石头作文600字

【精品】石头作文600字三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的石头作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

石头作文600字 篇1

　　今天早晨，阳光明媚,我们一家人去泸江公园钓石头鱼。

　　一进大门，一阵阵桂花的清香就迎面袭来。放眼望去，花影、树影、人影交相辉映，在曲曲折折的水池边有好多小朋友在大人的引领下，有的在钓鱼、有的在水边嬉戏、有的在玩石头、水草，这里真是孩子们的天堂，我也迫不及待地想融入其中。

　　钓石头鱼得准备诱饵，于是我和爸爸来到一处潮湿的有泥土的地方，用一根木棒挖蚯蚓。翻了一会儿，找到两条细细长长蚯蚓，把它装在一个小盒子里。

　　随后，我们来到有许多水藻的水池边，低头寻找。石头鱼是灰色的，有一对鼓鼓的大眼睛，喜欢贴在池塘的`石壁上，行动有点慢。仔细寻找，还真看到几条在那慢悠悠地游着。爸爸用细线把蚯蚓系在线的一头，然后轻轻的把它贴着池壁放入水中，一些小马鱼闻到气味就寻着游过来。看到美味就试着去咬，不过那些小马鱼可精着呢，咬一下就跑开了，根本钓不起它们。可石头鱼就有点不一样了，你看，说来就来一条，哈，咬住了，爸爸快速一提，跑了，唉，心太急。重新来，刚才那条石头鱼又来了，咬了几下，爸爸没动，再咬一下，看起来咬稳了，爸爸轻轻一拉上岸，我一看蚯蚓下边的石头鱼还咬着不放呢。我高高兴兴地把它取下放到盛水的袋子里。

　　这回轮到我亲自上阵了，我把蚯蚓放入水中，怎么就没鱼来咬呢？我就把线移过这边，又拉到那边。哎，线被水藻绊住了，好不容易弄开了，看见几条鱼游过来，碰了几下，好象咬了，我一拉，没有。太阳晒得我满头大汗，我对妈妈说：“我不想钓了。”妈妈说：“钓鱼要有耐心和恒心，提着线别乱动，鱼就会来咬了。”我听了妈妈的话，静静的守了一会，看见一条石头鱼游来了，咬了一下，我没提，又咬一下，我迅速一提，真被我钓上了。钓到了第一条，我信心倍增，再接再厉，不一会工夫，就钓了五、六条。

　　提着我们的“战利品”，我们高高兴兴地回家了。今天的收获真不小，不仅钓到了石头鱼，还从钓石头鱼中明白了一个道理：做事情要有耐心、恒心才会成功。

石头作文600字 篇2

　　这次我园开展课程语言引领式教学活动，我上了一堂《香香的石头》，结合现在的季节――春天，我想带领幼儿带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境，通过一幅幅美丽的图片，帮助幼儿更好的理解故事内容。通过闻一闻环节，让幼儿了解花香的散发特性，感受花香播散所象征的情感意义。并通过游戏环节，让幼儿更好的体验故事中的石头与其他角色之间的关爱情谊。因此在活动前，我准备了花露水（用于幼儿之间的互动游戏），轻音乐（用于引导幼儿感受作品中的优美意境），简笔画（用于帮助幼儿理解故事更好的梳理整个环节的流程），还有自制大幅的挂图（想要让幼儿注意力更好的集中于课堂，特意还给图画涂上了鲜艳的色彩）。

　　为了将本堂课更好的展示给大家，在之前也去给另两个班级试教过，发现各存在不足之处，首先是目标领域，其次是情感领域的不足，幼儿们很难理解小石头与小花之间的`情谊，于是在这次活动开始前，我就一直在突出强调小石头和小花的关系，尽量把问题抛给幼儿，让幼儿自己去解决，但到最后幼儿们还是有些不太理解小石头和小花之间那微妙的关系，这一点今后可以再去重点提出来。

　　其次，在语言的表述和请幼儿回答方面还有欠缺，在提问时教师仅仅注意到了部分幼儿，从而忽视了整体幼儿。在提问方面，今后可以多倾听幼儿的想法，多请幼儿来说说，培养幼儿更好的愿意在集体面前表述自己的想法，并学习用连贯的语言来阐述。真正的做到以幼儿为主体，教师为导体，将课堂交还给幼儿，更好地促进幼儿的学习与发展。

　　最后，在语速、语调方面，今后还可以高低起伏明显一点，教学语言首先是一种有声语言。课堂上师生达成的勾通交流主要的靠语音。有声语言借助语音的细微变化、语调语气以及顿连等一系列现场表现手段，形成比书面语言更加生动形象、更加有质感与张力的特殊表现力。因此今后在语调控制、语气运用、语速调整等方面还有待改进。

石头作文600字 篇3

　　一个明媚的早晨，我来到楼下大院散步。我看到几支粉色的牵牛花，便想去欣赏欣赏。走到草地上，蹲在牵牛花前，闻着花香。我正想感叹是多么美好的一天时，却发现了墙角下被石头压着的小草。

　　我走近一看，发现那小草已经完全被石头压住。我想去把那石头搬开，让小草舒服一点。可那块石头却是十分地重，无论我怎么搬、怎么撬都弄不开那块石头。我无奈之下，只好放弃了把石头从小草身上搬开的.想法。

　　下午还没睡醒，就被“轰隆隆”的打雷声吵醒了。拉开窗帘布，随即而来的是大风大雨的场面：风正呼啸着从雨中穿了进去，雷电交加，车辆被雷声“吓”着了，“嘀嘀嘀”地叫了起来。我不禁为那被石头压着的小草担忧起来。雨这么大，小草肯定挺不过来了，况且还给石头压着……

　　雨下了一整夜。第二天早晨，被雨水清洗过的花草焕然一新，阳光也无比地温暖。我赶紧跑下了楼，去看看小草怎么样了。我跑到墙角的草地，却惊讶地发现，小草竟还活着！我赶紧跑上去观察了一下，小草的叶子上还沾着露水呢。我不禁愣住了，小草旁的牵牛花早已被大雨刮得遍体鳞伤，根也断了，可那被石头压着的小草，却是一副生机勃勃的景象。这到底是怎么做到的？被石头压着的小草明明更脆弱，更难生存下去。我不禁赞赏起小草来，它虽不及玫瑰那样美丽，也不及百合那样高雅，更不及牡丹那样高贵，可它的生命力是那么地顽强，那么地让人喜爱！

　　回家后仔细想了想我当时心中的疑惑，现在也终于有了答案：是啊，小草虽不及牵牛花养眼，可它那坚持不懈的精神和顽强的生命力不是更值得人们去学习？小草，也就是靠着它那股毅力，在风雨交加的天气中存活下来。其实在我们的生活中，也会遇到各种各样的困难，我们也要像小草一样，要勇于面对困难并敢于挑战困难。

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