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我身边的小能人小学500字作文（通用31篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我身边的小能人小学500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的小能人小学作文 1
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——小渝。
她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。
小渝可是我们班著名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见小渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在小渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！小渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”小渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。
小渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。
今天早上，我和小渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让小渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的'手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！
她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——小渝。
我身边的小能人小学作文 2
短短的头发，细细的眉毛，高挺的鼻子，最特别的是因为她那一双纤细灵巧的手得到了一个响亮的称号，她就是我们班的古筝小能手——邱梓璇。
记得第一次见他弹古筝，还是在班级群里的视频里看到的。那时候，我就被她弹古筝的样子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十岁的成长礼。那一次，有才艺表演，前面的架子鼓节奏欢快，我的心也跟着忽上忽下，好像突然之间就会蹦出来一样。你瞧！小璇一身古装出场，她双手抚摸着古筝，眉头紧皱，不转睛地盯着古筝，音乐从他的指尖缓缓流出，古筝在她的手里乖巧得很，奏出了一首动人的音乐，那声音像秋风拂过，像小鸟婉转动听的歌，向小溪“叮咚叮咚”的声音……那声音仿佛把我带入了桃花园中，秋风静静地吹着，鸟儿正在枝头上，唱着一首又一首婉转的`歌……大家都被这醉人的声音给迷住了，现场变得异常安静，只有他的古筝声回荡在教室里，气氛不像架子鼓一样喧闹。一曲作罢，教室里响起了热烈的掌声。
她还参加过许多比赛，拿了好多奖杯，是实至名归的古筝小能手。
我身边的小能人小学作文 3
我们班有许多小能人。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。拉丁舞家有郑泽宁、画画能手有高芷莹、书法大家吴迪娜、歌唱能手谭嘉蔚、知识大王罗杰昊……最令我佩服的还是手工能手何紫晴。她的手工技，真是不看不知道，一看吓一跳。说真的`，我们班的同学没有一个不佩服她的。她参赛获得的奖状可多了！手工比赛获得全国中小学生组的一等奖，还获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由何紫晴负责，所以每期的黑板报都很美观。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一画，那里一画，一会儿，一幅栩栩如生的黑板报就展现在我们的眼前了。画完了黑板报后，她就问我：“哪里不好，我改改？”我东看西看回答：“边边有点歪。”她听了，立即拿起抹布，把右边那个边框擦掉了，重新画了一遍。我看了，连忙称好。画了几天的黑板报，那令人期待的效果就呈现在我们眼前。
每当在美术课上，何紫晴又可以发挥了。你看，她画的那两个学生，跟真的没什么两样。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定付出了不少心血和汗水。这就是我们班的手工能手何紫晴，大家喜欢吗？
我身边的小能人小学作文 4
“神枪手”--李杰
高高的个子，挺直的腰板，强壮的身体，对了，他就是励志当解放军，做梦也想穿上军装的李杰。也是我的好朋友。
还别说，李杰还真有当兵的细胞，记得那是一个阳光明媚的下午，学校要举行科普活动--射击比赛。同学们兴高采烈地来到操场上，只见，在操场正中央，摆放着一架架电子机枪：长长的把柄，棕黑色的外壳，跟真的机枪没什么两样。我心想：要是能拿着它射上几枪该多好呀！可惜我没有被选中，而李杰却被选中了。只见，他昂首挺胸、自信满满的来到“战场”上。裁判员大喊一声：“预备--”李杰端起一架机枪夹在臂下，头微微向右昂着，双眼一睁一闭，死死地瞄准远方的靶子，真像一位威武的解放军呢！“射！”裁判员一声令下，李杰娴熟地扣动扳机。只听，“砰！”的一声，随着枪声的'响起，全场顿时鸦雀无声，大家的目光一起看向了远方的靶子，等待着裁判员报成绩。
其他同学也很快射完了，裁判员开始报成绩了。当他报到“李杰，10环！”的时候，全场一片惊呼，连裁判员也为李杰竖起了大拇指。
这就是我的好朋友李杰，我相信他长大后一定会成为一名真正的解放军！一位了不起的神枪手！
我身边的小能人小学作文 5
我们班的朱泽华是个“灌篮高手”，为什么呢？让我来给你介绍介绍吧。
他的球技非常的好，篮球在他的手下不停地跳动着，进球，再进球，进球是他的常态。他的动作行云流水，他像一个磁铁，而那球像一个铁球，谁也拿不走；又像秋上挂了根绳子，而朱泽华就是拿绳子的人，无论怎么样，球都不离开他的手。他和他的队友配合得十分的娴熟，只要一个眼神，就知道队友应该怎么传球，怎么跑位，这是他们长期训练的结果，篮球是一个团体项目，需要队友的配合，需要团结的力量才能打好球。
他每一个投球都是那么的标准，只见他对着篮筐，膝盖弯曲，手成“八”字型，身子躺直起，双腿用力蹬地面，身子腾空而起，手中的篮球就像一个炮弹一样射向了篮筐，一个漂亮的空心球。
有一次比赛时，他面对前方三名对手的截住，他毫无畏惧，身子半转，用自己的身体抗住对方的'球员，然后轻轻地一抛，把球准确的传给了蓝下的队友，队友轻松的把球投进了篮筐，他和队友的配合绝对称得上天衣无缝。
朱泽华得了很多篮球的奖杯，不亏是我们班的“灌篮高手”。
我身边的小能人小学作文 6
她，长着一头乌黑的长发，有神的眼睛上戴着一副眼镜。她的笑容既灿烂又有点俏皮。她，就是我们身边的小能人——小怡。
小怡是我们班的.小能人。她既会绘画，又懂得手工。这件事已经很久了，大概是上五年级的一次。数学老师让照着劳技书上的手工做一件出来。可我们不会做。只有小怡说：“这太容易了，几分钟就可以搞定。”我惊呆了。她又说：“简单的不能再简单了。”还有一次，老师让办黑板报，可是找不到人，就选了小怡等人。她办的黑板报连校长看了，都赏心悦目。不光这一点，她的学习也非常好。每次考试都是全班第一名。
还有一次，老师让办阅读记录卡，她在纸的中间画了一棵参天的大树，她把这棵树画的活灵活现，你看那粗壮的根，茂盛的树叶，让人们看见都会忍不住尖叫起来，连老师看了都啧啧赞叹，这时我不得不佩服小怡那双巧手。如果我也有她那么一双灵巧的手，聪明的脑袋的话，那该多好啊！可惜是不可能的。
小怡被称为“艺术小能人”是当之无愧的。
我身边的小能人小学作文 7
不论是在生活中还是家里，我们身边肯定都有许多能人异士。如：笑话讲得好的幽默大师、出口成章的小作家、钢琴技术一流的钢琴高手……下头就让我来给你们说说我们班的钢琴高手吧。
她因为钢琴弹得熟练，富有情感，被学校的音乐教师所欣赏。她的钢琴级别已经升到了八级。我们班里凡是学过或接触过钢琴的都会去请教她，让她指点拍子、节奏等。她简直就是我们班的“朗朗”。
伴随着声声优美、动人心魄的音乐，我们来到了庆祝元旦的活动现场。只见她从容不迫地走上舞台，胸有成竹地走到电子琴旁边，缓缓地坐到了凳子上头，面带微笑，信心十足地开始了她的演奏。她熟练的弹法和自信的微笑都深深地印在我们的`心中……
演奏结束，台下先是一片寂静，紧之后就暴发出雷鸣般的掌声。她不紧不慢地走下台，刚回到座位上，同学们就争先恐后地嚷开了：“你刚才弹得实在是太棒了”、“你弹的真好”……她只是淡淡地说：“多谢只要你们肯刻苦弹琴，你们也能够。”
怎样样，有没有异常佩服我们班的钢琴高手呢。
我身边的小能人小学作文 8
我有一个好朋友，她有一头黑黑的长发，皮肤也有点黑。高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，可爱极了。如果你问她是谁？这就是我们班的写作小能人——张梦菲。
她可会写作啦！记得有一次，老师让我们以“我的家”为主题，写一篇作文，同学们都发愁了，不知道怎么写，只见她皱紧眉头，默默地想了一会儿，然后拿起笔“沙沙”地写了起来，眉头也舒展开了。不一会儿，她的作文写好了。她给老师批改了一下，得了“A+”。老师让她为我们读读她的优秀作文。她自信满满地走上了台，读了她的作文，同学们为她翘起了大拇指。老师表扬了她，她只是一笑，说：“我还写的不好呢。’人外有人，天外有天’啊！”我把我的.作文交了上去，只得了个“A—”。我问她：“为什么每次你都写的这么好呢？”她笑着对我说道：“平时多看看作文书，好词好句背下来，写作时随便拿一句相关的语句写下来，作文就很好了。”我听了点点头，你说她不善于写作吗？
这就是我们班的写作小能人——张梦菲。我可喜欢她啦！
我身边的小能人小学作文 9
他，长得不高，矮矮的，头发密密麻麻，眼小聚光，他有一个大特点，那就是，专注。他就是我们班的电脑小能人——王成佳
在学校，他是我们班的电脑达人，他最喜欢的就是电脑课，学校电脑老化，经常死机，同学就找他，他也十分热心肠，经常帮助同学。有一次，电脑室里有一台电脑中毒了，怎么开也开不了机，连电脑老师都拿它没辙，这时，王成佳自告奋勇，他说他能修好，老师半信半疑的说：“你真行？”王成佳摸捣一会说：“可能是散热不良、移动不当或者灰尘太多了。”同学们都对他刮目相看，对于我们刚刚见过的台式电脑王成佳这么快就摸清了。经过仔细检查，王成佳认为是散热不良导致的，于是把电脑里的风扇的灰尘清除，将机箱内的灰尘清理一遍，然后把机箱放到通风一点的.地方。过了一周，王成佳再来查看时已经可以开机了，同学们都对他赞叹不已，而他谦虚地说：“趣趣小山，胡子瓜子。”同学们都笑了起来，不约而同的说：“是区区小事，何足挂齿。”“哦？是吗？嘻嘻”他吐了吐舌头。
在家，他是我们的“电脑百科全书”每当我们买个手机啦，电脑啦，他总是将这些东西研究透，如果我们有什么疑问，他就会立刻为我们解答。
他就是我们班的电脑小能人——王成佳。
我身边的小能人小学作文 10
在我的身边，有许多小能人，有的画画技术很高超，美轮美奂，有的跑步速度如一匹飞奔的骏马，还有的写作“下笔如有神”，其中，我最敬佩的'是我们班的写诗小能人----童垚森。别看他和我差不多高，每天一副乐呵呵的傻样，其实他可聪明了。在上学期开中秋班队会的时候，他就作了一首脍炙人口的诗，这首诗很押韵，把景物描写得栩栩如生，仿佛一下子让我们身临其境，使得大家都赞叹不绝，有的露出了羡慕的表情，有的投去了敬佩的眼光，连连鼓掌，他呢，听到这掌声，仿佛比吃了蜜还甜，在讲台上高兴的连连致谢，连老师也对他的诗很有好评，夸奖他很有创意。还有一次，有一位游泳冠军来我们学校探望，因为这是她的母校，为了迎接这位游泳冠军的到来，童垚森又作了一首诗，他把这首诗给班主任看了，获得了大大赞赏，班主任还要求打印出来贴在教室后面的展板上做展览呢，供同学欣赏。俗话说得好：天才出于勤奋。我相信他一定不是三两天就能有这样的收获，而是经过长期的素材和知识的积累才有这样的成果。
我身边的小能人小学作文 11
要说我们班的小能人，那可真不少！有体育能人郭子豪，历史大王杨博诚，数学高手刘浩宇……而我要写的是既画得好又写得好的小琪。
小琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一双小眼睛里闪着光，平时总爱穿橙色的外套，黑色的裤子。
他的画画技术非常得高。记得美术老师让我们画人物，我画了一会儿，转过头看了看小琪，只见他有时工笔细描，把人物的`每一个部位都一丝不苟地画下来；有时又挥笔速写，把人物的动态很快地画下来。最后，展现在我们眼前的就是一幅杰作。
他自信满满地把画拿到老师跟前。老师大加赞赏：“嗯！画得非常好！”“同学们，你们都来看一看这位同学的画。”老师举起画说道。同学们一看都惊呆了！有的张大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“画得真是太好了！”同学们都赞不绝口。
他不但画得好，字也写得特别漂亮。
老师每次让我们练字的时候，他总是静静地坐在那儿写，不受任何事情的干扰。他多次被老师叫去参加书法比赛并被评为“小小书法家”，连黑板报设计工作也有他的一份。
怎么样？小琪称得上我们班的小能人了吧！我要向他学习！
我身边的小能人小学作文 12
在我们班上，有一个很明亮的繁星，她就是小琳。
她常常扎着两条马尾辫，浓眉大眼，眉清目秀，看似这么一个普普通通的小姑娘，但她却是一个数学学霸！
听见小琳这个名字，我感觉她肯定是一个弱不禁风的女孩，于是就没怎么关注她（因为她和我是同桌）我便学习自己的，时不时看一下她的本子，想指出她的错误，表现我的高明。但是我一看，她的本子整整齐齐，上面的计算几乎全对！我十分吃惊的看着她，而她却若无其事地做着奥数题，这让我完全分心了，突然老师说：“王若涵，你来做这道题。”我慢慢地站了起来，像一条很劳累的毛毛虫。
我走上讲台，拿起粉笔，很疑惑的看着黑板上的题。“你下去！”老师凶巴巴地对我说。我便失落地回到座位上，小琳用同情的眼神看着我，于是她便举起了她的小手，老师那明亮的眼睛很快就发现了这小学霸的.手，便让她上来做这道把我困住的题，她就像一位魔术师，挥一挥她的小手，答案就出现在黑板上了，而且她描述的解题方法，让人很清楚明白。
她就是我的同桌数学小学霸——小琳。
我身边的小能人小学作文 13
说起我们班的小能人那是不胜枚举了。有“书法小能人”小萱、有“科普小能人”吴卓轩、有“阅读小能人”聂静璇……其中，让我犹言在耳的是我们班的“英语小能人”小程了。
她有一个鹅蛋脸，一双水汪汪的`大眼睛和一个小巧玲珑的樱桃嘴，整体看，就像一个可爱的小精灵。
记得有一次，我们班的班主任在发英语试卷，同学们都忐忑不安，生怕自己考不好，一会儿有同学眉飞色舞，一会儿有同学吞声忍泪，甚至有同学悲痛欲绝。就在这时，“小程100分。”这不轻也不响的的声音却穿透了每一位同学的耳朵里，他们用羡慕嫉妒的眼光望着她，她拿着卷子，意味深长地说：“不能只因为一张卷子就得意忘形，我还要继续努力，争取再次获得好成绩。”
记得还有一次，我和她出去散步，看到了一位外国友人，我想和他打招呼，可是心里却很胆小，而她勇敢地站出来和外国友人打招呼，而且还说得非常流利。
这就是我们班的“英语小能人”小程。我愿意在所有人的面前给她颁发一枚“英语能人章”。
我身边的小能人小学作文 14
我们班有很多小能人，有画画大师李寅，有钢琴高手马瑞，还有体育能手居梓潇……今天我要介绍身边的小能人是我们班的赵兮婕。
她有一张标准的瓜子脸，一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛下有一双黑葡萄般的眼睛，一张樱桃小嘴，可爱极了。她很喜欢跳舞，挑起舞来如同孔雀开屏。有一次参加舞蹈比赛，她和其他同学跳的舞蹈是“鼓韵声声”，她边跳舞边敲鼓，美丽极了，好像一只白天鹅。我也会跳舞，可我跟她比起来等于小巫和大巫，丑小鸭和白天鹅，她和其它同学还代表学校到扬州参加比赛，获得了一等奖。
她还是一个手工小能手，手工做得非常好，同学都夸她呢。有一次美术课，老师让我们做绳子画，她敏捷的把纸搓成绳子，然后再把它修剪一下，用胶水涂上一层，最后慢慢地细心地把绳子粘在纸上，一只只栩栩如生的蝴蝶出现在我们眼前，有的在花丛中采蜜，有的'在树叶中捉迷藏，还有的在空中跳舞。你很难相信，这样棒的作品是来自她的巧手。
这就是我身边的小能手，我要向她学习，每天“更上一层楼”。
我身边的小能人小学作文 15
在我们英语班，有一位同学，人称“口才怪物”，她究竟是谁呢？她是我们班的班长小雪。
她有着一头乌黑的长发，樱桃般的小嘴，可不要小看这张小嘴，在去年的辩论赛中，她正是凭着这张嘴，获得全校第一，还把不少老师给弄得说不出话来。
很快，今年的辩论会便开始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能稳居第二。可惜，事实却是残酷的，我在第三局就碰到她。在比赛场上，我率先发动攻击（论题是能不能猎杀动物）。不猎杀动物，人们就不会有肉吃，也不会有衣服穿，只能饿死、冻死。如果动物都灭绝了，你吃什么，穿什么？够刁钻！她反问我一个难以回答的.问题。
不是有克隆技术吗？小雪微微一笑，克隆羊养大要几个月的时间，这人们只能吃蔬菜，养大上市后，也就只够少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下来，这样下去出个意外情况，人类不是就要灭亡了。
我被说的哑口无言，自己认输了，我心中不由感叹，小雪真不愧为“口才怪物”啊！
我身边的小能人小学作文 16
要说我身边的小能人那可非小怡同学莫属了！她是个美术方面的高手；她圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，白里透红的皮肤活像一个大苹果。在美术方面，处处显露出了她的才华。我们都很羡慕她。
可谁知道？在她成功的背后，是一个个刻苦的画面，听她妈妈说她一次写完作业就会拿出画画纸，照着漫画书上的样子一笔一笔的画，这聚精会神，坚持不懈的精神又怎么会画不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她妈妈开的`门，我走到她的房间看到她正在电脑上画画，可我之前的敲门声那么大，她为啥一点反应都没有，看来她画画太认真和投入了。过了好一会，她才回头来与我说话，我问她干嘛不理我。她说没有画好怕失去灵感。我又问她怎么画那么久，她说这一点不算啥。不光这样，小怡还把她电脑里面画的图片都给我看，简直和书中的一样。为此阿姨还专门买了一个可以连接电脑的画板，让她可以更好的画画。
记得有一次，我和她原本一起走在回家的路上。可突然她不见了踪影，后来我才知道原来她去看漫画书上的卡通人物了，她真实对画画到了痴迷的程度。
她就是我身边的小能——绘画高手小怡。
我身边的小能人小学作文 17
每个人的身边都有一两位小能人，今天，我要给大家介绍一下我身边的小能人——蔡瑜婕。
蔡瑜婕长着浓眉大眼，一架眼镜架在鼻梁上，平凡的外表。身着的衣饰更平常，就像一块不起眼的石头，可考起试来，却一鸣惊人，家校桥前十名，五年以来，没有一次不在当中，成绩也是数一数二的.好。
一次数学考试，我没考好，连90分都没有达到，我的心顿时降到了冰点。当老师报到她时，“100”分。哇，我不禁赞叹起来，同学们也个个张大了嘴，吃惊的口型，足足可以装下一个双黄蛋，再看看蔡瑜婕，一副心平气和的样子，若无其事的拿着试卷，回到了座位上，我疑惑的看着蔡瑜婕：怎么了？难道得了满分还不高兴吗？
后来我才知道，蔡瑜婕平时努力得很，所以才能考得到满分。可是，她在一次考试中失手了，所以发愤图强，这次迎头赶上，考了100分。
蔡瑜婕情分好学，永不骄傲，乐于助人，同学们都很喜欢她，我要向她学习，通过自己的勤奋和努力，迎接每一次挑战。
我身边的小能人小学作文 18
在学校中，有一位大“学霸”，他叫小龙。听到这名字，让人联想到一个十分强壮的人，像一条活灵活现的龙。可看到他本人后，一定让你大吃一惊。你看他，长的真瘦，连一只饿着的大老虎也看不上他这身肉。但是你可别小看他，他虽然长得不咋地，可大脑真是厉害！
在课上，当老师出了一个个怪题“刁难”我们时，我们看了题目就真是“丈二和尚――摸不着脑袋。正当我们绞尽脑汁地想时，他总会挺身而出，把老师发出的一连串难题“消灭”了，让我们可怜的大脑免了被想破的危险，这可要好好谢谢他了。
小龙在下课时，还会帮同学们讲解课上的练习和作业，对同学们的问题都是有求必应。当同学送来感谢的礼物时，他一定是千谢万谢，可他一定不会摆手不收下，而是微笑着接过。这家伙，还会收礼的`！
在下课时，他可不会和同学追来追去，互相打闹，因为老师建议我们玩一些象棋和围棋，可以带些棋类到学校来玩，老师说我们多玩棋可以提高智力。于是小龙听老师的话，带来了许多棋过来，一下课就和同学们“相爱相杀”起来。他的象棋下的可好了！可是“下遍学校无敌手！”我可真希望自己也会下棋，和他一起打打杀杀。
我决定好好的向小龙学习，成为像他一样优秀的人！
我身边的小能人小学作文 19
他，虽然其貌不扬，看上去那么的平凡，但他却十分的“能”，是我们班公认的小能人。
他是我们班的“象棋小能人”。在我们班，他的象棋可以说是“打遍天下无敌手，”就连专业学象棋的人也畏他三分。有一次，一个高年级的学生来找他切磋棋艺。我听说这个人可是得过全省一等奖的，心想：“他肯定必败无疑了！但他毫不畏惧，用了一种出其不意、攻其不备的方法和高年级学生杀得难分难解。最终，高年级学生棋输一着，他取得胜利，雷鸣般的掌声在班级响起，大家都向他投去了赞许的目光。
他是我们班的`”学习小能人“。一次近期的大考上，题目十分的难，我绞尽脑汁也有许多不会。但他却是镇定自若，不慌不忙地拿起笔，飞快地写出了正确的答案。考后，他得了语文年级第一，总分年级第六，我惊得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！
他是我们班的“书法小能人”。每次书法课上，老师看见了他的字，无不拍案叫绝。什么市级大奖、省级大奖，甚至全国大奖，他都得过。
他是谁呢？我不妨告诉你，他就是高天昊。
我身边的小能人小学作文 20
要说我们班的小能人，那在我的脑海里会立刻浮现一个人，那就是——小马。
小马，可算是我们班的优等生，他不但学习好，而且风趣幽默，是同学们的朋友，老师的小助手！不信？我带你去去看看！
今天有一节课是英语课，老师让同学们拿出黄冈小状元资料来整理复习，因为杨老师平时十分幽默，所以大家也都放开了。开始讲题了，大家都认真听着，这时讲到一道排序的题，题上出的是：面包是怎样来的，大家都说是从麦子加工加工成面然后才有面包，这时小马说：“老师现在都没有做面包的，面包是从树上结的。因为有面包树嘛！”大家听了捧腹大笑。
别看他在课堂上是个幽默的孩子，在学习上那可是一丝不苟，这也是他学习好的原因！
有一天，我来发日记本和家庭作业本，这时我正好发到了小马的，于是就打开看了看，我一看惊讶了！那一行行清秀得字优美的'词语句子整整齐齐让人都不舍得碰！这哪像出于一个男孩的手啊！我欣赏了半天，不由得有些惭愧！
但看到这儿你肯定想了：他那么优秀，肯定十分傲气吧！但你想错了，他虽然优秀但一点也不傲气，下课了与谁都能玩到一起。而老师交给他的任务就更不用说了，那更是完美无缺！
这就是我们班的小能人——小马！
我身边的小能人小学作文 21
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是我们班的绘画高手——小骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的，十个指头都数不过来，例如：体育健将施何凯；朗诵能手季张娇；铁嘴铜牙杨季波，小小当家龚舒烨……可最我佩服的，还是他——小骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨，我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板，一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢！如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时，一直在旁边沉默不语的小骏突然伸出了手说：“交给我吧！”我带着疑惑地问“你真的可以吗？”他转过身来自信满满地说：“OK！”
过了一会儿，只见一头活灵活现，栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的，亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来，照在熊粽色的皮肤上，泛起一片油亮的光，看起来就像活了一样，威风、有力。我们不由地惊呆了，张大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因为小骏的'画画得好，所以还有不少人拜他为师学习呢！就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢！
这就是我身边的小能人——绘画高手小骏。
我身边的小能人小学作文 22
我们小区有一位“跑步小能人”他就是我们好朋友，他长着一张方方的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮肤，一个健康而俊俏的身姿，本身就是一个我们的跑步运动员。
阳春三月的一天，鸟语花香，小草在微风中轻轻的`跳舞，扭动着它那纤弱的腰肢。我们在苦苦的思索：“我们到底玩什么呢?”似乎有一个非常简单的问题把我们难住了。突然，他站了起来对我们说：“我们就来一场跑步比赛吧，绕停车场跑三圈，你们觉得怎么样？”我们非常赞同他的话，要比赛了心情很紧张，像麻绳一样绷得紧紧的，而他呢?十分轻松，嘴里还吹着小曲。
比赛一开始，他像一支离弦的剑，“嗖”的一声冲了出去，一下子把我们甩在了后面，我们想在第二圈超越他，可是我们跑到第二圈已经没有力气了，渐渐地慢了下来。而他呢?却像一只不知疲倦的马，疯狂地跑着，越跑越快，虽然我们使出了所有的力气，但是还没有追上他。最后，他以风一般的速度越过了终点，足足比第二名快个停车场。
比赛结束了，我们都累得大喘呼呼，豆大的汗珠从脸上划过，而他好像刚刚没有怎么运动似的。大树为他喝彩，小草为他跳舞，我们也为他高兴。
他就是我们小区的跑步小能人。
我身边的小能人小学作文 23
在五（十二）班这个大家庭里，可谓是人才济济。在这个由五十二个人才组成的家庭里，大家都各有特点：书法、计算、美术、唱歌、跳舞、背诗……可令我最敬佩的还是背诗小能手的她。
她掌握的古诗词极多，不论长短，她都能熟练地背下来。有一次，老师叫我们背一背关于月亮的诗词，大家纷纷举起手，一个接一个地背：“举头望明月，低头思故乡。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“但愿人长久，千里共婵娟。”……当大家已经想不出来埋头苦想的时候，只见她自信地高高举起手，绘声绘色地背到：“月暗静湖风，相寻路不通。”……其它诗词我早已想不起来，只记得她背了许许多多、长短不一的诗或词，引得大家目瞪口呆，都张大了嘴巴，不可思议地望着她。当她背完一长串古诗终于坐下时，面对大家敬佩的目光，她却一点也不在乎，仿佛只是张飞吃豆芽——小菜一碟。她的肚子里似乎有无数本古诗书，随便抽一篇，都可以熟练地背下来，以后的每一次比赛，她都能让大家对她刮目相看。下课后，也有许多同学争相拜她为师。
她，就是我们班的`古诗达人，她会背许多诗词。她，就是我们班的读书明星——秦睿。
我身边的小能人小学作文 24
我们班有许许多多的小能手，如：“书法小能手”周婕，“数学能手”张雨祥“艺术明星”钟文杰……但是我最敬佩的是“体育小能人”江枫。
他的皮肤黑黑的，头发齐留着刘海既像一只大章鱼，又像一个大锅盖。他的眼睛大大，声音非常洪亮，一笑起来脸上就出现了两个小酒窝。
每天早上在操场上总能看见他奔跑的身影，活像一只轻盈的'小燕子在水面上掠过，他的手在不停地摆动着，犹如一个永动机在不停地摆动，永远不会累。他的脸上总是洋溢着快乐的笑容，在他的脸上丝毫感觉不到一丝疲倦。他是田径队里的一员。
台上一分钟，台下十年功。他每天都早早地来到学校，开始训练，一下子就要跑八、九、十圈。跑完后他竟然一点也累。 他还积极参加各种各样的体育锻炼。有时是长跑，有时是短跑，还有打篮球，跳长绳……他样样都参加。也得过许许多多的奖状。这正印证了一句话：种瓜得瓜，种豆得豆啊！只要你种下汗水，就一定会收获果实的。
你们看，我们班的江枫是不是名副其实的“体育小能人”？
我身边的小能人小学作文 25
一双水汪汪的大眼睛，正凝视着台下的观众，她那曼妙多姿的舞蹈，引得台下的观众拍手叫好，对她称赞不已。
虽然上次见她跳舞已是几月之久了，但至今还是令我记忆犹新。那次，没有漂亮的衣物，没有动人的妆容，没有花哨地饰品……只是朴素的临场发挥而已，面对五十几个观众，她开始翩翩起舞。台上的她自信满满，尽自己的全力跳好每一段舞蹈，柔软的手腕，会“说话”的双眼，月牙般的嘴巴……更能显出她的功底之深，着实令人着迷，台上的她就如一个曼妙的精灵一般随着音乐舞蹈，就像一位魔术师般紧抓着我们的心。“哒哒，哒”蹦跳、坐下……舞蹈顺利的进行着，就如泉水般源源不断的涌出，她的.每一个旋转，都让人回味无穷，整个舞台总能被她轻松控制一般，围绕着她旋转，深深地吸引着别人，让观众伴她摇摆。舞台上的她昂首挺胸，总能向观众展现出她最美的一面，就如一只孔雀一般，向观众展现出她最动人的“尾屏”。
“她”就是我们班的小小舞蹈家——吴西陆，一个努力上进的女孩子。
我身边的小能人小学作文 26
在我的班级里，说到作文，大家都会想到我们班的作文大王张恩熙。
为什么这么说呢，那是因为他的作文在每次发的时候，我们班主任马老师可是要好好表扬一下，并且在每次下课的`时候，要重写的同学都会去找张恩熙，问一下这一篇作文怎么写才能写得好，写得出彩。
记得在上三年级的时候，马老师在课上让我们现场写一篇作文，十分钟以后，正当很多人还一头雾水的时候。只见张恩熙和几位作文写的好的同学。将手高高地举了起来，马老师便让张恩熙读一下她写的一个自然段，他站起来后给马老师说，其实我已经写完这篇作文了，大家都感到非常惊讶，马老师微笑着说：“那你先读一下你写的作文吧，”他回答，好的，在从前有一只小刺猬，还有一只狐狸。狐狸值，都想吃到小刺猬的肉，一天，她终于想到了一个办法.......几分钟过去，当大家听完张恩熙写的作文以后，教室响起了雷鸣般的掌声，大家高声说了：“这个故事可以出书啦，我们都感觉进入了童话世界。”
我们班的这个作文大王不只是在写作优秀，平常组词造句也是非常厉害的，优秀的作文一定是和他平常的阅读、观察、思考分不开的，推荐他是希望大家向他学习，以他的作文为榜样，一起加油。
我身边的小能人小学作文 27
“王维是摩诘居士，李白是青莲居士，易安居士是李清照！”嘿嘿，这一定又是我们班的“国学大师”在做分享了。
这位“国学大师”，个子不高也不矮，胖胖的，戴着一副绿框眼镜，小小的眼睛，大大的鼻子，胖乎乎的小手总会时不时地搭在脑门上，仿佛在“思考人生”。
这位“国学大师”，可不会那些凡人学不会的法术、本领，他只擅长国学！他经常会摇头晃脑地说：“国学，使我快乐！”他也喜欢效仿古人给自己取号，别以为他取了个什么高深莫测的名号，他的'名号啊，说起来还挺好记的：可乐大仙！大概是他喜欢喝可乐吧。自从有了这个名号，他总爱把“大仙”放在嘴边：“大仙我要去给植物浇水了！”“本大仙我要去活动活动筋骨了……”
这位“国学大师”，时不时还会自创小诗吟上几句。有一次，他太开心了，因为自己的小队可以组团去玩了。他便即兴做起了诗：“我们小队去旅游，可以一起吃烤肉，快哉，快哉！”
这位“国学大师”，他就是陈奕宁。镇希望他可以换个高雅一点的号呀。
我身边的小能人小学作文 28
我们班人才济济，有不少小能人。有游泳健将、钢琴王子、绘画能手、书法达人、舞蹈精灵今天，我就给大家介绍一下既能画好画，又能写好字，还能跳好舞的小能人－－歆童。
别看歆童个子不高，又很瘦，但她可是个十足的“活力宝宝”，每天都精力充沛，忽闪忽闪的大眼睛可有神了。尤其是在她跳舞的时候，特别光彩照人呢！
歆童从小就开始学习舞蹈，现在已经舞蹈八级了。每年我们班的'元旦联欢会都能欣赏到她美丽的舞姿。记得去年，她穿着民族服装给大家带来了一段傣族舞蹈，当音乐响起时，她好像就成了一位傣族少女，随着音乐翩翩起舞，婀娜多姿，灵动优美。大家都沉浸在她美丽的舞蹈中，如痴如醉。喜爱舞蹈的她还是学校舞蹈社团的成员，和小伙伴一起代表学校参加了区里舞蹈比赛呢！
歆童不仅跳舞好，她的硬笔书法也很棒，她的字笔画舒展，结构工整，写出来的作业好像印刷的一样，让人赏心悦目。她还是学校的“书法小能手”。
跳舞好，书法好，还能画得一手好画，如果运动起来，更是健步如飞你们说，她是不是名副其实的小能人呢？！
我身边的小能人小学作文 29
任泓洋，长得普普通通，但他可是我们班的“双蹦能手”。
他“双蹦”跳得好，在班上是众所周知的。当然，也有人向任泓洋挑战，就拿那次比赛来说吧。比赛一开始，选手们立即甩动双臂跳了起来，任泓洋也不例外，他的手臂像了马达一样，均匀而又快速地转动着，两只脚则像踩在弹簧上，跳得又高又轻松。绳子在空中发出的“呼呼”声和落地时的“嗒嗒”声有节奏地在我们耳畔响起，就像一首好听的乐曲。大家都被任泓洋那优美、潇洒的`姿势吸引了，情不自禁地围到他的周围，嘴里发出啧啧的赞叹声。
一分钟过去了，大部分选手都显得力不从心了，他们体力不支，速度明显慢了下来，还有几个选手甚至只能是跳跳停停、停停跳跳，等待着裁判早点发出“停”的信号。再看看此时的任泓洋，面不红，气不喘，绳子在他手里依然是有韵律地上下翻飞着。同学们都站在一旁为他加油，那加油声一浪高过一浪。
比赛结束，任泓洋以120个“双蹦”取得了第一名，毫无悬念地成了同学们心中的“双蹦”能手。
我身边的小能人小学作文 30
说起小能人我身边可有好多呢！我的每一个好朋友她们都是小能人，她们各有各的特长，但在这些人中间我最佩服的还是我们班上的班长——小明。
我身边的小能人——小明，她虽然是一班之长可是她并不会骄傲、自大，她的特长有很多比如说：书法、画画、编诗、习作……在她的这些特长中最令我佩服的是她小明如生、惟妙惟肖、在班上未逢敌手的'画技。
在我的记忆中，那是三年级时候的一节美术课，老师让我们画上自己最喜欢的一种花，小明想着想着就开始，她想想画画。画好就开始用水彩笔勾起先来了。下课之后我看了她画的画，感觉身临其境，感受到了画中有画这个词，她画的画简是真的荷花贴在这本绘本上的，在她的这幅画中不仅仅画了荷花，还画了荷叶，以及荷花后面的背景，有池塘、荷花苞、鱼……
看了她的这幅作品后，我佩服得简直是五体投地，我想：既然老陆画得这么好，那么我就让她教我一下吧。我对小明说：“老陆你教我画一下荷花吧？”小明点点头就开始教我主怎样绘画每一个细节，她教我怎样把一片荷叶画得栩栩如生。过了一会儿这幅画终于画完了。
就凭画画这一点我就应该好好向小明学习一下。
我身边的小能人小学作文 31
我们班有很多小能手：小白灵支婉萍，小画家小婧，运动小将健小泳……这中间，我最佩服小画家小婧。
小婧有一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一张樱桃小嘴，每天都扎个马尾辫。她非常喜欢看书、唱歌和画画，可最出色的是画画。她会画的东西可多了，活泼可爱的动物，姿态不一样的花，高大的建筑物……都成了她的模特。
我们班每期的板报都是她一手策划的.。每一次的板报上都会有她美丽的作品。小婧画起画来很有耐心，每当她碰到有难度的画，她一点也不气馁。你瞧她又被那幅人物肖像画难住了，只见她先将原告仔细地观察几遍，把握了整体结构以后再决定该从哪里下笔。她一会儿她锁紧眉头，刷刷几笔勾勒轮廓，却又不满意，摇摇头，换张纸再画；一会儿她微微一笑，嘴里喃喃自语几句，迅速涂鸦，那份专注，几乎把所有的东西都忘得一干二净了，好像她眼中只有画了。
看她的画，你仿佛亲临其境，成了她画中的一个角色。小婧我太佩服你了，你的画栩栩如生，我要向你学习。
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