班会主持词

时间：2025-01-21 11:20:25 晓丽主持词我要投稿

班会主持词模板（精选20篇）

　　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在如今这个中国，主持词是活动、集会等的必需品，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编精心整理的班会主持词模板，欢迎大家分享。

班会主持词模板（精选20篇）

　　班会主持词 1

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（中午或下午）好。

　　甲：谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实，结实才能诚实。

　　乙：经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

　　丙：生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

　　丁：这些都是老舍的名言，今天，让我们走进老舍，放飞理想：

　　合：南金实验学校，一年六班，老舍主题班会正式开始。

　　甲：首先，有请同学给大家做一下老舍介绍。大家欢迎：

　　乙：关于老舍，我们现在都有了简单的了解，那对于他的作品大家又知道多少呢？首先，让我们一起欣赏同学的朗读：《济南的冬天》。

　　丙：济南的冬天真冷啊，大家有没有感觉到呢？老舍把冬天景象描写真的很生动。那么老舍在描写动物时，也这么形象吗？让我们来听听同学说《猫》，有请：

　　乙：老舍先生的猫被他写的.真是栩栩如生啊，同学们可以看出老舍对猫的喜爱之情无以言表。不过，我还要告诉大家，老舍除了会写《猫》之外，还会写《母鸡》呢，有请同学为大家朗诵《母鸡》

　　丙：老舍先生由对“母鸡”的讨厌，到最后对“母鸡”尊重，更多体现了母爱的伟大，以及对母亲的赞颂。希望大家私下里自己也朗诵一下，用心休会老舍先生的情感变化。

　　甲：老舍先生的文章写得真好啊！大家想不想请他帮忙呀？还真的有一个人就让老舍帮忙写作文了，但最后怎么样了呢？让我们来听听同学讲的《写作文》

　　乙：老舍这么有名，他的生活是什么样子的呢？让同学告诉我们《老舍的勤俭一生》

　　丙：在这种简朴的生活下，在这样的环境里，老舍是怎么创作的《四世同堂》呢？让我们跟着同学一起了解一下：

　　甲：老舍的名言有很多，他一直用这样的名言鼓励世人，激励自我。今天，让我们也一起跟着同学学习一下。有请：同学

　　乙：欣赏了老舍的名文、名言。下面，有请：同学，为大家表演一段话剧，话剧的名字叫《马裤先生》，这部话剧主要讲了什么，请大家用心体会：

　　丙：听了这么多，看了这么多，大家对老舍先生有个什么样的了解呢？你们觉得老舍先生是个什么样的人呢？下面请大家分组讨论一下，稍后请举手说一说。

　　丁：今天我们走近老舍，了解老舍，那同学们是否知道我们为什么要叫：老舍班呢？有请同学为大家解读：老舍班。

　　甲：国有国徽，班有班徽，我们的班徽是什么呢？又有什么样的含义呢？请同学为我们讲解一下：

　　乙：上学期，我们大家都做了晒家风，表家训。那我们班级是不是也有班训呢？我们的班训是什么呢？请同学告诉我们：

　　丙：有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是：富强，民主，文明，和谐，自由，平等。那我们老舍班有宣言吗？我们的宣言是什么呢？有请同学说给我们听：

　　甲：大家都喜欢唱歌吗？我们一起来唱歌好吗？最后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》（《大梦想家》），大家起立，听老师指挥：

　　甲：今天，我们相聚这里，享受美好时光，给我们带来的欢乐生活。

　　乙：今天，我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

　　丁：今天，我们相聚这里，一直敞开心扉，放飞心中梦想。

　　丙：今天，我们相聚这里，一起唱响旋律，展现少年风采。

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，《老舍主题班会》到此圆满结束。最后，我们祝老师，同学快乐永相随。

　　班会主持词 2

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的`班会课由我和XX主持，希望同学们大力支持和配合我们。

　　乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

　　第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线）

　　甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）

　　乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！

　　合：芦台一小二年级四班《珍爱生命，重视交通安全》主题班会现在开始。

　　甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：

　　（小品《在路上》的故事情节）

　　班会主持词 3

　　首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）

　　甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）

　　同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。

　　乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，

　　甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，

　　今天，让我们们一起做一次心理的体验。

　　甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）

　　甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，

　　乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）

　　甲乙：让我们两人一组，互相抓。

　　甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？

　　乙：玩，能给我们带来快乐。

　　甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！

　　乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。

　　甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。

　　乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，

　　你们现在的'心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）

　　乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，

　　我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。

　　甲：情绪是由心理因素决定的。

　　乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。甲：那就是心理健康的状态。乙：什么是心理健康？甲：让蒋老师给我们讲一讲。甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。乙：下面请班主任蒋老师讲话。甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！

　　班会主持词 4

　　1男：尊敬的各位领导、老师!

　　合:大家好!

　　1男：首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　2女：如今正值盛夏时节，对于北方人来说这是一年最美的季节，举目四望，满眼都是浓浓的绿意:高大蓊郁的树木，随风舞蹈欢歌的小草，清澈明亮脉动的溪水——

　　3男：绿铺天盖地而来，成了万物的主宰!

　　4女：是呀，绿色是世界上最美的颜色，绿是生命，是生机，绿是幸福。

　　1男：绿色是最原始最自然的颜色，绿是健康，绿是自由，绿是希望。

　　2女：我们热爱绿色，绿色的家园，绿色的校园，

　　3男：我们呼唤绿色是世界，绿色的生活!

　　合：105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约，让我们一起走进绿色的世界!

　　4女：地球是我们赖以生活的美丽家园。创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。那么在这关键时刻，同学们又应该为祖国做些什么呢?

　　3男：今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来，向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

　　2女：诗歌齐诵《我们的星球》

　　1男：浩瀚星空，我们共同生活在一个美丽的星球上，保护我们的星球，是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女：首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)

　　1男：在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境，壮丽的河山令人赞叹不已，生活在如此美丽的星球，我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

　　4女：是呀，地球给了我们赖以生存的环境，我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

　　3男：听了程可同学的演讲，我很受鼓舞，我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻，永远快乐!

　　4女:同学们，我们每个人都梦想着让自己变得越来越好，做一只小小鸟，翱翔于蓝天之上，请欣赏歌曲看来

　　1男：我们对地球妈妈说了很多，大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

　　2女：同学们，听了地球妈妈的自述，你的心情是不是也变得忧伤起来，我们人类对她做了什么?让她唉声叹气，连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

　　1男：下面我们进入第二篇章《环保忧思》此处可播放人类破坏自然小短片

　　3男：接下来我们进入自查阶段，同学们找一找我们身边有哪些破坏自然，污染环境的现象?同学们畅所欲言大气污染。水体污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可谈身边不环保的现象

　　4女：，听了大家的讨论，我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

　　3男：刚才大家说到很多不好的现象，接下来大家看看在我们的近邻小区里发生的故事：《嘘!请安静》

　　4女：这个小品演得好，怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境，出了校门就什么都忘了!

　　3男：我们保护环境要养成好习惯，无论何时何地都要有环保意识。

　　1男：有了环保意识之后，具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)

　　学生讨论

　　甲：1：爱护花草树木，植树护林。

　　乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　　甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。

　　乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的.饮料。

　　甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。

　　乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。

　　甲：7：节约珍贵的水、电、纸。

　　2女：同学们提的建议都很好，地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈，请听诗朗诵《我爱你地球妈妈》

　　2女：地球妈妈给了我们赖以生存的家园，我们还有一位伟大的妈妈，她每天升起，为地球注入能量，让万物茁壮生长，我们爱她和爱地球一样。请欣赏张静雯等带来的集体舞《日不落》

　　1男：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，下面让我们进入第三乐章：环保畅想

　　2女：同学们仁者见仁智者见智，提出了很多的好建议。我们要把这些好的办法落实到行动上，并且呼吁身边的人，一起加入环保行列中。请听演讲《践行绿色校园，有你有我》

　　1男：同学们，再过一个多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想来一次说走就走的旅行，去到美丽的大自然中陶冶身心?有请我班两位笑星带来的相声《绿色出行》

　　2女：感谢两位的精彩演出，旅行是一件特别惬意的事，我们要在饱览名山大川，汲取大自然养分的同时，能时时不忘环保，时时把绿色的习惯播撒到沿途，那真是一件极有意义的事情。

　　3男：有人说：小提琴是世界上雅的乐器，下面让我们一起欣赏李闯同学的小提琴独奏《查尔达什舞曲》

　　4女：咱班有几个小伙子，在下面等了很久了，要为大家送上三句半《说环保》3男：---同学，提起我们三中，你觉得最值得自豪的是什么?

　　4女：我觉得最让我自豪的是我们美丽的校园，如今正值盛夏季，走进三中，你会立刻被眼前的美景吸引：杨柳扶风，松柏挺立，各种鲜花争奇斗艳，蜂飞蝶舞，每天早晨，走进这样的校园都会让我们赏心悦目，心旷神怡。请听合唱《校园的早晨》

　　1男：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

　　2女：我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，

　　3男：将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，

　　4女：用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

　　合：一年五班班会到此结束，感谢各位领导老师同学的光临。

　　班会主持词 5

　　（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。

　　（乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸

　　（甲）：我们是幸福的，因为我们有最好的老师

　　（乙）：我们是快乐的，因为我们有最好的同学

　　（甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？

　　（乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？

　　合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始

　　（甲）：请大家猜一道谜语。

　　（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀

　　（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔

　　（甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

　　（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长

　　（甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。

　　（乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？说得很好，请坐。

　　（甲）：下面请欣赏《小象的故事》的故事。

　　（乙）：正是因为在小时侯养成的一个坏习惯，最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个原因？

　　（甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事，大家欢迎。

　　（甲）：听了《张三学剃头》的故事，一定会给大家许多启示吧，平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。

　　（乙）：下面请欣赏人格化好习惯的12指标 ——

　　（甲）：人生由习惯而起，习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。

　　（乙）：玩了这个游戏，相信大家都有感悟，谁能说说？我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益，可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗？

　　（甲）：下面请同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。

　　（甲）：听了《加加林的故事》，我能深深体会到正是因为一个小小的细节，让加加林成为

　　第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好习惯让他举世闻名。

　　（乙）：下面请欣赏诗朗诵和名言警句有请同学

　　（甲）：那到底我们中学生该养成那些好习惯呢？请看大屏幕！

　　（乙）：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。

　　（甲）：从小到大你又养成了什么好习惯？和大家分享一下！

　　（乙）：习惯多种多样，那么你养成这样的习惯了吗？

　　（乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。

　　（甲）：养成教育，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辨一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的.自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最后，请同学发表演讲。

　　（乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！

　　（甲乙）：让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？

　　（甲乙）：“改掉坏习惯，养成好习惯” 主题班会到此结束！谢谢大家！

　　《张三学剃头》

　　从前，有个叫张三的学剃头，师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干净净，只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他，他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利索，赢得顾客好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。像往常一样，他熟练地将刀子插了下去……

　　最后的后果，当然是头破血流。

　　《加加林的故事》

　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出，原因是多方面的，但无疑一个细节帮了他不小的忙。

　　原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说，他感到这位青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节，但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节，为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功，是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功，就不应忽视细节。

　　播下一个行动，

　　收获一种习惯；

　　播下一种习惯，

　　收获一种性格；

　　播下一种性格，

　　收获一种命运。

　　我们是每分钟的主人，

　　否则便是每分钟的奴隶，

　　我们利用时间，

　　否则时间利用我们。

　　习惯一旦养成将很难改变，他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多，如，早睡早起，讲究个人卫生，今天的事今天做，不说谎话，准时，遵守规则等等，习惯不是一天两天的事，是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。

　　世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

　　班会主持词 6

　　A：(出示幻灯片)亲爱的同学们，

　　AB：下午好!

　　B：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期待呢?光阴似箭，日月如梭，转眼，期末考试就要来临了。

　　A：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们当然要认真面对。

　　B：一说起期末可就要复习了。可是，到底怎么样复习才有效呢?针对各科，我们又应该如何复习呢?

　　A：那么就让我们来进入今天的主题班会：期末!(点击下一张)

　　B：请大家读幻灯片上的话。

　　A：有没有同学愿意回答一下上面的问题?

　　(如果没有抽人)

　　B：同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划，大家可以参考一下。(出示下一张)

　　A：有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

　　(B负责出示幻灯片，A负责请人，B听到读完了就点下一张，直到方法点完为止)

　　B：好，谢谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

　　A：谢谢同学们的.回答。上周，我们也去采访了我们三位主课的老师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

　　B：这是刘老师给我们的总结方法，请大家一起读读吧!

　　A：(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读，最后一条括号里的不读)

　　B：接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

　　A：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。

　　B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

　　A：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

　　B：请大家一起读游戏规则。

　　A：好，下面游戏开始!

　　(木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

　　B：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

　　A：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。

　　B;同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩!我们下周

　　AB：再见!

　　班会主持词 7

　　男：文明，使人举止文雅；

　　女：礼仪，使人风度翩翩。

　　男：中华民族有五千年悠久的历史，素有“礼仪之邦”的美称。

　　女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　男：作为二十一世纪的新一代，我们应该弘扬民族优良传统。

　　女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。

　　合：大三班《文明礼仪伴我行》展示活动现在开始。

　　二：《礼仪主题歌》集体舞

　　三：礼仪儿歌诵读

　　四：歌表演《让座》《幼儿园里好事多》

　　五：情景表演：排队、搬椅子等

　　结束语：女：小朋友，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　男：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　女：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　男：你给别人一份真诚，别人给你温馨的`思念。

　　女：我们是祖国的小雏鹰，

　　男：让我们插上文明的翅膀，

　　女：人人都来争做文明使者。

　　男：从自己做起，从身边的小事做起，

　　女：讲文明，用文明，（合）真正成为21世纪，文明的小主人！

　　班会主持词 8

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！乙：金秋十月，国旗招展；

　　甲：在华夏儿女的期待中。

　　乙:在举国同庆的日子里，我们满怀喜悦，迎来了祖国母亲66岁的生日；

　　甲：今天，我们xx小学三（1）班在这里举办“庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，

　　乙：让我们用优美的诗歌来表达我们最真挚的情感吧！

　　合：“庆国庆”三（1）班，诗文诵读会现在开始！

　　甲：哎，xx，我告诉你，这几天自从为活动准备诗文开始，我就按耐不住自己激动的心情，要不我们俩就先抛砖引玉，一起先来朗诵一首吧！

　　乙：好啊，那咋们就先献丑献丑吧！《有的人》

　　甲：滔滔长江水，热血满江红。下面有请xx为我们朗诵《满江红》

　　乙：瞧，我们班的王xx早已经按耐不住了，让我们用热烈的'掌声欢迎她来为我们深情演绎《再别康桥》甲：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏，让我们在优美音乐声中集体演绎一曲《黄河颂》吧！甲：在欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的；

　　乙：我们有不灭的激情、开拓者的勇敢和风发的自信，

　　甲：让我们把爱播洒开来，把笑弥漫于讲台前，课桌间，

　　乙：把真心祝福的话语传递给每一位伙伴，生活开心，学习进步！

　　合：今天的朗诵会到此结束，谢谢大家！

　　班会主持词 9

　　A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

　　B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

　　A：青春是我们摔不坏的皇冠

　　B：青春是我们人生路上最美的风景

　　A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

　　B：让我们携手同行，穿越时间的花海

　　合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

　　A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

　　B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

　　A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

　　B：请听合唱《奔跑》

　　（合唱《奔跑》）

　　A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

　　B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人

　　A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行

　　B：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇

　　A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜

　　（相声表演）

　　B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力

　　A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

　　B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作

　　A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声

　　（诗朗诵《梦想现实》

　　B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）

　　（游戏）

　　B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界

　　A：长大了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷

　　B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明

　　A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云

　　B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的'幽默，为我们讲述高中生活中的故事

　　（小品）

　　A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦

　　B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望

　　A：有缺点可以改正，失败了可以重来

　　B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》

　　（合唱《倔强》）

　　A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？

　　B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？

　　（班主任发言）

　　B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想

　　A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

　　B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华

　　A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来

　　合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家

　　班会主持词 10

　　甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

　　乙：诚信就是诚实守信。

　　甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

　　乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

　　甲：生活有了诚信才更加灿烂，

　　乙：人生有了诚信才更加迷人。

　　合：世界因为有了诚信才更加精彩。

　　五年级一班"诚实守信，快乐人生"主题班会现在开始。

　　甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

　　乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

　　甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过《狼来了》的故事，故事中男孩由于撒谎狼来了，到最后狼真的来了，没人再管他，自己被狼吃了。

　　一、讲诚信故事：

　　乙：《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样，他得到儿子成为了诚实守信的人。

　　甲：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。

　　学生讲故事。1、2、3、4、5、6、

　　二、谈启发(4组)

　　乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的`名言和大家分享吧! 甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

　　乙：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

　　甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

　　学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

　　乙：“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

　　三、诚信大考验

　　甲乙共总结

　　在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

　　四、诚信游戏：

　　游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

　　设问：

　　A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

　　B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

　　甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

　　乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

　　甲乙：让我们一起朗诵诚信歌，把诚信牢记在心中。

　　不睡懒觉早早起。别人玩具不乱拿。借了东西要归还。做错事情要承认。帮助别人要热心。朋友团结又友爱。水电粮食要珍惜。

　　爱护公物不损坏。人人都要讲诚信。

　　合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!

　　呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。

　　结尾部分：

　　甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

　　乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

　　同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

　　班会主持词 11

　　姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在这里相遇。

　　王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感谢大家对此次班会的大力支持，还要感谢大家的积极捧场。

　　姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。

　　王：现在，我宣布，今天的班会正式开始。

　　姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。

　　王：是啊，你知道吗？我可喜欢看舞蹈了。

　　姚：哦。原来是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎么样。

　　王：好啊。

　　姚：下面请大家欣赏由xx等人带来的'舞蹈《我把果汁分你一半》。

　　姚：xx，我们今天班会主题是啥？

　　王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。

　　姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

　　王：哦，知道啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。

　　王：说说你在生活中最担心的是啥呗。

　　姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。

　　王：停，你的担心很有道理啊，现在这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。

　　姚：就是啊，现在小偷都有公司啦，说句心里话，怎么得让大家的注意咯。

　　王：那咱就看看，xx、xx怎么样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

　　姚：现在的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？现在的人性啊！

　　王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。

　　姚：走走我们走吧！

　　王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊，

　　姚：你不是帮我报了么？干哈呢？

　　王：那我们就看看映像中的另一个xx，

　　姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

　　王：是啊，他们能歌善舞啊。

　　姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事，

　　王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛，

　　姚：xx，你说说你心中的幸福吧！

　　王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊，

　　姚：对的`，我也是这样认为的，但是，有人不是这样认为的啊，

　　王：是谁啊，

　　姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，我们《我心中的幸福》。

　　姚：现在懂了啥是幸福了吧！

　　王：知道啦。

　　姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。

　　王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

　　今天的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看，我们下期再见。

　　班会主持词 12

　　甲：杨柳枯了，有再青的时候。

　　乙：桃花谢了，有再开的时候。

　　甲：燕子飞了，有再来的时候。

　　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

　　甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

　　乙：它是组成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的标准。

　　合：它就是——时间

　　甲：请同学们将眼睛闭上，听听着是什么声音？

　　乙：是的，这就是一去将不再复返的时间。

　　甲：同学们，为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯，我们今天召开“珍贵的'时光”主题班会。

　　乙：同学们，“珍贵的`时光”主题班会现在开始。

　　甲：请欣赏由梁澜子带来的《时光老人》朗诵。谢谢梁澜子带来的精彩朗诵！

　　乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝

　　甲：时间是不等人的。

　　乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

　　甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人

　　而异。

　　乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

　　甲：对于我们来说，时间就意味着什么？

　　乙：时间就是知识。

　　甲：对于工人来说，时间就是什么？

　　乙：时间就是产品。

　　甲：对于农民来说，时间就是什么？

　　乙：时间就是粮食。

　　甲：对于军人来说，时间就是什么？

　　乙：时间就是胜利。

　　甲：对于企业家来说，时间就是什么？

　　乙：时间就是金钱。

　　甲：对于医生来说，时间就是什么？

　　乙：时间就是生命。

　　甲：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

　　乙：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。甲：现在请收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

　　乙：感谢三位同学的分享，时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

　　甲：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

　　乙：懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

　　甲：无为者——放弃时间有志着——赢得时间

　　乙：闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

　　甲：糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

　　乙：好学者——创造时间自满者——蔑视时间

　　甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

　　甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，

　　乙：现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

　　甲：同学们搜集的名言警句可真不少，通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

　　乙：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。通过这次班会，让你想到了

　　什么？说说你的收获？（点10个同学说）

　　甲：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。

　　（合）：《珍惜的时光》主题班会到此结束！

　　班会主持词 13

　　（合）敬爱的老师们亲爱的同学们大家下午好！

　　男1 ：今天呢，我们就来和大家谈一谈青春。说到青春啊，我们肯定都知道是什么，因为我们现在正值……

　　男2 ：对啊！

　　男1 ：你说，我要说什么？

　　男2 ：你不就是要问青春是什么吗！这个简单！青春是风华正茂的岁月，是意气风发的年代。

　　女1 ：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾。

　　女2 ：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

　　男3 ：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

　　女3 ：这就是青春，多彩的、令人激动的。

　　男1：这就是青春，斑斓的、令人向往的。

　　（合）下面我宣布，初二（14）班主题班会《致青春》——现在开始！

　　①男1：青春，是一首永不言败的歌；青春，是一条永不停息的河流；青春是一本，读不厌的书；青春是一杯，品不尽的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹……

　　女1：接下来，请欣赏由孙彩云、宋思怡、仇香莲、顾浩带来的诗朗诵，掌声欢迎！

　　②女2：这诗朗诵的真不错！

　　男2：那是当然！但是啊，别以为我们只有诗朗诵的好，我们的'舞蹈也不赖呢！我们班就是有这么几位仙女，舞姿无人可匹敌。下面就请欣赏由顾玥，易知菲，严苏凡带来的舞蹈表演！大家掌声欢迎！

　　③男3：不错不错，这舞太好看了！

　　女3：那是当然！我们班啊，不但有仙女，而且还有一条条大鱼呢！“海浪无声将夜幕深深淹没漫过天空尽头的角落大鱼在梦境的缝隙里游过凝望你沉睡的轮廓”下面就请欣赏由葛梦怡戈璋怡张文慧黄蔚四位同学带来的歌曲《大鱼》！大家掌声欢迎！

　　④男1：伴随着悦耳动听的歌声我仿佛真的看到了一条条优美的大鱼呢！诶，对了！怎么没看见大魔术师申昊呢？

　　女1：你看，他不是在那吗！来来来，下面就请欣赏由申昊带来的魔术表演！掌声欢迎！

　　⑤男2：哇，申昊真的是太厉害了！刚才的`表演真的好神奇啊！

　　女2：瞧！我们班的韩语小达人们也来了！下面就请欣赏由杨云骁、陆嘉宜、陆翊骅、陈欣、陈娴雅、吴叶茜、陈思怡七位同学带来的歌曲《if you》！大家掌声欢迎！

　　⑥男3：平时啊，我只知道她们英语说得溜，想不到她们的韩语也这么娴熟！真的是太佩服了！

　　女3：听完了歌曲，让我们回到古代，去看看《小话西游》吧！下面，请欣赏由王紫萱、景宇枫、杨闵明、梅林、张君豪为我们带来的小品《小话西游》，掌声欢迎！

　　⑦女1：:这个小品真是太搞笑了！

　　男1：很好玩吧！接下来再让你们开开眼界，让你们瞧瞧我们男生的厉害！

　　女2：下面就请欣赏我们班的三位小鲜肉，陈俊贤、于向阳、高一丰带了的动感十足的舞蹈表演，大家掌声欢迎！

　　⑧男2：哇塞，真的好帅啊!

　　女3：青春是年轻时的张狂；青春是少年时的憧憬。青春时，或变的内敛；或变得张扬；或变得冲动。

　　男3：青春，就是你年老时最想重新再过一次的时光，青春是一本书中最绚丽的一页,需要我们全心书写。

　　（合）青春，我们要认真对待,谱写最辉煌的篇章。

　　男1：下面请同学们把青春的憧憬写在便利贴上，然后贴在黑板上的心愿树上。

　　（采访几位同学）

　　⑨女1：青春啊，就是要敢于挑战，就是要有梦想。

　　男1：青春仿佛就是一颗种子，逐渐的成长，未来的日子里，总会结出果实。

　　女2：让我们告诉自己，告诉世界：我的未来不是梦!下面请欣赏大合唱《我的未来不是梦》!

　　男2：快乐的时光总是那么短暂，转眼间，又到了说再见的时候了。但是，我们会一直记得，记得过去的青春快乐，记得今朝的美好时光。

　　女3：青春是展翅的飞鸿,雄伟、壮观;

　　男3：青春是离弦的箭,敏锐、执着;

　　女1：青春是冉冉升起的太阳,积极、向上;

　　男1：青春是潮起时的浪花,乐观、豪迈;

　　女2：我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战；

　　男2：有理想的导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。

　　与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

　　（合）：这就是青春，多彩的、令人激动的；这就是青春，斑斓的、令人向往的。

　　下面请班主任吴老师为我们青春寄语！

　　（合）：下面我宣布，初二（14）班主题班会致青春——到此结束！（鞠躬）

　　班会主持词 14

　　女：种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

　　男：新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

　　女：树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

　　男：而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

　　女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

　　女：xx班主题班会现在开始。

　　男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

　　女：伴随着歌声中的“成长已慢慢接近”我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁，在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

　　男：接下来，让xx等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

　　男：感谢xx等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

　　女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

　　男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的.转变？

　　女：现在开始讨论。

　　男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

　　女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

　　男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

　　女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表xx刚上台带领我们宣誓。

　　男：谢谢xx和xx的激情宣誓。

　　女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

　　男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

　　女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

　　生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

　　边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

　　男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

　　女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

　　男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

　　相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

　　女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

　　女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

　　男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

　　男：今天的主题班会到此结束。

　　和：再次感谢各位老师的到临。

　　班会主持词 15

　　男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，二年级《安全无小事》主题班会现在开始。

　　女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的'人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

　　男：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》

　　女：同学们，听了新闻后你最大感受是什么？问题出在哪里？（指名说）

　　男：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？女：下面我们来进行选择题问答。

　　一、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

　　Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

　　Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

　　Ｃ、玩上下楼梯游戏。

　　男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

　　二、交通安全

　　男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

　　女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？

　　男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

　　三、自身安全

　　女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》

　　男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？

　　女：让我们听听，文同学是怎么做的。

　　男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

　　女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎！

　　合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!

　　班会主持词 16

　　主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

　　主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

　　主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的`人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！

　　合：志愿服务见我行，主题班会现在开始！

　　主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。

　　主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。

　　主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

　　主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合x为人们指挥交通。

　　合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！

　　主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

　　主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。

　　一、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

　　主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！

　　二、学生各抒己见

　　主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生

　　三、情景剧：今天我是值日生

　　主持人2：感谢各位的演出

　　支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵

　　四、诗歌朗诵：生命里的守望天使

　　主持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。

　　支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。

　　主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常

　　五、宣誓

　　六、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

　　七、辅导员总结

　　通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）

　　班会主持词 17

　　主持人(合)：老师、各位同学，大家好!

　　主持人(于)：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣

　　主持人(黄)：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里

　　主持人(合)：“团结互助，展望未来”主题班会现在开始!

　　主持人(于)：曾经有一位老师说：怎样才能让一滴水永不蒸发?同学回答道：是小心地放在手心里!可老师却说：是滴入大海。

　　主持人(黄)：团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的支持和帮助。流沙不能凝集成塔，建材的团结却能建立起巍峨的大厦，这种力量就叫做凝聚力。请欣赏诗朗诵《团结就是力量》。

　　主持人(于)：同时，我们也迎来了国庆节。为了庆祝国庆节，我们开展了几个小活动。首先，我们玩一个有奖竞猜小活动。

　　主持人(黄)：我八(2)班就是这一片洋洋大海，而在座的每一位同学是大海中的一滴滴水珠。下面请听团结的小故事。也请同学讨论一下如果你是主人公，你会怎么做。

　　主持人(于)：我们考验一下同学们的演戏水平。这里有两个场景，请同学们发挥自己的想象来即兴表演。为了公平起见，我们用电脑抽签。

　　主持人(黄)：团结的力量是必不可少的，在集体中也总有酸甜苦辣。他们编织在一起，组成了我们难忘的`回忆。接下来请同学说一说，在这个集体中，让你最难忘的一件事。

　　主持人(于)：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。下面听听我们班长是如何看的?请班长蒋伊玲为我们总结。

　　主持人(黄)：有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。接下来让我们来玩一个游戏：“人在旅途”

　　主持人(于)：游戏做完了。让我们请刚才玩过游戏的同学，来说一说被蒙住眼睛被人挽扶着走过障碍物时，心里有些什么感受。

　　主持人(黄)：当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法?

　　主持人(于)：想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?

　　主持人(合)：相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走，相亲相爱一家人。

　　主持人(黄)：我们的班会接近尾声了，现在就让班主任蔡老师来总结本次班会。

　　主持人(合)：初二(2)班主题班会到此结束。

　　班会主持词 18

　　王：尊敬的老师

　　刘：敬爱的同学们

　　刘、王：大家好！

　　王：现在我宣布

　　刘、王：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！

　　第一篇：筑梦

　　王：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

　　刘：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

　　王：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

　　刘：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　王：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

　　刘：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　王：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　刘：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

　　王：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧！

　　视频《梦想起航》

　　刘：的.确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

　　王：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。

　　第二篇：逐梦

　　刘：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让美国总统在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

　　王：下面请欣赏情景剧《面对面》

　　刘：我们从美国总统的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。

　　王：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

　　刘：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法？

　　刘：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

　　王：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧

　　王：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢？

　　刘：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

　　王：请欣赏情景剧《中学生的一天》

　　王：哎怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

　　刘：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。

　　王：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大

　　刘：因为我们就是他们的希望

　　刘：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢？让我们来听听吧

　　《你的梦想，我们护航》

　　刘：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

　　王：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长

　　刘：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

　　王：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧《托起你的梦》

　　刘：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢？

　　王：这个说难也难，说简单也很简单

　　刘：那你说说

　　王：我们应该用心去实现我们的梦想

　　刘：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

　　王：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

　　刘：请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》

　　第三篇：圆梦

　　刘：仰望星空，飞扬我青春梦想；

　　王：脚踏实地，历练我绝世好钢

　　刘：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢？

　　王：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

　　刘：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做？

　　王：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧

　　刘：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

　　王：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同？

　　刘：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦！

　　王：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走！

　　刘：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕

　　王：那就听听班主任要对我们说什么吧

　　王：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

　　刘：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

　　王：我们筑梦，梦想就在不远的明天

　　刘：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

　　全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放

　　班会主持词 19

　　一、开场白

　　各位同学们，大家好！告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途，十四岁的烛光，带着点忧伤，丢失的回忆，留在过去，失去的童真，儿时的稚气。十四岁的烛光，也摇曳出了理想。吹灭烛光，我们的青春号，就要起航！下面我宣布

　　二、提问同学

　　青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也许怀揣着不同的看法，让我们共同探讨我们的青春，下面就有请同学从不同的三个角度表达自己的看法——

　　1、进入青春期的烦恼

　　2、与同龄人的交流

　　3、青春期与爱情。

　　三、诗朗诵

　　嗯，谢谢同学们，刚才同学们也谈到了进入青春期以后男生和女生的不同变化，那么究竟发生了哪些变化，青春期的我们又该怎样度过，下面请看一组幻灯片。看完幻灯片，我们对青春又多了一份深沉的思考：爱情，我们真的经得起这样的考验吗？爱情，到底又意味着什么呢？无数的青少年也曾经因为这个迷茫过，困惑过，而舒婷的一首《致橡树》，也许会将这疑惑解开。下面请欣赏

　　四、小品剧

　　谢谢同学，爱就要爱你坚持的位置，足下的土地！现阶段的我们，还承受不起这样情感的考验。最美好的果实总是结在最美好的季节里，过早的禁果必然是苦涩而难咽的，那我们的青春激情究竟该在何处安放？学习生活中我们究竟应怎样处理男女间的关系。下面请欣赏

　　五、提问

　　看完了精彩的小品剧，我想大家也会发现，我们有时也会发生像小品中的情况，旧的问题解决了，可是新的问题又产生了，对于这些，哪位同学能发表一下自己的看法呢？首先，如果是你，你会去吗？

　　那么各位男同学们，当一个女生经常在学习生活中帮助你的'时候，你会采取什么样的方法来表达自己的谢意呢？

　　六、游戏

　　谢谢大家的回答，春天是耕耘的季节，如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实，那么秋天就只能面对枯枝和落叶了，随着时间的流逝，男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐，儿时的童言无忌，幼年的两小无猜，都封存在了童年的记忆中。然而，男生和女生永远是青春不老的话题，青春的旅途中，我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助，接下来，让我们通过一个游戏，重拾童年那些美好的记忆，让我们的青春更加光彩！

　　七、唱歌

　　在刚刚的游戏中，我们看到了选手们齐心协力，默契配合完成了比赛，在学习和生活中，又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行，正常的交往，将让我们的青春更加闪亮！我们的青春列车正在飞速的行驶着，终有一天，它会驶入自己的终点站，青春的价值，是在那些前进的脚步中才得到了的实现。是，爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活，而现在的我们正是一个个阳光的少年，让我们珍惜时间，努力进取，去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦！让我们共唱这首《我的未来不是梦》，为我们的今天和明天喝彩！

　　八、结束语

　　追逐青春的梦想，我们在路上，实现明天的理想，我们也在路上，让我们共同携起手，把青春的航船开向更遥远的地方，下面我宣布，今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。