我们的战士阅读以及答案

时间：2025-07-02 09:06:27 蔼媚阅读答案我要投稿

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我们的战士阅读以及答案

　　在各领域中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我们的战士阅读以及答案，希望能够帮助到大家。

我们的战士阅读以及答案

　　我们的战士阅读以及答案 1

　　我们的战士，对敌人这样恨，而对朝鲜人民（却确）是那样爱。

　　在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。

　　他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那里像秋天的红高（粱粱）那样淳（朴扑）可爱。不过，因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳，眼里的红丝还没有退净。他原是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，一个朝鲜老妈妈在冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来后，他马上要求调到步兵连去，正好步兵连也（需须）要人，就批准了他。我对他说：“在炮兵连不是一样的打敌人吗？”“那不同！”他说，“离敌人越近，越觉得打得过瘾，越觉得打得解限。”

　　1.用“＼”把文中括号里不正确的.字划掉。

　　2.结合上下文，理解加粗字的意思。

　　退净___________________________________________

　　原是___________________________________________

　　3.用“____”把描写战士外貌的语句画下来，用“～～”把描写战士语言的句子画下来。

　　4.“越”字在短文的结尾出现三次，结合原句理解“越”的意思：__________________

　　参考答案：

　　1.划掉：确梁扑须

　　2.脱落。最初的，开始的。

　　3.他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿。

　　“那不同！”他说，“离敌人越近，越觉得打得过瘾，越觉得打得解恨。”

　　4.表示程度加深

　　我们的战士阅读以及答案 2

　　阅读短文，回答问题。

　　我们的战士，对人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。

　　在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是熏龙江青岗县人，他长着一幅微照透红的脸體，高离的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱，不过因为他才从阵地上下来，显得稍为疲劳些，眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的，在有一天夜里他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山岗上哭，原来他的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝，窝又被炸毁了，回来，他马上到连部要求到步兵连去，因为步兵连的需要人，就批准了他，我说：“在炮兵连不是一样打故人吗？“那，不同！“他说：“离敌人越近，越觉塞打得过瘾，越觉着打得解恨！

　　在汉江南岸限击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭，刚一进村，有几架敌机爱过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹，有几间房子着火了，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去，这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里到着，小孩子的哭声还在屋里，他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸边已经烧着。小孩子的买声随着那浓烟传出来，听得真真切切，当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就端开门，扑了进去，呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人，我的眼也静不开，脸烫的像刀一般，我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸，先一摸摸着一个大人，拉了拉没拉动：又向大人的身后摸，才摸着一个小孩膜，我就一肥抓着抱起来，跳出门去，我一看小孩子，是挺好的一个小孩子啊，他穿着个小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿乱理着，哇哇地哭，我心想：不管你哭不哭，不敦活你家大人，谁养活你理！这时候，火更大了，填上的纤也完全烧着了，我就把他往地上一放，就又从那火门里钻了进去一拉那个大人，她跨了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了，凌近一看，见她脸上流下来的血已经把她淘前的白衣染红了，眼睛已经闭上，我知道她不行了，才赶忙跑出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。

　　朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？

　　谁都知道，朝鲜战场是艰苦些，但他们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪，我问他：“你不觉得苦吗？“他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧，我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃露，他们可以坐在据豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么就做点什么，“他又指了指狭小潮湿的防空润说，再比如蹲防空洞吧，多怒闷的慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在那里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊，他们想骑车子也行，想走路也行，边溜踏边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福，所以，“他又把需放到嘴里，像总结似地说：“在这里流点血不算什么，吃点苦又算什么喔！“我又问：“你想不想祖国啊？“他笑起来：“谁不想理，说不想，那是假话。可是我不愿意回去，如果回去，祖国的老百姓问，我们托付给你们的任务完成得怎么样啦？我怎么答对呢？我说朝鲜半边红，半边，这算什么话呢？“我接着问：“你们经历了这么多危险，吃了这么多辛苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？“他想了一下，才回答我：“我们什么也不要，可是说心里话，一我这话可不定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白，一块“朝鲜解放纪念章，我们愿意戴在上，回到咱们的相国去，朋友们，用不着多举例，你已经可以了解到我们的战士是怎样的一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂是多么的美羽和宽广，他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以生在这个英雄的国度而自豪！

　　亲爱的朋友们，当你坐上早震第一列电车驰向工厂的时候，当你工上型把走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！“可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中，请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的`战士在朝鲜奋不顾身的原因，朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，请再深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！

　　（1）选文选用了哪两个件事，请用简练的语言将两个事例概括出来。

　　（2）选文中记叙的两件事，最能体现我们的战士什么精神品质？用原文的语句回答。

　　（3）从描写方法的角度赏析下面的语句。

　　有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去，

　　（4）赏析下面句子作用？

　　他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得？我们革命军队又不是个怪物，不过我们光荣也就在这里。

　　答案：

　　（1）①马玉祥火中救朝鲜小孩；②防空洞内谈话

　　（2）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热

　　（3）环境描写，交代了当时火盛烟大的特点：突出了环境的危险：为下文救人艰难做铺垫，突出马玉祥对朝鲜人民的爱。

　　（4）动作、身体、语言描写，写出了战士的乐观，纯朴.正确的苦乐观。

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