《日,月》阅读答案
无论是身处学校还是步入社会，我们都要用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编精心整理的《日,月》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
材料一 今人用时钟观察时间，古人也有“时钟”：以天空为钟面，以日月为指针，月往日来，是空间的位移，也是时间的流动。《周易》说：“观乎天文，以察时变。”先民造字，通过太阳的方位、月相的盈亏，转喻循环往复的时间。
时间字取象于日和月。一天之内的时间字，我们可以看到日月交错的印记。以“夙”字为例来看，本义是“早”，甲骨文作(见图1)，上边是月亮，下边是张开的双手，以残月未尽就开始劳作，表示时间早。成语“夙兴夜寐”说的就是早起晚睡，形容非常勤奋。
一月之内的时间字，主要取象于“月”。“朔”是初一，月亮复苏；“朏”是初三，新月生辉；“望”是月圆之日，小月十五，大月十六。月盈则亏，“望日”之后，月光渐次暗淡。到了最后一天，看不到月亮，这一天叫“晦”。由“晦”而“朔”，就进入了下一个月缺月圆的循环，中间仅一日之隔，因此“晦”“朔”连用，表示时间短。《庄子》中“朝菌不知晦朔”，说的就是朝生暮死的菌类，生命连一天都无法跨越。
一日之内，日升日落；一月之内，月圆月缺；日月交替，周而复始。人们以日月的空间变化为参照，创造了一系列表示时间的字。
时间字取象于农事和物候。中国是一个农耕社会，二十四节气代表了农耕与时间协同的智慧结晶。先民为时间造字，也把农耕生活和物候变化封存在字形当中。
一年之内的时间字，主要是“春”“夏”“秋”“冬”和“年”。人们能将连续的时间划分出时节，来源于物候的变化和农时的节奏，因此，与时节有关的字取象于物候和农事。
以“年”字为例，甲骨文作(见图2)，从“禾”从“人”，以人负载谷物表示收成。谷物一年收获一次，收获是一个农事周期节点，因此“年”由“收成”义引申指“一年时间”。尽管“年”不是为“一年时间”义造的专字，但也可从词义发展看出时间义与农业生产的关联。今天的“年”还有另外一个时间义，就是春节，中国人把一年中最重要的节日叫“过年”，也和农业社会庆祝谷物收成并祈祷来年五谷丰登有关。
时间无形，所有时间字，都取象于有形的空间，在词义发展中，有大量时空关联，许多古文字形体，就是对时间空间化的具象化表现和中国式表达。
(摘编自齐元涛《汉字中的时空观念》，有删改)
材料二 中华文明源远流长，悠久而持续。这个特点是如何形成的? 我们的文明为什么能够从未间断? 从中华文明的核心要素汉字可以窥见一斑。汉字是以记录汉语为主并具有多种功能的书写符号系统，是表意文字体系的典型代表。中华文明的连续性，突出表现在汉字的延续性上，汉字超越了传统与现代的界限，一直使用至今。
汉字极大增强了中华民族的凝聚力。中国地大物博，民族语言有很多种，统一的文字构筑了国家统一和民族融合的重要基础。秦始皇实行“书同文字”的政策，保证了政令的传达和思想文化的统一；秦朝之后，汉字又经历了漫长的字体演变，虽然朝代更替，但作为通用文字的传统再未动摇；北魏孝文帝推行汉化改革，将汉语确立为官方语言，要求学汉语、用汉字、穿汉服，促进了民族融合。
中华民族不是单纯的人种血缘的融合，而是文化认同的实体，汉字在中华民族形成发展过程中发挥着重要作用。世界上使用表音文字的国家，不论是罗马帝国还是查理曼帝国，一旦分裂为使用更小的表音文字系统的民族国家，就很难再统一为一个文化连续的国家。中国则不同，在这片大地上，朝代有更迭、政权有更替，但是文字一致、文化相通，分久必合，永远是统一战胜分裂，这种特性与汉字的超语言功能密切相关。汉字不是通过直接表达语音的编码方式记录语言，而是通过以表意为基础的多种编码形式记录汉语，这样就使其具有两个特点：一方面可以准确记录语言，汉字可以记录各个时代的口语，可以形成书面语，使语言更加严谨；另一方面，汉字可以超越方言，不同时代、不同地域，不论读什么音，其意义不仅历史连续，而且社会共知。
中华文明的传承和延续主要依靠文字记录、典籍保存。比如，甲骨文记录了商朝时期的祭祀、打猎、战役、农业、问病和天气等；金文记录了周代的经济、政治、文化、军事和社会生活。纵观世界文明史，在许多使用表音文字的国家，政权一旦由外族统治者取代，文字记录的语音语义大都发生彻底变化，当然不会有不间断的历史记载。然而在中国，前朝灭亡，后朝仍然使用同一个文字系统，递传几朝依旧是同一个文字系统，前后识读没有障碍，因而数千年来文明历史记载从无间断，各种文献丰富多样、传承有序。
汉字中蕴藏着中华文化的基因密码，很多汉字本身记录了当时人们的生产生活状态。透过这些汉字，我们能够感受到先人的生活乃至其时的心理状态。因此，中国人历来对文字怀有敬畏之情，一方面体现为汉字演变中的继承关系，另一方面体现为后代对前代文献、书法的保存和传承。
汉字彰显着中华文化的独特神韵。中国的文学不仅仅是语言的艺术，也是文字的艺术。我们读唐诗“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”时，只能是线性读出两句诗来，如果书写成：
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
这样一来，我们就看到了另外一种非线性结构：门对窗、泊对含、东对西……名词对名词，动词对动词，这种对仗是非线性的视觉结构。诗不仅是读的，也是看的。
汉字在一次次字体演变中不断焕发生机，成为所有古老的自源文字中从来没有中断过的文字系统，使得博大精深的中华文化得以完整记录、保存和传承。汉字体系犹如定海神针，维系了中华文化的根脉，推进了中华文明的传承发展。
(摘编自李守奎《汉字与中华文明传承，有删改》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 ( )(3分)
A.从材料一《周易》中的“观乎天文，以察时变”，可以看出先民注意到日月变化与时间的密切关联，通过观察天文现象来感知时间变化。
B.材料一中“朔”“朏”“望”“晦”等字，对应日月之相的不同阶段以及这些阶段所代表的时间意义，体现其与时间的对应关系。
C.材料二中秦始皇“书同文字”的政策，以及北魏孝文帝的汉化改革等例子，是为了论证汉字是国家传达政令和统一思想文化方面的重要保证。
D.材料二中用诗句的不同排列方式，说明线性读出诗句能感受韵律美，而非线性结构体现词性对应，更能彰显汉字的独特神韵。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是 ( )(3分) 太阳(日)
A.由于物候变化与农业生产之间存在着密切的内在联系，就决定了一些汉字的词义发展与日月变化和农事物候有着紧密的关联。
B.许多古文字形体是对时间空间化的具象化表现，得益于古人对事物变化的细致观察，体现出对时间和空间的独特理解。
C.材料二运用“定海神针”一词，有意强调汉字保存文化的功用，突出其在中华文化传承和维系中华文化根脉中的重要作用。
D.从图3中“众”字的构形可以看出，“众”字由多个人和太阳构成，会意多人在烈日下劳作，由此产生许多人的含义。
3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是 ( )(3分)
A.材料一中举出甲骨文形体实例，展示了汉字的生动形象，能够让读者具体的了解到古人对时间的独特感知和表达方式。
B.材料二将世界上许多使用表音文字的国家与中国；在朝代更迭后文字的不同结果进行对比，论证了汉字对中华民族形成发展的重要作用。
C.文本使用“中国式表达”“源远流长”“凝聚力”“传承有序”等大量词汇，体现出对中华文化生命力的坚定信心。
D.两则材料均采用总分总结构，前者以古人观察时间切入，以时间字空间化表达的观点作结；后者从汉字的稳定性切入，以对汉字重要地位的评价作结。
4.材料二中说“汉字中蕴藏着中华文化的基因密码”，请从材料一中找出相关依据，并举例说明。(4分)
答案
1. A (本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。B. “对应日月之相的不同阶段……”错误，从材料一第三段内容可知，“朔”“朏”“望”“晦”等字对应的是月相。C. “是为了论证汉字是国家传达政令和统一思想文化方面的重要保证”错误，以偏概全，由材料二第二段可知，举出秦始皇“书同文字”的政策，以及北魏孝文帝的汉化改革等例子，论证了汉字在构筑国家统一和民族融合中的基础作用。D. “说明线性读出诗句能感受韵律美”，“更能彰显”错，文本列举不同排列方式没有比较之意，都说明汉字具有独特神韵。)
2. C (本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。C. “有意强调汉字保存文化的功用”错，由材料二中“汉字体系犹如定海神针，维系了中华文化的根脉，推进了中华文明的传承发展。”可知，应是有意强调汉字体系的稳定性。)
3. D (本题考查学生分析论点、论据和论证方法、文章结构和思路的能力。D. “后者从汉字的稳定性切入”错，从材料二原文“中华文明的连续性，突出表现在汉字的延续性上，汉字超越了传统与现代的界限，一直使用至今。”可知，应该是从中华文明的连续性切入。)
4.示例：①时间字取象于日和月，如从“夙”字可以看出残月未尽就开始劳作的生活状态。②时间字取象于农事和物候，先民为时间造字，也把农耕生活和物候变化封存在字形当中。如“年”字表示收成、收获，又有“春节”之意，反映了人们庆祝谷物收成并祈祷来年五谷丰登的期盼。(答对两点并举例说明给4分，答对一点并举例说明给2分，未举例说明扣1分。)
解析：本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。①由材料一第二段可筛选到观点“时间字取象于日和月”。如“夙”字，由“上边是月亮，下边是张开的双手，以残月未尽就开始劳作表示时间早”可知，“夙”通过日月象形记录时间概念，表现了先人以残月未尽就开始劳作的生活状态。
②由材料一第五段“时间字取象于农事和物候”“先民为时间造字，也把农耕生活和物候变化封存在字形当中”可知，先民为时间造字时，除了取象日月，也把农耕生活和物候变化封存在字形当中。如“年”字，由“从‘禾’从‘人’，以人负载谷物表示收成”“从词义发展看出时间义与农业生产的关联”“也和农业社会庆祝谷物收成并祈祷来年五谷丰登有关”可得，“年”字取象于农事和物候，表示收成、收获，表现先人庆祝谷物收成并祈祷来年五谷丰登的生活和心理状态。
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