小学生传承好家风演讲稿（精选37篇）
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生传承好家风演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生传承好家风演讲稿 1
亲爱的老师和同学们：
每个家庭都有自己的家庭风气和家训，这对每个人都有着微妙而重要的影响。它就像春雨润物一样，影响着人们。
说到家风，我认为它是家庭成员的一种行为。待人热情开朗，做事执着，不食言，遇到困难不退缩，所有这些都可以看作是一种家风。一个家庭的繁荣不是取决于一时的财富，也不是取决于财产的多少，而是取决于家庭的好坏，一个好的家庭应该知道努力工作是人生的首要目标。
好家风可以使一个孩子能够成长得很好，而我就生活在这样一个好家庭中。
在家里父母难免会因为一些小事争吵，但他们从不互相责备，责骂，在我面前表现出的`是他们理性的一面。
在家里，妈妈会经常唠叨：在学校里如何尊重老师和同学，更会说到退一步海阔天空的道理。随着时间的推移，这些话会不时地出现在我的脑海里。与其说是生养我的母亲，倒不如说她是我生命中第一位良师益友。
中国的每个家庭都有自己的家训，我的家庭也不例外。我的家庭座右铭是：尊敬老师、长辈、同学和所有残障人士;勤俭节约，知道如何持家;远亲不如近邻。这些家训，自古以来就存在于每个人的心里，但真正做到的却寥寥无几。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈把它们作为家庭的家训，是为了让下一代记住中国5000年灿烂的历史和文化，我将努力做到这一点，同时也影响到周围的人，使他们能够做到。
家庭是社会的重要组成部分，每个成功人士都必须有好的家风和家训，而好的好的家风和家训需要每个家庭成员共同建设，只有接受严格的家风和家训，我们才能少走弯路。
我的演讲到此结束。非常感谢。
小学生传承好家风演讲稿 2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风是一座航向标，在我人生的海洋里，时刻指引我前进的方向，家风更像一面镜子，时刻发现我心灵上的弊端。
好的家风就好比优良的种子，良种出好苗，一个好的家风可以让人走得更远。我的'家风就是事无大小，做任何事都要有一丝不苟的精神。
我的奶奶虽然年纪很大了，但是她无论做什么事情都是一丝不苟地去完成，比如奶奶拖地，虽然动作缓慢，但地拖得干干净净，一尘不染，如果发现有不干净的地方，奶奶就会重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。在奶奶的影响下，我的爸爸也凡事都一丝不苟。
记得有一天晚上，妈妈做好晚饭，我和妈妈在饭桌旁等爸爸下班回来吃饭，等了好长时间爸爸还没回来，妈妈给爸爸打电话，爸爸说等手头工作做完就回家吃饭，可是我和妈妈左等右等，等了好长时间，饭菜都凉了，爸爸还没回来，妈妈就让我一个人先吃饭，妈妈继续等爸爸，直到我做完作业上床睡觉时，爸爸还没有回来。
第二天早上我才知道，爸爸是因为要连续做完单位交给的一件工作，才不能回家的。这就是我的爸爸，做事一丝不苟，兢兢业业。也就从那时起，爸爸的这种一丝不苟的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影响下，我也变得做事一丝不苟。有一次，老师布置了一项整理笔记的作业，别人很快就整理完了，而我除了按照老师的提纲之外，又翻阅好多资料，延伸整理，费了我好多时间完成了这项作业。最终被老师当众表扬。这就是我一丝不苟的战果。
家风伴我成长，凡事都要一丝不苟的去完成，就会赢得自己想要的回报，我要时刻把我的家风铭刻在心，并传承和发扬下去。
小学生传承好家风演讲稿 3
各位领导，各位来宾：
大家好！
家风，就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的.天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定着子女的成才与否。
我的家风是“发扬民主、平等协商”。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感，尽量不当着孩子面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商；在大人的正确引导之下，让孩子自由地成长；开朗、乐观地和和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。
家风，是一个家庭的主旋律，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自己做起，我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候，陪同孩子一起练习游泳和书法，不断提高为人父母的素养，同时努力将自己的家庭变成人才的学校。
家风与校风共同影响着我们，使我们向着目标前进，拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家风校风，让我们乘风破浪，乘“风”而长。
小学生传承好家风演讲稿 4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风，培育好家训》。好的家风是一所学校，它是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”，它对孩子的成长起着潜移默化的教育，虽然是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语：“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母，那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事：《陆陇其，孝行感少年》
陆陇其，字稼书，清，浙江平湖人，陆陇其素以孝闻名。据说，父亲去世的时候，他正在京城赶考，得知父亲去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。
他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。一天，一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说：“我还没有侍从，你的儿子正好合适，如果找到合适人选，就给他施用杖刑，然后遣送回家。”就这样，这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨，陆陇其都恭候在老母门外，等母亲起床后，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心，母亲吃完了，他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间，就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，日夜守候在母亲左右。这样过了几个月，这个青年突然跪在陆陇其面前，泪流满面，请求回家看望母亲。陆陇其问：“你不是讨厌你的母亲吗？年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊！”青年跟母亲回家后，与以前判若两人，还因为孝顺在乡里闻名。
家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的'道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
好家风是优良品质形成的关键，是良好习惯养成的基础，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起，培育好家风，传承好家训，为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们家是个人民警察家庭，父母平时很有时间观念，为人处事诚实守信，我自小耳濡目染也逐渐形成诚实守信的作风，因此我们家的家风是诚实守信。
“那就这样决定喽”“周末上午十点不见不散”我与同学约好周末去郊外春游。周末早上我早早做好了出发的准备，但距约定的'时间尚早，于是乎我一边吃零食一边看电视消磨时光，很是惬意，看着看着我渐渐入了迷，身为警察的爸爸三番五次提醒我：“别看了，一会儿还要和同学出去玩”，“时间马上到了!”……
我嘴里嚼着零食含混不清的说：“我马上就去”。虽然嘴上是这么说可我的眼睛一刻也没离开电视机，被电视剧的精彩情节深深地吸引着，心里很是矛盾，很是不想去……
爸爸面露愠色，一把夺过电视机遥控器，啪的一声将电视机关了，语重心长地说道，“诚实守信是我们中华民族的传统美德，既然你和同学约好了就不能爽约，你这样不守信怎么行?”“这……”我有些为难，电视剧正播放到精彩部分，可是同学又在那边等着……
考虑了良久，我毅然决定，还是听爸爸的话，我不能够爽约，明明是我与人家约好的，到时候却不去，这不是欺骗人家嘛!
爸爸的话深深的印在了我的脑海里，这是他的作风，也传承给了我，现在也是我的作风，渐渐地形成了一股家风——诚实守信。
哦，家风助我成长，让我成为了一名诚实守信的人。
小学生传承好家风演讲稿 6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
“做人要守信，像你呀，连守信都没有做到，难道我还要夸你做得好啊？”这是妈妈教育我时最常说的话，也是最爱说的话。每当这时，我都会不以为然地撇撇嘴。“你房间里怎么这么乱？地上怎么有这么多脚印？一个女孩子把房间搞得这么乱，说出去别人都不信。你要爱干净，不要每次都是我们帮你收拾房间。”在我房间里拖地的爸爸发出不满的咆哮，在看电视的.我习惯性地堵住耳朵。
瞧瞧，这两件事在我家是最常发生的。当我第N次放老妈鸽子时，老妈对我进行了教育，并要求我以后要做一个守信的人，当我第N次把家里弄得又脏又乱时，老爸来向我投诉，“威胁”我如果以后把家里弄得特别脏，那么便让我自己打扫。我随便应付他们的话后，依旧我行我素。
终于有一天，我成功地激起了爸爸妈妈的怒火。妈妈告诉我，放学后她来接我。当我满心欢喜地站在校门口时却发现妈妈放我鸽子了。晚上爸爸又对我说：“你明天把家里收拾干净，地拖干净……”当我累了一天终于打扫完后，爸爸又“不小心”弄脏了。
经过这件时后，我终于知道了自己的缺点给爸爸妈妈带来了很多麻烦，也决定改掉这些毛病。
每次只要我做错了事，爸爸妈妈都会耐心地跟我讲道理，这就是我家的家风;每次做事爸爸妈妈都会严格要求我做到最好，这就是我家的家训。
你一定会想爸爸妈妈对我们太严厉了，但换个角度想一想，他们还是为了我们好，为了我们的将来，才会严格要求我们，要求我们遵守家中的家风家训。
小学生传承好家风演讲稿 7
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗仅有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子仅有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们教师。”！
奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏很多，在学校要和教师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和教师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“此刻的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”仅有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”，我想。此刻，我已经快步入初中了，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节俭、艰苦奋斗等等中华民族的'传统美德。我十分乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一向在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加完美，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
小学生传承好家风演讲稿 8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。
我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐在座位上，慢慢变得拥挤起来。在彩虹桥这站，上了一位老人，大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。
但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢！”尊老爱幼是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话，所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。记得有一次，在春光市场的.时候，有两位阿姨买了一袋西瓜拿不动正犯难的时候，就把我叫去了，于是我叫了两个小伙伴帮阿姨把西瓜一个一个弄到了车上。事后爸爸说：“你有勇气去帮忙她们，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今日好棒啊！”经过这件事，我明白了要有一颗善良、帮忙他人的心，用多少钱都买不回来的，那就是金子般的心。
每个家，每个人，都是不一样的，如果你多一份爱心，多一份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更完美！
小学生传承好家风演讲稿 9
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的.故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
百孝顺为先，孝敬无底线，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。
小学生传承好家风演讲稿 10
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我住在农村，爸爸妈妈常跟我说：人穷志不穷，我们一定要做一个诚实的人，要拾金不昧。我那时并不明白那句话，直到八岁那时候，乐乐才让我明白了这句话的意义。
觉得八岁那年，乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的`时候，我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说：乐乐，快看!有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了，我们得发财了!我们把它捡回家吧!乐乐听了，十分生气，说：我们不能把这个钱包捡回去，如果我们把这个钱包捡回去的话，那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗?我听了，感到羞愧万分。于是，我和乐乐说：乐乐，那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。乐乐听了，心情就变好了，马上一边拿着那个漂亮的钱包，一边拉着我到失领处哪里了。
我和乐乐一起骑着自行车，有说有笑的。骑了差不多七分钟，我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候，乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨，阿姨见了，对我和乐乐说：你们真是两个拾金不昧的好孩子呀!我和乐乐听了，甜甜地笑了。
不久，那个钱包的主人来到了失领处，那个阿姨告诉她：看，坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。钱包的主人知道了，对我们连连道谢。我们连声说：不用谢!于是，我和乐乐就一起继续骑自行车了。
从这件事中，我明白了：做人一定要诚实。
小学生传承好家风演讲稿 11
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好!
我家虽然是一个平凡的小家庭，却有着“不平凡”的家风。说它“不平凡”，并不是说我家的家风有多么“高大上”，而是他在我们家每个人的心中，都是“至高无上”的，是不可逾越的。因为在我们看来，家是欢乐的殿堂，家风就是殿堂的规矩，而没有规矩就不成方圆;家是幸福的'港湾，家风就是港湾的航道，而没有航道就会错综复杂;家是缤纷的花园，家风就是花园的沃土，而没有沃土就没有芬芳的花朵。
我生活在一个幸福美满的家庭中，每个成员之间都相亲相爱，和睦相处。而这样的幸福来源于我的家风之一—百善孝为先。
每到刮风下雨天，爸爸妈妈都会嘱咐姥姥姥爷和爷爷奶奶不要出门，都会提前买好新鲜的蔬菜;每看到老人们有不舒服的时候，爸爸妈妈都会到跟前仔细询问，或是带着看病，或是不断地电话叮嘱;每次出去游玩，爸爸妈妈选择地点都会研究是否适合姥姥姥爷和爷爷奶奶的出行。他们总是说：家有一老，如有一宝。但我明白，这是他们孝顺的表现。
于是，每次下楼梯，我都会在姥姥身边扶着;每次盛完饭，我总会第一碗给老人;每次出去玩，我都不会走很快，并且都会看看老人跟上了没有。对姥姥姥爷和爷爷奶奶我是如此，对爸爸妈妈我也是关心着呢!
记得，有一次早上起来，我听说爸爸发烧了，于是我立马学着妈妈的样貌拿来了温度计，先给爸爸试体温，随后给爸爸到了一杯温水，并很严肃地对他说：“还在烧，必须要多喝水。”见爸爸迷迷糊糊的答应后，我又拉着妈妈，着手给爸爸按“套路”，熬起了小米粥。按照妈妈说的步骤和方法，我先倒了小半碗小米，用水进行了清洗，随后坐上锅，点火，搬来垫高的小凳子，站在上头，一点一点往锅里放小米，之后拿汤勺按一个方向不停搅动，快熟了的时候，还不忘让妈妈拿来一个鸡蛋，学着样貌往锅里卧了一个鸡蛋，半个多小时后，小米粥熬好了，我细心翼翼的给爸爸端了一碗。
我能看的出来，爸爸很难受，但他还是坚持的起来“香香地”喝了这碗粥，并且一边喝，还一边不住地说好喝，禁不住诱惑，我也喝了一口，“和平日没什么不一样呀”，我诧异地问妈妈，妈妈摸着我的头说，“那是因为你喝到的是粥，可爸爸喝到的是孝心呀”。我不好意思地笑了。
这只是我家的家风故事中的一个小小的片段，更多的时候，它往往出此刻一次次餐桌上的夹菜中，一次次生病时的守候中，甚至是一次次出门时关心的叮嘱中。爸爸妈妈对姥姥、姥爷、爷爷、奶奶孝顺，我对爸爸妈妈孝顺，这就是我们幸福美满的一家，百善孝为先的家风，它让我们明白了彼此关爱，它让我们感受到了友爱和谐。而我也从家风中领悟出了爱的真谛，它更像是一颗火种，只要我们用爱心为它助燃，它必须会照亮更多的人，温暖更多的人。
小学生传承好家风演讲稿 12
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫张子怡，今天我演讲的题目是《我的家风》。
家风，顾名思义就是家庭的风气，那么，我家的家风是什么呢？
那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想。我家的家风是什么呢？妈妈的声音传了过来：“你写完作业了？”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗？”唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗？”——这不就是我家的家风吗？
从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我，每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上9： 00是必须睡觉的，想玩门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待；爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。仔细想想，这不也是我家的家风吗？尊老爱糼，礼让待客，谦和做人。
这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人在一起的时候。要么关注国家热点，要么做些趣味游戏。从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人，这也是我家的家风。做有益的'事，做坦荡君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！
纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。
而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗？
同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧！
小学生传承好家风演讲稿 13
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
家风——一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……
俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的.预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，“呸“的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可辛苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀，!听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我!”
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报!
谢谢大家!
小学生传承好家风演讲稿 14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
家风是写出来挂在墙上呢是在父亲母亲的话语里呢还是打小儿就藏在了心里呢一个词，一句话，一段家庭的回忆，都是家风的载体。
家风是一种古老的传统，家规是一种严格的祖训，自古以来，家家家户都有立家风家规的传统和习惯。那么我家的家风又是什么呢不由得想起从小爷爷在我耳边的叮咛：“做人必须要诚实守信！”
那是我上二年级的时候发生的一件事，有一天午时，下课了我从抽屉里拿出书包准备放学回家，却意外地发现抽屉里头好像有一样东西，拿出一看，是一块很精致的手表，手表的表盘中间还有很可爱的卡通形象，看着就让人好喜欢，不由得有点动心了。
我左顾右盼了一下，同学们也都在忙着收拾自己的东西，没有人注意到我，我下意识将手表攥在了手心里，应当没有人会看到吧，它是谁的为什么会在我的抽屉里是午时活动课其他班级的同学落下的吗要是发现丢了会很着急吧……
可是它又是那么的可爱和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屉里的，对，想到那里，我的心噗噗地跳地更快了，它归我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爷爷展示我的“战利品”，我却突然看到了爷爷凝重的表情，“这不是你的.东西，做人必须要诚实守信，不属于你的必须要还回去。”爷爷那深邃的眼神仿佛要穿透我的心，看的我不由得低下了头……
这一幕虽然已经过去了很多年，可是只要说起我家的家风，它又会立刻浮此刻我的眼前，爷爷意味深长的话语和深邃穿透的眼神时刻烙印在我的心头，“做人必须要诚实守信，这样才能顶天立地！”这就是我家的家风，我将牢记并始终秉承下去。
小学生传承好家风演讲稿 15
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依靠你呢;最终是善良，没有一颗善良的心，仅有一颗狭隘的心，怎样为别人着想?怎样会在别人有困难时去帮忙他呢?
五岁时，我就能够做任何我想做的事情了。可是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，并且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈明白了我这两个不好的`习惯以后，对我说：“勤俭节俭是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，并且也不要再剩饭了，并且要节俭水资源。”从那一刻起，我明白了要“勤俭节俭”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年欢乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊!你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到
了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈;第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你必须要报答他们，孝顺他们;第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依靠别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，期望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今日的资料就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是：勤学、上进、诚实、善良。
家规是：勤俭节俭
家训则是：尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
小学生传承好家风演讲稿 16
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训——做一个诚实认真的好人》。
家风家训，是中华人民传统，可大家知道什么是家风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢!比如，每天养成讲究卫生的好习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人!
从小，妈妈就教育我，做人要踏踏实实，认认真真，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样是对自己不负责任，迟早是要吃大亏的。妈妈还经常给我讲一些历史上的故事，以及报纸上登载的新闻，用生动的例子告诉我，脚踏实地对我的成长和我的未来是多么地重要。如今，我也牢牢记住了妈妈的话，在学习上认认真真，做人和对待身边的'人老老实实。我要像妈妈期望的那样，做人就要做个认真踏实的老实人，即使不能做像雷锋那样全国人民都知道的大好人，起码也要做一个对得起自己良心的善良的、诚实认真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家风家训，并且把我家的家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人，让大家都充满正能量!
小学生传承好家风演讲稿 17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
家庭是社会的细胞，家庭文明的地位不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，创造新的社会风尚。所以，一个好的家风的构建和传承不是一件小事。好的家风，利家利民利国。反而害人害社会。
好的家风是家庭中优良品质的积累和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富。古代有仁，有智，有礼，有义，现在有勤，有孝，有谦。好的家庭风格因背景不同而各有千秋：或善良慷慨，父子孝顺，兄弟和睦，邻里情谊；或者勤俭持家，往往带着来之不易的粥饭思想，靠勤奋建立家庭，聚拢生意，讲节约，精打细算；或者做一个尽职尽责的人，不以财富为动力，以应有的勤奋尊重事物，以真诚待人。以上种种，无形中影响着家庭，使孩子终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家庭风格的形成绝不是一蹴而就的。需要长期的熏陶和积累。教育要加强，反复训练要重视，要成为每个成员的自觉意识和行为。
一种是有意识的培养。要明白，代代相传的不仅仅是家庭财富和地位，还有和谐的精神。继承和传承老一辈人留下的优良品德和作风，是造福今世后代的大事。手中拿着接力棒，我有自己的责任把好的家风传承下去，发扬光大。
第二，要在家庭中营造崇尚学习的氛围。古人云：“不学则不学，学则不学。”懂书才能开悟，学了才能升华。让家人多一点书的香味，多看书，多看报，多谈事情，让家人得到更多的启迪和启迪。当然，家庭学习不同于组织，没有必要有计划地开展任何活动。但是，在安静的家庭环境中培养家庭成员在书海中阅读和游泳的兴趣，总能给人一种平静的心情，让人有所收获，有所感悟。
三长老要传，要照顾。父母是塑造孩子的无形力量，眼睛和耳朵影响孩子世界观的形成。你的.衣着，举止，见解，以及人们的态度，都对孩子有潜移默化的影响。他们上上下下，接近朱者赤的都是黑人。这种道德应该是大家都懂的。
第四，要营造和谐文明的家庭环境。家里里外外，干净、明亮、整洁有序。去朋友家做客，有的家庭非常注重家庭作风和家庭教育文化，挂着励志感人的家训，如“积金积玉不如积书教子，宽以待人”、“勤而深远是福，亏而不盈是福”、“家而事事顺遂”等。让人感觉处于良好的心理状态，一种清新淡雅的感觉油然而生。
好的家风就是好的学校，它的教育模式渗透在亲密接触的方方面面，有认真的诱导，有亲切的教导，有热情的鼓励，有严格的要求，这些都影响着家庭的每一个成员，也影响着邻里和社会。让大家关注家庭文明建设，留下和谐温馨的社会。
小学生传承好家风演讲稿 18
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
每家每户都有家风家训，我的家里也不例外，在我小的时候，妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼。孝敬父母，不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西，我烦透了，妈妈一天说好几遍，但是有的我还是没有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心，这一条我就做的不好，写作业总是粗心大意，356就写成354，这两个数就扣了一分，我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条，我应该的满分。
记得妈妈说过，放学之后不能玩，学习才是最重要的，学好了习，想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做，这个我可一直都是这样，妈妈小时候就是这样，我小的时候吃薯片，袋子撕不开，求妈妈的`帮助，妈妈说，撕不开就别吃了。我当时想，妈妈为什么要这样，长大了我才知道，妈妈是为我好，我一年级就开始自己扎辫子，二年级就开始洗袜子，三年级就开始洗校服，四年级就开始帮妈妈打扫卫生，五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人给老人让座，孝顺老人，又对孩子很好，有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气，不要有事没事就让父母生气。
家风家训，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的话，我们的祖国是多么的完美，不再有坏人，不在偷钱。
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 19
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
每当周围的朋友说起他们愉快的童年经历，我总会在一旁羡慕不已。他们的童年里有动画片，有芭比娃娃，有脚踏车，还有董浩叔叔、月亮姐姐和金龟子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆满书架的书了。
小时候，爸爸对我而言，是严厉、不可反抗的象征。每当我打开电视想和其他小伙伴们一样看看动画片时，爸爸就会训斥我，只允许我看新闻，禁止看动画片。爸爸的话就像一把锋利的刀悬在我的心头，虽然心里还惦记着动画片，却不敢明目张胆的在家里看了。没有了动画片，新闻有太枯燥，没办法的`我只能另寻其他的乐子来打发时间了。于是便瞄上了我家书架上一摞子的书，从此，我就和书结下了不解之缘。
最早读的一摞书是妈妈买的，书的种类很多，有《唐诗宋词元曲三百首》，《商海智谋宝鉴》，《十万个为什么》，《三十六计》等等，听妈妈说，当初买这些书有一部分是给爸爸看，因为爸爸要做生意，需要一个像葵花宝典般有用的书籍作指导，还有一部分是给我看的，因为妈妈知道知识的重要性，希望我长大以后能成为一个不求有大智慧，但求有小聪明的人。那些书都很厚，一开始让我望而却步，可是转念想想生活没什么乐子，难道要去看枯燥的令人想睡觉的新闻吗还是算了吧，只能拿起书来乖乖地看起来。没想到，书里的故事那么精彩，虽然有些看不懂的字词，也有暂时因为阅历低而不理解的地方，但书里一个个鲜活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的书都读完了，我也看书成瘾了。妈妈就会带着我去超市的图书专区或是书城任我随意挑选自己喜欢的书阅读，从那时起，我开始接触了中外名著。《格列佛游记》、《名人传》、《复活》、《傲慢与偏见》、《雾都孤儿》、《包法利夫人》等等等等，这些书带我进入一个个不一样人物的世界，让我体会了很多我那个年龄所体会不到的人生感悟。
家里的报纸《扬子晚报》是妈妈每天推崇我看的。除了一些益智的九宫格、填词之外，还有繁星。连载里的美文是我每次必看的。妈妈要求我要养成摘抄优美句段的好习惯，一开始我不以为然，觉得实在是太浪费时间了，可是在妈妈的威逼利诱下，我不得不开始慢慢填充我的摘抄本，渐渐的，我发现我的作文水平越来越高了，写作文再也不用担心肚子里没有货了，尝到了好处，我便对这个好习惯安之若素了。
等我慢慢长大了，要上中学了，妈妈对我更加严格了，她经常给我背诵古文的任务，让我实在是生不如死。那些晦涩难懂的古文，因为我心里的抗拒，变得特别难背，每次都是凭着我的快速记忆能力强行背诵，从来没有理解过文章的含义。过了几年那些曾经背后的文章在中学的课本里出现了，老师也讲解过它们的含义了，我才发现自己学起来是那么轻松。
现在我长大了才慢慢发现，原来那些小时候爸爸妈妈所“强迫”我看的那些书，将会是我一生的积淀，而这种崇尚读书，尊重知识的家风家教也将会贯穿我的一辈子，并带给我的子女。
小学生传承好家风演讲稿 20
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我喜欢读书，这个和我的家风关系密切，从我还不会说话，家人就开始拿着卡片教我看看图识字，从我有些记忆起，家里总是这里一堆书，那里一堆书，从那时起，我只要没什么事情就拿起书来读了，我觉得父母是孩子成长的影子，只有良好记得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家风下，才可以健康成长。
这让我想起《浙江好家风》中的王明阳，王明阳从小得到家庭的熏陶，懂得不少道理，有段时间王明阳因为玩棋荒废了学业，父亲一怒之下把棋盘丢进了水里，在父亲的警醒下，王明阳振作起精神，时刻提醒自己要努力学习，并把以前荒废的时间补回来，有时候为了读书，竟然废寝忘食，在他11岁那年，他在课堂上问先生，什么是最重要的事？先生说，好好读书，金榜题名。王明阳听了略加思索后，认真地说：“我觉得考取功名并不是最重要的事，我读书是为了做一名圣贤。”听着他的话，我觉得和我的想法很契合，人生活在世界上，不是为了读书而读书，而是为了让自己成为一名有思想有智慧的人。王明阳的家训《示宪儿》，第一条就是“勤读书，家训中还强调“心地”的重要性，只有从心入手，心怀善，才能成为真正的"良士"。当他自己的孩子要去考功名的时候，王明阳对儿子说：“我并不强求你考的.多出色，但你爱学习，有上进心，这点我很欣赏。”
从王明阳的父亲，到王明阳的孩子，这样的家风一直在传承和延续，我也认为，不能为了考试而学习，考试只是检验你学习成果的一个手段，所以在我的心里，即使王明阳他不是一个圣贤，但他已经是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己将来长大后能成为一位“良士”。
国家是由一个个家组成，家风也就是国风，如果我们每个家庭，家风好，那么国风就好，我们的国家自然就富强了。
小学生传承好家风演讲稿 21
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。
善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。对爷爷奶奶要尊敬，对不认识的陌生人要力所能及的帮助，对弱小的弟弟妹妹要多多爱护，对小动物也要保护起来。妈妈说我本来就是一个善良的孩子，但是善良还体现在大方不计较，让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的.小事情，做一个大度开朗的女孩子。 我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的妈妈，所以我家有很多事情是不能做的。我是一个马虎的女孩子，经常会因为这件那件事情被训，爸爸就教育我自己的东西要规整好，用过的东西要放回原位，而我却经常忘记，所以每次都会挨批，我以后还要继续严格要求自己。妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。不让我自己受伤，作业自己认真及时的完成，吃饭洗澡都自己好好的去做。自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净，不要到处乱放。
我自己有很多的小问题，也会有小脾气，但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好，所以我会认真记得我们的家风，做一个越来越好的孩子，茁壮成长。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我们家的家风是什么呢?回到家中，我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说：“我们家的家风有四条。第一，为人要善良。第二，要孝敬。第三，要诚实。第四，要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。
善良——善良就是及时的去帮助需要帮助的人，并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情，会主动去主持公道。帮助那些无辜的人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。
诚实——当你做错了事情时，不要害怕，你需要诚实地说出自己的过错，并承认自己的过错，这样的话你家就是个好孩子。而且，不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担，当别人做错了事情时，你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。
孝敬——童年时、婴儿时，妈妈和爸爸都，十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归，就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处，不让我们知道，问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后，我们也要孝敬父母，让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼，每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累，我们长大后，也该让他们歇一歇了。
感恩——当别人帮助你的时候，你也回去感恩与他。当他有困难时，你也会去帮助他，感恩他。就像我们感恩与父母一样。
当我们被困于困境当中时，别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时，你会拉他一把，还是置之不理呢?如果是我，我就会去帮助他，因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。 于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧!我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好!
小学生传承好家风演讲稿 22
尊敬的评委、亲爱的小朋友们：
大家好！我今天来分享一下关于“小学生传承中华好家风”的主题。
我们的家庭是我们的第一所学校和最重要的社会，家庭是孩子们最早接触到的社会群体，是血缘关系的纽带，也是情感交流的温床。而好的家风，能够带给我们更多的信任、尊重、关爱和和谐。
中华民族有着悠久的`历史和文化，中华文化对于传承优秀家风有着深远的影响。作为小学生，我们需要认识和了解中华民族优秀家风，通过学习领悟优秀家风的核心理念，将其内化于心，外化于行。
中华民族优秀家风的核心理念，就是诚信、孝道、敬老、纯朴、勤俭、友爱、和谐。
首先，诚信是做人的基本准则。老师说，在我们的生活中，诚信是至关重要的品质。我们应该真心实意地对待别人，不要随意欺骗他人，学会承担自己所说的话和所写的文字。只有这样，别人才能真正信任我们。
其次，孝道、敬老是儒家思想中的核心之一。作为小学生，我们应当尊重和爱护我们的父母和长辈，要尽自己最大的努力去帮助家人处理家务和学习，做一名好儿子或女儿，让家庭更加和谐。
然后，纯朴、勤俭也是中华民族优秀家风的重要组成部分。我们应该从小抓起，不浪费饮食、水、能源等物品，保护环境，注意节约。还需花时间学习技能，养成力求进步、追求卓越的突出品质。
此外，朋友、邻里、亲戚之间保持友好和谐关系也是优秀家风的重要组成部分。多于邻居打招呼、帮助朋友相互扶持、乐于奉献都能够营造和谐、友爱的亲人世界。
这些优秀家风和家庭智慧应该对我们小学生的成长有不可或缺的影响。我们小学生不仅要了解这中华民族优秀家风的内涵，更需要将这些优秀家风融入每一个方面的生活，内化于心，外化于行，成为我国优秀家风和伟大思想文化的传承者和推广者。
今天我分享的“小学生传承中华好家风” 。我相信只有踏踏实实、认真贯彻好家风，在生活中行动起来，才能过上更美好的生活。
感谢评委、小朋友们。
小学生传承好家风演讲稿 23
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲发言人，演讲的主题是“小学生传承中华好家风”。
在社会发展的今天，我们小学生身处于一个快速变化的时代，面临着许多新鲜事物和困难。然而，我们不能忘记的是，我们作为中华民族的一份子，要时刻记得传承中华好家风，承载着中华文明的火种，让它燃烧在我们每个小学生的心中。
那么，什么是中华好家风呢？
中华好家风指的是中华民族几千年来形成的优秀文明传统和家庭价值观念，它包含了许多重要的内容，比如：孝敬父母、尊重师长、诚实守信、尊重长辈等等。这些美好的品格和价值观在我们的生活中无处不在。
现在，我们每个小学生都应该成为传承中华好家风的实践者，让好家风穿越时空。
首先，作为中华民族的接班人，我们要顶礼膜拜我们伟大的父母。在中国，尊重父母是我们几千年的传统美德，我们要从小懂得父母的辛苦和付出，并用行动来回报他们的养育之恩。比如，我们可以主动帮助父母做家务，关心他们的健康等等。
其次，我们要懂得尊重师长。在学校里，老师是我们的导师和朋友，他们给予我们知识和智慧，是我们成长的引路人。
我们要懂得礼貌待人、尊重师长，不仅要遵守学校的规章制度，还要言行得体，养成良好的学习习惯，用实际行动来表达对老师的敬意和感激。
此外，我们还要保持诚实守信的美德。诚实是中华民族的传统美德，在我们的`生活中，我们要坚持真实、诚实、守信的原则，不撒谎、不偷窃、不抄袭等等。只有通过真实、诚实地面对自己和他人，我们才能建立起可靠的关系，赢得他人的尊重和信任。
最后，我们要尊重长辈。在中国，长辈对于我们来说很重要，他们是我们的榜样和引导者。我们要尊重他们的意见，虚心请教，不嫌弃他们的老旧思想和方式，而是用一颗包容的心去理解他们，并与他们共同进步。
在传承中华好家风的过程中，我们小学生需要注意一些问题。
首先，我们要时刻对自身进行规范。作为小学生，我们要时刻保持良好的形象和行为举止。我们的家庭是我们的第一个社群，我们要从小养成良好的习惯，让中华好家风从我们自身开始流传。
其次，我们要注重家庭教育。家庭教育是我们成长的基石，我们要与父母亲密交流，倾听他们的教导和指导，及时纠正自己的错误，培养正确的价值观和品格。
最后，我们要与同学共同传承中华好家风。作为同学，我们要互帮互助，守望相助，与他们一起传承中华好家风。我们可以组织一些集体活动，共同学习和传承中华好家风，让这个传统深深植根于我们心中。
同学们，传承中华好家风是我们小学生的责任和使命。让我们从现在开始，用实际行动来践行中华好家风，让中华文明的火种在我们小学生中燃烧，点亮未来的道路。
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 24
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的话题——小学生传承中华好家风。
中华民族五千年的悠久历史中，蕴藏着丰富而璀璨的文化宝藏，其中的家风更是我们中华民族传统文化的重要组成部分。好家风是祖辈们积淀多年的智慧和经验，是他们代代相传的宝贵财富，也是我们小学生应该传承和弘扬的优秀品质。
首先，我想说的是“小学生传承中华好家风”是个非常重要的主题。作为小学生，我们处在人生的起点，我们肩负着祖国的未来和民族的传承使命。我们的家庭是培养我们成才的基本单位，家风是我们性格塑造的关键元素。只有传承中华好家风，我们才能树立正确的人生观、价值观和家庭观。
其次，小学生传承中华好家风需要懂得尊敬和孝敬父母。中华民族素以尊老爱幼、孝顺父母闻名于世。父母是我们生命的恩赐，他们无私的付出和辛勤的劳动是我们成长的支撑。我们要始终尊敬父母，孝敬他们，体恤他们的.辛劳。只有在家庭中积累这种良好的传统，我们才会在社会生活中展现出优秀中国人的精神风貌。
然后，小学生传承中华好家风需要有端正的品德与行为。我们要以传统的中华家风为基准，做一个诚实守信的好孩子。我们要自律，自爱，自觉遵守社会公德，树立良好的行为榜样。
在生活中，我们要维护公共秩序，尊重师长，尊敬长辈，友善待人。只有这样，我们才能传承和弘扬好家风，为社会营造和谐美好的环境。
最后，我想说的是小学生传承中华好家风需要有良好的学习习惯。学习是我们小学生最重要的任务。我们要勤奋学习，将中华民族的优秀传统文化融入到我们的学习中。我们要有爱心，关心他人，乐于帮助他人。学会分享，学会友善，勤奋学习，努力让自己成为一个有品德、有才能的小学生。
同学们，小学生传承中华好家风是我们每个人都应承担的责任。我们要知道，家风是祖风人风的传承，代代相传，而我们则是连接中华好家风的重要纽带。我们要从小事做起，以身作则，抛弃陋习，树立正确的家庭观念和良好的品德行为模范。
让我们引以为傲的中华文化代代相传，让我们各自的家庭文明繁荣。相信我们小学生，只要我们懂得传承中华好家风，用实际行动践行好家庭文明，我们的未来将会更加美好！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 25
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家讲述的话题是“小学生传承中华好家风”。
家风，是中国文化的重要体现。它是家庭中长期形成的道德规范、行为准则、文化传承，也是家族智慧、家族文化的集中体现。在中华文化的传统中，良好的家风被誉为“至宝不盈，而善千秋”的宝贵遗产。
在今天这个时代，随着社会的发展，好的家风已成为我们家庭中极为重要的一环。我们小学生是我们国家未来的.希望，体现着家庭的基础和未来，在家庭中传承好家风，是我们应该肩负的责任。
首先，我们要学会孝顺父母、尊敬长辈。在中华传统文化中，“孝敬父母”是一种文化传统法律，孔子把孝道置于五常之首，强调尊重父母，懂得孝敬，提倡言行合一。孩子们要做到孝敬父母，尊敬长辈，言行举止体现应有的教养和礼节。
其次，我们要学会在家庭中与家庭成员相处。在家庭中，父母、长辈是我们最亲近、最了解的人。我们应该做到友爱互助，团结协作，乐于助人，相互支持，为家带来和睦、温馨、快乐的气氛。
另外，我们应该学会珍惜家庭的财产。家庭财产不仅仅是一些物品，它还包括父母为我们提供的一切，我们应该珍惜这份付出，爱护家中的一草一木。我们应该懂得节约，理性消费，不浪费家庭财产，为家庭创造更多的价值。
最后，我们应该为家庭、为社会、为国家，传承好中华文化，做到学有所成、做有所为。在今天这个时代，我们肩负着家庭的未来，我们要不断弘扬家风，在自己家庭中为中华文化传承贡献自己的力量。
感谢大家的聆听，我相信今天这个讲座，会让我们对家风的重要性有更深的认识，也会更加珍惜我们的家庭，努力成为中华文化的传承者，为中华民族的复兴而奋斗！
小学生传承好家风演讲稿 26
尊敬的各位评委、家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家好，我是小学生XXX，今天非常荣幸能够来到这里，和大家分享我对于“小学生传承中华好家风”的看法和理解。
首先，让我们先来谈一下“中华好家风”是什么。中华好家风是指中国优秀的家庭传统和文化价值观念，是一种对家庭道德的传承和发展。中华好家风代表了我们中华民族的精神文明，并在不断发展和传承中，成为我们民族更为强大的力量。
作为小学生，我们的身心处于一个健康成长的阶段。在这个阶段，家庭的影响是我们成长和发展的重要因素，而“家庭风范”则是“中华好家风”最重要的表现。在家里，父母是我们最亲近的人，他们的行为言行，对我们的影响会形成深刻的烙印。如果他们具有良好的道德风范，我们也会受到他们的影响，从而形成了良好的人生观和价值观。
同样，我们小学生也可以通过自己的行为言行传承中华好家风。我们可以遵守校规校纪，保持良好的品德和道德。在家里，我们可以规范自己的行为和言行，尊敬长辈，关心弱小，从而成为家庭和社会上更加优秀的少年。
当我们成为一个有担当、有责任、有智慧、有情感的`人时，我们也会注重自己的家风，传承“中华好家风”，并将其发扬光大。我们通过自己的行动和言行，与家人、同学、朋友协商共议，学习、理解、传承中华好家风，在影响和改变自己的同时，也在不断推动着中国文化的传承和发展。
最后，让我们携手并肩，传承中华好家风，让它在我们身边永葆传世之美，成为更加有爱、更加有温暖、更加有力的力量！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 27
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同分享一个非常重要的主题——小学生传承中华好家风。家风是家庭的文化基因，是我们年少时刻被灌注的力量，也是我们成长路上的精神支撑和道德引导，因此，小学生传承中华好家风，是我们每个小学生义不容辞的责任。
首先，让我们来思考一个问题，什么是中华好家风？中华好家风是中国传统文化的重要组成部分，包括孝敬父母、尊重师长、团结友好、勤俭节约等优良品德和行为习惯。它是中华民族优秀传统家风的继承和发扬，代表着中华民族的血脉和精神。
小学生作为社会的未来和中华民族的接班人，我们肩负着将中华好家风传承下去的重任。首先，我们要以身作则，从自己做起。作为小学生，我们要养成良好的生活习惯，不浪费食物、不挥霍浪费家里的水电资源。我们要尊敬师长，诚实守信，团结友善地与同学相处。我们要向家人学习，孝敬父母，尊重长辈，帮助家人做一些力所能及的事情。
同时，我们还要通过学习，了解中华好家风的内涵。我们要多读经典名著，了解中华传统文化的精髓。我们要学习古代圣贤的道德楷模，如孔子的仁、孝、礼、义等等，从中汲取力量，指引自己的行为准则。我们要在学校里开展相关的传统文化教育，组织丰富多样的活动，让每个小学生都能深入了解中华好家风，懂得如何在生活中体现。
同时，我们也要将中华好家风传播出去，让更多的人了解和传承。我们可以在亲朋好友面前展示我们的良好行为习惯和传统美德，用自己的言行影响身边的人。我们可以参与社区志愿活动，与社区居民一起开展传统文化宣传，让更多的`人了解中华好家风，一起参与到传承中来。
最后，我想强调的是，小学生传承中华好家风是一项长期的任务，需要我们每个人都付出持久的努力。我们要从小事做起，从我们自己的行为举止做起，在家庭和学校里都要时刻保持良好的品德和行为。只有这样，我们才能成为真正的中华好家风的传承者。
亲爱的同学们，让我们共同努力，传承中华好家风，让我们的家庭更加和睦，让社会更加和谐。我们相信，在我们小学生的共同努力下，中华好家风一定能够代代相传，继续发扬光大！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 28
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天非常荣幸能够站在这里，和大家分享关于“小学生传承中华好家风”的主题。作为小学生，我们要时刻牢记我们是中华民族的未来，应该为传承中华家风感到骄傲和责任。今天，我想和大家一起探讨什么是中华好家风，以及我们作为小学生如何传承好家风。
首先，我们来聊聊什么是中华好家风。中华文明源远流长，深深烙印在每个中国人的心中。中华好家风就是我们民族的优秀传统，是中华民族几千年来一直秉持的价值观和行为规范。好家风包括尊老爱幼、孝敬父母、勤劳节俭等美德，它们代表着我们民族的优秀品质和道德底线。
作为小学生，我们是传承好家风的关键群体。我们要用我们的言行去诠释中华好家风，向人们展示我们自己的优秀品质。在学校里，我们要遵守纪律，团结友爱，勤学好问，尊敬师长。在家庭里，我们要孝敬父母，尊敬长辈，关心和帮助弟妹。在社会里，我们要礼貌待人，关心他人，参加公益活动。
而传承中华好家风的场合有很多，比如家庭、学校和社会等。在家庭中，我们可以通过帮助父母做家务，尊重长辈的意见，和弟妹和睦相处等方式来传承好家风。在学校，我们要遵守校规，尊重老师和同学，用自己的行动影响身边的每一个人。
在社会中，我们要积极参与各种公益活动，为社会做贡献，传播中华好家风的力量。
如何突出中华好家风的重点呢？对我来说，最重要的是“孝敬父母”。孔子曾经说过：“父母在，不远游”，这句话告诉我们，我们要在家庭中孝敬父母，表达对他们的敬意和爱意。我们要尊重他们的意见，帮助他们分担家庭的负担，关心他们的身体健康，用自己的优秀行为来感动他们。只有孝敬父母，才能做到真正的'传承中华好家风。
最后，我想分享一下我对中华好家风的看法和理解。中华好家风是我们民族的瑰宝，是我们中华民族几千年来积累下来的宝贵财富。传承中华好家风不仅仅是我们每个人的责任，也是我们对民族文明的贡献。每个人都应该立志将中华好家风传承到底，让我们的民族精神代代相传。
亲爱的同学们，让我们共同努力，将中华好家风传承下去。让我们时刻保持对优秀传统的敬畏之心，用我们的行动向世界展示中华民族的优秀品质。让我们努力成为中华好家风的传承者和弘扬者，为我们的民族文明而自豪！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 29
尊敬的各位评委、家长、老师和小朋友们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生传承中华好家风”。通过这次演讲，我想向大家呼吁，让我们共同努力，将中华传统家风传承下去，为我们的祖国添彩。
首先，我们需要了解什么是中华好家风。中华好家风是中华文化的一个重要组成部分，它是家庭成员在长期相处、相互影响、相互理解和相互帮助中形成的一种品行、一种习惯、一种作风。中华好家风包括孝顺尊老、勤俭节约、家庭和睦、友善待人等方面，它们都是中华民族的传统美德。
那么我们小学生如何传承中华好家风呢？首先，我们应该从自己做起。我们要尊敬父母、尊敬老师、尊敬长辈，言行举止要符合中华好家风的道德标准；同时，我们也要发扬勤俭节约的好习惯，不浪费食物、不浪费水电，做到节约从我做起。其次，我们可以通过借鉴传统文化，了解中华好家风的精髓。比如说，我们可以看一些经典的中华好家风的文化经典，如《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等等。这些经典的著作中，蕴含着中华民族传统的美德和道德规范。我们可以从中领悟其中的道理，并将其内化为自己生活的'方式。最后，我们可以结交更多的友善伙伴，为他们提供帮助，分享快乐，成为一名优秀的小学生。
我们知道，“小河流成大江海，小树苗长成参天大树”。我们小学生不仅可以传承中华好家风，也可以向我们的家人、亲戚、朋友们传递中华好家风。我们可以通过亲身实践，教育他们要尊敬长辈、关爱幼小、友善待人、勤俭节约，从而让中华好家风真正发扬光大。
最后我想说的是，中华好家风是我们民族的传统美德，它是我们民族精神的重要组成部分。作为一名小学生，我们应该衷心地致力于中华好家风的传承与弘扬。让我们从小事做起，把生活中的点滴融入中华家风的传承当中，传承中华好家风，在这个过程中不断地成长和进步。让我们一起携手继承和弘扬中华好家风，为我们的祖国，为我们的民族增光添彩！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 30
尊敬的评委、老师、家长们，各位小朋友们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生传承中华好家风”。中华文化源远流长，历经沧桑，积淀深厚。而好家风作为中华文化的重要组成部分，更是令人敬仰前人，并为之感动的品质和力量。它代表了家庭的温馨、和睦；代表了古人的品德、智慧；代表了国家的和谐、祥和。
作为一名小学生，我们要学会传承中华好家风。首先，我们要做一个有礼貌的孩子。我们需要懂得尊重师长，尊重父母和长辈，尊重他人的.劳动成果和隐私。在家里，我们要主动帮助家里的家务活，给父母分担一些责任；在学校里，我们要遵守纪律、尊重老师，认真听课，不做扰乱课堂秩序的行为。
其次，我们要有团结意识。家庭是一个小社会，兄弟姐妹是我们一生的伙伴，我们要与他们和睦相处，共同成长。在班级中，我们也要有团结合作的精神，积极参加各种活动，互相帮助、支持，不与同学争执、斗气。
再者，我们要有勇气和上进心。在面对困难时，不退缩，而是勇敢地面对，能够建立自信，锻炼坚韧的意志。同时，在学习和生活中，我们也要有进取心，能够永远保持一颗不断进取的心，在学习上追求更高的目标，做一个充满阳光、积极向上的好学生。
最后，我们要有美好情感。要学会孝敬父母，有感恩之心，尊重所有身边给予我们帮助的人。爱美之心人皆有之，我们同样也要有爱心，关心身边同学、朋友和needy，深化人际关系。
以此，我们将成为一个品德高尚、身心健康、家风优良的小学生，弘扬中华好家风，传承中华文化。只有通过我们的努力，才能让中华文化在新时代继续发扬光大，让世代传承而不断盛开。
谢谢！
小学生传承好家风演讲稿 31
尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！
今天，我想跟大家分享一下“小学生传承中华好家风”的话题。在这个讲台上，我作为一名小学生代表，想呼吁大家一起关心、继承、弘扬中华传统的好家风。
在这个日新月异的时代，我们的生活方式已经快速发生改变，有些人可能认为传统的家风已经不再重要了。但我想说的是，这并不是真的。事实上，中华传统好家风的真正含义是在此刻更加深刻地体现出来了。
我们的祖先教导我们：在日常生活中要尊敬长辈，孝敬父母；要诚实、守信、担当，不说谎话、不作弊；要团结友爱，和和气气的，形成一个和谐的家庭氛围。
这些就是中华传统好家风的核心精神：尊重，诚信，团结。为了弘扬这些价值观，我们小学生也可以从自身做起。我们可以尊重老师，孝敬父母，讲信用，不说谎话，与人为善，协力创造和谐的`班级和团队。
同时，我们也要在学校中弘扬中华好家风。比如，在我们的校园中，有各种各样的活动和比赛。如果在这些特殊时刻，我们能够帮助那些需要帮助的同学，这一定会产生积极的影响，它不仅能够促进中华好家风的传承，而且还能让我们更好的理解团队协作的重要性。
最后，我想说的是，传承中华好家风是我们每个学生的责任。我们不仅要提倡它，更要在日常生活与工作中贯彻体现。只有履行我们的责任，传承好家风，我们才能使中华文化在世界的历史舞台上更加瑰丽，让中华文化在人类的文化交流中发挥更大的作用。
感谢大家的倾听！
小学生传承好家风演讲稿 32
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家谈论的是“小学生传承中华好家风”。
家庭对于我们每一个人而言都极为重要。我们的家庭教育不仅影响了我们的人生轨迹，更关系着整个社会文明的传承。中国作为一个传统文化大国，拥有着众多优秀而珍贵的文化传承。而“家教”则成为了这种文化的重要载体。
于我而言，养成好的家庭风气对于我们今后的成长至关重要。对于小学生而言，强调教育的重要性自不待言。而在家庭环境中，如何传承中华好家风，则体现着对于中华文化传承的重视。
先从孝敬父母谈起。在现代社会，随着生活水平的提高，我们的物质需求越来越高。但是这并不表示小学生们可以放弃了与父母之间的`感情联系。中国文化传承中，孝道被视为家风的重要方面。在日常生活中，我们每位小学生都应该尽力做到孝顺父母，懂得尊重长辈的学识和辈分，也能够学会与家人相处融洽。
其次，亲友关系。在中国文化传承中，亲友之间的互相施教，也是家风的十分重要的一部分。不管是烦恼还是快乐，都需要在自己的亲友态度支持下得以充分表达。小学生们应该向自己的亲戚或朋友请教、寻求帮助，通过他们的教育，不断进步。
最后，道德守则。道德守则是家庭文化传承的重要目标之一。小学生们应该接受礼貌、廉洁、诚实、勤奋等的道德熏陶，受家长监督，以此来营造一个良好的家庭环境。
总之，小学生作为中华文化传承的一份子，应该积极地传承中华文化中的好家风。在孝敬父母、亲友关系和道德守则几个方面发扬家风，使我们的家庭成为一个友爱、美满、温馨和谐的生活天堂，也能更好地促进社会文明的发展。谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 33
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲发言人，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨“小学生传承中华好家风”。首先，让我们来看一下“中华好家风”究竟是什么？
“中华好家风”，顾名思义，是指中华民族传统家庭美德和优良家风。千百年来，中华民族一直强调家庭的重要性，形成了独特的家庭文化。中华好家风是勤俭节约、尊老敬老、乐于助人、诚实守信的传统美德，是中华民族传统文化的重要组成部分。
作为小学生，我们正处于人格形成的关键时期，更需要在家庭中传承中华好家风。首先，我们要明确中华好家风的核心是爱和尊重。在家庭中，我们要尊敬父母、祖父母，帮助父母分担家务，关心他们的生活。同时，我们要有互相关爱的念头，帮助弟弟妹妹、与他们和睦相处。在家庭中传承中华好家风，最重要的就是要做一个孝顺的`好孩子。
其次，我们要发扬中华好家风的传统美德。勤俭节约是中华好家风的重要组成部分。我们要珍惜每一分每一秒，不浪费时间和物质。我们要学会节约，用一张纸两次、用一支笔直到用完。另外，我们要团结友爱、乐于助人。当同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，给予他们帮助与支持。只有大家齐心协力，我们的家庭和社会才能更加和谐。
最后，我想谈一下自己的理解和看法。我认为，作为小学生，我们要从小培养起好家风。我们是未来社会的中坚力量，我们的言行举止对家庭和社会都有重大影响。我们要勤奋学习，将知识转化为实际行动，为社会做出贡献。同时，我们也要时刻保持一颗感恩的心，感恩父母、老师和社会的关爱，用实际行动回报他们。
同学们，让我们共同努力，传承中华好家风，让我们的家庭更加和谐美好，让我们的社会更加温暖繁荣。让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 34
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，分享一下关于小学生传承中华好家风的一些想法。
中华好家风是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是我们中华儿女的宝贵财富。它是我们祖先留给我们的宝藏，是我们国家的根基，更是我们未来的希望。小学生作为祖国未来的主人，更是传承中华好家风的主要责任人。
首先，小学生是传承中华好家风的对象。我想问一下在座的各位同学们，你们曾经被爷爷奶奶、爸爸妈妈教过一些道理吗？比如要孝敬父母，尊重长辈，努力读书等。这些教导就是中华好家风的体现。我们小学生要明白，这些教导不仅仅是父母对我们的关爱，更是祖辈们流传下来的中华文化，也是祖辈们的智慧结晶。因此，我们小学生要从小心领悟，将这些传统美德深深地融入自己的'生活和学习中。
其次，小学生是传承中华好家风的场合。在学校，我们和老师、同学们相处的时间最长，也是最多的。因此，在学校里，我们更要表现出我们的优秀家风。比如，在课堂上要乐于向老师请教问题，积极参与集体活动等等。在家庭、社会等场合，我们小学生更要尊重长辈，帮助其他人，乐于助人等等。尽管我们小，但我们可以从现在做起，通过自己的行为树立好榜样，传递正能量。
最后，我想要说的是，小学生传承中华好家风的重点在于坚守传统美德和发扬优秀传统文化。我们要继承父辈们的勤劳、诚信、浩然正气等等优秀品质，根植于我们日常生活中。同时，我们也应该传承祖辈们赋予我们的骄傲、自信，以及对我们国家和民族的热爱。正是因为有了这些传统美德的传承，中国的优秀传统文化才得以真正绽放。
同学们，让我们立志传承中华好家风吧！从今天起，我们要多读书，多学习，努力提高自己的综合素质。通过学习优秀传统文化，了解我们民族的历史和文化，树立正确的价值观和世界观。同时，我们要从小事做起，从身边的小事切实践行中华好家风，让传统美德在我们小学生中流传，让我们的祖国变得更加美好。
最后，我希望我们小学生都能努力传承中华好家风，做一个有志气、有担当、有责任感的中华儿女，为我们祖辈们流传下来的中华好家风而自豪！谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 35
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx小学的学生xxx，今天我要向大家发表一篇关于“小学生传承中华好家风”的演讲。
作为中国的未来，小学生有着重要的责任和使命，那就是传承中华好家风。什么是中华好家风呢？中华好家风是指在家庭生活中，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，特别是家教、家风亲情、家风友爱、家风助人为乐等传统美德。正所谓：“家有一事，皆养成儿女；家有一德，皆归于教育。”中华好家风是中华民族宝贵的精神财富，也是我们每一个小学生责无旁贷的责任。
小学生传承中华好家风的重要性是不言而喻的。首先，家庭是孩子最早、最重要的教育场所，良好的家风能给孩子一个健康和谐的成长环境。好家风可以培养我们遵纪守法、热爱集体、尊敬师长、友爱同学的优良品质和行为习惯。其次，传承中华好家风可以锻造出具有高尚人格和美好品质的新一代。在学校学习优秀的文化，融入到中华传统家教中，我们的品德、知识、社交能力将会全面发展，为未来的'发展打下坚实的基础。最后，中华好家风就如同一根绳子，将我们每个小学生紧紧地联系在一起，促进同学间的友爱互助，形成团结和谐的班级氛围。
然而，面对当下社会的变化和挑战，中华好家风的传承也面临一定的困难。首先，现代快节奏的生活让家长和孩子们很难有足够的时间和机会相聚、沟通和交流。其次，大量的信息和诱惑对孩子们的价值观产生冲击，社会风气也不利于中华好家风的培养和传承。对此，我们小学生首先应该要有自信，要有责任感，身体力行地传承中华好家风。通过自己良好的行为和态度，影响身边的人，传递正能量。同时，我们也要积极参与家庭、学校和社区的家风建设活动，为中华好家风的传承贡献自己的力量。
作为一名小学生，我认为传承中华好家风首先要从自己做起。我们应该亲近家人，关心家人，做一个懂得孝顺父母、尊重长辈的孩子。我们还要与同学之间建立友谊，帮助同学，让班级充满爱与阳光。同时，在学习和生活中，我们要遵守规则，遵守法律，做一个守信用、守纪律、守秩序的好学生。只有自己走在了正确的道路上，才能向别人传递中华好家风的价值观和行动。
尊敬的老师、亲爱的同学们，中华好家风是我们民族的宝贵财富，也是我们小学生的使命和责任。让我们每个人都积极传承好中华好家风，让它在我们每个小学生的心中生根发芽，成长茁壮。相信通过我们共同的努力，我们一定能够创造出更加美好的明天！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 36
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想与大家分享的主题是“小学生传承中华好家风”。
家风是中国传统文化中非常重要的一部分，包含着家庭的价值观、道德观和生活方式等方面，是家庭文化的重要组成部分。传统的家风受到了现代化的影响，导致有些传统家风逐渐淡化，甚至失传。作为小学生，我们应该负起传承优秀家风的责任。
首先，我们要了解中华好家风的内涵和形式。中华好家风以“诚信守法、孝敬父母、助人为乐、团结友爱”为核心价值观，包含着家规家训、家庭作风、家庭教育、家庭文化等方面。中华好家风不仅注重家庭成员个人精神修养与品格塑造，还要体现人际关系和社会责任的意义。
其次，我们要学会传承中华好家风。首先，我们要从自身做起，养成良好的个人习惯和品行，树立高尚的品德模范。其次，我们要关注家人之间的关系，学会尊重父母、爱护兄弟姐妹、关心亲人。我们还要学会和善相处、宽容待人，培养团结友爱的`精神。在日常生活中，我们要发扬助人为乐的精神，帮助身边需要帮助的人。这样，我们才能做到真正的家庭贡献和社会贡献。
最后，我们要发扬中华好家风的传统美德。家庭是社会的基本单位，每个家庭都承载着中华好家风的美德。我们可以通过家训家规、家庭活动等方式，营造良好家庭氛围，弘扬传统美德。甚至可以将传统家风带到校园、社区、家庭文化中去，使更多的人受益。这样，我们才能更好的把中华文化传承下去。
在传承中华好家风的过程中，我们不能忘记自己的身份和责任。作为家庭的一员和新一代，我们有义务去发扬中华好家风的美德，将传统文化发扬光大。只有这样，我们才能在未来的路上走得更加坚定、更加自信。谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 37
尊敬的各位领导、老师、亲爱的小朋友们：
大家好！很荣幸能在这里做一次关于“小学生传承中华好家风”的演讲。中华好家风是中华民族一种宝贵的文化传统，它蕴含着丰富的家庭伦理、道德价值观和教育方式，对于培养我国的下一代来说起着至关重要的作用。因此，我们小学生传承中华好家风责任重大，义不容辞。
首先，让我们一起弄清楚什么是中华好家风。中华好家风是指中国传统家庭中延续了几千年的优良家庭传统和家风。在中华好家庭中，亲子关系和睦、尊重长辈、兄弟姐妹友爱、乐善好施、勤俭节约、诚实守信等良好家风得到了不断传承和弘扬。
作为小学生，我们应该怎样传承中华好家风呢？首先，我们要尊重长辈。要爱戴父母，孝敬爷爷奶奶，以礼待人。在家里，我们要尽量少生气闹脾气，要尊重父母和长辈的意见，帮助他们分担家务，关心他们的身体健康。同时，我们也要以身作则，做一个乖巧懂事的孩子，树立好榜样。
其次，我们要与兄弟姐妹友爱相处。家是兄弟姐妹之间最好的友谊圈，尤其是在小学阶段，我们常常和兄弟姐妹一起玩耍、学习。作为兄弟姐妹，我们要互相关心、互相帮助，共同成长。在家里，我们要学会分享，不抢别人的'东西，不欺负弟弟妹妹。只有这样，我们才能在家庭中建立和谐的氛围。
再次，我们要勤俭节约。要做到不浪费食物、电费、水等家庭资源。要养成良好的生活习惯，不挑食，不浪费，不胡乱花费家庭的钱。同时，我们也要珍惜每一份父母的关爱和给予，用心去体会和回报。
最后，我们要学会乐善好施。中华好家庭往往乐于奉献、助人为乐，我们应该从小事做起，帮助父母做好家务，关心身边的朋友，学会与人为善。我们可以认领年龄更小的小朋友，帮助他们解决学习和生活上的困难，让友爱之情在我们中间流淌。
亲爱的小朋友们，传承中华好家风是我们每一个小学生的责任，从小树立起良好的家庭观念和价值观，才能培养出一批批优秀的中华儿女。希望我们每一个人都能认真思考，努力实践，让中华好家风在我们中间永远传承下去。
最后，我相信，我们小学生一定能够传承中华好家风，让我们的家庭更加和谐、美好，让我们的国家更加繁荣、富强！
谢谢大家！
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