幼儿园中班十二月份工作总结

时间:2024-12-19 15:05:03 晶敏 总结 我要投稿
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幼儿园中班十二月份工作总结(通用13篇)

  难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候抽出时间写写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的幼儿园中班十二月份工作总结,欢迎大家分享。

幼儿园中班十二月份工作总结(通用13篇)

  幼儿园中班十二月份工作总结 1

  随着幼儿们的成长,我们老师在教育的工作中也在逐步的变化,逐渐的反思。现在,反思这最后的十二月,在这一年的最后一天里,有不少的活动和题材让我们完善教育工作。回顾这个月,我们几乎可以说是载歌载舞的渡过的。如今,我对xxx中班十二月的工作情况做如下的总结:

  一、保育方面

  十二月的气温急降,在工作方面,我们也及时的进行了应对。好在,中班的孩子比起中班时候已经长大了不少,因此在照顾方面也简单也许多。但毕竟还是幼小的孩子,为此,我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。

  首先,在幼儿的接送方面,我们开始更加仔细的确认幼儿的身体情况,针对身体不适和有感冒症状小朋友,都及时的和家长商讨带回家照顾。冬季是感冒和许多疾病多发的季节,而且教室内部封闭,为了您能保证幼儿们的安全和健康,我们必须严格的对待健康安全。

  其次,我们还加强了室内温蒂的调整以及幼儿们的活动计划,保证幼儿们您能在温暖的教室学习、游戏,并能保持适量的运动,增加幼儿的抵抗力。

  当然,我们也严格的注意了每个幼儿的出汗情况,及时的调整和照顾,方式有幼儿因温度和运动出汗,如果因此感冒,那就得不偿失了。

  二、教育方面

  在教育上,十二月有很多可以举行活动和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣诞节等,此外,即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等,我们xxx幼儿园的老师在这个月里积极的筹备,有计划的'教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗,并展开了校园的趣味活动,让幼儿们亲身的体会到了这些节日的快乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。

  三、下月的计划

  随着一月的到来,马上就是元旦,随后还有春节等重要的节日,为此,时间也变的极其短暂。作为老师,我要在这有限的时间里,安排好工作和教育计划,圆满的完成这一年的教育工作,同时,还要给各位幼儿们准备一些节日小礼品,让大家开开心心的渡过今年!

  幼儿园中班十二月份工作总结 2

  工作成效:

  在教学方面,我们开展了主题活动

  (1)主题活动“我们的动物朋友”让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、了解动物的习性,从而激发幼儿热爱动物、乐意亲近动物和保护自然的情感。

  (2)主题活动“运动身体”中,通过运动自己身体的各个部位,引发孩子们对身体的探索兴趣,发展他们的创造、想象等方面的能力。

  在日常生活的中,

  (1)继续加强幼儿的安全教育,提高幼儿自己保护的意识和能力;

  (2)教育幼儿不怕冷,每天坚持早起上幼儿园,积极地参加早锻炼;

  (3)鼓励每一位幼儿都来争当“小组长”,通过各项自己服务和为他人服务的活动,提高幼儿的动手能力和自己服务的能力。

  进入冬季农作物的生长进入休眠状态,我们通过照片来让孩子了解其中的现象,如早上蚕豆被打了霜就蔫了,到午后才开始直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室,大家都能当心好,尽量不去打翻花盆。

  本月我们开展了幼儿自理能力比赛,我们参加了中班组的'穿衣服比赛,张雯雯小朋友获得了第三名,浦俊艺小朋友获得了第四名,通过这样的活动增强了小朋友的自己服务意识和集体荣誉感。

  在12月的最后一天,我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动,我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》,小朋友们对此类活动兴趣很高,表演地很有热情。

  存在问题和努力方向:

  1.注意幼儿的冷暖,让小朋友能自己穿脱衣物,尝试自己整理床铺。

  2.和家长加强交流沟通,反映幼儿的在园情况,争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。

  3.丰富幼儿游戏活动的材料,让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

  4.继续加强幼儿的常规管理,建立良好的常规。

  5.在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯,鼓励每一位幼儿不怕冷,每天早上坚持早起上幼儿园参加体育锻炼。

  幼儿园中班十二月份工作总结 3

  十二月是寒冷的,瑟瑟的北风,让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是快乐的,我们又学到了很多的本领。十二月也是难忘的,我们即将告别10年,迎来崭新的20xx年。让我们一起回望这特殊的12月,重拾那难忘的点点滴滴。

  我们开展了“运动身体”、“高高兴兴”两个主题活动。孩子天生好动,我们的身体是怎样动的?他们充满了好奇。所以在“运动身体”主题中,很多需要孩子自己探索和尝试,从中孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。活动中,我们唱唱《健康歌》,跳跳健康操;语言活动《胖胖兔减肥》,让孩子们知道了不做运动会像胖胖兔一样胖,多多锻炼身体好。孩子们还知道了各种各样的球,瞧他们的调查表上,图文并茂地将那么多球的名称、玩法及所用的身体部位都记录了下来;科学探索活动《身体怎么动》,孩子们通过动动胳膊,踢踢小腿,知道人活动的地方叫关节,还在纸上把能动的地方圈出来,真能干!许多活动都是开放式的,让孩子来主动探索,从而获得知识并且提高身体的协调能力。除了关于人的运动外,还和孩子探索了动物的运动,发现了很多的不同点,并且通过绘画、歌曲等方式来掌握这些知识,孩子也非常感兴趣。

  在“高高兴兴”主题中,我们的孩子们用画笔生动有趣的画下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有伤心的,有难过的,还涂上了好看的颜色,真漂亮啊;音乐活动《表情歌》让孩子们体会到各种表情的有趣,并能将不同的表情和与之相符的动作匹配起来进行表演,也知道生气了可以做很多事情来让自己不再生气。从中孩子们感受到快乐和欢笑,尝试用多种方法表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,知道从小做一个快乐的孩子,在情绪情感方面建构健康的人格。

  主题活动的顺利开展,与家长的密切配合和积极参与是分不开的`,在这个月中我们还是继续保持与家长的紧密联系,主动让家长了解近期的活动安排,并让家长参与其中,为家园共育搭建了有益的桥梁。

  在这短短的一个月中,孩子们有了新的进步,但在进步的同时,我们仍发现了不少问题:如有的孩子回答问题前总是忘了举手,张嘴就说;有的孩子喜欢用武力“解决”问题……对此,我们通过个别谈话、共同讨论对错,督促孩子们遵守活动规则,做一个大家都喜欢的好宝宝。

  随着时间的脚步一步一步走向20xx,长大一岁的我们会更努力,更能干,相信自己,我最棒!

  幼儿园中班十二月份工作总结 4

  一、教育教学活动

  汽车、摩托车、自行车、三轮车……轱辘轱辘滚动的轮子把孩子们送到幼儿园,送回家,送到他们想去的任何地方。这些运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验。通过活动,他们了解了轮子的作用;知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥;并尝试用身体及动作来表现滚动的状态,体验滚动的乐趣。

  随着独立生活能力、自主能力的提高,中班孩子想要长大,想要去做一些事情,却又不愿意放弃成人的呵护。在《小不点儿》这个主题中,孩子们看到事物有大有小,有强有弱,感受到自己正在成长,看到自己的进步,萌发自信心。

  冬天随着一股呼呼的北风悄悄来了,孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了,身子也总是缩着。这时,让我们带着幼儿一起去拥抱阳光,一起去运动,抵御寒冷吧,我们大声地说一句:宝宝不怕冷!

  二、保育工作

  进入秋冬季,孩子们穿的衣服都多起来了。运动时不脱要出汗,而且有的孩子连手都弯不过来,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自己保护非常必要,如知道热了要脱掉衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

  自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱掉衣服、鞋子,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

  这月,我们班五个孩子出了水痘。发现情况后,我马上打电话通知家长,让他们带孩子去医院检查,如果确定,就让孩子在家隔离。然后短信告知家长有关水痘的知识,请家长随时注意孩子的身体,以便早发现早治疗。活动室也进行消毒,以杜绝病情的'蔓延。

  三、家长工作

  幼儿园的好多工作都需要家长的支持和配合,例《轱辘轱辘》这个主题中就请家长带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。在《小不点儿》这个主题中则应多注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱掉衣服、整理玩具等。而在《冬天来了》这个主题中则请家长选个易结冰的日子,和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。等等。只有家长的密切配合,我们才能顺利地开展活动,完成预定的目标。

  进入十二月底,我们的亲子活动终于举行了。事前,我们选好活动内容并发给家长,请家长在家和孩子一起练习;日期临近,再次提醒家长安排好工作准时出席。家长们也非常期待这孩子入园来第一次的亲子活动。当天一早,家长们就带着孩子来了。他们看孩子活动,看孩子做操,看孩子吃点心等。从家长们的窃窃私语中我感到:家长们看出了孩子在家和在园的不同。离开了家长,孩子似乎更能干,更懂事了。游戏时,家长和孩子都非常投入。看着那一张张笑脸,我的心情无比舒畅。

  另外,我们还做到有事及时与家长联系,定期把孩子在园情况反馈给家长,并认真填写好《宝宝成长记录》等。

  以上是我们班十二月工作的简单总结。新年到了,愿我们班在新的一年里取得更大的进步,愿我们的孩子健康快乐每一天!

  幼儿园中班十二月份工作总结 5

  在充实、忙碌的12月中,在园长的领导和家长的支持下,我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工,注重保教结合,树立了科学的教育观,齐心协力开展好班级的各项工作。转眼十二月份已经结束。这个月我们收获很多,当然也存在一些问题,现将小结如下:

  一、教育教学工作

  1、各位老师认真备课,上课以及做好课后反思。

  2、顺利完成家长半日开放活动工作。

  本月我园对全体家长开放了半日活动及月末新年亲子活动,开展家长半日开放活动的目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活,了解幼儿园课程和幼儿学习的方式,了解教师如何对幼儿实施教育,以实现家园合作、家园共育。

  本月这两次活动效果良好,得到了家长的认可。全体老师在活动开展前,做了很多准备工作,每个环节想的都比较细,明确每个环节的教育目标;设置每个环节的活动内容;准备每个环节的活动材料。全园教师相互补充完善每个班的半日教育活动,做好前期准备工作。半日开放活动过程中,家长亲临现场,目睹了教师的辛苦工作,感受了幼儿游戏化的学习过程,体会了幼儿在幼儿园健康成长的快乐与幸福。

  半日开放活动结束过后,家长对教师组织实施的半日教育活动赞不绝口,给予教师很高的评价,对幼儿园的工作非常满意。 从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。尤其对老师的工作态度及膳食的意见,相比上学期有了很大的改变。同时,各位老师把家长意见反馈统计汇总,为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。我们也会继续努力,陪伴孩子快乐、健康成长!

  3、迎新年幼儿卡拉ok歌唱比赛。

  二、保育保健工作

  12月份的.天气已经逐渐寒冷,温差较大,早晚相差9.9度,尤其是早晨非常的冻。这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。

  1、每日对班级进行紫外线消毒。

  2、会根据天气的变化对幼儿增减衣物。

  3、教给幼儿饭前便后勤洗手,勤换衣,勤洗澡。加强卫生工作,帮助孩子远离流感

  4、加强我们的卫生工作,帮助孩子远离流感。

  5、抽查巾杯消毒情况

  6、加强幼儿午餐、午睡、起床的常规培养

  7、完成全园幼儿身高、体重的测量,做好健康检查工作小结

  9、保育员清洗水杯、叠毛巾技能技巧比赛

  三、总务、事务工作

  1、检修教学设备。

  2、补充保健室药品。

  3、材料整理归档,迎接民政局星级评定

  4、做好幼儿园“今冬明春”防火工作

  四、一月份工作安排

  1、做好老生报名、注册工作

  2、期末做好幼儿发展评估,教师考评工作。

  3、材料归档、财产清点

  4、期末家访电话工作。

  幼儿园中班十二月份工作总结 6

  一、十二月份工作完成情况

  教学及教科研工作:

  1.本月我班开展了《颜色躲猫猫》主题活动。在开展活动的过程中,我们充分利用了资源,将班级的各种主题活动的颜色进行了丰富。同时我们把童话剧的小河马和蛀虫都保留在了小舞台的玻璃上,孩子们在进行角色表演的时候,会很有氛围。同时在开展《颜色躲猫猫》主题时,我们先发放了调查问卷,让孩子通过绘画和贴画充分的了解了各种“红色”在社会里的意义,随之我们又开展多种美术形式,例如吹画、手指点画、水彩画、渲染画、牙刷画、盖印画等形式,让孩子充分的了解了颜色的多样、和多种绘画的方式。所以本周的美术指导重点放在了水粉画方面。

  2.在教科研方面,我们进行幼儿语言能力后测,并童话剧主题开展进行了过程资料收集和装订。

  宣传工作:

  1.这次主题和颜色有关,我们充分利用了美工室和科探室,并且及时的捕捉孩子活动的情景,及时的发布到网上。

  2.运用论坛。我们通过在论坛发布了《彩色躲猫猫》的学习计划及家长配合的地方,引起家长关注主题活动的开展,及时发布幼儿每天学习的内容,家长可以回家后辅导幼儿学习。

  3.家长活动。本月我们及时根据节日、课程安排,开展了许多丰富多彩的家长活动,并且及时发布在论坛里,得到了家长和领导们的好评。如:在12月18日我们举办了“农家乐—享温情”的活动;在12月25日圣诞节到来之际,家长们都带来了圣诞节的装饰品,和老师一起布置圣诞环境,大大提高了家长的参与性,在12月31日是元旦的前一天,为了和孩子们庆祝这一节日的到来,我们邀请了外教Peter老师和我们一起开Party,欢度元旦!

  保健工作:

  1. 自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

  2.进入冬季,孩子们穿的衣服都多起来了。运动时不脱要出汗,而且有的.孩子连手都弯不过来,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自己保护非常必要,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

  3.家长资源共享:很多家长关于预防幼儿生病方面的知识很有心得,并且很乐于与大家一起分享。他们会及时的把预防疾病(尤其是争对感冒咳嗽)知识发到网上,引起了家长们的热烈的反映,让老师们也学习到了生活中应该更注意哪些地方,为幼儿创造了更好的生活环境。

  二、元月份工作安排

  1.开展亲子运动会。

  2.完成幼儿成长册的制作,以及评语的填写。

  3.对幼儿进行评估。

  4.进行学期末总结和资料整理。

  幼儿园中班十二月份工作总结 7

  忙忙碌碌中,转眼十二月就过去了,在这一个月里,我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结:

  一、出勤情况:

  本月中班共计30人,本月有1人请假,谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋友一起玩,故请了一个多星期的假,本月出勤相对较稳定。

  二、教学工作:

  本月老师们要准备的活动很多,特别的忙碌,本月我们迎接了圣诞和元旦,为了增加过节的气氛,在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。在家长们的配合与支持下,我们也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。但在教学上,我们仍旧进行着,兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着,相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多,我会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。

  冬天随着一股呼呼的.北风悄悄来临,孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了,身子也总是缩着。这时,我们带着幼儿一起拥抱阳光(晒晒太阳),一起运动(课前做小游戏),抵御寒冷,让我们大声地说一句:宝宝不怕冷!

  三、保育工作

  进入冬季,孩子们穿的衣服都多起来了,为减少小朋友尿裤子情况,在午睡和上课时间我们都会定时的叫幼儿拉尿,有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了,容易尿湿,我们老师都会帮幼儿穿脱裤子,以免尿湿着凉。

  自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

  四、安全卫生工作

  幼儿园的工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时我们两位老师相互配合,在日常生活中排除安全隐患的同时,注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。我们更重视幼儿的安全意识和自己保护教育,我们不时给幼儿灌输安全知识和自己保护措施,幼儿不做危险动作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。保育员老师每天搞好室内外的环境,饭后拖地,保持了地面整洁。

  五、家长工作

  幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合,例如教室布置中需要请家长带纸杯,叫过的家长都非常配合的带来。我们的家长会公开课前,再次提醒家长安排好工作准时出席。大部份家长们都非常准时的来参加。家长们看到孩子上课中积极的表现。从家长们的窃窃私语中我感到,家长们看出了孩子在家和在园的不同。离开了家长,孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我们还做到有事及时与家长联系,定期把孩子在园情况反馈给家长等。

  以上是我们中班十二月工作的简单总结。新年到了,愿我们班在新的一年里取得更大的进步,愿我们的孩子健康快乐每一天!

  幼儿园中班十二月份工作总结 8

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。十二月,一年的最后一个月。十二月,积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对十二月工作总结如下:

  一、常规方面

  幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的`实验,他的妈妈非常认可老师的此种方法。

  二、环境创设方面

  十二月份,我们的活动主题为冬天来了。在墙面中,老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天,感受冬天。

  三、户外活动方面

  本月,音乐天气很冷。

  四、家长工作方面

  国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的浏览率非常低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚开始没有几个家长带,后来在老师的表扬与鼓励下,班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品,给班级带过来。通过家长们配合班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。

  五、大活动

  十二月月初,班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题,所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定,孩子们也积极与老师互动,积极回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可!

  十二月月尾,圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林,亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上x点半正式开始。在《铃儿响叮当》的音乐声中,拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作,脸上稚嫩的表情,给了老师无比的力量与信心。经过:英语展示、唐诗宋词的背诵背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后,在孩子们的欢歌笑语声中,家长们的称赞声中,我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动,非常满意,纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动,真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小朋友一起互动游戏,也留下了欢声笑语,增近了亲子感情!此次活动,对于很多的小朋友来说,他们人生中的第一次。相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。

  幼儿园中班十二月份工作总结 9

  时间过得很快,眨眼间一个月过去了,一个学期也过去了。在这一学期里,我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结:

  一、教学方面

  这个月主要的教学主题是天才小厨师,在给幼儿上这主题课时,幼儿显然对这主题课很感兴趣。因为幼儿对认识食物这方面的知识最为感兴趣,与此同时,我们还教导幼儿吃饭时不要浪费食物,不掉米饭。这个月我们园里举行了幼儿体能运动会,每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的准备着。小朋友们也很配合老师,和老师一起练习踏步、学习早操等等。

  二、保浇面:

  这个月的卫生方面还不算好,有死角的地方比较多走廊上的墙壁等,这些卫生都很容易做,只是很多时候总是不在意死角的地方。但以后多多的注意这些卫生方面的.问题,把自己本班的卫生做好。

  三、安全方面:

  在安全方面,每当进行游戏活动时,有些身体不舒服的幼儿暂时不参加,等到身体好了再和其他幼儿一起参与。本月还是有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象,发生这些情况时,老师都会及时的去阻止并且教育这些幼儿。并告诉幼儿这种行为是不对的,也让幼儿明白这些行为是不正确的,以后不可以这么做。

  四、家园方面:

  这个月里的家园方面里,我没有怎么去和家长们沟通,家园练习手册只写过一次,每天早上及下午都有家长来接送幼儿,每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼,家长也会和我打招呼。以后,我会多和家长联系与沟通。

  五、个人总结

  在小一班工作这段时间里,我都在做班级上的环境布置,所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课,就乱了,不知道上到哪里去了,有时候想着,备过课都还没有上过了。不过还好,到后把班上的环境布置做完后,我就有时间把之前备过的课上过一遍了,不过有些课是黎老师上的。现在的幼儿越来越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一节课,黎老师上一节课。

  幼儿园中班十二月份工作总结 10

  十二月份对于中班的孩子们来说是充实且充满欢乐与成长的一个月。在这个月里,我们围绕教学、生活、活动等多方面开展工作,以下是详细总结:

  一、教学工作

  1. 主题活动

  - 开展了“冬天的秘密”主题教学活动。通过故事、图片、视频等多种形式,让幼儿了解冬天的季节特征,如雪花的形状、动物的冬眠、人们的冬装等。孩子们对雪表现出了极大的兴趣,我们一起制作了雪花剪纸,感受雪花的对称美;还进行了科学实验“雪的融化”,观察雪在不同环境下的变化过程,激发了幼儿对自然科学的探索欲望。

  - 在数学领域,学习了图形的认识与分类,通过游戏“图形大比拼”,让幼儿在实际操作中辨别三角形、正方形、圆形等基本图形,并尝试按照不同的标准进行分类,如颜色、大小、形状等,提高了幼儿的观察力和逻辑思维能力。

  2. 语言发展

  - 每天坚持开展绘本阅读活动,本月共阅读了《猜猜我有多爱你》《大卫,不可以》《好饿的毛毛虫》等经典绘本。在阅读过程中,鼓励幼儿大胆表达自己对故事的理解和感受,引导他们观察画面细节,培养幼儿的想象力和语言表达能力。同时,开展了“故事大王”比赛,幼儿们积极参与,讲述自己喜欢的故事,不仅锻炼了口语表达,还增强了自信心。

  二、生活常规

  1. 自理能力培养

  - 随着天气变冷,着重培养幼儿的自我保暖意识和自理能力。教会幼儿正确穿脱棉衣、戴帽子手套等冬季衣物,大部分幼儿能够在老师的指导下独立完成。在午睡环节,加强巡视,确保幼儿盖好被子,防止着凉。

  - 继续强化幼儿的进餐习惯,教育幼儿不挑食、不浪费食物,保持桌面和地面的整洁。通过奖励机制,如“进餐小明星”评选,激励幼儿养成良好的进餐习惯,本月幼儿的进餐情况有了明显改善。

  2. 卫生习惯养成

  - 冬季是传染病高发季节,因此更加注重班级卫生消毒工作。增加了教室通风换气的次数和时间,每天定时对玩具、桌椅、地面等进行消毒。同时,教育幼儿勤洗手,掌握正确的洗手方法,如七步洗手法,通过儿歌、示范等方式让幼儿牢记洗手步骤,减少病菌传播。

  三、班级活动

  1. 亲子运动会

  - 举办了“欢乐冬日,亲子同行”亲子运动会。设置了多个趣味运动项目,如“亲子接力赛”“运球大作战”“拔河比赛”等。活动中,家长和幼儿积极参与,默契配合,不仅增进了亲子关系,还锻炼了幼儿的.身体素质和团队协作精神。整个运动会充满了欢声笑语,营造了良好的家园共育氛围。

  2. 迎新年活动

  - 为了迎接新年的到来,开展了一系列迎新年主题活动。组织幼儿一起制作新年贺卡,送给自己的家人和朋友,表达新年的祝福;进行了“新年歌舞表演”排练,孩子们载歌载舞,展示了自己的才艺。在班级环境创设方面,和幼儿一起布置教室,张贴春联、挂灯笼、摆放福字等,营造出了浓厚的新年氛围,让幼儿感受到了传统节日的欢乐与喜庆。

  四、家园共育

  1. 家长会

  - 召开了十二月份家长会,向家长反馈了幼儿在园的学习和生活情况,重点介绍了冬季幼儿护理知识和班级近期开展的活动安排。与家长进行了深入的交流与沟通,听取了家长对班级工作的意见和建议,为更好地开展家园共育工作奠定了基础。

  2. 家长志愿者活动

  - 邀请家长志愿者参与到幼儿园的活动中来。在亲子运动会中,家长志愿者协助老师组织活动、维持秩序,为活动的顺利开展提供了有力保障;在迎新年活动中,家长志愿者和幼儿一起制作美食,分享快乐,进一步拉近了家园之间的距离。

  五、不足之处与改进措施

  1. 在教学活动中,个别幼儿的注意力不够集中,参与度不高。在今后的教学中,将采用更多新颖有趣的教学方法和手段,如游戏化教学、情景教学等,吸引幼儿的注意力,提高他们的学习兴趣和参与度。

  2. 在班级活动组织过程中,发现部分幼儿的团队合作意识有待加强。计划在今后的活动中,增加更多团队合作的项目和环节,通过引导和鼓励,让幼儿学会相互协作、共同完成任务,培养他们的团队合作精神。

  十二月份的工作在忙碌与充实中圆满结束,孩子们在各方面都取得了不同程度的进步。在新的一年里,我们将继续努力,不断改进工作中的不足,为幼儿提供更加优质的教育和服务。

  幼儿园中班十二月份工作总结 11

  十二月份,中班的教育教学工作在欢乐与探索中稳步推进。我们致力于为幼儿创造丰富多样的学习和生活环境,促进其全面发展。以下是本月工作总结:

  一、教育教学

  1. 艺术领域

  - 绘画教学中,以“冬日雪景”为主题,引导幼儿观察冬天的景色,如白色的雪地、光秃秃的树枝等,鼓励他们用画笔描绘出自己眼中的冬天。幼儿们大胆创作,有的画出了滑雪的小人,有的画出了堆雪人的场景,作品充满了童趣。在手工制作方面,开展了“制作保暖手套”活动,幼儿们利用彩色卡纸、棉花等材料,制作出了一双双可爱的手套,不仅锻炼了手部精细动作,还培养了他们的审美能力和创造力。

  - 音乐活动中,学唱了歌曲《新年好》,通过欢快的旋律和简单的歌词,让幼儿提前感受新年的氛围。同时,进行了简单的节奏训练,如用拍手、跺脚等方式打出不同的节奏型,幼儿们在游戏中逐渐掌握了基本的节奏技巧,提高了音乐感知能力。

  2. 健康领域

  - 冬季体育锻炼必不可少。每天保证幼儿有足够的户外活动时间,开展了跳绳、踢毽子、跑步等体育活动。在跳绳活动中,从最初的个别幼儿会跳绳,到逐渐有更多的幼儿掌握跳绳技巧,我们通过分组练习、个别指导等方式,激发幼儿的竞争意识和锻炼热情。此外,还开展了健康知识讲座,向幼儿介绍冬季预防感冒的方法,如多喝水、多吃蔬菜水果、勤洗手等,让幼儿养成良好的健康习惯。

  二、班级管理

  1. 常规管理

  - 进一步规范幼儿的日常行为习惯。在课堂上,要求幼儿坐端正、认真听讲、积极回答问题;在课间休息时,教育幼儿文明活动,不追逐打闹、不大声喧哗。通过制定班级规则和奖励制度,如“文明小天使”评选,对表现优秀的幼儿进行表扬和奖励,引导幼儿自觉遵守班级常规。

  - 加强班级物品管理,培养幼儿的整理意识。为每个幼儿设置了专属的物品存放区域,如书包柜、水杯架等,要求幼儿自己整理个人物品,保持区域整洁。在日常活动中,教师及时提醒和指导幼儿整理玩具、图书等,逐渐让幼儿养成整理物品的好习惯。

  2. 安全管理

  - 冬季安全隐患增多,我们加强了对幼儿的安全教育。通过故事、图片、视频等形式,向幼儿讲解冬季防滑、防溺水、防火等安全知识。在日常活动中,注重检查教室设施设备的安全性,如桌椅是否牢固、电器是否正常等,及时排除安全隐患。在户外活动时,提前检查场地,确保场地无积雪、无结冰,为幼儿提供安全的活动环境。

  三、家园合作

  1. 家长沟通

  - 利用多种方式与家长保持密切沟通。每天通过班级微信群向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况,包括课堂表现、饮食情况、午睡情况等;定期进行电话家访,了解幼儿在家的表现和家庭环境,与家长共同探讨教育方法和策略。针对个别幼儿的特殊情况,如情绪波动、行为问题等,及时与家长沟通,制定个性化的教育方案。

  2. 亲子活动

  - 组织了“亲子手工制作——新年灯笼”活动。家长和幼儿一起利用废旧材料制作灯笼,在活动过程中,家长和幼儿相互协作、共同创意,不仅增进了亲子感情,还提高了幼儿的动手能力和创新思维。通过亲子活动,进一步加强了家园之间的联系与合作,形成了教育合力。

  四、特色活动

  1. 冬日美食节

  - 举办了一场别开生面的冬日美食节活动。幼儿们和家长一起制作了各种冬季特色美食,如饺子、汤圆、糖葫芦等。在活动中,幼儿们了解了不同美食的制作过程和文化背景,品尝了自己亲手制作的美食,感受了劳动的快乐和分享的'喜悦。美食节活动不仅丰富了幼儿的生活体验,还促进了幼儿之间的交流与合作。

  2. 故事表演活动

  - 开展了故事表演活动,鼓励幼儿将自己喜欢的故事通过表演的形式展现出来。幼儿们自由选择角色,制作简单的道具,进行排练和表演。在表演过程中,幼儿们的语言表达能力、表现力和自信心都得到了很大的提升。同时,通过观看其他幼儿的表演,也培养了幼儿的欣赏能力和审美情趣。

  五、反思与展望

  1. 在教育教学过程中,发现部分教学活动的难度设置不太合理,对于一些能力较强的幼儿缺乏挑战性,而对于部分能力较弱的幼儿又有些困难。在今后的教学中,将更加注重分层教学,根据幼儿的个体差异设计不同难度层次的教学活动,满足每个幼儿的学习需求。

  2. 在班级管理方面,虽然幼儿的常规习惯有了一定的进步,但仍有个别幼儿存在反复的情况。需要进一步加强对这些幼儿的关注和引导,与家长密切配合,共同帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  回顾十二月份的工作,我们在教育教学、班级管理、家园合作等方面都取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进工作方法,为幼儿的成长和发展创造更好的条件。

  幼儿园中班十二月份工作总结 12

  十二月份的工作已落下帷幕,在这一个月里,中班全体教师以饱满的热情和认真负责的态度投入到教育教学和班级管理工作中,努力为幼儿创造一个温馨、快乐、富有教育意义的学习和生活环境。现将本月工作总结如下:

  一、教学活动

  1. 科学探索

  - 开展了“奇妙的冰”科学探索活动。引导幼儿观察水在低温环境下变成冰的过程,让幼儿亲手制作冰块,感受水的形态变化。通过实验,幼儿们发现了盐可以加速冰的融化,并且对冰的透明性、硬度等特性有了更深入的了解。我们还一起探讨了冰在生活中的应用,如滑冰场、保鲜等,拓宽了幼儿的知识面,激发了他们对科学现象的好奇心和探索欲。

  - 在数学认知方面,学习了数与物的对应关系。通过游戏“小动物找家”,幼儿们将不同数量的小动物卡片与相应数字的房子卡片进行匹配,在操作过程中逐渐掌握了数与物的对应概念,提高了数学思维能力。

  2. 社会交往

  - 组织了“分享快乐”主题活动。鼓励幼儿从家里带来自己喜欢的玩具、图书等物品与同伴分享。在分享过程中,幼儿们学会了如何与同伴友好相处、协商交换物品,提高了社会交往能力和合作意识。同时,我们还开展了“我是文明小乘客”的活动,通过角色扮演,让幼儿了解乘坐公共交通工具的基本礼仪和规则,培养幼儿的`文明素养和社会公德心。

  二、生活照料

  1. 饮食与营养

  - 根据冬季气候特点,合理调整幼儿的饮食结构。增加了高热量、富含维生素的食物摄入,如肉类、鱼类、蔬菜、水果等,确保幼儿在寒冷的天气里能够获得足够的营养和能量。注重培养幼儿良好的饮食习惯,教育幼儿细嚼慢咽、不偏食、不挑食。在进餐过程中,教师耐心引导,鼓励幼儿尝试各种食物,对于个别进食困难的幼儿,给予特殊照顾和帮助。

  2. 睡眠管理

  - 保证幼儿充足的睡眠时间和良好的睡眠质量。随着天气变冷,及时调整了午睡时间和室内温度,为幼儿营造温暖、舒适的睡眠环境。在午睡环节,教师加强巡视,帮助幼儿盖好被子,纠正不良的睡眠姿势,确保幼儿能够安心入睡。通过故事、轻柔的音乐等方式,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯,让幼儿在睡眠中得到充分的休息和恢复。

  三、班级活动

  1. 冬季早操展示

  - 组织了冬季早操展示活动。教师们精心编排了适合冬季锻炼的早操,动作简单易学、富有活力。在展示活动中,幼儿们精神饱满、动作整齐有力,展示了良好的身体素质和团队精神。通过早操活动,不仅锻炼了幼儿的身体,还培养了幼儿的节奏感和韵律感。

  2. 圣诞狂欢派对

  - 为了让幼儿感受西方节日的氛围,举办了圣诞狂欢派对。班级里布置了圣诞树、彩灯、圣诞老人等装饰,营造出浓郁的圣诞气息。活动中,幼儿们一起唱圣诞歌曲、玩圣诞游戏、交换圣诞礼物,度过了一个欢乐而难忘的时光。通过圣诞活动,丰富了幼儿的文化体验,让幼儿在快乐中学习和成长。

  四、家园共育

  1. 家长学校

  - 举办了家长学校讲座,主题为“如何培养幼儿的专注力”。邀请了专业的教育专家为家长进行讲解,专家通过案例分析、互动交流等方式,向家长介绍了影响幼儿专注力的因素以及培养幼儿专注力的方法和策略。家长们认真聆听,积极提问,讲座结束后,纷纷表示受益匪浅,将在今后的家庭教育中更加注重培养幼儿的专注力。

  2. 亲子阅读打卡活动

  - 开展了亲子阅读打卡活动,鼓励家长每天与幼儿一起阅读绘本,并在班级微信群中进行打卡记录。通过亲子阅读,增进了亲子之间的情感交流,培养了幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。教师定期对亲子阅读情况进行总结和反馈,为家长提供阅读指导和建议,促进了家园共育的深入开展。

  五、问题与改进

  1. 在教学活动中,有时候会出现教学进度与幼儿接受能力不匹配的情况。对于一些较难理解的知识点,幼儿需要更多的时间去消化和吸收。在今后的教学中,将更加关注幼儿的学习反馈,及时调整教学进度和教学方法,确保每个幼儿都能够跟上教学节奏。

  2. 在班级活动组织过程中,个别幼儿的参与度不高,表现出害羞、胆小等情况。需要进一步加强对这些幼儿的鼓励和引导,为他们创造更多展示自我的机会,帮助他们克服心理障碍,增强自信心。

  总之,十二月份的工作有收获也有不足。在今后的工作中,我们将继续努力,不断总结经验教训,优化教育教学和班级管理工作,为幼儿的健康成长和全面发展贡献更多的力量。

  幼儿园中班十二月份工作总结 13

  时光荏苒,十二月份已悄然走过。在这一个月里,中班的各项工作有序开展,教师们用心陪伴孩子们成长,努力为他们创造丰富多彩的幼儿园生活。以下是对本月工作的详细总结:

  一、教育教学工作

  1. 语言领域

  - 开展了诗歌朗诵活动,选择了一些适合中班幼儿的优美诗歌,如《如果我能飞》《落叶》等。通过教师的示范朗诵、讲解诗歌意境,引导幼儿感受诗歌的韵律美和语言美。幼儿们在反复朗诵的过程中,逐渐掌握了诗歌的节奏和语调,提高了语言表达能力和语感。同时,鼓励幼儿根据诗歌内容进行简单的动作创编,增强了他们的表现力和创造力。

  - 在故事讲述方面,开展了“故事接龙”游戏。教师先讲述一个故事的开头,然后让幼儿依次接着往下编故事。这个游戏激发了幼儿的想象力和思维能力,幼儿们积极参与,编出了许多有趣的故事情节。在活动中,注重培养幼儿倾听他人讲述的习惯,提高了幼儿的倾听能力和语言理解能力。

  2. 健康与体育

  - 冬季体育课程注重锻炼幼儿的耐力和协调性。开展了“小小运动员”系列活动,包括长跑、跳绳、平衡木行走等项目。在长跑活动中,根据幼儿的体能情况,设定了不同的跑步距离,鼓励幼儿坚持跑完,培养他们的毅力和耐力。跳绳活动则从单人跳绳逐渐过渡到双人跳绳、多人跳绳,增加了活动的趣味性和挑战性。在平衡木行走时,教师在旁边进行保护和指导,帮助幼儿掌握平衡技巧,提高身体的.协调性。

  - 健康课程上,进行了“冬季保健小常识”教学。通过图片、视频等直观的方式,向幼儿介绍了冬季如何预防感冒、咳嗽等常见疾病,如勤洗手、多喝水、多吃蔬菜水果、根据天气变化及时增减衣物等。同时,还教育幼儿保持良好的个人卫生习惯,如不随地吐痰、不乱扔垃圾等,培养幼儿的健康意识和卫生习惯。

  二、班级管理工作

  1. 常规教育

  - 进一步强化班级常规纪律。在课堂上,要求幼儿遵守课堂秩序,认真听讲,积极回答问题,不随意走动、不干扰他人。通过奖励小红花、小贴纸等方式,激励幼儿遵守课堂纪律。在课间休息时,教育幼儿文明活动,轻声说话,不追逐打闹,学会与同伴友好相处。在排队方面,注重培养幼儿的秩序感,无论是上下楼梯还是户外活动排队,都要求幼儿做到快、静、齐。

  - 加强班级物品整理习惯的培养。为幼儿设置了专门的玩具收纳箱、图书架等,教会幼儿分类整理玩具和图书。每天在活动结束后,组织幼儿一起整理物品,让幼儿养成自己的事情自己做

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