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《妈妈的礼物 》阅读练习及答案
现如今，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的《妈妈的礼物 》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
妈妈的礼物
①一个妈妈提前被病魔带走了，她临走的时候，两只眼睛还像夜空中的星星那样。她没有什么能够留给女儿，她连一本书都没有，也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红色小盒子，小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝，妈妈永远的好宝宝！这是妈妈送给你的最特别的一件礼物，它可以送给你很多次、很多次，不是只有这一次。它当然值钱，但不仅仅是值钱。你一定要保护好它，就像保护你自己。亲爱的好宝宝，妈妈永远爱你！”说完这番话，她永远闭上了眼睛，但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。
②不知道为什么，小女孩从一开始就没有打开过小盒子，越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物！”她感到这已经足够了，有这样一件小东西陪伴着自己，就已经足够了，不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它，她相信自己办得到。
③她不知道从哪里弄来一个钎子，去叮叮当当地凿一块大石头，想凿出一个安放小盒子的空洞。不过，她的力气不够大，凿得大石头火星四溅，进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后，第一次委屈地哭了，哭得那么伤心。这时，一件奇怪的事情发生了：她的眼泪滴到小盒子上，清风一吹，变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来，最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下，小女孩破涕为笑了。可是，另一件奇怪的事情又发生了：她家的一只大母鹅突然跑过来，一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了，却不能狠狠地揍大母鹅一顿，逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅，家里的盐、米和油，包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做，小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅，更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊？她感到自己是世界上最不幸的人。
④正在哭着，又一件奇怪的事情发生了：这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋，稍微有些奇怪的鹅蛋，一是它接近圆形，二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后，嘎嘎地叫了两声，又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋，觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看，里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子！妈妈的礼物失而复得，她第二次破涕为笑，兴奋地抱起大母鹅，亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实，但却是透光的，不仔细看，别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了，谁会想着要打开它呢？就这样，妈妈送给小女孩的特别礼物，一直安然无恙地呆在她的身旁。
⑤孤单的时候，生病的时候，饥饿的时候，受伤的时候……她都会想起这件小礼物，都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看，吻了又吻。每次见到它，她都觉得是妈妈送的新礼物，她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次，虽然在外人看来，它仅仅只有“一个”，只能送上一次。
⑥有一年，小女孩穷得吃不饱饭，想卖掉妈妈的礼物，它也许是一块金子，或是一颗钻石呢？幸好小女孩没有打开它！当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时，小女孩就有了勇气和力量。第二年，小女孩真的拥有了一块金子；第三年，小女孩就拥有了一颗钻石。后来，小女孩长成大女孩，大女孩又长成一个妈妈。别人都说她长得很像很像她的妈妈，她的女儿也很像很像她。
⑦小女孩曾经问过大母鹅，你知道妈妈的礼物是什么吗？它不说话，就那么凝视着她。突然，从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴，她认为这是最好的答案。
习题一
1. 文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用？（3分）
2. 本文是一篇童话，围绕妈妈的礼物，发生了哪三件曲折离奇的故事？请用简洁的语言概括（3分）
3. 请结合第⑤⑥段内容，说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力？（3分）
4. 4.小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案？文章直到结尾也没有明确交代礼物的真相，这样写有什么好处？（4分）
阅读答案
1.①全文的线索 ②制造悬念，引起阅读兴趣
2.①妈妈的礼物成了夜明珠似的东西．②妈妈的礼物被大母鹅吞进了肚子里． ③妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了。
3.①可以送了一次又一次。②它给了小女孩无穷的勇气和力量。③小女孩依靠它战胜了许多的挫折和困难。（共3分）
4.因为妈妈的礼物是什么或是否贵重已并不重要，重要的是它代表着母爱，小女孩从中得到了精神力量。(或小女孩感到妈妈的礼物是什么已并不重要，重要的是只要有母爱在，就能给自己生活的信心勇气和力量。)（2分）好处是：启人深思；余味无穷；给读者留下想象的空间。（任答一点得2分）
习题二
1. 文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用？（3分）
2. 本文是一篇童话，围绕妈妈的礼物，发生了哪三件曲折离奇的故事？请用简洁的语言概括。（3分）
3. 请结合第⑤⑥段内容，说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力？（3分）
4. 小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案？文章直到结尾也没有明确交代礼物的真相，这样写有什么好处？（4分）
参考答案
1. ①“妈妈的礼物”是全文的叙事线索，贯穿文章始终，串联起小女孩与礼物相关的一系列经历；②制造悬念，引发读者的阅读兴趣，让读者好奇礼物的具体内容以及背后的故事；③点明文章核心内容，凸显母爱这一主题。（每点1分，共3分）
2. ①小女孩的眼泪滴在礼物上，经清风一吹变成蜡，将礼物包裹成夜明珠似的东西；②这枚“夜明珠”被家里的大母鹅一口吞进肚子里；③大母鹅产下一枚泛红光的鹅蛋，妈妈的礼物就藏在这枚鹅蛋里。（每点1分，共3分，意思对即可）
3. ①具有“可送多次”的魔力，每次小女孩看到它，都觉得是妈妈送的新礼物；②能给予小女孩无穷的勇气和力量，在她困境（孤单、生病、饥饿、贫穷）时支撑她前行；③帮助小女孩战胜诸多挫折与困难，让她逐渐摆脱困境，收获美好生活。（每点1分，共3分，结合段落内容概括即可）
4. 原因：对小女孩而言，妈妈的礼物具体是什么、是否贵重已不再重要，重要的是它承载着妈妈的爱（1分），能给她带来精神上的慰藉与力量，而玻璃球恰是这种纯粹、温暖的爱的象征，所以她认为这是最好的答案（1分）。好处：采用留白的写作手法，不明确交代礼物真相，能给读者留下丰富的想象空间（1分），让读者自行体会礼物的深层含义，启人深思，余味无穷（1分）。（共4分）
解题思路点拨
1. 题目作用题：通常可从线索作用、悬念效果、点明主题/核心内容、概括情节等角度分析，结合本文可知，“妈妈的礼物”贯穿全文，且能引发读者对礼物的好奇，同时凸显母爱主题。
2. 情节概括题：需锁定文中关键信息，本文围绕礼物的“离奇经历”，出现三次“奇怪的事情发生了”，以此为节点，提炼每一次事件的核心要素（起因、经过、结果），用简洁语言概括即可。
3. 内容理解题：重点研读第⑤⑥段，筛选出礼物对小女孩的影响，如第⑤段体现“可送多次”的特点，第⑥段体现给予勇气、帮助摆脱贫穷的作用，整合这些信息即可得出答案。
4. 主旨与写作手法题：分析原因时需紧扣“母爱”这一核心，理解礼物的象征意义；分析好处时，要明确这种未明确结局的写法是“留白”，结合留白的常见作用（激发想象、余味无穷、深化主题等）作答即可。
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