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副校长廉洁自律方面个人总结（通用17篇）
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的副校长廉洁自律方面个人总结，希望对大家有所帮助。
副校长廉洁自律方面个人总结 1
一、以身作则，严于律己
加强修养，提升素质，“有素质才有水平，有水平才有实力”。一年来，认真参与全校性的政治理论学习，提高自己的思想与道德水平。长期以“做最好的自己，办更好的教育”为价值取向。在学校工作中，顾全大局，团结协作，以“和谐”内涵作为自己行动的准则，我主要分管学校安全后勤等工作，这在别人看来是不足挂齿的，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性，我认真学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的，自己先学习。时刻身体力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这块比泰山还重的巨石，确保了校园一方安全。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《哈多河学校安全工作管理规定》各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生；住宿生的管理，每天晚上由舍务教师到位清点学生人数并作好记录，每天晚上我都和高校长对住宿生不定时进行检查，对违纪学生进行教育管理，提高了宿舍的管理水平。
3、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
三、坚持满勤、敬业工作
作为分管后勤与安全工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。一年来，为了做好各项后勤保障与安全工作，总有做不完的工作，忙不完的事情。但我始终保持严谨的工作作风，任劳任怨，从未在高校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为高校长排忧解难，为师生营造良好的“学习、生活、工作”环境，为学校发展奠定坚实的基础。为搞好学校安全工作，脑中安全之弦时刻都绷得紧紧的，时刻都系着一千多名师生。安排专人王福山、杨树林、吕海东加强食堂、小卖部的监督管理，严禁销售过期、变质及“三无”食品，确保师生饮食安全卫生。协助高校长，亲自修订学校各种安全制度和预案，并加大学生安全教育力度。坚持楼道守护、校园巡逻、路队护送制，警醒师生牢固树立“安全重于泰山，站在生命的高度看安全”的意识。组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏、校车安全等演练，增强学生的防范能力和自我保护能力。定期或不定期地组织安全工作领导小组成员，对校园及周边进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。20xx—20xx学年度中，学校安全工作抓得扎实，有效地确保了全校师生的.安全，学校没有发生一起重特大安全责任事故。
虽然杂务繁忙，但仍没忘记教书育人天职。一年来，主动深入教学第一线，担任九年级的物理教学工作。积极参与教研教改，坚持听课、评课、指导教学工作，并起好表率作用。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形成优良的教风、学风与班风。在与教师们一起探讨高效课堂改革等问题中，学到了很多知识，自己的执教能力有很大提高。在20xx年中考物理教学成绩获得全市第一的好成绩。
四、加强检查，及时排险
每学期开学前，对全校所有设施及场所进行全面的安全检查。同时牢固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，牢固树立“宁听骂声，不听哭声，宁管活人，不抬死人”的观念。牢固树立怎么抓安全都不过分、怎么投入都不为过的思想。一年来学校排除了以下安全隐患：
1、学校挤出有限的资金对教师宿舍的老化线路进行了改造。
2、我校的电路总开关原来有安全隐患，学生经常自由的开关，现在已经把它安在了比较安全的地方，确保了师生的安全。
3、对学校厨房进行了维修，添置了许多设备。
4、对住宿生寝室的铁床和学生的课桌进行了加固焊接。
5、对学生进行了安全用电、疾病预防、防雷、地震知识的专题讲座和知识竞赛，同时进行了多次紧急情况集体疏散演练，加强了师生自身防范和自救的能力。
6、为了杜绝学生人为伤害事故的发生，我们组织人员多次进行了管制刀具的集中收缴，收到了良好的效果。
通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了不安全事故的发生。确保了全校师生的安全。
五、真诚为校，廉洁自律
后勤工作是学校工作的保障线、生命线，后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此，在平时非常重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，牢固树立服务意识，明白自己所肩负的责任，规范学校的后勤管理，想办法寻求解决问题的有效途径。一年来，协助高校长与大家一道加强校安工程建设：布局学校蓝图、新建教学楼和厕所，以及平整操场等。
在日常工作中，经常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中，务真求实，严于律已、洁身自好，有效制止铺张奢侈行为，教育和影响师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸等。
六、存在的问题及以后努力方向
1、工作中缺乏开拓意识，不够大胆工作，畏首畏脚，工作放不开。在掌握“做事不揽权，到位不越位，参谋不决策”这一原则时，拿捏尺度有欠缺。
2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。“认识自身不足，才能不断进步”。
我以后努力做到：
1、从优关心全体师生的切身利益，并做到和气待人。
2、学校安全工作，继续走“精细化”管理之路，并力争有特色、上台阶。
3、加强学校环境综合整治，在“洁净、秩序、优美”之上，创建“仿古、文明、和谐”校园。
回顾过去，展望未来，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充实自己，与时俱进，开拓创新，勇往直前，为哈多河学校教育尽自己一份微薄之力。
副校长廉洁自律方面个人总结 2
回顾一年的工作，我和大家一样，在艰辛与执着中默默前行，追寻着“真诚为教”的不变信念，始终保持着对教育事业的热忱与勤勉，保持着作为教育管理者的严谨与自律，保持着人民教师的本色与真诚，坚持学习，提高修养，锐意进取，大胆工作，真心真诚地做人，尽心尽职地工作。
担任副校长一职，是上级领导、校长和全体教职员工对我的信任，因而觉得身上的担子很重。为了更好地完成工作任务，我在政治思想上积极要求进步，认真学习，不断提高自身的政治思想素养。工作中，全面贯彻党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项政策，自觉利用所学到的理论指导自己的实践，工作水平得以提高。无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
严于律己，为人正直。日常工作中本人能够自觉遵守各项规章制度，严格规范地约束自己的言行，凡事能自己做的就多做一些，要说的就当面交待清楚，该布置的任务一定宣传到位，并及时检查反馈，发现优点，指出不足，对教师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人的原则。
豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的工作多与教师的业务有关，最容易吃力不讨好，得罪人，个别人甚至表现出有怨言，有过激行为。我就学着去克制，去调整自己的'心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。做到对事不对人，千万不能逞一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。
以主人翁的态度努力工作。作为业务副校长，既是校长的助手，认真积极地协调好上下级关系，又要积极主动地开展工作，对校长负责。工作中努力要求自己做到勇于负责，敢于负责，善于负责，慎于负责。并且做到以身作则，既做指导员，又做好“士兵”，踏踏实实地落实各项工作。一年中放弃了许多休息时间，经常早出晚归；工作中摆正位置，坐住凳子；全年听评课151节，自己的工作也获得了大家的大力支持与帮助，有力地推动了各项工作的顺利开展。
副校长廉洁自律方面个人总结 3
我叫xx，39岁，党外人士，大学本科，中学高级生物教师，20xx年x月经五台县直高中校长公开竞争选拔，担任槐荫中学副校长。按照学校班子分工，主要分管学校德育工作、高一年级的常规工作和体育及艺术特长生的培养。领导的关爱，教师的支持，特别是政教处全体同志、全体班主任和门卫的大力支持和积极配合，使我顺利开展了各项工作。在此，我把自己半年来的工作情况向大家汇报一下。
一、思想政治方面
我认真自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，严格要求自己。把“教书育人，为人师表”作为自己全部工作的立足点。坚持以身作则，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，不断提高领导艺术和管理水平。
二、主要工作情况
半年来，全力支持校长工作，积极协助校长开展全面工作，坚决维护学校领导班子的团结，切实履行职责。
1、完善制度
没有规矩，不成方圆。在制度建设上坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。先后修订了《槐荫中学班主任工作管理办法》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学门卫和寝室管理人员工作职责》，制定了《槐荫中学学生在校一日常规》、《槐荫中学安全管理制度》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》、《槐荫中学学生违纪处理办法》等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。
2、班子建设方面
全力支持校长开展全面工作。认真按照民主集中制的原则，对自己分管的工作勇于负责，大胆管理。坚持大事讲原则，小事讲风格。在班子成员之间，能自觉服从大局，积极协作。在工作中，既注意发挥自己的主见，取长补短，也能虚心听取班子成员意见，始终做到心胸开阔，不斤斤计较，不嫉贤妒能。
3、学校常规管理方面
学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要坚持不懈地反复抓。总体看，半年来学校环境卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于学校已经形成了一套完整的值日工作体系和政教处及各班主任的鼎力相助。
1）每天坚持对德育工作进行记录。按照《槐荫中学班主任工作管理规定》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》考核每个班级、每名学生。对考评结果，进行周总结，并通报，以此作为评选“先进班级”、“优秀班主任”的主要依据。
2）卫生、住校生管理方面着重抓了规范管理，把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查，由政教员、值周教师和学生每周进行两次常规检查；培养了学生良好的卫生习惯和环保意识，整治了校园环境，把学生的养成教育落到了实处。
3）安全工作
牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
a、制订了各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系，层层签订安全责任书。
b、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
c、加强教育，促进自护
以活动为载体，让学生在参与、实践、体验中提高思想认识。利用班会、团队活动、养成教育、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
d、加强检查，及时排险
本学期初对所有校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校饮食卫生进行检查。入冬之后对供暖设施进行了安全检查，发现隐患和问题及时排除，确保师生的人身和财产安全。
4）成功地组织了我校20xx级新生入学后的军训工作和第28届校运会，邀请了部分乡镇武装部长对学生进行军训，使学生受到了国防教育和集体主义教育。
5）配合防疫部门认真组织了全校学生的体检工作，对检出的传染病患者及时劝其治疗，避免了传染病的流行和扩散。
6）召开班主任培训会
通过自己当班主任的经验介绍，以及班主任之间的经验交流，使全体班主任树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念，提高修养，重塑形象，以身立教，以德服人，学会教育学生和管理学生。
7）积极听课和参加教研活动，本学期听课达20多节，对教师的教学进行了探讨和指导，并积极支持对体育、美术、书法特长生的培养，和相关的老师制定教学计划和教学方案，使我校在特长生的培养方面有了显著的变化。张建国老师编写了体育训练教材，李宏广老师自费印刷了画册，康德胜老师编写了书法入门教程。
8）深入各班对学生的心理、做人和学习等各方面进行指导讲解，参加了部分班级的班会，对违纪学生进行心理健康教育。
4、教学工作方面
刚刚走上校级领导岗位，但是本人是一位不离讲坛的一线生物教师，仍然担任高三两个重点班的生物教学任务。我一丝不苟严谨治教，在课堂教学中，不断探索创新之路，充分利用教材中蕴含的德育因素，构建自己的教学策略，认真备好每一堂课，按照新的教育理念来组织教学，最大限度地提高学生参与学习的'热情，以达到师生互动和生生互动的教学效果，使学生的个性能够充分地张扬出来。
三、完成工作的体会
1、以身作则是工作的基础
随着角色的转换，我认为做好各项工作都要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验。半年来，基本做到每天巡视全校一周，平时及时处理有关问题，通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
2、不断学习是提高工作水平的源泉
要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。半年来不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等，通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。
3、走群众路线是搞好工作的生命
学校教育教学工作的落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好工作的生命。半年来，重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。
四、存在的问题
1、工作水平有待于进一步提高。
2、对班主任的工作关心还有欠缺。
五、今后工作设想
1、学生管理上，在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围，促进校风、学风上台阶。
2、在班级管理上，坚持规范与特色并重。同时引入竞争机制，创造良好的竞争氛围，促进各班的高效发展。
3、校园文化建设上，重点抓好学校舆论宣传和校园活动。
4、德育研究上，开设班主任工作论坛，就共性问题开展讨论交流，如问题学生的教育、新型师生关系的建立等。
在今后的工作中，我会认真听取同志们的意见，使自己能更进一步，不辜负领导和老师的信任。
副校长廉洁自律方面个人总结 4
作为一名学校的副校长，我深知自己肩负的责任重大，不仅要在教育教学管理中发挥引领作用，更要在师德师风建设上树立标杆，特别是在廉洁自律方面，必须做到严于律己、清正廉洁，为全校师生树立良好榜样。以下是我在廉洁自律方面的几点总结与反思：
一、加强学习，提高认识
我始终将学习作为提升自我、净化心灵的重要途径。通过深入学习党的纪律处分条例、教育系统廉洁从教相关规定等文件精神，不断增强自身的纪律意识和规矩意识，深刻认识到廉洁自律是党员干部的基本要求，更是教育工作者应有的职业操守。同时，积极参加各类廉政教育活动，以案为鉴，警钟长鸣，时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。
二、以身作则，树立形象
在日常工作中，我始终坚持高标准、严要求，做到言行一致、表里如一。无论是教学管理、资源配置还是教师评聘等敏感事项，我都坚持公开透明、公平公正的原则，自觉接受师生监督，不利用职权谋取私利，不参与任何形式的违规违纪活动。同时，注重与师生沟通交流，倾听师生意见，关心师生需求，努力营造风清气正的校园环境。
三、强化监督，完善制度
我深知，廉洁自律不仅靠个人自觉，还需要制度的约束和监督。因此，我积极推动学校建立健全廉洁从教相关制度，如师德师风考核机制、财务管理制度等，确保各项工作有章可循、有据可查。同时，加强对制度执行情况的监督检查，对发现的问题及时整改，对违反规定的行为严肃处理，切实维护制度的权威性和严肃性。
四、反思不足，持续改进
在廉洁自律方面，虽然我做了一些工作，取得了一定成效，但我也清醒地认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。比如，在制度执行上有时还不够严格，对个别问题的'处理还不够果断等。对此，我将继续加强学习，提高政治站位和思想觉悟；进一步强化责任担当，勇于直面问题、解决问题；同时，虚心接受师生和组织的监督与批评，不断改进工作方法和作风，努力成为一名更加优秀的教育工作者。
总之，廉洁自律是我作为一名副校长的永恒课题和不懈追求。我将继续以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风投入到工作中去，为学校的持续健康发展贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 5
作为一名副校长，我深知自己肩负的责任重大，不仅要在教育教学管理中发挥引领作用，更要在廉洁自律方面树立标杆，为全校师生树立良好的道德风尚。回顾过去一年的工作与生活，我在廉洁自律方面主要做了以下几方面的努力与反思：
一、强化理论学习，筑牢思想防线
我始终坚持把学习作为提升自我、指导实践的重要途径。通过学习党的路线方针政策、法律法规以及上级关于党风廉政建设的`各项规定，我深刻认识到廉洁自律的重要性和紧迫性，不断增强自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、严格自律，规范权力运行
在工作中，我始终坚持原则，依法依规行使职权，不越权、不滥权，确保每一项决策都符合学校发展实际和师生利益。同时，我主动接受师生监督，对于涉及人、财、物等敏感事项，坚持公开透明，确保权力在阳光下运行。在日常生活中，我也注重个人品德修养，保持清正廉洁的作风，拒绝任何形式的利益输送和腐败行为。
三、推动校园廉洁文化建设
我深知，廉洁自律不仅仅是个人的事，更是整个校园风气的重要组成部分。因此，我积极倡导并推动校园廉洁文化建设，通过举办廉政讲座、开展廉政教育活动、建立廉政教育基地等方式，营造风清气正的校园氛围。同时，我也注重发挥党员干部的先锋模范作用，通过他们的言行举止影响和带动全校师生共同参与到廉洁文化建设中来。
四、反思不足，持续改进
在廉洁自律方面，我也清醒地认识到自己存在的不足和需要改进的地方。比如，在个别情况下，对下属的廉洁教育还不够深入细致；在面对一些复杂问题时，处理方式和方法还有待进一步优化等。针对这些问题，我将继续加强学习，提高认识，不断改进自己的工作方法和作风，努力成为一名更加优秀的副校长。
总之，廉洁自律是我作为一名副校长必须坚守的底线和原则。我将继续以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风投入到工作中去，为学校的发展和师生的幸福贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 6
在过去的一年里，我作为学校的副校长，深知廉洁自律不仅是个人品德的体现，更是履行教育职责、营造健康教育环境的重要基石。我始终将廉洁自律作为工作的第一准则，努力在以下几个方面做出表率：
一、加强学习，提升认识
我深刻认识到，只有不断学习党的路线方针政策、教育法律法规以及廉洁自律的相关要求，才能不断增强自身的政治素养和法纪观念。因此，我积极参加各类廉政教育活动，不断提升自己的思想觉悟和道德水平，确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
二、以身作则，率先垂范
在日常工作中，我始终坚持高标准、严要求，做到言行一致、表里如一。无论是教学管理、资源配置还是项目审批等关键环节，我都严格按照规章制度办事，不徇私情，不谋私利。同时，我积极倡导并践行勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，反对铺张浪费和奢靡之风，努力为全校师生树立廉洁自律的榜样。
三、强化监督，促进公开
我深知监督是确保廉洁自律的有效手段。因此，我主动接受学校党组织、教职工代表大会以及社会各界的监督，确保权力在阳光下运行。同时，我积极推动校务公开工作，通过校园网、公示栏等多种渠道，及时公开学校的重大决策、财务收支、招生录取等信息，增强工作的透明度和公信力。
四、注重教育，营造氛围
我深知廉洁自律的教育不是一蹴而就的，需要长期的熏陶和引导。因此，我注重将廉洁教育融入日常教学和管理之中，通过开展师德师风建设活动、组织廉洁文化讲座、举办廉政书画展等形式多样的活动，营造风清气正的校园文化氛围。同时，我还加强对年轻干部和教师的培养教育，引导他们树立正确的价值观和权力观，为学校的长远发展奠定坚实的`基础。
总之，过去一年里，我在廉洁自律方面取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到，廉洁自律是一项长期而艰巨的任务。在今后的工作中，我将继续以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加严格的标准要求自己，为学校的健康发展贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 7
在教育这片神圣的土地上，作为副校长，我深知自己肩负的不仅是教书育人的责任，更有维护教育公平、促进校园廉洁的重要使命。过去的一年里，我始终将廉洁自律作为行为准则，努力在以下几个方面做出表率：
一、加强理论学习，筑牢思想防线
我坚持把学习作为提升自我、净化心灵的重要途径。通过深入学习党的路线方针政策、廉洁从政相关法规以及教育领域的法律法规，不断增强自己的法治观念、纪律意识和廉洁意识。通过理论学习，我更加清晰地认识到廉洁自律的重要性，时刻警醒自己保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。
二、以身作则，严于律己
在日常工作中，我始终坚持高标准、严要求，做到自重、自省、自警、自励。无论是财务管理、项目招标还是人事任免等敏感领域，我都严格遵守规定程序，确保公开透明，不越权、不谋私。同时，我注重个人品德修养，保持艰苦奋斗、勤俭节约的`优良作风，自觉抵制各种诱惑和腐败思想的侵蚀。
三、强化监督，推动校园廉洁文化建设
我深知，廉洁自律不仅仅是个人的事，更是整个校园文化的重要组成部分。因此，我积极推动学校建立健全廉政风险防控机制，加强对重点岗位、关键环节的监督和管理。同时，通过开展廉政教育、签订廉洁承诺书、设立举报箱等多种方式，营造风清气正的校园氛围，让廉洁成为每一位师生的共同追求。
四、勇于担当，积极解决群众关切
面对师生和家长的关切与诉求，我始终秉持为民情怀，勇于担当责任。对于反映的问题和意见，我坚持深入调查、认真处理，确保件件有回音、事事有着落。通过实际行动，赢得了师生和家长的信任与支持，也进一步巩固了校园的廉洁形象。
总之，过去一年里，我在廉洁自律方面取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到，廉洁之路任重而道远。未来，我将继续以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的作风，努力在廉洁自律方面取得新的更大成绩，为学校的持续健康发展贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 8
作为学校的副校长，我深知自己肩负的责任重大，不仅要在教育教学管理中发挥引领作用，更要在师德师风建设中树立标杆，特别是要在廉洁自律方面做到率先垂范。回顾过去一年的工作与生活，我主要从以下几个方面进行了自我要求和实践：
一、加强理论学习，筑牢思想防线
我始终将学习作为提升自我、指导实践的重要途径。通过深入学习党的纪律条例、教育法律法规以及上级关于廉洁从政、廉洁从教的文件精神，不断增强自身的'纪律意识、规矩意识和法治观念。通过理论学习，我更加清晰地认识到廉洁自律的重要性和紧迫性，时刻警醒自己保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。
二、坚持原则，公正履职
在工作中，我始终坚持原则，秉公办事，不徇私情。无论是教学管理、师资建设还是资源配置等敏感问题，我都严格按照规章制度和程序进行，确保决策的科学性、民主性和公正性。同时，我注重听取师生意见，广泛接受监督，确保权力在阳光下运行。
三、廉洁自律，以身作则
我深知，作为副校长，我的一言一行都对学生、教师和家长产生着重要影响。因此，我时刻以高标准严格要求自己，做到廉洁奉公、勤俭节约、不贪不占。我坚决抵制各种不正之风和腐败现象，不接受任何可能影响公正执行公务的礼品、礼金和宴请，自觉维护教育行业的良好形象。
四、强化监督，营造清风正气
我注重发挥监督作用，积极参与和支持学校的党风廉政建设工作。通过建立健全各项规章制度，完善监督机制，加强对教职工的廉洁教育和管理，营造风清气正的校园氛围。同时，我也主动接受上级和师生的监督，虚心听取意见和建议，不断改进工作作风和方法。
五、反思不足，持续改进
回顾过去一年的工作，虽然我在廉洁自律方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。比如，在个别情况下，对廉洁教育的宣传力度还不够大，对个别教职工的廉洁教育和管理还不够到位等。针对这些问题，我将进一步加强学习、提高认识、完善措施、强化监督，努力在廉洁自律方面取得更大的进步。
总之，作为一名副校长，我将继续秉持廉洁自律的原则，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到工作中去，为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 9
在过去的一年里，作为本校的副校长，我深知自己肩负的责任重大，不仅要在教育教学管理中发挥引领作用，更要在廉洁自律方面树立榜样，维护学校的良好形象和纯净的教育环境。以下是我个人在廉洁自律方面的一些总结与反思。
一、强化理论学习，筑牢思想防线
我始终坚持把学习作为提升自我、指导实践的重要途径。通过深入学习党的路线方针政策、教育法律法规以及廉洁从政相关文件精神，我进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。我深刻认识到，作为教育工作者，必须保持清醒头脑，时刻绷紧廉洁自律这根弦，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
二、严于律己，以身作则
在日常工作中，我始终将廉洁自律作为自己的行为准则，坚决反对“四风”。无论是公务接待、财务管理，还是项目招投标、物资采购等敏感环节，我都坚持原则，按章办事，不越雷池一步。同时，我注重自我约束，不利用职务之便谋取私利，不接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金和宴请，努力营造风清气正的工作氛围。
三、接受监督，阳光行政
我深知，权力是一把双刃剑，用得好可以造福师生，用得不好则会损害学校利益和个人形象。因此，我主动接受师生监督，积极推行校务公开，确保权力在阳光下运行。通过定期召开教职工代表大会、设立意见箱、开展民主评议等方式，广泛听取师生意见和建议，及时整改存在的问题和不足。同时，我也注重与上级纪检监察部门的沟通联系，主动接受监督指导，不断提升自己的廉洁自律水平。
四、加强团队建设，营造廉洁文化
我深知，一个人的力量是有限的，只有整个团队都具备廉洁自律的`意识和能力，才能形成强大的合力推动学校发展。因此，我注重加强学校党风廉政建设，通过组织廉政教育、开展警示教育等活动，引导全校教职工树立正确的权力观、利益观和道德观。同时，我也注重选拔任用那些德才兼备、廉洁自律的干部和教师充实到关键岗位上来，为学校发展注入新的活力。
总之，过去一年里我在廉洁自律方面取得了一定的成绩和进步，但我也清醒地认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中我将继续加强学习、严于律己、接受监督、加强团队建设努力为学校的发展贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 10
在过去的一年里，作为学校的副校长，我深知自己肩负的责任重大，特别是在廉洁自律方面，更是时刻警醒自己，保持清醒的头脑和高度的自律性。以下是我个人在廉洁自律方面的一些总结与反思。
一、加强理论学习，筑牢思想防线
我始终坚持把加强理论学习作为提高自身素质的重要途径，深入学习党的路线方针政策、法律法规以及上级关于廉洁自律的各项规定。通过学习，我深刻认识到廉洁自律对于一名教育工作者的重要性，它不仅关乎个人品德修养，更直接影响到学校的整体形象和教育事业的发展。因此，我时刻将廉洁自律作为自己的行为准则，时刻警醒自己，保持清醒的头脑。
二、严格遵守纪律，做到以身作则
在工作中，我严格遵守党的纪律和国家法律法规，做到不越红线、不触底线。我深知作为副校长，自己的一言一行都会对学生、教师乃至整个社会产生深远的影响。因此，我时刻注意自己的言行举止，做到言行一致、表里如一。同时，我也注重发挥表率作用，以身作则，带头遵守学校的各项规章制度，为全校师生树立良好的榜样。
三、坚持公正公平，维护学校利益
在处理学校事务时，我始终坚持公正公平的.原则，不偏袒任何一方，不谋取私利。我深知学校的利益高于一切，因此，我始终把学校的整体利益放在首位，认真履行职责，积极为学校的发展出谋划策。在涉及学校重大项目决策、财务管理等方面，我更是严格把关，确保每一项决策都符合学校的实际情况和长远发展需要。
四、加强自我监督，接受群众监督
我深知自我监督的重要性，因此，我时刻注重自我反省和自我约束，不断查找自己在廉洁自律方面存在的不足和问题，并及时加以整改。同时，我也注重接受群众的监督，虚心听取师生和家长的意见和建议，不断改进自己的工作方法和作风。我坚信只有接受群众的监督才能更好地履行自己的职责和使命。
五、展望未来，继续努力
回顾过去一年的工作，我在廉洁自律方面取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续加强学习、提高素质、严格自律、公正处事，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也将更加注重与师生和家长的沟通交流，积极听取他们的意见和建议，不断改进自己的工作方法和作风，努力成为一名更加优秀的教育工作者。
副校长廉洁自律方面个人总结 11
作为一名副校长，我深知自己肩负着不仅是学校教育教学管理的重任，更是维护教育公平、促进校园廉洁文化建设的重要使命。在过去的一年里，我始终将廉洁自律作为个人品德修养和职业操守的核心，努力在以下几个方面做出表率：
一、加强学习，提升认识
我坚持把学习作为增强党性修养、提高廉洁自律意识的重要途径。深入学习党的路线方针政策、国家法律法规以及上级关于党风廉政建设的各项规定，特别是加强对《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过学习，我更加清晰地认识到廉洁自律的重要性和紧迫性，进一步筑牢了拒腐防变的思想防线。
二、以身作则，严于律己
在日常工作中，我时刻以高标准、严要求约束自己，做到言行一致、表里如一。在财务管理、项目招标、人事任免等敏感领域，我始终坚持原则，严格按照规章制度办事，不插手干预具体事务，不利用职权谋取私利。同时，我注重与师生员工的沟通交流，虚心听取意见和建议，自觉接受监督，确保权力在阳光下运行。
三、弘扬正气，营造氛围
我深知，一个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。因此，我积极倡导并努力营造风清气正的校园氛围。通过组织召开党风廉政建设专题会议、开展廉洁教育月活动、签订廉洁承诺书等多种形式，引导全校师生树立正确的权力观、利益观和道德观，共同维护学校的良好形象和声誉。同时，我也注重发挥党员干部的先锋模范作用，鼓励他们以身作则，带头遵守廉洁自律的各项规定。
四、反思不足，持续改进
回顾过去一年的工作，虽然我在廉洁自律方面取得了一定的'成绩，但我也清醒地认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。比如，在个别情况下，我对自己要求还不够严格，对一些苗头性、倾向性问题的警惕性不够高；在推动校园廉洁文化建设方面，还需要进一步创新方式方法，提高针对性和实效性。针对这些问题，我将认真反思、深刻剖析原因，并制定切实可行的改进措施，努力在今后的工作中做得更好。
总之，廉洁自律是一项长期而艰巨的任务。我将以此次总结为契机，进一步加强自我修养和党性锻炼，不断提高自己的思想政治素质和廉洁自律意识，为学校的健康发展和教育事业的繁荣贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 12
一、思想认识：筑牢廉洁防线
自担任副校长以来，我深刻认识到廉洁自律是教育工作者最基本的职业道德要求，是维护教育公平、促进教育发展的基石。我始终将加强党性修养、坚定理想信念放在首位，通过深入学习党的路线方针政策、廉洁从政规定以及教育法律法规，不断增强自身的纪律意识和规矩意识，确保在思想上与党中央保持高度一致，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、行动实践：践行清正廉洁
规范权力运行：在工作中，我严格遵守“三重一大”决策制度，坚持民主集中制原则，确保学校重大事项决策的科学化、民主化、透明化。同时，自觉接受师生监督，不利用职权谋取私利，不干预和插手学校工程建设、物资采购等经济活动，确保权力在阳光下运行。
强化财务管理：我积极参与并监督学校财务管理制度的建立和完善，严格执行财务纪律，确保经费使用合理、合规、合法。在审批各项经费时，坚持勤俭节约原则，反对铺张浪费，努力提高资金使用效益。
注重师德师风建设：作为副校长，我深知师德师风的重要性。因此，我积极倡导并践行高尚的师德风范，以身作则，带头遵守教师职业道德规范，同时加强对教师队伍的师德教育和管理，营造风清气正的校园氛围。
密切联系群众：我注重倾听师生意见，关心师生疾苦，及时解决师生反映的热点难点问题。通过设立校长信箱、召开师生座谈会等方式，畅通沟通渠道，增强工作的针对性和实效性。同时，我也注意保持与家长的密切联系，积极宣传学校的`教育理念和教学成果，争取家长的理解和支持。
三、自我反思：持续改进提升
虽然我在廉洁自律方面做了一些工作，取得了一定成绩，但我也清醒地认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。比如，在理论学习上还需要更加深入系统；在工作方法上还需要更加灵活多样；在密切联系群众方面还需要更加深入细致等。今后，我将继续加强学习，提高自身素质；加强实践锻炼，提升工作能力；加强自我约束，保持清正廉洁；加强团结协作，推动学校各项工作再上新台阶。
总之，廉洁自律是我作为副校长的基本准则和不懈追求。我将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加严明的纪律投入到工作中去，为学校的发展贡献自己的力量。
副校长廉洁自律方面个人总结 13
回首这一年来的工作，我在校领导及列位同事的关切、指导和赞助下，严格要求本身，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，照样在治理上都取得较大的提高，总结如下:
我的工作范围和工作职责主要是:帮忙校长的工作，分管德育教导工作和体育教研室的工作。其具体的职责是:
1、坚持社会主义办学偏向。连合、寄托、引导全校教职员工全面贯彻教导方针，全面进步教导质量，切实包管德育工作的开展，包管德育运动的光阴、场地、人员和物力、财力的必要，实时处置惩罚德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、树立健全德育机构，增强德育步队扶植。树立学校德育工作领导组，健全学校表里德育机构组织，充分施展其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。增强班主任治理和师德教导，订定有关制度和计划，明确并落实教书育人、治理育人、办事育人的岗位职责，按期稽核，稽核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、肯定学校德育工作目标，订定学校德育工作筹划和实施计划。分化目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;和谐全校性教导运动;增强对学校各部门德育工作反省与考评;总结经验、建立范例、实行奖惩。
4、搞好校园情况扶植。抓好校风、教风、学风扶植，包管学生在优越的校园文化情况中康健发展。树立校外德育基地和社会实践基地。
5、增强德育科研工作。肯定德育研究课题，树立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，进步德育工作程度。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。
6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。
德育工作是学校工作的重中之重。20xx学年，依据我的工作职责及学校实际环境，提出了如下的工作目标:
1、使初一新生养成优越的`行为习惯、巩固初二学生已经取得的造诣、重点增强初三学生的抱负出路教导。
2、全体学生在本学期无重大事故。严重违纪率节制在0.5%以下。
3、体育达标率为90%以上;学校的情况卫生、医务室工作合格。
4、进一步进步班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理才能。
5、心理课走进高一讲堂、进一步完善心理咨询室的设备、增强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。
6、班主任“三访”笼罩率为100%、此中家访要完成政教处给出的指标数。
一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信心，尽力工作，主要做了以下四项工作，基础上完成了上述工作目标。
第一、增强对德育工作的领导
一是健全德育领导机构。我们按期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是树树德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，树立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会构成的德育工作网络，笼罩了学校的各个层面。
三是看重班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。在期中考试停止后组织召开全校班主任先生暨经验交流会。通过经验交流，岗位培训、教导治理理论学习，进步了全体班主任先生对学生思想教导工作的理论程度和工作艺术程度，为我校德育工作奠定了坚实的理论根基。
第二、树立有效的德育机制，把德育工作落到实处
一是筹划机制。学校所有筹划都体现德育为首，都有德育内容。
1、在我的组织下，政教处编印了《稽东中学德育工作手册》，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来订定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
2、学期初我负责订定德育工作筹划和政教处工作计划。
二是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。
1、目标责任制。我按德育工作目标层层分化、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
2、实行德育一票反对制。德育工作不落实，完不成指标的不能介入评优、职务晋级。
3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处干事依照《稽东中学班级老例治理量化考评》稽核每个班级、每名学生。并树立班级和学生个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三勤学生”的主要根据。
三是运动内容机制。要完成德育工作，必须以运动为载体，寓德育于各项运动之中。
1、规范的升旗制度。在我的组织支配下，每周一举行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮流做升旗讲话。升旗仪式受到宽大师生的高度看重，成为学校一道靓丽的风景线。
2、坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。
副校长廉洁自律方面个人总结 14
学年的工作即将告一段落，回首这一年来的工作，我在校领导及列位同事的关切、指导和赞助下，严格要求本身，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，照样在治理上都取得较大的提高，总结如下：
我的工作范围和工作职责主要是：帮忙校长的工作，分管德育教导工作和体育教研室的工作。其具体的职责是：
1、坚持社会主义办学偏向。连合、寄托、引导全校教职员工全面贯彻教导方针，全面进步教导质量，切实包管德育工作的开展，包管德育运动的光阴、场地、人员和物力、财力的必要，实时处置惩罚德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、树立健全德育机构，增强德育步队扶植。树立学校德育工作领导组，健全学校表里德育机构组织，充分施展其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。增强班主任治理和师德教导，订定有关制度和计划，明确并落实教书育人、治理育人、办事育人的岗位职责，按期稽核，稽核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、肯定学校德育工作目标，订定学校德育工作筹划和实施计划。分化目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;和谐全校性教导运动;增强对学校各部门德育工作反省与考评;总结经验、建立范例、实行奖惩。
4、搞好校园情况扶植。抓好校风、教风、学风扶植，包管学生在优越的校园文化情况中康健发展。树立校外德育基地和社会实践基地。
5、增强德育科研工作。肯定德育研究课题，树立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，进步德育工作程度。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。
6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。
德育工作是学校工作的重中之重。 学年，依据我的工作职责及学校实际环境，提出了如下的工作目标：
1、使初一新生养成优越的行为习惯、巩固初二学生已经取得的造诣、重点增强初三学生的抱负出路教导。
2、全体学生在本学期无重大事故。严重违纪率节制在0.5%以下。
3、体育达标率为90%以上;学校的情况卫生、医务室工作合格。
4、进一步进步班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理才能。
5、心理课走进高一讲堂、进一步完善心理咨询室的设备、增强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。
6、班主任“三访”笼罩率为100%、此中家访要完成政教处给出的指标数。
一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信心，尽力工作，主要做了以下四项工作，基础上完成了上述工作目标。
第一、增强对德育工作的领导
一是健全德育领导机构。我们按期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是树树德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，树立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会构成的德育工作网络，笼罩了学校的各个层面。
三是看重班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。在期中考试停止后组织召开全校班主任先生暨经验交流会。通过经验交流，岗位培训、教导治理理论学习，进步了全体班主任先生对学生思想教导工作的理论程度和工作艺术程度，为我校德育工作奠定了坚实的理论根基。
第二、树立有效的德育机制，把德育工作落到实处
一是筹划机制。学校所有筹划都体现德育为首，都有德育内容。
1、在我的组织下，政教处编印了《稽东中学德育工作手册》，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来订定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
2、学期初我负责订定德育工作筹划和政教处工作计划。
二是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。
1、目标责任制。我按德育工作目标层层分化、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
2、实行德育一票反对制。德育工作不落实，完不成指标的.不能介入评优、职务晋级。
3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处干事依照《稽东中学班级老例治理量化考评》稽核每个班级、每名学生。并树立班级和学生个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三勤学生”的主要根据。
三是运动内容机制。要完成德育工作，必须以运动为载体，寓德育于各项运动之中。
1、规范的升旗制度。在我的组织支配下，每周一举行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮流做升旗讲话。升旗仪式受到宽大师生的高度看重，成为学校一道靓丽的风景线。
2、坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。
3、成人仪式制度。在我的提倡放学校于2001年为年满18周岁的学生举行初次成人仪式，并将它制度化。每年4月份都要举行这个仪式。十八岁成人仪式教导运动加强了我校学生对国家、对社会、对家庭的责任感，让18岁的他们懂得了爱与责任。
4、认真抓好体育教研室的工作，积极开展体育工作，提出“以体育德、以体辅智、以体审美”的口号。随同着光荣的体育传统及浓厚的体育文化底蕴，我们提出了以体育匆匆学生综合素质进步，以体育匆匆校风改变，以体育匆匆学校全面成长的“大体育”战略。通过体育运动对学生进行集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教导。
四是老例机制。德育工作，必须要有老例的制度作包管，来约束。
根据《中学诞辰常行为规范》及相关司法，结合学校实际，一年来我负责草拟订定了《稽东中学学诞辰常行为规范》、《稽东中学学生文明公约》、《稽东中学学生行为“十不准”》、《稽东中学学生告假制度》、等10项有关规定，对学生的自律很故意义。
副校长廉洁自律方面个人总结 15
本学期，在担任后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对陌生的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，牢固确立“后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理：
1、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理
本学期，针对我校后勤 工作 的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位教师重新下发了《石角镇 中心小学后勤管理条例》。在条例中，对学校班级管理，安全卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。同时，为了落实规章制度，避免制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查情况进行评比和及时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面，通过严格的.招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生提供更优质的服务。
2、加强了财务管理，提高了资金和设备的使用效率
在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准，对所有的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要，节约开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。
副校长廉洁自律方面个人总结 16
尊敬的县局领导、敬爱的各位老师：
大家下午好！
光阴似箭，日月如梭；转眼间，已是年的暑假了，两年的时间悄然已去，回顾走过的历程，我思绪万千、感慨万分!记得刚从学校调至学校时，我的内心彷徨、忧虑。我想：新环境能接纳我这个他乡的同行吗。我能在异地以正常的心态投入工作吗？
然而，一切顾虑都是多余的，我很快走出了困境。因为，热情、关心的学校领导，淳朴、善良的老师让我感受到大家庭的温暖；和谐向上、充满浓浓人情味的群体氛围感染了我，让我摆正了心态；同仁们默默耕耘、乐于奉献、团结进取的蜡烛精神和崇高师德风尚，感化了我的灵魂；同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感，让我重新扬起了理想风帆；同仁们执着追求、创新践行、永不言败的坚定信念和务实求真的人格魅力，给予了我莫大的工作激情。
现在我可以自豪地说：我深爱着这片热土，我深爱着这个蓬勃向上的群体！两年的工作中是幸福的、是愉悦的！
两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的'同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：
一、踏踏实实做人
1、进取
能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养；利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。
2、真诚
对周围的人我能热情真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而快乐；无论是在工作生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。
3、正直
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。
二、勤勤恳恳做事
1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。两年中，我从不搞特殊化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校，认真做好日常工作，值好夜班。
2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。
3、分管工作常抓不懈
“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”这些名言警句我铭刻在心。为此，毎学期开学初就制定出切实可行的工作计划，拟定出有针对性的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与，让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式，检查者都要认真填写表格如实小结，发现问题，及时解决。
抓师德、铸师魂；这是一项长期的系统工程。为抓好工作，我认真把握工作思路，积极下发相关材料，督促安排学习；要求写出读后感，期末汇总；积极组织教师参观大县城、开展师德征文和师德演讲比赛等活动。一系列活动的开展，提升了教师的思想，熏陶了教师的品格；一个遵纪守法、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的教师群体正在漳湖大地茁壮成长！
安全工作，警钟长鸣；我把它当作头等大事来抓，依照上级要求，中心学校每年都与村小校长，与班主任签订安全目标责任书。将责任落实到人。同时建立健全制度，加强督促检查。将安全隐患消灭在萌芽状态。为师生创造了良好的育人环境。
副校长廉洁自律方面个人总结 17
按照《曲沃县教育科技局关于转发<山西省教育厅开展2021年春季学期师德师风专题教育活动的通知>的通知》（曲教函【2021】8号，活动的安排，我校精心组织，扎实布置，确保工作顺利开展。全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务，现把开展情况总结如下：
一、组建了领导小组，加强了组织领导
我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风专题教育活动，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过两委班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教务主任、工会主席、德育主任为组员的师德师风专题教育工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风专题教育工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。
二、认真扎实，保质保量完成了学习任务
我校接到文件后，及时召开全体教职工会议，组织学习文件，按文件要求布暑活动事宜。首先组织教职工进行学习教育。认真学习《教师法》《新时代教师职业行为准则》《师德失范行为处理办法》，《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规和制度规范，学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动，保证学习任务按期完成。一起深刻领会新时代加强师德师风建设的总体要求，明确全面加强教师队伍思想政治工作和大力提升教师职业道德素养的着力点，深入把握将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程的要求，使广大教职员工充分认识开展师德师风专项整治活动的重要性和重要意义，切实提高遵纪守法、依法治教、依法施教的坚定性和廉洁从政、廉洁从教的自觉性。
三、开展警示教育
结合近些年来在各级教育系统中发生的数起违纪违法典型案例开展警示教育，以案示警、以案说法、以案促改。通过警示教育，广大教职工汲取反面典型的深刻教训，受警醒、明底线、知敬畏，切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉；时刻保持清醒的意识和高度的'觉悟，自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，努力成为“四有”好老师。
告诫广大教师深刻汲取教训，牢固树立底线意识，持续加大查处和通报力度，对师德违规问题主动出击、及时处置，坚决执行师德师风铁律，把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中，把“害群之马”及时清除出教师队伍，形成师德师风建设的长效机制，努力营造教育领域良好生态。
四、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性
根据学校实际情况，修正完善学校师德考核方案等相关规章制度。建立师德师风制度，使广大教师的思想作风建设有章可循；完善师德师风考核办法，使师德师风成为教师业务考核的一项刚性指标；对一些突出问题、热点问题提出整改意见，并加强督促检查。
一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会;四是党政、社会各界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。
总之，这次师德师风专项整治“回头看”活动，时间虽短，但效果明显。我校教职工增强了“两个意识”，即责任意识和发展意识;做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升;实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
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