我的英语老师作文（通用32篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的英语老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的英语老师作文 1
去年暑假我有幸结实了我的课外英语老师---赵老师。他中等身材，圆圆的脸上架着一副眼镜，和人说起话来满脸笑容。
大家可不要被他的外表所欺骗啊，其实他可严厉了。你不信，没关系，我带你们大家去见识一下他到底有多严厉。
第一次上他的课，刚开始的时候我还能认真的在那听讲，可好景不长啊，在同桌的.诱惑下我们两小子在下面窃窃私语了起来。起先赵老师没注意我们，我俩聊的忘乎所以。突然“啪”的一声，一个粉笔头扔在了我的身上。“郑昕睿，你给我站起来。”我的脸刷的一下红了，“我有没有提前说过上我的课不允许说话开小差？”我木讷地点了点头，“刚刚我讲地什么问题，你给我回答一下。”我低着头一声不吭，刚刚只顾和同桌开小差说话什么都没听到，“今天的课文回去给我抄写三遍，放学后你留下来去我的办公室，今天上课地内容我再给你讲述一遍。”我的妈呀，放学留下来在外等着接我地妈妈等下肯定会追问原因，我肯定会被妈妈批评。老师这招太厉害了！
不久之前的一件事让我更是见识了他的严厉。第一节课下课后，我又“光荣”的被请去了办公室。“这是你昨天的作业，你打开好好看看，然后请你对比一下你之前的作业，看看有什么不同。”“没有之前写的认真”，“为什么会这样了？你不要认为这不是你学校的作业就可以马虎了事，这是一个人对待学习的态度的体现。何况你好好写能写的一手好字的话，对你以后的考试对你的一生都是有帮助的。这个作业会去重做，然后希望以后我都能看到你的作业字迹清楚认真。”我惭愧的低下了头，拿着作业本灰溜溜地回到教室认真地写起了作业来。
这就是我又敬又爱的赵老师，他很严厉但我明白这严厉之中藏着一分对学生的爱。我很高兴能遇到这样一位老师！
我的英语老师作文 2
在我的学习生涯中，有许多老师，而让我印象最深刻的就是我的英语老师叶老师。
我们的叶老师在讲台上，已经工作了20多年了。虽然已经40多岁，但仍然精神十足，长长的眉毛，大大的眼睛，眼珠黑的像两颗大黑葡萄，圆润的脸上还有一对深深的酒窝。不笑的时候看起来很严厉，一笑起来特别像一个小女孩儿！他还有一头暖成金色的头发，最喜欢穿花裙子。偷偷告诉你吧，叶老师上课很有趣哦！
记得有一次，叶老师正在讲台上讲课，同学们都抬着头，聚精会神的听讲，只有我的同桌低着头，偷偷的'做别科作业。老师发现后，一字一顿地说：请第二排的低头族同学，不要三心二意，认真听课！老师刚说完，就引来了一阵大笑，我的同桌也羞红了脸，赶紧放下作业，开始认真听课。不瞒你说，他对我们的要求还是很严格的。
有一次，有一位同学欺负低年级的小同学被老师发现了。他眉头一皱，二话不说，就把那位同学拉进了教室，转身抄起了家伙，重重地打在那个同学的手上，哇的一声，一阵哭声传遍了个教室，我们吓得大气都不敢出。因为老师的严格要求，我们班的歪风邪气不见了，而且还被评为文明班级。谁会知道这么严厉的老师还有慈祥温和的一面呢？
记得那次考试试卷发下来了，当我看到鲜红的58分的时候，心跳迅速加快，脸涨得通红，眼泪也不由自主地流了下来。这时，老师向我投来慈祥的目光，走到我身边，温和地说：怎么啦？难受了？我压低了声音说：没考好，心里难受！本以为老师会抄家伙打我一顿，没想到他却安慰我，鼓励我：不要紧，找找原因，吸取教训，下次争取考出好成绩！下课了，到办公室来，我把错的题再重新给你讲一遍！我重重地点了点头，心也热了起来！后来通过努力，我终于考出了好成绩。
老师，谢谢您的有趣，让学习变得快乐！谢谢您的严格让我进步！谢谢你的慈祥而在学校让你有了另外一个名字——母亲！
我的英语老师作文 3
今天我去英瑞特上英语，刚想给魏老师打个招呼，没想到她对我摆摆手说：“我已经不给你们讲课了，新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失，心里空荡荡的，打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。
上课铃响了，我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口，想见识见识新来的老师。不一会儿，门吱嘎一声开了，应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福，两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍：“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来，蔡老师也笑着说：“我好有魅力呀，刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好，房顶都要被我们的'笑声掀垮了。老师见镇不住我们，突然眉头一皱，计上心头，说：“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落，我们便一下子闭上了嘴巴，俗话说病从口入，谁也不愿意当病毒牺牲品。
课上了一半，枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界，当教到case（盒子）这个单词时，我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情，灵机一动，说：“我给你们讲个故事吧。在我读大学时，给我们教英语的是个男老师，在学case这个单词时，他问：“Who can give me a case？（谁能给我一个盒子）”，但我们都把case听成了同音词kiss（吻），老师看没人举手，便走到一个女生面前，问：“Can you give me a case？(你能给我一个盒子吗）”，只见她慢慢站起来，脸比苹果还红，然后不好意思地亲了一下老师，捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落，全班同学早已笑成了一锅粥。
人不可貌相，海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍，我希望所有的老师上课都这么幽默，让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。
我的英语老师作文 4
原本活跃异常的教室一下子就安静下来了，同学们瞪着大眼，一脸懵懵然地望着讲台上的英语老师老师，然后又看了看黑板上的英语单词，气氛诡异的尴尬。
“咳！”清亮的女音脆脆地响起，“真的不认识这个单词？”众人眨眨眼，一致摇头。英语老师转身望了望身后黑板上写下的英语单词，似是不死心一般，接着两只手在空中画了一个圆，然后突然又张开，“你们肯定知道的，就是一个圆圆的东西，然后……”英语老师说着又用手比划了一下，“抗战片里经常都能看到。”
坐在底下的同学们，仰着脑袋，还是一脸的茫然，完全猜不出这个单词是什么意思？英语老师看着我们的.神情，无奈笑了笑，不过我的英语老师也是一个犟脾气，今天非得让我们说出来不可。
于是，在我们的视线下，英语老师在讲台上拿了几支粉笔，“就是这样圆圆的。”说着，英语老师在黑板上画了一个圆，然后又拿出了另外一种颜色的粉笔，横横竖竖的用格子将这个圆填满，“画的丑了点，不过你们还没看出来这是什么东西？”英语老师一回头，看着我们的这副模样就知道，我们还是没有看出来，“对了，还有一根引线！”说着，英语老师又在上面画了一根细线，为了更形象点，还在上面画上了火苗。
这下子，我们立马恍然大悟了，“炸弹，是炸弹”有的同学惊叫出声，这下，英语老师总算是舒心的笑了，“是的！bomb就是炸弹！”
我的英语老师是一个活泼开朗的大姐姐，她教我们认识新的英语单词，很多的时候都是靠我们自己根据她的描绘猜测出这个单词的意思来。
也正因为有了这么一个猜测的环节，我们对这些英语单词的印象都很深刻，我喜欢英语老师，同样也喜欢英语老师上课的方式。
我的英语老师作文 5
初一开学时，当我第一眼看见她时，心跳突然慢了一拍，因为我对她的第一印是：这个老师看上去好凶啊……没错，她就是我们的英语老师。
虽说我对黄老师第一印象是感觉好凶，但实际上，我们亲爱的英语老师是狠温柔、很开明的。
她会在有两节英语课时，抽出一节课来放电影给我们看，为的是不让我们太累；她也会很大度地原谅那些犯了错的'同学。有一次，班上有几个不知好歹的人为了报复老师，便去破坏老师的车，但老师依旧用宽容的心态去对待这件事，没有去追究。
但令我印象最深的，还是老师对我无微不至的关怀。
那天上午最后一节是体育课，但天公不作美，在课上到一般时下起了大雨，没办法，我们只好各自找了个地方躲雨，而我确一个人跑回了教学楼。“叮铃铃……”下课了，但我却没带雨伞，外面还下着雨，这可让我 发了愁。
咦？那不是袁子怡（黄老师的女儿）吗？她刚才是回家了呀，怎么又跑回来了？
原来，是黄老师看见我站在这儿回不去，特地把车开到楼下，然后让袁子怡把伞送了上来。
愣了一下，我接过了袁子怡手中的伞，虽说外面又冷，还下着雨，但我的心却是热的，被老师的关心温暖着。
是的，老师在生活、学习上都细心地关怀着我们，像是大树在呵护、孕育着小树。
虽说这件事已经过去一段时间了，甚至连我都不记得是在几月份了，但我仍然记在心里。
记着老师那无微不至的关怀，记着老师那像冬天里一杯热茶似的呵护，记着老师为我们做的所有的一切。
教过我的老师有很多，我不一定都能记住，但我想，我唯独会用心去记住黄老师，记住她的爱。
黄老师，谢谢您！
我的英语老师作文 6
从一年级到六年级，我们一共换了两个英语老师。第一个是徐老师，第二个是高老师，今天我要说的就是我们现在的英语老师——高老师。
高老师非常高，就像她的名字里的姓那样。高老师上课的方式非常有趣，所以在我们班，大部分同学都很喜欢上英语课。高老师的上课方式是这样的：每次上课时，我们都会选择一个“战”。有小组战、大组战、组队战、牺牲战以及由我所创造的飞镖战和抢夺机票战。
我印象最深的是机票战，对于这个战我在前期做了很多准备，还专门打印了很多机票。游戏开始后，回答一个问题可以获得机票，再回答三次问题就可以升级为头等舱，也就是VIP。谁先升入VIP就可以得到高老师奖励的一个礼物，其他四个进入VIP的人也可以获得一个小礼物。
话说回来，如果没有高老师，就没有这些“战”，也就没有了我们有趣的英语课堂了，更不会有活跃的课堂气氛了。
高老师不像一些其他学科的`老师，上课只顾着讲知识而没有活跃课堂气氛，那样的课堂学生自然不会喜欢了。
高老师的这种上课方式不仅让我们想学英语，更是让我们爱上了英语！在小学生涯中有这样一位有趣的英语老师真好！
我的英语老师作文 7
2014年三月，我和妈妈第一次走进盖伦英语学校。第一次认识了潘老师-我的英语老师：她个子高高的，瘦瘦的，头发长长的，两个脸蛋红彤彤的`，有的时候戴眼镜，笑起来的时候，两个眼角有皱纹，嘴角旁边有一个深深的酒窝，她长的不是很好看，她是很爱笑，“嘿嘿，嗯的，写完作业的没？”
潘老师每次上课的时候都会玩一些游戏。我记得有一节课，我们学习动物园的动物，elephant大象，潘老师让我们做游戏_南郭先生，为的是加深记忆。南郭先生的规则:一个同学背过身，蒙住眼睛，潘老师，另找一个同学不发声的读elephant，别的同学都大声读，蒙住眼睛的同学要扭过身来找到他。
我在游戏中是要找南郭先生，我一个一个走到每个同学旁边听声音，他们声音高的都快把我的耳朵震聋啦！尤其是花蕊，我终于找到南郭先生，“哈哈”我们每个人都开心地笑了。
潘老师在游戏过程中会一个一个纠正发音，我们深深的记住EIEPHANT.潘老师的课每个孩子都爱上，幽默风趣的潘老师，时不时的引得我们哈哈大笑。
我的英语老师作文 8
一次简单的英语摸底考试，成为了我人生的重要转折点。
我英语成绩一向不好，考五六十分也是常有的事，别的同学一篇短课文差不多一个小时能背过，我背起来就很吃力，早上抱着书背早晚上抱着书背，还是背的不熟练，渐渐的我就对学习英语产生了强烈的抵触感，英语成绩一再下滑，成了我最为难的事情。
经过这次英语摸底考试，英语老师对我的.情况也有了初步的了解，英语老师拿着我的试卷找我谈话，跟我分析卷子的内容，我也不是一点听不懂，老师说两遍我也能马上明白其中的道理。
老师说你的问题可能就是学习方法不正确，基本的知识一点就通，调整一下学习方法，稳定一下情绪成绩肯定会有所提升，自此以后，英语老师经常性的观察我学习，比如我背课文不出声，老师就让我张开嘴大声背，我学过的知识不知道运用，老师就让我早读站在讲台上领着大家读课文。渐渐的我感觉我逐渐放开了。
面对英语我没有以前那么反感，也会尝试着举一反三，果然语言是需要交流的，太过于封闭自己就学不好一门语言，再一次英语考试我的成绩突飞猛进，我很感激我的英语老师。
我的英语老师作文 9
看，那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师！
她对我们一向要求严格。比如说每一次考试，英语试卷上都要求我们圈大题目；此外，单项选择要圈出关键词，还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标，没有达到目标就扣掉一个印章；小于95分就要写300字的学习反省，90分以下综合考评就一定是良；到70分，就要请家长到学校和老师谈话。考完试，老师还会一题一题地和我们讲解，分析错题的.原因，直到我们学会为止。
老师虽然很严格，但上课的时候就会像换了一个人一样，紧皱的眉头突然舒展了，还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容，我们又蹦又跳，好像不在受约束的校园里，而像在乐园里一样。下课了，老师面带微笑回答同学们的问题，温柔地和以前的学生打招呼，瞬间变成“天使”一般。
英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候，英语老师一站到讲台上面，所有同学都“嘘”声相互提醒，然后一秒钟内班里鸦雀无声。
这就是我的英语老师，真让我又敬又喜啊！
我的英语老师作文 10
我的英语老师姓石，我们都叫她石老师，课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子，苗条的身材，长着瓜子脸，大大的`眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老师就穿着羊毛大衣，再配上可以盖住小腿的长靴，真的很漂亮。
石老师性格非常开朗，我们一有不会的难题，她就让我们一起讨论，还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听，为我们以后的英语学习打下了基础。此外，石老师还很喜欢在手机上和老师，朋友们一起推荐好书，相互传递知识，空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。
石老师对我们要求十分严格，每次交作业时，我们的作业都交不齐，为此她大发雷霆，我们只是低着头耸着肩，一副生怕被老师发现的样子，每次老师在黑板上写字时，我们就在下面小心翼翼的说话，石老师为此火冒三丈，我知道老师也是为了我们好，我每次都认真听讲。
一次，我路过老师的办公室时，老师正认真地备课，我感受到了老师备课是多么辛苦，多么认真，它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话，努力学好英语。
我的英语老师作文 11
我们的英语老师是一个幽默的人，但有时她也很严格。当她在我们的英语阅读和作业中出错时，她会无情地批评你，不会给你留任何面子。她姓潘，我们都叫她潘小姐，意思是潘小姐。
俗话说：‘兴趣是学习的动力’，她用智慧唤起了我们所有的兴趣。潘老师说，只要她发现自己在黑板上写错了单词，或者连续三次得了100分，她就可以考得更好，这是一个很好的意思。拿到三份就可以去“广式粥屋”免费吃，对我们来说是一个极大的诱惑！要知道“广式粥屋”的菜是很好吃的。我记得，我们班很多人喜欢在英语课上打瞌睡。现在，大家都盯着黑板。一个同学发现一个字错误，一个个失望悔改，嘴里还辩解：“我先发现的！”其实我知道我们不是真的想去吃饭，而是觉得很好玩，很有创意，因为我们可以不听三个音符就换一顿饭。
英语老师经常给我们讲英语和汉语之间的笑话和一些令人困惑的故事，这样我们就可以学习英语句子并大笑。真是两全其美！我很喜欢她的`幽默，也喜欢她不屈不挠的样子。这样的老师一定会教出好学生。
我的英语老师作文 12
我的英语老师姓高单名一个雅字，怎们样光听名字就很好听吧，不光名好听，人还长得很漂亮，他长着一双黑葡萄一样的大眼睛配上卷翘卷翘的睫毛，就像总在对我们笑一样，高老师还有一头乌黑味的长发，他瘦瘦高高的生影，就像一个仙女一样。
高老师虽然年龄不大，我们都很喜欢上他的课，她能抓住我们的喜好，活跃课堂气氛，同学们都能踊跃的举手。高老师工作认真负责，每一次布置作业都会把作业布置的清清楚楚，每一次上课高老师都是面带微笑，记得有一次英语课上，课代表像往常一样记作业有问题的同学和没带作业的同学，结果我在书包里没有找到我的做交作业，结果我别老师点名了，老师生非常生气的说“作为一个学生，连基本作业都完不成，不是少带这就是少带那，还怎么做好一名学生啊！这样是对老师的不尊重。我顿时感到了面红耳赤，我羞愧的.低下头。
那天中午，我就把作业又写了一遍交给告老师了，高老师笑这给我批改了作业，我的心里才松了一口气。告老师也经常会发一些奖品作为奖励，奖品还有高老师亲笔写的表扬行呢！
看，这就是我们严厉有可爱的高老师。
我的英语老师作文 13
她身材中等偏瘦，却有着强大的气场，身着蓝色运动短衫，黑色运动鞋和黑色运动裤简单又清爽，一张圆脸上戴着近视镜。走路、讲话时铿锵有力，一看就是一个在英语上有着丰富经验的老师，这是英语张老师给我的第一印象。
记得张老师第一次给我们上课前做自我介绍：“我姓张，你们可以叫我张老师。”她待人温柔，称学生为“孩子”，那么的亲切。我们都喜欢她，有单词不会的时候，她都会耐心的教导我们。在课下，作业题写错的时候，她也不会大声责备我们，总是耐心的给我们讲，一遍没听懂，她就会讲第二遍，直到讲会为止。
张老师温柔的另一面是严厉。记得那是一个周末，我和往常一样早早地到了学校，等到同学们都到齐了，我才看到老师。这时，我才发现老师有点儿不同，老师沉着脸，看样子好像很生气。这时，我才想到我们之前考过一场试，一定是我们考砸了。果然不出我所料，我们班的`同学都错了好多题，我们被老师严厉的训了一顿，看到老师那么伤心，我们都很自责。
这就是我最喜欢的英语老师，一个慈祥、对学生负责的老师，遇到这样一位老师，我感到非常幸运。在以后的学习中，我一定好好学习，不负老师的谆谆教导。
我的英语老师作文 14
今年我的英语老师姓张。张老师中等身材，胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子，说起话来既幽默又好听。
我们的.英语课一般都是中午第四节课，上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心，有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说：“别再分心了，要好好的学习，如果你们再分心，我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来，我就把线剪断，让你们的心”摔破“，你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起，同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候，都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍，咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s／tu／den／t。 老师问我们会了没有？我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容，我们可高兴啦，我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人，我们非常喜欢张老师！
我的英语老师作文 15
我的英语老师姓刘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，一张嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外国人，怪不得教英语呢。
miss刘会说一口流利的英语，同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧，她不是领着我们死记硬背，而是把其中一个单词称为“炸弹”，当她读到“炸弹”的时候，你就不要出声，只要一出声，就会被“炸死”怎么样， 有趣吧！ [这就是她教单词的秘密武器]
有时，她还会给我们念单词让我们做动作，然后选一名同学当监督，如果你做错动作的`话可就要受到小小的惩罚哟！
有一次，miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏，同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏，这有什么困难，同学们一会就把它背熟了。游戏开始了，一个同学蒙上眼睛，老师给他一个东西，然后他用英语流利地说出了这个东西的名称，就这样我们在不知不觉中到了下课，那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词，你说是不是很有趣。
我喜欢英语课，喜欢miss刘。
我的英语老师作文 16
看，五四班的课堂一会儿鸦雀无声，一会儿嘻嘻哈哈疯成一片。你猜这是哪位老师在上课？没错，是我们的英语老师。
英语老师个不高，老爱梳个马尾辫。她讲课的.时候更是有趣，现在让我们来认识一下她吧！
记得我们上第一节英语课的时候，学了5个单词：old、young、funny、strict、kind。等同学们把这5个单词的意思背得滚瓜烂熟后，老师就做动作，让我们猜是哪个单词。只见她装成一个老爷爷，弓着背，摸着胡子。我们马上猜出来，是“old”！然后老师像一个年轻人挺起腰板，做出精神抖擞的样子。是“young”！我们大声喊道。接下来，老师装成一个小猴子，那个样子，让我们笑的上气不接下气。我的气还没还没顺过来呢，只见老师又挺直腰板，板着脸做出了很严肃的表情。这样，我们又笑翻了天。
在老师惟妙惟肖的表演中，我把这5个单词记得更牢固了。
这就是我们幽默、风趣的英语老师，我们跟着她学到了很多的知识。我们都非常喜欢我们的英语老师！
我的英语老师作文 17
我的英语老师姓王，是一位三十出头的男老师，他矮矮的个子，常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。
英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时，他给我们讲习题，我们没有弄懂，他会细心地再讲一遍。有一次，我有一道英语智力题不会做，王老师慢慢的跟我讲：“这个题的意思是说，你在前面写一个单词，后面的单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母，就像语文的词语接龙的游戏一样。比如，“语文”的后面就可以跟“文学”，那么英语也是一样的，懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀！
王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室，总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的'同学天不怕地不怕，在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课，我们班的杨晟一直讲话，被王老师发现了，王老师走下讲台，到了杨晟的位置那里，像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上，王老师的脸顿时显露着严肃的神情，我们全班的同学都被吓呆了。
这就是我们英语老师，一个脾气既温和而又暴躁的老师。
我的英语老师作文 18
我的英语老师是一位个子不高，甚至可以说有点儿矮的中年男子。
但是就像他自己也常用来调侃自己的那句话一样：浓缩的都是精华。
我的英语老师的确非常优秀，他一直是我们学校重点班的'班主任，可以说很多家长都想让自己的小孩可以当他的学生。
他有一副很浑厚的嗓音，不管是念英文还是讲话，声音都非常好听。
不过，再好的重点班级里，大家的学习成绩也是参差不齐，没有绝对的优秀。
老师做为班主任也没有明显地偏心，对大伙都是一视同仁。
他很和蔼可亲，平时课下与学生的互动也很温和，没有给我们摆老师的架子。
有一次学校要组织歌咏比赛，他帮我们挑了参加比赛的歌，是一首革命老歌，应该是老师自己本身就非常喜欢的。我们无意中听到他哼唱了几句，没想到他深厚地嗓音唱起歌来更加的好听悦耳。
因为他有一副好嗓子，所以感觉听他的课讲英文也是一种享受，所以我们班的英语成绩还都不错。
大家都很喜欢这位个子不高的精华英语老师。
我的英语老师作文 19
我有一位既严肃认真，又幽默诙谐的英语老师，她30多岁，中等个子，皮肤很白，鼻梁上总架着一副粉色边框的眼镜，她爱穿长裙和高跟鞋，走路时发出的“哒哒”声，就像我练琴时的节拍器发出的声音一样，很有节奏感。
说她严肃认真，是因为她对我们的'功课抓的很紧。不论是课堂作业还是家庭作业，甚至平常的字帖练习，她都
会认认真真，一丝不苟的给我们批改。哪怕是一个标点符号出错，都逃不过她的“法眼”，她会认真的给我们指出来要求我们仔细订正。这样的她，让我们从来不敢有半点马虎。
说她幽默诙谐，是因为她在给我们上课时，经常会说一些幽默的话，让课堂气氛变得很轻松活跃。有一天，她正在讲课，班里的一位同学睡觉被她发现了，我们都不由得替那同学捏了一把汗，心想，惨了，一顿批评是少不了了。只见老师不紧不慢地走到那位同学跟前，轻轻地摇了摇他说：“某某同学，天亮了！没想到我讲课竟然还有催眠效果啊！”大家忍不住一阵哄堂大笑，那位同学羞红了脸，连忙给老师道歉。英语老师不但没有批评她，还提醒他一定要注意作息时间，不要影响功课。
这就是我的英语老师，我们大家都很喜欢她。
我的英语老师作文 20
她，高高的个子，一头乌黑亮丽的头发被整理的整整齐齐，一双明亮的眼睛散发着自信、坚定的光芒，对我们非常的温柔、亲切，这就是我的英语老师---祝老师。
祝老师对我们即体贴又严厉，她就像妈妈呵护孩子一样对待我们。她对我们很负责任，总是让我们认真上课，认真思考。记得有一次，我在学习一篇课文时遇到了困难，祝老师用温柔的.声音对我说：“怎么了？遇到困难是不是？”我小声地对她说：“是的，老师，这篇课文我有点听不懂。”“这样啊，那我把这篇再给你讲一遍吧！”祝老师轻声细语的又给我讲了一遍，直到我听懂了理解了。祝老师讲课很与众不同，跟别的老师都不一样，她会先让我们读一遍课文，然后再用自己学过的音标把新单词拼出来，当我们遇到困难不会拼写时，祝老师不但不会吵我们，反而还慢慢地教我们，直到把我们每个人都教会。祝老师上课很认真，每节课的内容都要求我们必须掌握，并且每个单词、句子、课文都要背诵乃至会拼写、默写，老师还会认真检查我们的作业，并且要我们保证百分之百的正确率。
这就是我的英语老师，她在我的心里播下了认真学习的种子。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终生难忘！
我的英语老师作文 21
她是一个外柔内刚的女子，是我人生中的导师，也是我迷路后的引路人。
初次见面，我就想用我学过的所有美好的词语来形容她，二十岁出头的年纪，身穿一袭低领职业西装精明干练，五六公分的高跟鞋强大了她的气场，一头乌黑浓密的`长发随之摆动，更显的温柔可亲，这位英语老师给人的感觉就是温柔，和蔼可亲。
英语老师的声音很好听，像是冬日里一个温暖的热水袋，每次讲课同学们都会听的很认真，我不会因为她是女老师就欺负她，这种不怒自威的气场真的令人敬佩，上课的时候我们叫她小李老师，平时不上课的时候同学们就喜欢叫她小李姐姐，小李姐姐建了一个微信群，放假或者平时不上课就给我们分享英语小故事，有时候还有她的日常，同学们也是畅所欲言，逢年过节的时候，小李姐姐还会给我们发红包，金额不大但满满的都是祝福。
小李老师很少生气，在我印象里也只有一次，我们班发挥失常考了全年级倒数第一，小李老师第一次在教室发脾气，大家都深深的低下了头，认真的自我反省，也仅此一次，从那往后，同学们更加认真的学习，我的成绩也是直线上升，感谢她我们的小李老师。
我的英语老师作文 22
我的英语老师是一个有趣的老师，也是一个幽默的老师，我很喜欢她。英语老师的课，我们都很喜欢。每次我们都迫不及待的等着英语老师来给我们上课。
英语老师，经常穿着一件黑色的小夹克，头发乌黑发亮，头发上总是能闻到百合花香的味道，眼睛小小的。像两颗黑色的小葡萄，英语老师有着一张会说的樱桃小嘴儿，脸蛋红红的，还有一对柳叶眉。这就是我们的英语老师耿老师。
耿老师是一个温柔的'老师，但是上课的时候非常严厉，一次，我们班的一位同学在和他的同桌在那里说话，英语老师发现了，把他们的书没收了，不让，他们上课让他们去罚站。直到他们想上课了，英语老师才把书给他们，班里的同学都不敢不听课，每节课都认认真真的听，老师也非常宽容，每次不管同学犯了小错误，或者回答不上来的问题，老师都很宽容了，我记得有一次。一位同学因为不小心把英语老师的杯子摔碎了。英语老师不仅没有怪她，还安慰她，别哭了，英语老师可真温柔啊，我真喜欢她。
英语老师也非常地关爱同学们，一次，一个女同学喊着肚子痛，痛的还挺厉害的，英语老师就把他背到医务室开药。就连医药费都是老师出的钱，我喜欢英语老师，英语老师真好！我喜欢他！
我的英语老师作文 23
我们班有个英语老师，头发长一点她有时候戴眼镜有时候不戴眼镜。
英语老师教英语特别好有一次，我的同桌有一句话他不知道怎么读，老师就告诉他。老师每一节都让我们读读课后的课文。读的时候老师就边走边看着。只要有一个同学不会独立句话就举手，老师就会来。给他说这句话，怎么读。我的同桌他就有几句不会读的，就去找老师。有时候我们的英语老师还会让我们默写26个英文字母。不过老师从来都不会改。有的时候我们老师还会让我们看一些英语版的电影。顺便让我们从中学习一下怎么读一些句子的英语。我们班好像都有咦，小部分的人不会了，不过大部分的人都会。有的时候我们都会说老师教的.好。
有一次我们老师抽读背课文。有十几个同学还不背会那个课文，老师就让他们站到后面。直到背会了再回到座位上。可是一天过去了，他们还是不会背。后来我的同桌也被罚到后面了，但是他每天晚上坚持读书到现在只会读第一单元的单词，老师就说你回去吧，因为你已经很努力了。读课文的时候他和平常一样，不会的让老师帮他读，然后他在记下来读。这些天，后面的人越来越少直到没有。
这就是我们的英语老师一个对我们还有好的老师。
我的英语老师作文 24
他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的'课，我觉得格外亲切。
那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。
窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。
“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。
应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。
在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。
我的英语老师作文 25
我的英语老师夏老师，一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，很漂亮。
夏老师和蔼中带着严厉。上课时她的声音很高亢，带着一种她特有的磁性，吸引着同学们。当我们上课不专心的时候，她那锐利的眼睛扫视我们，高亢的声音穿透整个教室似的，我们非常害怕；但我们成绩好起来的时候，那双眼睛却眯成了一条弯弯的线，洪亮的声音中充满激动和兴奋，仿佛考好的'不是我们而是她自己似的。每次看到她脸上那甜蜜的笑容，我们的内心也不由自主地荡漾着幸福。
以前我的英语一窍不通，因为我是从农村转到四村小学的。老家的教学条件比较差，英语基本上都不学。今年我四年级了，第一单元测试我考了54分，当时我又羞又急，夏老师却鼓励我说从来没学过，能考成这样很不错。那短短的一句话像一剂强心针给我注入了奋斗激情。第二单元测试我考了74分，老师高兴地说：“比上一次进步了很多。”第三单元我考了94分，老师非常激动，脸上绽开了花朵，却又不忘提醒道：“这一次考得非常好，但是还不能骄傲哦。”一次次的进步，这都是夏老师课外帮我补习功课的成果！
这就是我可爱、可亲、可敬的夏老师。我喜欢你，祝你永远年轻漂亮！
我的英语老师作文 26
说起和蔼可亲，我第一个想到的就是我的英语老师。
英语老师瓜子脸，小巧玲珑的眼睛，大耳朵，小鼻子，一言不合就会笑起来！高高的个子，还不爱发脾气！
老师不但长的漂亮，而且讲课也十分生动，你想不听都难。
最让我感动的是昨天早上，英语老师给我们讲英语试卷，我听得入了迷，却忘了做笔记，张老师慢慢走了过来，见我的卷子上没有做笔记。我本以为老师会火冒三丈指责我，谁知老师温柔地对我说：“韩家澍，写上笔记”。我回了一声，但又一想我忘了要写什么，怎么办？这时，我旁边多了张卷子，原来是张老师把她的答案给了我让我抄上去。我感动了，张老师为了让我学好，自己委屈看其它人的卷子。过一会儿，张老师关心地问我：“抄完了吗”？看到老师温柔的眼神，我心里甚是感动！
想到以前，每次上英语课的时候，我都很不自觉，就到上英语课的`时候老说话，光气老师，每节课都被罚站，真是太不应该了。
老师，我想对您说：我以后上课再也不说话了，我要好好学让您觉得我很棒，如果再说，我要主动写检查，请您监督，我不会辜负您对我的期望，万万感谢！
这就是我们的张老师，一个让我们尊敬的张老师！
我的英语老师作文 27
我的写作英语老师是胡小丽，她是我高中的英语老师。她不高也不年轻，但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是，她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是，她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜，镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜欢微笑。当她微笑时，她露出一双丑陋的.大牙齿，脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。
我的老师是一位认真负责的老师，不会耽误学生上课。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上，老师一句一句地给我们分析和解释。然而，学生们的成绩提高了很多，但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。
在老师眼里，我们是她的孩子，她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业，这样我们就没有足够的睡眠，早早去学校给我们上课，还会生一些没做作业的学生的气。
我一直把我的老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师，过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中，老师发出了五彩缤纷的光。
老师，我爱你。
我的英语老师作文 28
我的英语老师姓陈，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的'同学老是不行，我们都替他着急，但是陈老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。为了让我们都能快点进步，陈老师绞尽脑汁，才想出了很多的办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候 ，两个人就一问一答。
这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陈老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了，我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陈老师。
我的英语老师作文 29
我要介绍的是我的英语外教老师，他很黑，黑的.就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人，又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候，我们都做得规规整整，他却做得滑稽搞笑，一会儿做个鬼脸；一会儿摸个头发；一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次，我们比老师早到了一个小时，我就把大伙儿凑起来说：“我们一起吓老师一跳，好不好？”他们异口同声地说：“好哇！”于是我们就藏了起来。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……老师终于来了，大家都屏住了呼吸，等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道：“看来他们又要迟到了！”这番话可激怒了我们大家，我们一起扑到老师身上，把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆，然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然，老师被吓得半天说不出话来。
有这么一个有趣的英语老师，我真开心！
我的英语老师作文 30
我们的英语老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛非常严厉。起初，当我看到他时，我认为五年级的这学期将是一场灾难，这样一个凶猛的`老师将不必忍受吃肉和血的痛苦。当我刚上英语课的时候，我紧张不安，害怕任何不幸。然后我可能会吃“竹笋炒猪肉”。
但是几天后，我发现虽然刘老师很严格，但是很容易去上课。你看，当刘老师说英语的时候，如果你在课堂上捣乱，老师会用一种独特的方式惩罚我们——抄写英语课文十遍。快看。另一个学生来到门口。老师在讲台上指挥。学生们可以清楚地看到他们在说什么。说着，老师杀鸡给猴看，“罚抄十遍课文”老师粗鲁地说。
“告诉我刚才我做了什么！”英语老师就像审问囚犯一样。
“和你的同桌谈谈……”他支支吾吾地说。
“我刚才说的，哪个词，什么意思。”老师连续问了三个问题。
"...昨天...意思是昨天”他语无伦次。
我很快举起手，就能轻松解决英语问题。在这样一堂课结束时，学生们仍然不满意，仍然沉浸在英语课上。
这是我们的英语老师！
我的英语老师作文 31
我的英语老师叫任群丽，今年20来岁。她年轻漂亮，苗条的身材多彩的服装，得体又大方。
我很喜欢任老师。我喜欢她，不是因为她年轻漂亮，而是她的英语课讲的`非常好，讲课时声音响亮，讲的也非常清晰，让人易懂。她每次读英语课文我都特别爱听；还有她是一个很严厉很负责任的老师，她上课时很认真，课堂上不许任何人说话，完不成任务的会被她留下来。她也陪着，直到都完成任务为止。她很严厉也很认真，虽然严厉的有点儿让我害怕，但我知道她的严厉是为了让我们更好地学习好英语，所以我非常能接受和理解老师的严厉教导。
也只有她的严厉让我学会了英语，也只有她的认真让我的英语成绩进步很快。我才能有实力参加湖北省第三届“步步高杯”英语口语竞赛。虽说只获得了二等奖，但在众多选手激烈的角逐下能取得这样的成绩还是比较理想的。
我决定在以后的学习中，在英语老师的严厉教导和管教下，我的英语成绩一定会越来越好，我也会努力的好好学习英语，一定不辜负老师对我的期望。
我的英语老师作文 32
要说我最喜爱的英语老师，非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材，圆圆的脸蛋儿，一双会说话的眼睛，再加上甜甜的笑容，总是那么和蔼可亲。
四年级开学的第一天，朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好，现在由我担任你们的英语老师，也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚，大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。
朱老师还有许多别的老师没有的特点，让我讲给娓娓道来。
她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝，你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时，他们到有有点儿不开心。有个男生说：“老师，你不要叫我们宝贝嘛！”老师口头上答应，实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。
我们的英语老师不止这一特点，比如：她总是拿一副笑咪咪的.脸来迎接我们；生气了总是嘟着一个嘴巴，显露生气的样子……真可爱！当然她除了有这些特点外，讲课也十分认真，出品成章，让人佩服得五体投地。
可惜，我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。
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