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《三国志·诸葛恪传》阅读练习及答案
在学习和工作中，我们都可能会接触到练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编整理的《三国志·诸葛恪传》阅读练习及答案，欢迎阅读与收藏。
《三国志·诸葛恪传》阅读练习及答案 1
诸葛恪，字元逊，瑾①长子也。少知名。恪父瑾面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检②其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举坐欢笑，乃以驴赐恪。他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤？”对曰：“臣父为优。”权问其故，对曰：“臣父知所事，叔父不知，以是为优。”权又大噱③。
后蜀使至，群臣并会，权谓使曰：“此诸葛恪雅④好骑乘，还告丞相⑤，为致好马。”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也？”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩⑥，今有恩诏，马必至也，安敢不谢？”恪之才捷，皆此类也。
（选自《三国志》）
（注释）①瑾：指诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父，三国时吴国重臣。②长检：指用纸做的长标签。③大噱：大笑。噱，读jué。④雅：向来。⑤丞相：指诸葛亮。⑥厩：马厩。
1、解释下列句了中加粗的词语。
（1）使人牵一驴入使：__________
（2）乞请笔益两字益：__________
（3）权问其故故：__________
（4）安敢不谢安：__________
2、下列句子中，加粗词的意义和用法不相同的一项是（）
A．①因听与笔②蹴尔而与之（《鱼我所欲也》）
B．①乃以驴赐恪②必以分人（《曹刿论战》）
C．①马未至而谢何也②徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．①夫蜀者陛下之外厩②醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》）
3、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）卿父与叔父孰贤？
（2）夫蜀者陛下之外厩，今有恩诏，马必至也。
4、从选文中可以看出诸葛恪是一个怎样的人？
参考答案：
1、派，派遣增加原因，缘故怎么
(1）大意：派人牵一头驴进来。使：派、派遣。
(2）大意：恳请给我一支笔增加两个字。益：增加。
(3）大意：孙权问他原因。故：原因、缘故。
(4）大意：怎么敢不谢恩呢?安：怎么。
2、C考查对一词多义的理解。
A.都是介词“给”；
B.都是介词“把”；
C.代词，什么/代词，怎么；
D.都是助词“的”；
故选C。
3、（1）你的父亲和叔叔哪一个贤明呢？
（2）蜀国就像是您在宫外马厩一样，今天有此恩诏，马一定会送到的。
4、诸葛恪是一个聪明机智、灵活应变、善于言辞的人。（答出两点即可）
翻译：
诸葛恪，字元逊，是诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子。少年时就很有名气。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴一样。一天，孙权召集朝臣们，派人牵一头驴进来，将一个用纸做的长标签贴在驴的脸上，写上：诸葛子瑜。诸葛恪跪下来说：“恳请给我一支笔增加两个字。“（孙权）于是听从了他并给他笔。诸葛恪接下去写了：“的驴。”在场的人都笑了，于是(孙权）把这头驴赐给了诸葛恪。过几天再见到（诸葛恪），孙权问诸葛恪说：“你的父亲和叔叔哪一个贤明呢?”(他)）回答说：“我的.父亲更贤明！”孙权问他原因，(他）回答说：“我父亲懂得侍奉明主，而我叔父却不懂得这个道理，因此是我父亲贤明。”孙权又大笑。
后来蜀国派的使者到了，群臣汇集，孙权对使者说：“这位诸葛恪向来喜欢骑马，请回去告诉丞相（诸葛亮），为诸葛恪送一匹好马。”诸葛恪于是马上跪拜致谢，孙权说：“马还没有送到，你谢什么呢?”诸葛恪答道：“蜀国就像是您在宫外的马厩一样，今有此恩诏，马一定会送到的，怎么敢不谢恩呢?”诸葛恪的才思敏捷，都像这样。
《三国志·诸葛恪传》阅读练习及答案 2
诸葛恪，字元逊，瑾①长子也。少知名。恪父瑾面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检②其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举坐欢笑，乃以驴赐恪。他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤？”对曰：“臣父为优。”权问其故，对曰：“臣父知所事，叔父不知，以是为优。”权又大噱③。
后蜀使至，群臣并会，权谓使曰：“此诸葛恪雅④好骑乘，还告丞相⑤，为致好马。”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也？”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩⑥，今有恩诏，马必至也，安敢不谢？”恪之才捷，皆此类也。
阅读题：
1、解释下列句中加粗的词
使人牵一驴入（使：______）
乞请笔益两字（益：______）
权问其故（故：______）
恪之才捷（捷：______）
2、下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：乃以驴赐恪
A. 以是人多以书假余（《送东阳马生序》）
B. 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C. 可以一战（《曹刿论战》）
D. 以光先帝遗德（《出师表》）
3、用现代汉语翻译下列句子
臣父知所事，叔父不知，以是为优。
夫蜀者陛下之外厩，今有恩诏，马必至也，安敢不谢？
4、从文中可以看出诸葛恪是一个怎样的人？
答案：
1、解释加点词
使：派，让
益：增加
故：原因，缘故
捷：敏捷，机敏
“以”的意义和用法
2、答案选D。
例句“乃以驴赐恪”中“以”是“用来”的意思，可译为“于是把驴赐给了诸葛恪”。
A项“以是人多以书假余”中第一个“以”是“因为”的意思；第二个“以”是“把”的意思。
B项“皆以美于徐公”中“以”是“认为”的意思。
C项“可以一战”中“以”是“凭借”的意思。
D项“以光先帝遗德”中“以”是“用来”的意思，与例句相同。
3、翻译句子
我父亲知道该侍奉谁，叔父不知道，所以我父亲更优秀。
蜀国就像是陛下在外的`马厩，现在有了恩诏，马一定会送来，我怎么敢不谢恩呢？
4、人物形象分析
诸葛恪是一个聪明机智、才思敏捷、善于应对的人。从他在孙权戏弄其父时，巧妙地在“诸葛子瑜”后加上“之驴”化解尴尬，并得到驴；在回答孙权关于父亲和叔父谁贤的问题时，巧妙应对；以及在孙权让蜀使告知诸葛亮送好马时，提前谢恩等情节中都可以看出他的这些特点。
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