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幼儿园厉行节约活动总结(精选10篇)
在一个有趣的活动结束后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,是时候静下心来好好写写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的幼儿园厉行节约活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园厉行节约活动总结 1
为建设节约型社会、贯彻落实区教体局要求,我园于20XX年6月15日——6月21日开展了节能减排宣传周活动,通过活动开源节流、大力建设节约型校园,全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围,现将宣传周活动总结如下:
一、加强组织领导,明确工作职责
幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长周云任组长,周烨、陈莉担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题
幼儿园围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识、技术,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下大决心,花大力气,做大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我园节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展
1、举行“节能减排学校行动”启动仪式。
结合“能源紧缺体验日”,我园于6月13日升旗仪式时举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全园师生宣读了"节能减排倡议书"。通过停开空调和公共区域照明,进行能源紧缺体验。
2、全园开展“绿色出行日”活动。
结合“绿色出行日”,我园鼓励全园师生践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。
3、开展宣传教育,增强全员节约意识。
(1)开展教育宣传活动,树立绿色理念。
制作一定数量的温馨提示语张贴在幼儿园各班,对幼儿进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高大家节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们节约的良好习惯。
(2)开展“节能减排金点子”实践活动
节能周期间,在全园师生中征集“节能减排金点子”,在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议,并推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。
4、开展节能减排主题教育
(1)开展废旧商品回收利用绿色活动。通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式,组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。
(2)充分利用班级网页、家长园地等宣传栏进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各年级根据幼儿年龄特点开展“节能从我自己做起”主题教育活动,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动。
(3)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿,带动一个家庭。”的`方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。
(4)结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动,培养幼儿节能环保的意识,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。
(5)中大班年级组开展“爱我家乡”绘画展,进一步增强幼儿爱护环境的意识。
(6)教职工以身作则,提倡绿色办公,做节能减排先行者。教职工要做幼儿的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。如:规定纸张尽量双面打印,单面使用过的下次重复使用等。
四、落实行动、从身边做起、从点滴做起
1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提示幼儿洗手洗脸时把水龙头开小一些;保育员洗刷拖把不过量用水,合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。
2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、等设备后,及时断电,减少待机损耗。
3、节约用纸,纸张双面打印,单面使用过的下次重复使用。
4、节约粮食。全园幼儿开展“光盘行动”要求幼儿尽可能不浪费一粒粮食,吃完自己的一份饭菜,进餐时做到三净:地面、碗里、桌面干净。
五、加强检查,切实将学校节能减排工作落到实处
幼儿园节能减排领导小组切实将该项工作落到实处,开展了抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,园领导给予了高度的肯定并进行了表扬。
节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我园将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,珍惜生命之源,人人节水护水,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型幼儿园。
幼儿园厉行节约活动总结 2
6月11日至17日是全国节能宣传周,人人参与节能减排,共建碧水蓝天。为营造节能减排的良好氛围,近日,幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”主题,积极开展节能宣传周活动。
首先通过小黑板、向阳花平台、橱窗栏等形式,宣传开展节能减排工作的重要性,召开家长会征集节能金点子,请家长代表园介绍节能减排经验;其次在教职工中倡导绿色办公,减少办公用品消耗,减少一次性用品消耗,倡导纸张双面打印等;倡导节约用水,循环用水;倡导每天下午下班后,要检查电脑、空调等机器电源是否关闭,做到人走电断。
各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法。大班幼儿自己制作了《环保小报》,并设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;中班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等主题活动,并创办主题墙;小班幼儿学习了《节能减排儿歌》;一系列活动,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。
通过深入开展节能宣传周活动,全体师生的`节能环保意识显著提高,并积极落实到行动中。但保护环境是一项长期而艰巨的工作,需要大家一起行动,从现在做起、从身边做起、从点滴做起,厉行节约、反对浪费、崇尚环保,让节俭新风在幼儿园永存,让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。
幼儿园厉行节约活动总结 3
6月11日至17日是全国节能宣传周,为营造节能减排的良好氛围,确保宣传工作的实效,南昌市铁路第三幼儿园以“节能降耗保卫蓝天”为主题,积极开展节能宣传周活动,进一步强化全园师幼和家长的节能环保意识,积极营造节约型校园。
活动期间,幼儿园LED屏滚动播放“节能降耗保卫蓝天”等宣传标语。幼儿园向全体师生和家长发《“节能降耗保卫蓝天”低碳生活倡议书》,倡导大家在日常生活中注意节约能源,降低排放,树立低碳理念,共创绿色家园。
各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法。大班幼儿在教师的指导下设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;中班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等主题活动;小班幼儿学习了《节能减排儿歌》;一系列活动,进一步增强幼儿的.节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。
6月13日日是全国低碳日,该园号召全体教师、幼儿和家长选择低碳出行方式,尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿,大家欣然接受,效果良好。
通过深入开展节能宣传周活动,全体师幼的节能环保意识显著提高,并积极落实到行动中。但保护环境是一项长期而艰巨的工作,需要全世界共同努力。南铁三园将以节能宣传周活动为契机,继续加强节能宣传工作,培养幼儿从小养成环保节能习惯,并以此带动整个家庭积极参与环保行动,共同关爱我们的地球家园。
幼儿园厉行节约活动总结 4
保护环境,节能减排,勤俭节约是我们每个人的责任和义务,在6月11日——17日“全国节能宣传周”期间,xx双语学校附属幼儿园通过日常一日常规教育,携手环保节能,共创绿色空间。
一是开展了“美化校园,保卫家园”的主题教育活动。在小班、中班通过让幼儿外出观察、讲故事、观看视频、谈话等丰富多彩的形式,开展相应的环保教育,让幼儿懂得良好的环境,对生命的重要性,从而教育幼儿减少废物垃圾,保护环境整洁。组织大班幼儿针对“宝贵的水资源”展开讨论,知道水来之不易,培养幼儿从小节约用水意识。
二是利用“一日生活”各个环节,加强日常行为习惯的培养。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾等杂物,爱护玩具,养成随手关灯、节约用电、用水、用纸的'好习惯,组织幼儿收集易拉罐、纸盒等废弃物品,进行废物再利用,做成有趣、直观的玩教具,既节省资源又可以减少污染,做到环保节能。
三是开展了爱绿、护绿“我先行”主题教育活动。鼓励每一名幼儿自觉的为花草树木浇水、扫垃圾、捡树叶,让每一名幼儿在实际行动中养成爱绿、护绿的意识。同时,携手幼儿家长开展清除小区绿化带内的杂草和白色垃圾等校外“美化、净化”环境延伸活动,让孩子从小懂得环保节能的重要性,将爱护环境、保护家园变成一种自觉行为。
幼儿园厉行节约活动总结 5
全国节能宣传周定于6月12日——6月18日举行,今年的主题是“节能领跑绿色发展”。为了深入开展宣传教育活动,我园在上级部门的正确指导下,结合幼儿园工作特点,以唤起幼儿节水节电意识、从小培养环保意识为切入口,开展了专题教育实践活动。现将宣传周活动总结如下:
一、加强组织领导,明确工作职责
幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长刘少婕任组长,戴达雯担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题
幼儿园围绕“绿色发展低碳创新”活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动。
三、具体活动的开展
大班幼儿在大段老师的引导下,自主利用废旧物品(报纸、纸皮等废旧物品)设计制作了环保袋、购物袋,孩子们在制作过程中还联想到布袋和菜篮子也是代替塑料袋子的好方法,决定回家告诉自己的妈妈奶奶和邻居们,一起让白色垃圾越来越少,还我们碧水蓝天。
中班幼儿在中段老师的带领下,以实际行动来感受低碳出行的快乐。踏上公交车的路上,孩子们感受到公交出行,可以让尾气更少一点,让新鲜空气更多一些。在公交上,孩子们你一言我一语,说除了坐公交可以让尾气少一点,像家离幼儿园近的孩子,也可以骑自行车或是走路。孩子们在实际感受中迸发出众多环保的想法。
小班幼儿在和老师互动中,明白了洗完手、不玩水,要及时拧紧水龙头,不浪费水:知道了离开房间,就要关灯,关闭电风扇、空调等电器的`开关按钮。
在宣传周活动中,我们还利用国旗下讲话的“情景剧”,让全园孩子们在快乐有趣的情景剧中明白“节能领跑,绿色出行”。最后我们还利用LED显示屏宣传“绿色发展,低碳创新,资源有限,再生无限”全国节能宣传周的宣传标语,对来往的家长进行潜移默化地影响,让“节能之花”遍地开花,人人共环保节能、共享碧海蓝天的馈赠。
幼儿园厉行节约活动总结 6
为树立厉行节约,反对浪费的良好风尚,培养幼儿勤俭节约的良好品德,巩固“节约型示范校”的荣誉,XX区幼儿园在全校师生之间开展了“厉行节约,从我做起,发挥节约型校园示范作用”的活动。
一、利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式,大力宣传勤俭节约。浓厚活动气氛的营造,充分调动了幼儿参与活动的积极性,让小朋友们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志,使幼儿从小养成勤俭节约的思想意识和行为习惯。
二、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。幼儿园把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法,实施“光盘行动”,并真正地落到实处。班级设立“幼儿文明就餐监督员”,加强了幼儿自我教育和管理的力度。通过努力,彻底杜绝了舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
三、从身边的小事做起,全员参与勤俭节约体验活动。师生开展以勤俭节约为主题的体验活动,让幼儿了解节粮、节水、环保等方面的基本知识和方法。通过活动,师生养成了节约用水、用电,杜绝零食等良好的生活行为习惯。园内各种用电设备,做到无人用时及时关闭,人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不必要的'浪费。
四、加强监督检查,养成良好的节约习惯。结合幼儿园的实际,设立班级勤俭节约奖,与教职工绩效考核挂钩。将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入到幼儿综合评价中,有浪费行为的不能得到小奖励,发挥榜样作用,激励幼儿参与节约行动。
五、厉行节约持之以恒,建立学校节约教育制度。学校在教育管理中要求,人人厉行节约,自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施,把节约教育同安全教育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。
通过“厉行节约,从我做起,发挥节约型校园示范作用”活动的开展,在XX区幼儿园形成了浓厚的节能减排氛围。孩子们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流。“节约光荣,浪费可耻”的理念在XX区幼儿园蔚然成风,每位师生都在为建设节约型社会贡献一份力量。
幼儿园厉行节约活动总结 7
为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯,金荷花幼儿园开展了“节约用水,从我做起”为主题的宣传系列活动。
幼儿园利用周一国旗下讲话,号召广大师生积极行动起来,从我做起,节约用水,增强爱水意识,用实际行动节约用水、珍惜水资源,保护我们赖以生存的地球。通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入保护和节约水资源的行列中来,各个班级老师通过开展不同方式的主题活动如:小班的幼儿通过观看教学视频,学说节约用水的'儿歌,让孩子们了解每一滴水的重要性;中班老师们通过观看视频和游戏体验,知道了水与人类的关系;大班的小朋友通过观看视频,游戏体验,最后在教师的倡导下,走进社区将传统美德发扬下去,给社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨发起了“节约每一滴水从小做起”的节约用水倡议书。另外,幼儿园还通过专题橱窗、流动字幕、横幅、家校通等营造浓烈的节水宣传氛围。
通过开展的“节约用水、从我做起”为主题的宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护大家共有的家园做出自己的贡献。
幼儿园厉行节约活动总结 8
为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识,xx街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机,开展了“节约用水,从我做起”一系列宣传教育活动。
首先,各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法,并引导幼儿围绕“在幼儿园、家里是怎样节约用水的?”展开讨论。如在幼儿园,洗手时水流要开的小一点;搓香皂时先把水龙头关掉,用时再开开;集聚起来的水再用来冲厕所、浇花;喝水时喝多少接多少,不剩水。在家里,可以用淘过米、洗过菜的水来浇花,冲马桶。同时,在各班教师的教育指导下,幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧开关等实际行动,让孩子们亲身体验到“节约用水,从我做起”的.真正涵义。最后,老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水倡议书”,向家长宣传节水意识,并倡导家长在家对幼儿进行“节约用水”教育。
此次活动,使“世界水日”走进了幼儿的生活,在其心中根植下爱护水、珍惜水、节约水的意识,并起到以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。从而让每个孩子、每位教师、每个家庭树立了节水意识,在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们美丽的家园做出自己的贡献。
幼儿园厉行节约活动总结 9
近日,xx幼儿园启动了“光盘行动”,积极倡导师生“浪费粮食可耻,节约粮食光荣”,幼儿园多举措开展“从我做起,每天不剩饭”的活动。
广泛利用课堂、宣传栏、、校园广播等多种宣传平台开展节约食品反对浪费宣传活动;食堂张贴节约食品宣传图片和标语,营造良好的节约氛围。同时,幼儿园通过国旗下讲话、主题班会课等途径让广大师生深刻认识到厉行节约的`重要性和必要性,引导大家树立勤俭节约意识和节约责任意识,反对舌尖上的浪费。
幼儿在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。幼儿园对用餐人数进行分析和预估,实施动态管理,做到按用餐人数做餐、配餐;细化食品采购、储存、加工等环节制度措施,最大限度减少浪费。设立“光盘行动”监督员,由值周领导、值周教师和值周幼儿担任监督员,每天在食堂供餐时段对全校师生实行监督,并做好记录。
在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜;外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包;逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费。
自“光盘行动”以来,幼儿们食堂就餐时都个个基本“光盘”,剩菜剩饭少了。“光盘行动”也得到了全体家长的肯定和支持。家长们都说,这段时间以来,孩子在家中浪费的现象得到明显改善。
幼儿园厉行节约活动总结 10
为了让幼儿树立节约意识,珍惜粮食,养成良好的勤俭习惯,20xx年10月18日,xx市xx幼儿教育集团合铁总园开展“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”活动。
老师们通过视频、PPT、图片等形式,带孩子们认识了袁隆平爷爷,讲述了他为解决粮食问题做出的巨大贡献。孩子们还了解了稻谷的'生长过程,知道了农民伯伯在稻谷生长中付出的辛勤劳动,懂得了农民种植粮食的艰辛。随后孩子们通过绘画、为节约粮食亮灯等活动表达了自己珍惜粮食、不浪费食物的决心。
午餐时,老师们发起了“争做光盘小达人”的活动,引导孩子们不挑食,不偏食,不暴饮暴食,吃多少取多少,餐餐光盘,让孩子们将节约粮食落实到实际生活中。
“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”通过开展本次活动,“爱粮节粮”的意识已在每个幼儿的心中悄然生根发芽,让我们家园携手,共同营造浪费可耻,节约为荣的良好氛围,让勤俭节约的美好品德不断传承。
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