文言文阅读试题及参考答案

时间：2025-02-12 12:24:40 思颖阅读答案我要投稿

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文言文阅读试题及参考答案

　　在年少学习的日子里，大家都背过文言文吧？文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。为了帮助大家更好的理解文言文，下面是小编为大家收集的文言文阅读试题及参考答案，欢迎阅读与收藏。

文言文阅读试题及参考答案

　　文言文阅读试题及参考答案 1

　　项脊①轩志

　　归有光

　　项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉②，雨泽下注；每移案顾视无可置者又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修葺③，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然④。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑤，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐⑥，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（节选）

　　【注释】①项脊：归有光，号项脊生。 ②渗漉：从屋顶漏下来。③修葺：修缮，修理。④洞然：明亮起来。⑤栏楯：栏杆。 ⑥冥然兀坐：悄悄独自坐着。

　　小题1:下列句中的加粗字与“以当南日”中的“以”意思相同的一项是（）（2分）

　　A．能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽（魏学洢《核舟记》）B．定神细视，以丛草为林。（沈复《童趣》）

　　C．温故而知新，可以为师矣（《论语》）D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（蒲松龄《狼》）

　　小题2:用“/”为下面的句子断句。（2分）

　　每移案顾视无可置者又北向不能得日

　　小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

　　而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

　　小题4:用自己的话概括回答下面的问题。经过修葺之后的项脊轩是一个怎样的地方？居住其中，能够怡然自得的作者又是一个怎样的人？（2分）

　　参考答案：

　　小题1:D

　　A:每移案 /顾视无可置者/ 又北向/ 不能得日（2分）

　　B:庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开（2分）

　　C:经过修葺之后的项脊轩优美、宁静与恬适。作者是一个甘于清贫（安贫乐道），志趣高洁的人。

　　D:本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、用，B、把，C、凭借，D、用来。例句中“以”的意思为“用来”，故选“D”。

　　小题2:本题考查学生划分句子节奏的`能力。划分句子节奏时，除了注意句子的意思之外，还要注意到句子的结构。

　　小题3:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时，除了注意“而、至、去”等重点字，还要补充出省略的成份，同时还要保证整个句子翻译句子的正确性、完整性。

　　小题4:本题是一道综合题。先根据“前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然④。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑤，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐⑥，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”这几句内容来分析是一个什么地方，然后根据这个地方的特点来分析作者是一个什么样的人即可。

　　文言文阅读试题及参考答案 2

　　郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》

　　1．解释下列的'词。

　　①度________

　　②坐________

　　③度________

　　④反________

　　2．下面句子中的 “之”意义和用法不同于其他三项的一项是（）

　　A．先自度其足，而置之其坐

　　B．至之

　　C．而忘操之

　　D．反归取之

　　3．翻译下列句子。

　　①何不试之以足？

　　_______________________

　　②宁信度，无自信也。

　　_______________________

　　4．“郑人买履”这则寓言故事讽刺了_____________的人。

　　参考答案：

　　1．（1）动词，量

　　（2）同“座”，座位

　　（3）名词，尺码

　　（4）同“返”，回家

　　2．B

　　3．（1）为什么不用脚来试鞋呢？

　　（2）宁可相信尺码，也不要相信自己的脚呀！（意对即可）

　　4．固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通。

　　文言文阅读试题及参考答案 3

　　文言文阅读（15分）

　　答谢中书书陶弘景

　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　记承天寺夜游苏轼

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

　　小题1:解释下列加粗的词语。（4分）

　　① 晓雾将歇（） ② 能与其奇者（）

　　③ 念无与为乐者（） ④ 但少闲人（）

　　小题2:用现代汉语翻译下面句子。（4分）

　　（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

　　（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　小题3:《答谢中书书》中总领全文的句子是，。（2分）

　　小题4:写一句有关“月”的古诗文：，。（2分）

　　小题5:如何理解《记承天寺夜游》中“闲人”的意思？“闲人”真“闲”吗？（3分）

　　参考答案：

　　小题1:（1）消散（2）参与，这里指欣赏（3）考虑，想到（4）只是

　　小题2:（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。

　　（2）月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中的藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。

　　小题3:山川之美，古来共谈。（2分）

　　小题4:举头望明月，低头思故乡。（2分）

　　小题5:闲情雅致的人，包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。闲人不闲，只是一种自我安慰。（3分）

　　小题1:试题分析：“歇、与”是古今异义字，在句中是“消散”“欣赏“的意思，要在学习中特别记忆。“念、但”是文言文中的常见字，一般没有难度，应译为“想到” “只是”。

　　点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的.注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

　　小题2:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “夕日欲颓”“空明”等。“颓”根据语境，应译为“落山”，“空明”应译为“清明澄澈”。然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

　　小题3:试题分析：“总领全文的句子”是审题点，这样的句子一般在文章的最前面，理解文章可知全文都在写景，因此开头的“山川之美，古来共谈”即是总领句。

　　点评：句子的位置不同，其作用也不一样，总领全文的句子一般在文章的开头部分。

　　小题4:试题分析：“古诗文”中写“月”的很多，如古诗中的“月下飞天镜，云生结海楼”等，文言文中的“浮光跃金，静影沉璧”等。

　　点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；另外还要由此及彼能产生联想进行归类，这不仅可以提高我们学习的兴趣，也可以不断提高我们的思维能力。

　　小题5:试题分析：我们结合文章的写作背景理解文章可知，“闲人”包含了作者微妙而复杂的思想感情，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等。因此“闲人”只是作者的一种自慰而已。

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