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《亲情》阅读理解以及参考答案(通用6篇)
阅读理解测验是一种广泛应用于教育领域的评估工具,主要用于测量个体对文字材料的理解与信息提取能力。下面是小编收集整理的《亲情》阅读理解以及参考答案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《亲情》阅读理解以及参考答案 1
亲情
①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。
②妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再-罗嗦。
③我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。
④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的'精品。于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真的噤了声。
⑤蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱、点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。
⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。
⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。
⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。
⑨给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的的记忆。 (选文有删改)
1、本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分)
2、如何理解第④段中画横线句子的含义?(3分)
3、读了本文后,请你联想一次“问”的经历,写出独特的感悟。(不超出所给字格)(7分)
4、从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分)“)
5、联系上下文,说说第⑦段在文中的作用(4分)
参考答案:
1、(4分)事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。(2分)感悟:①我们极其在意世人的看法,却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里。 ③趁母亲健在,抓紧时间和母亲沟通交流。(2分,答出两点即可)
2、(3分)曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护)(1分),不能再给我们新的启迪和支持(1分),这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切地投身外面的世界,寻找自我价值的原因)(1分)。
3、(7分)要求:能联想“问”(沟通、交流)的经历,写出自己的感悟,有真情实感,表达流畅。
4、(4分)运用比喻的修辞方法(1分),把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 (把“母亲”比喻成“老艺人’’,把“我们”比喻成“精品’’)(1分),生动形象地(1分)写出了母亲对我们的耐心培育(1分)。
5、(4分)本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告(1分);紧扣文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流(1分)。
《亲情》阅读理解以及参考答案 2
1男人处于人生最深的低谷。刚刚和妻子签完离婚协议书。六岁的儿子和她都要离开自己。他没有怨言,只是觉得对不起儿子,让他在六岁就面临这家庭的破碎。今年的经济危机,他投资的股份打了水漂,自己还背着沉重的债务,还有失落、叹息和迷惘……
2这天夜晚,他站13楼的阳台上。望着上海这个大都市,他不到二十就离开家乡,在这里打拼了十几年,可最后还是无家可归,要到处流浪。他最后看看这个即将不属于自己的房子,明天就有人来接收了。这最后一夜里,他想到了自己的老家,他决定回家看看,然后四海为家,因为他不想让家人知道自己的处境。
3终于回家了,母亲还是腿脚不方便,哥哥也老了许多。给父亲上完坟已是傍晚,母亲做了丰盛的家乡菜,哥哥拿出两瓶酒,母亲就开心地看着。这天,他聊得很开心,嗓子都哑了。小时候,他和哥哥晚上一起在油灯下写作业,然后母亲从柜子里拿出一块冰糖,咬开后给他哥俩一人一半,他俩总是笑呵呵的填到嘴里,母亲总是笑。还有一次,他偷了邻居李大爷的瓜,然后兄弟二人又偷偷地吃了。晚上李大爷找到他家里来,他指着哥哥说是他偷的,哥哥就这样被父亲打了一顿。事后哥哥找他理论,他说哥哥也注意那瓜好几天了,何况哥哥也吃了……这夜,嫂子送来的棉被很暖,不知不觉他就睡着了。
4第二天,他说公司还有事要马上回去,母亲送他很远,还嘱咐他明年端午一定要回来。他只是点点头,就启动了发动机……
5到了村口,他不舍的往村里看。却看到哥哥急匆匆地跑来。他下了车,哥哥给他一个包裹,说了几句家常话就走了。他上了车,打开包裹,里面却是钱。有几摞100的还有50、20的,甚至5元的,里面还有一张纸条:
6刚子,哥哥知道你的困难,你昨天给咱爸说的话我都听到了。虽然我没有什么文化,当我想让你知道,无论有什么困难,都不要放弃希望。累了,就回家看看,妈盼望你端午回家。
7他看着包裹,虽然它对于自己欠的债微不足道,确实哥哥一点一滴积攒下来的。从失意到现在,一个男人,终于流出了泪水……
8也许亲情不能永远,但它却永远真挚可贵。也许亲情没有爱情那样浪漫,但它却比爱情纯净的多。家,才是永恒的港湾,它容纳你的快乐和痛苦。如果爱情可以陪你走到最后,那么亲情,是你一生的归宿。
9、为什么说“男人处于人生最深的低谷”?(4分)
10、文中第2段画线句子起到什么作用?(3分)
11第3段、插叙小时候和哥哥的哪两件事?从全文看,这样写有什么作用?
(6分)
12、第5段画线句为什么把钱的面额写的那么详细?(4分)
13、虽然它对于自己欠的债微不足道,确实哥哥一点一滴积攒下来的一句中的词语“积攒”在文中有何作用?(3分)
14、如何理解文章的题目“亲情,一生的归宿”?(5分)
参考答案:
9、(1)刚刚和妻子签完离婚协议书(2)六岁的.儿子和她都要离开自己(3)今年的经济危机,他投资的股份打了水漂(4)自己背着沉重的包袱。
10、承上启下。承接上文处于人生低谷,无家可归,引起下文想回老家看看。(意思对即可)
11、第一件事和哥哥同吃一块糖;第二件事是他偷瓜,哥哥挨打。这两件事都是童年时和哥哥的事情,体现了手足情深,为下文哥哥把自己一点一滴的钱送给“我”做铺垫(一、二两件事各占两分,作用占两分,意思对即可)
12、把面额写的详细,可以看出哥哥的积蓄不多,而且几乎把自己所有的积蓄都拿给“我”,希望能帮助我。尤其甚至是“5元的”,让我感受到浓浓得亲情。(意思对即可)
13、“一点一滴积攒”特别突出“积攒”这个词,体现哥哥的钱来之不易,哥哥能把这些钱都给了“我”,体现哥哥对“我”的关心和帮助,说明了亲情的真挚可贵。(意思对即可)
14、示例:血浓于水,亲情、是永远难以割舍的,不管时隔多久,相隔多远,永远那么真挚可贵。无论富有与贫穷,无论幸福与悲惨,无论何时,亲情永远是人生的归宿。(意思对即可)
《亲情》阅读理解以及参考答案 3
(五十)阅读下面文章,回答第1—6题。
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他,深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的.母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
1.指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。,
时间:____________;地点:____________;主要人物:____________。
2。用文中词语填空。
(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老玉的关爱,同样表现为他们说话时的________。
(2)对于父亲的町嘱,儿子的态度是:____________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:_____________。
3.老王为什么“不由自主地愣住了”?
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.读了上文,你受到什么教育?
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(五十)答案
1、时间:某天上午9点左右。(或:一个寒潮初袭的清晨。填“一大早”、“清晨”、“9点”)也得分。)地点:北京,老王家中(填“北京”或“老王家中”也得分)。
2、①絮絮叨叨;②漫不经心、不耐烦,赶紧截住。
3、竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。(后一句“只想到儿子,却没有想到母亲”也得分)。
4、含义:父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂。心理:表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟。
5、对比的写法。(答“比较”、“比照”也得分)。
6、要点:领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发扬敬老爱幼的传统。(答出两点就得满分,见解深刻另加1—2分。)
《亲情》阅读理解以及参考答案 4
原文:
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。
母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍,是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的`一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
题目:
1. 本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。
2. “母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前”一句中,“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。
3. 说说母亲为什么“失望”。
4. 文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?
参考答案:
1. 女儿用自己辛苦画一个月换来的钱买了一座母女雕像作为生日礼物送给母亲,母亲却因嫌浪费钱和认为礼物不“健康”而不接受,最终雕像破碎。
2. ①1万元来之不易;②凝聚着母亲的心血。
3. ①嫌女儿浪费钱;②认为女儿所送礼物不“健康”。
4. ①母亲对女儿不理解;②女儿伤心失望。
《亲情》阅读理解以及参考答案 5
原文:
2002年2月23日,位于奥地利西南部阿尔卑斯山的费拉茨谷地发生了一起雪崩,一对正在滑雪的母女被大雪埋葬。
当她们历尽艰辛爬出雪堆时,却又面临新的危机,由于她们都身穿银灰色的衣服,救援飞机很难发现她们的踪影。随着时间的推移,饥饿、寒冷和恐惧纷至沓来。
在生死攸关之际,母亲依然割断自己的动脉,用鲜艳的热血染红了白雪,为救援人员的搜索指引了准确位置。
罗莎琳是一位还在读初中的.13岁少女,她性格孤僻,胆小羞怯。她的内心如此封闭是有原因的,在她还不知世事时,父亲就逝世了,母亲索非亚一手将她抚养大。因为贫穷,罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺辱,这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影,久而久之,她对母亲也开始心生怨恨,认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。
索非亚在一家清洁公司工作,每天起早贪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水,看到女儿的性格日益封闭,她心里也很难受,总想做些什么让女儿快乐起来。2002年2月下旬的一天,索非亚兴冲冲地回家对女儿说,为了表彰她的努力工作,公司要放她一个星期的假,她想带罗莎琳去阿尔卑斯山作滑雪之旅。
出发前,索非亚特意去商店买了两套银灰色的羽绒服,因为她觉得这种颜色跟雪最接近,而雪让人想到美丽和圣洁。母女俩乘车到达了马特斯堡小镇的57号滑雪场。
滑雪场俱乐部的老板佐勒先生看见索非亚和罗莎琳都穿着银灰色的羽绒服,于是劝她们更换服装,他担心万一发生意外事故时,救援人员难以在雪地中发现她们的身影。当索非亚得知租用俱乐部的服装还需要交纳一笔不少的费用时,一向节俭的她几乎没有任何犹豫就谢绝了佐勒先生的好意。
索非亚和罗莎琳母女俩并不会滑雪,佐勒先生派了一个教练教了她们足足两个小时的滑雪技巧。结束辅导后,教练再三警告她们不要偏离安全雪道。但母女俩由于玩得很高兴而不知不觉偏离了安全雪道,回时才惊恐地发现,她们迷路了。她们大声呼喊救助,不但没叫来救援人员,反而引起了雪崩。
题目:
1. 文章标题为什么定为“血色母爱”?谈谈你的理解。
2. 索非亚为什么给母女俩买银灰色的羽绒服?
3. 罗莎琳对母亲心生怨恨的原因是什么?
4. 文中哪些地方可以看出母亲对女儿的爱?
参考答案:
1. 通过对母亲在生死攸关之际割断自己的动脉,用鲜血染红白雪,为救援人员指引位置救女儿的描述,体现了母亲用鲜血和生命凝结成的母爱,这是伟大而震撼人心的母爱,所以定为“血色母爱”。
2. 因为她觉得银灰色跟雪最接近,而雪让人想到美丽和圣洁,同时也因为节俭,不想租用俱乐部的服装。
3. 在她还不知世事时父亲就逝世了,母亲索非亚一手将她抚养大。因为贫穷,罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺辱,她认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。
4. ①索非亚看到女儿性格日益封闭,心里难受,想带女儿去滑雪让她快乐起来;②索非亚为了节省费用,不租用俱乐部的服装,却愿意自己花钱买羽绒服;③在生死关头,母亲割断自己的动脉,用鲜血救女儿。
《亲情》阅读理解以及参考答案 6
原文:
期末考试那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是考试的压力太大,我异常烦躁。
夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“孩子,明天就要考试了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门……
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。
在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。
我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。
我突然觉得,妈妈的.爱就像空气一样,让我赖以生存,却又常常忘了它的存在。
题目:
1. “我”为什么会对妈妈发脾气?
2. 文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
3. 如何理解“妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却又常常忘了它的存在”这句话?
4. 你认为文中的“我”是一个怎样的人?
参考答案:
1. 因为考试压力太大,“我”异常烦躁,而妈妈的关心在此时让“我”觉得是一种打扰,所以“我”对妈妈发脾气。
2. 运用了比喻的修辞手法,把“我”比作刺猬,把妈妈比作没有甲壳的乌龟,生动形象地写出了“我”的烦躁和对妈妈的伤害,以及妈妈的无助和伤心。
3. 妈妈的爱像空气一样无处不在,时刻包围着“我”,是“我”生活中不可或缺的一部分,但因为它太平常了,所以“我”常常忽略它的存在。这句话表达了“我”对母爱的深刻理解和对自己忽略母爱的愧疚之情。
4. “我”是一个在考试压力下容易烦躁、冲动,但内心善良,懂得反思自己错误,对母爱有深刻感受的人。
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