大班12月教学心得体会

时间：2024-07-19 09:10:28 飞宇心得体会我要投稿

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大班12月教学心得体会（精选5篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的大班12月教学心得体会，希望对大家有所帮助。

大班12月教学心得体会（精选5篇）

　　大班12月教学心得体会 1

　　作为一名大班老师，我认为12月份的教学需要更多的关注孩子们的学习和成长，因为在这个月份里，孩子们会迎来各种节日和考试，这些都是对孩子们的考验。

　　首先，在12月份的教学中，我们应该更加注重孩子们的知识储备和技能训练。为了让孩子们在考试中取得好成绩，我们需要提前进行知识复习和技能训练，以便孩子们能够更好地掌握所学知识和技能，提高考试成绩。

　　其次，在12月份的教学中，我们应该更加关注孩子们的心理健康。因为在这个月份里，孩子们会面临各种考试和竞争，如果孩子们没有足够的心理准备和调整，就会导致他们的学习和生活出现问题。因此，我们需要及时关注孩子们的心理状态，帮助他们调整心态，保持积极向上的心态，从而更好地应对考试和竞争。

　　最后，在12月份的教学中，我们还应该更加注重孩子们的.创造力和想象力的培养。因为在这个月份里，孩子们会迎来各种节日和活动，我们可以通过这些活动来培养孩子们的创造力和想象力，让他们更好地理解和体验生活中的美好和乐趣。

　　总之，在12月份的教学中，我们需要更加关注孩子们的学习和成长，通过科学的教学方法和有效的教学手段，帮助孩子们更好地掌握知识和技能，调整心态，培养创造力和想象力，从而更好地应对考试和竞争。

　　大班12月教学心得体会 2

　　12月是一个丰收的季节，也是我们幼儿园的丰收月。在这个月里，我和孩子们一起度过了愉快而充实的时光。

　　在这个月里，我主要从以下几个方面开展了教学工作：

　　1.主题教学

　　我们以“冬天的快乐”为主题，通过图片、歌曲、游戏等多种形式，让孩子们了解冬天的特点和快乐。同时，我也鼓励孩子们自己动手制作冬天的手工，如制作雪人、雪花等，让他们在实践中感受冬天的`美好。

　　2.课堂活动

　　在课堂上，我注重激发孩子们的学习兴趣和积极性，采用互动式教学方式，让孩子们主动参与到课堂活动中来。同时，我也鼓励孩子们相互合作、相互学习，培养他们的团队意识和协作精神。

　　3.游戏活动

　　游戏是孩子们最喜欢的活动之一，我也利用游戏的形式，让孩子们在快乐中学习。例如，我们在户外进行了打雪仗、堆雪人等游戏，让孩子们在游戏中体验冬天的乐趣。

　　通过以上的教学工作，我深深感受到孩子们的成长和进步。他们不仅学会了很多新知识，而且在课堂上也变得更加积极主动，表现出了更强的学习兴趣和动力。同时，我也意识到自己的不足之处，如在课堂管理和评价方面需要更加细致和有效。在未来的工作中，我将不断努力，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

　　大班12月教学心得体会 3

　　作为一名大班教师，12月份是一个忙碌的月份，因为这是学生们即将结束学期的时候，同时也是准备寒假的时候。在这个月份里，我感受到了很多教学上的挑战和收获。

　　首先，在教学中，我认识到了孩子们对知识的渴望和对游戏的喜爱。在12月份，我们组织了一系列有趣的游戏活动，如趣味运动会、制作圣诞卡片、手工制作等，让孩子们在游戏中学习、在活动中体验，从而更好地掌握知识。

　　其次，在教学中，我深刻体会到了“授人以鱼不如授人以渔”的道理。在本月份，我更注重培养孩子们的自主学习能力和探究精神，引导他们发现问题、解决问题，从而激发他们的学习兴趣和积极性。

　　最后，在教学中，我也发现了自己的不足之处，比如对于某些知识点的`讲解不够详细、不够深入等。因此，我会在以后的教学中更加努力地改进自己，不断提高自己的教学水平，让孩子们能够更好地学习和成长。

　　总之，在12月份的教学中，我不仅体验到了教学上的挑战，也收获了很多的教学经验和心得体会。我相信，在以后的教学中，我会更加努力地工作，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

　　大班12月教学心得体会 4

　　12月是20xx年的最后一个月，这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月，又是小朋友收获的一个月。

　　十二月，小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的'吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢! 我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。

　　在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳。充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了，我会听您的话”。听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。

　　大班12月教学心得体会 5

　　转眼间12月份的工作已经接近尾声了，12月主题“xxx”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。

　　一、教育教学活动

　　对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友；

　　制作朋友树；

　　绘画——我的好朋友；

　　手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。

　　二、班级日常工作

　　幼儿是独立的`个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；

　　玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐；

　　养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；

　　在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；

　　遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。

　　天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，增强幼儿的身体素质。

　　三、家长工作

　　因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的配合，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的情况析原因，商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项

　　活动中来，共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师认真填写，将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些情况及时告诉老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长！

　　在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，12月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。

　　我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。

　　家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。孩子们喜欢的就是我们所想要的。我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。

　　很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。

　　存在问题和努力方向：

　　1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。

　　2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。

　　3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

　　4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调“轻轻规则”含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规。

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