家庭教育心得锦集【12篇】
我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的家庭教育心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教育心得 篇1
父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：
一、给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面进展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识当然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种。种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
三、培育孩子良好的自信心
在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓舞自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培育过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。
四、培育孩子良好的学习习惯和学习能力
孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培育孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关怀孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培育孩子仔细的作风，都是很重要的。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量制造好的学习环境。
五、正确对待孩子的学习成绩
学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的.考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训阅历，以利以后的考试；对于孩子的进步则应及时鼓舞，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩处孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。
六、培育孩子的爱好
小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她常常把自己的空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有爱好，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很兴奋。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。
现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培育目标是全都的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培育孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓舞也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。
家庭教育心得 篇2
我从小受到父母的启蒙教育，一直到现在我教育自己的女儿，这些经历让我深刻认识到家庭教育和学校教育对孩子的重要性。它们不仅影响孩子的发展方向，更可能对他们的终身产生深远影响。在家庭教育这个问题上，我有一些亲身体会，以下是我的分享。首先，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。在孩子的早期阶段，父母的言传身教对于塑造孩子的价值观、道德观起着至关重要的作用。通过与父母的相处，孩子能够学习到如何与人相处、如何尊重他人、如何解决问题等社交能力，这些都是在学校无法完全教授的。其次，家庭教育是培养孩子良好习惯和自律能力的基础。在家庭中，父母可以通过给予孩子适当的规矩和限制，引导他们养成良好的生活习惯，如按时作息、保持卫生等。同时，父母也可以通过榜样的力量来教育孩子，让他们学会自律和自我管理，这对于他们未来的学习和工作生活都有着重要意义。此外，家庭教育还能够培养孩子的情感和人际交往能力。在家庭中，孩子与父母的亲密关系是孩子情感发展的基础。父母的关爱和支持能够让孩子建立起健康的自尊心和自信心，在面对困难和挫折时能够更好地应对和克服。同时，家庭也是孩子与亲人共处、学会关心他人、尊重他人的场所，这对于培养孩子良好的人际交往能力至关重要。综上所述，家庭教育和学校教育一样重要，甚至决定着孩子的成长和发展。作为父母，我们应该重视家庭教育的重要性，注重与孩子的互动和沟通，给予他们正确的引导和支持，帮助他们健康成长。同时，也需要与学校保持良好的协作，共同为孩子的综合发展努力。
成人是我们的目标。孩子能够学会做人，对他们的一生都将获益匪浅。因此，我们在教育孩子时，应注重培养他们健康的心理和健全的人格，不让他们仅仅变成知识丰富却性格怪异、对父母缺乏感情、对他人和社会漠不关心的人。我们要将孩子视为独立的个体，充分尊重和理解他们，无论犯了多大的错误，都要和他们进行理性沟通。这一教育原则我一直坚持着，希望让孩子们在学校、社会和家庭的培养下，在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码能成为对社会有益的合格公民，并适应现代社会的需求。
家长是镜子。天才“不能创造”但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功，家长不仅是孩子的天然教师。也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样，孩子的言行举止无不体现着家长们的`思想意识形态。当父母不容易。当好父母更不容易“事实确实如此，如何当好家长”努力，学会关心，家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等“使之尊老爱幼”相帮谦让。宽容大度，待人和气，要加强自身修养，家长应坚持以德育人，奉公守法。依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。要创造和谐环境，教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会。那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估。孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信。孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；善于接受新生事物的特点；对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势。尊重师长是非常重要的。老师在学校、社会和家庭三者之间起到至关重要的教育作用，他们是塑造人类灵魂的工程师，也是孩子们快乐的引导者和心灵的疗愈者。对我而言，我深刻地体会到了这一点。我的孩子成长在一个单亲家庭，因此对尊敬老师和家长的情感相对较弱，学业基础也不够稳定。但是，他的老师给予了他大量真挚的爱和关怀，怀着强烈的责任心和事业心，尽最大努力通过各种方式加强学校教育，使得我的孩子在品德、智力和身体方面得到了全面的发展，填补了我们家庭教育的不足之处。这样一位受人尊敬的老师无疑是培养出更加优秀的学生的“园丁”。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一己之见。
家庭教育心得 篇3
第一段：引言（介绍法国家庭教育的背景和重要性）。
法国是一个崇尚教育的国家，其人文、社会、教育价值观深受法国家庭的影响。法国家庭教育注重培养孩子的独立性、自尊心和创造力，而不止于对孩子的成绩和学业的重视。这种教育理念既影响了法国的教育体制，也对国际间家庭教育产生了深远的影响。通过深入了解法国家庭教育，我们可以从中吸取一些宝贵的经验，为我们自己的家庭教育提供借鉴。
第二段：培养独立性和自尊心。
法国家庭教育非常注重培养孩子的独立性和自尊心。父母会给孩子们相对独立的空间和时间，鼓励他们自己解决问题和做决策。例如，在家庭作业上，法国父母会给予孩子一定的自主权，让他们自己完成作业，培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，父母会积极支持孩子的兴趣和才能，让他们有自尊心和自信心。这种培养方法有助于孩子们的发展，并提高他们面对压力和挑战的能力。
第三段：尊重和沟通。
法国家庭教育注重家庭成员之间的尊重和沟通。家庭成员会在日常生活中说出自己的想法和意见，并且尊重其他家庭成员所说的话。父母会注重与孩子的良好沟通，倾听他们的需求和困惑。这种尊重和沟通的氛围有助于家庭成员之间建立良好的关系，增进彼此的`理解和信任。同时，这也培养了孩子们表达意见和展示自己的能力，为他们未来的社交和职业发展打下了基础。
第四段：注重文化和艺术教育。
法国家庭教育着重培养孩子的文化和艺术修养。法国是一个文化艺术繁荣的国家，家庭教育也同样注重培养孩子对文化艺术的兴趣和认知。父母会带孩子参观艺术展览、博物馆和音乐会，鼓励他们学习音乐、舞蹈、绘画等艺术形式。这种教育方法不仅丰富了孩子的知识和想象力，也培养了他们对美感和创造力的理解和欣赏能力。
第五段：家庭价值观的传承。
法国家庭教育非常注重家庭价值观的传承。这种价值观体现在父母在日常生活中的行为和言传身教中。法国家庭通常会注重家族关系的重要性，鼓励家庭成员之间的互助和尊重。父母会把家庭的价值观明确传达给孩子们，并用自己的行为示范出来。这种家庭价值观的传承为孩子们提供了良好的道德准则和人生导向，帮助他们成长为有责任感、关爱他人的成熟人。
结论：通过研究和了解法国家庭教育，我们可以从中汲取一些宝贵的经验和启示。法国家庭教育注重培养孩子的独立性、自尊心和创造力，尊重家庭成员之间的沟通与尊重，注重文化和艺术教育，并传承家庭价值观。这些方面对我们自己的家庭教育有很大的启发意义。我们可以借鉴法国家庭教育的一些优点，结合自己的实际情况，用在我们的家庭教育中，帮助孩子们健康成长。
家庭教育心得 篇4
聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。
武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪慧的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪慧办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少老师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。初接班这个时，大部分学生学习乐观性不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培育学生力争上游的.意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习……
总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。
家庭教育心得 篇5
英国作家萨克雷曾说过：“播下一个行为，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个性格；播下一个性格，收获一种命运。”这句话强调了培养良好行为习惯的重要性。而我国思想家陶行知也曾言道：“多数人生中所需要的重要习惯、性格和态度，在六岁之前就应该培养成功。”这句话揭示了及早抓起培养良好行为习惯的必要性。现在的孩子，大部分人都是独生子女，他们是家庭中的宝贝，家人对他们的生活照顾得无微不至，给予他们所需的食物和衣物，帮助他们完成一切需要做的事情，尽量满足他们的要求，不会在他们面前说“不”。祖辈和父母过分溺爱和宠爱孩子，导致孩子以自我为中心，适应能力较差，任性，怕苦等问题。通过开学初教师的上门家访和调查问卷，发现大多数幼儿在家里只需张口叫饭，伸手拿衣服，许多家长很重视幼儿的认知教育和智力开发，但对培养幼儿行为习惯则以“孩子还小”为借口包办代替或不纠正，导致幼儿的认知能力和行为能力不协调，不同步。一些幼儿在表演节目时也很自信，但一旦要他们独立完成简单任务时，就会感到不知所措。一些幼儿还没有形成用餐、上厕所、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯。如果允许这种情况继续发展，幼儿的行为问题将变得越来越多，不良发展将不可避免，对他们未来的一生都会产生不良影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯，必须从小抓起。越来越多的研究证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定个体的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
一、坚持“做中学”，在日常生活中培养幼儿的良好行为习惯
1、日常生活中的实际练习对幼儿能力的提升、习惯的养成十分重要。
经验告诉我们：“会自理的孩子是做出来的，不会自理的孩子是宠出来的。”“做”要尊重幼儿的自主，如果总是怕孩子不会做或做不好，采取包办代替，其实是剥夺了孩子的自主发展权，只会养成孩子的依赖性和胆小退缩的个性，不利于幼儿的正常发展。因此家长们要学会放手，让孩子们在日常的生活中动手操作，在操作中建构良好的行为习惯，2、通过重复训练对幼儿强化教育
一个人的良好行为习惯并非一蹴而就，需要经历从陌生到熟练，再由熟练到自然而然的过程。为了完成这个过程，必须进行反复训练和逐步强化。特别是对于记忆能力和控制能力相对较差的幼儿来说，重复训练尤为重要。举例来说，有些幼儿在玩完玩具后没有将其放回玩具柜的习惯。作为家长，我们需要有意识地培养孩子整理物品的习惯，并需要多次重复训练。通过这样的训练，我们希望孩子能够养成自觉、及时地将玩具放回去的习惯，以至于不需要提醒他们也能做到。
3、通过听故事，养成良好的进餐习惯和入厕习惯
午餐是一天中不可或缺的重要环节。孩子们在用餐时，有些桌子上会洒满米粒和蔬菜，有时地板上也会到处都是。妈妈们看到心里着急，但对于小班的幼儿来说，一味地批评和指责肯定行不通。不要着急，我给您分享一个小窍门：孩子们对故事非常感兴趣。我们可以试着用故事的形式帮助他们。利用睡前的时间，每天给孩子讲一个关于《爱干净的大公鸡》的故事，让他们明白吃饭时不能掉米粒。对于一些孩子经常在床上小便的问题，您可以给他们讲一个关于《勤上厕所的小猪》的故事，通过这个生动形象的故事启发他们，让他们明白睡觉前要及时上厕所，才不会尿床。对于那些难以入睡的孩子，可以让他们听一首歌曲《晚上九点静悄悄》来逐渐培养他们按时睡觉的好习惯。平时要留意孩子的表现，抓住一切可夸奖的机会，鼓励和督促他们。这样可以帮助他们养成良好的用餐习惯。
4、和孩子玩扮家家游戏活动，培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。
家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃，让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃；提供玩具娃娃，给娃娃穿衣服，拉拉链，系蝴蝶结，穿鞋子等，孩子在轻松愉快的游戏环境中，学习兴趣也会变浓厚。孩子通过给娃娃喂饭，手指的小肌肉得到了锻炼，动手能力得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”，孩子通过买卖玩具，逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的游戏中，孩子的`合作、分享等良好的社会情感也得到了较好的发展、争取家长配合，改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女，备受家人的宠爱，在家衣来伸手、饭来张口，想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后，给他们讲道理，以理服人。由于幼儿自制能力差，自我评价能力弱，改正缺点比较困难，所以我尽量做到有耐心，争取家长的配合，保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性，不急于求成，我坚信只要坚持下去，自然会养成良好的行为习惯。
二、营造良好的家庭教育氛围，促进幼儿良好行为习惯的形成
1、争取家长配合，改变幼儿的不良习惯。
现在的幼儿绝大多数是独生子女，备受家人的宠爱，在家衣来伸手、饭来张口，想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后，给他们讲道理，以理服人。由于幼儿自制能力差，自我评价能力弱，改正缺点比较困难，所以我尽量做到有耐心，争取家长的配合，保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性，不急于求成，我坚信只要坚持下去，自然会养成良好的行为习惯。
2、在日常生活中，本着“大人放手，孩子动手”的原则，培养幼儿的自理能力。
从儿童发展的观点来看，不给予孩子锻炼的机会，就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，让幼儿做一些力所能及的事情。在家里，家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给幼儿一些自我服务的技能，如学习自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等。孩子们来到幼儿园学会了很多生活自理本领，不知道您能不能说出？这些看上去虽是很小的事，但实际上给幼儿创造了很好的锻炼机会，无形中幼儿独立生活能力。当孩子完成一项工作后，作父母的要给以适当的肯定和赞赏，当孩子的存在价值被肯定，自己的工作能力被肯定，他们也会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进孩子的自信心。
3、以身作则、言传身教，给孩子树立良好榜样的原则。
鼓励家长要给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。其次，我们建议家长订阅《幼儿教育》和《家庭教育》杂志，并定期组织家长来谈谈自己的育儿经验，反馈阅读家庭教育文章的心得，加强学习，不断地提高自身的文化修养，用心地向书本学习，用心地向他人学习，用心地向孩子学习，用心地进行教育反思。“学、思、行”三者相结合，探索育儿规律，成为教育孩子的行家里手。我们还积极引导家长在家中统一家庭成员间的认识，统一教育方法，在对幼儿进行培养教育的过程中严格要求，反复强调，各种规则不断地得到强化和补充，使幼儿能够坚定不移地朝目标去努力。如：溶溶小朋友对进餐不感兴趣，胃口不好食欲差，进餐时注意力分散，常常将饭菜含在嘴里或吐在碗内。经过幼儿园的教育孩子在进餐习惯和进餐时间上都有了进步，但孩子在家中仍要外婆喂。我们及时与家长联系，希望家长配合并能和幼儿园一样地要求孩子，不无故迁就，在家中坚持让孩子独立进餐坚决不喂，而对孩子进餐时的每一点进步及时地给予表扬鼓励，渐渐地孩子在家和在园一个样了。家长的教育观念在逐步改变，他们不仅增强了培养幼儿良好行为的意识，更重要的是认识到这项工作的紧迫性和重要性。
4、勤督促，多提醒，使孩子在宽松的家庭环境中养成良好的生活行为习惯。
一个孩子的良好行为习惯并不是一下子就形成的，需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到主动化的过程，要完成这一过程必须反复训练，逐步强化，特别是对记忆能力、控制能力相对较差的孩子来说，重复训练尤其重要。如：有的孩子在玩完玩具后，没有把玩具放回原处的习惯，家长就要有意识地督促孩子进行收拾玩具的练习，而且多次重复训练，使幼儿养成不用提醒玩完玩具后就能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯。家家游戏活动，培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。
家长们可以利用雪碧瓶制作可爱的瓶娃娃，让孩子使用筷子给瓶娃娃喂食。同时，还可以为娃娃提供衣服、拉链、蝴蝶结和鞋子等玩具，让孩子在轻松愉快的游戏环境中培养兴趣。通过给娃娃喂食，孩子的手指小肌肉得到锻炼，动手能力得到提高。此外，家长们还可以将家中的玩具收集整理好，开展“玩具商店”的游戏，孩子通过买卖玩具逐渐养成把玩具放回原处的良好习惯。在和孩子一起玩耍的过程中，他们的合作能力、分享精神等社会情感也得到较好的发展。
改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女，在家衣来伸手、饭来张口，想干什么就得干什么，致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后，给他们讲道理，以理服人。由于幼儿自制能力差，自我评价能力弱，改正缺点比较困难，所以我尽量做到有耐心，争取家长的配合，保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性。
家庭教育心得 篇6
周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的不错习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也不能离开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1.家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2.培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成不错的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提升自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3.合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4.要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
5.给孩子营造一个不错的学习环境。不错的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而健全性格的培养取决于好习惯的`养成以及不错的心理素质和品德修养。但这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。因此，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提升进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座，真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
家庭教育心得 篇7
每一个孩子，都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。
“家校联动周”活动，了解孩子在学校的学习及其他方面表现，了解学校的教学情况。
孩子是家庭的希望，更是祖国的`未来，愿我们一起携起手来，共同探究家庭教育问题，为孩子们健康、快乐成长营造一个良好的环境，为孩子们铺设一条健康的道路。
家庭教育心得 篇8
孩子的教育问题，永远都是个敏感的话题，在家庭、学校、社会相互合作的漫长过程中，家长一定要能利用好自己的这一片领地。孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有她的长处。我们的孩子张雨欣在学校近五年的教育中，学科成绩中等，各方面都取得了很大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对她的帮助、和良好的影响。在孩子的'家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的学习兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
一、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我给她讲了很多名人成长的故事，问她长大想做什么，
她说：当幼儿园的老师，当医生，到美国的’迪斯尼乐园，我们告诉她当老师、医生、去美国的迪斯尼是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？于是她觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让她感到了很多的乐趣。她的每一个小小的进步，我们都会表扬她：你很棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让她很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励她说：相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
二、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的工作，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，同时老师通过校讯通及时发短信给每一位家长，让家长知道孩子在学校的基本情况及家庭作，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔加班，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉她要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎么做。
如果一个孩子生活在鼓励中，她会学会了自信。每个孩子都是一本书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。她们的心理脆弱，情绪易波动，充分的关怀，会改变一个学生的行为。反之，哪怕是一次不当的批评，也可能严重挫伤孩子的自尊。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才。
家庭教育心得 篇9
家庭是孩子们最初、最重要的教育场所。家庭教育对于孩子的成长有着至关重要的影响。然而，许多家长在教育孩子的过程中可能会遇到种种困境和挑战。为了更好地教育孩子，我通过学习家庭教育法的理念与方法，总结了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，并希望能对其他家长有所启发。
首先，了解每个孩子的个性差异是家庭教育中的重要一环。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、特长和个性。作为家长，我们应该尊重孩子的个性，培养他们的兴趣爱好，并发掘他们的潜能。只有在了解孩子的个性基础上，我们才能更好地引导他们成长。比如，我家有两个孩子，一个活泼好动，喜欢运动，另一个则安静内向，喜欢读书。针对他们不同的特点，我分别安排他们参加适合他们的兴趣班，让他们发展自己的特长。
其次，沟通是家庭教育中至关重要的一环。良好的.家庭沟通可以增进亲子之间的了解和信任。作为家长，我们应该与孩子保持良好的沟通，尊重他们的意见，并倾听他们的心声。我们可以通过开放式的对话来了解孩子的想法、感受和困惑，从而帮助他们解决问题。例如，我和孩子每天都会交流一天的所见所闻，分享彼此的心情，这样不仅加强了我们的亲子关系，也让我更了解孩子的内心世界。
再次，家庭教育不仅仅是父母的责任，也需要全家人共同参与。每个家庭成员都应该承担起教育的责任，共同为孩子的成长尽力。亲情、爱心和支持是家庭教育中最为重要的元素。全家可以共同制定家庭规则，每个人都不断地成为孩子们的榜样，让孩子们在温暖和睦的氛围中茁壮成长。在我家，我和我的配偶会定期召开家庭会议，讨论家庭事务和孩子们的教育问题，保持共同的教育理念，并为孩子们提供全家人的支持和鼓励。
最后，我们要在教育孩子的过程中保持耐心和理解。家庭教育是一个长期过程，需要我们付出长期的努力和持续的关注。我们不应该指望孩子一蹴而就，而应该给予他们充分的发展空间和时间。在孩子成长的过程中，他们可能会犯错误或遇到困难，这时候我们应该理解并给予他们指导和支持。我们要用爱心去引导他们，同时也要给他们适当的自由和独立性。例如，我曾经在孩子们的学习中，发现他们有时会遇到困难，但我从不斥责他们，而是鼓励他们尝试，不断努力，从而提高他们的自信心和积极性。
总之，家庭教育是一门艺术，需要我们不断学习和实践。通过了解孩子的个性差异、良好的家庭沟通、全家人的共同参与以及耐心和理解，我们可以提供一个良好的成长环境，让孩子们健康快乐地成长。我相信，只有通过不断的努力和实践，我们才能成为更好的家长，并给予孩子们更好的家庭教育。
家庭教育心得 篇10
孩子的诞生标志着教育的开始，而教育可以分为家庭教育、社会教育和学校教育三个方面。作为家长，我们不能仅仅关注孩子的智力开发和学习成绩的好坏。我认为，家长应该更加注重以下几个方面来进行家庭教育：孩子的身心健康教育、情感教育、社会道德教育以及意志品质等非智力因素的培养。随着孩子的成长，知识教学和智力开发这些方面应该由专业的教师来完成，也就是学校教育的范畴。即使家长自己了解这些知识，也可能不了解如何解决问题的方法，甚至与专业教师的教学方法相矛盾。因此，作为家长，我们要把家庭教育做好，这也是对教师工作的支持。接下来，我想分享一些关于我女儿教育的心得体会。
一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”
现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”宠爱”娇生惯养”自私”以我为中心”本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。在我所教的高二、高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件，我们绝对不要认为那是小事。我之所以称之为，事件“是认为这种孩子没有同情心”没有自理能力，没有克服困难的'意志，小孩子在成长的过程中很容易犯错，家长应该严格要求自己帮助他克服缺点。同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制，专制是强迫孩从育从。
二、时刻注意恰如其分的夸奖
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。
三、努力培养良好的习惯
习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的复杂的人，如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中、高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实；二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。
家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。
家庭教育心得 篇11
学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有：;颜氏家训>、;朱子家训>、;曾国藩家书>。这些书籍的内容大多强调子女的修身、治学、为人、处世等。
我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探索教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师、家长们进行交流，以期抛砖引玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我每天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢？我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特别是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗？所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子！
家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我喜欢中国传统文化，特别是篆刻、书法、国画和吹笛子。我认为这些兴趣对孩子的成长非常有益处。每当我有空闲时间，我就会学习篆刻和练习书画。尽管我并不一定期望孩子将来在这方面有所成就，但我相信这样的家庭环境对他来说肯定是有益的。我们家里弥漫着书香的气息和浓厚的文化氛围。这种气息会渗透到孩子的心灵中，并影响他的行为。有时，我会和孩子一起合作完成一幅画作，让他体验传统文化的魅力。同时，也可以通过这个机会对孩子进行教育。有一次，孩子想我教他篆刻，于是我给了他一块印石，并告诉他一些基本方法，让他去刻。孩子拿起石头认真地尝试，但最终失败了。最后，他说：“没想到篆刻这么难。”我告诉他：“任何事情都不容易，只有下功夫才能做好，单凭热情是不够的。”通过这样的日常互动，我在乐趣中教育他明白事理。
二、平等沟通，结成朋友型亲子关系
在家庭教育中，沟通比训斥更为有效。很多时候，当孩子犯错或者做事情不够好时，我们作为父母常常会感到急躁和焦虑，有些家长甚至会采取体罚的方式。然而，这种教育方法是不正确的。难道我们不能跟孩子进行理性的'对话和平等的沟通吗？只有将孩子视为独立个体，尊重他们的人格和尊严，他们才会接受我们的观点。作为父母，我们曾经也是孩子，如果小时候经历过被责骂和打击，那么现在我们一定不愿意回忆起那些经历。相反，我们更希望回忆起父母耐心与我们平等沟通的场景。因此，在教育孩子时，我们不能简单粗暴地处理问题。越是想简单解决问题，孩子的问题反而会变得更加复杂。再加上十岁左右的孩子容易产生逆反心理，所以平等沟通比训斥更为有效。我记得有一次，我对孩子的作业进行了深入交谈，教他如何克服粗心的毛病。在以后的考试中，他变得更加认真细心，成绩也有了进步。平等沟通可以帮助孩子找到问题的根源，并帮助他们找到解决问题的方法。
我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇;春天，我和儿子一起放风筝>的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天！正是有了平等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体味他的精神世界！实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己！在这点上，我还得感谢我的孩子！
三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人
孩子的教育不能仅仅局限于学业，更应注重全面发展，特别是培养他们良好的品德与做人的能力。在学习方面，我着重培养孩子良好的学习习惯，特别是在写作方面。我首先教导孩子仔细观察生活中的人和事物，用眼睛去捕捉细节，用心去感受。有时候，我会指导孩子如何观察事物，抓住事物的特点，并教他们如何用恰当的语言来描绘。我的孩子从来不直接在作业本上写作文，而是先打草稿，然后我帮助他们修改，但基本上是由他们独立完成。在修改过程中，我会从立意、构思以及语言表达等方面解释写作的技巧，以提高他们的写作水平。此外，我还会购买一些优秀的书籍让孩子阅读，以增强他们的文学素养。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文;浓浓母爱>，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！
家庭教育心得 篇12
我们知道家庭教育和学校教育一样重要，，父母的一言一行直接影响着孩子，所以在孩子面前我们尽量说到做到，答应他的事情一定要做到，比如答应去开家长会，答应去学校接他，
一凡是个非常调皮好动的孩子，特别喜欢看动画片，只有在看动画片的时候才会安静下来，经常晚上一放学回来就要看电视，如果马上强行把电视关了，他就会哭闹不干，于是他爸爸就给他制定了一个作息时间表，让他把每一条都自己念出来然后记住，跟他拉了勾勾，最后放了闹钟在边上，告诉他看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了，他也很开心地说妈妈，我现在听你们的，你们等下也要听我的哦，你要给我讲2个故事，他觉的这样才公平，
好的生活习惯是孩子健康成长的关键，从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键
孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间，一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯，如果我在身边陪他睡的话，，，每天早晨起床自己倒尿盆，学会自己穿衣服，最近竟然开始学叠被子了
，昨天早晨起床的时候跟我学叠被子，一直叠不好，，他说他也要跟我去，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，，等下被子就被爸爸叠光了于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子
在这里最关键的'一点是，在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情，不要过多斥责浇灭孩子的求知欲，而是多加表扬和引导
每天早上儿子总是饭吃的很慢，一碗饭放着半天也没动，于是他爸爸就跟他说我们现在来比赛好不好，谁最后一个吃完的要洗碗说到做到，于是他为了赢我们两个，通常都会很快把饭吃完，孩子就是喜欢玩，
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上，
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受，在孩子的成长过程中，父母的教育真的很重要，除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格，在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子，相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够，这个心愿说起来容易，做起来也不难，让我们一起为孩子的明天加油吧！
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