2024中职教师年度考核个人总结（精选22篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的2024中职教师年度考核个人总结，希望对大家有所帮助。
中职教师年度考核个人总结 1
做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我始终努力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。以下我的工作总结。
一、提高知识，明确职责，加强责任感
努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的`方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风
根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在上学期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干能力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。
要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。我认为，班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。
中职教师年度考核个人总结 2
xx学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为xx年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为xx年度xx市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。
一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教育特点的师资队伍。
1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展，根据教育部关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来，我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。
2、提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必德师风；进行了师德师风培训和交流；对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师；特别提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用；对违背师德师风要求的教师进行帮助教育；对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。
3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对教师收入水平逐步进行了调整。xx年3、4、5、6月与xx年同期相比，教师的工资普遍得到了提高，教师工资平均增幅达二十个百分点以上。
二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩。
本学期，紧紧围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了教师的教学行为；较好地完成了各项工作计划，教学改革取得了可喜成绩。
1、探索“高效课堂”新做法。建立教研组开展教研活动，总结交流经验。以教学为“龙头”，促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组；多次召开专业组长会议，布置有关教育教学工作，按要求制定本学年教研活动方案和计划。对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”，开拓新思路，探索新方法，以“公开课”、“示范课”的形式组织教师“听课、评课”。通过定期教研，及时掌握教学信息。自去年九月以来，先后多次召开专题研讨会，总结交流经验，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，部分老师在会上发言，谈自己的体会和经验，互相交流，互相学习，收到了较好的效果。
2、加强教学常规化管理，促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“五认真”，即：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
教务处多方收集信息，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。
加强督导力度。对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象存在的，马上与上课老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。
完善考务机制，严格考风考纪，促进了学风建设。在完善考务机制的同时，教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。
3、重点抓实习实操，加强动手能力培养。职业学校的教学重点，是培养学生的专业技能和动手能力。我们突出实习实训。实行了“1：1”课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入80多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。12电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务受到好评。
4、积极开展各项竞赛活动。学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技能竞赛、会计竞赛等。积极组织学生参加了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲比赛、市电子技能竞赛等。提高学生动手操作能力，让学生感到学有所用。不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了全校学生在对实际操作能力方面的重视程度，效果显著。
5、认真抓好各专业的考证工作。学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作来做，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。自去年九月以来，学前教育专业的普通话测试，参考人数138人，学生普遍自我感觉良好。汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证，参考人数78人，达97%。计算机及应用专业的计算机技能考证，参考人数78人，达90%。模具制造、数控技术专业的autocad考证，参考人数69人，达95%。会计电算化专业的会计从业资格证，参考人数109人，达65%。平均为86.7%。计算机技能等级考证、普通话测试考证、汽车维修电工考证、会计从业资格考证、服装制作工考证等总人数达1000多人次。
6、为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。根据学校专业调整方案，我校专业设置达到12个。我们进行了认真分析和研究，提出了新的课程设置计划，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。预订了新学期教材，为新学期做好了课程和教材的准备工作。
三、围绕素质教育，学生管理进行了有益探索。
树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念；实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，在实践中探索德育工作新思路、新方法。
1、德育工作上台阶。
德育工作机构健全，分工明确，措施落实。以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，做到了“周周有计划和小结，月月有检查和评比”，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局；在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”；开展“两个文明创建”活动；坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，提升了学生的综合素质。学生的操行合格率大有提高。
2、学生管理上档次。
学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料1014人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5%。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团近二十个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。
3、班主任工作新思路。
进一步加强了班主任队伍建设。健全了各项规章制度；强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，一批优秀班主任脱颖而出。新生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。
4、开展各项文体活动，寓教于乐，搭建德育教育平台。
精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。
去年秋季举办的“第三届田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有四十三个队，400多名男女运动员参赛，历时两个月，数十场比赛；“师生杯足球赛”，有十支队伍参赛，校董事会成员带头，近百名运动员参赛，历时一个月。今年开展的趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，到处都是同学们锻炼身体的热闹景象。
5、“四个一工程”有了新内涵。
“四个一工程”是我校xx年以来在学生中广泛开展的德育教育活动，即“读一本好书、写一手好、唱一支好歌、做一个好人”。这一活动得到了师生们的积极响应，大家积极参与，收到了良好的效果，xx年荣获市教育局颁发的.“市级中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。
为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了认真总结，在师生中开展了“创德育教育品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”五十多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展了“创德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际将“四个一工程”进行了提档升级，赋予了新的理念和内涵，提出了“树立一个人生奋斗理想；学习一个文体艺术特长；养成一个良好行为习惯；设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教育，将德育教育提档升级、赋予新的内涵，探索德育教育新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。
6、共青团工作发挥了积极作用。
一年来，学校加强了共青团建设，发挥了团组织在学生管理和德育教育中的助手作用。
完善了组织建设，配备了专职团委副书记，在此基础上，选举产生了校团委，建立了班级团支部，配齐了团的干部，为抓好共青团工作提供了组织保障。加强了对团委、学生会、各社团的各项职能、规章制度的拟定以及档案材料的筹备。特别是对我校团委会的职能安排和部署有了长足的进步。以“全校学生干部”培训课堂为载体，为学生管理提供合理的意见与建议，更好地发挥团委的积极作用。
围绕学校中心工作，找准学校团的工作的着力点，深入开展以素质教育为中心的各项适合青年特点的活动。以“四个一工程”为目标，以各种活动为载体加强思想道德教育，培养学生爱国主义、集体主义精神，从多方面提高学生的综合素质。坚持每周升国旗、唱国歌，通过国旗下宣誓、讲话，培养各班级学生爱国主义情操和集体荣誉感。利用“清明节”、“学习雷锋纪念日”、“母亲节”、“端午节”、“世界地球日”等节日，开展主题板报、雷锋义务清洁活动、踏青郊游、征文比赛、绘画比赛、辩论赛等活动，丰富课余学生生活，培养学生的德育品质。坚持开展“三自教育”活动，即自我服务、自我管理、自我教育。从礼仪、卫生、巡逻、义务清洁等校园内外的琐事，培养学生的文明礼貌、生活态度、道德底蕴等优秀的个性心理品质。开办了丰富多彩的课余文化社团——第二课堂。为了丰富校园文化生活，校团委牵头，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团，培养学生健康的兴趣爱好，增强学生的学习积极性和多样性。以“成人礼”的顺利实施，并取得良好的校园响应为例，真正把宣传落到实处，深入学生中去了解学生动态，加强团队感染力。较好地发挥了共青团的助手作用。
四、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用。
自去年以来，先后完成了综合楼改造工程；开办了第二食堂；供电、供水改造和热水系统建设工程；过路天桥的修建，校园网络系统安装、学生寝室空调配备，添置了一批学生课桌椅、双层铁架床、衣柜和教学设备；开设了六楼舞蹈室、新修了体育场塑胶跑道；汽修实训车间多媒体教室和计算机房等多个功能室等等，大大改善了学校教学和学习生活条件，确保了学校各项工作的顺利进行。
学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的办法，确保了学校环境卫生。食堂管理规范化，总务处监管并定时巡查食堂，食品供应及时，符合卫生条例规定。所有餐饮工作人员持有健康证，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽”，严格杜绝“三无”食品进校园，积极开展灭鼠、灭蟑螂等活动，无食物中毒事件发生，师生满意度有所提高。
强化水电管理，确保学校正常使用。组织力量对校内水电设施进行了定期检修。
资产管理逐步规范化。成立资产管理小组，制定资产管理办法，组成了覆盖全校的资产管理网络，强化资产管理责任，按照学校资产管理要求，对资产进行登记造册，使资产管理工作做到了规范化、科学化。
加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。
提搞服务意识和服务质量是后勤部门的责任，去年以来，积极为教学服务、为师生服务，妥善安排了教师住宿，特别是在天气炎热的情况下，及时安排部分教师住空调房降温。制度建设得到了加强，起草和修订了《xx职业技术学校食堂管理制度》等多项规章制度，使后勤工作做到有章可循，为总务处工作规范管理、制度管理打下了坚实的基础。
五、加强校园文化建设，使校园文化起到精神引领作用。
校园文化建设有规划、有安排、有总结。学校文化建设有一定基础，在原有基础上进行了梳理和调整。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针和“三、五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩，宣传栏、橱窗、校报精心编辑，定期换版；校园之声定时广播；墙壁标语、路旁插牌精心设计；校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。
搭建校园宣传平台。为了进一步做好宣传工作，搭建了四个宣传平台，一是修改调整了学校外网，在老师们的协助下从结构、布局、图片、文等方面进行了适时更新，增加了招生宣传和视频内容，仅各类文章近200篇，使网站内容丰富，更具时效性、可读性，对外宣传学校发挥了积极作用。二是创建“xxxx职校校园网”，围绕校内中心工作、大型活动、动态报道、新闻发布等进行宣传，有网友近400人；各类文章300多篇；照片10000多张；浏览近万人次；深受学生欢迎，较好地发挥了宣传作用。三是围绕学校各项工作，适时更新宣传栏三个批次，共更新三十多板，较好发挥了宣传作用。四是对墙壁及校外宣传栏进行了内容更新。提高了学校知名度，发挥了学校的宣传窗口和喉舌作用，受到了教师、学生和家长的欢迎和好评。
六、高度重视招生工作和毕业生就业工作。
招生工作是学校工作的重中之重，学校的各项工作都以配合招生而开展。xx年我校招生人数创新高，招生近1000人，创造了历史成绩。xx年招生工作在市招生政策调整，招生工作非常困难的情况下，切合实际订方案，千方百计搞宣传，认真做好学生到校考察工作，为秋季招生工作打下了良好的基础。
较好地完成了毕业生就业分配任务。学校同近二十个企业单位签订了校企合作合同，在十四个单位建立了实训基地。先后组织数十批近万人次，利用双休到企业单位进行勤工助学，受到了学生及家长的欢迎，取得了“三赢”的效果。成功组织了校园招聘会，为搞好学生的实习分配工作发挥了积极作用。目前11级学生实习分配工作，通过多种渠道巳基本完成。
七、存在的不足。
一是教学硬件条件有待进一步改善。
二是师资队伍结构有待进一步调整。
三是师德师风建设有待进一步加强。
四是收入分配制度有待进一步改革。
五是课堂授课质量有待进一步提高。
六是素质教育有待进一步上台阶。
七是宣传工作有待加强针对性和时效性。
八是学生的就业工作有待进一步面向市场，面向企业，抓基础，抓规范。
九是后勤服务工作要进一步规范管理，强化服务意识，提高服务质量。
老师们、同志们：成绩已经成为过去，问题催促我们奋进，我们要满怀信心，展望未来。
当前，职业教育面临新的挑战，在新的学年里，我们将凝心聚力，和衷共济，团结一心，努力奋斗，发扬开拓创新，与时俱进的时代精神。夯实基础求发展，改革创新；脚踏实地上台阶，质量强校。
我们将以十九大精神和科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以德育为先导，以育人为重点，面向市场，面向企业，培养高技能型人才。坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，走内涵发展之路，“把人当人，把事当事、用心做事”。“让学生满意，使家长放心，对社会负责，办人民满意的职业学校”，为实现“三、五、八”奋斗目标而努力奋斗！
中职教师年度考核个人总结 3
转眼间，本学年已近尾声。一学年来，我在思想上严于律己，热爱教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我们积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情况总结如下：
一、教学情况概述
本学年教美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照相关要求，本学年新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学年的美术教学任务已圆满完成。
一学年来，我们认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性，学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。
千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的形、神、情。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用诗情画意一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、高教学质量，关键是上好课我认真地分析中职美术教材的编写特色及体系，懂得了中职美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。
3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人，加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的`专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。
巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我们虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益良多。我们应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
三、存在的问题和教训
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。追忆往昔，展望未来，本学年工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！
中职教师年度考核个人总结 4
本学期以来我采用不同的教学方法，激发和培养学生的研究兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的研究惯，为语文研究打下扎实基础同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础 近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。我结合的实际情况研究了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的兴趣，扩大学生常识领域。具体做法如下：
1、认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。主动介入听课、评课，虚心向同行研究教学方法,博采众长，提高教学程度。
2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，造就学生研究语文的兴趣。了解学生原有的'常识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新常识大概会有哪些艰巨，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注部分学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造优秀的课堂气氛。
3、注重教学方法。要求学生把课前预、训练拓展、反馈迁移各研究环节结合起来，形成良好的研究惯。课文研究与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面的上风，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素质。
5、关心爱护和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满研究语文的自信心。
6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下优秀的基础
总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教师借鉴研究和改善提高，教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强，学生研究语文的自主性还有待进一步提高等等。
回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次
中职教师年度考核个人总结 5
为了进一步提升老师的教学程度，进步教学的有效性，教学中就要反思。反思，实际上是人对自己所做的事、所想的观念的一种回眸和顾盼。人正是在这种回眸和顾盼中形成某种“自我意识”并由此而逐渐认识自己,这是判别老师专业化程度的一个标志。
一、施行有效教学，要合理确定教学目的。
“情感”和“创造”是教学的本质。我们应该强调:老师在目的确定上要更新观念，重视情感培养、态度转变和价值观教育，注重教学形式与学习内容的统一。在数学的课堂教学中，不仅要使学生感知教材的内容，记忆数学知识，掌握解题技能，还要擅长根据教学内容和教学对象，积极组织学生进展各种思维活动加强情感性教学，激发学习动力，增长学生的见识和才能，进步学生的人文素养，帮助他们增强学习的信心，在有效的学习活动中，培养对学习的持久热情。数学课本是数学根底知识的载体，重视课本，在课本教学上狠下功夫，减少复习资料，减轻学生负担，培养了学生的多种才能。活用课本“施教”:理解学生、研究课本、从实际出发。
二、结合教学内容，创设与现实生活相联络的情境。
让学生从所熟悉的情景中，感受生活中处处有数学，数学就在身边。长期以来，数学教学比拟注重记、练等方面的训练，形成了重科学教育，轻人文教育的形式。学生学习往往处于被动状态，多数学生害怕数学，同时也认为数学学习没有意义，这就要求老师要创设贴近生活的情境，进步学生的学习兴趣。
三、激发学生的学习兴趣
爱因斯坦说:“热爱是最好的老师”。它是学生主动学习、积极思 维、大胆质疑、勇于探究的强大动力。假如学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不 可估量的。因此，我们的教学更重要的是唤醒和激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中。
四、从教材内容方面保证教学有效性。
对于概念、定理、公式、法那么，为了突出知识形成过程，可以用发现形式;
对于可阅读讨论的内容，为培养学生的自学才能，可用自学形式;对于习题教学，为保证教学进度，可以采用讲授形式。在数学课中，学生的数学根底不同，学生对知识理解的心理反响各异，学生综合心理品质参差不齐，要使不同层次的学生到达应有的进步，对于中职数学的.教学分层教学势在必行。分层教学，它是一种教学策略，也是一种教学形式，更是一种教学思想，它强调了“老师的教要适应学生的学”。它的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，研究各自特征，制定各自专项策略。老师组织教学时要有层次性，知识点的讲解要将“由浅入深”和“深化浅出”相结合，在对概念引申和思维发散时，要擅长分层设问、诱导启发、学法指导、举例说明。在教学理论中我们特别注重以下两方面的分层探:
一是适时，即要在恰当的时候进展指导。
二是适度，即突出主体，不包办代替，指导不是完全的告诉和给予。
三是适当，即指导的内容做到针对性强，学生想理解的内容、难以解决的问题才给他指导。
四是合适，根据活动主题的特点和该年段学生的特点，采取恰当的方法进展指导。
五是适应，即关注学生的需要，尤其心理需求。
当然，在中职数学的有效教学的设计与施行研究方面，如今只是从几个有限的角度作了一些努力与尝试，离“有效”的较高层次还有很大的间隔 。今后要继续努力，不断完善，为有效教学的设计与施行方面作出新的奉献
中职教师年度考核个人总结 6
本学年体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的`实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校。
“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记。
工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，经过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情景下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。
中职教师年度考核个人总结 7
时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍！现对本学年美术教学工作总结如下。
一、思想方面
作为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面
在这个学年中，在教学方面我总结以前的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是教师教学生学，而是教师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质培养方面
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。
本年度还报名参加了美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的`学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！
四、德育工作方面
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，清洁卫生情况进行突击检查，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！
中职教师年度考核个人总结 8
时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步清扫障碍！现对本学年美术教学工作总结如下。
一、思想方面
作为一名年轻的老师，时刻提示自己争做优秀老师。在工作与学习中，我以主动求进的态度认真参预各项学习，深入到到学习政治理论学问，认真仔细的做好学习笔记。关怀国家大事，遵章守纪，团结同事，热心关怀他人；训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。宠爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参预了学校组织的校本培训使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。
二、训练教学方面
在这个学年中，在教学方面我总结以前的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让同学在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的关怀下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的'课堂不再是乏味的教学，不在是老师教同学学，而是老师融入同学中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发同学学习美术的兴趣，而且使同学形成基本的美术素养。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。
三、自身素养培育方面
教学之余，我除认真参预学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上能更快地适应现代化教学模式。
本年度还报名参预了美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！
四、德育工作方面
始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、时常性加强对同学的课间操、卫生清洁、平安防护等督促检查并考核登记，清洁卫生状况进行突击检查，深入到到同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。
中职教师年度考核个人总结 9
我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。现就本学年我开展的体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一”的指导思想
切实抓好体育教学工作，我认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
二、规范课堂教学
在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新教育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。
三、做好反思工作
我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
四、平时能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
五、继续坚持“冬季长跑”
经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的'正常开展。
六、培养学生的体育兴趣
我利用体育课和课余活动时间，组织学生做一些他们喜爱的游戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了锻炼，又培养了他们的体育兴趣。
一学年来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。
中职教师年度考核个人总结 10
在过去的一年里，我有幸作为中职教师，肩负起了教育和引导学生的重任。回首这一年，我深感自己在教学和育人方面取得了不小的进步，同时也发现了许多需要改进之处。现就本年度的工作进行如下总结。
一、工作成果
本年度，我主要承担了中职课程的教学任务。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和兴趣，努力提高课堂教学质量。通过精心设计课程内容和教学方法，学生的学习积极性和成绩都有了明显的提高。
此外，我还积极参与学校的各项活动，如学术研讨会、学生竞赛等，不仅丰富了自己的知识和经验，也为学校争得了不少荣誉。同时，我还与同事们紧密合作，共同研讨教学问题，提高了团队的整体教学水平。
二、存在问题及改进措施
虽然在本年度的工作中取得了一定成绩，但我也深知自己还存在不少问题。首先，在教学方法上，我还需要更加灵活多样，以适应不同学生的需求。其次，在课程设置上，我应该更加注重实践性和应用性，以提高学生的实际操作能力。
为了改进这些问题，我计划在未来的工作中，积极参加各种教育培训活动，提高自己的教育教学能力；同时，加强与企业和行业的联系，了解行业动态和人才需求，以便更有针对性地设置课程内容和教学方法。
三、未来展望
展望未来，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的.力量。同时，我也希望能够在学校和同事们的支持下，不断拓展自己的职业发展空间，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
中职教师年度考核个人总结 11
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育工作方面
担任09电子班的班主任工作，在工作中我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会及时对学生进行思想教育，确保学生养成良好的班风、学风。所管理的班级本年被评为校级优秀班级。
三、教学工作方面
我所任体育课虽然是副科，但是我也能根据中职学生的特点，在教学中认真钻研新大纲，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及教学手段灵活运用于课堂教学中，有效地提高了学生参与教学活动的兴趣，教学工作成绩显著，学生参加各种比赛获奖10多次。同时，注重教学经验的积累和论文的撰写。本年度共撰写教育教学论文3篇，其中获市级一等奖1篇，县级一等奖1篇。在教学之余，还挤时间积极学习专业业务知识和各类现代教育技术，进一步提高自己的教学业务水平。
四、其他工作方面
我一直兼任学校学生资助办公室干事，工作中认真学习上级的有关文件精神，按照文件的.要求做好学校的学生资助工作，确保各种资助资金按时按量发到学生手中。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
中职教师年度考核个人总结 12
在过去的一年中，我作为中职教师，始终致力于提高教学质量和学生的综合素质。在此，我对自己的工作进行一次全面的总结和评价。
一、教学方面
我认真备课，注重课堂内容的实用性和趣味性，采用多种教学方法和手段，如案例分析、实践操作、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也注重课后作业的布置和批改，及时反馈学生的学习情况，帮助他们更好地掌握知识。
二、班级管理
我注重学生的思想教育和行为引导，积极与学生沟通交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的困惑和问题。同时，我也注重班级纪律的管理，创造一个良好的学习环境，让学生能够专心学习。
三、自我发展
我积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业知识和教学能力。我注重自我反思，及时总结自己的'优点和不足，制定改进计划，不断提高自己的教学水平和综合素质。
四、反思和成长
在过去的一年中，我取得了一定的成绩和经验，但也有很多需要改进的地方。例如，在教学方法和手段上，我需要更加注重学生的个体差异和需求，更好地满足他们的学习需求。在班级管理上，我需要更加注重学生的思想教育和心理疏导，帮助他们更好地适应学校和社会。
总的来说，我认为自己在教学和班级管理方面取得了一定的成绩和经验，但也存在一些不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和综合素质，为学生提供更好的教育和服务。
以上就是我对自己作为中职教师一年工作的总结。希望能对您有所帮助。以下是有关于年度考核个人总结中职教师的有关内容，欢迎大家阅读！
中职教师年度考核个人总结 13
时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的研究专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
在教学方面，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的研究培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在xx年上半年中自己担任08级大专机电班《物理》教学工作，一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班，大专机电1班《物理》教学工作，工作认真负责，主动参加学校、学科的各项集会、活动，没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
曾在20xx年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。
回顾这一年的'工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校带领赐与自己很多工作上的关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的前进，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真研究工作，争取工作程度的更大提高。
中职教师年度考核个人总结 14
今年转眼即将过去，回首所走的路程，似乎充满了无数的曲折和挑战，但正是这些曲折和挑战，让我们成长，让我们更加坚定了自己的方向和信念。
作为一名中职教官老师，我深切地体会到，教育不仅是传授知识和技能，更是引导和塑造学生的价值观和人格魅力。因此，今年的工作，我不仅在教学上努力，更加注重学生的全面发展和品德教育，并取得了一些成效。
首先，在教学方面，我认真备课，注重拓展新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。在学生日常学习中，我积极引导学生通过网课和线上学习，利用多媒体教学方法，让学生更深入地了解所学课程的内容，加深理解和掌握。同时，我也注重与同仁交流教学经验，通过互相借鉴和交流，提高了教学质量。
其次，在学生品德教育方面，我注重培养学生的自主学习能力、创新创业精神和团队合作意识。通过组织科技创新、技能竞赛、行业实践等活动，激励学生自主学习，培养自主创新精神和实践技能。同时，我还注重引导学生通过团队合作和共同进步的方式，培养集体主义精神和全面发展的素质。
不过有一些不足和失误，需要反思和改进。比如，在课堂管理上，我还没有达到最佳状态，有时容易被某些学生“玩弄”，对课堂秩序的掌控还有待提高。同时，我也意识到，在学生品德教育方面，更加注重的是精神层面的培养，而忽略了基本的.生活规范和基础的健康教育。
通过总结和反思，我决定，在明年的工作中，更好地发挥自己的优势，改进自己的不足，做一个更加优秀、更加专业的中职教育老师。我将进一步提升对学生的关注度，建立更加科学、更加有效的课堂管理体系，做到严管和宽爱并施，让每个学生在有序、安全的环境下，得到更好的学习和发展。同时，我也将更加注意学生生活习惯和健康教育，将这些方面融入到品德教育中去。
总之，教师这个职业需要我们不断改进和提高，需要我们不断丰富自己的教学和生活经验，才能更好地引导学生，让他们健康快乐地成长。让我们共同努力，让明天的教育更加美好。
中职教师年度考核个人总结 16
忙碌的一学年又将结束，在这一学年我担任了中职院校的美术教学，现在我把这一学年的教学工作做简要的总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二、课堂教学
美术对于学生并不陌生，但上学年的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学年的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在本学年的教材上，不同年级的美术重点稍微有了不同的`侧重点，有的侧重学生对印刷体美术的体验，而有的则是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。年初，在xx副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学年也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学年我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
中职教师年度考核个人总结 17
作为一名中职教师，我时刻为自己的工作而感到骄傲，因为我在这个过程当中深刻的体会到了工作给我带来的快乐，现在我也希望能够在这个过程当中有更多的积累，一年的工作已经结束了，但是我从来都没有放弃对自身能力的提高教学，是我一直以来追求的方向和目标，我不断地提高自己，就是希望能够更好的去教导学生，更好地去发挥自己的能力，对于过去一年的工作，我也需要对自己有客观的评价。
首先在工作当中，我能够做到认真负责，把学生教导好，让学生们能够感受到学习的快乐，能够感受到我教学方式带来的一种轻松，而不是那种非常压抑的课堂，这一点是我一直以来在追求的，我希望能够在这个过程当中做得更好，这一点也是毋庸置疑的，现在我对新一年的工作也充满了期待，当然我个人能力还是说的过去的，过去一年来的工作当中，积极地参加学校的各项讲座，也从来不会放过和其他老师交流的机会，因为这都是对我教学能力的一个提高，每次能够看到新的教学方式，我都会感到非常的激动，因为这样下来，自己也能够掌握这些，真的感觉非常非常的好，有些东西还是要自己努力的，只有自己尽力的去争取，才能够获得一些回报，这一点是肯定的，作为教师，在这方面我是非常非常的看重，也付出的实际行动，在接下来的工作当中，我会更加的用心去追求这些东西。
生活当中我养成良好的.作风，从来都不会破坏掉我们学校的这个工作氛围，我遵守学校的规章制度，认真的做好教学工作，完成好自己的本职工作，从来不会因为个人原因而影响到了上课，也从来都不会把个人情绪带入到课堂上面，把自己的一面展示给学生，这一直以来都是我在追求的落实，我也一定会认真负责的去做好这些，希望能够在接下来的工作当中完成好这一点，我也在不断的追求新的东西，20xx年的工作开始了，我一定不会辜负了学校的培养，会给学生带来更多精彩的一面，把教学工作做好，成为一名合格的小学教师，为自己各方面而奋斗，争取在新一年的工作当中，提高班级的整体成绩，让学校能够看到我的进步，让学生们能够在我的课堂上面学到真正有意义的东西，提高成绩，这才是最重要的新年工作，我一定会更加努力。
中职教师年度考核个人总结 18
一、工作回顾
回顾一年的教学工作，我深感收获满满，成果丰硕。在以往的工作中，我坚持以学生为中心，在师生互动中不断探索与创新。通过积极引导学生进行文学鉴赏和写作训练，他们的语文素养和综合能力得到了显著提升。
二、教学特色
本年度，在我的教学中，注重培养学生的文学素养和艺术鉴赏能力。通过丰富的课堂教学活动，如赏析经典作品、朗诵比赛、剧本创作等，让学生感受到了文学魅力，提高了他们的审美情操。
三、教研成果
作为学校语文组组长，我积极组织并参与了多次教研活动。团队合作中，我与同事们共同研讨教学方法和资源的共享，取得了一定的成果。在多次校内外的教学比赛中，我指导的学生多次取得佳绩，并为学校赢得了荣誉。
四、创新实践
为了更好地激发学生的学习兴趣，我结合新媒体和互联网技术，设计了多种形式的学习活动。例如，通过微信公众号发布教学资源、在线答疑等方式，提高了与学生之间的.互动与交流。同时，利用电子教案和多媒体辅助教学，使学生在轻松的学习氛围中更好地掌握知识。
五、心得体会
一年来，我深刻体会到，作为一名中职语文教师，只有不断学习、创新并锐意进取，才能更好地培养学生的综合能力。尽管教学过程中遇到了各种困难和挑战，但只要坚守初心，不断调整方法，就能够战胜一切困难。
六、展望未来
展望未来，我将继续努力提高自身教学水平，并不断拓宽教学思路。通过深入研究教育教学改革，探索与实践新的教学模式，使学生真正喜欢语文学科，培养他们的专注力、创新力和团队合作精神。在年度工作总结中，我同时感谢学校的支持和同事们的合作，共同为学生的成长和发展付出努力。
过去的一年，我在语文教育的道路上奋勇向前，收获了很多成功和成长。相信在未来的岁月里，我将继续努力，为培养更多优秀的中职生而努力奋斗！
中职教师年度考核个人总结 19
时光飞逝，转眼间一个学年的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学年了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习
研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生；
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
（一）发挥教师为主导的作用：
1、备课深入细致；
2、注重课堂教学效果；
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平；
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的`对学生进行辅导；
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大；
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
（二）调动学生的积极性：
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
总之，一学年以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
中职教师年度考核个人总结 20
本学年体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校。
“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记。
工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的.教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，经过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情景下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。
中职教师年度考核个人总结 21
时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍！现对本学年美术教学工作总结如下。
一、思想方面
作为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面
在这个学年中，在教学方面我总结以前的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是教师教学生学，而是教师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。同时，要课程内容的'层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质培养方面
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。
本年度还报名参加了美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！
四、德育工作方面
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，清洁卫生情况进行突击检查，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！
中职教师年度考核个人总结 22
一年一度的年末总结又到了，作为中职教官老师，我时刻关注着自己的成长和学生的进步，这一年也不例外。在这个特别的年份里，我们遭遇了许多不同寻常的挑战，但同时，我们也发挥了自己的职责和职业素养，在不断努力中成长和进步。
首先，今年教学上的总结。我所负责的科目是语文，作为语文教师，我一直在思考如何让学生爱上这门学科。在教学过程中，我注重将抽象的语言知识具体化、形象化，通过各种方式引导学生自主探究，从而达到提高学生语文素养的目的。我采用了很多有趣的教学方法，如小组互动讨论、角色扮演、做游戏、看电影、写书信等，让学生在轻松愉悦的氛围中提高自己的语言表达能力。同时，我也注意给学生写寄语，鼓励他们不要放弃，不要气馁，要坚持下去，相信自己。这些寄语鼓励了很多学生坚持练习，最终取得了好成绩。
其次，我在职业素养方面也有了进步。作为一名中职教师，我深知自己的职责和重要性。因此，我一直坚持学习、提升自己，让自己更好地扮演一个好教师的角色。今年，我加入了院校的研修班，学习了教育管理、教育科技等方面的知识，同时也参加了线上线下各种教学研讨活动，向同行学习借鉴。我也尝试使用一些新的教育技术，如在线教学平台、微信群、视频课程等，以提高学生的学习效率，丰富学生的课余生活。
最后，我还要谈谈对学生的期望。我希望我的学生能够在学科学习的同时，掌握更多的生活技能和实践能力，树立健康的人生观和价值观。此外，我也强调学生的`社会责任感和自主学习能力，鼓励他们积极投身社会实践活动，培养领导与合作的能力。
总之，这一年的成果和进步离不开自己的努力和学生的付出。在未来的时间里，我会继续努力、不断进步，成为一个更好的教师，让更多的学生在我的指导下茁壮成长。
中职教师年度考核个人总结 23
时间匆匆而过，我们又走到了一年的尽头。一年的教学工作，对于每一位中职学校英语老师来说，都是挑战与收获并存的一年。在这个特殊的时期，我在这里献上我的年终总结。
首先，我想从教学方面谈起。在今天的教育环境下，教师的社会责任和使命显得尤为重要。作为一名英语教师，我深深地明白，为学生的'学习成长付出的努力和汗水，是无数个日日夜夜的积累。教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素养。一方面，我在教学中注重课堂互动，采用多元化的教学方法，鼓励学生积极参与，激发学生的学习兴趣和主动性。与此同时，我也注重学生的思维培养，倡导学生从多个角度思考问题，提升学习的深度和广度。在全国大学英语四六级考试中，我的学生的学习成绩有了显著的提升，这也让我能更好地为学生点满“鲜花”，踏上新的征程。
其次，关于学生的素质管理。学生的素质管理是学校各项工作的硬道理，也是我作为一名英语老师应尽的职责。在班距大、学科相对简单的中职学校教学中，学生的纪律问题成为了我们教师们最头疼的问题。我在教学中，一方面注重以身作则，起到典范作用，另一方面也注重行为规范教育和激励教育。通过各种形式的评选和奖励，激发学生的自觉性，提升他们的自律意识。这些措施的实施让学生们的行为更加合理化，在学科发展和学生历程中更具针对性，值得进一步推广。
最后，我想针对本次年终总结呼吁各位老师们，做人先做好老师。此外，积极拓展教育思路，勇于创新，不停地更新学科知识，教育方法与理念，不断翻新自我，提高教学水平和素质，才能在教育事业中越发完善。
总体来说，本学年教学任务完成得不错，但仍有不足之处。在新的一年里，我会继续保持好的心态和积极性，在学科教学和学生素质管理方面进行更加精细化、多样化的探索。愿未来之路越走越宽，让英语学科在每个学子中重新焕发光芒。
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