学校各个部门的岗位职责

时间：2024-12-18 19:05:05 晓凤总结我要投稿

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学校各个部门的岗位职责（精选12篇）

　　在现在社会，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责是组织考核的依据。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编为大家整理的学校各个部门的岗位职责，欢迎阅读与收藏。

学校各个部门的岗位职责（精选12篇）

　　学校各个部门的岗位职责 1

　　校长岗位职责

　　1、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家及上级教育行政部门的法规、法令和决定，从学校实际出发，按照教育规律办人民满意的学校。

　　2、继承和发展学校的办学思路、办学理念，组织领导学校的全面工作，建设优良的校风、教风和学风，建立和谐的学校人际关系。

　　3、组织制定和实施任期责任目标，制定近期的学期、学年工作计划和学校长远的远景规划。定期组织检查执行情况。

　　4、领导教育、教学、实习就业、体育卫生、行政后勤等方面的工作，组建教育、教导、行政管理工作指挥系统，审批各系统的工作计划，定期组织召开“校务会议”和“行政办公会议”，从而推动各系统的良性运转。

　　5、管理学校人事工作，任免学校中层干部，带头抓好教职工队伍建设。负责聘用、调配和管理学校的行政人员和教师，做好对教职工的激励考核，提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平和专业技能，发挥教职工的工作主动性、积极性和创造性。

　　6、妥善管理和使用学校经费，审批财务开支的校务各项开支计划，合理提高师生集体福利。

　　7、建立和健全学校中层干部、教职工岗位责任制，加强学校规章制度的建设和各项档案管理，组织建立起学校评估检查制度。

　　8、组织开展教育科学研究，质量立校、特色强校。

　　9、加强学校与家庭、社会的良性联系，促进家校交流和校际交流，争取家长和社会的支持，提高办学的社会效益。

　　10、完成上级交办的各项任务。

　　副校长岗位职责

　　1、协助校长全面管理学校并侧重领导与管理某一方面的工作，直接对校长负责。

　　2、贯彻实施学校的办学理念和办学方针，当好校长的左右手。

　　3、校长外出离校期间，受校长委托，可代理校长全面主持学校事务工作。

　　4、完成校长和上级交办的各项任务。

　　党总支（支部）书记岗位职责

　　1、学校实行校长责任制，党总支（支部）起监督保证作用。党总支（支部）应做好党章规定的基层组织的八项基本任务，党总支（支部）书记主要职责为：

　　2、联系学校工作实际宣传和贯彻党中央的路线、方针和政策。宣传和贯彻党的教育方针，积极推动教育教学改革。保证和监督上级部门的决定在本校的贯彻执行力度，完成学校所承担的党务任务。

　　3、主持党总支（支部）的工作，发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用，提高党员尤其是干部的素质。

　　4、组织教职工政治理论学习，做好群众的思想政治工作，提高他们的觉悟。密切联系群众，关心群众的工作、思想与生活，维护教职工的正当权利和权益，关心和帮助他们改善物质文化生活和精神文化生活。

　　5、领导好学校工会工作、教代会工作、共青团工作，充分发挥民主党派与群众组织的积极作用。

　　6、配合校长做好干部的选拔配备工作。

　　7、完成校长交办的其他各项工作。

　　工会主席岗位职责

　　1、协助党支部积极贯彻执行的路线、方针和政策，充分调动广大工会会员的积极性。

　　2、组织全体会员学习《工会法》、《教师法》和《劳动法》，号召广大会员遵守国家政策法令和各种规章制度。

　　3、关心会员的生活，为会员排忧解难，为广大教职员工解决实际困难。

　　4、积极为教职工争取合法的利益，定期组织会员开展各种有利于身心健康的文体活动，提高教职工身体素质，增加学校整体凝聚力。

　　5、每年定期召开一次教职代会，审议学校重大决定决议，评议学校年度工作。

　　6、搞好教职工计划生育工作，离退教师工作。

　　7、制订工会的工作计划，搞好工会总结。

　　8、完成上级交办的各项任务。

　　办公室主任岗位职责

　　1、办公室主任负责校长、书记办公室日常事务，传达上级精神，接待来信来访，协调校内各处室关系，向校长、书记负责。

　　2、负责贯彻落实校长办公会议和行政会议的决议，发布有关通知、文件，起草学校工作计划，工作总结。负责学校印鉴的管理和使用。

　　3、收集整理上级和学校文件，并做好登记、保管和有关资料的'分发，该保密的要保密。负责档案室的建设，经常收集校史资料。每年要检查一次档案的收集和保管情况。

　　4、汇集整理教职工有关考核资料，负责处室人员的考勤公布和奖惩兑现。

　　5、负责教职工大会的召集工作。管理办公室办公设备。调配校车的使用。负责重大节日、庆典的宣传、组织和场地布置、管理工作。

　　6、草拟或抄写有关文件，并每周向校长、书记汇报。

　　7、负责学校对外宣传报道工作。指导报刊征订、邮件收发工作。

　　8、做好对内、外接待工作。

　　9、完成校长、书记交办的各项工作。

　　后勤主任岗位职责

　　后勤主任是在后勤副校长领导下，具体管理学校后勤工作的负责人，向后勤副校长负责。其主要职责是：

　　（一）管好学校教育经费的预算、决算、收入和支出，做好服务教学和师生生活工作。

　　1、依据上级拨款和学校收入，妥善安排学校建设、教学需要和师生福利资金。制定预算、决算方案、合理使用各种经费。贯彻民主理财原则，每年审核公布财务收支情况，并有稽核和总结。

　　2、实施学校发展规划，确保教学和师生生活需要，对所需物质计划采购，保质保量，杜绝回扣，供应及时。

　　3、认真做好对学生学杂费及其它收费的收缴工作。严格财经纪律，严禁乱收费和私设小金库。

　　4、配合工会做好对特困户和有丧事教职工的抚恤的困难补助。做好学校重大活动包括某些节假日的重要活动的经费开支，并及时结算和总结。

　　（二）实施校园建设规划，管好学校财产。

　　1、负责全校绿化、美化工作。安排基建和校舍的使用与维修。每天巡视校园一次，及时补充教学用具和维护校产。

　　2、负责学校桌凳、床架、教学、实训、实习仪器设备、图书、劳动、体育器材和办公用品等校产的登记、分配、保管、添置和维修，并督促师生严格执行校产使用和管理制度。

　　3、配合政、教两处组织学生参加劳动，包括建校劳动和治理环境卫生等。

　　（三）做好后勤保障工作，提高师生福利。

　　1、切实做好对师生的供水、供电、供餐和防寒防暑工作，合理安排住房，关心并改善师生生活。

　　2、加强对学校食堂的管理，提高饭菜质量。

　　3、加强对后勤人员的管理，改善服务态度，提高服务质量。每月组织后勤职工进行一次政治、业务学习。

　　4、筹措办学经费，组织勤工俭学，负责学校商店承包。

　　（四）负责国家助学金的发放工作。

　　副主任协助后勤主任分管上述工作。

　　政教处主任岗位职责

　　1、在党总支、校长室的领导下，负责管理学校各年级的班级工作，抓好班主任队伍的思想建设。

　　2、负责制订学校每一学年度的德育工作计划，并具体贯彻实施：抓好班级和学生的日常管理工作，教育、督促、检查学生守则和各项规章制度的执行情况，并制定相应的奖惩措施。

　　3、依据德育教育纲要，结合学生实际，组织开展多种形式、生动活泼的教育活动，陶冶学生情操、净化品格、规范言行，增强体质，树立正确的人生观及世界观。

　　4、抓好学生会干部的培训，采取有力措施，切实加强对后进生的转化教育工作。

　　5、领导学校的社会治安综合治理和安全保卫工作，加强对门卫、保安和重点部门的管理和防范，坚持全天候校园值班巡逻制度，确保校园平安无事。

　　6、组织开展法制教育，建立法制学校，搞好军民、警民共建工作，做好学校对外宣传。

　　7、组织管理家长委员会，建立家访、校访制度。

　　8、组织开展心理健康教育和管理心理健康指导工作。

　　9、完成上级交办的各项工作。

　　教务处主任岗位职责

　　教务主任是学校教学工作的组织者的管理者，是校长教学工作的主要助手，工作对校长和分管教学的副校长负责，具体职责是：

　　1、全面贯彻的教育方针，认真实施素质教育，严格执行各级教育部门制度的教学计划和课程计划。

　　2、学期初，根据学校目标制订教学工作计划，审核教研组、备课组的工作计划和任课教师的教学计划。学期末，审核教师的教学工作总结，搞好全校的教学工作总结。

　　3、制订各个学期教学计划的个体实施方案，保证教学大纲的贯彻执行。

　　4、拟订各个学期教师和教务处工作人员工作安排方案，经校长审批后具体组织落实。

　　5、审定教务员编排的各个学期课程安排表、作息时间表和工作行事历。

　　6、制订教务处工作计划，安排全校各种教学活动。

　　7、组织实施教学常规管理，检查教师的“备、教、辅、改、考”等教学措施的落实情况。

　　8、负责教研组长、备课组长、教师及其他本处室所辖人员职责的制定和考核评价。

　　9、定期开展教学调查研究，召开学生代表会，并如实反馈给教师。

　　10、负责组织教师的理论、专业和现代教育技术培训，搞好教师队伍建设。

　　11、指导各教研组工作，抓好教研组常规工作，管理教师队伍。

　　12、组织各类考试考务工作。

　　13、组织、指导、协调第二课堂。

　　14、指导和管理教务员、油印室、图书馆、实验室、电教室、电子阅览、电子监控室、计算机网络室工作。

　　15、组织选调聘用教师和在职编教师的业务考核工作。

　　实习就业处主任岗位职责

　　实习、实训是培养学生动手能力的重要途径，就业是学生求学的目标，搞好实习、就业工作是职业教育的根本所在。实习就业处主任具体职责如下：

　　1、根据市场人才、劳动力需求和本校专业师资、实习、实训设施设置专业，确定培养目标。

　　2、根据教学大纲开足实验、实习、实训课时，期初写好实习就业计划，审阅各专业实习指导教师计划、总结。

　　3、加强仪器设施的管理，加强工具、器具及耗材管理。

　　4、加强安全教育，消除安全隐患，杜绝安全事故。

　　5、协同政教处搞好学生职业道德教育、理想前途教育、创业教育及学生职业生涯设计。

　　6、努力开展校企合作，提高就业品位，确保学生就业率与就业满意率。

　　7、加强就业学生跟踪服务，收集优秀毕业生典型材料。

　　8、搞好农村劳动力转移培训、阳光工程培训等非学历教育，做好相应台账。

　　9、学校交办的其他工作。

　　10、副主任协助主任分管工作。

　　11、完成校长和主管副校长交办的各项工作。

　　教研处主任岗位职责

　　1、协助校长和主管副校长领导学校教育教研工作，制订学校教学改革实施方案。

　　2、组织实施课程改革方案，及时调整反馈课改信息。

　　3、组织开发并实施校本课程，全面推行素质教育。

　　4、组织开展国家、省市和学校各级的课题研究，做好课题申报、开题、研究、总结等工作。

　　5、组织开展教学论文评比，指导教师开展各种类型的教育教学研究，记录获奖情况并采取奖励措施。

　　6、组织教师开展各种类型的教学比武活动，鼓励和组织教师参加各级的教学评比活动。

　　7、组织开展学术讲座，营造民生、和谐的学术氛围，定期召开教育教学研讨会，提高教学质量。

　　8、收集整理教研信息、先进的教学理念，引进和推广现代化的教学手段。

　　9、负责教师培训，提高学校教师整体业务素质。

　　10、负责信息中心的管理。

　　11、完成上级交办的各项其他任务。

　　团委书记岗位职责

　　1、在党支部的领导下，根据上级团委的指示精神和学校的工作计划，制订共青团的工作计划。

　　2、定期召开团委委员会，研究讨论团员的思想德育工作。

　　3、根据不同年龄学生的特点，组织开展形式多样的团队活动，陶冶情操，丰富学习生活。

　　4、加强团的组织建设。搞好团前教育、团员发展、超龄团员的离团，接转团组织关系和收缴团费等日常工作。

　　5、配合政教处，抓好团委会干部的培训，提高他们的政治思想，培养他们独立工作的能力。

　　6、抓好教职工团支部的工作，做好青年教师的思想教育的推优工作。

　　7、认真抓好学生社团联合会工作。

　　8、积极主动完成上级团委和学校交办的各项工作。

　　教研组长岗位职责

　　1、教研组长是教研工作的组织者和管理者。学校实行学科质量教研组长负责制，并对本学科的教育教学质量、教学研究、教学改革、课程开发与建设和青年教师的培养负责。

　　2、熟悉本学科各年级的教学任务、目的、要求，组织教师进行学习，抓好教育教学质量环节的管理。

　　3、组织教师学习本学科课程标准，指导教师制订教学及活动计划。

　　4、组织开展教学研究活动，有计划地开展教学研究。

　　5、指导教师钻研教材，检查备改情况。

　　6、组织业务学习，提高教师教学能力。

　　7、精选例题和习题，合理控制作业量，把好命题质量关，做好教学质量分析，及时调控反馈。

　　8、研究实验教学，开发教学软件，充分利用各种现代化的教学措施，充分发挥其作用。

　　9、研究课程实习与专业实习并积极指导。

　　10、研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课和研究性学习的教学工作，拟定开设科目，选好教材。

　　学校各个部门的岗位职责 2

　　班主任职责

　　班主任是一个班级学生的组织者和领导者，是学校对学生进行思想政治教育工作的骨干力量，是联系各科教学的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。上级部门和学校对学生的各种要求，都要通过班主任去贯彻落实。班主任首先要“为人师表”，热爱学生，班主任工作必须做到：

　　1、努力贯彻党的教育方针，提高学生的思想政治觉悟，学习质量和健康水平，为培养一个勤奋学习、遵纪守法、朝气蓬勃、团结向上的班集体而积极工作。

　　2、教育督促学生遵守《小学生守则》和学校的各种规章制度，政府的政策法令和社会的公共秩序，处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。讲究教育艺术，注重教育效果，严禁体罚或侮辱学生人格。

　　3、及时和学校有关方面取得联系，定期向学校领导或教导处汇报班务工作，做到上传下达。步调一致。经常与任科教师互通情报，了解研究学生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高各门功课的学习成绩。

　　4、关心学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼;自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好习惯，并对学生生活给予应有的指导。

　　5、注重班集体的精神文明建设和第二课堂的开辟。制定班务工作计划，组织、领导班委会，指导少先队，积极开展创“三好”，争做“四有新人”和“五爱”教育等活动。做文明学生，建文明班级。

　　6、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

　　7、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长交换学生的学习思想等各方面情况，以便有的放矢，有针对性地对学生进行教育。

　　8、负责本班公共财物的管理，赔偿工作，安全工作，教育学生节约电、煤，并遵守纪律。

　　9、全面客观地、认真负责地做好学生的操行评语和成绩填写工作。及时、准确地建立和填写好学生档案。并妥善保管。

　　任课教师职责

　　教师的根本任务是把学生教好。对教师的基本要求是:以身作则，努力学习，爱护学生，教好功课。

　　1、认真备课、上课

　　(1)要熟悉教学大纲，教科书，了解学生的知识基础，备好课。

　　(2)加强对学生的学习目的教育，调动学生学习积极性，搞好课堂纪律。

　　(3)认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用45分钟，保质、保量地完成课程标准规定应传授的知识和应培养的能力。

　　(4)结合教材，有机地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生视力。

　　(5)指导学生改进学习方法，培养良好的`学习习惯。

　　(6)搞好测验、考试，做到份量恰当，命题确切，要求严格。

　　2、认真批改、辅导

　　(1)根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎扎实实地学好每项知识。

　　(2)要因材施教。对中下学生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级。对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，发挥其特长。

　　(3)积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣，开拓知识眼界，培养有关技能技巧。

　　3、体育、音乐、美术教师，还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好文艺队、美工组的工作。

　　图书保管员职责

　　1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

　　2、掌握新书出版信息，添购书籍、充实书库。

　　3、新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。

　　4、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。

　　5、及时做好书报订阅收发工作，月底、年底做好报纸杂志装订保管工作。

　　6、经常做好书籍，报刊的介绍工作。

　　7、有关教学上的参考资料，及时送到各教研组。

　　8、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防虫蛀的工作和图书修补工作。

　　9、保持图书馆阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序。

　　值周员职责

　　1、值周员必须提前到校，认真履行其职责。

　　2、负责组织好升降国旗仪式。

　　3、掌握当天的作息时间。

　　4、认真详细的填写好学校日志，检查教室日志的填写情况。

　　5、负责处理好学校偶发事件。

　　6、接待当天来宾或不定期来访家长。

　　7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门，注意安全。

　　8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。

　　9、组织当天中午、下午学生放学。

　　10、值周教师全权负责好学校—切财产安全，因不住校，失职等损失的财产，由值周人员全部按价赔偿。

　　11、掌握各班学习、纪律、课间操等情况，向领导汇报特殊情况和典型事件。

　　12、交清或接清责任和手续。

　　学校各个部门的岗位职责 3

　　1、全权负责自己承包小厨房的安全工作。

　　2、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强食品卫生管理，自觉接受学校相关领导、卫生防疫部门监督、管理。

　　3、对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理。

　　4、对小宗物品实行定点采购制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。坚持食品采购索证制度，严禁采购“三无”产品。购买的各种肉、菜、调味品、物质等干净清洁、无毒、无害、不过期、不变质。

　　5、从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。按“食品卫生法”有关规定着装。

　　6、坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。

　　7、负责本厨房的出售饭菜干净、清洁、无毒、无害、不过期、不变质。

　　8、负责搞好本厨房的清洁卫生工作，防治“四害”。

　　9、搞好消毒工作，控制传染病。

　　9、建立食品的.试尝和留样制度

　　10、负责学生购买饭菜的秩序，严禁烫伤、挤伤。

　　学校各个部门的岗位职责 4

　　1、遵守国家和上级有关法律法规，遵守学校安全制度、规定。

　　2、按时参加学校安全工作会议，认真学习有关文件，掌握有关安全知识技能。

　　3、教育教学活动前对建筑、物品、设备设施进行全面检查，及时发现安全隐患，及时上报，协调有关部门人员处理。

　　4、组织教育教学活动时，按规定对学生进行必要的安全教育，采取必要有效安全防护措施。

　　5、发生安全事故，采取相应救护措施及时疏散学生，避免人员伤亡，保护现场，尽快上报有关领导。

　　6、知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，予以必要照顾。

　　7、不侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，在履行职责过程中不违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定。

　　8、坚守工作岗位，认真履行职责，不违反工作要求、操作规程。

　　9、不组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动。

　　10、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现，必须根据实际情况及时采取相应措施，避免不良后果加重。

　　11、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，要进行必要的.管理、告诫或者制止。

　　12、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，教师发现或者知道，必须及时告知未成年学生的监护人，避免未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害。

　　13、学校教职员工应提高自身安全意识，特别是强化交通安全意识，凡教职工驾驶私家车应自觉遵守交通法规，文明驾驶，教职工不得拼车，凡因不遵守交通法律法规和拼车等原因造成的交通安全事故，后果自负；教职工应注意防火、防盗，防止不法危险分子破坏。

　　学校各个部门的岗位职责 5

　　1、负责中心人员的政治、业务、技术、规章制度等的学习培训和思想教育工作，树立“三服务，两育人”的意识。

　　2、负责各食堂、餐厅的炊具设备的维护保养，固定资产的管理，搞好各项安全防范工作。

　　3、负责学生食堂员工卫生知识培训以及各食堂《卫生许可证》的办理工作。负责监督学生食堂临时工的录用，健康体检和建立员工档案。

　　4、负责学生食堂饮食、商铺、纯净水站卫生监督，液化气站的管理和环境卫生监督管理，认真执行饮食卫生“

　　5、制定和监督本中心各项规章制度的`执行情况，加强现金和校园卡的管理。

　　6、坚持民主办伙食，负责与社区管理委员会的联系，加强与学生的沟通。

　　7、完成领导交办的其它工作。

　　学校各个部门的岗位职责 6

　　1、负责做好本班学生的安全工作。

　　2、对本班学生进行日常安全教育、引导、检查、评比、表彰和批评。

　　3、培养学生良好行为习惯，及时发现、制止各种危险行为。加强对本班特殊学生的关注。

　　4、认真进行安全常规检查，及时发现和处理安全隐患。

　　5、处理本班学生的安全偶发事件，并作上报。

　　6、坚持学生请假制度，通过班委会掌握学生出勤情况。搞好缺勤追踪。

　　7、班级与学生组织的.集体课外活动，必须经学校相关部门审批同意，按学校规定进行。

　　8、加强与学生家长的联系，与有特异体质、行为的学生家长签定协议。及时向家长通报学生缺课等情况。

　　9、搞好传染病防治工作，及时送生病学生就医。

　　10、认真组织填写有关安全工作表册，按要求上交。

　　11、指导班安全委员、安全小组的工作。

　　12、认真完成安全办交付的其它任务。

　　学校各个部门的岗位职责 7

　　1、全权负责自己承包小卖部的安全工作。

　　2、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》等法规和学校规章制度，自觉接受学校相关领导、卫生防疫等部门地监督、管理。

　　3、商品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，保证所售商品对师生无害。

　　4、对物品实行定点采购制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的`货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。坚持食品采购索证制度，严禁采购“三无”产品。购买的各种物质等干净清洁、无毒、无害、不过期、不变质。

　　5、从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。

　　6、要认真搞好小卖部环境卫生，搞好消毒工作，控制传染病。

　　7、严禁向学生销售变质、有害及过期食品。

　　8、认真做好消防工作，在小卖部内禁止出现明火。

　　9、小卖部工作人员要定期检查电线线路，对老化的电线要及时更换。

　　10、按时参加学校会议和安全培训。

　　11、认真完成安全办安排的各项工作。

　　学校各个部门的岗位职责 8

　　1、统筹抓好学校的安全管理工作；

　　2、负责牵头制订有关规章制度；

　　3、每月定期召集学校各部门安全工作会议，研究部门安全隐患排查和整改落实情况；

　　4、指导部门做好安全管理；

　　5、定期将部门安全隐患排查整改情况及问题向校长汇报。

　　6、督促，协调有关部门加强学校及周边环境综合治理，维护学校教学秩序。

　　7、及时完成校长交办的'安全管理工作任务。

　　学校各个部门的岗位职责 9

　　1、全面负责学校后勤安全工作，负责校舍设备设施及学生饮食、住宿、用电、消防、锅炉房等安全。

　　2、负责学校厨房、食堂、洗澡堂和学生寝室楼安全卫生监督、检查管理，确保师生生活安全。

　　3、负责对后勤工作人员的培训、指导，组织后勤工作人员学习有关安全工作文件、知识技能。负责对厨房工人、住校生管理员、门卫等工作人员的安全工作检查考核。

　　4、负责学校校舍及设施、设备的安全管理，及时检查、维修、添置；负责学校的财产及学生活动器材的安全管理、涉校机动车辆的安全管理等工作。

　　5、负责对小卖部的安全管理。

　　6、负责学校传染病的预防工作。搞好环境消毒指导学校卫生工作。

　　7、负责对学校200米以内的流动食品销售处进行监控、清理。

　　8、负责假期值班的人员安排及相关安全工作。

　　9、负责学校的`场地、房屋和设备等维护维修、管理。

　　10、负责处理临时用工的安全问题。

　　学校各个部门的岗位职责 10

　　一、校长工作职责

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，落实学校的博爱教育理念。按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，经常检查和总结。

　　3、建立健全各项规章制度和岗位责任制。主持召开行政会议、校务会议和家长委员会的会议，保证学校非办学方向，保证学校管理工作的科学性和有效性。

　　4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育，以博爱的学校理念帮助学生形成良好的行为习惯。

　　5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家课程标准，遵循教学规律组织教学。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导进行教学改革，深入实施小班化的教学策略，努力提高教学质量。

　　6、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会、家庭、学校三结合教育。

　　7、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。注意培养青年教师，组织教师进修，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教职工教书育人的积极性和自觉性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，为教学、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。

　　二、教导处工作职责

　　教导处是学校重要的职能部门，主要任务是在校长领导下，协同分管校长、组织好教学，保证学校教学计划的顺利完成，提高教学质量，并负责处理一切与教学有关的事务性工作。其主要职能是：

　　1、执行国家统一编制的教学计划，并根据学校工作要点，拟定教学工作计划并组织实施，进行检查和总结。

　　2、协助党支部、校长室做好教职工的思想政治工作，配合做好德育工作，抓好养成教育和社区教育活动。

　　3、以课堂教学为重点，加强教学管理，进行教学常规督查，教学质量监控，组织教学竞赛，收集和整理教学资料。

　　4、组织教师参加学科教研、竞赛，组织教研组长开展教学研讨，协调老师的教学工作，安排代课。

　　5、组织安排好教师的文化、业务进修学习，注重培养青年教师和教学骨干，建立健全教师业务档案。

　　6、严格学籍管理，做好招生编班、报到、注册、转学、毕业、奖惩等教务工作；建立并管理好学生名册、学籍卡、毕业生资料等学籍管理工作。

　　7、贯彻体卫工作条例，重视学生的身心健康。

　　8、抓好图书、阅览、文印、实验、卫生等各专用室的管理工作，提高各专用室使用效率。

　　9、与有关部门保持联系，负责大型教研活动、研讨会的组织和落实工作。

　　10、完成领导交办的其它工作。

　　三、德育处工作职责

　　德育处是学校实施德育教育的重要职能部门。德育处主任是主持这个部门工作的主要负责人，是校长领导和管理全校德育工作的主要助手。其主要职责如下：

　　1、在分管德育工作的校长领导下，组织学校德育工作，具体落实对学生的思想政治品德教育工作，培养全面发展、个性健全的一代新人。

　　2、开学初制定德育工作计划，督促年级组长、班主任制定年段、班级工作计划，期末完成学期工作总结，并督促年段、班级完成期末工作总结。

　　3、负责对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、品德、法制、安全、劳动等教育，使学生成为有正确世界观、人生观和价值观并符合时代要求的合格公民。

　　4、坚持对学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯；在此基础上引导学生进行自我管理的尝试，培养学生的自我管理能力；帮助指导少先队工作。

　　5、主持召开德育例会，做好培训班主任的工作。

　　6、组织三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选、表彰工作。做好学生干部的挑选、教育和培养工作。会同教导处做好校风、校纪教育及学生奖惩工作。

　　7、建好校内外德育基地，会同教导处有计划地组织学生参加社会实践及军训活动。建立与社会相互协作的教育网络，积极开展社区教育活动，整合社会力量支持和参与学校德育工作。

　　8、举办家长学校，开展家庭教育咨询，提高家庭教育质量，定期召开家长座谈会，形成学校、家庭教育合力。

　　9、会同学校教科室，积极开展德育研究活动。做好德育工作资料积累、归档工作。

　　四、少先队大队部工作职责

　　学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。主要负责人少先队大队辅导员要在学校党的领导下和团委的协助下，抓好少先队工作，认真贯彻落实上级团委、学校布置的各项工作，开展丰富多彩的大、中、小队活动，促进少先队的爱国主义教育、理想教育、行为规范教育等。大队辅导员具体工作职责如下：

　　1、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划。制定学校少先队工作计划。学期末要进行总结。

　　2、指导中队辅导员制定班级计划并负责督促、检查与落实。

　　3、定期召开大队委员会议，组织中队辅导员例会（包括研究工作、经验交

　　流、评选先进等）。

　　4、召开中队干部会，及时了解中、小队活动，对计划落实情况及时掌握并进行指导。

　　5、组织安排好少先队员的'组织教育工作。

　　6、组织安排好各大节日、纪念日活动及寒、暑假的学习、实践活动等。

　　7、做好红领巾广播站的宣传教育活动，以及每周国旗下的讲话，组织安排每月班级板报主题以及少先队橱窗。

　　8、抓好少先队基础建设（包括队部室的建设和管理，资料的收集和存档等）。

　　9、抓好红领巾文明检查队伍建设。维护学生在校正常秩序，纠正学生不良行为。

　　五、教科室工作职责

　　教科室具体负责贯彻落实上级有关教科研工作规定和意见及学校有关教科研工作要求，组织安排全校教科研工作，建立和完善各项教科研管理有关规章制度，促进学校教育科研水平不断提高。