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保护青蛙的小学作文（通用26篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的保护青蛙的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护青蛙的小学作文 1
一个阳光明媚的早晨，小明放学后，马上走回家，他一边想今天妈妈会做什么给我吃呢?我要赶紧跑回家去，看看妈妈会做什么给我吃。
小明走到十字路口，看见一位戴草帽的'叔叔在跟一位阿姨谈价钱，好像要买小青蛙，小明很好奇，走过去，一看原来那位叔叔在卖小青蛙，小明想老师说过，青蛙是益虫，会帮我们捉害虫，小明说：“叔叔，我要买全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶!叔叔说：“那好吧!”小明赶紧跑回家，把存钱罐所有的钱拿给叔叔，小明买的小青蛙，跑向河边，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明挥手，说：“小朋友我把钱还给你。”小明说：“为什么呀?”叔叔说：“你让我懂得怎样保护小动物，所以我把钱还给你。”小明说：“那好吧。”他们各自就走了。
这就是小明保护小青蛙的故事，这个故事告诉我们要保护小动物，要像小明一样，保护小青蛙，保护所有对人们帮助的小动物，你们要好好保护小动物。
保护青蛙的小学作文 2
从前，有一片庄稼，旁边住着一只小青蛙，小青蛙保护庄稼，时间长了，和庄稼成为了好朋友。
有一天小青蛙出来散步，遇到了一个正在捕捉青蛙的厨师，他已经捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然厨师发现了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一声，往庄稼里跑去。不知怎么了，庄稼发现小青蛙正在被厨师追赶着，于是有两根庄稼绑在一起，把厨师绊倒了，被厨师捉到的青蛙也逃了出来，跟着小青蛙躲到庄稼搞的地方去了，小青蛙，把头探出来，看看厨师在不在。厨师在慢慢的接近它们，有一只青蛙大叫一声“呱!”小青蛙们被厨师发现了，小青蛙想了想对庄稼悄悄地说：“我可以把石头放在你们上面，你们把石头投向厨师，把厨师打跑。”庄稼们听了点点头说：“真是个好主意。”
于是小青蛙对大家说：“快，大家把石头放在庄稼上。”大家一起把师傅哦搬到了庄稼上，一根根庄稼把一个个石头投向厨师，把厨师打得哇哇大叫，最后厨师痛得受不了，就跑了。从此，没有一个厨师再敢捕捉青蛙了。小青蛙对庄稼说：“谢谢你们救了我，要不是你们，我们早就被厨师抓住了。”庄稼对青蛙说：“不用谢，你们是好动物，也经常保护我们庄稼，这是应该的.。”
经过这件事情，小青蛙以后就更用心的在保护庄稼了。
保护青蛙的小学作文 3
我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子，把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。
青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一，便于划水游泳。在地面上，它的'脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。
小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!
保护我们的“除害大将军”青蛙吧!
保护青蛙的小学作文 4
一天小军放学后，赶紧回家去，他路过一个池塘，他看见荷叶上有些小青蛙，那些小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳真可爱!有的在荷叶上;有的在水里游;还有的一会儿跳到水里去，一会儿跳到岸上来，小军连忙跑回家去，拿起渔网和竹篓，往池塘跑去。费了好大的'劲才捉到几只小青蛙，因为小青蛙蹦蹦跳跳很难捉到。小军把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫，好像在说：我们是益虫，你们为什么要捕捉我!我为你付出这么多，你们为什么这样对我!”小军好像没听见，开开心心的跑回家去了。
小军对小青蛙说：“你看在我家多好，我可以给你肉吃，还可以听音乐呢!要不我放给你听听?”说着小军打开收音机听广播，广播恰好播放的事是：“保护青蛙，爱护青蛙，青蛙是益虫，是我们的好朋友，我们不要伤害它，要爱护它，保护它。”小军连忙把收音机关了，想到：青蛙是益虫，我应该爱护它，保护它，我是不是应该把它放了，又一想：小青蛙这么可爱，我怎么舍得它呢!我应该把它放了?还是把它留下?怎么办呀!到底留它，还是不留它?小军想了很久，但是，最后还是觉定把小青蛙留下。
小军想放放松放松，于是就拿了本书，坐在沙发上看了起来。书上写着：青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，农民伯伯的小助手呢!它们把害虫吃了，庄稼才长得好，农民伯伯才会有收获。所以我们才要保护青蛙。
小军决定把小青蛙放了，小军带着小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫着，仿佛在向小军致谢。
保护青蛙的小学作文 5
星期六的早上，小明想要捉鱼玩。他走到门外，发现天气很好，晴空万里，碧空如洗。
小明拿着鱼网和鱼缸走到人行道上，人行道的一旁是马路，另一旁是栅栏。栅栏里面有碧绿的小草，绚丽的鲜花，高大的树木，美丽极了！
他来到池塘边，发现早晨的.池塘真美呀，湖面像晶莹剔透的镜子似的。忽然，湖面上有动静，小明用力一网，捞起来一看不是鱼而是一只青蛙。小明心想我还没养过青蛙呢，就带回家养着玩吧。他兴冲冲地回到家，来到自己的房间，仔细地端详着青蛙。他想听音乐，于是，他打开收音机，现在正好在播保护动物的新闻。他本想换一个节目的，可是当他听到青蛙的新闻时，就认真地听了起来。青蛙是农民伯伯的小帮手，小明听了还想知道青蛙的更多知识。
于是，小明找来一本百科全书，津津有味地看了起来。看完后，他懂得了青蛙可以帮农民伯伯捉害虫，我们不能伤害它。
小明来到池塘边，小心翼翼地把青蛙放进水里。青蛙“呱呱”地叫了几声，好像再说：“谢谢你放了我！”
保护青蛙的小学作文 6
周末我跟着妈妈去菜市场买菜。到了菜市场附近，看到一群人围在一起，我也好奇地去看看，原来是有人在卖青蛙，一边卖还一边喊：“卖青蛙啰，卖青蛙啰。”我非常气愤，他们难道不知道青蛙是“农田的保护神”吗？
青蛙是动物界中最出色的捕虫家，有着惊人的捕捉能力，也是农民伯伯最喜欢的动物。它的眼睛是突出来的.，这样可以不停地转圈，更大角度的发现害虫。青蛙的嘴巴宽大，就算是很大的虫子也能一口吞下。它的舌头最特殊，舌跟在前，舌头朝向嘴里。这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且能伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高跳远高手，正是因为青蛙有着敏锐的眼睛、特别长的舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，它才能又准又快的捕捉害虫。
一只青蛙一天捕食害虫一百多只，如果捕杀一只青蛙，就等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种，失去青蛙，良田、庄稼，谁来保护？
请保护我们人类的朋友——青蛙！
保护青蛙的小学作文 7
一天，我们回老家玩，刚下车，我舅妈就说：“我们一起去钓小龙虾吧！”可是没有诱饵。于是，舅妈就抓了只青蛙，并把它的皮剥了，装在钩子上，去钓龙虾。我看到了，很心疼。
后来，我在网上查了一下，原来青蛙专门捕食蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百多只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000多只害虫。如果你杀掉一只青蛙，就等于杀掉一只能捕食害虫的好帮手，也就等于让几万只害虫逃之夭夭了，从而使庄稼遭受更多的危害。
捕捉青蛙会使青蛙数量变少，甚至会造成灭绝！如果你不杀青蛙，那么农民伯伯就不用喷洒农药了，我们也能吃到放心的绿色农场品了。这样，不仅庄稼能获得丰收，生活用水也不会受到污染，而且大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说是多么大的贡献啊！如果捕杀青蛙，那么农田里的`害虫就会越来越多，农民伯伯辛辛苦苦地耕种，都会被害虫给祸害了，那样太让人心疼了！所以说，保护青蛙就等于保护我们人类自己，让我们一起来保护这“农田卫士”吧！
保护青蛙的小学作文 8
星期天早上，我和妈妈一起去菜市场买菜。忽然，我听到了一句叫卖声：麦青蛙喽!麦青蛙喽!我走近一看，原来是一位老汉在卖青蛙呢!我看见有的青蛙痛苦地挣扎着，嘴里还不时呱呱地叫着，似乎在说：“没希望了，年轻的青蛙。”看到这一幕，我感到十分痛心。
青蛙是专业的“除害专家。它是对农作物有益的小动物，书本、报纸、电视上都有介绍，要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别，青蛙在捕捉害虫的时候弓着背，撑着四爪，张着嘴，瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象，当它感到可以攻击时，就猛地一窜，原本张着的`大大的嘴吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只小虫，迅速把小虫子卷着送进嘴里。一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达，弹跳力很强，据说，一只青蛙最高能跳一百三十厘米高，这么高的高度，只有跳蚤才能与青蛙媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉虫子的得力助手，它的眼睛就像两可晶莹透亮的玻璃，鼓得高高的，一眨一眨的，如果它后面有害虫，它就能及时发现，就不会让害虫逃跑。
请保护我们的“除害专家”——青蛙吧!
保护青蛙的小学作文 9
保护青蛙，人人有责，因为它是庄稼的保护神，也是我们人类的朋友。
有一个星期天，我去公园玩。在路上，我看见有个老大爷在卖青蛙，扯着嗓子喊：“卖青蛙了！卖青蛙了！”老大爷的强劲有力的声音把树上的小鸟都震飞了。青蛙在凄惨的叫着，好像在哀求道：“救救我吧！救救我吧！”可是没人能听懂青蛙的话。过了一会儿，有个叔叔走过来，和老大爷讨价还价，买下了那几只青蛙。那个人在回家的路上，吹着口哨，一边走一边得意洋洋的说，“终于能吃青蛙肉了！”我想打他、骂他，但我又不敢，只能恨在眼前，记在心里，我深深的叹了口气，无奈的'回家了！
回到家里，我马上打开电脑搜集有关青蛙的资料。准备写一篇关于“保护青蛙”的倡议书。
电脑上明确写着：青蛙不关吃蚊子、苍蝇，还大量捕食农业害虫，一只青蛙六到八个月就能吃500只害虫，是益虫。所以人们称它为“庄稼的保护神”。
如果人们大量捕杀青蛙，害虫就会大量繁殖，庄稼的收入就会减产，同时环境也会越来越差。
保护青蛙，人人有责，让青蛙自由自在的生活，人类和动物、大自然都要和谐相处！只有这样，我们的生活才会更加美好！
保护青蛙的小学作文 10
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我经常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的'桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最精彩的“小小捕虫家”，农夫伯伯也亲切地称它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则二百只。照这样计算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。假如你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害，捕获青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护啊！
这个世界不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪天天能吃掉100只小虫，假如一片田里有400只青蛙，农夫就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧！
保护青蛙的小学作文 11
在一个星期六里，我打电话叫小明去田野里玩，小明你接电话之后，很快就到了我的家，我对小明说：“嘿！兄弟，我们一起去田野！”小明对我说：“那我们快走吧！”我和小明走在田野的路上，看到许许多多的'东西。
我和小明到了田野，小明忽然听到了青蛙声，他把头一探，他看了看周围，果然发现了一只青蛙，于是，小明把裤子挽起来，悄悄地从青蛙后边悄悄地走过，然后，两只手扑过去。我看你看小明，发现了手里有什么东西，于是，我问小明：“小明，你在干嘛？”小明对我说：“看，大青蛙！”
我看见了大青蛙，就想起书里多说的东西，于是，我严肃地对小明说：“青蛙是益虫，它们专门吃害虫，请不要抓他们，快把青蛙放回去。”小明听了，脸立刻就红了，红的像一个大苹果。
小明蹲下着身子，把双手打开，大青蛙从手掌里跳了出来，小明对它说：“对不起，大青蛙，我以后不抓你们了。”青蛙听了呱呱叫，好像是在说，“没关系，你不抓我们就是了！”
我看了看手表，很快到中午了，我对小明说：“既然你那么知错能改，你就来我家吃饭吧。”小明对我说：“好！”
保护青蛙的小学作文 12
星期六，小伙又要到大峡谷去捕捉青蛙。大峡谷有一个很大的池塘，池塘里盛开着美丽的荷花，这里是青蛙们的家园。
小伙带了一张很大的捕捞网和一个袋子，来到了大峡谷。他把网伸进池塘里，然后一收，轻轻松松地捉住了一只青蛙。很快地，他就捉住了几十只青蛙。他将这些青蛙一一装进袋子里。
可怜的青蛙在袋子里挤来挤去，害怕极了，它们不知道将要被送到哪里去。
“今天的收获可真不少呢！”小伙高兴地想，一路哼着歌儿回到了家。
这时，他听到录音机里说：“要保护青蛙......”
他看到爸爸在看报纸，就悄悄地走到爸爸跟前，想给爸爸一个惊喜，却只见报上写着：“青蛙有益，会捉蚊子......”
这时，爸爸抬起头看见了小伙，问：“小伙，你在干吗呢？”
“没、没干什么！”小伙把袋子藏到了背后，一溜烟跑回了大峡谷。
他松开了袋口，把青蛙倒回了池塘里，说：“小青蛙，回家吧，我以后再也不会捕捉你们了。”
青蛙是我们的'朋友，它们会帮我们捉害虫，我们要保护它们，不能随便伤害它们。
保护青蛙的小学作文 13
“看个风景再回家，心里多欢畅！”
在碧绿的河水中，几朵荷花舒展着粉嫩的花瓣。小青蛙、小蜻蜓也来凑热闹，它们一边吃着虫虫干，一边嬉戏打闹。好一派迷人的景色，谁都舍不得打扰。
但是，一场危机正在向小青蛙逼近————一个叫小明的男孩，趁着小青蛙跳上岸，就如上了超级药水的弹簧，纵身一跃，用网兜套住了小青蛙，把它放入水袋中，然后唱着歌，大摇大摆地回家了。
小青蛙刚才的快乐，也全灰飞烟灭了。
小明回到家，把网兜一扔，就仔细观察起来。他捧着装着青蛙的水袋，左看看，右看看，越看越开心。“真是可爱的小青蛙啊！”小明不断夸奖着小青蛙，自我陶醉。
这时，桌子上的收音机唱起了“歌谣”：“保护青蛙，人人有责！”咦，为什么要保护青蛙呢？小明的心中藏着不解的.谜。
他查了查书本，终于找到了答案：小青蛙能吃害虫，是农民伯伯的好帮手......
小明的脸顿时一阵红一阵白，小青蛙也在一旁咕儿呱地叫，好像在说：“放我回去吧，小河才是我的家。”
小明惭愧极了，立刻“飞”到小河边，放走了小青蛙。
“再见，小青蛙！”小明的声音回旋在蓝天上......
保护青蛙的小学作文 14
放学了，天气晴朗。小明在路上看见那有一群人，不知在干什么。小明跑去看看，原来是有人在卖青蛙。有一个人说：“这买了怎么吃啊？”那个卖青蛙的说：“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急，心想：自己要被吃了，该怎么办？
这时，小明说：“青蛙是益虫，可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说：“小屁孩，你干什么，别多管闲事，有本事你给我钱啊！”小明说：“你一个都不能卖，我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完？”那个人笑着告诉他要几块钱。
小明回到家，把自己存的零花钱全部拿出来，他还数了数到底够不够。数完，他拿着钱跑过去买青蛙。
小明把青蛙都给买了。然后，他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的.人抓走了。
小明回到家，妈妈看着空了的存钱罐，说：“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释，妈妈知道了真相，发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误，还夸奖了小明。
我们每个人都有生命，动物也有生命。我们必须尊重生命，保护生命，人人有责。从我做起，从今天做起。
保护青蛙的小学作文 15
夏天到了，田野到处能听到“呱呱”的蛙声。一个阳光明媚、万里无云的日子，丁丁拿着一个瓶子到田野里去玩。
丁丁来到一片稻田里，发现在田里蹲着一只小青蛙。只见它露着鼓鼓的白肚皮，正伸出长长的'舌头，飞快而准确地捉小飞虫吃。丁丁悄悄地靠近小青蛙，一把就捉住了它，把它放进瓶子里。丁丁别提有多高兴了，好快点让爸爸看看自己的收获。
一进家门，丁丁就迫不及待地拿出瓶子，放在爸爸面前，兴高采烈地说：“爸爸快看我捉了什么？”爸爸皱了皱眉头，严肃地说：“赶快去把青蛙放了。”丁丁疑惑不解地问：“为什么要放掉青蛙？我好不容易才捉到的。”爸爸摸着丁丁的头，语重心长地说：“青蛙是益虫，他们是捕食害虫的能手，庄稼离不开它们。有了青蛙，庄稼才能丰收。所以我们应该保护青蛙。”丁丁低下头，羞得满脸通红。他答应爸爸马上把青蛙放进稻田里。
丁丁来到到天边，打开瓶盖。小青蛙从瓶子里一跃而出，跳进稻田，欢快的跳跃起来，好像在庆祝自己又获得了自由。丁丁对着小青蛙挥挥手说：“再见了，小青蛙。我以后不会再捉你们了！”
保护青蛙的小学作文 16
前几天，我和妈妈去买菜。我看见一位老大伯在卖青蛙，那些青蛙"呱呱"地叫。好像在说:"救救我吧!救救我吧!"好多只青蛙都被买走，好像在说:"放开我，放开我!"可是，它们依然被人们做成了美味。我因此感到非常痛心。
青蛙是一个捕虫能收，它们专吃一些害虫，所以它被誉为"庄稼的保护神"。据分析，一只青蛙一年能吃50000多只害虫，这是多么大的功劳啊!青蛙的舌头又细又长，舌尖分岔，并带有粘液。当有飞虫时，石头立刻翻射出口，粘出小虫，卷入口中，常常是百发百中，青蛙不仅是庄稼的.保护神，而且还是天气播客员。如果大雨要来到，青蛙就"呱呱"大叫，所以有句谚语:青蛙叫，大雨到。大家还记得几年前流行的"非典"吗？非典的病毒就是源于人们乱食，误食，这就是野生动物引起的，人们"嘴馋"想吃遍天下美味，所以才造成严重后果的呀!
大家一定要接受这些教训呀!听到这儿，你们还敢吃青蛙吗？朋友们，我们保护青蛙，就是保护我们自己啊!
保护青蛙的小学作文 17
大家都很熟悉青蛙。他们是著名的“小昆虫捕手”，农民的叔叔们亲切地称他们为“田野卫士”。
青蛙，俗称青蛙，是两栖动物。它的眼睛锐利，舌头能快速呼吸，捕食苍蝇、蚊子等害虫。一只青蛙一天可以吃掉五六十只害虫或者两百多只害虫。根据这个计算，一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫。你觉得他们的技术很棒吗？如果我们杀了一只青蛙，就相当于让成千上万的`害虫逃跑，这样对农作物的危害就更大了。
我记得有一次，我和妈妈去市场买菜。在回来的路上，我们看到许多人聚集在一起，好像在看热闹。我也挤进去看了看，吓了我一跳。地上有十几张网！每个网里都有大青蛙。网中的青蛙看起来无精打采，张开嘴，低垂着头。为什么没人来救他们？小贩不停地喊着，野生的，肉又香又嫩。这时候买的人多了，可怜的青蛙就成了人们的佳肴。我非常难过。没想到的是几个城管大叔来了，没收了小贩的青蛙。这里的青蛙得救了，但是别的地方的青蛙能得救吗？
同学们，让我们采取行动保护青蛙，阻止那些卖青蛙的人。请记住：不卖不杀。
保护青蛙的小学作文 18
“呱呱呱呱”，你听，这是什么动物发出的声音？对了，就是活泼可爱的青蛙！可是，青蛙的叫声渐渐没有了，他们都被大人们拿去卖掉了！那次，我在街上看到有一个人的网子里全是青蛙，还大声吆喝：“买青蛙喽……”竟然还有几个大人去买了几个青蛙，只见那人拿出一把锋利的刀，在青蛙肚皮上划了几道，取出了内脏，把青蛙给了几个大人。我顿时感到青蛙太可怜了！
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。苍蝇、蚊子、蚜虫、蝗虫等田间害虫它都吃，它一个小时能捕捉蚊子30只或400只苍蝇，一年能吃一万五十只蚊子，这是多么大的`功劳啊！青蛙的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的“点心”。如果没有我们的“农田卫士”，田野里的庄稼就被害虫啃坏、啃烂了。
让我们一起行动起来，保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！
保护青蛙的小学作文 19
一天，王军在河里捉了几只青蛙，高兴极了。回到家，他听到录音机里说要保护青蛙，说它是益虫，是专门吃害虫的，不能抓。后来，王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子，他听录音机、看书上都说要保护青蛙，就想：我应该把青蛙放了，让它多多地吃害虫，这样，庄稼就会长得更好了！
他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里，青蛙好像在对他说：“谢谢你！”今天，爸爸带我到乡下舅舅家去。姐姐一看见我来了就跳了起来，说：“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门，在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙，正在这时我突然想起青蛙是益虫，它能保护庄稼呢！
于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说：“青蛙是益虫，应该把它们放回大自然。”可他们听都不听，于是我跟姐姐生气的说：“青蛙是庄稼的好朋友，它还能捉小飞虫呢！难到你们教师没教过吗？”他们听了我和姐姐的话，低下了头把他们袋子里捉的.几只青蛙全放走了，这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。
保护青蛙的小学作文 20
星期一，小明放学回家，走着走着，路过一条小河，看见荷叶上有许多可爱的小青蛙，小明心想：捉一只小青蛙玩不错。于是小明就躲在一棵大树旁，趁青蛙不注意猛地扑过去，没捉到，不过他没有放弃，最后，费了九牛二虎之力，才捉到几只小青蛙，把他们装到塑料袋里，看着小青蛙，小明心想：“这下你可逃不了，这时有只小青蛙呱呱地叫了几声，好像在说：”我是庄稼的守护神，你不能捉我，我的'兄弟姐妹好多被人们捉去吃了，现在我们越来越少，说着好像伤心地哭了。“小明呢，根本没有理会它。
回到家里，小明又是给他肉末吃，又是给他放音乐听。小明对小青蛙说：”看，我对你们多好。“这时只听见收音机里传出：”请保护青蛙，不要吃青蛙。“小明听了立刻把收音机关掉，心想：”我费了好大的劲才捉到他们，为什么要放掉他们呢？“可是小明又半信半疑，于是就从书柜里拿出，《百科全书》查了起来，发现：青蛙就是庄稼的守护神。
小明来到小河边把这些心爱的小青蛙给放了，小青蛙呱呱地叫了几声，好像在说：”谢谢你小朋友。“小明挥挥手对小青蛙说：”去吧，大自然才是你的家。“
保护青蛙的小学作文 21
星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看到一个老人在喊：“卖青蛙，我家青蛙野生，好吃，有营养。快来买。”一大群人围了过来，我挤进去找。我看到地上有一个很大的竹窝，里面全是青蛙。爷爷手里还提着几只青蛙。这些青蛙在痛苦中不断挣扎尖叫，仿佛在说“请让我走！”然而，许多人正在购买青蛙，并使它们成为美味的食物。看到这一幕，我觉得很心痛。
青蛙是名副其实的“捕虫专家”。它主要以农业害虫为食。它们一出来活动，青蛙就会立刻抓住它们。据统计，一只青蛙一天可以吃掉60多种害虫，从春季到秋季的6—7个月，一只青蛙可以杀死1万多种害虫。每只青蛙能吃那么多害虫，成千上万只青蛙能吃非常多的.害虫。所以，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
青蛙不仅是庄稼的保护者，也是大自然的歌唱者。随着青蛙的叫声，人们有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾经写过一句名句“米闻花香，说年好，闻蛙”。还有现代诗人张志真，写下了《悯蛙》：元夜长夏绿黄，田里的青蛙忙着捉虫，祈求青蛙买卖双方不要让蛙桌死掉。
同学们，用实际行动保护我们的“捕虫专家”——青蛙！
保护青蛙的小学作文 22
一天，我们家四口去旅游，看到有些人用餐时点青蛙肉这道菜，我听见了很是伤心，我觉得这样做是不对的。
青蛙是农民伯伯的好帮手，能帮助我们捉害虫。如果
没有青蛙，世界上的害虫就会变多，我们的环境就会受到污染。并且青蛙是杂食性动物，专门吃蚊子、苍蝇、螟虫、叶蝉、蝼蛄、稻飞虱等害虫。就连青蛙的宝宝——小蝌蚪一天也能吃掉100多只幼子，等它长大之后，一天就可以吃掉70多只害虫。而每一只青蛙一天就可以吃掉50—200只害虫，每只青蛙平均每年就能捕食一万五千只害虫。
因为有了青蛙，蚊子、苍蝇才不会越来越多，有了青蛙，农田才不会被害虫所伤害，我们才会有这么好的生活环境，才有这么丰富的粮食，才能过上这么美好的生活。青蛙也是有生命的，一个鲜活的生命中。如果把它们当作自己的亲人、好友、医生、环卫工人等，我们一定会舍不得它们吧。而青蛙的亲人也是一样的`，会很舍不得自己的亲人的。
因此，让我们珍惜世界上所有的生命，珍惜每一个动物吧！
保护青蛙的小学作文 23
今天清晨，阳光明媚，柳绿花红，小鸟在枝头唱歌，小东兴高彩烈来到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊！”。小东心里乐开了花。他立即拿起网兜捉起小蝌蚪来。小蝌蚪见到网兜就慌乱地在池里游来游去。
不一会儿，小东就捞到好多小蝌蚪，放进了水缸。他看着可恶的小蝌蚪，笑得合不拢嘴。他迈着大步往家跑。到了家里，他一边听着收音机，一边逗着小蝌蚪。忽然，小东听到收音机传出了人类要怎么爱护动物，还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。于是，他又翻开了对如何保护小动物的书。书本里面也讲了良多有关动物的`常识，还看到小蝌蚪是如何变成青蛙的故事。他知道了青蛙是人类的挚友人，聪明的小东意识到自已做了不该做的事，心想早晓得就不去抓小蝌蚪玩了，他红着脸，低着头，赶紧把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里欢喜地游着，一直摆着小尾巴，还摇晃小脑袋，恍如在说：“谢谢你，小东”。小柳树及花儿似乎也笑了。
小东看了高兴极了，咱们都要像小东一样，懂得爱惜动物跟大自然，一起当个掩护动物的小卫士。
保护青蛙的小学作文 24
呱呱呱呱？
一阵的蛙叫声把我吵醒了，咦！哪来的青蛙呢？我穿好衣服，跑到院子里，东寻寻，西找找，不见一只青蛙的影呢？这时“呱，呱？”的叫声又响起了，顺着蛙声，我来到一个袋子子跟前，解开袋子，嗬，好多青蛙！我可乐了，眼前仿佛出现那香喷喷的青蛙腿，特别是妈妈做的冬菜烧蛙肉。我对妈妈说：“我先去看会电视，你做好了冬菜烧蛙肉，就叫我！”我边说边打开了电视，真是无巧不成书，电视里正播放着有关保护青蛙的节目：“杀死一只青蛙等于救活几万只害虫。”看到这，耳边响起了老师曾经讲过的'话：“保护青蛙就是保护庄稼？。”这时，我的心情不能平静：杀掉青蛙，等于救活害虫，不杀青蛙，眼看到嘴边的美味就没了。怎么办？这时，爸爸拿着刀过来了，我当机立断，上去使劲拽着爸爸的衣服，对爸爸说：“青蛙是捕捉害虫的能手，不能杀！把它了吧。”
爸爸没有理我，到一边抽烟去了？
他的心情现在也不平静吧，我猜想。
“你看着办吧。”爸爸终于发话了。
吃过中饭，我拎着装着青蛙的袋来到稻田边，往下一倒，被释放的青蛙争先恐后地跳进稻田，看着它们活蹦乱跳的样子，我开心地笑了。
保护青蛙的小学作文 25
一个星期天的早晨，我高高兴兴的和妈妈去菜场买菜。我看见菜场不远处有一位老爷爷正在叫着：“卖青蛙喽，卖青蛙喽，又香又嫩的青蛙肉，走过路过千万不要错过……”我看在眼里，急在心里。老爷爷的手里拎着几只青蛙，旁边的篓子里传来了“呱呱呱”的叫声。
青蛙被农民伯伯称为“农田卫士”，是我们忠实的好朋友。青蛙跳得高，捕食虫子也很厉害，真有点像“卫士”。吃害虫的.青蛙专门捕食苍蝇、天牛、灯蛾、百脚虫等。青蛙找到小虫时，将又长又宽还带有粘液的舌头突然翻到口腔外，一下就把小虫粘住了。一只青蛙一天捕食的害虫，少则50—60只左右，多的有300只以上。这样计算，一只青蛙一年能吃掉1.5万只害虫。与此同时，青蛙的子女—可爱的小蝌蚪虽然没有青蛙的水平，但是也吃小虫子。比如一只小蝌蚪每天能吃100多只孑孓哩！对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧。
民谚说：“蛙满塘，谷满仓。”“春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀，青蛙对农作物是多么重要，青蛙对人类作出的贡献那么大，我们一定要保护青蛙。
保护青蛙的小学作文 26
一天，阳光灿烂，风和日丽，小宝在稻田边玩耍，一阵阵“呱呱呱”的叫声从稻田里传来。
突然，小宝看见绿油油的'禾苗边蹲着一只大青蛙。这只青蛙披着绿衣服，鼓着大肚皮，好像在等待着什么。小宝想：这只青蛙好可爱呀，要是我把它捉回家，天天陪着我，那该多好！于是，小宝悄悄地走到青蛙身后，猛地一扑，一下子就把青蛙逮住了。青蛙呱呱呱叫个不停。小宝急忙把青蛙放进玻璃瓶，兴高采烈地跑回家。
回到家，小宝看见奶奶正在剥毛豆，就走过去，把瓶子举得高高的，得意洋洋地说：“奶奶，你看我捉住了一只青蛙，厉不厉害？”生气地说：“你怎么能把我们的保护神捉来呢？”小宝奇怪地问：“保护神？”奶奶语重心长地说：“是呀，青蛙是捉害虫的能手，是我们农民的保护神，我们可不能随便捕杀。”听了奶奶的话，小宝看见瓶子里的青蛙乱蹦乱跳，好像在说：“求求了，放了我吧！”他难为情地低下了头，三步并作两步跑回稻田边，把青蛙放了。
青蛙回在稻田里又蹦又跳，快乐地叫起来，好像在说：“小宝，你真棒！”
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