇门，晓阴阳，看阵图，明军事。又怎会在上方谷之战兵败？你在众人面前仰天长啸“苍天助曹不助汉呐！”而你好像一个疯子！内心怎会欢乐至极！
你临死前，还不忘记再给蜀汉一刀。你命人将魏延杀了，可怜一位忠臣猛将，葬送在你手中！
有人说“你呕心沥血几十年，到头来却是竹篮打水一场空”，而我要说你“已达目标——亡汉室”。好一个“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”！好一个“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”！你只身一人，改写千年历史。孔明啊，孔明，是否有才，就能让后人称奇？
品读经典传承文明作文900字 31
“读”不仅仅是阅读书报杂志，还可以是欣赏人的品质，观察自然或体味社会现象。而我，就在幼时欣赏过一次人心的真善美，它像春雨，滋润了我干涸的心田；它像春风，轻抚我的脸庞；它像一盏明亮的指路灯，照亮了我前进的道路......
记得那是一个阴冷潮湿的冬天，独个儿出去游玩的我被一阵突如其来的狂风暴雨拦在了路上，虽然我带了一把小巧玲珑的伞，但倾盆而下的雨娃娃还是钻经了我的衣裳，一阵冷风吹来，我不禁打了个冷战，当我正东张西望的寻找躲避处时，一位身材矮小。骨瘦如柴的老妇人映入了我的眼帘：她一边拄着一根深褐色的拐杖，一边拿着把硕大的伞，在这场倾盆大雨中一步步艰难的行走着，与四下无人的场景相比，她瘦弱的身影，显得格格不入，真担心她会被一阵风儿给吹走，我实在于心不忍，便快步走了过去——
只见我顶着狂风，三下五除二地跑到了老奶奶身边，可当我将老奶奶搀起来时，却惊讶地发现她的双眼不可以转动，无神的镶在眼眶中。哎，原来是个眼睛有问题的老妇人呀，惊讶之余，只见老奶奶转过头来，一脸慈祥地询问我：“小姑娘，怎么了？你找我有什么事吗？”
“老奶奶，下这么的的雨，你是要回家的吧？”我回答道。
“哦！谢谢你呀，小姑娘心可真好。”老奶奶听了，感谢的回答道。
就这样，我搀着奶奶走了会儿，脚下一个不留神，竞被井口旁的盖子给跘了一跤，“哼，是谁这么缺德？”我一边不满的说着，一边不耐烦的清理着脏兮兮的衣裳，“走吧，老奶奶，你没什么事吧？”
谁知老奶奶却在嘟囔着：“我没事，但我的把井盖盖上，不然别人要是像你一样跌倒了，可怎么办呀？”只见她缓缓的俯下身子，双手在地上摸索着，浑浊的雨水沾满了她的手。见此情景，我的心被深深的震撼了：一位双目失明的.老奶奶都可以心系他人，为了将来不让他人跌倒，宁愿在家的双手被雨水弄脏，而我，作为新一代的祖国接班人，见到这些事后，竟不顾到其他祸患而一昧的抱怨！想到这，我惭愧极了，蹲下身子，将盖子紧紧的盖在了井口上。搀起老奶奶，用纸巾擦干了老奶奶的手，扶着她，再一次踏上了回家的路。
在现实生活里，我是老奶奶的引路人，但在心灵世界里，老奶奶是我的引路人，她让我明白了什么是真善美，什么是无私奉献。
这，就是我品读人，一位为了他人，而不惜牺牲自己的灵魂高尚的人！
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