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人本位护理心得体会（通用12篇）
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编精心整理的人本位护理心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人本位护理心得体会 1
南丁格尔说：一个护士就是一只没有翅膀的天使。
当一个人生病了，第一次走进医院，心里存在着各种惶恐和不安的时候，他首先接触到的是我们护士，如果我们给了他一个温暖的微笑，然后耐心的询问他的感受，那么接下来的交流自然而然就会更加的顺畅。相反，如果我们只是冷漠地和他交流，我相信接下来就会出现很多的不愉快。
病人首先是“人”，其次是“病”， 人是各种各样的`，疾病也是各种各样的，人和人沟通好了，才可以更好地去治病。由于社会、职业、地位、民族、信仰、生活习惯、文化程度和病情轻重不同，要使千差万别的病人能达到治疗和康复所需的最佳身心状态，本身就是一项精细的艺术。而护士则是集走路的艺术，谈话的艺术，操作的艺术于一体的，都是给病人带来幸福、安宁、健康。
我们要重视和病人有效的沟通，履行告知义务，对病人的生命与健康，权利和需求，人格和尊严高度关注，让病人感觉就医方便、舒适、满意。要学会换位思考，给病人真诚，信心，爱。用优质的服务让病人及其家属感受到关怀。
人的需要有生理、安全、爱与归属、尊重和自我实现。所以，我们更要因人、因时、因病、因实、因境、因式而异为病人营造舒适的就医环境，让人、健康、环境、护理与人性之爱融为一体。
以往护士只是被动的执行医嘱，注重疾病护理，忽视病人的心理感受与生物体验，习惯于医院要我做什么，只是单纯地重复地机械地把护理工作当任务来完成，工作中对病人缺少关爱、尊重和理解。现在我们要转变“护士实施什么样的护理，病人就接受什么样的护理”为“病人需要什么，我就护理什么”。多走几步去病房巡视观察，多问几声病人的主观感受，和病人的每一次的交流多留笑脸。
护士是没有翅膀的天使，天使是播撒爱的精灵。我们要用无尽的爱温暖每一个生病的人。
人本位护理心得体会 2
在护理工作中践行人本位护理理念，让我深刻体会到沟通的重要性，它是连接护士与患者心灵的桥梁，也是提供优质护理服务的关键。
刚接触人本位护理时，我对其理解仅停留在理论层面。一次，一位因骨折入院的老年患者，情绪十分低落，对治疗和护理都很抵触。我意识到，单纯执行护理操作远远不够，必须深入了解患者内心想法。于是，我主动坐在病床旁，耐心倾听他诉说对康复的担忧、对家人不能时刻陪伴的失落。通过真诚的沟通，我不仅安抚了患者的情绪，还根据他的需求调整了护理计划，比如增加陪伴时间，用通俗易懂的语言讲解康复知识。慢慢地，患者态度发生转变，积极配合治疗，康复进程也更加顺利。
从这次经历中我明白，人本位护理要求我们关注患者的情感需求和心理状态。每一位患者都有独特的故事和感受，只有通过有效的沟通，才能走进他们的内心世界，给予真正贴心的护理。在日常工作中，无论是新入院患者的入院宣教，还是为术后患者讲解康复注意事项，我都会用温和的语气、专注的倾听和积极的回应，与患者建立良好的护患关系。我会在沟通中尊重患者的意见和选择，让他们感受到自己是治疗和护理过程中的参与者，而不仅仅是被动接受者。
同时，与患者家属的沟通同样不可或缺。及时向家属反馈患者的病情变化，耐心解答他们的.疑问，能有效缓解家属的焦虑情绪，也有助于获得家属对护理工作的理解和支持。通过沟通践行人本位护理，不仅提升了患者的就医体验，也让我收获了患者和家属的信任与认可，更深刻理解了护理工作的价值和意义。我将继续以沟通为桥梁，在护理岗位上更好地践行人本位护理理念，为患者提供更有温度的护理服务。
人本位护理心得体会 3
人本位护理的核心在于尊重患者的个体差异，提供个性化的护理服务。在临床实践中，我对这一点有了越来越深刻的体会。
曾经护理过一位患有糖尿病的年轻患者，他对疾病的认知不足，饮食和运动习惯也很不规律。按照常规护理流程，可能只是简单地进行健康宣教和用药指导，但我意识到这样无法真正解决他的问题。于是，我详细了解他的生活习惯、工作性质和兴趣爱好，为他制定了专属的护理计划。根据他喜欢打篮球的'特点，建议他将运动融入日常生活，合理安排运动时间和强度；针对他经常加班、饮食不规律的情况，与营养师合作，为他设计了方便携带、营养均衡的餐食方案。在后续的护理过程中，我持续关注他的血糖变化，及时调整护理措施。经过一段时间的努力，患者的血糖得到了有效控制，他对自我管理疾病的信心也大大增强。
这个案例让我明白，人本位护理不是千篇一律的服务模式，而是要深入了解每个患者的独特需求，从生理、心理、社会等多方面出发，制定个性化的护理方案。对于老年患者，要考虑到他们的身体机能衰退和可能存在的认知障碍，给予更多的耐心和细致的照顾；对于儿童患者，要用童趣化的方式进行沟通和护理，减轻他们对医院的恐惧；对于患有精神疾病的患者，更要注重心理疏导和情感支持。
个性化护理不仅提高了护理质量，也让患者感受到被尊重、被重视。每一次根据患者个体差异调整护理方案，看到患者因此受益，我都深感满足。在今后的工作中，我将继续秉持人本位护理理念，不断探索和优化个性化护理服务，让每一位患者都能得到最适合自己的护理，在康复的道路上感受到关怀与温暖。
人本位护理心得体会 4
人本位护理不仅仅是专业的技术操作，更重要的是融入人文关怀，让患者在就医过程中感受到温暖与尊重。在护理工作中，我不断践行这一理念，收获了许多感动与成长。
记得有一位临终患者，他的家人因为工作原因无法时刻陪伴在侧。看着他孤独、无助的眼神，我内心充满不忍。除了完成常规的护理操作，我会特意多花时间陪伴他，听他讲述过往的故事，分享生活中的点滴。有时只是静静地握着他的手，让他感受到有人在身边。在他最后的日子里，我为他精心整理衣物、擦拭身体，尽量让他保持舒适和尊严。患者离世后，他的家人对我表达了深深的感激，那一刻，我深刻体会到人文关怀的力量。
人文关怀体现在护理工作的方方面面。一个温暖的微笑、一句关切的问候、一次耐心的倾听，都能让患者感受到被重视。为患者调整病房温度、帮助行动不便的患者翻身、在患者手术前给予心理安慰…… 这些看似微小的举动，却能给患者带来极大的心理慰藉。在为患者进行侵入性操作时，我会提前告知操作目的和可能的感受，取得患者的理解和配合，操作过程中也会不断询问患者的感受，尽可能减轻他们的`不适。
通过将人文关怀融入人本位护理，我与患者之间建立起了更加深厚的情感连接。患者对我的信任和依赖，让我明白护理工作不仅是治愈疾病，更是温暖人心。在未来的护理生涯中，我将继续以人文关怀为基石，传递人本位护理的温度，让每一位患者在医院这个特殊的环境中，都能感受到人性的光辉和生活的美好。
人本位护理心得体会 5
人本位护理的有效实施，离不开团队的协作与配合。在临床工作中，我深刻体会到多学科团队协作对于提升护理质量、满足患者需求的重要性。
一次，科室收治了一位病情复杂的患者，他同时患有心脏病、糖尿病和肺部感染。面对这样的情况，仅靠护理团队单打独斗难以提供全面的护理服务。于是，医生、护士、营养师、康复治疗师等组成了专业的医疗团队。医生负责制定治疗方案，护士执行各项护理操作并密切观察病情变化，营养师根据患者的疾病特点和饮食习惯制定个性化的饮食计划，康复治疗师则为患者设计合适的康复训练方案。在整个治疗和护理过程中，我们定期召开病例讨论会，分享患者的病情进展和护理需求，及时调整治疗和护理措施。通过团队成员的共同努力，患者的病情得到了有效控制，康复效果也超出预期。
这个案例让我明白，人本位护理强调以患者为中心，而实现这一目标需要不同专业人员发挥各自优势，相互协作。在日常工作中，与医生的沟通协作至关重要。及时准确地汇报患者的病情变化，能帮助医生做出更合理的治疗决策；与药剂师的合作，可以确保患者用药的安全性和有效性；和后勤人员的配合，能为患者创造整洁、舒适的就医环境。
团队协作不仅提高了工作效率，更重要的是为患者提供了全方位、个性化的护理服务。每一次成功的`团队合作经历，都让我感受到集体的智慧和力量。在今后的工作中，我将更加积极主动地与团队成员沟通协作，不断优化团队协作模式，共同为人本位护理的落地和患者的健康康复努力，让患者在多学科团队的精心呵护下，早日恢复健康。
人本位护理心得体会 6
人本位护理的精髓往往体现在细节之中。在护理工作实践中，我越发认识到关注细节对于提升患者护理体验、促进患者康复的重要意义。
在为术后患者护理时，一个小小的细节处理可能会影响患者的舒适度和康复进程。比如，为患者更换体位时，动作是否轻柔、体位摆放是否正确，直接关系到患者伤口的疼痛程度和身体的血液循环。我会在操作前仔细评估患者的身体状况，操作过程中密切观察患者的反应，确保每个动作都精准、轻柔。同时，关注患者的睡眠质量，为他们营造安静、舒适的睡眠环境，调整病房灯光亮度，拉好窗帘遮挡光线，根据患者需求提供合适的枕头和被褥。这些看似微不足道的细节，却能让患者感受到护理的用心，有助于他们更好地休息和恢复。
此外，在用药护理方面，细节同样不容忽视。除了严格执行 “三查七对” 制度，我还会向患者详细讲解每种药物的作用、服用方法和可能出现的不良反应，确保患者正确用药。对于记忆力不好的.老年患者，我会用便签纸写下用药提醒，贴在显眼的位置，并定期电话回访，确认他们的用药情况。
通过关注这些护理细节，我看到患者的满意度不断提高，护患关系也更加融洽。细节虽小，却承载着人本位护理的理念和对患者的关爱。在今后的工作中，我将继续秉持严谨、细致的工作态度，从点滴之处入手，深化人本位护理，为患者提供更优质、更贴心的护理服务，让每一个护理细节都成为患者康复道路上的温暖助力。
人本位护理心得体会 7
人本位护理理念在不断发展，护理技术也日新月异。作为一名护理工作者，只有持续学习，才能更好地践行人本位护理，为患者提供更专业、更优质的护理服务。
在临床工作中，我深刻感受到知识更新的重要性。随着医学的进步，新的护理理论、技术和方法不断涌现。比如，近年来兴起的加速康复外科理念，强调通过优化围手术期处理措施，减少患者创伤应激，促进患者快速康复。为了将这一理念更好地应用到护理实践中，我主动查阅相关文献，参加专题培训课程，与同事们交流学习心得。通过学习，我掌握了一系列加速康复护理措施，如术前的个性化宣教、术后早期的活动指导等，并将其运用到实际工作中，取得了良好的效果，患者的'住院时间缩短了，康复速度也加快了。
除了专业知识和技能的学习，人文社会科学知识的积累同样重要。人本位护理要求我们关注患者的心理、社会需求，这就需要我们具备一定的心理学、社会学知识。我利用业余时间学习心理学相关书籍，参加沟通技巧培训课程，提升自己与患者沟通交流、进行心理疏导的能力。在面对情绪焦虑的患者时，我能够运用所学知识，更好地理解他们的感受，给予恰当的心理支持和安慰。
持续学习不仅提升了我的专业素养，也让我在护理工作中更加自信和从容。我深知，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，满足患者日益增长的健康需求。在未来的职业生涯中，我将保持学习的热情，不断探索和创新，将新知识、新技能融入到人本位护理实践中，为患者的健康保驾护航，为护理事业的发展贡献自己的力量。
人本位护理心得体会 8
时光飞逝，在骨科实习的时间过去了，在这些日子里我学到了很多课本上学不到的东西，而且不仅仅是在医学方面上的，还有做人和办事能力方面。
记得刚到医院的时候，我们都是怀着好奇与忐忑的心情去科里报道，刚进科里的时候也不知道做什么，怕反而帮了倒忙，但随着老师耐心的教导我慢慢熟悉的在医院的一些工作。算起来我在医院上过的手术差不多能有一百多例了，小到内踝骨折，锁骨骨折，还有掌骨骨折；大到人工全髋关节置换术，颈椎手术，腰椎手术。其实说大小只是相对来说，在医生的眼中所有的手术都应该是大手术，应该相等对待。说到手术记得我的第一台手术时在和老师出急诊夜班的.时候来的一个胫骨远端开放骨折合并胫距关节脱位的患者，当把他腿上包扎的纱布打开的时候，看见了骨折端刺破了皮肤穿了出来。那是我第一次看见活生生的骨头，跟在解剖实验室看见的骨头一点都不一样，但没感到那么的恐怖。给患者做了些处理和抽血化验之后就进手术室了。手术从零点一直做到两点多。感觉从手术室出来后腿都软乎了。第一次上手术的感觉就是累啊，而且还是半夜该睡觉的时候上的，当时我就感觉，做个医生不容易啊，不仅要随时做好上手术的准备，而且还要有足够的精神意志力。
在实习的四个月中，我印象最深刻的就是脊柱的手术，我参加过的脊柱手术有颈椎滑脱，颈间盘突出，腰椎压缩骨折、爆裂骨折，腰椎间盘突出。对脊柱手术的主刀者来说都需要是胆大心细的人，因为只要稍有偏差就会对患者的神经造成不可挽回的损伤。但是如果手术成功的话，效果是非常显著的，减轻了患者的痛苦。以腰椎爆裂骨折为例，入院后对患者进行常规检查，择期手术，脊柱手术的大体过程为：切开皮肤和皮下组织后，用电刀剥离竖脊肌显露椎板和椎体，在C型臂透视机的辅助下用定位针定位椎弓根，然后在定位针处拧入椎弓根钉，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨钳、枪钳子除去椎管占位的骨块以解放脊神经，显露脊神经后检查硬膜囊是否有破裂，如果有破裂用结扎线缝合。最后连接椎弓根钉尾棒和横连，清点纱布器械后将肌肉组织覆盖于椎弓根钉，连接负压引流装置，固定，逐层缝合，关闭切口，以无菌敷料覆盖伤口，手术结束。术中要彻底止血，注意保护神经，缝合时要注意不要将引流管缝合。术后第一天更换敷料，第二天如果引流出血性液体小于50毫升，予以将引流拔出，之后隔日换药，术后14天拆线。拆线后即可出院。这就是一个腰椎爆裂骨折患者从入院后到出院的过程，患者最少需要住院十六七天，也就是半个月的时间，在这半个月的时间里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我们在这半个月的时间里要把患者当做亲人一样对待。
在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣！
人本位护理心得体会 9
实习任务：尊敬老师、虚心好学、乐于听取意见、不断改经工作。遵守医院及各相关科室的规章制度、不迟到早退、旷班缺班、积极努力的工作。工作中注意服装整洁、举止端庄大方、作风正派、团结互助。树立意思不苟的工作态度，严密观察病人的病情变化，及时向带教老师和值班医生报告，以作到及时处理。树立良好的医风医德，树立救死扶伤的观念，了解病人的身心状况，促进病人的身心健康，帮助病人增加战胜疾病的信心，体贴关心病人，对病人一视同仁。
实习队的组成：我校的97名实习同学以及医院护理部，各科室护士长及带教老师。
实习目的：通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的.理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，是自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。
实习方法：医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。
实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的
20xx年8月2日，在曲靖市第一人民医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探索，她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的工作，勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作，学习和生活。
成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。
人本位护理心得体会 10
实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的`是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
人本位护理心得体会 11
只有有了具体的规范和要求，护士才有了指导方针。只有护士们知道怎样做是对的，才能少犯和不犯错误！这话听起来像废话，却是我一年来的体会和总结。我们的护士缺少法律常识，才会缺少法律意识的。所以，“引领和学习”是非常必要的。每个月，我们召开一次科务会，对出现的问题和存在的隐患进行分析，大大提高了护士们的法律意识，她们常常有恍然大悟的感觉：啊呀，原来这件事若发生了，后果会如此严重啊！慎独精神增强了，孩子们成长了。一年来，我科无一例纠纷和上诉事件发生，实在让人欣慰
患者的满意率，很大程度存在于护患沟通的`过程中。很多护患纠纷，强调的也就是个态度问题。职业情感要求我们“换位思考、同理他人”。我们把这项工作具体的融入于“健康教育”这项工作中，在为患者和家人讲解健康知识的时候，注意“因人施护”，多方式沟通，注重效果评价，有了效果了，让患者感受到你的真诚了，才会取得他们的配合和信任。一年来，健康教育覆盖率100%，效果比较满意。护患沟通良好，人文关怀在工作中得以体现，病房始终洋溢着和谐的氛
我认为，比较而言，这方面的问题相对多些。因为在护士的意识当中，病房管理就是护士长的工作，与自己关系不大，忽略了这方面的职责。所以，一旦节假日、双休日，护士长不在的时候，病房就显得特别乱。新下发的《辽宁省护理工作标准与规范》明确指出：交、接班者共同巡视、检查病房整洁、安静、安全情况！这就告诉护士们，护士参与病房管理，是交接班制度的内容与要求。这项工作，我们将作为明年的工作重点在计划中提出，并对护士提出具体工作要求。
XX年，带着我们的汗水，载着我们的收获就要离我们远去了。在过去的一年里，我们取得了一些成绩，这与护理部的领导和指导是分不开的，我们还有许多不足，但我们不骄傲、不气馁，大家已经在运筹来年的工作计划了。20xx年，我们将以更好的工作状态、更高的工作热情、更合理的工作方案，使我们科室的护理工作迈上一个新台阶！
人本位护理心得体会 12
时间如白驹过隙，转眼即逝。我科开展“人本位”护理已经三月有余，我们从最初遇到各种各样的问题，手忙脚乱到现在各项工作有条不紊。最大的感触是：工作更好开展了，在病房的时间多了，和患者的沟通多了，做宣教的时间多了，次数多了，内容也丰富多了，患者对护士的满意度也高了。
现在，每天早晨，做完晨间护理以后，组长对病房的情况有了一定的了解，根据患者的情况等安排自己分管一定数量的患者，同时也体现了能级对应。
现在，我就负责我所分管患者的所有治疗、给药、护理、健康宣教、康复训练等。我可以很清楚的了解患者的用药情况，目前的病情等等，我可以利用每次给患者做治疗的时间来做宣教，与患者沟通，把更多的时间还给患者。不像之前，今天我上治疗班，可以一天不去病房，对病房的情况一无所知，给患者做宣教也只限于我是你的管床护士某某，有事请找我·········
现在，我负责一定数量的患者，我可以在一定的时间内，掌握患者病史，病情、治疗要点、目前的主要护理措施及患者的心理状况等，以前，患者问你一个问题，你可能要看病历或者问好几个老师才能回答，但是，现在你可以很快很准确的回答他。
现在，我在病房工作，有更多的时间和患者相处，能及时的发现问题并及时的阻止或给予指导讲解，避免很多安全隐患的事情发生，还能及时的观察病情，动态的、全面的了解患者的病情，并对出现的问题或为什么会出现这样的问题，能做出一个初步的判断，也正是这样，对我们的要求越来越高，所掌握的知识面要广，要知其所有然，这样才能更好的护理患者。
现在，我工作的面积缩小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情况看清楚，比如说，有没有液体？避免了在各个病房来回的穿梭，从头跑到尾，既节约了时间也节省了体力。我也可以根据实际情况，有计划的实施护理措施，使每项护理措施落实到位，也能及时的做出评价，当效果和预期目标的差别很大时，可以对整个实施过程进行回顾和分析，找到问题所在，从而找到解决的办法。
现在，所分管的患者具体化了，出现问题，可以找到具体的人，不在像之前，有时候，处理起来，当天上班的所有人都要承担责任，有的同事就不开心，时间久了，不利于同事的团结，也不利于护士长对科室的管理。
现在，大家的工作积极性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的.事，不能推给他人做了。当然，你也可以不做，给他人做，但是，分就给他人，最后，做事的和不做事的，所得的绩效工资肯定是不同的，这样也更好的体现了我们多劳多得，优劳优得的绩效分配方案。但是，在你忙的时候，大家也会主动过来帮你，遇到自己解决不了的问题，你去请教其他老师，他们也会很耐心的帮你，而在自己全程、全面、连续的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我们的成长。
总之，在刚刚开展的时候，我们不习惯这样的工作模式，对工作流程也不是很熟悉，手忙脚乱的，事情做不走，还有就是自己的业务能力有限，工作起来会有一定的困难，但是，经过一段时间的适应和探索，我们会发现，这才是我们提倡的责任制护理模式，才是优质护理内涵的体现，才是真正意义的优质护理。
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