培训学校业务工作总结

时间:2025-03-20 10:45:02 赛赛 总结 我要投稿
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培训学校业务工作总结范文(精选16篇)

  忙碌而又充实的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编收集整理的培训学校业务工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训学校业务工作总结范文(精选16篇)

  培训学校业务工作总结 1

  由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。 每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下:

  一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点

  1 、理念更新

  教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题——课堂改革。

  2 、聚焦课堂

  以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。

  3 、科学评价

  课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就 ——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。

  二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色

  1 、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。 学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。

  2 、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

  3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。

  学校坚持全面的教育观,坚持“以人为本,以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。 以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。

  三、找准切入点,有针对性地开展工作。

  把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

  四、教师队伍精干,凝聚力强。

  1、有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

  2、“关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

  五、学校明确办学目标,依法治校

  1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造

  “校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的.办学氛围。

  2、学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开学至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

  六、办学个性鲜明,教育效果显著

  1、民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

  七、活动丰富多彩,开发学生潜能

  1、 学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

  2、 学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一种大教育环境。

  八、存在问题

  我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段等等,当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

  培训学校业务工作总结 2

  浏阳市艺翔艺术培训学校成立于20xx年7月,通过两年的努力,学校的各项基础创建工作已经完成,现已进入稳定发展阶段,各方面的工作都较以前有了很大的提高。在教育局正确领导和大力支持下,我们克服了一切艰难险阻,付出了大量的心血和劳动,同全体教职工团结拼博、辛勤工作,取得了一定的成绩。通过总结和分析今年的各项工作,我校现已开始制定和部署明年的各项工作和教学计划,主要目的还是进一步扩大招生和稳定生源,并且要在教学上出效果、出成绩。下面我根据今年的具体情况作一个分析和汇报。

  一、改善基础创建,完善办学条件、扩大招生力度:

  为了抓住招生高峰期,我们在上半年做了很多准备工作。通过各方面的不懈努力,取得了一定的成绩。在硬件方面,学校由以前的400平米增加到现在的600平米,为学生提供了宽阔的场地,为学生创造了良好的学习环境,通过学校的不断完善,得到了家长的一致肯定,也为以后的招生提供了有力的保障。为了把学校办好,我们学校奉行“培养艺术兴趣,提高艺术价值”的办学理念,主张:“学者有其校、学者有良师、学者有成效”,追求“一流的教学环境、一流的课程设置、一流的师资水准、一流的教学服务。”力争全方位、多途径服务好浏阳的广大幼小学生。在办学过程中,学校与时俱进,不断完善教学设施,改善教学环境,提高教学质量。

  抓住时机、扩大招生:

  我们学校是去年20xx年7月正式成立并开始招生的。由于我在幼儿园一直带艺术班,也多次带学生参加省市级比赛,取得了可喜的成绩,得到家长的一致认可,因此在招生方面有很大的优势,有了家长的认可,家长帮我做了很好的宣传工作,并且来我校学习的学生,一学就是几年在这种情况下我们还是不断努力不等、不靠、不坐失良机,积极准备,通过各种方法来争取生员。

  通过上一年的宣传工作总结,结合今年一些新的具体情况,对我们的招生取得了很大的.帮助。

  二、提高素质,稳抓教学,提高办学质量:

  学校坚持以质量求生存,以特色求发展的办学道路,坚持“以学生为本,一切为了学生”的办学理念,不断提高教师和工作人员的综合素质水平,号召全体教职工立足本岗位、努力工作。

  1、加强教师队伍的建设,提高教师综合素质水平:

  努力造就一支具有创新精神、创新能力、高业务素质和政治思想素质,有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍,是立校、兴校、强校之本。重视学习,提高能力,美术教师每年进行学习培训,使美术教师的专业水平、教学观念、专业素质整体得到了提升,通过学习培训,我们认识到:教材的运用要注意创造性,教学环节设计要注意简单化,问题涉及要注意开放性,课堂教学要注意拓展性,学生活动要注意多元化,教师的活动要注意点拨性,对待美术专业的学习要注意坚持性和阶段性学习。

  2、稳抓教学工作,抓特色教育,提高学校的办学质量:

  国画是我校的特色教学课程,为了抓好特色教学课程,我收集了所有的国画教学资料,将教学资料融为一体,研究出了两套国画自创教材,内容由浅到难,层层递进,让学生学得轻松而没有压力,看上去很难的国画变得轻松易学,更增添了它的艺术价值。为了让学生学得更好,我们有计划、有步骤的进行教学,严格按照教学要求让每个老师都制订了教学进度表,并且张贴在了教室门口。不定期的让老师把家长的作品展示给开家长看,让家长们能长期监督教师的教学水平。

  三、参加各项活动,提高教学成绩,构建高层次的艺术氛围

  20xx年7月份带学生参加的全国中小学“溢美童心”书画大赛中荣获6金、12银、16铜的好成绩。教师被评为一级指导教师;20xx年长沙市教育局主办的全国“雏鹰杯”书画大赛中获7金、30银、18铜;教师们被评为“艺教精英”荣誉称号;并有两名学生参加长沙市教育局主办的“无碳科技与生活”当场作画比赛中荣获特等奖科;今年浏阳市房交会举办的美丽浏阳当场作画中我校学生获特等奖1个,二等奖2个。

  这些成绩的取得,充分展现了我校艺术教育的累累硕果。也受到了家长们的一致好评,达到了预期的目的。

  四、加强安全工作,防患于未然:

  因为现在学生较多,我校制定了各项安全制度并落实到每个老师的职责中,坚守安全第一的原则,并制定教师轮值表,为确保学生安全值班老师应做到,学生到校登记,与家长交涉情况登记,未到校学生登记,以及实行学生留守值班制。

  五、管理体制

  本学校根据国家的教育政策,结合自身的特点建立校长负责制下的教学工作管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级管理制度等,形成务实创新的管理体制,做到规范服务、优质服务。以课堂教学管理为主,包好教学质量关,不断建立健全各项制度。形成制度化、人性化、科学化、规范化的管理体制。

  六、存在问题与努力方向

  伴随学校的发展,美术取得了优良的成绩。但对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》的严格要求,还存在一定的不足和有待改进之处,主要表现在:

  1、师资队伍的建设中还存在的一些不足,老师的队伍还存在明显的欠缺,因此在这方面我们还应该多增添师资力量,才能发挥更好的教学水平

  2、教师的专业成长任重道远,年轻的教师在整个美术教师队伍中占了较大的比例,存在着教学经验不足,教学基本功不过硬的问题目的,

  3、教学评价有待进一步研究解决、完善。

  4、在教学管理方面也存在一些不足,须步步完善。

  5、在学校环境以及硬件设施都需要进一步完善。

  以上,汇报了我校今年取得的一些成绩和发现的一些问题。今后还有许多工作需要我们去做。我们全体员工将向着更高的目标不断奋进,努力建设一所高品位、现代化、特色化的综合性民办艺术学校。不断完善各项规章制度,优化教师队伍,内强教师素质,外塑学校形象,热忱迎接每一位新生的到来!

  培训学校业务工作总结 3

  驻足回首本学年的艺术教育工作,我校在上级部门的正确领导下,经过学校上下的共同努力,艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。

  一、提高认识,形成艺术特色教育氛围。

  1、加强学习,更新教师观念。

  为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

  人类历史上尽管有不同的文明和文化,但有一点是相同的,那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术,文明与艺术同时产生,不管在哪个文明和哪种文化中,艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术,我们的生活就缺少色彩与光泽,艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

  素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心,促使全体学生获得全面发展,促使每一个学生的个体都得到发展,促使每一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高,提高学生的文化素养,挖掘学生的各种潜力,在艺术活动中,使学生获得丰富的情感体验,健全人格,成为智慧的人,达到与世界的和谐。通过组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的'重要意义,使教师认真领会了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。

  2、加强宣传,得到社会的支持。

  为了得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会上,学校领导与家长进行了交流,向家长讲了学校特色教育的设想,宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展,提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。

  二、挖掘潜力,健全艺术教师队伍

  要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是搞好艺术特色教育的关键。

  1、建立一支专业艺术队伍。

  艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师,一名美术教师的基础上,在本校挖掘师资,将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样,我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。

  2、教师以身作则。

  要使学生的艺术素质得到提高,教师首先要提高自己的艺术素质。为此,我们强调教师要练就一种艺术特长,要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论,让全体教师明确具有一种特长的重要意义,使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践,我们学校能歌善舞,能书能画的教师越来越多。

  三、强化教学,提高学生人文素养。

  1、建立兴趣小组。

  为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生中挑选一些有特长的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。

  2、重视优生培养。

  培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与拔尖的机会。

  通过一年来的工作,我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中,我校师生的大鼓表演,学生的行进乐队表演,舞蹈队的少女与仙鹤等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。

  培训学校业务工作总结 4

  20xx年是充实而忙碌的一年,20xx年是劳累而收获的一年,20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下:

  一、学校的校舍与教师师资建设方面

  20xx年我校占地由原来的.两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

  20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

  二、学校开展的大型活动

  1、20xx年元月参加了由xx县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

  2、20xx年6月承接了xx县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

  3、20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

  4、20xx年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。

  5、20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级xx考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

  三、学校业务拓展方面

  一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

  20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

  四、学校教师培训方面

  一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。xx校长多次在xx等地参加艺术校长培训会。12月份请到xx省少儿舞蹈教育专家xx为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校xx和xx老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

  五、学校安全方面

  一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

  20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢xx所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

  培训学校业务工作总结 5

  我校始建于1997年,至今已近十年历史,十年来在教育局领导的关怀下,在教育局各优惠政策的支持下,学校发展迅速,特别是在特色办学上成果较为突出,现总结如下:

  一、办学方向明确。

  穆棱市的教育特别是小学教育在省市都有一定的声望,如民主小学、实验小学这样的大校,为穆棱市的经济发展起到了推动作用。但素质教育全面推进的今天,我们只把眼光盯在文化知识的教学上,那教育就显得不够完美。教育内容就显得不够全面,培养学生素质的内涵就不够丰富。我们学校在上级领导的支持下,对穆棱市的教育现状做了大量调查,经过反复调研考证,将我校的办学方向定位于全面贯彻党的教育方针。办标准加特色学校,育合格加特长人才的高层面上。学校在开全普通小学的所有文化课的基础上,增设了艺术课,共两大类别十个科目。对学生进行专业训练。经过近十年的实践证明:我们的特色办学填补了穆棱市教育的空白,促进了我市艺术教育的发展,满足了穆棱市民对素质教育的需求,促进了我市新课改的发展,为提高学生的综合素质,培养全面发展的人才,奠定了基础。

  二、发展计划周密。

  有了明确的办学目标,不等于就办成了特色学校,办把我们的办学思想落实在日常的教学实践过程中,保证实效,我们制定了各种发展计划。如《艺术学校发展远景规划》、《艺术学校五年发展规划》、《艺术学校年工作计划》、《艺术学校特色发展计划》等。各项计划的出台使我校的.特色教育发展进入了有序运转的轨道。

  三、运行制度健全。

  为保证计划的有效实施,我们又制定出台了一系列的相关制度:

  1.因材施教,分层教学制度。艺术教育特别是音乐类课程的教学,不同于文化课教学,不能上大课。教师必须根据学生的基础、个人素质、接受能力,为学生选择不同的教学内容,制定不同的教学方案,因材施教,进行分层教学,并根据学生的学习进度制定了校本课程。以保证教学质量,使每个学生都学有所得。

  2.质量检测反思制度。为保证特色教育质量,我们制定了质量检测制度。每月一次个人小考,任课教师自己进行,期中、期末统考制度。期中期末统考由校长亲自主持、教务处具体抓。考前制定出考试方案,确定考试内容,对每个学生单独考评,掌握教学情况,进行教学反思,指导下步教学。

  3.教研交流制度。每周一次小组教研,各任课教师将自己在教学中遇到疑难问题,提交教研组,教研组将所有问题进行梳理,确定出带有共性的研究主题,进行研究,解决教学瓶颈问题,提高教学质量。每学期定期开展教研课,促进教师间的切磋交流。

  4.学生考级制度。我校现有学生中50%上取得了考级等级证书。

  5.年汇报制度。保证艺术教育质量,让家长了解我校的办学特色,每年12月份都要举办一次艺术教育汇报会,给学生一次展示自己才华的机会。同时通过艺术汇报会让家长检验教师教学成果。

  以上制度的建立与执行保证了我校艺术特色教育的顺利执行。

  四、营造特色环境,加强师资培训。

  为保证艺术教育顺利实施,围绕“艺术特色学校创建”工作,学校在育人环境上花心思动脑筋。

  1、除了在计划制度上下功夫,还在学校经济困难情况下投入了大量资金,购置了古筝、小提琴等乐器,保证教学的使用。

  2、学校经常开展画展书法比赛,器乐比赛等活动,增强学校的艺术氛围,使学校特色随处可见。

  3、联益办学,促进特色教育的发展。

  1999年初,我校与大庆艺校达成了协议:我校小学毕业生的艺术专业成绩和文化成绩均合格者,有意走专业发展之路的学生可入大庆高等艺校深造,此举为酷爱艺术的孩子铺就了一条成才之路,扩展了更广阔的发展空间,现在我校已成为大庆艺校的学苗基地。

  4、在购置硬件,完善软件的同时,我们加强了师资培训。提高教师素质,促进了教师专业化的发展。

  (1)三笔字的每日一练我校已坚持六七年之久,现已形成了我校的一大特色。

  (2)专业教师每天要坚持专业练习,以提高自身的专业素质。

  (3)教师的文化考核每月一次。考核内容有数学、语文知识、社会常识等。

  (4)开展各种竞赛活动。如说课竞赛,教学大赛,普通话竞赛等,教师文艺汇演,拔河比赛,元旦联欢等。这些活动的开展丰富了教师的业余生活,激发教师的青春活力和工作热情,促进了学校各项工作开展。

  (5)请进来。在教师培训上我校舍得花本钱,每天我们都要花钱请有关专家来校指导教学,进行业务讲座。

  (6)走出去。每年寒暑假我校都要安排教师到北京、沈阳、哈尔滨、牡丹江等地外出学习取经,充实自己,提高自身业务素质,将新的理念与经验引入学校,为我所用。

  教师经验的丰富,理论的充实,观念的转变,促进了教师专业的发展,为我们的特色教育质量的提高奠定了基础。

  五、抓课题研究拓展特色之路

  为促进我校的特色办学,发挥艺术教育在素质教育中的功能,我校于20xx年到20xx年间开展了以《将美育融入学校的全过程》、《开展丰富多彩的课文化艺术活动》两个实验课题为抓手,进行美育与科学教育、美育与道德教育、美育与艺术教育的研究,经过五年的实验研究,现已结题。此课题的研究,它从不同层面培养了学生对艺术的感受力,认识美,欣赏美、创造美、评价美的能力。提高了学生的综合素质,培养了学生的个性。对我校的艺术特色办学起到了推动作用。

  六、艺术教育民文化科教育的融合,夺得教育的双丰收。

  虽然我校将艺术教育作为我校的特色教育,但对文化课的要求毫不放松,几年来我校以民主、实验等大校为榜样,紧跟现代社会对少年儿童的要求,结合新课改的要求,加强常规教学管理,在改革课堂教学模式、培养学生的自主学习能力上下功夫,取得了教学质量的大丰收。

  七、特色教育教学硕果累累。

  艺校人经过近十年的努力拼搏,学校已初具规模,办学特色已初步形成,为社会为穆棱教育做出了一定的贡献:

  1、科学文化教育。在历届毕业生的毕业考试中成绩名列前茅。在各级各类知识竞赛中,学生表现不俗,成绩优良。

  2、艺术特色教育。我校学生具有扎实的音美专业基础,成绩优异。

  (1)参加国际、国内各级各类书法展获奖达100多人次;

  (2)舞蹈、器乐、声乐类学生在国家比赛中获奖30多人次。为国家各级各类艺术院校输送艺术人才80余人,得到了社会和上级主管部门的好评。

  在我市举办的历届师生文艺汇演中均取得突出成绩。

  近十年的时间过去了,艺校拥有了优美的校园环境,全新的办学理念、科学的管理、优良的师资队伍。培养了一代德艺双馨的少年,走出了一条特色教育的新路。但我们深知艺术特色教育刚刚起步,任重道远。

  培训学校业务工作总结 6

  在过去的一个的学期中,我们在市教育局的正确领导下,以“艺术品牌”建设为先导,紧紧围绕“培养有文化素养,艺术气质的阳光少年”这一育人目标,团结全体教职员工,凝心聚力,克难攻坚,积极有为,为顺利实现学校转型,改善学校办学条件,全面提高学校教育教学质量而努力工作,较好地完成了制订的各项工作计划,达到了预期工作目标。

  一、管理工作

  1、规范一周一次行政会议、校长办公会议,隔周召开教工大会。明确议题,做好会议准备工作。及时做好期初、期末以及每周的行事历编制工作,做好各种会议的通知、会议室准备,以及对外接待工作。

  2、完善各种制度建设。办公室牵头,完善了《奖励性绩效工资方案》、修订了《校友奖学金奖励方案》;政教部门牵头修订了《学生手册》、班主任管理和奖励办法;后勤部门晚上了《固定资产统计管理办法》、学校常见财务报销制度汇总等制度措施。

  3、继续完善校务公开制度。对教代会中教师提出的提案进行了回复,继续推进处室工作月汇报制度。

  4、加强学校对外宣传工作。改版了学校校园网,为每个教师设置形象照,重新更新了名师风采;充分利用报纸、网络、电视台等社会媒体向学生、教师、家长、社会展示我校风采,提高我校的美誉度;拍摄了动画电影《定制的,才是最好的》。

  5、继续做好学校招生工作。牵头学校初中、高中的招生宣传工作,编辑《招生专刊》、邮寄学校喜报、策划了多个招生专题微信等,助力学校招生工作取得圆满成功。

  6、做好人事工作,包括完成20xx学年第一学期教师考核工作;完成市级名教师申报评选工作;做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作;做好20xx年职称评审、履职考核申报工作;做好20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选等工作。

  二、教学工作

  1、推进学校课程改革,先后三次召开学科指导中心会议,商讨高中三年课程安排、考试时间节点安排、教学计划安排;完善学校课程体系,确定了学校课程方案和课程建设规划。高中各学科基本上已经按照学生水平和新高考课程安排,制定校本化的教学计划和课程标准。

  2、开展教学公开周活动,对六个年段、职初教师等都开展了教学调研活动。进一步推进课堂教学改革。强化课堂教学常规,完善教学常规检查方式方法,将常规检查纳入教学考核。完善网上阅卷系统和教学调查系统,及时对教学进行精细化诊断。

  3、全面建立教育教学质量监控体系。通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式,及时进行教学质量反馈,加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研,组织各类教学质量分析会。

  4、做好高、初中招生考务工作。考试选拔过程公开、公正、透明,考务组织流程更加合理、科学。通过网络系统的运用,简化了考生和家长的报考过程复杂性,增加了公正性。

  三、德育工作

  1、重视安全工作,学生身心犯罪率为零。定期排查隐患,安全工作到位。本学期,经过不断的技术改进,学校各部位视频监控应不间断进行图像采集,视频监控图像保存时间已不少于30天。“一键式”报警系统及校园围墙周界入侵报警系统也能正常使用。顺利通过各类安全检查工作。

  2、重视心理健康工作,做好高危学生排查和干预工作。本学年两次定期的普查,在每学年的新生常规普查工作后筛选建档共确定35名重点关注疏导对象,通过访谈或者团体辅导,对学生的情绪偏差进行了有效干预,收效良好。

  3、加强班主任队伍建设。定期开好班主任例会或班主任沙龙(每两周一次),为班主任提供一些实效性较强的学习资料和德育案例,学习材料“身边化”,鼓励班主任以案例的形式做经验交流;加强对班主任(特别是年青班主任)的培养和提高,尽量创设外出交流、培训学习的机会,以此加速提高他们的工作水平和能力。

  4、加强学生队伍建设。通过系列讲座培训,从当前我校学生干部中存在的主要问题,学生干部形象和作用,学生干部工作方法等方面对团干部,学生会干部和班干部进行培训指导,使他们成为团委和班主任的有力助手。与团委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服务水平较高的学生干部队伍。积极开展各类评优评先工作,表彰广大师生,表彰获得市直各类荣誉18人次,校级荣誉85人次。熊依莹等7位同学获得市直及市级优秀学生(干部)荣誉称号;黄丽珠老师所带的高三(1)班荣获市直先进班集体荣誉称号;薛珍等5位老师获市直德育案例评比二、三等奖。

  5、开展丰富的德育主题教育活动。开展内容丰富多样的.晨会教育活动。在内容上寻找更加贴近学生、结合时事的主题,在形式上采用学生更为喜闻乐见的方式,力求更加实效地进行人格教育。充分发挥班集体的主体作用,把主题晨会和班级的特色活动结合起来,实行承办制,形成系列活动,让学生主动参与其中,发挥我们学校艺术特色。

  四、特色工作

  1、深化艺术课程改革、加强艺术常规管理。继续完善了艺术专业基础选修课程,开发艺术专业选修课程;继续完善了艺术专业管理制度,加强常规管理,提升教学质量;继续完善了艺术社团建设,坚持面向全体学生,因地制宜地开展艺术实践活动,提高学生的艺术审美力、表现力和创造力。本学期开展了校舞蹈团、合唱团、民乐团、戏剧团活动;开展了高一学生的艺术专业规划活动;加强了南北校区午间艺术自习的校园一卡通管理,及时发现并处理违规现象。

  2、完善教研活动,加强艺术队伍建设。积极探索艺术专业教学课堂教学模式。以备课组为单位,严格按照计划开展课程,抓好课堂常规管理,积极探索新的课堂教学模式,发挥学生的积极性与主动性。

  3.以艺术节活动为平台,充分展示我校艺术水平。组织开展我校第26届艺术节活动,经过1个多月的比赛与展示,共举办了个人比赛项目11个项,分年级举办集体比赛项目5项,共11个班级参与了艺术节比赛项目的承办工作,全校非毕业班所有同学都参加了至少一项艺术活动,今年在原来的基础上新增了环保服装设计比赛,让美术类学生更多的展现自己;积极组织优秀学生和优秀节目参加20xx年州温市第28届中小学生艺术节,共获得市一等奖12项、市二等奖8项、市三等奖3项,市直属二等奖1项;并承办了市艺术节群舞比赛,获优秀组织奖和优秀承办单位奖;组织我校两个优秀的节目群舞《梨园情》和校园剧《当你老了》参加全国第五届中小学艺术节现场展演活动,获得全国一等奖1项,全国二等奖1项。

  4、开展丰富多彩的艺术活动。本学,开展了“送艺下乡”活动,为文成樟台中学送去了我校师生演出的一台精彩的节目,丰富了樟台中学的业余文化生活,也促进了两校的友谊;组织开展了“高雅艺术进校园”活动,迎来了浙江歌剧院的高雅艺术,为所有高中艺术专业同学们,带来了艺术享受;组织开展了新高一学生赴杭州访学,参观了中国美院和浙江音乐学院、浙江艺术职业技术学院,观摩了专业课、体验了专业课,让学生提前感受到了艺术高校的专业课程。并组织了艺术专业课程的介绍和专业生涯规划,让学生迈入学校起就对自己的艺术专业有思考、有规划。

  五、后勤和基建工作

  1、完善后勤管理制度。本学期,学校先后修订了《差旅费报销制度》、《国有资产管理制度》等后勤管理制度。

  2、学校聘请有资质的审计单位,对我校国有资产进行审计核查,厘清了盘盈、盘亏等情况,并出具了审计报告,这是我校逐步规范国有资产管理的一个很好的开始。

  3、总务后勤工作人员能认真听取广大师生建议,及时在工作中落实;听取师生合理化建议,积极改善食堂饭菜质量;能及时对校舍校产进行检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造良好的工作学习环境。

  4、学校改建工程虽然由于变压器等问题,暂停了一段时间,但是,复工之后,进展顺利。预计一标段在11月可以顺利结顶。目前,已经启动二期的有关准备工作。

  培训学校业务工作总结 7

  学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容,抓好艺术工作,素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路,把艺术工作作为学校的重要工作之一,摆上议事日程,认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》,扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结:

  一、健全机构,加强领导。

  1、成立艺术工作领导小组。

  为了切实抓好艺术工作,我校健全了艺术教育工作的管理机构,成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长,由一名副校长主管艺术工作,教导处、总务处、大队部配合,艺术专职教师具体抓实施,各班主任协助工作,形成了艺术教育工作网络体系,从组织上加强艺术工作的领导。同时,成立艺术教研组,加强艺术教学教研工作的领导,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

  2、制订艺术工作计划和相关制度

  一是制定《艺术工作计划》,从长远制定学校艺术教育的发展规划;

  二是制订相关的各种制度,使艺术工作有章可循,有法可依,有标准可评价;

  三是制定学期艺术工作计划,提出本学期具体的目标要求和措施;

  四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》,提上学校的议事日程;

  五是定期召开艺术工作会议,讨论研究艺术工作的措施和方法,确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。

  3、组建艺术教育教学工作队伍。

  二、加强艺术工作的管理。

  1、加强艺术教学工作的管理,按国家规定开足开齐艺术课程,把艺术教学工作作为重要课程来抓,并做到“六有”:有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结,保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组,定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。

  2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体的.指导。

  3、对艺术课程实施任务教学,规定必须完成的教学任务,期末组织验收检查。

  4、组建兴趣小组。本学期开始,我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。

  5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习,并给予一定的经费保障;组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺术教师的专业水平和业务素养。

  三、存在的问题。

  虽然工作取得了一些进展,但仍然存在不足:

  1、艺术工作经验不足,缺乏艺术工作的系统管理经验。

  2、艺术教学设备尚未完善。

  四、今后工作的思路

  1、不断地完善艺术教学设施,筹措资金购置设备。

  2、强化艺术教学管理,积极开展艺术教学教研活动。

  3、加强教师业务培训,加快教师专业发展步伐。

  4、争取在艺术工作上取得突破性进展,特别是专业队伍的训练要出成绩。

  5、努力探索创办艺术特色学校的途径,实现创建“规范+特色”学校的目标。

  培训学校业务工作总结 8

  根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:

  一、在时间上和经费上予以保障和支持

  我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。

  二、开展多样的培训形式

  我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。

  1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、组织实施教师师德全员培训:通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。

  3、加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的.培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,

  4、加强计算机应用培训:教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

  5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

  6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

  总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

  培训学校业务工作总结 9

  近一年来,我们美容培训学校积极推动教学工作的创新与发展,深入实施素质教育,注重学生个性化培养,取得了一系列重要成果。现就年度工作进行总结如下:

  一、教学管理方面

  在教学管理方面,我们优化了课程设置,增加了与时俱进的理论与技能课程,使学生能够更好地掌握基本理论和实践技能。我们加强了师资队伍建设,聘请了一批优秀的美容专家担任教师,提高了授课质量。另外,我们还加强了实训环境的改造,配备了先进的美容设备和材料,为学生提供了更好的实践平台。

  二、教学质量方面

  我们注重提高教学质量,开展了一系列的教学改革活动。通过加强课堂教学的互动性和趣味性,提高了学生的学习积极性和主动性。我们注重培养学生的实践能力,加大了实训的时间和比例,使学生能够更好地掌握实际操作技巧。通过不断丰富的实践教学,学生的综合素质和专业水平得到了显著提高。

  三、学生管理方面

  在学生管理方面,我们实施了多项措施,加强了学生的日常管理和教育引导。我们成立了班级导师制度,为每个班级配备了导师,负责学生的日常管理和学习指导,帮助学生解决学习和生活中的`问题。我们还加强了学生之间的交流与合作,在班级活动和课外活动中,营造了良好的学习氛围和团队精神。

  四、就业指导方面

  我们重视学生就业问题,积极开展就业指导工作。与美容行业企事业单位建立了合作关系,提供了就业岗位信息和实习机会,为学生顺利就业提供了有力的支持。同时,我们还开展了就业培训和招聘会等活动,帮助学生提升就业竞争力,提供了广阔的就业平台。

  五、社会影响力方面

  我们注重提高学校的社会影响力,积极参与社会公益活动。我们组织学生参加美容公益活动,提供免费美容服务,为社会做出了积极贡献。同时,我们还与相关单位合作开展专题讲座和培训活动,提高了学校的知名度和美誉度。

  综上所述,过去一年,我们美容培训学校在教学管理、教学质量、学生管理、就业指导和社会影响力等方面都取得了重要成果。但我们也清楚,在取得成绩的同时,还存在一些不足之处。未来,我们将继续努力,进一步完善学校的各项工作,提高教育教学水平,为培养更多优秀的美容人才做出更大的贡献。

  培训学校业务工作总结 10

  20xx年度学校校本培训工作以《20xx年xx区中小学教师继续教育工作意见》为指导,以教师专业发展为核心,努力打造一支师德高、业务精的教师队伍,积极开展各类培训工作,具体总结如下:

  一、重视校本培训工作,成立校本培训工作小组

  学校行政重视校本培训工作,以教育局教师继续教育工作意见为指导,成立以校长、分管校长及校内各部门负责同志为主的培训工作领导小组,制订年度培训工作计划,每学期期初及期末专项召开会议,专门讨论校本培训工作事项,并及时进行总结与反思。

  二、以教师专业发展为核心,切实开展好校本培训工作

  1、重视教师队伍的师德建设,学校利用教师会议组织教师学习相关法律法规,特别是有关师德建设方面的文件,组织教师收看名教师报告视频,经常提醒每一位教师认真履行岗位责职,以不错的`师德形象展示在学生面前。组织教师开展读书征文活动,本年度组织教师学习了《做一流的教学能手》、《做一个好教师并不难》两本书,全体教师在读书的基础上撰写读后感,着力推进了全体教师师德水平的提升。

  2、以教师专业发展为核心,努力提升教师教学水平。学校以教研组为小组,每两周开展一次教研活动,做到定时间、定地点、定主题,保证每次活动有收益;组织开展同题异课公开课教学活动,同年级的教师每学期开一堂公开课,同一主题,不同的教学设计,体现每一位教师的教学思想,教研组在听课后及时进行评价活动,相互借鉴长度,弥补不足。

  3、积极组织教师参加校外各级各类的培训,拓展教师的视眼。学校行政和教导处积极支持教师外出学习与培训,及时组织教师参加教育局教研室布置的各项培训,并组织教师外出参加班主任培训等活动,培训后,部分教师在教师会上交流培训心得。同时邀请外校专家来校讲座。

  4、组织开展教师沙龙活动,本年度开展了青年教师沙龙及提升学生主动学习的学术沙龙,通过活动,提升了教师对相关问题的认识。

  三、培训工作经费有保障,培训成效显著。

  学校对培训工作有经费保障,外出参加培训均能按照相关规定,报销培训费用及车旅费。根据培训需要,添置期刊、图书等必要的培训教材。一年来的培训,教师满意度较高,培训扎实有成效。

  培训学校业务工作总结 11

  时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾20xx年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:

  一、在思想上

  我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍学校的概况和专业。

  二、在工作作风上

  作为一名教育工作者,以较高的标准要求自己,为人师表,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

  三、在工作能力上

  我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。

  1、完成招生地区的宣传任务。我今年主要负责山西省晋城地区的招生,由于刚进入新的地区,学生对外省外学校可能了解甚少,我进校、进班宣传、以及和学生聊天,让每个学生和老师了解我们学校,了解我们的专业,我们的.师资力量。

  2、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一,是学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。

  3、指导学生填报我院,为学校储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。

  4、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省到外地来上学,由于刚到学校,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我坚持到学生宿舍去沟通,安抚学生情绪。

  培训学校业务工作总结 12

  校本培训工作一直是我校教育教学工作中重要的一环。本学期,我校在李猛校长的组织领导下,积极响应上级主管部门的号召,结合学校实际,扎实有效地开展校本培训工作,使全体教职工在教书育人的平凡岗位上树立强烈的责任感,并在教科研改革中不断提高业务水平和思想政治等综合素质,现将本学期的有关工作总结如下:

  一、加强管理,严格考勤

  本学期开学初,我们在李校长的组织下,多次召开校本培训工作领导小组成员会议。通过多次商讨,结合学校办学理念,最后,学校将本学期的校本培训工作的重点分为两大块:一是邀请骨干优秀教师作专题讲座;二是各科组根据学科结合进行各种形式的培训、研讨、交流活动,制定好本培训方案后,我们便按照方案有条不紊地做好培训工作。每次培训,学校的'领导带头参加,并且严格考勤制度,每次培训都进行签名,要求老师们做好学习记录,写好学习心得(体会),并以级科组为单位进行心得交流讨论,期末学校还进行评选“校本培训学习积极分子”,树立典型,把校本培训工作纳入到评优评先考核制度中,督促并激发老师们参加校本培训的热情。

  二、结合实际,收效颇大

  本学期,我们学校结合本校实际,先后举行了由李校长主讲的《师德教育》的专题讲座,使教师进一步提高了职业道德修养,树立爱岗敬业的思想,从而更好地搞好教育教学工作;让老师懂得了健康的心态是做好工作的关键,学会了常用的心理调节方法,正确地处理好教书育人的关系,塑造自己充实的人格;不仅如此,我们学校的语、数、英等科还分别以科组为单位组织老师们互相听课、评课、进行专题研讨,并且经常性地开展新课标的学习培训,从而真正地端正了老师们的课改意识,提高了老师们的业务能力。本学期,我们学校共举行了20多次的各种形式的校本培训活动。这些讲座和活动的开展,真正地提高了老师们的教育教学水平,增强了思想政治等综合素质,从而使老师们的整体素质提高到一个更高的层次,使学校的教育教学质量迈上一个新的台阶。

  本学期,我校的科研工作在学校领导的重视和引领下,在全体教师的积极努力配合下配合,取得了一些成绩。但我们知道教学工作永无止境。我们将继续加强教师的培训学习,加深课题研究的深度,注重科研成果的积累,努力提高教师的教学能力,推动学校办学水平的整体提升。

  培训学校业务工作总结 13

  班主任校本培训的一个好处恐怕就是提供了一个环境,让我的心灵得到栖息,有足够的、单一的时间来总结自己的得失。如此大密度的培训能够让我不断的穿行于班主任工作的理论与实践当中。思维一直行走于班主任工作的理论前沿,容易激发灵感,产生思维的火花。至少,强化了我作为班主任的意识与责任。

  班主任是一项研究人的工作,因此我们需要与时俱进的开展工作。这样就要求我们不断的突破经验的束缚,创新工作形式与方法。套用一句时髦的话,这世界不变的那就是不断的变化。在我自己读书的时候,老师喊学生改试卷,学生会感到非常的高兴,认为这是老师对他的`信任,当时我就很希望老师喊我改试卷;现在不一样了,老师喊学生改试卷,学生会认为是任务,能推则推,因此现在老师喊学生改试卷,他可能会说:“我还有作业没有做完”。

  我前不久看了一本资料,名字已经忘记了,说以前学生有70%的信息源于老师,而现在只有30%的信息源于老师。教师已经不是学生主要的信息源了。这句话仔细思考一下,我们不妨可以得出这样一个结论:教师对学生人生观、价值观的形成影响越来越小。当今时代是一个信息化爆炸的时代,在南半球发生的事情要不了半小时,北半球就知道了。面对如此瞬息万变的社会,我们教师,尤其是班主任老师应该做好充分的思想准备。

  因此,我在思考一个问题,在信息化背景下如何与学生进行有效沟通。客观上说,沟通本身就能够产生生产力,良好的沟通能够产生先进的生产力。沟通不仅局限于口头,也可以是书面的,让自己的教导随着墨迹流入学生心尖;沟通不仅拘泥于办公室,也可以在花香四溢的大自然之中,让自己的语言随着花香沁入心扉;沟通不仅拘泥于现实,也可以在虚无缥缈的网络当中,让自己的想法在另一种环境传达。我们不一定要做超女快男,但是一定要知道超女快男;我们不一定要沉溺于网游,但是一定要知道网游;我们不一定要做奥尼尔,但是我们一定要看NBA;我们不一定要使用“晕”、“赞”、“沙发”、“粉丝”“玉米”这些在学生中口口相传的时髦语言,但是我们一定要知道这些词语的含义。

  以上便是我对此次培训反思后的总结。至于培训中所提的问题,时间仓促,缺少思考。但是关于班主任研发系统,这是一个比较高层面的要求,不是班主任被动的应付能够得来的,需要的是积极主动的钻研。如同教科研一样,重在培养问题意识。

  培训学校业务工作总结 14

  我们把学习、实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。以新课程、系列读本为主要培训内容,分教研组,每周进行一次业务学习,并做好笔记。

  一、本年度,学校组织了一次校际间交流活动,20xx年XX月,全校教师到青田博渊中学听课,并与他们学校的老师进行教学交流。通过两校教师座谈、讨论、总结、学习先进思想,以达到共同提升。

  二、课堂教学基本能力培训。我们组织教师开展业务技能的竞赛,立足岗位,以赛促研,以赛“练”人,以“赛”育人。本学期开展了“三课”活动,以活动推动教师业务技能与水平的提升。我们各教研组在每周的教研活动中围绕自己的课题,结合学校实际,结合学生实际,结合课堂实践,确定一个个讨论专题,组织交流讨论,将课题研究与我校教学实际和课堂教学实践紧密结合在一起。

  三、机制构建要使校本培训工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,我们成立了培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施,列出培训对象、内容、时间、形式,尽早公布,使培训明确有序,进展顺利。初步建立了一套考核与奖惩制度,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容,调动了教师的积极性。

  四、取得的几点成绩

  通过开展校本培训,我校教师的整体素质有了明显的提升,其表现在:通过培训,广大教师的业务水平有了较大的提升,初步形成了我校课堂教学的特色。常规教学充分体现了我校的教学特色,优化了课堂教学过程,培养了学生的创新思想和实践能力,使我校的课堂教学水平跨上了一个新的'台阶。我校的教研组活动开展丰富多彩,教育科研走出了特色之路。

  不过,校本培训中我们还有不少困惑:

  1、学校想办法为教师外出学习创造机会,但学校财力有限人员紧张,一些有价值的学习机会错过了。

  2、信息技术与课堂教学的有机整合设想很好,但学校信息技术实际条件不具备大范围开展,学校缺乏高层次人才对教师的培训,致使一些计划得不到实施。

  总之,20xx年度是校本培训硕果累累的一年,但我们并不满足已经取得的成绩,新的一年为我们明确提出了高的要求,我们一定使校本教研搞得更加有声有色,让校本教研之花开得更加艳丽。

  培训学校业务工作总结 15

  20xx年7月5日-15日,职业学校新教师岗前培训在我校成功举行。此次教师培训由区教育局职成科主办,区职业学校培训中心承办,共对来自区内5间职业学校的50名新入职的教师开展了职业教育政策、班主任能力、心理健康教育指导等方面培训。此次新教师岗前培训能够取得圆满的成功,得益于以下几点:

  1.领导的重视与支持本次师资培训,得到了上级主管部门领导的高度重视。区教育局多次指导此次培训的前期准备工作,还在开班仪式上作了重要指示;教育局职成科长亲自规划了此次培训的整体工作,还承担了部分课程的教学工作,大力促进了我们本次培训的顺利开展与进行。

  2.组织有序、管理有效此次培训,成立了由教育局领导为首,职成科与培训中心人员为主的领导及组织机构,在教育局的直接领导下,此次培训顺利地开展了前期发动报名及准备工作。培训中心组织了精干力量,制定了详细的培训计划。此次培训采取全封闭式管理模式,学员集中授课,集体活动;课前有点名、上课按座位就坐,保障了培训的质量。

  3、准备充分、保障有力在接到上级的培训任务后,培训中心积极行动,在教学安排上,经过多次调研,紧密地与职成科及各职业学校联系、搓商,制定了详细的教学计划,通过反复修改并最后制订出教学计划;在日常安排上,我们根据职成科制定的教学计划,结合我校的校内设备设施,制定了具体每天活动安排,并打印成册,分发到没个学员手上;在硬件设备上,专门准备了能容纳200人的高级阶梯会议室一间、容纳60人上课的多媒体教室一间、移动多媒体教学设备一套;在后勤保证上,培训中心专门与学校总务处召开联合工作会议,协调学员的食宿问题,为学员准备公寓式宿舍15间。认真周详的前期准备和切实的后勤支持保障了培训的`顺利进行。

  4.课程安排紧凑、彰显职教特色值得一提的是,此次培训在全封闭式管理的基础上,课程安排紧凑,白天有专题授课,晚上有教育视频观摩等主题活动;课程在安排上重视职教理念的培养、强调班主任工作能力的指导与心理健康教育的学习,突出了不同于普通高中文化知识传授的职业教育育人模式、管理方法与心育指导技能,彰显了我区的职业教育特色。

  在培训的过程中,也暴露出工作中的不足。主要体现在:

  1.对学员个人资料没有及时核实,特别是没有及时更正学员的联系电话;

  2.经验不足,与学员的沟通还需加强;

  3.对专业课程教学的指导力度有待加强。

  培训学校业务工作总结 16

  忙碌的暑假工作已经结束,迎接我们的是新学期的开始,作为办公室主任的我对于假期工作先做如下总结:

  一、加强学习,提高素质

  做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力要不断提高。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学生、家长提供良好周到的服务。大家都能够注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了校长支持,落实顺利。作为办公室的主任的我会从学校的大局出发,从整体利益出发,赢得大家支持。

  二、分工明确,工作到位

  1、做好学生、家长接待、试听工作。

  办公室工作繁琐、复杂,我们要做好家长及学生的接待咨询工作,这是作为办公室元必备的技能。

  对于家长咨询我们可以根据家长的不同需求而进行解说。我们是培训学校,对于咨询的'家长如果学生在必须当场让学生进行试听,一面学生去其他培训学校。

  在咨询的过程中,我们要登记家长或者学生的联系方式,以便通知学生家长。

  新生试听完,办公室要及时询问试听效果,学生认可当场通知下节课上课时间,如有不满意,及时换老师。

  2、做催费、收费工作学生学费是培训学校的重中之重,也是办公室工作中的重点重点之一。办公室不但要负责家长、学生接待工作,还要负责做好督促老师催费工作。培训老师催费技巧

  监督老师对于欠费学生进行催费新生、转班生的学费办公室人员要及时和老师核对清楚对于那些长期拖欠学费的学生,老师也不断催缴家长不交的,办公室进过分析研究,想办法和家长沟通,使其缴费所收学费当日交予上级

  三、今后计划

  1、做好新老师培训,主要是办公室管理制度方面的培训。

  2、在新学期做好新生课时安排工作,及老生通知工作。

  3、做好与其他部门良好沟通工作,使学生的安排更加合理化。

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