《永久的生命》阅读练习及答案

时间:2025-09-30 15:30:27 赛赛 阅读答案 我要投稿
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《永久的生命》阅读练习及答案

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《永久的生命》阅读练习及答案

  《永久的生命》阅读练习及答案 1

  阅读下面的语段,回答问题。

  永久的生命

  严文井

  过去了的日子永不再回来。一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么,一颗臼齿,一段盲肠,脑门上的一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,或者就是你那整个的青春。那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有:它们既已离开了你,就永不会再返回。即令你是一个智者又怎么办呢!你的力量是那样的小,对于生命上的事你丝毫不能作主。生命不像一件衬衫,当你发现它脏了破了的时候,你就可以脱下来洗涤,把它再补好。你如果曾经为什么事忧虑过,顶多你只能尽力地去忘却它,你却不能取消它存在过的印迹。在这件事上我们都是这样可怜!

  然而,一切还都是乐观的。这是由于生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。这是一件平常的事,也是一个奇妙的魔术。就像地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每一个严寒的冬天过去后,它们依然一根根地从土壤里钻出来,欣喜地迎着春天的风,似乎对那过去的残酷一无所知一样。我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊,它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。

  我不得不想到永久不朽的意义。感谢生命的奇迹!它并不是一个暂时的东西。它仿佛一个不懂疲倦的旅客,也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去了,但它是永远存在的。

  它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。这该是如何值得赞叹的一件事!

  我的伙伴们,看起来我们应该更加勇敢了。我们了解了生命的真实的意义,我们的心就应该更加光明。让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧;没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的!让我们赞美生命,赞美那永久的生命吧,我们将要以工作、以爱情来赞美它。它是一朵永不会凋谢的'花,它将永远给世界以色彩,永远给以芬芳。

  1.第一段末尾写道:“在这件事上我们都是这样可怜!”为什么这样说?

  答:________

  2.第二段文章用“地面上的小草”比喻什么?

  答:________

  3.最后一段说“我们了解了生命的真实的意义”,你觉得“生命的真实意义”指什么?

  答:________

  4.作者为什么赞美生命?

  答:________

  答案:

  解析:

  1.因为过去了的日子永不再回来,你的力量是那样的小,对于生命上的事你丝毫不能做主。

  2.生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。

  3.生命是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩,永远给世界以芬芳。

  4.因为它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示着它的快乐和威势。

  《永久的生命》阅读练习及答案 2

  过去了的日子永不再回来。一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么,一颗臼齿,一段盲肠,脑门上的一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,或者就是你那整个的青春。那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有:它们既已离开了你,就永不会再返回。即令你是一个智者又怎么办呢!你的力量是那样的小,对于生命上的事你丝毫不能作主。生命不像一件衬衫,当你发现它脏了破了的时候,你就可以脱下来洗涤,把它再补好。你如果曾经为什么事忧虑过,顶多你只能尽力地去忘却它,你却不能取消它存在过的印迹。在这件事上我们都是这样可怜!

  然而,一切还都是乐观的。这是由于生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。这是一件平常的事,也是一个奇妙的魔术。就像地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每一个严寒的冬天过去后,它们依然一根根地从土壤里钻出来,欣喜地迎着春天的风,似乎对那过去的残酷一无所知一样。我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊,它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。

  我不得不想到永久不朽的意义。感谢生命的奇迹!它并不是一个暂时的东西。它仿佛一个不懂疲倦的旅客,也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去了,但它是永远存在的。

  它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。这该是如何值得赞叹的一件事!

  我的伙伴们,看起来我们应该更加勇敢了。我们了解了生命的真实的意义,我们的心就应该更加光明。让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧;没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的!让我们赞美生命,赞美那永久的生命吧,我们将要以工作、以爱情来赞美它。它是一朵永不会凋谢的花,它将永远给世界以色彩,永远给以芬芳。

  阅读题:

  1、文章开头提到“过去了的日子永不再回来”,并列举了三十岁的人可能丢失的东西,这样写的作用是什么?

  2、文中将生命与衬衫进行对比,有什么表达效果?

  3、文中描写小草和小牛犊,有什么目的?

  4、“永久不朽的.意义”指的是什么?

  5、文章结尾说“让我们赞美生命,赞美那永久的生命吧”,作者为什么呼吁大家赞美生命?

  答案:

  1、作用:通过列举三十岁的人可能丢失的臼齿、盲肠、头发、兴味、青春等,具体形象地说明了过去的时光一去不复返,强调了时光流逝的残酷和不可挽回,引发读者对生命流逝的感慨和思考,为后文阐述生命的伟大和应乐观面对做铺垫。

  2、表达效果:运用对比的手法,将生命与衬衫进行对比。衬衫脏了破了可以洗涤修补,而生命一旦失去某些东西或经历忧虑,无法取消其存在过的印迹,突出了生命的不可逆和人的无力感,更加强化了生命流逝的无奈,同时也从侧面衬托出后文生命能够不断创造新生命的伟大。

  3、目的:描写小草在严寒冬天后依然从土壤里钻出来,小牛犊活泼地跳着蹦着,运用了象征的手法。小草和小牛犊象征着生命,它们在经历困难后依然充满生机,生动形象地表现了生命自身的伟大,生命能够不绝地创造新的生命,体现出生命的顽强和乐观,为后文阐述生命的永久不朽做铺垫。

  4、“永久不朽的意义”:指的是生命并不是暂时的东西,它仿佛一个不懂疲倦的旅客,虽然可能暂时在某一个个体内住一会儿便又离开,但它是永远存在的。它充满了希望,永不休止地繁殖着、蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。

  5、呼吁原因:作者呼吁大家赞美生命,一是因为了解了生命的真实意义,生命是伟大且永久不朽的,它能够不断创造新的生命,充满希望和活力;二是面对生命中不可抗拒的流逝和无奈,我们应该以更加勇敢、光明的心态去面对,通过工作和爱情来赞美生命,表达对生命的热爱和敬畏,肯定生命的价值。

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