近视防控活动月总结

时间:2024-12-13 19:35:07 晓丽 总结 我要投稿
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近视防控活动月总结(精选12篇)

  精彩的活动已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,不如让我们总结经验,展望未来。一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的近视防控活动月总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

近视防控活动月总结(精选12篇)

  近视防控活动月总结 1

  为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康,社区卫生服务中心积极响应号召,做好宣传等一系列的活动,先将活动总结如下:

  一、结合社区实际,制定有效方案。

  此次爱眼日活动受到了辖区中小学师生的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我中心按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动方案,更有效地组织开展相关活动。

  二、深入开展活动,增强健康知识。

  如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,x月4日,我中心同镇中心小学联合举办健康义诊宣传活动一次,由中心健康教育讲师就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。过程中发放资料200余份。广大师生都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。

  此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的`重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

  近视防控活动月总结 2

  近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越成为老师、家长及社会所关注的问题。保护视力,预防近视关系到下一代的健康成长。因此,我校根据上级文件精神,为减轻学生的课业负担,切实做好防治近视工作,开展了近视防控宣传月活动,现将活动总结如下:

  一、加强领导,明确分工,落实任务

  为积极推进预防近视的宣传和教育工作,我校成立了近视防控工作领导小组。由校长张华任组长,各班班主任具体落实班级宣传和教育工作,根据学生的身高调整座椅的高度,有利于保护学生的视力,提高防控成果。

  二、落实检查督促制度

  学校三项检查中把眼保健操的检查当做一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

  三、开展视力保护宣传教育

  各班主任利用主题教育课,对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的例子使学生掌握科学用眼知识,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,保护眼睛,提高视力“的舆论。并通过卫生课、黑板报、电子屏等,宣传科学用眼知识,培养学生爱眼护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

  四、重视常规训练,养成良好习惯

  号召全体任课教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书、写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间监督学生到室外活动或远眺。

  此次近视防控月各项活动的开展,进一步增强了学生爱眼护眼意识,逐渐养成良好的'用眼卫生习惯。近视防控宣传对推进学生的近视防控起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

  近视防控活动月总结 3

  眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛关系到一个孩子的学习效率和生活质量。为全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》、《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(20xx—20xx)》等文件要求,在市教育局和卫健部门的领导下,我校加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将本月宣传活动情况总结如下:

  一、坚持预防为主、防治结合。

  防近视工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干,并就此进行考核,从上到下都能对学生的用眼负责。我校认真做好眼保健操监督工作,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻或过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生不良用眼习惯。并培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确的体位和姿势,做到“三个一”。

  二、坚持开展形式多样的宣传活动。

  学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。9月,学校通过开展丰富多彩的防近活动,如近视主题班会课、国旗下讲话、班级大合唱、手抄报比赛等活动,使学生在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。

  三、坚持群防群控。

  我们在调查中发现形成学生近视的主要原因,一方面是校内采光不足,学生在校学习负担重,用眼时间过长,学生没有养成良好的.读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视学生用眼卫生,对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近视工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把学生视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。

  由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。

  今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!

  近视防控活动月总结 4

  近年来由于手机、电脑等电子屏幕产品的普及,我国学生近视率居高不下,不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重。为了增强学生爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20xx年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了以“爱护眼睛,光明未来”为主题的近视防控宣传教育活动。现就本次活动的开展情况作总结如下:

  一、坚持预防为主,防治结合。近视防控工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育。我校逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干,切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。

  二、我校结合个学段的健康课大纲要求,利用班会课组织学生上好预防近视的健康课。从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低学生近视率。

  三、开展丰富多彩的活动。

  1、开展健康教育课堂大赛活动。

  2、开展用眼常识实践活动,充分利用网络、电子屏幕、板报等渠道全方位宣传科学用眼、预防近视等眼保健操知识。

  3、开展学做“防近健康操”活动、绘画展、读书写字、眼保健操比赛等活动。通过开展各种活动使学生在愉快的气氛中学生学习防控近视的知识,受到教育,自觉养成良好的用眼卫生习惯。

  四、坚持抓住关键环节。

  1、我校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整。

  2、新生入学第一天教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识,教会他们正确的“坐、立、行”、“读书姿势三个一”等基本常识。

  3、我校切实将每天两次的眼保健操落实到实处,坚持每天对眼保健操进行检查。

  4、我校全体老师将培养学生的用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学,随时纠正学生不良读书写字姿势督促学生做到“三个一”。课间督促学生到室外活动或远眺。定期调整学生的座位。

  五、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给。保证学生体育活动的时间和质量。大力开展阳光体育活动,全面落实每天锻炼1小时的要求,让学生在活动中明亮双眼,有效提高防控近视的效果。

  六、学校教育与家庭教育的.同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。在抓好防控近视的同时动员家长重视并参与到防控近视的工作中。我校通过家长会、互联网、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,从而提高了家长的护眼意识,特别是青少年的防盲治盲意识。

  总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强对学生爱眼护眼的知识的宣传和教育。通过多种形式,采取多种措施,进一步增强了学生和家长的爱眼护眼意识,使他们认清视力是个不容忽视的问题必须加强预防、保健,从而使学生逐渐养成了良好的用眼卫生习惯。今后,我校将进一步加强教育、大力宣传,认真细致扎实的做好学生防控近视工作,为学生的眼睛健康保驾护航。

  近视防控活动月总结 5

  随着科学技术的不断发展,市面上电子产品越来越多,眼睛的健康也受到了人们的关注。眼睛是人体重要的器官,是“心灵的窗口”,为增强青少年爱眼护眼意识,养成保护视力、预防近视的`习惯,我校开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:

  一.教育学生线上学习保持正确的姿势。

  无论看书还是写字,正确的坐姿要求要离所视物有一定距离,使得眼睛不过度劳累,从而保护视力。教师在线上学习期间时刻提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势,并且让家长时刻督促学生的姿势,家校合作,共同促进学生视力保护。

  二.提醒学生做眼保健操,缓解眼肌疲劳。

  眼保健操是放松眼睛,保护眼睛最有效的方法之一。因此,学校建立健全眼保健操制度,将每天两次眼保健操纳入课程表,组织学生做好眼保健操。线上教学期间教师按照课程表规定的时间,在班群发送眼保健操的视频,引导学生认真的做眼保健操,缓解眼睛疲劳。

  三.加强对学生的手机管理。

  随着信息化程度的不断提升,智能手机和电话手表越来越受学生的青睐,针对此现象我校采取了禁止学生将个人手机带入校园的措施,并且通过家长会、微信公众号等方式向家长们传达加强对子女的教育和监管,闲暇时间放下手机,带孩子多运动、多看书、多交流,高质量地陪伴,满足孩子情感需求,营造温馨和乐的美好家庭氛围的意识。

  以上是本校近视防控宣传教育月的活动总结。本次近视防控宣传教育月活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼的教育是一项重要的任务,也是一项长期的工作,将与教育工作同行。

  近视防控活动月总结 6

  为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素质教育,在市教育局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将有关情况总结如下:

  一是坚持预防为主、防治结合。

  防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校和教师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进行考核,从上到下都能对幼儿的用眼负责。

  二是坚持开展活动。

  学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下功夫。再次是开展校园用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日,各学校通过开展丰富多彩的防近活动,如:“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动,使幼儿在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天锻炼一小时的要求,提高了幼儿的体质健康水平,让幼儿在运动中明亮双眼,有效提高防控效果。

  三是坚持群防群控。

  我们在调查中发现形成幼儿近视的.主要原因,一方面是校内采光不足,幼儿在校学习负担重,用眼时间过长,幼儿没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,幼儿在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视幼儿用眼卫生,对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把幼儿视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。

  四是坚持以点带面。

  我们在全校进行了幼儿视力监测。每年分两次进行监测,并建立了幼儿体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析,有效地掌握幼儿近视眼的发病规律,实行幼儿近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改进,全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门,准确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视,为教育和卫生部门制定政策,为近视眼幼儿的积极防治提供可靠地依据。

  五是坚持开展培训。

  依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度,科学知识和防近技能,召开班主任教师座谈会,学习交流好分享防近的做法和经验,并坚持数年,促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。

  六是坚持抓好关键环节。

  1、新生入学是防近关键期,小幼儿开学第一天,教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识,教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识,久而久之养成习惯形成“动力定型”;

  2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实,从而有效缓解幼儿视力疲劳,达到防近目的;

  3、对于轻度、中度、重度近视的幼儿采取不同的方法进行矫治,密切关注4.9和5.0这些临界视力的幼儿,重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早恢复,中度近视要好转,确保重度近视不发展;

  4、确定不同的防治重点,用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会幼儿正确的读写姿势、培养幼儿良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担,减少作业量,控制患病率上升。

  为了有效控制近视率的上升,我校制订了幼儿视力健康行为规范:

  1、注意读写姿势。

  看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。

  2、不要长时间用眼阅读或书写。

  一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。

  3、注意看书、写字的光线。

  看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。

  4、不要在车上看书。

  因为车子颠簸,眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩游戏机也要有时间的限制。

  5、按时做保健操,以消除眼肌疲劳。

  6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

  7、定期视力检查。

  最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜。

  由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯,已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。

  今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!

  近视防控活动月总结 7

  一.眼操纳入课表和班级评比

  开学以来,我校严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间,将眼保健操纳入课程表,同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促,对学生读写姿势进行检查,对学生不良的读写姿势及时纠正,做到双手卫生、穴位准确、手法正确,力度适当,做到一天一查,一周一公布,各班情况将作为规范班评比的条件之一。

  二.坚持每天锻炼一小时

  保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑,切实保证学生每天参加一小时体育活动。

  三.爱眼膳食均衡营养

  根据儿童青少年视力发育特点,降低近视的发生率,我校打造预防近视护眼食谱:红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。

  四.校内橱窗积极宣传

  学校还利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。

  五.爱眼护眼常识教育

  各班组织开展近视防控专题班会,班主任老师宣传爱眼、护眼的'重要性。同时指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》,熟记顺口溜小常识,找准眼保健操穴位,唱好爱眼歌,有效地开展近视防控教育。

  六.使用自动翻转拍干预

  20xx年3月x日开始,利用课间时间分批对本校105名视力边缘学生,使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预,每批连续训练一个月。

  七.近视防控宣传讲座

  20xx年3月x日下午,教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座,当天发布在学校公众号,各班班主任转发至家长微信群组织学习。

  总之,我校认真贯彻上级指示精神,通过多种形式,采取多种措施,坚持常抓不懈,积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,将近视防控知识融入课堂教学,加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习,同学们掌握了科学用眼知识,培养了良好的用眼习惯。

  近视防控活动月总结 8

  一、建立组织,完善制度,制度化近视防治

  学校成立了以校长为组长的近视预防领导小组,分工明确,责任到人。近视防治工作学期纳入学校工作计划,制定详细工作计划,明确任务目标,努力用3年左右的时间将学生近视率控制在50%以下,确保近视发生率每年下降3%。

  学校把预防学生近视作为学校卫生工作的重要组成部分。从提高学生健康素质的角度出发,结合学校实际情况,制定了《我校学生近视防治实施方案》、《我校学生近视防治评价细则》、《我校减少学生各科课业细则》、《我校体育卫生制度》、《我校健康教育实施方案》等,落实近视防治工作规划和实施办法,确保我校近视防治工作目标的实现。

  二、加大投入,改善环境,保障近视防治工作

  学校根据中小学教室照明照明、桌椅配置、黑板、教室布局等教学条件要求,积极加强与卫生院、防疫站的协调合作,逐一检查现有学校的卫生设施设备,及时解决存在的`问题。如果暂时难以解决,列出具体的解决方案和时间表,逐年增加资金投入,确保学校的教学条件和设施符合相关卫生标准。一是确保每个教室。光线充足。第二,每个教室都安装了深色遮阳窗帘,防止黑板反射。第三,每学年年初调整桌椅高度,每个班根据学生身高标准选择相应类型的桌子,以舒适的坐着为准。第四,学校规定每两周至少换一次座位,方式是轮换,以免两边的学生总是斜视。五是每个教室张贴视力表,供学校定期检查,学生随时检查。

  三、培训师资,提高能力,近视防控专业化

  每年,学校都会邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门对教职工进行培训,要求校医、班主任(兼职眼科保健教师)和生物教师掌握必要的眼科保健知识。通过培训,我校大部分教师掌握了眼保健的基本知识。如眼保健法:眼运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼体操:多维视觉操、常规眼保健操、远近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养成分:蛋白质、钙锌、维生素等:指导计算机设置:调整窗户颜色、网页颜色,在计算机屏幕上粘贴黑客防蓝光保护膜,避免蓝光损伤视网膜细胞,引起近视等视力疾病。

  近视防控活动月总结 9

  为了全面贯彻党的教育方针,以《幼儿近视眼防治工作方案》为依据,以市教育局转发教育部《关于幼儿近视眼防控工作方案的通知》为要求,我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作,切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实,不断为增强小朋友体质、保护小朋友的视力而努力。现将近期工作总结如下:

  (一)加强领导

  (1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长,教导副主任马士冬主管“防近”工作,由各班班主任组成小组成员,具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。

  (2)成立学校眼保健操检查小组,由大队部6人组成,专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。

  (二)开展“防近”系列活动,加大宣传教育力度,切实做好小朋友防治近视工作。

  (1)制定了“防近”工作计划,有计划有步骤地开展工作。

  (2)积极推行了新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书,做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训,再普及到各班,由学校检查小组检查下午第二节课任老师对小朋友眼保健操的监督和小朋友完成情况。目前全校小朋友已经能很好的完成眼保健操。

  (3)3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校小朋友进行了《预防近视,珍爱光明》专题知识讲座,为同学们分析了近视的原理,讲授了预防近视的方法,并解答了同学们的一些疑问,取得了良好的效果。

  (4)4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会,集中学习了《幼儿预防近视眼基本知识与要求》。

  (5)5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏,教育小朋友们全方位预防近视。

  (6)5月15日国旗下讲话,安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。

  (7)在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的xx,对小朋友进行“防近”的`营养学教育和宣传。

  (8)利用每周工作安排的教职工“每周一学”,组织教职工学习《幼儿园小朋友近视眼防控工作岗位职责》,并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。

  通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深入人心,成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力,坚持不懈,保护小朋友视力,降低近视率。

  近视防控活动月总结 10

  幼儿阶段是视力发育的重要时期,促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性,养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯,园积极响应教育部门精神要求,将近视防控工作重点落实,结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。

  一、建章立制人员到位

  园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议,成立幼儿园近视防控工作小组,制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视,齐抓共管的“防近”工作机制。

  二、爱眼护眼家园宣传

  在园内师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径,让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因,了解伤眼的不良习惯,普及科学护眼常识,加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习,指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境,控制幼儿近距离用眼的时间,发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医,家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。

  三、作息规范“目”浴阳光

  依据幼儿年龄特点、学习和生活规律,按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动,保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中,注重幼儿与自然的'亲密接触,在大自然中积极探索,愉悦身心,同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动,引导幼儿养成良好的用眼习惯。

  四、科学进食合理营养

  根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱,少糖少盐,日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量,通过积极的师幼互动和各类趣味活动,引导幼儿养成不挑食,不偏食,不暴饮暴食,少吃糖,多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯,为视力的健康发展打下坚实基础。

  五、爱眼护眼寓教于乐

  老师们根据本班幼儿的年龄特点,通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题,引导幼儿在生活和学习时正确用眼,帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。

  1.爱眼护眼,国旗下的讲话

  2.爱眼护眼,保健教师进课堂

  3.护眼环境成习惯

  4.舒适的光线可以得到良好的视觉信息,幼儿园教室里提供健康舒适的光源,保证教室充分采光。每个教室设备齐全,标准规范,合理座位,巧用屏幕。同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境,让护眼行动在环境中说话,时刻提醒和监督幼儿健康用眼。

  5.童心“视”界亲子合作

  幼儿园孩子们拿起画笔,和爸爸妈妈一起认真地勾勒着或粗或细的线条,他们发挥自己的想象,用画笔制作出了关于“爱眼护眼”的手抄报。作品洋溢着儿童的特色,构思奇特,童趣盎然,呼吁大家保护好自己的眼睛,让心灵之窗永远闪亮!

  6.爱眼护眼我知晓

  眼睛是心灵的窗户,是人体最重要的视觉器官。护眼小达人们,我们一起来:“向右转,向左转,向下看,向上看,闭上眼,睁开来;揉一揉、捏一捏、按一按”。爱护眼睛不是一日之功,我们每天会在规定时间(早晚)带领孩子做眼保健操,帮助幼儿养成良好的护眼习惯。

  六、爱眼护眼科普知识

  在家看电视,要保持3米以上距离。看电视时间控制:小班10分钟,中班15分钟,大班20分钟。其他电子产品尽量不要使用,如果需要,请保持30cm以上的观看距离,同时控制好时间。看完电视后,可以看看绿植。

  七、小朋友们自己也做一个爱眼护眼的有心人

  1.养成良好用眼习惯

  避免不良用眼行为。不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。

  2.增加户外活动

  每天接触户外自然光1-2个小时,不一定非要运动。

  3.营养均衡

  多吃有营养的蔬菜水果,经常向窗户外眺望。防控幼儿近视是一项长期工程,需要幼儿园、家长、社会等各方面携手共同努力、共同行动。呵护好孩子的眼睛,已成为关系国家和民族未来的大事,也是学校、家庭、社会的共同责任。通过开展一系列活动,不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传,更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性,进一步增强了幼儿爱眼护眼意识,养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯,有效促进了幼儿的健康成长。

  我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注,持之以恒地做好近视防护工作,让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来!

  近视防控活动月总结 11

  人们常说,眼睛是心灵的窗户。我们在描写眼睛时,常爱用“明亮”“水灵灵”“炯炯有神”等美好的词语来形容。是啊,谁不希望自己有双好眼睛,谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢?可是,很多同学却因为不讲究用眼卫生,造成了视力不良。为了让同学们关注、保护自己的眼睛,学校开展了“近视防控宣传月”教育活动。

  一.广播发声传倡议

  在校园广播“晨间相约一一辅导员开讲”栏目中,辅导员老师为同学们做了一次“预防近视”的专题演讲。

  老师告诉队员们,据20xx年调查统计,学生总体近视发病形势严峻,随着年级的升高,学生近视率快速增长,近视人数超过总人数的一半,近视率更是达到了惊人的68.84%。

  学校的这一现状,也是我国整体现状的一个缩影。目前我国青少年近视率居世界第一,其中,学生的近视接近40%。相比之下,美国中小学生近视率仅为10%。

  这样的“世界第一”我们可不想要。老师给大家分析了近视形成的一些主要原因:学业压力增大;电子产品普及;睡眠时间不足……随后,老师向大家普及了近视的严重危害,并提出了郑重倡议。

  二.专业医生细检查

  为更清楚地了解在校学生的近视现状,邀请了专业医生,利用专业仪器,对全体学生进行了专项检查。

  三.眼保健操做标准

  眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,以达到改善眼的疲劳,预防近视等眼部疾病的目的。我们每天在校都会做眼保健操。但有些同学没有重视,随意做,就达不到应有的保健效果。因此,红领巾值日队员们坚持轮岗监督,督促队员们认真做好眼保健操。

  为了让同学们学会正确做眼保健操,高年级的同学们走进了低年级各班,手把手地教起了正确做法。

  四.良好习惯来护航

  学生正处在生长发育的.时期,若用眼不当,视力极易受损。调查显示,大部分的近视都与不良的用眼习惯有关。为保护视力健康发展,避免患上近视,我们一定要在日常学习生活中,养成良好的用眼习惯。

  良好的视力是我们可以享用一生的宝贵财富,远离眼病,预防近视,让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建议”愿每位同学都牢记在心,落实行动。让我们都眼睛水灵灵,世界亮晶晶。

  近视防控活动月总结 12

  为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

  一、我校一直把预防近视工作作为学校的日常工作,将其贯穿教育教学各个环节中,常抓不懈。

  二、我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

  三、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动宣传展板,加大“爱眼日”活动宣传。并且通过少先队报和板报形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的'意识。

  四、教育学生采取正确的读写姿势和用眼卫生习惯,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的`眼保健操,并进行评比。

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