家庭教育心得【精选】
当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的家庭教育心得,欢迎阅读与收藏。
家庭教育心得1
各位老师、各位家长,大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴纪贇今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2——3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
(三)制定计划。我鼓励她自己制定计划,她在今年暑假就开始制定了第一个计划表,什么时间锻炼、吃饭、看书、弹琴、看电视,都安排得比较合理。但是她不可能永远执行得非常准确,这时,我比较宽容,告诉她下次可以把任务指标制定得更符合实际。现在她的学习计划都由她自己制定,每天下午放学后,首先独立地晚车作业、预习、复习,然后看快乐驿站,晚饭后,独立练一个小时钢琴或者去学习英语。如此,她逐渐提高学习效率,学习很主动、自觉,说实话,学习上基本不用我们操心。
三、勤于沟通,多加鼓励
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,肯定她、鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己,
四、到大自然中陶冶情操
喜欢自然是孩子的天性,在大自然中,自由自在呼吸清新的空气,无拘无束地欢笑、歌唱,她感到兴奋、新奇,美妙的大自然无形中会提高孩子的情商。春天,带她去放风筝、看五颜六色的花;秋天,看丰收的田野和随风飘落的树叶;冬天,堆雪人、打雪仗。从中班开始,每年都安排外出游玩,特别是去大连的那次出游使我坚定了今后不管多忙,每年都要抽出时间带她出去看看。原因是那次回来后的第二天,她连续用了4个半天,将4天游玩情况口述下来,形成非常完整、清晰的大连游记,她把第一次坐飞机、吃海鲜大餐的心理描写得细致入微,把海狮、海豚的表演写得很逗,字里行间体现了她的兴奋、快乐,也反映了她观察事物比较仔细等特点。我想:丰富的社会生活和美妙的大自然,不仅能使孩子更热爱生活、感受到祖国的地大物博,也定能提高一个孩子的情商,使得心灵在美的意境中得到升华。
五、培养广泛的兴趣
多方面兴趣的培养过程,也是孩子全面发展的过程。具有多方面兴趣的孩子应该是自信的,自信能使孩子勇于进取和开拓,在人际关系中常常表现活跃和开朗,更能适应当今竞争日益激烈、需要展现人多方面才能的社会。在女儿的成长过程中,我给她报了各类兴趣班,有提高审美情趣的、有提高艺术修养的、有健身的等等。比如绘画班、网球班、钢琴班、舞蹈班,鼓励她参加夏令营等,我希望她能成长为一个“复合型”人才。当然,每一个兴趣班都事先征求她的意见,因为我希望她在感兴趣的`前提下学习,这样她就能慢慢掌握学习和兴趣、娱乐之间的平衡,并能在这种平衡中获得全面的发展。
六、思想品德教育
(一)教育中华传统美德。孔融让梨的故事让她明白尊长爱幼;给她解释三字经,使她了解更多美德;我们与她爷爷奶奶一大家子和睦地生活在一起,有好东西大家一起分享,不允许她有任何特殊;我们积极参加社会公益活动,捐款捐物,对穷困的人们伸出救援之手,前几天,我们给她买了一个储蓄罐,建立奖金制度,准备年底取出后捐赠给需要帮助的人;我们教育她要常怀感恩之心去看待这个世界,真诚对待她身边的亲人和周围的朋友,使得她从小就很会体贴、关心人,比如:她总会在节日时,动手制作卡片,上面画上漂亮的图画,写满祝福的话,然后用信封封好送给我们;在我加班后疲惫地到家后,她会替我干些力所能及的家务活,她还说过很多让我感动的话,做过很多让我感动的事,每每想起,都让我开心不已。
(二)教育勇敢面对失败。在人类生存与发展的潮流中,每个人随时面临困难、风险与失败,有意识的挫折教育能培养孩子成为具有坚强意志和勇于战胜困难的强者。在这方面,我一是人为制造挫折,故意出些难题给她做,并告知人外有人、天外有天,使她不至于把尾巴翘上天;二是讲述名人成才故事,如:张海迪身残志坚等,激励她在任何时候都要坚强。有意思的是,有一次,她受到一些委屈,当时她很想发火、哭闹,但她忍住后,对我说:“曹操本来很强大,但赤壁之战损兵折将,遇到关羽时,并没有哭,而是劝关羽放他走,他逃走后,没有气馁,继续训练士兵,不是又强大了吗?我现在不就受点小委屈吗,我也不哭!”我看着她一本正经的样子,感觉她确实长大了,不仅能控制自己的情绪,还能引用历史故事给自己下台阶。
七、配合学校教育
《未成年人保护法》中要求学校、社会、家庭三位一体对未成年人实施保护。因此,我们不能简单地认为孩子的教育只是学校单方面的事,我们作家长的应切实担负起责任来。我想我们应从以下2方面入手,与学校配合做好教育工作:一是加强与老师的沟通和联系,主动向老师介绍孩子的情况;二是尊重学校和老师,老师要求孩子做的事情,我们要求孩子做好,老师要求孩子不做的事情,我们要监督好,使得学校与家庭的教育保持一致性,形成教育的合力,携手把孩子培养成一个对社会有用的人才。
家庭教育心得2
作为家庭的基本单位,家庭的和谐与稳定对每个人来说都是至关重要的。而廉洁是家庭的基石,只有建立起廉洁的家庭氛围,才能培养出高尚的家风和良好的家教。在宣传推广“创廉洁家庭”活动中,我有幸参与其中,通过亲身实践和思考,总结了一些心得体会。
首先,创廉洁家庭需要家长的带头作用和正确教育引导。家长是孩子的榜样,他们的言行举止直接影响孩子的`行为和价值观。因此,建立廉洁家庭必须家长自己率先崇尚廉洁,做到以身作则。家中不乱丢垃圾、不浪费水电、不违规操纵家庭事务等,家长都应该以身作则,让孩子们对廉洁这一价值观有明确的认识。此外,家长还要通过言传身教的方式,教育孩子珍惜物质,讲究节约、公平、诚信的原则,培养他们正确的行为准则。
其次,保持良好的沟通和家庭氛围对创廉洁家庭也非常重要。家庭是一个亲密且相互依赖的集体,成员之间的沟通是建立家庭和睦关系的基础。为了打造廉洁家庭,家庭成员之间应保持开放和诚恳的沟通,相互倾听和理解。只有通过沟通,才能将家中的矛盾和问题及时化解,防止不廉洁的行为在家庭中滋生蔓延。同时,家人之间也应当相互关心和支持,给予彼此正能量,在和谐的家庭氛围中,各个成员的廉洁观念将得到进一步的强化。
另外,创廉洁家庭还需要家庭成员共同努力,形成多方参与的合力。每个家庭成员都应尽到自己的责任和义务,通过合作实现家庭的廉洁目标。这需要家庭成员之间建立起密切的联系和信任,互相监督与约束。家长要对孩子的廉洁教育保持持续性和定期性的关注,提醒和督促孩子们在日常生活中注意廉洁行为。孩子们也要积极参与家务劳动,不好逸恶劳,培养家庭责任感和奉献精神。只有家庭成员共同努力,形成合力,创造出廉洁和谐的家庭环境。
在创廉洁家庭的过程中,我发现灌输理念与技能培养同样重要。理念的灌输能让家庭成员有一个明确的价值准则,知道什么是廉洁、为什么要廉洁。同时,技能的培养也很重要,只有掌握正确的行为方式和方法,才能更好地实现廉洁行为的落地。因此,我们要向家庭成员普及廉洁知识和技巧,让他们明白如何通过行动来体现廉洁。培养孩子整洁有序、节约使用物质和资源的好习惯,同时加强家庭成员的诚信教育,树立正确的人生观和安全意识。通过正确认识和正确行为的引导,可使家庭成员的廉洁观念得到进一步巩固和提升。
总而言之,创林洁家庭需要家长的带头作用、良好的家庭氛围、家庭成员的共同努力以及理念与技能培养等多个因素的综合作用。只有在这些方面得到合理重视和有效推动,才能建立一个真正的廉洁家庭。廉洁家庭不仅是一个良好的社会风尚,也是培养下一代良好品质和力量的基础。希望每个家庭都能认真思考创廉洁家庭的意义,并通过实际行动付诸于实践。
家庭教育心得3
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了李某某局长的讲座,收获良多。李局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点心得与大家分享:
一、能有一好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
三,要培养孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一固定的时间去看书,无论是何种书籍,给他带一头,营造一学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这大课题,家庭教育的'重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想象力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一有知识的人,做一对社会有用的人。行车,头一两次刚学会一点,可转眼之间就全忘了。但一旦最终掌握了其中的技巧,你一辈子都忘不了。
思维需要苦练,但苦有所值,苦有所得。
家庭教育心得4
家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作,对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升,都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长,我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园,这个“好”,最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措,举行的一些家庭教育讲座,成立的家长委员会等等,都有效地促进了家校之间的沟通,把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面掌握孩子的情况,家长能更好地配合学校搞好孩子的教育,这些都对孩子的成长大有益处。
现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中,是一个家庭的主旋律,五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷,这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母,我们在育儿问题上也是摸索着前进,有成功的小喜悦,也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习,多总结。尊重孩子,关注孩子,和孩子共同成长,在提高孩子综合素质方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二,仅供学校领导参考。
一是培养孩子健全的人格,健康的性格,与孩子共同快乐成长。
我们女儿四岁了,她开朗活泼,乖巧听话。在她成长的过程中,我们充分尊重她,有些事情会和她商量,不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺,但答应了孩子的事情就一定会做到,实在因为特殊原因做不到的,就提前给她道歉,并给她说明原因。我们还有意识地注意培养她的自信心,与人交往的能力,学习互助、合作和分享,引导她对弱者等有同情心。有些事情,当她做不到或是做不好时,她总会很烦躁和失落,这时候,我们就会用语言鼓励她,给她一些提示或帮助,和她一起完成一件事情,当她做完的时候,我们会对她说:“你真棒!”如果有些事情,的确不是她这个年龄能做到的,我们会对她说:“宝贝,你现在太小了,等你再长大一点,你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候,还真不如你做的好呢。”这样,她的自信心就慢慢建立起来了。
独生子女一个重要特点就是缺少玩伴,我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友,把自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候,学会照顾别人。比如,有小朋友来家里做客时,就告诉女儿,“你现在是小主人了,小朋友们来咱们家玩,你要好好照顾他们,这样他们才喜欢和你交朋友。”如果她做的好,就及时表扬她,这样,下一次有小朋友来家时,女儿已经能做一个很好的小主人了。
在家庭教育中,还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了,但是为了家庭和谐,我们不会当着老人批评她,时间长了,孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时,就有所差别。有老人在时,就任性一些,和父母一起时,就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间,唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理,上学后和老人不像以前一样时时在一起,情况也就好了许多。在和老人一起时,很重要的一点就是做父母的要尊重老人,孝敬老人。这点是孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时,吃东西就习惯先给爷爷奶奶,爸爸妈妈,然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。
孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提醒她。让她帮忙做一些小事,比如,帮妈妈叠衣服之类的事情,她乐意去做,而我们会在她做完之后对她说:“谢谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你帮助我,要不我还得做很长时间,你真棒!”家人有些不太舒服时,我们会让她去问候,帮助拿药片等。养成她关心别人,帮助别人的好习惯。成果是去年她去看望一位生病的老人时,会主动帮助病人盖被子,并关切地问候。得到大家的称赞,我们相信这种称赞会更好地促进她关心别人的的良好习惯养成。
二是培养孩子良好的生活习惯,引导孩子遵守社会公德,与孩子共同健康成长。
孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。她自己能做的事情,就尽量让她自己做,然后对她的成绩给予充分的赞美。让孩子有一种成就感,她就愿意去做。比如,她玩完之后,让她把玩具收拾好。让她自己洗脸、刷牙,自己上厕所等等。看电视电脑时,给她规定好时间。“再看十分钟电脑,然后帮我把电脑关上,咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开始孩子肯定有一些不乐意。但是说过的事情,就一定严格执行,就算她有些情绪,我们也故意忽略,用别的事情转移她的注意力。几次之后,她就会在规定的时间到了时,自己关了电脑。
人是群体动物,孩子最终要走上社会。对于社会规范的理解和学习,也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她帮助爸爸看着红绿灯,“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要同情和帮助社会上的弱势群体,给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中,告诉她,她帮助了他们。我们还和她订下约定,不在路上乱扔垃圾,大家互相监督,孩子在这种类似游戏的过程中,慢慢学习了遵守基本的社会公德。
三是培养孩子良好的学习习惯,发现并鼓励孩子的兴趣爱好,与孩子共同学习成长。
孩子在幼儿园这个成长阶段,我们注重的是培养她的学习兴趣,而不是特别关注她究竟学会了一些什么知识。知识以后会不断地学习,但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。
我们经常给她买她喜欢看的书。告诉她爱护书籍,和她一起读她喜欢读的幼儿画报等,和她一起做书里的游戏,睡前给她讲故事。她特别喜欢做一些提升智商的训练题,喜欢拼图游戏,我们就多给她买这方面的'书,和她一起做,在她作对的时候不吝啬对她的表扬,让她觉得学习是一种游戏。
她上幼儿园之后,我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子,睡前孩子很放松,我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情,然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后,你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园,你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉,把一天的情况讲给我们听。既帮助孩子回忆了在学校一天所学的东西,也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜欢的一个游戏。所以她很喜欢上幼儿园,生怕错过了什么好玩的事情没办法讲给我们听。在我们交流的过程中,有些事情我们还展开讨论,引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。
兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也善于发现她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后,她有强烈地想学英语的兴趣,我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西,家长根本不用操心,她回家就自己学习英语。当然,做父母的,除了鼓励还是鼓励。
还有一个我们都喜欢的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方,每天临睡前,我们会问:“你觉得今天自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就奖励她一朵贴纸小红花,让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的,倍感欣慰。
通过以上一些方法,我们在家庭教育的问题上取得了一些成功,但还有许多的困扰。比如,孩子性格要强,听不得批评的声音,这让我们担心孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差,我们认为对孩子的挫折教育亟待加强,但不知道怎样去具体操作;还有,家长一般忙于工作,陪伴孩子的时间太少,所以也希望学校能多安排一些亲子类的活动,相信家长都会有参与的积极性。
陪伴女儿成长的四年多时间,我们最大的感受,也是最大享受就是和孩子共同成长。尊重孩子,关爱孩子,用孩子的眼光去看待这个世界,这样,孩子健康快乐成长的同时,家长也有着一份收获的喜悦。作为家长,我们也会不断提高自身素养,学习相关家庭教育现代化的知识,全力配合好学校的工作,和学校一起,共同托起祖国明天的太阳!
家庭教育心得5
随着社会的发展,人们对孩子的教育重视程度越来越高。父母对孩子的教育有着不同的理念和方式,相信许多人都听说过“学霸家长”这个词汇。学霸家长所推崇的教育方式备受人们的赞赏。本篇文章我们就来探讨一下“学霸家长”家庭教育的心得和体会。
第二段:学霸家长的教育方式
“学霸家长”是最近几年出现的一个词汇,由于孩子的学习和成长需要父母的陪伴和呵护,但孩子也需要自我发展和学习的独立性。所以学霸家长倡导的是“自由自在”、“爱学习”的教育理念。孩子在学习过程中遇到问题,学霸家长首先观察和思考问题的根本性,帮助孩子找到解决问题的关键。让孩子一步一步自己去攻克问题,从而达到独立学习的目的。
第三段:学霸家长的心得体会
学霸家长本着鼓励孩子自主学习的理念,从学习习惯、学科优化、兴趣培养等多方面入手。通过自身成为良好的榜样,以行动引导孩子学习,提高学习效率。学霸家长可以在孩子学习前讲解提醒,鼓励孩子认真思考问题。当孩子遇到问题时,学霸家长可以引导孩子找到问题的根源,帮助孩子自己解决问题,从而激发孩子的自主学习兴趣,达到良好的教育效果。
第四段:学霸家长的教育效果
与传统教育相比,学霸家长的教育方法是更富有趣味性和亲和力的。由于“学霸家长”注重锻炼孩子的学习能力,提高孩子的学习自主性,孩子不仅能够在学习中不断进步,也能在生活中逐渐学会独立思考和解决问题。这种教育方式,对孩子的个性发展和成长具有积极的促进作用。同时可以锻炼孩子独立学习的能力,提高孩子适应社会的能力。这样的教育方式,为孩子未来的人生铺就了坚实的基础。
第五段:结语
教育是一个长期的过程,每个家庭都要面对孩子成长各个方面的问题。每位家长都有不同的.教育方式和理念,而学霸家长倡导的“自由自在”、“爱学习”的方式备受人们的赞赏。学霸家长的教育方法通过关注孩子的心理,从而激发孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,加强孩子个性的建设。学霸家长的理念和方式实际上是与孩子自身所具备的天性相吻合,虽然在教育中会遇到一些问题,但是通过家长的努力,相信孩子们能够在未来的成长中所得到的,一定可以成为他们成长背景中最珍贵的经验。
家庭教育心得6
作为家长,我能够意识到孩子成绩的提升不能仅仅依赖于老师的教导,毕竟当孩子成绩下降以后将责任推给对方或者学校其实是不道德的,因此当我意识到家庭教育的重要性一步便着重于做好这方面的工作,当孩子进入小学阶段以后无论是家长的教导还是言行举止都能对他们产生较的影响,回想起我在家庭教育方面的努力也令人收获不少体会。
一方面我比较配合班主任的教导从而监管孩子在家的学习状况,主要是通过班主任建立的家长群了解到孩子当天布置的作业究竟有哪些,这样的话也能够在孩子写完作业以后进行相应的核对,而且保持与班主任的联系也能够更好地督促自己孩子的学习状况。虽然方法早已明白却在实施的过程中出现了不少的问题,主要是我下班的时间比孩子放学晚且需要忙于家务的缘故,这也导致在家庭教育方面比较
努力的我还是存在着不少需要改进的地方,庆幸的是小学阶段的知识点并不困难导致我能够较好地辅导孩子进行学习。
另一方面我也有额外给孩子布置学习任务并在每天做好相应的监督,其实能够在家庭教育方面有所成就的家长不难发现多数孩子仅仅满足于作业的完成,也就是说需要让孩子明白除了完成作业以外复习知识以及预习课本也是很重要的,而且在我看来与其相信孩子的自觉还不如做好监督工作,至少当自己在一旁辅导孩子进行学习的时候可以让对方不敢偷偷玩手机或者看漫画,若是家庭教育工作中连这点都做不到的话则未免有些太不称职了。
我也有经常和其他家长交流家庭教育方面的经验从而更好地辅导孩子的学习,正如闭门造车,往往得不到想要的结果一般需要将目光放到更加宽阔的地方,所以我也会和家中有小孩的亲戚进行这方面的交流,既要了解到督促孩子学习的更好方法,也要表现出自己重视这项工作的决心,须知家庭教育若是拖了后腿的.话则会对孩子的成长造成很不利的影响,所以我能够警惕偷懒的心思并将精力都放在孩子的教育问题上面,这样的话当孩子的成绩有所提升的时候自己也会因此体会到成就感。
在孩子的教育问题上可不能够因为家庭教育没做好而拖后腿,所以作为家长的我也得在生活中努力鞭策自己从而能够更好地辅导孩子的学习,在孩子的学习旅途中家庭教育作为重要的一环是不能够缺失的,在家庭教育的工作中尽到属于家长的职责才是对孩子的关心与负责。
家庭教育心得7
学习如同吃饭。
吃饭需要主动,想吃才会吃得香,吃得有营养。如果一个人不想吃饭,在别人的硬劝下勉强吃,其感觉一定味同嚼蜡。学习也需要主动,想学习的人才有学习的动力,学习效率才高。
吃饭不能偏食,偏食会营养不良。学习也不能偏科,偏科的人容易走极端。在不偏食的前提下,我们可以拥有自己喜爱的食物。学习在不偏科的前提下,也应该术业有专攻。不管做什么职业,知识杂一点,博一点,往往会生发曲径通幽的奇效。
饭要一口一口地吃,一日三餐,常年累月,人才能生龙活虎。学习也得持之以恒,每天十分钟胜过一天十小时。“贵有恒,何须三更灯火五更鸡;最无益,最忌一日曝晒十日寒。”
吃饭要有规律,定时定量,对身体才有益。学习也得有规律,规律产生效率。现代教育最大的贡献,就是制订详细的教学计划,然后规律执行。我们都有这样的经验,一旦放假,自己的生活就乱了套,该睡觉的时候不睡觉,该起床的时候不起床,同样是二十四小时的一天,却啥都干不了。这就是因为失去了规律。
吃饭不能暴饮暴食,学习同样也不能发力太猛。饭吃多了不能消化,学习的东西也有一个消化吸收的过程,一下子接受太多,也会累积成问题。
学习如同吃饭,怎样吃饭最佳,怎么学习就最佳。可是观照我们目下的`教育,本应像吃饭一样需要主动吸纳的学习,越来越变味。刚开始,孩子不想吃饭,我们千方百计把饭菜做得香甜可口,色香俱佳,来吸引孩子。后来,孩子倦意再生,我们软硬兼施,或动之以情,或晓之以理,或霸王硬上弓,孩子勉强吃一点。渐渐地,孩子不吃这一套,于是我们就把饭端在孩子嘴边,一口一口地喂到嘴里。如果孩子不愿张嘴,我们捏着他的腮帮子,强行撬开;如果孩子不愿吞咽,我们把食物填进孩子的嘴后,猛击孩子的下巴颌,强令孩子的嘴合拢。如果这样吃饭,任谁都能想像得出其后果是什么?
饥饿是最好的调料,孩子不吃饭,方法很简单,饿上一顿就可以了。胸有大志,是学习的最大动力。有志向,就会产生内驱力,从而产生无穷的动力。
作者|金乾波
家庭教育心得8
记得张惠娟老师在我校的家庭教育和家长学校启动仪式上说过这样一句话:如果您的孩子是棵小草,您别期待他能开出鲜艳的花朵;如果您的孩子是棵白杨,您就别期待他能结出松果;如果您的孩子是株菊花,您就别期待他能在夏天开放。每个孩子都是与众不同的。在没有参加家庭教育培训之前,我---一个认真负责的老师,不管我的学生是小草,我都想让他们开花、结果。通过近一年的家庭教育学习之旅,学习之后,发现家庭教育培训教程的内容是那么的丰富多彩:从家庭教育的基本原理到家长教子的基本能力、家庭教育的误区、家庭心理健康教育以及与孩子的沟通,甚至怎么指导家长教育孩子的“视频课程里还有精彩的案例,生动的讲解,只要用心去学,在学习过程中,遇到疑惑,专家、主讲老师和班主任老师的指导更是耐心,这些知识融教育学、心理学于一体,从学校教育、家庭教育、社会教育上统筹设计、统筹思考、统筹操作,符合现代教育理念。
(一)什么是家庭教育?通过学习“家庭教育基本原理”,我知道了要给家庭教育下科学而准确的定义是不容易的,现在有以下几种说法:
说法一:家庭教育是指家长在子女成长过程中,有意识地通过自己的言传身教和共同生活实践,以及付出特定的教育影响,来培养孩子的品格和能力的一种社会活动。
说法二:家庭教育是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。
说法三:家庭教育是家庭成员之间相互实施的一种教育。
家庭教育对子女身心发展具有决定作用,对学校的教育却有制约作用,只有家庭教育主动配合学校教育,形成合力,才能顺利地完成育人的艰巨任务。家庭教育就是家长有意在日常生活中,通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式,继而家庭成员彼此相互影响的一种社会活动,它包括的内容有。教育的主体是家长:教育的对象是子女;教育的主要场所是家庭;教育的目的是教育孩子学做人、做好人;成为对国家和社会有用的人,教育的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响;教育的方法是通过言传身教、魅力感召;对子女施以影响、教育。
所以说学习家庭教育是一次几代人享用不尽的充电之旅。
还记得顾老师在一次讲座中对“为什么要参加家庭教育专业化课程的学习”做了详细的分析。顾老师首先指出:家庭教育不应该是学校教育的补充,家庭教育不是学校教育的延伸,而家庭教育应该是所有教育的基础。然后讲了参加家庭教育专业化课程的学习有三个需要,即个人成长的需要、家庭和谐的需要、教育事业的需要。第一个需要就是我们学习上的原动力。或者是我们自己需要,实际上它都需要一个原动力,在学习上,首先解决自己原动力问题,因为人的成长离不开学习,说个人成长的需要,它应该成为家庭教育专业化学习的一个重要的原动力。第二个需要体现了我们一种生存价值取向。为什么要学习家庭教育专业化课程?而不仅仅是一个普及家庭教育,我们要站在比普及家庭教育更高的位置来学习家庭教育,这是因为我们越来越感受到这是构建家庭和谐的需要。为了家庭和谐而学习,这个意义超出了我们个人成长的需要,高于我们个人成长的需要,这应该成为我们生存的价值取向。我们来学习家庭教育,表现了我们个人的生存价值取向是高还是低。第三个需要就是表现为我们职业的一种责任感。为什么参加家庭教育专业化课程学习,实际上表现了我们怎么对待我们的职业。第一是教师的职业我们需要有责任感;家长也一样,也需要一个责任感。
(三)家庭教育要学什么?视频专业化培训课程告诉我们,家庭教育要学习的无非两样东西:一是理念,二是方法。
理念,即人们对某种事物的观点、看法和信念。方法,即人们解决某种问题所采取的途径、步骤和手段。在家庭教育中,就是对家庭教育要有科学的认识、客观的看法和正确的信念。采取恰当的做法、合理的措施和科学的手段进行家庭教育指导以及解决具体的家庭教育问题。把握教育的分寸。
理念是灯塔,方法是航路;理念先导,方法随行。任何方法都反映出一定的理念。有好的理念,才可能会有好的方法。教育和医生治病有根本的不同,教育是要盯住孩子身上的“亮点”使之发扬光大”而医生是通过望闻问切,对症下药。教育更需要鼓励、表扬,哪怕孩子身上的。亮点;优点“也要大张声势,让它成为明天的.现实,在这个思路的引领下,我成功指导了一个单亲家庭的孩子及家长,现在这个学生克服了自卑心理。生活得很阳光,还指导了一位由于多动,而成为班级里的一名学困生的家长和孩子,这个孩子自身的缺点和出现的问题很多。在诸多的缺点和问题中,多动,尤为突出,这也是引发众多问题的根源“但也不乏优点的存在”爱读课外书、爱护小动物、有爱心……抓住时机放大孩子的优点。缩小孩子的缺点,这个孩子最终在我的一再激励和持续关注下,在父母的配合与帮助下,多动明显改善,和同学间的关系越来越融洽,课堂纪律也有明显的进步,学习兴趣也有明显提高,每天都能按时完成作业,新学的知识掌握的也不错。
(四)、学习家庭教育给我带来了哪些好处?通过学习,我深切感受到我已经从繁琐的班主任工作中有所解脱,我的育人理念也发生了变化。
1、先说说我的变化:自从学习家庭教育以后,我的心情变得平和了许多,在教育孩子时不再那么急躁了,我开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。当我们自身的育人素养提升后,我们面对自己的孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化,学校育人环境在我们的变化过程也得到了进一步的优化。在不断的学习与实践中,我的教育理念发生了变化,用先进的育人理念带动家长也是自然的,家长们也在跟着发生变化,现在每次家长会后都有三分之二的家长写来了学习家庭教育的心得,感悟很深。教育专家孙云晓曾提出:这一说法虽在中国不能实行”但也导出了一位教育专家对提高家长素质的渴望。也道出了我们一线教育工作者的心声,父母文化水平的高低,学历的高低并不能完全代表家庭教育素质的高低。教授杀子,寒门三博士等事例就是很好的例证。记得一位身为领导的家长对我说,下至几百号员工我都能搞定:就搞不定我儿子一人“老师,我班一位搞金融的家长打电话对我说,刘老师,我会搞高深的学问。我还得听听你的指导“有时也常常有家长对我说,我们也很想把孩子教育好,不知从何做起。不是家长不想办法管自己的孩子:
2、怎样从繁琐的班主任工作中有所解脱呢?我对家长会进行了变革,成立班级“家庭教育指导委员会”挑选优秀的家长主持工作,协助老师去做家长的工作,在家长会上。老师——我也改变以前高高在上,大训特训家长的做法,用心倾听他们的心声,理解他们的难处,家长会上家长变成了主角。我成了协助者,对家长进行家庭教育方面的讲座培训,座谈讨论及鼓励家长参加呱呱视频学习等活动,使家长真正认识到现代家庭教育存在的弊端、误区,运用现代的家庭教育理念去教育自己的孩子。家长认识提高了,对孩子的关注度也就提高了,孩子的问题相应的就少了,班级也就好管理了,结合本班学生出现的问题适时给家长开出一些育人的菜单,家庭作业“在这个过程中规范家长的言行”进而去指导孩子的言行“让孩子心服口服,再去关注孩子的学习,心理健康,思想情感等,运用多种形式与孩子交流,与老师沟通,营造一个适宜于子女成长的环境。
班主任家庭教育专业化培训学习,让我重新燃起了学习的激情。在这个过程中,我聆听了专家们的讲座,阅读了同伴们的文字,与大家一起交流学习感受。就像春雨滋润大地一样,这次培训给了我新的启示;就像柔风轻抚脸庞一样,这次培训让我的智慧得以点燃。作为一位母亲,我不仅在学校教育学生,回到家中也同样教育着自己的孩子。我相信这次班主任专业化课程的学习将成为几代人无尽的充电之旅。在此,我衷心感谢家庭教育讲堂中的专家和老师们,是你们给予了我启迪和智慧。让我们共同努力,行走在家庭教育的道路上,降低育人的失误率,成为合格的家长,成为怀揣育人梦想的人。让我们的孩子在正确的家庭教育中航行,快乐而幸福地成长。让他们在正确的引导下,远离错误的道路,向着充满希望的未来前行。
我的家庭教育说课结束了!谢谢大家的聆听,希望专家提出宝贵的意见和建议!
家庭教育心得9
孩子,作为每一位父母心中的宝贝,我们都期待着他们健康成长。在孩子教育的旅程中,除了老师的指导外,家长也扮演着至关重要的角色。家庭教育和学校教育同等重要。
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家庭是孩子们主要的活动场所,家庭氛围的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不应该经常在孩子面前争吵,因为这样会给孩子带来恐惧、自卑甚至厌恶的心理。这种行为不仅会疏远孩子与父母之间的感情,还可能导致孩子在同伴中表现出偏激的行为。因此,我们应该给孩子一个安全、舒适、温暖的家,这是教育孩子的第一步,家庭成员之间应该相互关爱,和睦相处。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
孩子从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的.故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和孩子做连句的游戏,比如我说上句:“妹妹摔倒了。”孩子连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。在我孩子很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,孩子干活常常不一定能够干不好。
四、让孩子少一点压力,多一份轻松。 在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!
家庭教育心得10
给孩子最必需的教育,是为人父母的责任!
我生在学校,长在学校,工作在学校。另外还有十年商界打拼的经历,看过了太多的教师和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失败的多,成功的很少!
不由得感慨良多:中国的大多数为人父,为人母者,在对待孩子的教育问题上,颇有一些眼光短浅和自以为是,而且逃避责任,导致在子女教育上的灾难。
说家长们的眼光短浅,是因为他们永远不会多看几年,用孩子现在发生的行为去推导几年,十年,二十年后可能出现的结果。因此在行为上不能做到防微杜渐,把自己不喜欢出现的局面早早地控制住!
比如:孩子刚生下来的几年内,父母们普遍认为自己的孩子是天才,把全世界全部给他都不过分。这时候的父母是骄傲的,自豪的,绝对不会认为自己的儿女将来会出现问题。
上了小学: 发现孩子有不少缺点,但是并不严重,抱着“树大自然直”的观点自欺欺人。
心想问题会随着孩子长大自动解决,有些担忧,但是并不着急!家长们为把孩子送到学校去,甚至给孩子找了名校而心安理得,不再关心孩子的内心要求,也不注意孩子发生的不良变化,已为逃避思考问题,所以家长们往往错过最佳的教育时机。
上了初中: 开始出现一系列的问题,着急了:希望得到“专家”的指导,病急乱投医。但是仍然不能痛下决心,不能采取有效的措施!纵然此时还有机会,但家长并不能真正抓住几乎是最后的教育良机,指望灵丹妙药,不反思自己的教育缺失,自然没有作用。
到了高中: 家长承认教育失败,唯一的期望,就是孩子能够过上正常人的生活,早年的明星梦早已忘记。
此时愿意花大钱来解决问题,想办法通过各种努力把孩子送进大学,或者送到国外,一厢情愿地以为,只要愿意花钱,就能解决问题。
结果是花钱带来了更多的问题!现在很多三流的大学里,挤满了这种家长花钱来上学,自己骗自己的学生。他们的大学四年,除了吃喝玩乐,什么都没有学到。
终于:孩子毕业成人,终于发现一事无成!不仅无法承担工作的责任,连基本的生活习惯都有问题,在个性格心理上都有严重的缺陷。此时,孩子就是家长的心病!无论自己多么成功,但是面对一个失败的孩子,唯有叹息!
这样的例子并非个别,在我的身边俯拾即是。很多大学教师的孩子,批量地出现这样的情况;也有很多商界的朋友,出现这种情况几乎更是一种普遍性。更有不少父母,牺牲自己的事业,想办法陪读,希望能够挽救万一。
可是,为什么不早一点想办法?在最容易的年龄,在孩子上小学的时候,就把教育的基础打好?
父母们经常自以为是,对一些很重要的问题不仅不认真思考,反而按照自己自以为是的想法乱做,直到出现严重的问题为止!
一:父母们会为了职称,晋级,为了生意场上的竞争等,积极努力地进修和学习。可是对于关乎自己一生幸福快乐的子女教育问题,却从来不去研究和学习,以为自己天生就懂怎样做父母。凭一些自己认为“理所当然”的概念来养育孩子,成败完全就是赌博:可是孩子的一生难道是可以用来赌的吗?
二:逃避责任的家长:
家长也不是不知道中国的教育体制有很大的问题,也不是不知道周围朋友孩子教育的失败,但是家长很少会认为自己的孩子将来也会出问题,他们很自负地认为:这些都是“别人的故事”,绝对不会发生在自己身上。
直到有一天开始痛苦地发现:自己成为了家长们教育失败的案例!
三:天真地以为花钱就能解决问题:
孩子小的时候,没有时间,也没有心思陪伴孩子,就用大把地给孩子花钱来弥补自己的教育责任。面对长大一些后在学习上,心理上有问题的`孩子,大把地花钱把孩子送到贵族学校或者干脆送出国。
岂不知如果钱能够解决问题,洛克菲勒也不需要从小严格(甚至是苛刻)地训练自己的孩子了!金钱可以买到利益,也会买来灾难,全看您怎么使用!我认识一些朋友,花大价钱把孩子送进“贵族学校”,得到的是一个只会吃喝玩乐的混混。
就算你把孩子送出国(有些老板把孩子送出国,每年开销一百万以上),培养出来的也是“留学垃圾”。花钱买不来好孩子,只有智慧才能够带来收益!
正是基于以上的想法,很担心自己犯其他父母犯的错误,担心我的自以为是和目光短浅断送了孩子的未来,同时也断送自己的晚年生活,所以自己才从正在发展顶峰的企业商务中果断退出,开办家庭学堂教子。我打算为孩子付出十年,其实也是为了自己,为了我十年之后自由自在的生活,不要被孩子牵累:
我的一个长辈,面对孩子教育的失败饱尝痛苦,早早去逝。
还有一个极宠孩子的朋友,却不得不面对任性的孩子无法管束,直到玩丢了自己的性命,咽下晚年丧子的悲痛。
血的教训就在眼前。我自设学堂教子,不指望孩子成名成家,只是希望他生活幸福快乐,能够自立自强。这一切,都需要我能够在孩子最需要关注的青少年时期,给与他最有价值的教育,尽为人父母的责任。从五岁到十五岁,这是人一生中最重要的十年。如果这十年调整得好,一生无忧也!
家庭教育心得11
1、认为只要无限地充足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更紧要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子增补各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应本领的培育。有的家长给孩子买了很多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神激励、称赞、确定和必需的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加紧要。
2、家长过分保护孩子,为孩子做了很多本应由孩子本身去做的事情,这无形中剥夺了孩子进展本身本领的机会,也降低了他们的独立精神与自信念。这种爱限制了孩子的自我进展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻,常常批判,甚至体罚孩子。有的家长的确特别爱孩子,但是,在观念上错误地认为棍棒底下出孝子,不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心进展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢快,而是苦痛。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对本身的恨。家长应当充分确定孩子的优点,培育其自信念,而不是发觉问题就批判、责备或惩罚,才有可能使孩子获得更好的进展。
我记得有一位外国科学家说过这样一句话:父母是孩子的第一所学校。的确,父母的教育跟随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为紧要,是个必不可少的课题,望子成龙是家长们的共同心愿,每个家长都希望把本身的孩子培育成为一个将来对国家对社会有用的'人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。
对于怎样教育好子女?一直以来都是广阔家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应依据他的性格特点,喜好,喜好,行为习惯等实行相应的方法,这样才能取到好的效果。
一、教育孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起,也就是素养教育,首先,家长教育本身的孩子必需从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告知他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
二、家长平常应多挂念子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同订立出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守合同予以相应的嘉奖,若没达标时,家长也不应责备,打骂孩子,应激励帮忙引导他,这样才能重新树立起他的信念。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯,独立思考,擅长分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应快捷把握,不要死记硬背,读死书,死读书的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,譬如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太死,家长应多教一些好的方法结子女。
三、健康是财富,家长应教孩子多参加体育磨练,早起早睡,平常打打篮球,跑跑步等对身体很好。
四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。
另外,父母的言行举止对子女影响特别大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,做事要认真,给子女树立一个好的形象,告知他们一些做人的道理,平常在家里给他们布置一些力所能及的事,本身的事本身做,当天的事当天完成,给孩子订立一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。
总之,教育孩子的方法有很多,这就需要我们做家长的平常应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐性。我信任只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同挂念,我们的孩子将来确定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。
家庭教育心得12
在家庭教育环境中,父母的行为举止起着至关重要的作用。他们是孩子的榜样,孩子具有强大的模仿能力,因此父母的一言一行都会悄无声息地影响着孩子。父母的示范作用贯穿在日常生活的方方面面,无论是处理个人事务的方式,与他人交谈的态度,还是对待友情的态度,这些都对孩子的教育产生深远意义。
在家庭教育的实践中,我发现最成功的教育方法是采用正向的成功策略。正向的方法包括表扬、鼓励、夸奖和赞美,这些方式符合人的天性。当我的孩子上小学一年级开始有正规的家庭作业时,我总是过于苛刻地要求他,指出他写的字不好,或者作业上有脏的地方。由于我的过高要求,孩子很快失去了积极性,做作业变得懒散而不情愿。后来我的.母亲来了我家住了一段时间,她看到我总是责备孩子,就对我说:“孩子刚开始学习,放学后自觉地做作业已经很不错了,不要总是对孩子期望太高。”听到母亲的建议后,我决定听从她的话。正因为这句认可的话,孩子一直保持着放学后先做作业的良好习惯。
解决缺点,有时候我们不自觉地会伤害到孩子的自尊心。我们应该避免在别人面前批评自己的孩子,也不要在别人表扬孩子时说负面的话。我深切地感受到了这种影响,因为我的父亲在教育我时采用了这样的方法,给我造成了伤害。当我父亲在别人面前说我不行时,虽然我没有表现出来,但内心是非常难过的,我产生了逆反心理,并且导致了我自信心的缺失。这种对于孩子的影响可能会持续一生,带来不良后果。
家庭教育心得13
对孩子的家庭教育中,要严慈相济,关怀爰护,严格要求。
对孩子要严加要求,不能恣意纵容、放纵,过度溺爰,会使孩子是非不分,而过于严格,又不敬重孩子的共性与意志。
所以父母要严慈相济,对孩子的态度是乐观确定和接纳的,父母要无条件地爱孩子,有条件地满意孩子。无条件是指时时刻刻赐予孩子关怀和暖和,有条件是指要关心孩子树立正确的.人生观和价值观,养成良好的学习习惯,对生命布满感恩,对生活布满热忱。父母爱而有方,严而有度,做一位有温度的家长。
家庭教育心得14
我从第一天来到家,一切都要重新进行。我在这个学期的家长工作中,我主要是和学生家长沟通,以学生的需要为出发点,并根据家长的特点,从不同的方面和角度,采用不同的方式进行家教。我的家长对我这个班主任工作非常欢迎,因为我的性格、爱好和脾气都很好相处。
我们班是一个很特殊的班级,大部分学生来自农村,家庭教育相对比较困难。我主要是在第一天来到这个学校时,通过与学生的交谈及家里的宣传我了解到了这个班级是个很活跃的班级,有些学生比较乖巧,上课气氛活跃,但是有些学生学习态度比较懒散,上课经常睡觉,对于这样的一种情况,家长的态度很是不好,我采取了家长会的方式,让家长来监督我的学习和生活,家长会的内容是我向家长汇报了孩子的在校表现,我也向家长了解了这个学校的.情况,并且希望我的家长和孩子在校的学习情况能在孩子的家庭教育下有所进步。通过我的和家长的共同努力我们班的学习气氛很浓厚,在学校的表现也很好。
在这xx年的家访工作中我还有很多地方做的不足,需要我继续努力。在今后的家访中,我要吸取和学生家长们的经验,争取把工作做得更好,使家庭教育与学校教育能默契配合。
家庭教育心得15
近些年来,我国社会风气的整体提高,人们对于廉洁、正义的争取也日益增加。在这样一个时代背景下,为了贯彻落实“廉洁从家做起”的理念,我们需要更多的良好家庭作为榜样。作为一名在校学生,我深深体会到了廉洁家庭的重要性,下面就来分享一下我的个人心得体会。家庭一直是人类社会中最基础、最重要的组织形式之一。它不仅是人类繁衍后代的重要场所,也是人们寻求家庭平安、幸福、温馨的生活、教育、精神需求的场所。在家庭中,父母是孩子们最亲密的伴侣和引导者。因此,在家庭生活中,我们不仅要关注个人的行为,还需注重家庭的和谐和廉洁。
我们知道,廉洁家庭是具备高度规范性,文明素质高,亲密和谐的家庭。这种家庭的人际关系和家庭关系都是比较平衡的,家庭成员间关系简单直接、互相尊重。他们注重的是考虑全家人的`利益,并减少消费的浪费和不必要的开支,实现家庭经济的平稳发展。我们如何才能建设出一个廉洁的家庭呢?首先,我们可以从家庭生活中开始。在消费行为上,我们要逐渐养成良好习惯,摈弃不必要的浪费行为。在家务上,要让家庭成员逐渐形成自觉地参与与管理家务的习惯,从而形成公开、透明的家庭管理模式。此外,建立家风家训,教育孩子懂得尊重父母、懂得关心其他成员的需要,尤其要教育孩子懂得要诚实守信、信守承诺。
通过学习和研究,我进一步认识到家庭的廉洁是整个社会进步、和谐发展的基石。每个家庭都有责任和义务培养良好的家风家训,培养子女的操守和道德修养。也许,这需要一个长远贯彻实施的过程,但家庭的和谐、廉洁是每一个人的期望和追求。让我们一起从身边、从家庭开始,共同实现建设廉洁的社会。
【家庭教育心得】相关文章:
家庭教育心得11-28
家庭教育心得11-13
家庭教育的心得11-13
家庭教育讲座心得03-03
【推荐】家庭教育心得07-17
学习家庭教育的心得12-27
家庭教育心得范文02-26
学生家庭教育心得02-09
有关家庭教育心得02-25