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粗心的作文500字5篇（优秀）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的粗心的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
粗心的作文500字 篇1
我是一个十分粗心的人，做什么事都不会做到细心到每一个小细节。因为粗心，我可犯了很多错误。
记得那一次考试，老师发下卷后，我便匆匆扫视了一遍题目，觉得一点也不难，便轻松地答起题来。时间还没到，我就答完了所有的题目，看着别的同学还在埋头答卷，不禁暗暗发笑。老师提醒我们：“同学们，做完试卷一定要记得检查啊！”我听了，不以为然。看看自己的试卷，干净的卷面，工整的字迹，我美滋滋地想：这次肯定考得到98分。下课铃响了，我便把试卷交给了老师。
交卷后，同学们争先恐后地追着老师，七嘴八舌地问这问那，都想知道自己的答案是否正确。我转过头，问小琳：“你觉得你这次能考多少分呢？”小琳沉思了一会儿，说：“应该能有95分。你呢？”我骄傲地说：“我啊，肯定有98分。”
下午，老师把试卷发下来了。一看分数，竟然只有84.5分。这简直天壤之别啊！再看看那试卷的.一个个鲜红的“叉”，就好像一把锋利的刀插进我的心脏，令我痛苦不已。每道题都是错在细节，填空题我明明会做，却没有审题。计算题的计算错误了许多。应用题呢？几乎每一道都因为计算失误而丢了分啊！如果我写试卷时审题，计算细心一点，写完试卷检查，就不至于考的这么差了。老师看见我垂头丧气的样子，便走过来抚摸着我的头，语重心长地对我说：“一次考试，失去几分，算不了什么，一时粗心，改正就好。如果是升中考试，别说是几分，就是差零点五分，也会与你的理想中学失之交臂的。粗心大意可是个坏毛病，一定要改正啊！”
还好这次考试不是升中考试呢，否则可就糟了呢！我下定决心，一定要把粗心这个坏毛病给改掉。
粗心的作文500字 篇2
“呀，怎么又忘带了。”房间里传出了我的一声惊呼。呵呵，这种事情对于我来说简直就是家常便饭。由于我的粗心，这种事已经发生上百次了吧！
人家说粗心是个坏毛病，要尽快改正，可是对于我来说粗心就像是我的`一种性格。想甩也甩不掉，所以这事很纠结啊。我的粗心有很多类型，比如说学习上的粗心，记得有一次考试，我才考了80几分，试卷发下来一看，我差点两眼一翻晕过去，瞧瞧，我都错得什么题，填空题写答案时忘了加单位，口算丢一题，计算一题忘写完了，应用题答案算错，动手题少画个图形，唉，我常常想我要是不粗心，我肯定得高分，可惜这只是想象。
有时我的粗心还体现在丢三落四上，记得有一次上奥语奥数时月票忘带，只好回家拿，等到校已经迟到了，所以我只好站了一节课，腿都酸死了，再看看作业又忘带了，很不幸的被罚抄，课后老师留下来进行“思想教育”，我的肚子很无辜的叫了，终于老师把我“解放”了可是厄运还是没有结束，我居然忘带钱包，无奈，顶着骄阳我开始了寻找熟人，终于老天还是有眼的，我借到了钱，解决了温饱问题。回到家，家长又开了“讨论会”，话题是“我脑子里到底装了什么”唉，都是粗心闯的祸。
但是有时粗心也能给我带来好处，有一次，我因粗心而记错时间，没有去参加一个活动，恰好，那天，突然下大雨，许多人不仅白跑了而且还成了落汤鸡，还有一次我问一个同学问题，写的时候小数点丢了，没想到还阴差阳错的对了。
唉，粗心粘在我身上，怎么甩也甩不掉，所以就成了粗心我。
粗心的作文500字 篇3
我以前是个很粗心的人，房间里乱糟糟的，所以我经常找不到自己的东西。
有一次，我的朋友借了我一本书，我非常珍惜。但就在还书的那天，却找不到了。我把自己的抽屉翻便了，连书的影子也没看到，我当时非常着急，心都快蹦出来了。就在这时，我回忆了一下书放的位置，马上就想到了自己的'书柜。我又急忙跑到书柜去找，却依然没看到。我还没来得及把书整理好，就跑到父母了书柜，但还是没找着，把那翻的一团糟，母亲赶过来，说：“你在干嘛！把房间整理好！”她的语气充满的愤怒，但我不都理她就到房间里去了。
就这样找了一小时，我找的快晕了，心里充满了沮丧，我看了看表，吓了一大跳：“下午3点了！在过一小时他就来了！怎么办？”
我赶紧去书包找，把书包翻了个底朝天，但还是没找着。
这时我想自己是不是把书借给别人了，我马上跑到电话机前打电话，拨打着朋友的电话，但没有一个人说借了我的那本书。这下我彻底绝望了。
突然，传来一阵敲门声“铃”，我想：这下完了。就一下扑在床上，结果感觉下面有个硬梆梆是东西，就打开被子一看，我惊呆了，原来是朋友借我的那本书，让我哭笑不得，我找了那么多地方，怎么偏偏躺在这里。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
粗心的作文500字 篇4
我有一个聪慧可恶的弟弟，小小年事，能意识许多字呢。他胖嘟嘟的脸蛋上长着一单“会说话”的大眼睛很讨我爱好。就是以一个小小的毛病：有点小粗心。
一地，我在津津乐道地读《论语》，他也赶过去凑热烈，“这也太简略了吧”弟弟说着就摇头摆尾地读伏去：“子rì：教而时习之不亦说（shuò）乎……。”还没读完，咱们就笑得前仰后翻的。我更是一边揉着肚子，一边说：“小马虎蛋，你呀你！替啥不先瞅望注结呢？”“我……”弟弟害羞地挠挠头，破马又高兴地鸣讲：“ 哦，我晓得了，‘日’跟‘曰’比拟‘日’瘦而高，是太阳的意念；‘曰’胖而矬，是谈话的意思。‘说’在古文面思‘悦’，表现愉快的意思。应当读息：子曰（yuè）：学而时习之不亦说（yuè）乎……”
还有一次，他在读《江上渔者》，“江上返来己但爱鲈鱼美。臣看一叶船”弟弟的声音像小溪一样欢乐，像歌曲一样悦耳，“出没（méi）风波里” “怎么样？不错吧？” 弟弟自得地问路。妈妈赌气地皱皱眉头，爸爸扫兴地撼点头，我无奈地拍拍弟弟的头答：“忘了？”弟弟豁然开朗地说：“哦，我忘了‘没’是多音字呀，应当是没没（mò）风波里呀。”
敬爱的'小敌人们，我这个精口的弟弟还搞了良多啼话呢，假如你们有什么恶的措施助我弟弟矫正马虎的弊病的话可别记了告知尔哦。
粗心的作文500字 篇5
昨天下午放学时，我和妈妈有说有笑地往家走，这时，我突然瞧见我们班的同学“肥肥”孙弋戈正拎着一个看似非常沉重的书包，皱着眉，弯着腰，，像个不倒翁似的，嘿哟嘿，嘿哟嘿，“呼哧呼哧”吃力地往学校走着。唉，不对呀，孙弋戈怎么又返回到学校去了？难道他一时头晕，忘记自己家住哪儿了，走错方向了？在好奇心的迫使下，我问道“肥肥”：“你要干嘛呀？”“唉，真倒霉，今天下午在学校大门口那儿玩，要走的时候，我就拿错书包了！真是的，重死我了，我还要把书包换回去呢！”孙弋戈一脸苦相地说。这家伙是得罪了雷公还是电神呀？我愣了一下，接着哈哈大笑。
回家的路上，我和妈妈一路上在不停地猜测，我说：“妈咪，要是孙弋戈回到学校之后，发现他的书包也被别人拿走了，那岂不是更麻烦？”“不，还有一种是更让人觉得倒霉的，比如说A拿了B的，B又拿了C的，C又拿了D的，就这样一直循环下去，而最后一个人又拿走了A的，那才叫倒霉呢！”妈妈像个什么都知道的.博士似的。
就这样，孙弋戈拿错书包的这件事就成了我和妈妈放学回家的乐子。我还没问问孙弋戈呢，看事情结果到底如何！不过，“肥肥”呀，听我语重心长地跟你说：“以后，一定不能再粗心了，比如说考试的时候，做作业的时候，做每件事的时候，都要细心，仔细，告诉你，粗心是成功的大敌呀！”
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