传承传统文化的演讲稿（通用15篇）
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的传承传统文化的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
传承传统文化的演讲稿 1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是“传承中国传统文化”。
“人之初，性本善；性相近，习相远，父母呼，应勿缓；父母命……”一句句勾起孩童时代的回忆，一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗？面对流光溢彩、物质繁荣的世界，各种各样的新事物让我们目不暇接。快女快男式的文化快餐，韩国文化、日本文化的.侵蚀，欧美文化的强势来袭……传统文化似乎渐行渐远，华夏儿女几千年不变的精神信仰，似乎已经被新一代的我们抛弃了，面对华夏文明千年的传承，面对无数哲人奉献终生才有的优秀传统文化，我们应该让它渐行渐远吗？作为中学生，作为祖国未来的希望，我们应该传承中国传统文化。传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征，它具有传承性、延续性和强大的`生命活力。张岱年先生曾以“自强不息，厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。作为新时代的我们更应好好传承传统文化，传承传统文化教育，以“修身齐家治国平天下”为目标，达到“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生境界，提升我们的思想文化素质，做一名优秀的中学生，做一个大写的人！
作为二十一世纪的新青年，我们传承中国传统文化教育，不是一味固守传统，还要重视锐意创新，经世致用，跟上时代前进的步伐。我们应该以传承和弘扬传统文化的优秀成果为基础，不断学习新的优秀人类文明，认识自我、实现自我、超越自我。用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。大胆创新、勇敢竞争，积极开拓，不断进取。让我们的中学生活更加绚烂多姿，让我们的人生旅程更加丰富多彩。
谢谢大家！
传承传统文化的演讲稿 2
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》，弘扬优秀传统文化”，目的是要把我的学习体会告诉大家，与大家一起分享，互相交流，共同勉励，促进我们高职教育深入发展。
其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴素辩证法，揭示了事物的产生、发展、变化的规律。学习《道德经》，对于加强文化建设，提高人们素质，促进社会和谐，具有极其重要的意义。
《道德经》里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，变化的，不为人所控制的。”要“充分尊重规律，然后才是利用规律。”这是一种非常朴素的辩证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考，具有很强的科学性。道家对规律的认识，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具有深远的意义，仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对规律的科学认识，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义；从大的方面说，对国家经济社会发展，具有非常久远的指导性。
“善者，吾善之。不善者，吾亦善之，善德。”这句话告诉我们，不管别人是善是恶，都能一视同仁，这是一种美好的品德。它的.真正涵义是，不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改恶从善，最后达到人人向善修道，天下太平。所以，我们学习老子这句话后，在与别人交往时，不能以自己的原则去判断别人，然后决定是否与之交往；而是在积极与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人。如果我们的社会真能做到这一点，将是一个和善社会，给每个人带来无穷的幸福，享受人生的快乐。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这是《道德经》中很有影响力的句子，也是被人们广泛传诵的。它告诉我们，任何伟大人物的成长，任何伟大事业的成就，都是从细小做起，要脚踏实地，勤学苦练，不断耕耘。任何好高鹜远、不切实际的想法都要不得，也是不可能实现的。我们每个人要成就自己的事业，实现自己的人生目标与人生价值，就必须记住老子这句话，做到“千里之行，始于足下。”认认真真学习，兢兢业业工作，朝着既定目标，一步一步迈进，那就能干出一番事业，不虚度人生，实现辉煌。
各位领导、老师们，教师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者，是学校工作的主体，是学生成长前进的领路人，身为教师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以，在当前中央号召加强文化建设的浓厚氛围中，我们教师要静下心来，多学习中华优秀传统文化，特别要多学习《道德经》这样的中华优秀传统文化的瑰宝，提高自身素质，争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。
我的演讲完了，谢谢大家！
传承传统文化的演讲稿 3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我想与大家谈谈：传承我们的中国文化。提起中国文化，不能不谈的当属文字。
在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体，有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅，隶书静中有动，富有装饰性，草书风驰电掣、结构紧凑，楷书工整秀丽，行书易识好写，实用性强，且风格多样，个性各异。
它们，是值得我们中华儿女为之骄傲的。因为，正是有了它们，由口头文化发展起来的古代神话和民间传说才能够作为中国文化的间接记录，展示中国古代文明开始的发展道路;正是有了它们，周朝礼乐时代文化才跨越漫漫历史长河，在当今社会焕发夺目光彩;正是有了它们，春秋战国“百家争鸣”的产物才得以传承下来，对后世产生深远影响;正是有了它们，唐诗、宋词、元曲、明清小说才能成为中国乃至全世界的艺术瑰宝。
然而，文字，这个曾经焕发夺目光彩的艺术结晶，却逐渐被为它骄傲的子孙后代所抛弃。电脑、手机，越来越多的新兴电子产品功能“强大”：拼音输入法，语音录入法……新时代儿童不再研读诸如《四书》《五经》一类的“大块头”，而是狂热于现代小说，漫画等简字读物……殊不知，越来越多的文字——我们民族的'根，早已就此隐没于尘世中。我想问问在场的同学们，你们有多少人会写“鳞次栉比”，有多少人会写“纵横捭阖”，又有多少人会写“薨殁”?在现在这个飞速发展的信息时代，随着电脑的出现与互联网的迅猛发展，书写汉字似乎正面临着一场严峻的挑战，提笔忘字，正在成为青年人的一种普遍现象。电脑的普及与广泛使用，使得我们对汉字的认知要求越降越低，似乎可以只停留在读音层面。为了迅速有效的表达，大量的成语被弃之不用，取而代之的是“好、很好、非常好”这类的直白、简单的词语。汉字的造型之美、音韵之美、结构之美正在被人们渐渐遗忘。
遗忘几个汉字不可怕，但丢掉汉字的美让人心痛，丢掉汉字所承载的深厚文化令人担忧，丢掉文字所培养的严谨的逻辑思维才最可怕。
我想，所谓“功能强大”的电子产品，实则丢失了诸多功能;所谓“内涵深厚”的简字读物，实乃文化的糟粕。让我们走出电子式文化，走出无聊现代小说的囚笼，解放思想，在我们习惯了通过敲击写出汉字的同时，试着拿起笔，把它呈现在纸面上，因为它不仅仅是汉字，更是对中国传统文化的尊重和延续!我的演讲到此结束，谢谢大家!
传承传统文化的演讲稿 4
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx小学六（1）班的王xx，今天我演讲的题目是《中国传统文化——我们的根》。
我们的祖国是一个统一的多民族国家，各族人民互相联系、互相影响、互相融合。形成了现在的中华民族，共同创造了祖国的光辉历史和灿烂文化。但随着科技的飞速发展，文化交流的频繁，外来文化渐渐融入了我们的生活，但当我们在追求外来文化时，却冷落了传统文化。
华夏五千年灿烂的历史和文明，孕育了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；孕育了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新理念；孕育了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的高尚气节；孕育了“滴水之恩，涌泉相报”的社会美德……这些无不是前人心血与思想的结晶，无不是中华民族的精神追求，无不是代表着中华民族独特的'标志。这些优秀的文化精神，成为连接各族人民精神的纽带；成为振奋各族人民精神的力量；成为中华民族延绵精神的支柱。
近年来，“洋节热”现象层出不穷，而中国的传统节日却无人问津。端午节只剩下一颗粽子，中秋节只剩下一块月饼，腊八节只有一碗稀饭……十二星座代替了“及笄”、“弱冠”……我们宝贵的精神文化遗产正在逐渐减少……
同学们，挽救中国传统文化刻不容缓，我们作为新时代的青少年，要在广征博采的基础上，仔细挖掘提炼传统文化，取其精华，弃其糟粕。把传统文化与时代精神互相结合，有益的外来文化与本国文化互相结合，融入中国文化元素，打上中国文化烙印，形成中国现象，中国风格，使中国文化始立于世界文化发展的潮头。
“俱往矣，数风流人物还看今朝”。让我们在瑰美“国宝”的熏陶下努力学习，为中国传统文化和中华民族的传承复兴而奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
传承传统文化的演讲稿 5
各位老师，同学们:
大家早上好！
伴随着浓浓的春意, 沐浴着和煦的春风,我们即将走进四月。唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”诗中提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。每年的4月5日就是清明节,清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。每年一到清明节，晚辈们都会在长辈的带领下，为先祖扫墓，纪念先祖。
此时此刻，当我们聚集在鲜艳的国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢？我相信大家的心中一定感慨万千！一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前,无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们缅怀先烈，并不仅仅是为烈士生命的消失而悲叹,更是被他们那伟大的生命价值所震撼！
今天，我们拥有舒适的.生活条件与优越的学习环境。花园般的校园，宽敞而明亮的教室，先进的教学设备，还有循循善诱，无私奉献的老师……要知道这一切都是来之不易的！我们新世纪的少年儿童，该用怎样的行动来缅怀先烈呢？其实新的世纪早已给清明节注入了新的内涵,清明节不单单是扫扫墓，更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神，学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。同学们，就让我们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大！
传承传统文化的演讲稿 6
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾，我演讲的题目是《传承传统文化，弘扬中华智慧》。
中华文化是世界文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和创造力。作为中华儿女，我们有责任传承和弘扬中华智慧，让世界了解和欣赏我们的'传统文化。
首先，传承传统文化是我们的责任。中华文化拥有悠久的历史和丰富的内涵，包括了哲学思想、科学技术、医药学等方面的智慧。这些传统文化是我们民族的财富，是我们文化的智慧。我们应该学习和传承这些文化，不仅是为了了解我们的历史，更是为了让这些宝贵的智慧得以传承下去。
其次，弘扬中华智慧是我们的使命。中华智慧包含了中华民族独特的思维方式和创新能力。中华智慧是一种高尚的智慧和创造力，是我们民族的骄傲。我们应该通过自己的努力和实践，让中华智慧在我们的生活中得以展现，让世界看到中华民族的智慧和创造力。
最后，传承传统文化和弘扬中华智慧是我们的责任和使命。我们要通过学习和实践，让传统文化和中华智慧在我们的心中扎根，成为我们的行为准则。只有这样，我们才能真正的传承和弘扬中华文化，让世界看到中华民族的伟大和独特之处。
谢谢大家！
传承传统文化的演讲稿 7
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾，我演讲的题目是《传承传统文化，弘扬中华美食》。
中华美食是世界美食的瑰宝，承载着中华民族的烹饪技艺和饮食文化。作为中华儿女，我们有责任传承和弘扬中华美食，让世界了解和欣赏我们的传统文化。
首先，传承传统文化是我们的责任。中华文化拥有悠久的历史和丰富的内涵，包括了烹饪技艺、饮食习惯等方面的精华。这些传统文化是我们民族的瑰宝，是我们文化的骄傲。我们应该学习和传承这些文化，不仅是为了了解我们的根源，更是为了让这些宝贵的文化资源得以传承下去。
其次，弘扬中华美食是我们的使命。中华美食包含了中华民族独特的.烹饪技艺和食材搭配。中华美食是一种高尚的文化和艺术，是我们民族的骄傲。我们应该通过自己的努力和实践，让中华美食在我们的生活中得以展现，让世界品味中华民族的美食文化。
最后，传承传统文化和弘扬中华美食是我们的责任和使命。我们要通过学习和实践，让传统文化和中华美食在我们的心中扎根，成为我们的行为准则。只有这样，我们才能真正的传承和弘扬中华文化，让世界看到中华民族的伟大和独特之处。
谢谢大家！
传承传统文化的演讲稿 8
尊敬的各位领导、友爱的老师们：
大家好！今日我演讲的题目是“学习老子《道德经》，弘扬优秀传统文化”，目的是要把我的学习体会告知大家，与大家一起共享，相互沟通，共同勉励，促进我们高职训练深化进展。
其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的珍宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴实辩证法，揭示了事物的产生、进展、变化的规律。学习《道德经》，对于加强文化建设，提高人们素养，促进社会和谐，具有极其重要的意义。
《道德经》里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，变化的，不为人所掌握的。”要“充分尊敬规律，然后才是利用规律。”这是一种特别朴实的辩证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探究与思索，具有很强的科学性。道家对规律的熟悉，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具有深远的意义，仍旧是我们熟悉世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对规律的科学熟悉，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义；从大的方面说，对国家经济社会进展，具有特别久远的指导性。
“善者，吾善之。不善者，吾亦善之，善德。”这句话告知我们，不管别人是善是恶，都能一视同仁，这是一种美妙的品德。它的真正涵义是，不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改恶从善，最终达到人人向善修道，天下太平。所以，我们学习老子这句话后，在与别人交往时，不能以自己的.原则去推断别人，然后打算是否与之交往；而是在乐观与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人。假如我们的社会真能做到这一点，将是一个和善社会，给每个人带来无穷的幸福，享受人生的欢乐。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这是《道德经》中很有影响力的句子，也是被人们广泛传诵的。它告知我们，任何宏大人物的成长，任何宏大事业的成就，都是从细小做起，要脚踏实地，勤学苦练，不断耕耘。任何好高鹜远、不切实际的想法都要不得，也是不行能实现的。我们每个人要成就自己的事业，实现自己的人生目标与人生价值，就必需记住老子这句话，做到“千里之行，始于足下。”认仔细真学习，兢兢业业工作，朝着既定目标，一步一步迈进，那就能干出一番事业，不虚度人生，实现辉煌。
各位领导、老师们，老师是人类社会进步和人类文明进展的传播者和建设者，是学校工作的主体，是同学成长前进的领路人，身为老师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以，在当前中央号召加强文化建设的深厚氛围中，我们老师要静下心来，多学习中华优秀传统文化，特殊要多学习《道德经》这样的中华优秀传统文化的珍宝，提高自身素养，争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。
我的演讲完了，感谢大家！
传承传统文化的演讲稿 9
女孩们先生们：
我父亲是中医。作为一名访问学者，他带着伟大的梦想去了美国，让世界各地更多的人受益于中医。但在此期间，他遇到了一些中国同胞，他们不仅主张废除中医，还说我父亲缺乏国际公民的素质。
听了这话，我特别惊讶！这种话怎么能从我们自己的同胞那里说出来？他们的话不禁让我深思：什么是国际公民？我们怎样才能再次成为国际公民？ 全球化是否意味着我们放弃传统节日，盲目庆祝圣诞节？还是在好莱坞电影之前，我们的传统京剧黯然失色？
当然不是！在我看来，国际公民身份意味着对世界文化的深刻理解和极大的尊重，但这种心态是基于我们的民族身份。只有充分展示我们的民族身份，我们才能成为国际公民！换句话说，国际公民从家里开始！要成为国际公民，我们正在意识到我们的民族文化身份。正是有了民族身份，我们才知道我们是谁，我们应该做什么，我们应该朝着哪个方向前进；只有有了民族身份，我们才能被世界铭记和尊重。例如，孔子不会说任何外语，但他为人类智慧做出了巨大贡献，成为了一个无人知晓的中国人；成龙，作为一名中国文化大使，不是因为他穿牛仔裤，喝可口可乐，而是因为他的中国功夫和低调的微笑！
因此，我们可以看到，民族身份实际上是全球化的基础。全球化并不意味着民族身份的.丧失。要在世界上成为一名国际公民，我们必须首先在中国成为一名中国人！
女士们先生们，全球化是我们无法逃避的时代潮流。我们别无选择。我们为什么不主动拥抱它？拥抱我们的民族身份！只有这样，我们才能成为真正的国际公民！
谢谢！
传承传统文化的演讲稿 10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是一年级的学生xxx。今天我演讲的题目是《传承中华文化，做文明小学生》。
中华民族传统美德源远流长、光芒灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下为中华之崛起而读书的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的`典范这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生，我们应该处处以他们作为自己的典范。在学校里，勤学善思，努力学习，广泛地阅读书籍，培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，处处以身作则，为其他同学树立典范，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!如果同学们，让用自己的老实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!
我的演讲完了，谢谢大家。
传承传统文化的演讲稿 11
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾，我演讲的题目是《传承传统文化，弘扬中华之美》。
中华文化是世界文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和情感。作为中华儿女，我们有责任传承和弘扬中华之美，让世界了解和欣赏我们的传统文化。
首先，传承传统文化是我们的责任。中华文化拥有悠久的历史和丰富的内涵，包括了诗词、书画、戏曲等方面的.精华。这些传统文化是我们民族的瑰宝，是我们文化的根基。我们应该学习和传承这些文化，不仅是为了了解我们的历史，更是为了让这些宝贵的文化资源得以传承下去。
其次，弘扬中华之美是我们的使命。中华之美包含了中华民族独特的审美观念和艺术表现形式。中华之美是一种高尚的情感和审美追求，是我们民族的骄傲。我们应该通过自己的努力和实践，让中华之美在我们的生活中得以展现，让世界看到中华民族的艺术魅力和文化魅力。
最后，传承传统文化和弘扬中华之美是我们的责任和使命。我们要通过学习和实践，让传统文化和中华之美在我们的心中扎根，成为我们的行为准则。只有这样，我们才能真正的传承和弘扬中华文化，让世界看到中华民族的伟大和独特之处。
谢谢大家！
传承传统文化的演讲稿 12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的.现代化带来了价值观念的。在这场中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光，把它和现代化结合起来。创建现代化新文明，促进现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的美德。
当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法，名利诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
传承传统文化的演讲稿 13
尊敬的xxx：
大家好！今天我演讲的题目是：弘扬中国传统文化之针尖上的中国。
作为中华儿女炎黄子孙的一员，我们有责任去了解，去宣扬博大精深的中华民族传统文化。
在现今忙繁忙碌快节奏的社会上，很难再有人去关注中华的传统文化。人们也很难再去倘佯在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。头几天，我们去了首都博物馆，感遭到了历史悠久的传统文化，随之也尤其震动。
刺绣，中国民间传统手工艺之一，它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。刺绣起源于黄帝时期。那时，古人为了美丽，是将色彩涂在身上，称“彰身”；再进一步刺在身上，称“文身”；后来就画在衣服上，再发展成绣在服装上。刺绣这一艺术文化便由此而来。刺绣因此能够得到中华子孙世代的认可，它一定有它的奥妙的地方——下面就由我来给大家讲讲刺绣的好处吧！在人们刺绣的同时，能令人心静如水，得到陶冶情操，修身养性的目的。惋惜，现代社会，每一个人都沉醉于忙繁忙碌的上班与学习中，却忘了刺绣是我国传统文化之一。因此，我们要弘扬民族传统文化，由于这样才能够更好地保护我们的'中国母亲。
这些刺绣呢，很早就出现在我国，透绣、纸绣、平金绣等绣的种类更是在明代就已出现。从这就可以简单地看出中华人民具有聪明的头脑与灵敏的双手，这些传统项目更是中国人民智慧的结晶。
“绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。”唐朝诗人胡令能就吟过这样一首诗。名为《咏绣障》。此诗描绘出了刺绣的艳丽与逼真，连黄鹂都不由自主被吸引了过来。
外国人来到中国，总会想了解中国的传统文化，体会异域的风土人情。自然，各种刺绣也被列入到了国家级保护文物。生长在如此一片历史悠久的土地上，作为一名中华儿女，我们怎能不引以为自豪呢？传统文化是我们的灵魂，是我们中国人引以为自豪的地方。我们要先自己多学习，多了解，并且向外人宣扬我们中国人具有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。由于它使我们中国人凝聚，使我们中国人团结！我们要把中华文化推向世界！朋友！
传承传统文化的演讲稿 14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，深感荣幸也充满责任，因为我将要谈论的是一个既古老又永恒的话题——传承传统文化。
文化，是一个民族、一个国家的灵魂和根基。它如同一条流淌不息的河流，滋养着一代又一代人的心田。而传统文化，则是这条河流中最为深邃、最为宝贵的部分。它蕴含着历史的智慧，凝聚着民族的记忆，更是指引我们前行的明灯。
然而，在快速发展的现代社会中，传统文化面临着前所未有的挑战。科技的日新月异、全球化的浪潮、生活节奏的加快，都使得人们越来越容易忽视那些曾经滋养我们心灵的文化精髓。传统节日的淡化、传统艺术的失传、传统价值观的遗忘，无不让我们感到痛心疾首。
但是，我们不能因此而放弃对传统文化的传承。因为传统文化不仅仅是一种历史的记忆，更是一种精神的.寄托和力量的源泉。它教会我们如何做人、如何做事，如何在纷繁复杂的世界中保持一颗平和、坚韧的心。它是我们民族自信的基石，也是我们文化自信的源泉。
那么，我们该如何传承传统文化呢？
首先，我们需要加强对传统文化的教育。在学校教育中，应该更多地融入传统文化的元素，让孩子们从小就接触到那些优秀的传统文化作品和故事。同时，家庭也应该成为传承传统文化的重要阵地。家长们应该通过言传身教的方式，让孩子们在日常生活中感受到传统文化的魅力。
其次，我们需要创新传统文化的传播方式。在保持传统文化内核不变的前提下，我们可以借助现代科技手段，如互联网、新媒体等，来创新传统文化的传播形式。通过制作精美的短视频、开设线上课堂、举办线上文化活动等方式，让更多的人能够便捷地接触到传统文化，从而激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
最后，我们还需要倡导全社会共同参与传统文化的传承工作。政府、企业、社会组织以及每一个公民都应该成为传承传统文化的参与者和推动者。只有大家齐心协力，才能够让传统文化在现代社会中焕发出新的生机和活力。
各位老师、同学们，传承传统文化是一项长期而艰巨的任务。但只要我们每个人都能够肩负起自己的责任，用心去体验、去感悟、去传承那些优秀的传统文化精髓，就一定能够让这条流淌不息的文化河流永远清澈明亮，照亮我们前行的道路。
谢谢大家！
传承传统文化的演讲稿 15
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，满怀激动的心情，与大家共同探讨一个历久弥新的话题——传承传统文化，点亮民族之魂。
文化，是民族的根，是国家的魂。它如同一条绵延不绝的河流，滋养着华夏儿女的心田，塑造着我们独特的精神世界。从古老的甲骨文到博大精深的儒家思想，从唐诗宋词的韵律之美到京剧脸谱的斑斓多彩，从四大发明的辉煌成就到丝绸之路的'商贸繁荣，无一不彰显着中华文化的深厚底蕴和无穷魅力。
然而，在全球化浪潮的席卷之下，我们的传统文化面临着前所未有的挑战。快节奏的生活让我们逐渐忽略了传统节日的仪式感，外来文化的冲击让年轻一代对本土文化产生疏离感，甚至有些珍贵的文化遗产正悄然消失于历史的长河之中。面对这样的现状，我们不禁要问：如何在时代的变迁中，守护好这份宝贵的文化遗产，让它继续发光发热？
答案，在于传承。传承，不仅仅是保留，更是创新与发展。我们需要做的是，将传统文化的精髓融入现代生活，让它在新时代焕发出新的生机与活力。
首先，教育是传承的关键。学校应将传统文化教育纳入课程体系，通过讲述历史故事、体验传统节日、学习传统艺术等形式，激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱。家庭则是传承的第一课堂，家长应以身作则，通过日常生活中的点滴，将传统文化的价值观传递给下一代。
其次，利用现代科技手段，创新文化传播方式。互联网、大数据、人工智能等技术的发展，为我们提供了前所未有的文化传播平台。我们可以通过数字化手段，将古籍文献、传统艺术等转化为易于获取和分享的形式，让更多人能够便捷地接触和学习传统文化。
再者，鼓励文化创新，让传统文化与现代审美相结合。比如，将传统元素融入现代设计，创造出既具有传统韵味又不失时尚感的作品；或是将古典文学改编为现代影视作品，让古老的故事以新的形式触动人心。
最后，我们每个人都是传统文化的传承者和守护者。在日常生活中，我们可以通过阅读经典、参与文化活动、传承家训家风等方式，身体力行地践行传统文化的价值理念，让传统文化成为我们生活的一部分。
总之，传承传统文化，不仅是对历史负责，更是对未来负责。让我们携手努力，以实际行动点亮民族之魂，让中华文化在世界文化的舞台上绽放更加璀璨的光芒！
谢谢大家！
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