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关于学习的精辟哲理句子240句
无论是身处学校还是步入社会，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的关于学习的精辟哲理句子240句，欢迎阅读与收藏。
1、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
2、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
3、勤奋者废寝忘食。
4、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
5、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
6、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
7、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。—
8、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
9、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
10、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
11、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——高尔基
12、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
13、我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
14、学习的好处，就是长大会有好工作，有素质，别人看的有文化；不学习的坏处，就是没有工作，没有素质，别人看的没文化。又说只有努力看书，才能算好好学习。
15、每天进步一点，就是要付诸行动。光有进步一点的想法，而不付诸行动，那么这种想法只是空想，是永远也不会有进步的。“路行之而成”，路是人走出来的；进步也是人们用行动争取得来的。我们只有马上投入到学习的行动中去，尝试去背一首诗，解一道题，才能够积累知识，发展技能；我们只有每天不断地学习锻炼，才能渐渐掌握立定跳远的动作要领，渐渐的接近那根优秀线，最终超越那根优秀线。只有付诸行动，才算是真正懂得了每天都进步一点的道理。
16、面对着学习，你就要有毅力。因为你就如身在干旱的沙漠之中，没有水也没有食物，你有的就仅仅是最后的那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水，你在这种地境里，不可以倒下，要坚强，要努力走出这个荒芜的沙漠，找回生存的希望，仅此无他。在学习的赛跑线上，你就应该有着这不懈的精神，累了，渴了，你仍要坚持下去，因为终点就在不远的前方……
17、你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸有甜有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
18、学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！
19、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
20、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
21、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
22、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞
23、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
24、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯
25、学习永远不晚。——高尔基
26、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《对联集锦》
27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
28、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
29、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
30、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
31、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
32、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
33、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
34、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰贝勒斯
35、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
36、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
37、学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心毅力。
38、人不能没有先天的灵感，也不能没有后天的教育。就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》。仲永本是一个天才，但他却不知道后天学习的重要性，最终成了一个平常人，灵感固然重要，但如果你不知道学习，再聪明的人也会变成傻子。
39、勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成；面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
40、学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。
41、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
42、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
43、书山寻宝；学海泛舟。——《对联集锦》
44、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
45、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
46、勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。
47、学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
48、学习虽然很忙很累，但我还是能感到学习的乐趣。语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。知道满腹诗文的李白杜甫，认识了忠心为国的岳飞文天祥，了解了中外文化。数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。当我遇到一个个难题时，苦思冥想百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。
49、孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥乏味痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论研究一个问题时你也会感觉到快乐。
50、人生有尺，做人有度，我们掌控不了命运，就要努力掌控自己，不求生命辉煌，但求人生无悔。快乐是一种境界，幸福是一种追求。
51、经过的事，才知道有喜有伤；走过的路，才知道有短有长；阅过的人，才知道有真有假。什么都可以舍弃，但不可舍弃内心的真诚；什么都可以输掉，但不可输掉美好的心情。
52、如果你是蚂蚁心态，再小的石头都是障碍；如果你是雄鹰心态，再高的山峰也敢尝试！做人的格局也不一样，行走的高度不一样。
53、我们每天要做的就是，如何提升自己的高度和深度，而不是每天讲述自己的障碍和烦恼。心大，任何事情都是小事，心小，任何事情都是大事！人生是一场自我挑战，提升格局才能绽放人生！
54、不去学习，哪来知识，不去拼搏，哪来成功，不去工作，哪来财富，不相信一切，就要被时代所淘汰，不参与大趋势，哪来的机会！
55、所谓困难，困在家里就是难，所谓出路，走出家门就有路，高度决定视野，思路决定出路，有信心不一定赢，没信心一定会失败，有信心，有努力，才会有成功，即使失败了，也问心无愧！
56、你身边是不是也有这样的人，他们不热衷于交朋友，也很少走亲戚，没有特别的事，也不主动联系谁，不爱跟谁瞎聊，也不爱去哪聚会，仿佛看透了人性，不是没有社交的能力，而是没有了逢场作戏的兴趣！
57、他们活得很通透，不附和，不客套，不跟风!他们看来：你若盛开，蝴蝶自来!与其浪费时间维系无意义的社交，不如好好地经营自己。
58、真是应了那句话:若志同道合，就相濡以沫，携手前行。若道不同，就相忘于江湖，互不打扰。
59、人活一辈子，开心最重要。拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这就是人生最大的幸福。
60、没有谁能击垮你，除非你自甘堕落。不拼一把，你怎么知道自己是人物还是废物！比你差的人没放弃，比你好的人仍在努力，你有什么资格说你无能为力！
61、世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。
62、亲爱的自己，如果不开心了，就找个角落或者在被子里哭一晚，哭过笑过一切从新再来，你不需要任何人的同情可怜，从零开始，一样可以开心生活。
63、人不劳动没出息，人不学习没长进。
64、人贵有志，学贵有恒。
65、愈学习，愈发现自己无知。
66、书籍，是横渡时间大海的航船。
67、聪明在于勤奋，天才在于积累。
68、不经历风雨，怎能见彩虹。
69、生活的理想，就是为了理想的生活。
70、早起多长一智，晚睡多增一闻。
71、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
72、世上无难事，只要肯攀登。
73、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
74、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
75、活到老，学到老，一生一世学不了。
76、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。
77、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
78、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
79、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。
80、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
81、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
82、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
83、树不修，长不直；人不学，没知识。
84、三人行，必有我师焉。
85、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
86、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
87、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
88、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
89、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
90、时间，是一味能治百病的良药。
91、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。
92、人格的完善是本，财富的确立是末。
93、读万卷书，行万里路。
94、是真理占有我，而不是我占有真理。
95、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
96、粮食补身体，书籍丰富智慧。
97、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
98、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
99、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
100、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
101、靠父亲的学识，成不了学者。
102、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
103、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
104、学然后能行，思然后有得。
105、你若需要时间，还得自己把他造出来。
106、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
107、少壮不努力，老大徒伤悲。
108、要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。
109、水不流，会发臭；人不学，会落后。
110、做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
111、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
112、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
113、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
114、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
115、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
116、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
117、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
118、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
119、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
120、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
121、越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！
122、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
123、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
124、学如逆水行舟，不进则退。
125、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
126、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
127、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
128、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对有着坚强的信念。
129、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
130、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
131、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
132、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书？
133、莫等闲，白了少年头，空悲切。
134、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
135、树不修，长不直；人不学，没知识。
136、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
137、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
138、在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。
139、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
140、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
141、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
142、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！
143、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。
144、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
145、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
146、只要愿意学习，就一定能够学会。
147、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。
148、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
149、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
150、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
151、只要心还在跳，就要努力学习。
152、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
153、莫等闲，白了少年头，空悲切。
154、活着就要学习，学习不是为了活着。
155、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
156、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。
157、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
158、你们要学习思考，然后再来写作。
159、立身以立学为先，立学以读书为本。
160、学习知识要善于思考，思考，再思考。
161、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
162、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
163、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
164、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
165、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
166、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
167、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
168、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
169、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
170、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
171、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
172、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
173、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
174、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
175、学会学习的人，是非常幸福的人。
176、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
177、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
178、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
179、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
180、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
181、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
182、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
183、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
184、非学无以广才，非志无以成学。
185、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
186、教学必须从学习者已有的经验开始。
187、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
188、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
189、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
190、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
191、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
192、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
193、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
194、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
195、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
196、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
197、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
198、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
199、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
200、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
201、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
202、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
203、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
204、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
205、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
206、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
207、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
208、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
209、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
210、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
211、学而不思则罔，思而不学则殆。
212、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
213、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
214、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
215、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
216、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
217、求学将以致用；读书先在虚心。
218、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
219、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
220、我们一定要给自己提出这样的任务：第学习，第二是学习，第三还是学习。
221、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
222、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
223、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
224、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
225、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
226、人要独立生活，学习有用的技艺。
227、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
228、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
229、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
230、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
231、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
232、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。
233、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
234、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
235、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
236、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
237、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
238、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
239、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
240、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
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