家庭教育心得体会

时间:2024-12-04 12:26:06 家庭教育 我要投稿

(推荐)家庭教育心得体会13篇

  我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的家庭教育心得体会,希望对大家有所帮助。

(推荐)家庭教育心得体会13篇

  家庭教育心得体会 篇1

  在世界上,成功的家庭教育很多很多,各有各的奥妙和方法,因而要把世界上成功的家庭教育方法都集中在一起或用于一身,是很难很难的一件事情。最根本的,则是应该从自己的家庭和孩子的实际出发。因材施教。因此家庭中家长的作用是举足轻重的,是孩子第一任乃至终身的老师。

  一、家长既是孩子的老师,又是孩子的朋友

  在当代,家长对孩子进行家庭教育,首先应当认识当代家庭中人际关系的新特点。家庭中的亲子关系已不是封建家长制下的子女对父母绝对服从的关系,而已经成为父母加朋友的新型人际关系。因此,在家庭教育中,应当坚持家长既是孩子的老师,又是孩子的朋友的基本立场、观点和方法。只有这样,才能符合当代家庭中人际生态系统的新特点,才有可能从根本上建立起既亲密又宽松的新型亲子关系,从而为搞好家庭教育从根本上奠定基础。在家庭教育中,父母,对子女应该做到严慈相济,寓教于爱。对待子女的态度应该宽松一些,宽容一些,多些谈心活动,少一些命令主义,多些劝告,少些专断,多些笑脸,少些怒容。多些朋友之间的友谊,少些父母的威严。这样,亲子之间的关系就会既亲密,又宽松;既有利于子女独立人格的形成。只有这样,才能既搞好家庭教育,家长对子女应该做到言教身教并施,身教重于言教。所谓言教身教并施,就是说对子女进行教育,既要靠语言又要靠行动。言教,包括当面用语言的教育,劝诫、开导、鼓励、批评等。在家庭教育中,言教是重要的,不可废止和轻视。它是了解孩子诸方面的情况,交流感情,沟通思想,进行指导,传授知识,进行劝诫、鼓励、批评的主要方法和渠道。总之,言教是教育子女的基本形式和方法之一。所谓身教,就是靠家长的实际行动来教育子女,带动子女。凡是要求子女做到的,家长首先应该做到,要求孩子尊重老人、孝敬父母,那么,本人首先应该尊重老人,孝敬自己的父母,这样,才能为自己的作榜样,使自己的孩子效法。如果自己对自己的老人都不尊重,而是要求自己孩子尊重、孝敬自己,也就难了。再如,如果要求自己的子女勤俭节约,自己本人就应该这样,而不是挥霍浪费或挥金如土。如果要求自己的'孩子爱学习、工作要认真,自己首先就要爱学习、认真工作,如此等等。总之,凡是要求子女做的,自己要用自己的行动为孩子做出示范和榜样,否则,教育的效果是不会好的。所谓身教重于言教,就是在教育子女时,多用自己的好的行动来影响、感化、感动自己的孩子,而不能只靠发号施令来要求子女这样或那样,自己说的是一个样,做的是另一个样,在家庭教育中,只要真正能做到言教身教并施,身教重于言教,一般情况下,家庭教育是能够搞好的。

  二、坚持严格要求与耐心说服相结合

  家庭教育,大致的是思想教育工作,是对自己子女的思想转化工作,是指点方向,纠正错误,做孩子的思想工作,关键是转变孩子的思想观念、认识态度,调动人的积极性。强制命令,只能约束孩子的言行的一时一事,而不能约束孩子的一生一世,因此家庭教育,应该严格要求和耐心说服相结合的方法。由于家庭教育中教育者与被教育者是亲子关系;期间存在着父母之爱,儿女之情,其亲密程度远远超过其他人际关系,因而,只要坚持严格要求与耐心说服相结合,教育就能取得较好或很好的效果。所谓严格要求,就是对孩子的要求,内容要正确,要求标准要高,孩子违背要求或犯了错误,不能听之任之,不予追究过问,必须让孩子认识错误、改正错误,不能姑息迁就,任其发展、壮大。

  三、创造良好的家庭教育

  小学生的家庭教育如何, 直接影响到小学生全面素质的培养。

  (一) 注重品德教育, 重视和睦家庭的建立。 这方面家长言传身教尤为重要, 作为家长要给孩子塑造一个对家庭负责、对人生负责的学习榜样,影响和教育孩子形成良好的品德。营造良好的家庭氛围,让孩子沐浴在和谐、文明、健康、宽 松的家庭气氛中,能使孩子形成良好的性格和强烈的社会责任感。

  (二)要注重培养孩子的学习情趣。要让孩子爱学习、自觉学习。家庭教育是学校教育的互补与延伸, 家长要配合教师督促学生完成家庭作业, 并严格检查, 保证质量,对孩子不懂的问题,要引导他自己思考、独立完成,提高孩子的独立 思考能力。校外,让孩子自主选择参加自己喜欢的兴趣班,增加个人魅力。

  (三)要注重孩子的全面成长。现在的孩子多为独生子女,大部分家长害怕 孩子吃苦,也为了让孩子专心学习,不让他们做家务。实质上这对孩子的身心健 康是有害的,要想孩子长大后成为一个有用的人才,必须注重孩子的全面发展, 不光是学习要努力,还要让孩子做自己力所能及的事情,培养孩子的自理自立能 力,而不是一个高分低能的人。

  (四)密切家校联系,重视教育合力的形成.只有当学校教育和家庭教育形 成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校现在进行的家长开放日,利用现代教育和素质教育的观点,全面指导家庭教育。家长 "信任孩子","赏识孩子",赏识孩子所作的一切努力,包括点滴进步和失败,让 孩子感到家长永远是他的后盾。学校和家庭密切配合,及时反馈,找出差距,真 正使学校和家庭有机结合,产生强大的教育合力。 学生健康的成长是学校教育与家庭教育密切配合的结果。 重视家庭教育是现 代教育的必然,每个孩子的成长环境不一样,个性的形成也有差异。

  (五)家庭教育感染性。父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性,使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会,以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时,孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时,孩子也会参与欢乐,在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时,孩子的情绪也容易受影响,如果父母亲缺乏理智而感情用事,脾气暴躁,都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时,表现出惊恐不安、措手不及,对子女的影响也不好;如果家长处惊不变、沉稳坚定,也会使孩子遇事沉着冷静,这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。

  (六)家庭教育及时。家庭教育的过程,是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为,比幼儿园、学校教育要及时。常言道:知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。而学校之中,教师面对着几十个孩子,只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育,也就是群体教育,因时间及精力所限,不可能照顾到每个孩子的特点,容易出现顾此失彼的现象,甚至因此使孩子对教师的照顾不周而产生不信任感,而家长可以及时引导孩子端正认识。因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子形成了良好的行为习惯,又可以弥补集体教育的不足。

  总之,做为家长要充分了挥家庭教育的重要性,自觉地做好孩子的第一任老师!

  家庭教育心得体会 篇2

  我一直担任着一名教师的角色,在我看来,教育不仅仅是教授知识,更重要的是引导孩子们形成良好的思维习惯和行为准则。而家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。

  在过去的几年里,我有幸参与了一些家庭教育的指导活动。这些活动包括了阅读指导、科学探索、社交技巧培训等。通过这些活动,我不仅与家长们建立了深厚的联系,也观察和反思了他们在家庭教育中的.挑战和误区。

  我参与的家庭教育指导活动,让我深刻地认识到了家长们对孩子成长的期望和焦虑。他们渴望得到专业的指导,以帮助孩子们在学业和生活中取得成功。同时,我也看到了家长们在面对孩子的问题时,常常会感到无助和困惑。

  在参与这些家庭教育指导活动后,我深感收获良多。我学会了如何用深入浅出的方式向家长们传递教育理念,如何用他们的语言和方式去理解他们的困惑和需求。我也更加明白了,每个孩子都是独一无二的,家庭教育需要因人而异,因时而异。

  通过这些经历,我更加明白了教师的责任和使命。我们需要通过专业的家庭教育指导,帮助家长们更好地理解孩子,为他们提供有效的教育方法和策略。这样,我们才能为孩子们的明天点亮明灯,让他们在成长的道路上走得更加坚定和自信。

  总之,家庭教育指导是一项充满挑战和机遇的工作。我相信,只要我们用心去倾听和理解,用专业去指导,我们就能为孩子们的成长贡献自己的力量。让我们一起努力,为孩子们的明天点亮明灯。

  家庭教育心得体会 篇3

  英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

  此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都孩子在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对孩子的认知教育、智力开发,把孩子行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在孩子发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少孩子在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的孩子尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,孩子行为方面的问题将越来越多,孩子的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

  结尾:3~4岁是培养孩子良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是孩子构成良好行为习惯的'重要时期,孩子良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是孩子从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班孩子的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养孩子良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

  家庭教育心得体会 篇4

  近期,透过学校组织的家长学校的学习,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长,此刻的教育事业发展迅速,教育模式也多样化,这给家庭教育带来了很大压力。因此,怎样把压力转化为动力,就需要我们老师和家长不断地提高对家庭教育重要性的认识,并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下:

  一、树立孩子的人生观和价值观

  我教育孩子做人要有人生价值,要学会什么是真,什么是假,什么是对,的什么是错,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。做人要有一个人生计划和目标,不能稀里糊涂过日子,到老一事无成,为了这个人生的计划和目标,那就要好好学习,因为只有透过不断学习和进步,获取更多知识才能创造完美的未来。

  二、教育孩子凡事要从点点滴滴做起

  首先自我就要给孩子树立良好榜样,关心孩子日常生活中的细节问题,比如生活和学习状况,身体和思想状况,如果孩子在学习上遇到困难,我会尽自我最大努力去帮忙解决,家长还要在家中准备一些书籍和学习资料,不仅仅自我能够学习,还能够作为孩子的参考资料。总之,自我有潜力解答就解答,没潜力解答,就翻资料为孩子解答。

  三、家长要及时了解孩子在校表现

  比如尊敬老师、团结同学,是否好好上课,能否按时完成作业,有没有什么压力等等。每次孩子回家,家长要和孩子聊聊在校的状况。如发现新的状况或有什么疑问,就能及时与学校老师进行沟通,确保这样那样的问题能及时教育并督促孩子加以纠正。

  四、抓好平时学习外,还要帮忙孩子做好阶段总结工作

  尤其是每次考试之后,要帮忙孩子分析错误的原因,哪方面有问题,就说明哪方面知识掌握不够,透过考试后检查分析,对的要加以巩固,不足之处要采取补救措施,一般方法与任课教师交换意见找到问题。另外安排同类型参考资料进行强化训练。

  五、给孩子足够空间,让他自由发展

  在完成必要作业后,其他时光让孩子自我安排,而不是让他学这个,学那个,一般孩子会做一些他感兴趣的,比如做手工、画画,骑自行车,看儿童节目,只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的'过程,如果把孩子锁在必须范围内,身心得不到休息和调整,就有可能适得其反,使孩子产生逆反心理,从而丧失对学习的兴趣和信心。

  六、在教育孩子时,我们要学会用童心来观察孩子的内心世界

  作为家长有时能够是严厉的父母,有时还能够是良师益友,我们要有足够的耐心和信心,用平和宽广的耐心,沉着冷静地去对待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要适当表现和鼓励就能够了,失败了也不要气馁,只要帮忙孩子寻找和分析原因就能够了,不赞成不要大呼小叫,这样会挫伤自尊心和自信心。

  教育孩子没有一个固定模式,为了孩子应当不断探索学习,这对提高家庭教育质量是很有益

  女儿现在2岁半,特别淘气,破坏性惊人。一个新玩具到手,不出半天,准被拆得七零八落。每天她的玩具房都乱七八糟,给她收拾玩具总是要花我好多时间。我常常为此生气,可又一想,孩子这么小,有什么办法,总不能不让她玩吧?

  这天,女儿又把一盒水彩笔拆烂了,12支水彩笔,一大堆笔帽、笔芯、笔尖,全堆在沙发上。拆完了,又去玩别的玩具。这是她已经玩过很多次的把戏,每次我把这些笔一一装好,弄得自己一身颜色,很烦人。这时我忽然灵机一动,何不让女儿自己来装呢?

  我故作神秘地把女儿叫过来,对她说:“这些光杆多难看,我们把它们打扮打扮怎么样?”女儿似乎有些不明白。我从笔堆中拿起一支蓝色笔杆,又找到笔芯,套上笔尖,戴好笔帽,同时嘴巴里念念有词:“这是蓝色笔的肚子,这是它的头,再给它戴上帽子(笔的大头),穿上鞋子(笔的小头),好啦!你看这支蓝色笔现在很漂亮吧!”

  女儿立刻来劲了,她伸手捡起一支红色笔杆,然后找出红色笔尖往上套。我提醒她:肚子还没有呢!她把头凑到那一堆笔芯、笔杆上,找了半天,我差点忍不住要替她捡出来。但她终于找对了笔芯,装进笔杆里,又把笔尖、笔帽套好了。我马上用很夸张的声音表扬她:“好棒啊!”然后又问她:“这支笔是什么颜色?她回答:“红色。”我说:“对了,你真聪明。”

  接下来,女儿越干越起劲。黑色、褐色较难分辨,她把两支笔弄混了。我说:“你仔细瞧瞧,这是一样的吗?她马上低头去找,找了一会儿,仍没有找到。我想不能让她感觉太难,就给她指了一下,仍旧让她自己挑出来套上。有时她想把“鞋子”套在“头上”,套不上去,我告诉她:“那是因为头大鞋小,搞错了就穿不上了。”

  在我不停地表扬下,女儿很专心地把剩下的水彩笔装好,而我经常教她辨认

  的几种颜色,她都回答正确。把笔全部装进笔盒后,我对女儿说:“你瞧,这些笔多漂亮,干干净净,整整齐齐,以后不要再把它们拆烂好不好?”女儿拖腔拖调地说了一声:“好!”

  以后收拾玩具时,我常常想,应该把这个枯燥的过程变成一个学习的过程,让女儿在游戏中劳动,锻炼手指的灵活性,学习分类,辨别颜色、大小、形状、数量等等,从而也减轻了我的家务负担。

  家庭教育心得体会 篇5

  孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着他们茁壮成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要,都是孩子健康成才不可或缺的元素。

  在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

  一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

  家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌嘴吵架,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让儿子感受到了亲情的温暖。

  二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

  儿子从四周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为他的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养他一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”独生子女的通病。其中一个我感觉行之有效的方法是诵读经典,比如:让孩子讲“孔融让梨”“孟母三迁”等故事,并付诸于实际行动,让他明白尊敬长辈的`道理;告诉他帮忙别人是件很开心的事,让他明白助人之乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,我常和儿子做连句的游戏,我说上句:“小朋友摔倒了。”儿子连下句:“我立刻扶起来。”……乐此不疲。

  三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力。

  孩子是否会养成良好的行为习惯要看家长重视与否,教育方法正确与否。首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子多动手,爱劳动等良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此,我经常和儿子比拼厨艺,我让他干一些力所能及的家务活。如:买菜、洗菜、煲饭等,当然,孩子干活常常有出错的时候,可能会不小心把碗摔了、把锅烧了……干不好的时候我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定并鼓励他。对他们来说是一种挑战,需要付出很大努力。

  四、让孩子少一点压力,多一份简单。

  在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待孩子,善于捕捉他身上的闪光点,不要将与别人的孩子相比,将此刻和过去进行比较。纵向看进步,及时发现和肯定孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

  孩子教育就像种地,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是努力、善良、友爱的种子。让努力、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻松学习,要相信:没有耕不好的地,只有不会耕的人!

  家庭教育心得体会 篇6

  家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,而家庭教育荣老师凭借多年的教育经验和深厚的家庭教育理论知识,为家长们提供了许多宝贵的指导和建议。在和荣老师学习家庭教育的过程中,我深深地领悟到了家庭教育的重要性,以及培养孩子的良好品质所需要的种种方法和技巧。下面将从家庭教育的重要性、营造良好家庭环境、建立正确的家庭教育观念、培养孩子的责任感和培养孩子的自信心五个方面,简要总结和分享我在荣老师的教导下所得到的心得体会。

  首先,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。荣老师说:“家庭教育是孩子形成品行和养成良好习惯的最有效途径。”这句话深深地触动了我。家庭是孩子最主要的社交环境和学习场所,父母对孩子的影响是至关重要的。家庭教育不仅能够在日常生活中通过言传身教的方式培养孩子的品格,还可以在孩子遇到困难和挫折时给予适当的引导和支持,培养孩子的坚韧和勇气。因此,作为家长,我们必须认识到家庭教育的重要性,并尽职尽责地承担起这一责任。

  其次,营造良好家庭环境是培养孩子良好品质的必要条件。荣老师常常强调,良好的家庭环境有助于孩子的全面发展。家庭环境应该温馨和睦、宽松自由,父母之间要有良好的沟通和互动,与孩子的交流也应该频繁和积极。同时,家庭的物质生活条件也要与孩子的成长需求相适应,不过分追求物质享受,而是注重培养孩子的节俭和感恩之心。只有在这样的家庭环境中,孩子才能得到充分的关怀和照顾,才能够快乐地成长。

  第三,建立正确的家庭教育观念是家长教育孩子的前提。荣老师提到:“家长需要明确自己的家庭教育目标和价值观。”这句话让我深思。作为家长,我们需要认真思考并建立自己的家庭教育观念,明确孩子成长的目标和价值观。只有在明确这一点的基础上,我们才能有针对性地制定合理的.教育计划和方法。此外,家庭教育观念的建立还需要积极学习家庭教育知识和深化自己的教育修养,这样才能更好地引导孩子,成为他们的榜样。

  第四,培养孩子的责任感是家庭教育的重要内容之一。荣老师强调:“孩子要学会承担责任并乐于为家庭作出贡献。”这句话让我深有感触。孩子要从小学会照顾自己的事物,比如整理自己的房间、打扫自己的书桌等,同时还应该承担一些家庭责任,比如分担家务、照顾弟弟妹妹等。这样的培养可以增强孩子的独立性和自信心,让他们学会为他人着想,培养出责任感和团队合作的精神。

  最后,培养孩子的自信心是家庭教育的重要任务之一。荣老师说:“培养孩子的自信心,是让孩子走向成功的关键。”孩子的自信心可以让他们积极参与各种活动,充分展现自己的优势和才华。家长要给予孩子足够的自由和空间,鼓励他们多参与社交活动和学习,充分发挥自己的能力。同时,家长也要给予孩子真实的肯定和鼓励,让他们在成长过程中树立正确的自我价值观,更好地应对生活中的各种挑战。

  总之,家庭教育荣老师的理论知识和实践经验使我对家庭教育有了更深入的认识和理解。通过学习,我明白了家庭教育的重要性、营造良好的家庭环境、建立正确的家庭教育观念、培养孩子的责任感和培养孩子的自信心等一系列关键点。在以后的家庭教育过程中,我将积极应用这些知识和经验,为孩子的成长提供更好的指导和帮助,使他们健康、快乐地成长。

  家庭教育心得体会 篇7

  各位老师、各位家长,大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

  孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

  一、创造温馨环境

  (一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的`言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

  (二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

  二、培养良好习惯

  有一条说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、落实到行动上。

  (一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

  (二)注重循序渐进。比如:培养孩子背单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

  三、勤于沟通,多加鼓励

  (一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的,很能听得进去我们的观点。

  (二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

  家庭教育心得体会 篇8

  在平常生活活动中,我发觉班里有不少的孩子不会撕包装纸,不会剥鸡蛋壳等等。很多幼儿都上中班了还不会穿衣服、拉拉锁等等。我跟幼儿的父母了解了一下,却发觉很多家长都认为这些事情英爱他们做的一样。

  由此我联想到在报纸上看到过这样一篇文章说道:有一位父亲在自己屋后栽种了几棵桃树,他的孩子观察父亲在果树与果树之间挖下一个大坑,预备把半年积攒下来的猪粪、牛粪等肥料埋了进来。孩子问父亲:“为什么要挖坑呢?”“小树正在长身体,不补充养分不行”。“那为什么不离近一点呢?”孩子问。父亲却说“太近了,小树一下子吃不消这么多的养料,会把它“肥”死的,而保持肯定的距离,有利于小树一点一滴的'进展消化和汲取,有利于根须生长。由于要汲取到更多的肥料,树根就只有舍命的往有肥料的地方钻,这样小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话,对孩子的一生产生了深远的影响。

  其实种树和教育孩子一样。只有经受了一些事,孩子才能明白故事的内涵,要赐予他人爱和关心,但也要与其保持肯定的距离,才能让他受益匪浅。爱的太近,或许就会变成一种灾难和苦痛,所以我们的家长不要过分的溺爱孩子,要赐予孩子一个自由的空间,让他们去做自己想做的事,去做他们能做和应当做的事,让他们在劳动中欢乐安康的成长。

  家庭教育心得体会 篇9

  家庭教育一直被视为孩子成长的基础。作为一个家长,我一直致力于在家庭中为我的孩子提供尽可能好的环境。在过去的几年中,我积累了很多的经验和体会,今天,我想把我的心得与大家分享。

  无论是父母还是孩子,每个人都应该有核心的价值观,小孩在成长过程中,需要通过家庭教育的方式逐步形成自己的价值观。这个价值观包括对尊重、忠诚、诚实、爱、责任等方面的理解。在我的家庭中,我把尊重作为核心价值观,从小注重教育孩子要尊重自己、尊重他人、尊重社会等,鼓励他们在各个方面掌握这个核心价值观。这种价值观的培养可以从家庭中的言传身教中开始,我们需要时刻以身作则,注重孩子的情感需求和兴趣爱好,帮助他们建立自信、自立和独立思考的能力。

  家庭教育需要稳定的家庭环境。

  一个稳定、有爱的家庭环境是孩子成长的重要保障。我们应该尽量为孩子创造一个和谐、稳定的家庭环境,提供安全、温暖、简单而舒适的生活条件。我们要向孩子们传达家庭的价值,让他们受到爱的教育,关心身心健康以及教育他们如何处理家庭矛盾。这样,孩子会觉得家庭是一个可爱又温馨的地方,随着他们的成长,会受到家庭的阳光、爱和支持,成为一个健康、快乐和成功的人。

  家庭教育需要科学合理的情感教育。

  情感教育是家庭教育中非常重要的一部分,它不仅涉及到孩子的情感,还影响到孩子的性格、社交能力、人格等。在这方面,我会抽出一些时间,和孩子们单独交流,认真倾听他们的感受和想法,尊重他们的意见,给予他们温暖的拥抱和支持。此外,我也会给孩子们提供很多有益的思考工具,例如良好的阅读习惯、人文情感课程、社交技能培训和亲子互动游戏,以便孩子们能够理解、掌握和发展一种健康的情感。

  家庭教育并不仅仅是教育,更需要在日常监督和管教中发挥作用。因此,在我家,我和我的'配偶都会给孩子们设定一定的规范,例如每日的学习时间、电视或游戏娱乐的时间、饮食规范等等。此外,我们还以身作则,通过自己的行为来引导孩子,教育他们什么是正确的,什么是错误的。通过监督,我让孩子们在我和我的配偶的帮助下成长,身心健康、聪明又正直,可持续发展。

  家庭教育需要理解和包容。

  家庭教育的过程中,不可避免地免不了磕磕碰碰,家庭成员之间的矛盾和冲突。这时候,我们要学会理解和包容。我们要透过孩子的行为来理解他们潜藏的真实心理需求,讲清道理,多交流,尊重他们的发展、思维和创新过程。同时,学习给予孩子们自由和独立的空间,支持他们的小小梦想和抱负,对他们进行自我教育,尽量避免对他们进行严厉批评和惩罚。有了理解和包容,家庭教育才能更加有效。

  总之,家庭教育是一项不容忽视的重要任务,采取适当的激励和约束、理解和包容、监督和引导、情感培养和规模化培养,才能使孩子健康成长,成为独立、自信、成功的人。

  家庭教育心得体会 篇10

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的.默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

  (1)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

  当儿子还小的时候,他非常喜欢玩电脑游戏。我跟他说,玩游戏可以,但也可以尝试一些新花样,比如做幻灯片,然后向其他孩子展示,这会给你带来很大成就感哦。于是儿子学会了制作幻灯片,经常邀请其他孩子观看,并教他们怎么做。最近,儿子对学英语产生了兴趣。有一次,我朋友家的女儿去上英语课,儿子也跟着去了。自那以后,他对学英语越来越感兴趣,还告诉我:“我班上有一个同学英语说得特别好,我也想像他那样。”看到孩子对学英语这么热衷,我感到非常高兴。我知道他的语文成绩不太好,有时候我会为此担心,但儿子坚持要继续报名学英语,我还是非常开心地答应了。

  (2)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

  记得当我儿子还小的时候,有一次他偷偷拿了家里的零花钱,没经过我们的同意,买了许多玩具。当我们发现后,我们让他把玩具退回去,并且给了他严厉的惩罚。那次惩罚真的很重,可是从那之后,他再也没有犯过类似的错误。等到我儿子上小学四年级的时候,我发现他的书写非常差劲。我让他将写错笔画的字重新写十遍。结果我们因此争吵起来了。儿子告诉我他已经尽力去改正了,但是一时之间难以取得进步。我意识到我的错误,向儿子道了歉,并指出他打我是不对的。儿子也认识到了自己的错误。从那以后,我们之间变得更加像朋友一样,我们可以畅所欲言,相处愉快,这让我非常开心。

  (3)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

  有一段时间家里人都很喜欢看电视,我也跟着看了很多。但后来我意识到这样不太好,所以现在我们家每个人都开始学会看书,即使不看书也会看报纸。这样我也逐渐学会了阅读,尽管我不能坚持很长时间,但是习惯是慢慢培养出来的,一点一滴的积累会带来好结果。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间,我会带着孩子到户外多走走,因为在大自然中学习更能让孩子接受知识。虽然教育专家们不建议孩子们在小的时候就学习唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子们可能还不懂,但是通过多读一些这样的诗词可以培养他们的美感和节奏感。至于儿歌和音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是孩子们很喜欢这些。我认为培养他们的兴趣是最重要的。

  (4)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子

  我的女儿涵涵的爸爸经常在外地工作,她一年也见不到几次爸爸。因此,作为母亲,我既要履行好母亲的责任,也要扮演好父亲的角色。我有意无意地想培养涵涵具备男子汉的气概,但并不过分宠溺她。例如,当涵涵摔倒时,我从来都不会帮她起身,而是鼓励她自己站起来,洗去身上的泥土。即使她受了伤,我也不会表现出心疼,只会告诉她没事。因此,现在涵涵摔倒了,如果情况不严重,基本上不会哭泣,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然这看起来我可能显得冷血,但我自认为我做得并没有错,尤其对于一个男孩子来说,一定要培养他坚强的个性,不能让他懦弱。

  孩子是家庭的老师,家长应当善于发现和学习孩子们的优点和长处。孩子们身上有许多值得大人们学习的“可爱的缺点”。比如他们充满朝气和积极向上的态度,对知识充满好奇和渴望,善于接受新事物和新思维。他们天性中少有世故,真诚而直率地对待人和事。在接触新科技和玩具时,他们能够很快掌握并熟练运用。这些方面正是我们作为家长值得学习借鉴的地方。家长应该充分认可、鼓励和赞美孩子的这些优点,不能忽视、指责或者压抑,甚至扼杀他们的天性。这是我从家庭教育中得出的心得体会。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展。

  家庭教育心得体会 篇11

  今天的家长课堂学到了不少。突如其来的疫情打乱了我们正常的生活。学生们只能在家上起了网课。但是和大多数的家长不同,我无法陪伴在孩子身边。每天穿梭忙碌于防控疫情的一线。网课的学习,只能靠金羽菲自己。庆幸的是。她真的很自觉,很少当我担心。每天都会按时上课完成作业,自己上传,能合理的安排好自己的学习。但也很遗憾,少了很多陪伴在她身边的时间。每天靠视频聊天。不过好像对于她的自律我习以为常了。通过今天的'课堂,学到了,还是要给与适时的表扬,这样她才会更有动力。更要让她大胆的把自己的想法多和我交流。每次视频总是不厌其烦的问一遍,我什么时候能回家。其实,她应该是想要得到安全感。以后,在忙碌,也会记得和她分享每天工作的点滴。也希望,她可以谅解自己的妈妈。没有因为不陪伴在身边而减少对她的爱。

  家庭教育心得体会 篇12

  从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友,这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的,但是每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的'声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了,但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的变化非常之大,也顺利地度过和开始了人生的第一个学习阶段。

  我家女儿生性较活泼,好动,刚到幼儿园时老师说有点坐不住,不听指挥,于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩,刚开始只能玩一会儿就跑了,后来在我们不断地鼓励和表扬下,渐渐地坐的时间久了,玩得也更投入了。

  女儿的自理欲望特别强,一岁多就能自己喂饭,穿裤袜,可是因为我们总是嫌她动作慢,吃饭脏就剥夺了她的这些权利,一切包办起来了,没想这是阻碍了她的正常发展,好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。

  值得欣慰的是,女儿从上幼儿园第一天起就没哭过,而且很享受这种集体生活,我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要离开她一会儿,什么时候回来是有关的,不骗她,让她有安全感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢!

  总之,育儿的过程是辛苦的也是快乐的,祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长!

  家庭教育心得体会 篇13

  父母是孩子的第一任老师,孩子的行为习惯、学习态度需要家长的耐心引导和督促。

  一、意识到陪伴的重要性

  常常听到一句话“孩子是祖国的未来”。这句话说的远景目标,那么近景目标是什么呢?是认识到孩子是家庭的未来。教育孩子是一个家庭的重中之重,教育孩子的重担不仅在学校更在于家庭之中。优秀的孩子离不开父母的陪伴,父母的角色谁都代替不了。多带孩子去不同的场合,不要嫌孩子麻烦。你带他去的任何一个地方对他们来说都是一节生动形象的生活课。我们家一直有一个习惯,就是和孩子一起阅读,一起学习,一起分享。从幼儿园中班开始,孩子就慢慢开始接触各类书籍,不管是他自己的绘本、故事书,还是我们工作上涉及到的.各类书籍,他都会好奇的去看、去问,而我们也坚持和他一起阅读,久而久之,对各类书籍的兴趣大了,读书的习惯也就养成了。

  二、认识到习惯养成的好处

  俗话说:好习惯受用终身。黎子睿是我们自己亲自带的,一直以来,我们对他的要求和期望都很高、意见统一,特别是在习惯养成方面,更不打折扣。在学习习惯上,他的作业,我们不陪着他做,也不帮他检查对错,明确告诉他不完成、做不对的后果都要他自己承担,自己收拾书包,准备第二天要用的学习用品,忘带了我们是不会送的。其实,这也是培养他的独立性和责任意识。每天坚持写一篇日记,记录美好的回忆;坚持背一首古诗,积累文学知识;大声朗读一篇课文或者是报纸上的宣传报道,加深学习记忆,了解正在发生的事。

  在生活习惯上,他作为家中的一份子,也要为这个家出一份力。每天做完作业后,洗碗、打扫卫生、整理房间、睡前把第二天要穿的衣服叠放整齐等。在作息方面,黎子睿起床是比较早的,起床之后先自行洗漱,然后拿起书本开始晨读。千万别小看晨读,早上头脑清晰,没有前摄抑制,看过的东西往往记忆更深刻,某些知识点甚至可以记一辈子。不管是从中医角度还是西医角度都建议早睡早起,早睡早起能提高孩子的免疫力,促进身体健康,免疫力好孩子就少生病,少生病就会少请假,少请假就可以避免落下课程,孩子跟得上,学习更省力。科学研究证明,早起还可以调节眼睛的视力,促进身体肠道蠕动,孩子吃东西更香更好消化,所以孩子们要养成早睡早起的好习惯。

  三、培养孩子学习的主动性

  一是帮助孩子制定学习计划。

  让孩子参与计划的制定,事先约定好,说到要做到,共同制定能力范围内的学习计划,并且要坚持每天达到预定目标。

  二是合理制定规矩。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”,小小的规矩能起决定性作用。我们平常也是立下了小规矩,这样,能督促孩子有效的去学习。

  三是主动与孩子沟通。

  在学习中找到快乐,平时谈话的时候,不经意的问一下,这句话是什么意思啊,让孩子积极表达,孩子在交谈的过程中能够充分的体会到知识带来的成就感,然后主动的去学习新的知识,享受学习的过程。有效的沟通,也能增强父母与孩子间的感情,有利于孩子的成长。

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