小学四年级周记

时间:2024-12-23 16:15:03 毅霖 周记大全 我要投稿

小学四年级周记范文(精选15篇)

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的小学四年级周记范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级周记范文(精选15篇)

  小学四年级周记 1

  来六中这么多天了,在这以前,我常跟三叔两岁的小女儿玩。现在,这么多天不见她,我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。

  妹妹好象还没定大名。不过,我小名贝贝,二叔的`儿子叫二贝,妹妹就叫了个三贝。妹妹长得比较胖,笑起来两个脸蛋特别像两个圆润的苹果,眉毛和眼睛也很相称。他会爬的时候,就习惯地用“那”这个字代表一切事物,现在能大步地走了,仍然如此,但家人都蛮喜欢她的,我更是如此。三贝现在开始以饭为主食了,而我小时候比三贝小的时候就已如此了。那段时间我一有时间就找三贝,跟她玩皮球,我觉得也很有意思。三贝有个跟二贝差不多的缺点,就是比较调皮,见着个人嘴里就要么说“打”,要么说“骂”真够厉害!我每次和三叔“五子棋大决赛”时,三贝总要大搅和特搅和,闹得不得安生。但是,看他那可爱的样子,谁又忍心骂她呢?

  等到国庆节时,我就又可以见到三贝了。不知他能否记起这个哥哥来呢?

  小学四年级周记 2

  一天清晨,我懒洋洋的从被窝里爬了出来,伸了个懒腰,第一件事当然是刷牙洗脸啦,干完这些事,就是吃全天的第一顿饭——早饭,早饭各式各样,有切片面包夹火腿肠夹煎蛋,自己做的小蛋糕,面,粥,馄饨……一顿丰富又不失美味的早餐就这样吃掉了。

  这些事干完了,就去完成暑假作业,做完了该做的暑假作业,看书时间到了,我从满满的.书架里拿出了一本已经读了一半的必读书,津津有味的读了起来。我看得入了迷,不知不觉,时间已经过了两个半小时了,我不经放下书本,走出了书房。到吃午饭的时间了,我到楼下去,一阵阵香味扑面而来,是什么呢,我的好奇心顿时旺盛了起来,原来是炒饭的香气,我匆匆吃完了饭,就上楼去午休了。一觉醒来已是黄昏了我马上起床,洗了把脸,去院子里看日落了。

  终于到了晚饭时间了,早饭和午饭都消耗完了,我狼吞虎咽的吃完了饭,其中咖喱土豆最好吃。吃完饭,老妈准备了水果,我又吃了起来,因为水果是我的最爱吃的。

  我在上床之前看了一会儿书,就睡了,充实的一天就这么过去了,期待美好的明天。

  小学四年级周记 3

  今天,华南理工大学东去居委会举办了“庆中秋游园会”。晚上7点多钟,我匆匆忙忙地吃完饭,就拉着妈妈带我去看看“庆中秋游园会”,去到游乐场,看到有好多人,我们先去答题,我一看,要想答题必须要拍队,我们凑过去看了看题目,好简单哦,是很简单的绕口令,我觉得毫无挑战性,正准备回家,就碰见了黄俊伟、黄墨岑和蔡超力,我们开心地玩了半个小时就依依不舍地回家了。

  接着,我和我的表哥相约到湖滨路烧火、点蜡烛。草坪上有许多小学生、小朋友,有的在点孔明灯,有的`在玩灯笼,还有的在扔荧光棒,热闹极了!回家的路上,我抬头看见天上的月亮会发光的月饼,把大地照得亮堂堂。我们异口同声地说:“好圆好亮的月亮啊!”我想起电视上说过农历8月15日、16日、17日的月亮都有可能很圆。

  这个中秋节过得真开心!

  小学四年级周记 4

  生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场——题记

  春意盎然,百花争艳,而在那孤僻的悬崖上,有着一片柔弱但顽强的生命,那一点点的淡紫怎么也会如此耀眼,在它们的照耀下,那些艳丽的百花又有什么可赞扬,称颂的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是显得孤寂,但顽强的仙人掌却让人的眼前焕然一新,它以顽强的毅力存活于单调的沙漠,承受沙暴的摧残,最终成为一道靓丽,独特的风景线。秋高气爽,果农们都沉浸在丰收的喜悦之中,殊不知,在他们脚下的那微不足道的野菊也在为他们喝彩,而忘却了被踩踏的疼痛,懂得它们的只有“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清”的颂词了。冬日严寒,寒风呼啸,万物都在等待春的到来,皑皑一片,一切都懒洋洋的,唯独那在寒雪中屹立的.傲梅,俯看这银白的是世界,这“墙角数枝梅,凌寒独自开”就是它的名片。

  坚持奋斗是成功的基石,任何事情想要获得成功,必须经过奋斗和努力,没有吃苦精神就无法到达成功的彼岸,也不能尝到成功的喜悦。古今中外,凡成功者都是在实践和艰苦的环境中磨练出来的。

  小学四年级周记 5

  捉鱼

  今天下午放学后,我和妈妈一起在河边捉鱼。

  我们全副武装,带足“武器”,有:一次性筷子、塑料碗和脸盆。刚开始,我们静观其变,等待着鱼儿自投罗网。

  突然,一条大约长5厘米,宽1厘米的“苗条小鱼”进入了我们的视线,我和妈妈将自己的武器拿好,准备“打”一场“持久战”。我们虎视耽耽地望着它,可它仍然在水里悠闲地游着,丝毫没有察觉到危险正在一步步向它逼近。

  我心想:趁它不注意,倒容易捉住它。就以迅雷不及掩耳之势向鱼儿扑去。可是,这条鱼很敏捷,很机灵,让我捉了个空。

  我很气愤,就想:鱼啊鱼,这回让你钻了空,下次,我决不手下留情。于是,我们便慢慢地等鱼来。

  这时,我们俩同时看中了一条鱼,一起扑了过去,不仅鱼没捉着,还溅了一身的`水。“唉,真是倒霉。”我唉声叹气地说。

  后来,我们不灰心,不放弃。终于,功夫不负有心人,我们捉到了一条鱼。

  我们开心极了,不禁哈哈大笑起来!

  小学四年级周记 6

  过年了,许多小朋友都买了气球。明明也买了一只气球,气球是蓝色的,在阳光下一闪一闪的`,好看极了。明明拿着气球,高兴极了,在大街上跑来跑去,时不时像小朋友们炫耀着自己的气球。明明有些得意洋洋,不知不觉地手一松,气球往空中飞去,刚飞到了半空中,气球被树枝挂住了。气球随风飘荡,好像在说:“哈哈,够不到了吧。瞧,我多漂亮!”

  明明怎么跳也跳不上去,他想,找一把锯子来!明明拿来了一把锯子准备锯掉这段树枝。可是,他没有听到小树在衰求,“求求你不要锯我,我也是生命啊!”明明想,反正锯下来,树不要紧,只要气球。

  于是,明明拉开锯子,心里美滋滋的,“咔嚓”一声,树枝断了,谁知气球带着树枝飞走了,像小鸟一样,飞向天空。明明失望极了,非常后悔。这时,妈妈过来了,发现小树断了,气球也没了,语重心长的说:“明明,你这样做不对。你应该叫妈妈过来,把气球拿下来,而且小树也受到了伤害。”明明说:“我一定要做一个保护树木的好孩子!”

  小学四年级周记 7

  昨天的风好大,回家的`路上发现好多树都被风吹断了!

  我和我的小伙伴们都惊呆了!

  昨天中午上学的路上正好看到同桌陶永轩。这时,突然来了一阵风,差点把他卷走。他还说了一个笑话:“有一个老太买菜时说:‘今天的风好大和昨天一样,我和我老伴逛街,一掉头他就不见了。’”一旁的石文涛笑死了……

  风,好大。

  小学四年级周记 8

  在一个阳光明媚的早晨,爸爸开着车带着我、妹妹和妈妈一起去海边游玩。一脚踏上沙滩的细沙,我便看到了满地都是爬得很快的小海螺,问:“爸爸,奇怪了,这些海螺走路的速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后,不知拿着什么东西。我一急就把他的手掰开,发现他手里的`海螺内有一只小螃蟹,据爸爸说那叫寄居蟹。我终于明白了小海螺为什么走得这么快的原因了。

  “姐姐姐姐,快点来看啊,好多贝壳啊”妹妹大声喊着我。我和爸爸飞奔过去,看见有一大堆雪白发光的贝壳,妹妹对我说那些贝壳有134个。爸爸不知从哪里拿出一些满刻图画的海螺,我数了一下竟有15个。妹妹大叫一声就把我心爱的海螺给抢走了。爸爸笑了笑,问:“你只要能算出刚才那134个美丽的贝壳乘以15个海螺是多少,我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹乐着。

  “没纸怎么计算啊?”我生气地问。“你笨啊,树枝就是笔,沙滩就是纸呀”妹妹做了个鬼脸。我便照着妹妹的说法做了起来,一会儿我终于算出了答案,说:“爸爸,我算出来了,是804”爸爸挠挠脑袋,觉得不对劲,走到我笔算的地方看了一下,说“你前半部分已经算对了,但是第二个因数的1乘第一个因数的4等于4,这个4为什么写在个位上?”我突然想起以前老师说过“十位上的1代表1个十,1个十乘4就是4个十,所以4就应该写在十位上”。我立刻拿起小树枝,在沙滩上改了起来,得数竟然是2010。爸爸看见我知错

  就改,还是叫妹妹给了我一个亮闪闪的海螺。

  看来,以后我做事还要再细心些,否则,原本能得到一半的海螺,现在却只拿了一个!

  小学四年级周记 9

  小学三年级是一个非常重要的学习阶段,这一年是我们逐渐从幼儿转变为学生的关键时期。我在这一年里收获了很多成长和学习的经验,今天我想分享一下我的小学三年级心得体会。

  第二段:拼搏努力,才能取得好成绩

  我是一个很有竞争意识的学生,我总是想在班级里取得好的成绩,但是我很清楚要取得好成绩需要拼搏努力。我自己也遵循着这个原则,在每一次考试前,我都会把自己的复习计划制定好,然后按照计划认真复习,力争在考试中取得好成绩。

  第三段:学会多角度思考问题

  小学三年级时,我学习了很多有趣的知识,发现我们的知识经脉并不是线性的,而是多角度的。从不同的.角度去看待问题,可以有更多的收获。在学习中,我喜欢用一些不同的方法来看待同一个问题,这样我可以得到更全面的知识体系。

  第四段:坚韧不拔,微笑面对挫折

  在学习中,我遇到不少挫折,但是我不会为此泄气,而是保持坚韧不拔的精神,微笑面对挫折,并从中吸取教训。在学校里,我也遇到了一些自己无法解决的问题,但是我通过不断地尝试和努力最终找到了解决方法,这让我更加信心十足。

  第五段:关注团队精神的培养

  在我们班级里,班上的同学都是相互关心的,经常一起讨论学习中遇到的问题,互相交流和探讨。在这个过程中,我们一起成长,一起进步。我也在班级中学会了如何与别人交往,如何负责任和如何信任同学互帮互助,以及如何建立团队精神。

  总结:

  通过三年级的学习,我不仅学到了知识,也学会了如何与人交往和团队合作,也更加意识到要拼搏努力,不断学习。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加努力,更加用心去学习,不断创新,不断挑战自己。

  小学四年级周记 10

  书,是我的精神食粮,她注定要和我在一起,成为我生命中不可缺少的精神财富,是她丰富了我、充实了我、涵养了我,是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤单、伤心时,是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学,又是她,为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她,让我变成了一个有知识、有素养的学生。

  爸爸从北京回来,又给我带回些精神食粮,其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》,我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来,好象一个从远方赶来的一个未曾相识,但却形如知己的好友。我刚读完第一篇,就被它这新颖的体裁深深吸引住了,虽然没有特别华丽的句子、词语,但给人的感觉就是:真棒!我真没想到这样的`佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊!”我心中暗暗地想。我知道,要想写好作文,必须多看、多观察,用自己漂亮的大眼睛发现生活中的美,必须多想、多动脑筋,用自己聪明的大脑思索问题,还要多从书中汲取营养,丰富自己的词汇,让更多的书进入我的生活,我的世界,使我的精神食粮更加丰富、多样,使我的世界更加精彩!

  小学四年级周记 11

  今天,轮到我们小组值日了。

  一放学,大家就都回家了,只有我们小组的几个人还留在教室里,准备打扫卫生。我一点都不开心,因为又要晚回家了,我一点都不喜欢打扫卫生。可是,这是小组一起的,我不做又不好,所以,我还是尽自己最大的努力去做了。

  组长安排我擦窗户,于是,我想到妈妈教我的一个好办法,就是用报纸擦窗户会擦得比较干净。于是,我马上找来讲桌里不要的废旧报纸,把上面的灰尘拍打干净,然后认认真真地擦了起来。这时,老师走了过来,竖起大拇指对我说:“你擦得可真干净呀!”我不好意思地挠挠头,说:“这时妈妈教我的.。”老师向我说了一句继续加油就微笑着走开了。

  我突然发现,其实搞卫生也没那么无聊嘛!做得好还能得到老师的表扬呢!

  小学四年级周记 12

  我有一个卧室,它既宽敞又明亮,既舒适又可爱。所以我掷重地给了它一个雅号:可爱小窝。

  我的卧室面积约为11平方米,向东面开了两个窗户。每到夏天,最凉爽的地方非我的卧室莫属,而每当这时挂在墙上的风铃也会成天弹奏出美妙的音乐。

  墙上挂了许许多多的装饰物,有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出来的拼图;有两个可爱的竹编小球;有朋友们送给我的卡通挂图,还有一把才11厘米的“宝剑”等。这些装饰物小巧玲珑、可爱宜人,使我的卧室增添了几分“姿色”。

  我卧室特色的就是那两张大书桌。书桌上放了许多书,大概有200多本吧,那些书大都是文学类的、英语类的、音乐美术类的。我常常在大书桌上做作业,一遇到不会做的',自己也想不出来的我在书里找,十有*答案都能在那儿找到。而当我不高兴时,我就化悲痛为力量一口气看它三四本书。

  我卧室的另一小空地里,那儿放了一架电子琴,在那儿我可以边弹琴边唱歌。我把门关上,就好像只有我一个人在那里,无拘无束,尽情歌唱。

  这就是我的卧室——可爱的小窝。噢,多可爱呀!

  小学四年级周记 13

  今天好热呀!妈妈捧着两个水灵灵的大西瓜进屋,弟弟一看见西瓜,精神来了,眼睛一眨不眨地盯着,口水都流出来了。我看见了,便打趣道:“小青蛙呀小青蛙,你可知道,有人想吃西瓜?”弟弟听了,知道我在说他,便为自己辩护道:“谁说我想吃西瓜了,我只是想看看这西瓜是不是红瓤黑籽。”

  正好,妈妈走出来,听见我俩的对话,就问弟弟:“辉辉想吃西瓜吗?”“当然想了,西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢?”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是来说说什么是二分之一?”“二分之一,就是把一个整体分成两份,取其中的一份。”弟弟像交了一份出色的答卷,一脸的高兴。

  妈妈拿起刀,朝西瓜切了一刀,刚切完,弟弟便叫了起来:“怎么才薄薄的一片?这并不是二分之一的西瓜呀!”妈妈装作惊讶的样子,对弟弟说:“你不是说,把一个整体分成两份,取其中的'一份吗?”“错了错了”弟弟像被大西瓜砸中脑袋瓜一样醒悟了过来,纠正说:“二分之一,应该是把一个整体‘平均’分成两份,取其中的一份,否则,我不就让姐姐给占了大便宜了吗?”“这就对了”妈妈笑着说。

  看着弟弟的傻样,我们都笑翻了!

  小学四年级周记 14

  我们在父母和老师的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的手;谁需要温暖,我们就献上一颗火热的.心。

  有一次上美术课的时候,我同学的胶棒忘记带了。于是她就问我有没有带胶棒,我告诉她我带了。我就把我的胶棒借给她用了。她用完后说了一声“谢谢。”我心里美滋滋的。因为我帮助了别人,自己也很快乐。

  小学四年级周记 15

  打开记忆的画册,以前经历过的一幕幕映入我的眼帘。其中有一件委屈的事使我至今难忘。

  记得那天,我来到书店门口正准备用妈妈给我的10元钱买《格林童话》。可我刚想从口袋中拿出钱来,就发现钱竟不翼而飞了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,我没有办法了,只好把我经过的路上找了几遍,可还是没有找到,可能是被别人捡走了吧!我垂头丧气地回到家中。进了家门妈妈问我:“书买到了吗?”我支支吾吾地说:“我把钱掉了。”妈妈大吃一惊:“怎么会掉呢?你这孩子真马虎,给你多少的.钱你都会掉。”

  唉!这天我真惨,无缘无故的被妈妈骂了。妈妈真坏。

  但是这也不可以怪妈妈,因为谁叫我这么马虎呢?但是我又不是故意把钱丢掉的,希望妈妈能够原谅我。

  那回我真委屈!

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