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《太空一日》阅读练习题及答案
无论是身处学校还是步入社会，我们都要用到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。一份好的习题都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的《太空一日》阅读练习题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《太空一日》阅读练习题及答案 1
① 作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。
② 比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成。
③ 在地面没人提到过这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体会，但他们从未对我说起过。
④ 在这个情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了。
⑤ “神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细讲过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。
⑥ 我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。
⑦ 这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……
⑧ 鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。
⑨ 回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音页没有在我耳边准确地再现过。
⑩ 在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”
1.给选文一个小标题。
2.选文第一段的作用是什么？
3.选文写了哪些突发的事件？作者当时的心情和反映是怎样的？
4.回到地面后作者报告这些情况了吗？从哪你可以看出？
5.从选文中反映出作者的哪些品质？
6.结合课文，谈谈为什么称杨利伟是“航天英雄”？
7.摘抄“感动中国”给杨利伟的颁奖词。
答案
1.神秘的敲击声或突发事件
2.内容上:交代简要写作的内容——突发事件或神秘的敲击声。
结构上：总领下文。
3.“本末倒置”的错觉和敲击声。产生错觉时：完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停得想，以给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来。
敲击声：鉴于飞船的运行一直很正常，并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张……却未能发现什么。
4.汇报了。
产生错觉：航天员做好心理准备；飞船舱体改进，内壁上下刷着不同的颜色。
敲击声：技术人员反复试验，但未找到原因。航天员做好心理准备，不再害怕。
5.顽强的毅力，认真求实的科学精神，严谨的科学态度和大公无私的高贵品质。
6.（扣住杨利伟的`精神品质和他上太空的意义谈）。
7.那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
《太空一日》阅读练习题及答案 2
阅读《太空一日》选段，完成 1 - 5 题。
① 作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。
② 比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种 “本末倒置” 的错觉。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成。
③ 在地面没人提到过这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体会，但他们从未对我说起过。
④ 在这个情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了。
⑤ “神舟六号” 和 “神舟七号” 升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细讲过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。
⑥ 我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。
⑦ 这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚…… 咚咚…… 咚……
⑧ 鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。
⑨ 回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
⑩ 在 “神舟六号” 和 “神舟七号” 飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”
给选文拟一个小标题，恰当的一项是（ ）
A. 太空奇遇 B. 神秘的敲击声 C. 难忘的'太空之旅 D. 太空错觉
选文第一段有什么作用？
选文中写了哪几件突发的事件？作者当时的心情和反应分别是怎样的？
从选文中能反映出作者哪些品质？请简要概括。
作者回到地面后报告了这些情况吗？从哪里可以看出？
答案：
B 。选段重点围绕 “本末倒置” 的错觉和神秘的敲击声展开，“神秘的敲击声” 更能涵盖主要内容，A 选项 “太空奇遇” 表述太宽泛，C 选项 “难忘的太空之旅” 没有突出选段关键事件，D 选项 “太空错觉” 只涉及部分内容，不全面。
内容上，交代了作为首飞航天员会遇到一些突发、原因不明且无预案的情况，引出下文具体事例；结构上，总领下文，为后文叙述 “本末倒置” 的错觉和神秘敲击声等情况做铺垫 。
写了两件突发的事件：一是 “本末倒置” 的错觉，作者当时靠意志力克服，想象地面训练情景，眼睛闭着猛想，几十分钟后调整过来；二是神秘的敲击声，作者因飞船运行正常未向地面报告，但自己很紧张，每当响声传来就趴在舷窗边听边看，试图找出响声所在却未发现。
反映出作者顽强的毅力（靠意志克服错觉）、认真求实的科学精神（对敲击声不随意确认）、严谨的科学态度（不是当时的声音就不签字）和大公无私的高贵品质（将自己的经验分享给后续航天员）。
报告了。从 “‘神舟六号’和‘神舟七号’升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细讲过” 以及 “在‘神舟六号’和‘神舟七号’飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：‘出现这个声音别害怕，是正常现象。’” 可以看出，作者把太空遇到的错觉和神秘敲击声的情况都告知了后续的航天员 。
《太空一日》阅读练习题及答案 3
阅读下面关于《太空一日》的文段，完成 1 - 4 题。
我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。
这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚…… 咚咚…… 咚……
鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。
回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
在 “神舟六号” 和 “神舟七号” 飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”
文段中多次描写神秘敲击声的特点，其作用是什么？
“对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字” 这句话体现了作者怎样的品质？
作者在飞船运行正常的情况下，没有向地面报告敲击声这一情况，你认为他这样做合理吗？请说明理由。
从作者对神秘敲击声的处理过程中，我们能获得哪些关于面对未知事物的启示？
答案：
多次描写神秘敲击声的特点，如 “突然出现”“一阵一阵”“毫无规律”“不像叮叮也不像当当，更像用木头锤子敲铁桶” 等，一方面突出了声音的神秘性，让读者感受到作者在太空中遇到的未知情况的诡异；另一方面，也为下文作者努力探寻声音来源以及地面技术人员的研究做铺垫，引发读者对声音来源的`好奇 。
体现了作者严谨认真、实事求是的品质。作者深知自己作为航天员的责任重大，对于声音的确认秉持着极其严格的态度，绝不敷衍和随意，只有听到与当时一模一样的声音才肯签字，这种对科学的严谨态度令人敬佩。
示例一：合理。因为飞船运行一直正常，作者不确定这个声音是否会对飞船飞行和任务造成影响，贸然报告可能会引起不必要的紧张和慌乱，而且作者自己也在努力探寻声音来源，想先自行确认情况。示例二：不合理。即使飞船运行正常，神秘敲击声毕竟是未知情况，按照程序应该及时向地面报告，让地面指挥中心综合判断，以便提前做好应对各种情况的准备，保障飞行安全 。（两种观点皆可，言之有理即可）
面对未知事物，首先要保持冷静和谨慎，不能慌乱；其次，要有探索精神，努力寻找答案，如作者趴在舷窗边听和看试图找出响声所在；再者，要秉持严谨的态度，不能随意下结论，像作者对待声音确认的过程；最后，当有了一定经验后，要懂得分享，帮助他人更好地应对类似未知情况，就像作者将经验告诉后续航天员 。
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