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点亮心灯阅读答案
在社会的各个领域,我们写阅读题就会用到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的点亮心灯阅读答案,希望对大家有所帮助。

有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好( hǎohào )闲,打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(è wù)。
有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。
一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给”她说,“快拿去治病﹗”
那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说,累了吧,要不要洗个澡?许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……
亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。
下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。
那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。
1、给文中的多音字用“___”标出正确读音。
2、“宠”字用音序查字法应查音序( ),音节( );用部首查字法应查部首( ),再查( )画。
3、文中两个问句不相同。第一个是( )句,第二个是( )句。
4、文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是( ),“那样的人”指( )的人。
5、用“﹋”标出文中的一个比喻句。
6、“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?
7、读了这个故事后你明白了什么?
参考答案:
1、游手好( hǎohào )闲 厌恶(è wù)
2、 c chonɡ
3、疑问 设问
4、看法或认识 游手好闲,借钱不还
5、他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒnɡ若惊。
6、“他”和“她”是亲戚关系,并不十分亲,“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
7、只要有希望,人生从什么时候开始都不晚。对于“他”来说,这希望就是来自一次信任。
基础理解题(共 30 分)
文中将职场新人的五种行为误区比作 “五种‘花’”,请列举其中三种并简要概括其典型表现。(12 分)
答案:
玻璃花:心理脆弱、抗挫力弱,面对批评易自我否定,遇困难习惯退缩(如报表出错被指出后便不敢再独立处理数据);
空心花:热衷表面功夫、能力虚浮,重闲聊八卦轻业务钻研,任务完成仅求 “交差”(如入职半年不熟悉核心流程却熟知同事八卦);
带刺花:锋芒过露、不懂谦逊,频繁否定他人经验,取得成绩后忽视团队贡献(如反驳带教同事的方法 “落后”,炫耀个人加班成果)。
(答出任意三种即可,每种 4 分:名称 2 分 + 表现 2 分)
请结合原文,分析 “迟到花” 的潜在危害体现在哪两个层面?(8 分)
答案:
个人层面:留下 “态度不端正、不专业” 的印象,影响职业形象建立;
团队层面:任务拖延导致后续环节受阻,拖累整体进度,给同事增加额外负担(如报告卡点提交影响领导决策部署)。
(每个层面 4 分,需结合 “团队效率”“职业印象” 核心词)
文中 “扎根花” 与 “五种‘花’” 形成对比,请概括 “扎根花” 的三个核心特质。(10 分)
答案:
能力层面:低调积累核心技能,拒绝 “虚浮”,注重实质成长;
责任层面:主动承担工作使命,不回避问题,有主人翁意识;
协作层面:谦逊融入团队,懂得感恩与共生,摒弃 “自我中心”。
(答出 “扎根、向阳、共生” 对应的具体内涵即可,每点 3 分,三点满分)
深层探究题(共 40 分)
从 “点亮心灯” 的角度看,“五种‘花’” 的本质是职场新人 “心灵的蒙昧”,请任选两种 “花”,分析其对应的 “心灯未亮” 的表现(即内在认知偏差)。(16 分)
答案:
玻璃花 ——“认知心灯” 未亮:混淆 “对事评价” 与 “对人否定”,将工作失误等同于个人价值不足,缺乏 “问题可改进” 的理性认知,陷入情绪内耗;
墙头花 ——“责任心灯” 未亮:缺乏主人翁意识,将工作视为 “他人的任务”,遇问题习惯甩锅跟风,未建立 “主动担责、独立思考” 的心灵自觉;
空心花 ——“成长心灯” 未亮:误将 “表面人缘” 当作职场核心,忽视 “能力沉淀” 的长期价值,未意识到 “价值输出” 才是立足根本。
(任选两种,每种 8 分:“心灯类型” 2 分 + 认知偏差分析 6 分)
文中针对 “墙头花” 提出 “培养 ownership(主人翁意识)” 的改进建议,请结合 “点亮心灯” 的隐喻,谈谈这一建议如何帮助新人 “点亮心灯”。(12 分)
答案:
“主人翁意识” 如同点亮新人的 “责任心灯”:它打破 “被动应付” 的心灵惰性,让新人从 “旁观者” 转变为 “参与者”—— 遇问题时先想 “我能弥补什么” 而非找借口(如数据未到先做可完成部分),讨论时敢基于事实表达立场而非盲目附和。这种转变让心灵从 “摇摆迷茫” 走向 “坚定清醒”,既建立职场信誉,也激活解决问题的内在动力,实现心灵与能力的双重成长。
(需紧扣 “心灯从暗到亮” 的转变过程,结合 “主动担责”“独立思考” 关键词,逻辑清晰即可)
原文结尾提到 “真正的职场成长,是像‘扎根花’一样”,请结合 “点亮心灯” 的主题,谈谈你对这句话的理解。(12 分)
答案:
“扎根花” 的成长逻辑正是 “心灯照亮前路” 的具象化:“扎根” 对应 “点亮成长心灯”,拒绝 “空心花” 的虚浮,以专注积累筑牢能力根基;“向阳” 对应 “点亮责任心灯”,摒弃 “墙头花” 的推诿,以主动担责回应成长挑战;“共生” 对应 “点亮协作心灯”,放下 “带刺花” 的傲慢,以谦逊感恩融入团队。可见 “扎根花” 的成长本质,是用清醒的认知、坚定的责任、开放的心态点亮心灵之灯,最终实现从 “误区规避” 到 “主动成长” 的跨越。
(需将 “扎根、向阳、共生” 与 “心灯类型” 对应,体现 “心灯引领成长” 的核心)
拓展感悟题(共 30 分)
若将 “改进建议” 视为 “点亮心灯的火种”,请从文中任选一种 “花”,结合你的生活体验,谈谈如何用对应的 “火种” 点亮自己的 “心灯”。(15 分)
答案示例:
以 “玻璃花” 为例,其 “点亮心灯的火种” 是 “区分对事与对人 + 主动脱敏”。我曾因小组作业被组长指出 “逻辑混乱” 而陷入自我否定,不愿再参与讨论(正似 “玻璃花” 的敏感)。后来想起文中 “反馈针对工作而非个人” 的提醒,主动找组长请教具体问题,发现她只是建议补充数据支撑 —— 这让我意识到 “批评是改进的信号”。之后我每次收到反馈都先记 “改进点” 而非陷情绪,慢慢从 “怕批评” 变成 “盼建议”,心灵的 “敏感壁垒” 被打破,这便是 “火种” 点亮 “心灯” 的过程:用理性认知驱散情绪迷雾,让心灵更坚韧。
(需包含 “对应建议”“个人体验”“心灯转变” 三部分,逻辑连贯 10 分,情感真实 5 分)
结合全文,请你为职场新人写一句 “心灯寄语”,并说明理由。(15 分)
答案示例:
寄语:“以谦逊为灯座,以责任为灯芯,以能力为灯火 —— 照亮职场扎根路。”
理由:
“谦逊为灯座” 呼应 “拒绝带刺花”,是融入团队、吸收经验的基础,如同灯座支撑整盏灯;
“责任为灯芯” 呼应 “拒绝墙头花”,是建立信任、激活成长的核心,如同灯芯点燃光亮的关键;
“能力为灯火” 呼应 “拒绝空心花”,是立足职场、实现价值的根本,如同灯火照亮前行方向。
三要素紧扣原文核心,精准诠释 “点亮心灯” 对职场新人的意义。
(寄语 5 分,理由需结合三种 “花” 的规避逻辑,每点 3 分,共 10 分)
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