家庭教育心得体会必备[15篇]
我们从一些事情上得到感悟后,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![家庭教育心得体会必备[15篇]](/pic/00/bcd2cda5bdccd3fd07_5fbf7f2ae0ab6.jpg)
家庭教育心得体会1
每一个孩子,都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。
“家校联动周”活动,了解孩子在学校的学习及其他方面表现,了解学校的教学情况。
孩子是家庭的`希望,更是祖国的未来,愿我们一起携起手来,共同探究家庭教育问题,为孩子们健康、快乐成长营造一个良好的环境,为孩子们铺设一条健康的道路。
家庭教育心得体会2
婚姻家庭是每个人都必须面对的挑战,也是每个人都希望成功的一段经历。然而,由于现代社会的快节奏,许多夫妻往往无法顾及婚姻和家庭的培养,从而导致许多问题的发生。面对这种情况,我参加了一次婚姻家庭教育培训,通过参与培训,我深刻意识到了婚姻和家庭教育的重要性,并从中收获了许多宝贵的经验和心得。
首先,婚姻家庭教育培训让我认识到婚姻的重要性。在培训中,我们学习了婚姻与健康的关系,以及婚姻对个人幸福的影响。通过学习,我了解到婚姻是一种以相互尊重、信任和支持为基础的关系。只有通过积极的努力和沟通,夫妻关系才能保持和谐和幸福。培训中的案例分析也让我认识到误解和争吵是夫妻关系中常见的问题,但通过学会有效的沟通和解决问题的方法,可以避免这些问题升级,保持良好的婚姻关系。
其次,婚姻家庭教育培训让我明白了家庭教育的重要性。在现代社会,许多夫妻忙于工作,往往忽略了对子女的教育。培训中我们学习了如何培养孩子正确的价值观和行为习惯。从小培养孩子的思维能力、情绪调节能力和社交能力等,对他们成长和未来的发展都起到重要的作用。此外,培训中还强调了父母的示范作用,只有成年人自己都遵守和传承正确的价值观,才能引导孩子朝着正确的方向发展。
第三,婚姻家庭教育培训让我了解到沟通是婚姻和家庭幸福的关键。在培训中,我们学习了沟通的原则和技巧,并通过角色扮演的方式实践。我深刻认识到,夫妻之间的沟通是保持婚姻和谐的基石。只有通过倾听和理解对方的需求和感受,才能更好地解决问题和消除误解。在与伴侣沟通时,我们需要保持真诚和尊重,避免争吵和攻击。通过培训,我学会了积极表达自己的观点,并接受对方的意见和建议,这一切都为我们的婚姻带来了更加融洽和可持续的关系。
第四,婚姻家庭教育培训还让我意识到重视时间和照顾家庭的重要性。在快节奏的现代生活中,许多人为了追求事业和成功,忽视了对家庭的关心和陪伴。然而,时间是有限的.资源,我们需要合理利用时间来照顾和陪伴家人。培训中,我们明白了家庭的力量在于团结和共同的目标。只有夫妻共同努力,关心和照顾家庭,才能营造一个温暖和谐的家庭氛围。通过培训,我学会了安排时间和分配家务,以保证家庭的平衡和稳定。
最后,婚姻家庭教育培训让我明白婚姻和家庭教育的发展是一个持久和不断努力的过程。在培训中,我们学习了许多婚姻和家庭的理论知识,但只有将这些知识付诸实践,才能实现家庭的幸福和成长。婚姻和家庭教育是一项长期投资,需要我们不断地学习和改进。通过培训,我明白了婚姻和家庭教育并非一劳永逸的,我们需要持续努力提升自己的技能和知识,以保持婚姻和家庭的稳定和幸福。
总而言之,参加婚姻家庭教育培训是对我个人和家庭的一次宝贵经历。通过这次培训,我认识到了婚姻和家庭教育的重要性,并从中学到了许多沟通技巧和家庭管理的方法。我将继续努力实践培训中学到的知识和技巧,为自己的婚姻和家庭创造一个更加幸福和和谐的未来。
家庭教育心得体会3
好的学习习惯的养成非常重要,应该贯穿在我们生活的方方面面。在我的家庭中,每个人都养成了热爱阅读的习惯。当孩子还很小的时候,我们就开始培养他的识字能力,并为他今后的学习打下了坚实的基础。而随着孩子的成长,我们协助他养成了每天抽出一段时间来阅读的习惯。在我们家中,常常可以看到这样一个场景:一家三口人各自拿着书沉浸在阅读的世界中。我们也积极利用任何机会去书店购买各种各样的图书供孩子阅读,无论是"六一"儿童节还是春节,我们所选的礼物总是有趣或有益的书籍。久而久之,孩子对阅读产生了喜爱,并且养成了良好的阅读习惯。这对于他的学习也起到了巨大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的`种种表现。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了帮助孩子全面发展和开拓视野,我决定让他参加书法班。在课外时间里,他开始学习书法,并且他对这门艺术产生了浓厚的兴趣。经过几年的学习,他取得了非常好的成绩。
孩子对手工制作充满了热爱,所以我总是尽力为他提供所需的材料,并且给予尽可能多的协助。有时候,看着他专心致志地创作着不太完美但具有独特魅力的作品,他满怀自豪地展示给我们观看,脸上洋溢着自信和自豪的表情。每当我见到孩子勇于动手去实现自己的想法,并从手工制作的过程中感受到快乐,我内心都会无比欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
家庭教育心得体会4
时光飞快,二年级上学期的时间已悄然过半,伴随着期中考试成就的出炉,家长会的召开,恰逢其时,让我深受启迪,两位特约专家的分享和两位宋教师语重心长、满是爱意的讲话,让我更清醒的意识到教育孩子中所存在的问题,同时也给我指明了前进的方向。
一、学习环境的创造
以往孩子在做作业的时候,我和爱人通常坐在孩子后边的沙发上玩手机,虽然没有声音,可是我们却忽略了正如卢教师所说的孩子内心世界的公平性,为什么爸爸妈妈玩手机,我在做作业,致使孩子不能完全静下心来投入到学习当中,经过这次家长会的召开,我们立马改变了策略,把孩子放在一个xx的空间专心做作业,而我们则去做其他不影响孩子注意力的事情。
二、习惯的养成
(一)做一个懒妈妈,使孩子有计划自主行事的习惯
针对孩子课上思想游离,做不完作业(试卷),甚至不做的情景,我觉得主要职责在家长,是作为家长的我们把孩子抓的太牢了,放不开手,过于包办。早上起床开始像牵着木偶一样指挥着她(他)起床、赶紧吃饭、去做作业、快去看书、去……孩子总是在我们的指令下去做那些本该自己主动完成的事情,久而久之,失去了自主性、灵活性,因为她总是在等待着有人去指挥她该做什么,不该做什么,甚至在考试的时候也要在等待着有人发号施令,做题,赶紧做题。经过这次家长会,我深刻清醒的感受到了问题的严重性,从今以后,我要逐渐放手,培养孩子有计划的自主行事,养成有意识xx完成事情并承担职责的习惯,为今后的提高和走向社会少摔跟头而准备。
(二)xx完成作业,养成细心检查的习惯
一年级的时候,我并没有教育孩子的经验,每一天晚上跟着孩子一起做作业,有错立刻指出,甚至还要发散式的讲一讲,之后我发现这样只会让孩子更依靠于我,根本不会自行检查作业的正确与否,甚至要求她检查的时候,她也只会粗略的走个形式,失去了检查的意义。之后我改变方式方法,虽然陪着做作业,可是静静的坐在旁边,发现错误不提出来,而让她自己去检查发现,她会为检查出错误而欣喜,在过几天,我慢慢放手,让她自己专心做作业,我回避,并告诉她“做作业是你自己的事情,认真检查也是为了你自己更好的完成作业,你必须要课上认真听,如果课上溜号没学会,妈妈没在课堂,我可不知教师怎样讲的,一旦和教师说的不一样或者妈妈也不会,你回来我也帮不上你呦”,之后她回来做作业的时候,我会假装不懂,她就把课上教师怎样讲的跟我再说一遍,这样既巩固了所学知识,又提醒了她课上必须要认真听讲。此刻,每一天放学她会主动第一时间做作业,我去做饭,当我把饭做好,孩子已经仔细检查完毕,吃完饭,我在做最终审阅,我告诉孩子“做作业,检查作业是你自己的事情,我不是帮你检查作业,我是检查你,检查你有没有认真思考,仔细检查”。
(三)养成与书交朋友的习惯
以前总觉得孩子识字量少,拼音也不会,一年级的时候也未对孩子的阅读习惯加以重视,没有坚持每一天阅读,直到一年级的'暑假,教师要求必须读够几本指定刊物,期初是为了完成教师布置的任务,之后随着阅读量的积累,一段时间过去了,我竟然看到了意想不到的效果,孩子爱看书了,写话水平也提升的很快,我体会到了教师的良苦用心,原先阅读真的能够带来无尽乐趣,而孩子由原先的为完成任务而读变得主动去读,有时她会被其中的故事情节打动,或发出咯咯的笑声,或感慨如果是我我会怎样去做,起初为了陪着孩子读而读,之后我发现自己从中也受益匪浅,感激亲爱的宋教师,她不但帮我们教育孩子养成良好的习惯,也让作为家长的我得到了心性的改变和提升。
经过这次家长会的召开,我由衷的体会到了教师的良苦用心,教师不是专家,却在不断研究着如何帮我们引导教育好孩子,去发现每个孩子的优缺点,并有效的引导和教育,方方面面的在不断的研究着,操劳着,甚至整合社会资源来帮忙我们把教育这份事业做得更强,本身已经超越了教师自身的职责,我觉得更多的是爱,是教师对孩子的爱,对教育这份事业的爱,孩子是我们自己的,连教师都如此精心培育,作为家长的我们是不更应当负起职责来呢?我一向在尝试着寻求方法如何更好的教育孩子,发现问题,如何更好的解决,教育不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,方显成效。未来的路很长,而我们所能给孩子的不是有多少物质能够挥霍,是有什么方法和习惯能够让她受益终身。
以上感悟只是我个人拙见,只言片语也无法完全表达此刻心境,在以后的日子里,还需要教师的严加管教和及时指正,作为家长我会十分乐意并十分期望和教师一起把孩子们送上更高的巅峰,全力配合班级和学校的各项工作,最终,祝福宋教师工作顺利,笑口常开,还有全身心为了孩子们的同时也要照顾好自己的身体,愿全家幸福安康!
家庭教育心得体会5
近些年来,我国社会风气的整体提高,人们对于廉洁、正义的争取也日益增加。在这样一个时代背景下,为了贯彻落实“廉洁从家做起”的理念,我们需要更多的良好家庭作为榜样。作为一名在校学生,我深深体会到了廉洁家庭的重要性,下面就来分享一下我的个人心得体会。家庭一直是人类社会中最基础、最重要的组织形式之一。它不仅是人类繁衍后代的重要场所,也是人们寻求家庭平安、幸福、温馨的生活、教育、精神需求的场所。在家庭中,父母是孩子们最亲密的伴侣和引导者。因此,在家庭生活中,我们不仅要关注个人的行为,还需注重家庭的和谐和廉洁。
我们知道,廉洁家庭是具备高度规范性,文明素质高,亲密和谐的家庭。这种家庭的人际关系和家庭关系都是比较平衡的,家庭成员间关系简单直接、互相尊重。他们注重的是考虑全家人的利益,并减少消费的浪费和不必要的.开支,实现家庭经济的平稳发展。我们如何才能建设出一个廉洁的家庭呢?首先,我们可以从家庭生活中开始。在消费行为上,我们要逐渐养成良好习惯,摈弃不必要的浪费行为。在家务上,要让家庭成员逐渐形成自觉地参与与管理家务的习惯,从而形成公开、透明的家庭管理模式。此外,建立家风家训,教育孩子懂得尊重父母、懂得关心其他成员的需要,尤其要教育孩子懂得要诚实守信、信守承诺。
通过学习和研究,我进一步认识到家庭的廉洁是整个社会进步、和谐发展的基石。每个家庭都有责任和义务培养良好的家风家训,培养子女的操守和道德修养。也许,这需要一个长远贯彻实施的过程,但家庭的和谐、廉洁是每一个人的期望和追求。让我们一起从身边、从家庭开始,共同实现建设廉洁的社会。
家庭教育心得体会6
家庭教育对于每个人来说都有很重要的意义,对于我们本人的成长如此,对于我们的孩子们亦然,因此,学会,做好家庭教育是我们年轻一代必须具备的能力,下面我来谈下自己的家庭教育心得体会。
首先是要给孩子树立一个好的榜样,父母是孩子的第一任老师,所以,父母是什么样,孩子很大程度上也会是什么样,对于我的成长而言,父亲就是一个很好的榜样,他是一名退伍的军人,坚韧、守信是他给我的最好的榜样作用,他在40岁时就戒掉了烟酒,这对于一个人来说其实是很难的事情,但是他为了给孩子一个好的生活环境,以强大的毅力戒除了不良的习惯,从他身上我就觉得我对于各种困难也一定有战胜的毅力和勇气。这是我的家庭教育心得体会之一。
其次是要给孩子一个和谐温暖的生活环境,一般孩子都是敏感和脆弱的`,在大人们觉得很微不足道的一件事,比如吵架,比如训斥孩子,都可能对孩子的心理产生巨大的负面作用,我小时候,我爸妈有时候会当着我的面大吵大闹,让我觉得十分没有安全感,后来,他们也注意到了这些,矛盾有时会在一种忍让或者更好的方式方法下化解了,这对于孩子而言是很重要的。这是我的家庭教育心得体会之二。
最后,要掌握正确的方法,上面两点是基础,而正确的方法是技术,两者缺一不可,所以作为父母要善于学习,善于总结,掌握诸如怎样给孩子建立自信,怎样正确鼓励孩子,批评教育孩子等等,多管齐下,形成合力,就可以做好家庭教育。
家庭教育心得体会7
家庭是孩子成长道路上的第一所学校,而家庭教育则是孩子成长的基石。在小学阶段,家庭教育尤为重要,因为这是孩子从幼儿园步入学校的重要时期。在这个阶段,孩子需要家庭的指导、鼓励和支持,才能适应新的学习环境,建立爱学习、有责任感和乐观向上的心态。
第二段:培养孩子的学习习惯。
在小学阶段,为孩子培养良好的学习习惯至关重要。家长可以从日常生活中培养孩子的学习兴趣和积极性。比如,培养孩子爱看书的习惯,给孩子提供丰富的阅读材料,鼓励他们通过阅读开阔眼界、提升语言表达能力。同时,家长还要制定科学的学习计划,帮助孩子分配好学习和娱乐的时间,合理安排作息,提高学习的效率。
第三段:教导孩子的品德与道德。
小学阶段是孩子形成品德和道德意识的关键时期。家庭是孩子品德教育的第一课堂,家长要以身作则,注重培养孩子的道德观念和行为规范。培养孩子的助人为乐精神,让他们懂得关心他人,乐于助人。同时,家长还要教导孩子懂得做事情要有原则,守信用,遵守规则。只有在家庭中培养起正确的价值观,才能让孩子成为有责任感、有担当的人。
第四段:培养孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣点和潜力,家长要善于发现孩子的优点,并鼓励他们进行兴趣爱好的培养。兴趣是最好的老师,只有孩子对某项事物产生浓厚兴趣,才会去主动学习和探究。家长可以通过组织孩子参加各种兴趣班或俱乐部,为孩子提供更多的发展空间。同时,家长要以宽容和包容的心态对待孩子的`兴趣爱好,不要以自己的期望过分压制孩子的发展。
第五段:家庭教育的重要性总结。
家庭教育是孩子成长过程中的重要组成部分,它对孩子的成长起到不可替代的作用。在小学阶段,家庭教育的重要性更加凸显。家长要培养孩子良好的学习习惯,注重品德和道德的培养,鼓励孩子发展兴趣爱好。通过家庭教育的引导,孩子能够更好地适应学校和社会的变化,健康成长。因此,家长们要认识到家庭教育的重要性,并积极参与其中,为孩子的成长提供坚实的支持。
家庭教育心得体会8
今天听了关于疫情下家庭教育讲座,老师讲了很多我们身边时时刻刻会遇到的'问题,网瘾vs自制力、不在身边的监护、家庭教育等各个方面,对我印象最深刻的还是网瘾,这个问题关系到家家户户,如何能正面对待,对我们来说很重要,我家小朋友在疫情期间也会时长要在电脑上听课,完成作业,玩游戏……作为家长我就和我小朋友约定好,每天保质保量完成学校布置作业,在晚饭后可以适当玩30分钟游戏。他一开始也会耍赖,想多玩会,我就会提前和他沟通,要是谁犯规了,明天得游戏时间就要取消咯!一开始会哭闹,可是原则不放过,几次下来,他也就慢慢能适应。
家庭教育心得体会9
我们家xx自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。读完<<小学生家长读本>>,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的.努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。
回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦,很怕难,刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边,遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读,遇到有难度的时候更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:“爸爸妈妈没关系的,不用担心,再难的我也能拼的出来,我不怕难!”看着她一点点的进步,看着她学会了自己克服困难,我从心底里为她感到高兴与自豪。
xx喜欢买毛绒玩具、买书,虽然家里已经有很多玩具和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我就会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理,她睡觉以后,我会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后我会提醒她要多多注意,做事要细心。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求,发扬优点,改正缺点。
每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她。
xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫,花去不少时间。为了提高她的做事效率,我们一般会让她自己给自己设定一个时间,按时或提前完成并做好了,我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼,她的做事效率有所提高,同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间,尽快努力去做好每件事,事事有勇争第一的精神。现在,xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排,而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担,而是快乐的,只要早完成学习任务,就可以有时间随便干些自己喜欢的事。
我们知道xx在家还好,在学校就胆子很小,怕老师,不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候,也很少举手回答问题,即使偶尔回答老师的提问,声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题,哪怕老师总是没有叫你也没关系的,只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了,你就大声说出来,哪怕错了也没关系,老师会告诉你正确答案的。
这样你会记得比别人更加牢些,以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩,多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现,对孩子所取得的每一点进步,我们都表现出极大的兴奋,并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话,我们一般都不予指责,始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。
在家里,营造一个和谐而民主的家庭氛围,真正把孩子看成家里的一员,给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见,大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育,尤其是老师的鼓励与培养,给孩子增添了信心。现在,我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了,她敢于向我们提问,也敢于回答我们提出的问题,在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。
良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点,发出自己最耀眼的光芒。
家庭教育心得体会10
家庭是儿童生命的摇篮,同时也是人接受教育的第一所学校,家长自然就成了儿童的第一任教师。作为一名父亲或母亲,我们都希望孩子快乐生活,健康成长,在各方面都表现优秀。可在教育孩子的过程中,我们往往都感觉到力不从心。我是一名家长,同时也是一名学校老师。说起教育孩子,我谈不上什么成功之处,但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我就家庭教育谈一些粗浅的看法和自己的一点心得:
一、身教胜过言传
古语说“言传身教。”言传和身教两者在家庭教育中特别是在幼儿教育中显得尤为重要。父母在教育幼儿养成良好行为习惯的时候往往是以言传为首选,但是他们又往往会觉得很苦恼,为什么跟孩子说了一遍又一遍,他还是做不到呢。在我看来,相比较之下,身教还胜过言传。孩子天生就是一张“白纸”,所有的知识与习惯都是通过后天的模仿和学习得来的。在孩子还小的时候,接触最多的就是父母亲,所以,父母的一言一行将对孩子产生巨大影响。孩子天生就是个模仿能手,模仿也是孩子最原始的学习方式。而一旦孩子在某方面的习惯形成,你想再通过言传来给予纠正,那将要花很多的时间和精力去改变,甚至有些习惯将伴随孩子一生。因此,我觉得在任何场合与环境下都要给孩子一个好的榜样。你想让孩子明白不能边吃饭边看电视,你就不能自己端着一碗饭坐在电视机前,哪怕那是你再爱看的节目;你想让孩子学会文明表达,可你在孩子面前和几个死党聊天时却总是满口胡言;你想让孩子知道打人是不对的,可我们家长在孩子犯错的时候总是先一顿打,再来进行教育,这样怎能不让孩子学会打人?当孩子说你都可以打人我怎么不行时,家长的理由好像很充分:因为我是你爸,是你妈。这理由在人与人这种关系面前好像显得很苍白无力。杀鸡儆猴的结果也可能是猴也学会了杀鸡。作为老师的我,也曾经因为孩子犯错打过他,也曾经把自己的不良情绪带给孩子。但我在努力着,学习着,我坚信,孩子要养成良好的习惯,家长的一言一行胜过对孩子的千言万语。
二、沟通促进和谐
很多家长总是抱怨自己的孩子不听话,都不听大人说,总喜欢和大人顶嘴。也许我们作为家长的也该问问自己:我们听孩子说了吗?一天当中我们和孩子交流多少?我们认真倾听孩子说了吗?每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。孩子到了一定年龄后,就会很有自己的想法。我们作为家长首先要摆正自己的位置,我们是孩子的父母没错,可我们要先把孩子看作是一个人,一个发展中的人,一个发展中的小大人。我们不能把孩子当作自己的私有财产。对于孩子,我们要尊重他们,他们可能在很多时候会犯错,可是孩子不就是在一次次犯错中成长吗?有些时候我们根本不知道孩子在想些什么,总是把自己的想法强加给孩子。总是希望孩子能按照自己的意愿,自己的安排去做。殊不知,这样做孩子表面上是听你的,可心里一百个不服气,不愿意,自然就产生了反对情绪,孩子还小,可能在你的权威和专制下不敢反抗,可你能保证孩子到了青春期,你的父子关系,母子关系还能那么和谐吗?更何况,不听孩子的想法,不及时经常与孩子沟通,只是一味的要求孩子按你说的去做,那只能让孩子成为你的复制。我所希望的是孩子能成为一个优秀的他自己,而不是我的复制。在家庭教育中,我比较重视和孩子的沟通、交流。在孩子小的时候,哪怕孩子还不能很完整的表达一个意思,我也会很认真地倾听,在他说不怎么清楚时帮他表达一点意思。当然,孩子会有很多无理的要求,不是说沟通就是完全满足他的想法,沟通需要我们耐心地去交流,去教育,让孩子明白什么是对的,什么是不行的。至少我们的'语气要平和,要尊重,不能总带着命令,指责。要让孩子觉得我们有在乎他的想法。在这样的基础上,孩子才更容易接受我们的教育。学会尊重,善于沟通,在家教实践中,学会尊重孩子,才能得到孩子的尊重,善于沟通,了解和掌握与孩子平等对话的技巧,可促进家教水平的提高,促进父母和孩子间关系的和谐。
三、阅读让人明理
教育家苏霍姆林斯基说过:“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”有些家长可能会认为在幼儿园就讲阅读是不是太早了?我并不觉得太早。只要孩子有兴趣,就应该让孩子多看书。自己有兴趣阅读的最好,要是没什么兴趣的家长可以适当地引导。当然,不能强迫孩子去阅读。我们首先要想到的不是要孩子学会多少字,有多好的阅读能力,而是让孩子觉得有趣。我们作为家长不能带有功利之心,目的性要单纯。因为对于孩子来说,先要是有趣,才能谈得上有用。在孩子上小班之前,我就开始给孩子买书,讲故事。直到现在,每天睡觉前都要给他讲半小时的故事书。当然,我孩子现在也还不会自己看文字书籍。但是,书中讲到的一些道理,习惯,安全知识对他影响颇大。比如说书中讲到“不能踩井盖”,在生活中我们散步时就会聊起书中火帽子踩井盖受伤的故事。那时我就明白对于这个安全知识点已不需要我一遍又一遍的强调了。
此外,在家庭教育过程中,我也存在着太多的困惑和疑问。比如我的孩子吃饭总是非常慢,做事情有时很拖拉等等都需要我认真地去引导,去教育。“十年树木,百年树人。”以上只是我的一点体会,我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用,希望所有的孩子们都能够插上有力的翅膀,飞向快乐!飞向成功!
家庭教育心得体会11
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的.习惯。
肯定鼓励与严而有度的要求相结合,培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”,现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性,鼓励太多又怕孩子骄傲自满,真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
亲近自然,终身学习,与孩子共同成长。
人的一生时光短暂,和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆,我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。
作为子女,她是爸爸、妈妈的心灵寄托;作为姐姐,她是弟弟的好榜样;作为学习组长,她非常用心的对待小组的每一个成员,与小组成员共同进步,共同成长。
家庭教育心得体会12
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步。女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的.晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家庭教育心得体会13
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。在孩子两岁时,家庭教育的重要性更加凸显。在这个年龄段,家庭教育的目标不仅是帮助孩子基本生活技能的培养,更是为他们日后的学习和成长奠定坚实的基础。在我与两岁小孩相处的过程中,我体会到了一些家庭教育的心得和体会。
首先,家庭教育的核心是爱。无论是孩子还是大人,都需要爱的滋养和关怀。在孩子两岁时,他们对父母的依赖和渴望是最强烈的。因此,我们必须给予他们充分的爱和关注。与孩子亲密的接触、温暖的拥抱、耐心的倾听,都能让孩子感受到父母的关爱。爱是孩子心灵的营养,也是他们自信和成长的源泉。
其次,家庭教育需要注重培养孩子的独立性。两岁是孩子开始自主行动的时期。在他们探索世界、学习新事物的过程中,父母应当给予他们自由和信任。尽管这样做可能会让父母感到焦虑,但孩子需要学会自己去尝试,去解决问题。当他们成功地完成一项任务时,他们的自信心也会得到增强。在培养独立性的同时,父母还需要给孩子提供适当的帮助和指导,让他们明白自己的能力和局限性。
另外,家庭教育也需要重视家庭价值观的传递。家庭是孩子性格塑造和价值观形成的`重要场所。在两岁时,孩子开始通过模仿家庭成员的行为和语言来学习和理解世界。因此,父母在言传身教中应当注重良好的行为表现和正确的价值观念。通过和孩子一起参与家庭活动,教给他们诚实、宽容、友善等价值观,帮助他们树立正确的人生观和价值观,才能培养出优秀的人才。
此外,家庭教育还需要关注孩子的身体和智力发展。两岁是孩子发展迅速的时期,在这个时期,他们的身体、语言和认知能力都会有很大的进步。因此,父母应当注重孩子的健康和营养,提供良好的生活环境和合适的玩耍方式。同时,可以通过游戏和亲子互动的方式,促进孩子的智力发展和创造力的培养。父母的鼓励和陪伴将成为孩子探索世界的动力。
最后,家庭教育的最终目标是培养孩子的全面素质。在两岁这个关键时期,父母应当为孩子提供优质的教育资源,让他们有机会接触到音乐、绘画、舞蹈等艺术形式,培养他们的审美观和创造力。同时,父母还应当给予孩子丰富的阅读经验,促进他们的语言发展和认知能力的提高。通过全面的教育,我们可以为孩子的未来发展打下坚实的基础,让他们成为有知识、有才华、有品德的人。
综上所述,家庭教育对两岁小孩的成长至关重要。通过爱的滋养、培养独立性、传递家庭价值观、关注身体和智力发展以及培养全面素质,我们可以为孩子的成长提供良好的环境和引导。在两岁这个宝贵的时期,我们要用心去教育孩子,让他们在家庭的温暖和爱护下茁壮成长。
家庭教育心得体会14
父母是孩子的第一老师,良好的家庭教育对于孩子的成长非常重要,现就简单的谈谈我们家庭在教育孩子方面的一点心得体会。
一、学习上要多一点鼓励
记得上小班时,我效仿其他家长买了一块小黑板,准备写字让孩子认字。那时孩子小、调皮、坐不住、根本没法教,他不感兴趣,当时我就放弃了识字的念头。到了中班突然就懂事很多,但是身体却出了状况,动则支气管炎、咳嗽、气喘的,没完没了,只能休学在家。每天带他去市里按摩,当时就在想,学不能上,也没时间在家辅导他,这可怎么办呢?有了,可以利用车站站牌、路标、广告牌教他识字啊!每天路过重复的地方,每天都叫他看,边看边念,他也喜欢这样的方式。喜欢看着窗外的风景、路标、广告牌。渐渐地在路上就认识了一些字,也慢慢喜欢上了识字,不认得还会主动问我,我及时予以表扬了,好孩子是夸出来的嘛!识字入门了以后,每次看书我都和他一起看,边指边念,几遍故事读下来,字也认的差不多了。再后来就把诗歌、谚语上不熟悉的字写在黑板上,让他加强记忆,他也乐在其中。
有时也有怠慢情绪,就不失时机的跟他讲些雷锋的故事、科学家的故事等来引导他,告诫他做事要贵在坚持,最忠实的朋友莫过于一本好书,书是了解世界的窗口等
来激励他。到目前为止他可以自己看些儿童小说(笑猫日记、 非常男生、三毛流浪记)、漫画、科普类、故事书等。当然要选他感兴趣的书买,这样才能培养阅读兴趣嘛!现在上一年级了,负担也重了,如果心情好也有多余时间他会主动读篇故事给我们听,真的很享受。
二、习惯培养上要多一份耐心
所谓“好习惯成就一生”一点不假,从名人传记里就可见。习惯是培养出来的,是训练出来的。下面着重谈谈培养孩子三个最基本的良好习惯。首先应培养孩子良好的学习习惯。放学回来首先做作业,把所要做的作业放在书桌上,以防忘记。可以先做笔头作业再读拼音,读时不能催促,拼不准的先让他自己回忆,回忆不出可以提醒。读错的要及时纠正,音发不准的要着重的重复练习,以达到熟练掌握的程度。学拼音很枯燥乏味,孩子不愿多读,但又没熟练掌握,这时只能给他讲些道理,所谓“万丈高楼平地起”嘛!一年级就好比造房子的地基,地基打牢了才能一层楼一层楼的往上造房子,所以现在辛苦点、枯燥点是值得的,是为以后的人生道路做铺垫的。听了直点头,表示此话有理。原来一放学回家就看电视玩电脑,我说玩可以,适当看电视也未尝不可,只不过前提条件是完成家庭作业然后是温习和预习,遇到不懂的问题一定要问老师或家长,不能不懂装懂,要善于提问,不要害怕别人笑话,老师是喜欢善于提出问题的孩子,要自己整理书包。经过几次的耐心引导,现已
能自觉遵守放学后的常规。其次应培养孩子讲文明的好习惯。记得小时候他见到人都会叫,现在变得腼腆了,有时会不好意思。别人主动和他打招呼,他有时没有回应,这样对人很不礼貌。跟他说:“讲礼貌的孩子人人夸”,再举一些范例比如他熟悉的小朋友是怎样做的。在家也刻意的去训练,家人之间也要使用礼貌用语,上学时要说“爸爸妈妈再见”,我会说“多多再见,祝你一切顺利”。他很高兴听了重复了很多次的这句话。坐车时我会经常给别人让坐,他也学会了给老人让座,告诉他尊老爱幼是中华传统美德,我们要继承。再次应培养孩子良好的生活习惯。放手让孩子做些力所能及的小事情,然后分享他成功的喜悦。有时水龙头没关紧,他会批评我。能做到饭前便后洗手,按时睡觉、按时起床、按时进餐等。上了小学习惯是越来越好了。
三、兴趣选择上要多一丝考虑
儿童时期的兴趣培养应由他自身决定,喜欢的才能学好,不能由父母强加于他。上幼儿园时,我们一厢情愿给他报了绘画班,老师要求比较严格,加上他不喜欢,总是哭鼻子,每次画画成了一种负担,所以我们放弃了画画。后来发现他喜欢下棋,就让他参加了围棋兴趣班,现在已有1—2级的水平,基本上满意吧!听故事他也非常喜欢,我们每天就讲一些故事给他听,并从中启迪他一些做人做事的道理。另外,每天记点日记他也不反感,他口述我记录,然后稍做整理与修改。之前也费点口舌的.,说对以后的写作有帮助他也欣然同意了。
四、平时相处时要注重沟通与交流
每天放学回来或散步时都要问:“今天顺利吗?有没有遇到困难需要妈妈帮忙?开心吗?有没有帮助别人啊?”问了他会说的,这样我好了解他的学校生活与内心想法啊。然后给予及时的评价,以后需要注意哪些等。爸爸在家也会和他谈心,玩玩扑克牌之类的。这是多多最喜欢和爸爸玩的游戏了。
五、业余生活要走近社会、走近大自然
“读万卷书,行万里路”。一到周末或放假,我们不会窝在家里看电视,玩电脑。开车带他出去郊游,哪里好玩去哪里,每次都有不同的收获,新鲜又刺激。有时也去图书馆、历史博物馆、电影院等,都是他喜欢的去处。每去一个地方都有它的特色,我会引导他去看去观察,最多的是给他讲解,而且不厌其烦。大自然是最好的教科书,而且一家人在一起可增进感情,是亲子交流的最好时机。
以上是我个人的一些观点,写来与家长朋友们一起分享。有不妥当之处望大家包涵。
家庭教育心得体会15
3月18日下午,在创信幼儿园的精心安排下,我聆听了岳老师以《醒悟吧,父母!》为主题的家庭教育讲座,岳老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身育儿经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,他独有的“养成教育和校正教育”新理念让我感触颇深,深刻领悟到了养成教育比校正教育更为重要,养成教育的关键在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、科学的教育方法三个方面。
养成好习惯是养成教育的关键。现在好多年轻父母过于注重事业,却忽视了对孩子的教育,特别是对于0-6岁孩子的教育,有些父母自认为孩子有老人照顾,可以很放心的忙自己的`事业,有些父母还以“忙着挣钱”为借口不陪孩子,只知道给孩子买些礼物哄孩子高兴。
教育家马卡连柯说:“儿童将成为怎样的一个人,主要决定于在他5岁以前把他造成一种什么样子。假如家长在孩子五岁以前没有按照需要的那样去进行教育,对儿童不够关心,稍有疏失,或者有时偷懒,放松对儿童的教育。那么,孩子就会养成一些不良习惯。不良习惯纠正起来就难了。”我认为,每位家长都希望自己的孩子“成龙、成凤”,都想
自己的孩子有个美好的未来。那么,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下生活、学习。
与孩子更好的沟通是养成教育的关键。在这次讲座中,听到岳老师在讲我们身边发生的一位十三四岁的孩子服药自杀的故事后,我不经意回想起了近年来,在新闻媒体上看到的“北京大兴灭门惨案”等因父母与孩子缺少沟通所酿成的悲剧。
对于幼儿来讲,幼儿时期是孩子性格形成的主要阶段,而培养孩子良好性格的关键,是做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:1善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示共鸣;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。2家长要学会和孩子做朋友。家长如果没总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。孩子游戏时,您可以
与他一起游戏,一起比赛,使孩子觉得您是他的朋友和伙伴,沟通自然会水到渠成。3要有耐心。有些家长过于急躁,常常是“恨铁不成钢”“哪壶不开提哪壶”,幻想着通过一两次聊天,就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
科学的教育方法是养成教育的关键。在讲座中听到岳老师提到“一分钟批评,一分钟鼓励,一分钟表扬”时,“一分钟教育法”这个词语就深深印在我的脑海里,通过岳老师对一分钟批评,一分钟鼓励,一分钟表扬的举例说明,使我了解了“一分钟教育法”的含义,“一分钟教育法”就是家长们每天拿出一分钟来教育孩子。了解了一分钟批评是如何对孩子进行批评教育。作为父母,我们只要:
1、事先告诉孩子,当我不能接受他(她)的行为时,就会批评他(她)。
2、在事情发生后要立刻批评孩子。
3、具体的指出孩子做错了什么。
4、明确的告诉孩子,他们的行为带给我怎样的感受。
5、我告诉孩子,虽然他(她)刚才的行为是不对的,但是我觉得他(她)还是好孩子。
6、我对孩子说:“我很爱你!”然后拥抱他们。批评完了,一切都过去了,我不会再提这件事。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,使我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。爷爷奶奶不能代替爸爸妈妈,作为父母,要知道人生最重要的是什么?不是事业,不是金钱,是我们的孩子,孩子使我们生命的延续,教育孩子才是我们人生最重要的。
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