永保进取之心国旗下演讲稿

时间:2025-10-15 10:50:23 赛赛 演讲稿 我要投稿
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永保进取之心国旗下演讲稿范文(通用14篇)

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永保进取之心国旗下演讲稿范文(通用14篇)

  永保进取之心国旗下演讲稿 1

老师们、同学们:

  早上好。

  今天我讲话的题目是《永保进取之心》。

  不知道大家有没有注意到,在我们课室的黑板上方的墙壁上有八个字“尊师勤学灵活进取”,这就是我们学校的学风,是我们学校对同学们在学习方面的要求。我今天着重要讲的话题就是最后两个字——“进取”。

  相信大家都知道“悬梁刺股”的成语吧?这个成语由两个故事组成。

  “悬梁”的故事说的是西汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法:他找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打瞌睡了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛,马上就清醒了,再继续读书学习。

  “刺股”的故事说的是战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方都受不到重用。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打瞌睡。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

  后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语,用以激励人发愤读书学习。“头悬梁,锥刺股”的故事,让我们懂得了一个人只要有进取之心,就没有战胜不了的困难。鲁迅先生曾说过:“不满是向上的车轮”。社会之所以能够不断发展进步,一个重要推动力量,就是我们拥有这只“向上的车轮”,即进取之心。一个人有进取心,才会取得成功。

  卡内基曾说过:“有两种人绝不会成大器,一种是非别人要他做,否则绝不主动做事的人;另一种人则是即使别人要他做,也做不好事情的人。”只有那些不需要别人催促,就会行动起来,而且不会半途而废的人才能成功,这一类人懂得要求自己多付出,而且做得比别人预期的更多。卡内基的话告诫我们:进取心,是实现目标不可少的要素,它会使我们不断进步,使我们受到关注并给我们带来好机会。有了进取心,我们的.思维才能始终保持活跃状态,才有了进一步获取新知识的渴望,以不断充实自己、提高自己,让自己能更好地体现价值。

  坚硬的砂石挡不住小溪奔向大海的步伐,拼搏进取才是生命的主旋律。那么,我们怎样才能永保进取之心呢?

  首先,我们必须克服拖延、推诿的习惯,做到主动积极地对待每一项任务。其次,要有对现状永不满足的精神,时刻激励自己前进。只有“不满足”的激情,才会促使我们产生改变现状的“进取心”。第三,要树立远大的目标。狭隘的目标只能限制进取精神的开发,唯有鸿鹄之志才能激发我们强烈的进取心,在获取个人价值提升的同时,助我们充分享受人生的甘美。第四,要有坚定不移的信念。只有这样才能不畏艰险,始终保持旺盛的斗志,确保创造性地完成任务。

  我相信,只要你能够永远保持进取之心,你一定会成功的!

  我的讲话完了,谢谢!

  永保进取之心国旗下演讲稿 2

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  今天,我站在这里,感到无比激动和自豪。我们聚集在一起,共同探讨和分享关于开拓进取的话题,这是一次充满智慧和激情的聚会。在此,我想就开拓进取这一主题,谈谈我的.看法和感受。

  开拓进取,是一种精神,一种态度,更是一种行动。它代表着我们不断追求进步,勇于挑战未知,敢于突破自我。在这个充满变革和竞争的时代,只有开拓进取,才能赢得先机,实现个人和组织的共同发展。

  1、开拓进取需要我们具备前瞻性的眼光。我们要紧跟时代步伐,敏锐洞察市场变化,准确把握发展趋势。只有这样,我们才能制定出符合时代要求的战略规划,为组织的长远发展奠定坚实基础。

  2、开拓进取需要我们敢于挑战自我。我们要勇于走出舒适区,敢于面对困难和挑战。在挑战中,我们要保持坚定的信念,不断提高自己的能力和素质,为实现目标而努力奋斗。

  3、开拓进取需要我们保持团队协作的精神。我们要相信集体的力量,充分发挥每个人的优势,形成合力,共同推动组织的发展。在团队中,我们要相互支持,相互鼓励,共同迎接挑战,共同创造辉煌。

  各位领导、同事们,开拓进取是一种信仰,更是一种行动。我们要以坚定的信念、无畏的勇气、扎实的行动,去开拓新的领域,创造新的辉煌。我相信,在我们共同的努力下,我们一定能够迎来更加美好的明天!

  谢谢大家!

  永保进取之心国旗下演讲稿 3

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我还记得有一首歌的歌词是这样写的:随风奔跑的自由是方向。追逐雷电和闪电的力量,把浩瀚的海洋放进我的胸膛。即使是最小的帆也可以航行,随风飞翔,梦想成为翅膀,敢于爱,敢于勇敢地突破。

  我想如果我能朝着心的方向跑,我就能做我想做的事。即使有很多困难,我也会微笑着坚持下去。即使是奇迹般的机会也伴随着奋斗,否则人与人之间就不会有区别。

  人在精神上是平等的,但期待生命在时间的轨道上同步向广度和深度延伸。可以看出,饥饿的知识“贪婪”慢慢拉开了人与人之间的差距,没有人告诉你你已经落后了,但人们经常和你分享进步的快乐。

  西方哲学家苏格拉底说:“没有检查的生活不值得生活。”一个不知道省的人必然会被灰尘淹没,悄悄地回到灰尘中,尽管这是每个人的命运,如果你只关注它,生活就没有希望了。

  活着,就要活得开心,活得淋漓尽致,争取自己想要的,为之奋斗。不要吝啬你的努力,相信你决定背后的`人生意义。坚持下去!

  无论生活发生什么变化,珍惜生活,坚强地走过生活的阴霾。乐观不是外在的,除了铅的心,有一种开放和安静的态度。因为你的心有多大,你的世界就有多大。

  不要做一个没有梦想却不看地平线在哪里的人。不管巴比伦的空中花园有多神秘,我们都能尽力而为。鱼跃龙门还有淘汰,更别说成功的竞争了?荆棘在脚下,坚韧有力的脚步会克服一切障碍。这个世界属于有心人。

此致

敬礼!

  永保进取之心国旗下演讲稿 4

同学们:

  生活中确实有不少人,因为忍受不了别人的侮辱而自己“批准”自己“到另外一个世界”去,这真是一种蠢人加懦夫的行径,是一种变相的逃避。

  其实,面对侮辱的人,最好的报复不是也侮辱他一顿,而是努力化耻辱为力量,奋勇拼搏,争取创一番成就,让对方好好看一看。正所谓“生气莫如争气”,同样是面对耻辱,不同的态度所产生的后果是截然相反的。

  “知耻而后勇”。的确,有人侮辱我们,这侮辱往往是有原因的,除了显示对方人格的缺陷之外,我们身上肯定也有这样或那样的不足之处。因此,当有人侮辱我们时,我们不应气急败坏或顿足捶胸地想着如何报复,而应好好地反思一下自身,找出自己的不足之处加以改进。只有品格逐渐完善了,人们对你的侮辱也就自然会转为赞美。

  当面奉承你的人,可能是处心积虑要害你的人。而当面侮辱你的`人,或许正是你日后要报答都来不及的人呢。

  生活中还有另外一种无中生有的侮辱,例如本来你是正人君子,偏偏有人泼你脏水,说你卑鄙无耻等等,此时,我们将如何面对呢?我们应发挥“忍辱”的德行,从而嬴得了更多、更大的称颂。

  在这勾心斗角、弱肉强食的残酷社会里,我们应以博大的胸怀,忍辱负重,默默前行;在面对屈辱时,应用一种大慈大悲的超然智能来对待,不要在耻辱面前自暴自立弃,而是积极转化了侮辱所可能带来的负面影响,使之成为推动自己向上的动力。

  永保进取之心国旗下演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  第一次月考过后,我的只考了一百零四分,而和也未达到一百三分。而,我的成绩竟然又下降了,我顿时惊住了,因为有很多的题目我原本,为什么一到考试时就出了差错呢?我十分迷茫,根本找不到失败的原因,我觉得自己似乎被挫折打败了。

  傍晚,我独自一人到河边散步,夕阳将天边染成了血红色,让人看了难免会产生层层忧伤。我的也如这残阳一般,十分低沉。走着走着,我发现河边上有一棵小树,我走了过去,发现这树上满是蜘蛛网。这时,借助微弱的阳光我才发现,那蜘蛛网上竟然还有一只白色的蝴蝶。

  我走了过去,只见它一动不动,像是死了。这时一阵微风吹过,它的翅膀竟然微微抖起来。并且,越来越强,它拼命地抖动翅膀,企图从死亡的.边缘逃脱出来。但是,它所做的一切都无济于事。过了一会儿,它的速度慢了下来,似乎已经筋疲力尽了。但它仍不放弃,又过了一会儿,它又开始疯狂抖动翅膀,但一会儿工功夫,它彻底没力气了,停在了蛛网上。我摇摇头并叹了一口气。正当我准备离开时,一阵狂风吹了过来,河面上漾起了阵阵波纹,小树也被吹得东倒西歪。这时,蝴蝶借助风力又开始拼命地掀动翅膀。

  终于,在强风停止前,它逃离了蜘蛛网的魔掌,在夕阳下向天空飞去。

  通过这件事,我明白了:挫折是人生的必修课。

  永保进取之心国旗下演讲稿 6

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们九年(1)班是一个有30位同学组成的大家庭,这是一个和谐快乐、昂扬进取的班级。尽管我们是经过三次重组的班级,但每次都能很快的融为一体,同学们有着勇于拼搏的精神,时刻牢记自己是班级的一员,尽自己最大努力为班级争光。班级形成了团结互助、健康活泼、勤奋创新的`班风。

  俗话说,火车跑得快,全靠车头带,我们九(1)班有一支能干的班干部队伍。他们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在班长谢雨欣的带领下,宣传委员把班级文化建设办的有声有色,在学校评比中屡次取得非常优秀的成绩;纪律委员把班上的纪律管的井井有条;学习委员和各科课代表把我们班的成绩一步一步往上提。所有班干部的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

  我们班的学生在学习上基础较差,但他们相信,勤能补拙。经过我们锲而不舍的努力,尽管我们的成绩不是最好的,但是,在优秀的课任老师的帮助和我们自己的勤奋努力下,我们的进步是最大的。我们的特色是用沉稳的心态和性格迎接人生的挑战。我们九(1)班的同学团结一心,稳中求进,我们现在追求的是:让结局不留遗憾,让过程更加完美!相信在这最后的一学期中,我们一定会不断超越自己,赢得最后的胜利!谢谢!

  永保进取之心国旗下演讲稿 7

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  在生活中,对于“奋斗“这个词,我想大家一点都不陌生,为什么有的人无论做什么事都会成功,而有的人不管做什么事都会失败呢?

  那是因为他们虽然都在奋斗,但所付出的努力不同,坚持不懈的努力奋斗是成功者的'座右铭,在奋斗的过程中有苦、有累、有伤心、有高兴。一次次的跌倒、一次次的艰辛爬起,使我们坚强的矗立在繁华的人群中,那也正是因为我们有了“奋斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了动力、有了动力、才能做好每一件事。

  我想大家都看过《奋斗》这部电视剧吧,正如里面的主人公,他们为了生活、为了爱情、为了他们的未来而奋斗,父母为了使我们的。生活过得更好而奋斗,那我们是不是也该为我们的未来而奋斗啊?

  那现在我们就以学习为重,不要让父母为我们的学习而担心,我们要让自己的学习成绩步步高升,这样也是为我们的未来而奋斗,正如《汉乐府长歌行》中所写到的“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们不应该像诗中所写的一样,我们要尽全力去改变,我们一定要做到“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,并且还要记住两点,第一点是:“不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路”,第二点是:“学而不思则罔,思而不学则殆”。只有做到这两点,我们才能创造出一个辉煌的未来。

  让我们一起感受奋斗带来的快乐吧,让我们一起为未来奋斗吧!

  永保进取之心国旗下演讲稿 8

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《勤奋进取再创佳绩》。

  新的学期如约而至,崭新的一天已经开始。我们漫步在美丽的校园里,沐浴着春光,尽情体会这人间四月天带给我们的.惊喜与活力。我们的青年时代就如同这人间四月天,富有生气和活力。四月初春之际,正是我们努力学习的好时节。

  而有些同学不珍惜这人生最美好的季节。课堂上,本应聚精会神地听老师讲课,尽情遨游于知识的海洋中,汲取营养,却翻弄着各种与学习无关的课外书籍,混混沌沌,虚度光阴;校园里,本应身着整洁的校服,却以个性自居,用奇装异服来追求所谓的“标新立异”;走廊上,拿着手机大呼小叫,来显示交友的广泛,孰不知“君子之交淡若水的道理”;自习课上,随意地戴上耳机,和着音乐,摇头晃脑,自我陶醉;还有的同学,恣意地戴着装饰物,与其祈求神灵的保护,不如脚踏实地、埋头苦干。以上这些行为,不仅违反了学校“四不带”的规定,更重要的是你将错过这人生最美好的季节。学校作出这一规定,就是为了让同学们集中最大的精力,搞好学习,提高个人素质,将来成为社会的栋梁之材。

  期中考试刚刚结束,无论成败,都要戒骄戒躁,踏实学习。毕竟这只是一个中途加油站。在这条求学的道路上,还会有更多的机遇和挑战。让我们一同用百分百的信心和勇气冲向成功的终点,不畏困难,勇往直前!

  永保进取之心国旗下演讲稿 9

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《积极的魔力》。

  世上的各种事物,全凭你自己如何去想。用健康、积极、快乐的眼光,用欣赏的态度去对待事物,你会觉得一切都是那么美好;当你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批评的态度去看待事物,那么就只能永远生活在绝望的环境中。

  心态是要靠自己去掌握,去调整的。曾经读过这样一个故事:乐观的人看半杯水,他会想,我还有半杯水。于是每天注入一滴水,终于有一天水溢出了;而悲观的`人看半杯水,他想着,我只有半杯水了,于是终日愁眉不展,最后有一天水全干了。

  乐观、积极的人用健康的向上的心态助自己成功,让自己快乐地活着;而悲观消极的人用病态的心态让自己永远活在阴霾里,让自己在绝望中痛苦地徘徊。

  成功的心态不是在成功之后才培养出来的,成功的心态是在未成功前千百次的失败中磨练出来的。心态对于一个人来说至关重要,它决定着你的将来,你的成功与失败。

  心态是我们自己掌握的,因为我们有自由的思想,自由的心灵,我们不被某种力量所约束,我们是自由的,在眠队一切不如意的事情时,我们可以用美好的心态去面对,那么我们就不会感到绝望。

  成功与失败并存,希望与失望相伴,生与死相随,祸与福相依……我们掌握了自己的心态,让自己保持健康向上的热情,我们就成功了一半!

  永保进取之心国旗下演讲稿 10

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《夸奖使人积极向上》。

  人们都喜欢听别人夸奖自己,夸奖真的会让一人的信心大大提升,我就经历过这样的事情。

  小的时候哭着喊着要学习画画,最后爸爸妈妈只得同意,给我报了一个学习画画的辅导班。因为我是插班进去的,所以其他同学都已经掌握基本画法了,问我确实才刚刚开始接触画画,自然跟他们一比就差了很多。没学习几天我自己就气馁了,对画画也提不起兴趣了。爸爸发现了我的改变,以前每天都喊着画画的我现在对画画一字也不提及了。爸爸就问我在班里学习画画学习的怎么样,我支支吾吾的说还行,爸爸就让我拿我画的画来看看,我慢吞吞的拿出了我的画板,因为在班里我的画画是属于不好的,所以我很怕爸爸发现我学得不好。爸爸接过我的画,不但没有质疑我的水平,反而说我画的不错啊,说我画的这么好怎么不早早拿给他看呢。我怀疑地问:“真的吗?”我爸爸肯定的点点点头,原本紧张的心情瞬间就放松了。拉着爸爸就说起我画画的意思,说着说着就说道在班里自己并不是画画好的',甚至连一般都不是。爸爸说:“我看你画的就很好啊,你是才去这个班当然不能别他们比了,爸爸看了觉得你画的是很棒的,主要在稍加学习就会超过他们的。”听了爸爸的夸奖我真是大受鼓舞,信息瞬间就提升了几百倍。以后的每次学习画画中我都主动向老师提问,让老师看我画的对不对。谁来真是神奇,没过一个月我的画画真的在班里成了前几名了。

  原来夸奖真的会让人进步,以后我也要学会夸奖别人。领会夸奖的魔力。

  永保进取之心国旗下演讲稿 11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自七年八班的林雅琪。今天,我国旗下演讲的主题是进取心。刚刚进入初中的我们,意气风发却童稚未脱,懵懂地踏入了学校。此刻,我很荣幸能站在这里和大家谈谈学习上的进取心。

  金无足赤,人无完人。就算是完美主义者,也不能做到完美,但拥有进取心,你就可以不断向完美靠近。

  爱迪生是美国的大发明家,他的一生每半个月就能创造出一件新发明,他给世界留住了声音,带来的光明,把电真正地带入了千家万户。

  当记者采访他时,他只说:“我的成功,是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”对,进取心成就了这代伟人,假如他没有进取心,那么电灯的发明就会半途而废。

  也许,我们没有学习的天赋,但后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中考已经不远,祝愿你们取得好成绩,为校争光!我们应该把握当下,努力学习,不断提高自己,为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

  同学们,少年正是读书时,我们应该好好把握这段易逝的光阴,将这闪光的宝石紧紧握在手中。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?让我们记住: “不知勤学早,白首方悔读书迟。”为只有具有像爱迪生那样的刻苦、努力、不懈追求的.精神,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,走向成功。

  我们的国歌《义勇军进行曲》中的最后一句:“前进,前进,前进进!”让我们不畏艰难险阻,勇往直前,拥有一颗进取心,向胜利不断进发!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  永保进取之心国旗下演讲稿 12

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我非常感谢有这个机会在这里发表我的演讲,主题是“开拓进取”。

  我想解释一下什么是“开拓进取”。对我而言,开拓进取就是勇于挑战未知,以积极的态度面对变化,以创新的思维解决问题,以坚定的决心克服困难,从而实现我们的目标。

  在快速变化的时代,我们不能停滞不前,我们需要开拓进取。这不仅仅是对个人的要求,也是对我们整个组织、整个社会的要求。因为只有开拓进取,我们才能应对新的挑战,抓住新的机遇,实现新的发展。

  那么,如何做到开拓进取呢?我认为,首先,我们需要有创新的思维。创新是开拓进取的核心,只有敢于创新,才能打破旧的框架,开辟新的道路。我们要敢于尝试新的方法,新的技术,新的'理念,只有这样,我们才能在竞争中占据优势。

  我们需要有坚定的决心。开拓进取的过程中,我们必然会遇到各种困难和挑战。这时候,我们需要有坚定的决心,不怕困难,不怕失败,勇往直前。只有这样,我们才能在困难面前不屈不挠,实现我们的目标。我们需要有团结协作的精神。开拓进取不是一个人的事情,而是整个团队、整个组织的事情。我们需要相互支持,相互鼓励,共同面对挑战,共同实现目标。只有这样,我们才能形成强大的合力,实现我们的梦想。

  各位同事,开拓进取是一种精神,是一种态度,也是一种行动。在新的时代,我们需要以更加开放的心态,更加积极的姿态,更加坚定的决心,去迎接新的挑战,实现新的目标。我相信,只要我们齐心协力,开拓进取,就一定能够实现我们的梦想,创造更加美好的未来。

  永保进取之心国旗下演讲稿 13

同学们:

  时光飞逝,时光流逝,人生忽长忽短。高原,永恒的梦想,奋斗的历程,终将造就无悔的人生。

  历史的年轮转了很久,生命的长河不息,我们的追求从未放弃。春花秋实,沧桑,不平凡的一生,曾经努力过,奋斗过,上进过,此生无悔!

  群山追求巍峨的高度,流水追求无尽的奔腾,宋庆追求坚韧与笔直;并追求人生的梦想。

  如果追求腊梅的气质,对抗寒冬的力量;如果你追求崖竹精神,你就有了抵御风暴的耐心;如果你追求菊花的幽香;然后,洁身自好,生活贫困。对人生梦想的.真正追求,不懈的奋斗和进取,顽强的奋斗,生命之花在布满坎坷和荆棘的人生道路上是繁荣芬芳的。

  人生跌宕起伏,有一个成功和失败的循环。它总是充满竞争和挑战,让我们扬帆起航,乘风破浪;只有有了,才能产生,才能自信地创造精彩的人生;只有专注于遥远的梦想和永恒的追求,我们才能争取进步,努力奋斗。花因盛开而美丽,生活因奋斗而精彩。“世上有正义,付出总有回报。”人生不是成败的问题,不要看那一刻。为了点亮花环的背面,人们付出了加倍的努力和汗水,花费了真诚的努力.人生充满纷争,坚信只要你勇敢的接受生活风暴的洗礼,顽强的抵抗挫折和坎坷的打击,去永恒的梦想殿堂,结果会怎样,你就没有遗憾!

  时间的流逝洗刷了执着的信念,千山阻隔了一起奋斗的歌声。多彩的生活就像一幅壮丽的图画,还有奋斗、进取和顽强的奋斗精神,是它独特的魅力,它出没的聚集点,美丽而更加多姿多彩!

  永保进取之心国旗下演讲稿 14

同学们:

  我是一名小学教师,在与孩子的接触中,我意识到让学生独立参与学习的重要性。在这里,我想谈谈我的一点自主学习的经验。

  1、自主学习可以保护和激发学生的好奇心

  好奇心是人的天性,但在传统的教学模式下,教师往往会不自觉地扼杀孩子的好奇心。好奇心的扼杀直接影响学生学习兴趣的形成和自主学习意识的形成。爱因斯坦说:“我没有特别的天赋,只有对事物的好奇心。”在好奇心的驱使下,学生会问很多奇怪的问题。老师应该重视和鼓励他们。不要害怕和阻止学生的“好问题”,不要讽刺和贬低学生的“怪问题”;教师要培养和表扬学生提问的勤奋,不要限制和压制学生“多问”;教师要鼓励学生敢于提问,善于提问,问得有见地、中肯,从根本上保护学生的好奇心。教师还应深入学科知识,创设情境,引导学生发现深刻的真理,激发和培养他们的好奇心。

  2、自主学习可以使学生形成良好的学习品质

  自主学习使学生真正成为学习的主人。学生主动掌握整个学习过程,自发自觉地投入学习,对自己负责,学习的主动性会大大增强。在学习的过程中,学生很快就会找到自己的学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,在老师的'逼迫下,这比自己的知识更有价值。良好的学习习惯可以保证进一步的自主学习,形成良性循环,对学生有很大好处。在学习过程中,明确目标,开阔思路,丰富想象力;需要不断克服困难,不怕挫折,有怀疑的勇气,敢于成功。学生在学习过程中,不自觉地培养良好的学习品质。

  新课程理念下,教育的目的不再是单纯的教给学生各种学科知识,更重要的是如何教会学生自主学习,让学生掌握学习的主动权,养成自主学习的习惯,在老师的指导下实现自我发展。

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