中学教研工作总结范文
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的中学教研工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学教研工作总结范文1
时间飞逝,短短的20xx年已经匆匆过去,20xx年度在学校各级领导的正确领导下,教研处的各项工作开展有序,并取得了一定的成效。现将20xx年度的工作总结如下:
一、抓好常规工作
按照学校的工作要求,本年度教研处加强了教研组建设,在年级段、教研组的双重管理下,以骨干教师、学科带头人为龙头组织各类教学常规活动,并取得了一定的成效。
(一)集体备课方面:一年来,我们坚持每两周一次的集体备课活动,活动内容丰富,形式多样。活动中每位老师都能将自己在教学过程中遇到的问题拿出来共同探讨,分享自己的教学经验,互相学习,优势互补,共同进步。
(二)教学常规方面:备课质量是课堂效率的保证,作业反馈是学生提升成绩的重要途径,可见教学常规是学校教学质量的重要组成部分。尤其是面对我校生源差的现状,教学常规工作就显更为重要。今年我校共组织了五次常规检查,从检查的结果反馈来看,常规的质量一直在提高中。在管理方面,改进了对作业的管理,采用学生登记,老师记录的双向管理模式,进行周周统计,时时把控教师的作业批改,取得了一定的成效。
(三)公开课方面:
互相听评课,加强学科知识交流,互相学习教学经验,是教师成长的关键,是提高课堂教学质量有效途径。在教研组的统一安排下,每位教师每学期都至少进行一次教学公开课。本年度,两学期,一线教师开课率达86%,虽然离目标还有一定空间,但伴随着课堂变革与对有效课堂的深入探究,听评课活动的目标明确了,内容充实了,质量提升了。
二、校本培训工作
为了提高我校教师的整体素质,建立一支符合新课程要求的优秀队伍。教师业务水平不同,进一步加强理论学习和课堂教学的指导,普遍提高教师的业务水平,按时、按要求组织各科老师参加各类教科研培训及校本培训活动。通过开展全员培训,让教师们不断拓宽其知识面,重新构建教师的知识结构,促进教师尽快成长,切实提高我校教师课堂教学的质量和水平。
继上学年《信息技术之教学应用能力提升》校本研训项目以来,今年我校又推出了《师生有效沟通技能研训》项目,旨在提升师生沟通的有效性,并应用于课堂交互,从而促进课堂教学的.有效性。项目计划中,我们采用多种形式,多个角度,深入探究师生沟通的理论知识,并实践于日常教学。在项目实施方面,我们继续认真严格贯彻考核度制,将项目落到实处。
在每年的暑期,县教师发展中心都会通过博客对我校的校本培训进行考核。今年的考核我们取的了良好成绩。以后,我们将继续认真管理博客,及时上传活动记录,及时整理博文,期待来年的更好成绩。
三、教科研工作
为了提高教师的教学水平,汲取新的教学理念,学校鼓励教师在不影响正常教学的情况下,通过教师培训管理平台自主选课外出学习培训。
为了新教师的成长,开展同伴互助活动。通过教研组“以老带新”的个别指导与课堂示范教学相结合的帮教活动,培养新教师的教学规范、教案设计、课堂调控、教学评价等诸方面的能力,使新教师迅速成长。
学校通过考核,激励每位将教学经验、教学见解形成优秀成果,参于各类评比,如论文、案例、课例、项目、课题等。本学年在教育教学成果方面取得了可喜成绩,各类评比获奖合计达187人次。
四、存在的问题和今后努力方向
1、一年来通过以上活动的开展各教研组长有了一定的管理意识,各科任教师有了一定的教研意识,绝大部分备课组能认真实行集体备课,教研气氛比较浓厚。通过教学交流活动,教师都能认真上好每一节课。但是还存在着个别教师、备课组长、教研组长、年级主任教研意识不够,集体备课、教研活动仍有应付检查现象。
2、部分教师的教案有过于简略或未经整理组织混乱等现象;作业批改没有日期,没有评价与反馈等现象。希望在新的学期,有新的气象。
3、老教师安于现状,不思进取,年轻教师成长过程中对自己要求不严,教科研活动参与积极性不高。
在今后我们要继续加大对教研活动的检查、指导的力度。树立教师的学习意识和教研意识,鼓励教师书写教学论文和教学心得,提高教师自身的综合素质。进一步规范集体备课制度,使备课组发挥应有的作用,真正把集体备课落实到课堂教学中去。提高课堂教学的实效性。真正体现“以学生为中心”的新课程理念。继续抓好常规教学,使教师的教学理念和教学思想进一步转变。
中学教研工作总结范文2
本学期,在教育行政部门和校长室的领导及各处室的配合、老师们的大力支持下,我校教科研工作顺利地开展并取得一些成绩。我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。
一、 重视教学研究及学科集备工作,加强教学常规管理
加强教学常规管理是促进学校教学质量提高的保障之一。教学常规管理加强了,教学秩序就能走上正常化、规范化轨道,教学质量的提高就成为可能。教科研室牢固树立管理意识,期初、期中、期末分别组织召开学科教研组长工作会议,强调加强教学管理的重要性,要求各组扎扎实实做好教学管理工作。
二、以课堂教学为主渠道,开展各类教研活动
课堂教学是学校教学工作的中心环节,教科室以课堂教学为主渠道,以活动为载体开展课堂教学研究,提高课堂教学效益。
1、开展学科听课、评课,鼓励教师参加“一师一优”活动,骨干教师评比、课案例等各种评比活动。这些活动通过宣传,在各学科集体备课,预听及组内评议推荐的基础上参加校级公开课的展示,大大激发了广大教师学习教学理论的热情,增强教学改革的意识,提高了广大教师的教学水平。
2、加强学科专题研究,组织开展各学科研讨课活动。教科研室以教科研为先导,以课堂教学研究为主阵地,有计划有目的地加强各学科专题研究小组的指导,积极开展课堂教学的.教法与学法的研究,充分发挥集体智慧,进一步提高广大教师的教育科研水平。本学期共计校级公开课达24节,县级公开课1节,市级公开课3节。这些公开课的展示,大大活跃了我校课堂教学研究的氛围,使课堂教学改革深入人心,促进了各学科整体的教科研水平的进一步提高。
3、积极鼓励教师参加教学论文评比。为使广大教师及时总结教学经验,以理论高度总结教法学法的研究与实践,教科研室鼓励全校教师积极参加论文评比及发表。本学期我校教师在省级以上刊物上发表的论文有7篇;县里获奖论文共4篇。
三、以培养学生创新精神和实践能力为核心,开展学科竞赛活动素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力
本学期我校学生积极参加区、县级的各项比赛活动,共有35位同学在学区或县里获奖。
四、重视教师业务素质的培训,强化师资队伍建设
教师素质始终是提高教育教学质量的关键。为了使教师在教学理念上有更多的更新,在教学管理、教学方法和基本技能等有更多的改进和提高。本学期学校相继派出各年龄段的教师,参加省、市、县各级各类的教育教学研究活动与培训,给优秀教师脱颖而出创造机会。
总而言之,一个学期以来,经过教研室成员的努力,我校教研室工作取得了长足的进步。但也存在不少问题,主要表现在:教改力度不够大,对学校教学质量缺乏有效的监督与指导,教学质量提高不快等。今后我们将继续广泛宣传素质教育的基本教学理念,不断强化教学中心、质量、效益、创新四个意识,树立教科研服务、实效、规范、精品四个意识,坚持教、学、考三法改革,扎扎实实做好教科研工作,为加快推进我校教育现代化而努力。
中学教研工作总结范文3
根据本处工作思路和计划,在校长室的直接指导和支持下,借学科教研组长换届和补充工作人员的契机,本学期教研工作履职力有所增强,取得了可喜成效。特别是活动的设计上更加注重了新颖性、实效性,在活动的安排和督促上做到更加精细化、及时性,在活动的组织上更加关注各部门的协调性、参与性。现将主要工作总结如下:
一、举行英语学科教学活动暨英语教师恳谈会
11月11日下午,我校教研处以“请进来”的方式,邀请安徽省教坛新星——泾县中学英语教师xx、宣城中学教坛新秀xx老师来我校进行教学展示,开展校际交流和校本教研活动。
课后,又组织召开了全体英语老师恳谈会。会议由吴云驾支持,教导处分管主任和国宁教研室英语教研员xx老师参加了会议。会上,与会教师就两位外校教师精彩的示范课,并结合自己的教学活动谈了自己的体会、做法和教学困境。xx老师从过来人角度,谈了自己的教学经验,要爱生敬业,关注细节。最后,钟时珍副校长做了总结发言,她首先肯定了英语组是一个优秀的教师团队,同时客观地指出近年英语教学中存在的问题,要求大家珍惜工作岗位,平时要多研究教材、学生,多反思教学,把各个环节的工作做到位,争取更大成绩。整个会议大家敞开心扉,畅所欲言,既交流了经验,又反思了个人教学,取得了令人满意的效果。
二、“半日教研”举行新高考研讨活动
10月20-10月22日,为了及时研究安徽及其他省份新课程高考试题,增强复习、教学有效性,提高教学质量,教研处利用“半日学研”举行了结合新课标,研讨20xx年新课程高考试题特点的主题活动,由教研组长主持,每科一至二人人承担主讲,xx xx xx xx xxx xx等老师做了精心准备,并用PPT演示了讲稿,收到了预期目的。
三、开展师生同卷测试,促进教师专业成长
12月3日晚,学校阶梯教室灯火通明,62名青年教师和新调入教师济济一堂,响应李校长“行政下课堂,教师下题海”的号召,参加教导处、教研处联合组织的青年教师专业测试。测试卷与高三联考试卷完全相同,通过此项活动旨在让青年教师体验解题、答题过程,掌握高考命题动向,加快专业成长,提升教师素质和办学质量。
四、加快省、地级课题的结题验收工作和参加宣城市教科研基地学校评选
本学期,我校有二项省级、三项地级课题到期结题,工作量非常大,各个课题组紧锣密鼓、马不停蹄地整理资料,目前已经基本完成鉴定工作。
另外,我校参加的'宣城市教科研基地学校评选已于20xx年1月22日通过初选,由于精心准备,资料齐全,得到主管评比部门的充分肯定。教研处决心以此为契机,力争把各项工作做得更加扎实、有效,使教科工作更上层楼。
五、坚持“请进来”“走出去”,加大教师业务培训力度
本学期,在校长室的大力支持下,教研处派xx xx xx等13人赴华东师大参加骨干教师培训学习,童燕参加了中西部骨干教师培训,xx xx参加了安徽省骨干教师培训;7人参加省地大奖赛和评比观摩、27人参加外地听课和学科研讨会、4人参加省地教研工作会议,共51人次。我校xx老师11月2日-5日参加了华东六省一市物理年会进行了新课程教学展示(说课),他沉稳大气的台风、新颖别致的教法,受到与会者的欢迎,并且在教育专家的点评时得到高度评价,载誉而归。
除了邀请两位外语教师来校上示范课外,教研处还邀请了宣中物理老师李春来我校献艺,他新颖独到的导入,富有激情而有趣的语言,精辟、生动和高效的讲解,驾轻就熟的教法,给人耳目一新的感觉,给学生带来了极大精神享受,使听课教师深受启发,获益匪浅。1月16日,受宣中邀请,我校物理组全体教师在黄乐副校长带领下,赴约与同行们进行了友好交流活动。
此外,10月23日,xx中学一行五人在副校长xx的带领下来我校参观、交流。xx副校长就学校的教学管理工作进行了全面介绍,教研处对开展校本教研、课题研究的有关工作做了具体介绍。
教研处还组织教师参加远程教育,结业率100%,xx获优秀学员奖。
六、教科研成果丰硕,教师论文、优质课频频获奖
1月8-10日,宣城市教科研会议在xx中学召开,与会代表470余人,规模空前。教研处xx xx xx xx老师参加了此次盛会。会上,对2评选的先进教研组和教研先进个人进行了表彰,我校语文教研组、政治教研组荣获市先进教研组,xx xx xx xx获市教研先进个人,获奖人数居全市前列。
xx一篇论文获全国二等奖,另一篇获省一等奖,xx论文获省二等奖,xx获信息技术基本功大赛省二等奖、xx获生物优质课评比省二等奖,xx xx主持的政治课题获安徽省第七届教科研成果评比三等奖(全宣城市四项),还有xx xx xx等老师的论文获宣城市一等奖。
此外,本学期我校xx xx xx xx更等10多位老师还参加了由安徽教育出版社出版的《高中同步训练》的主编或编审工作。
经考核,英语组、地理组、语文组和政治组获“先进教研组”,xxx xx xx xx xx获“优秀教研组长”。
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