幼儿园小朋友防火安全教育心得体会

时间:2024-11-21 09:13:32 志彬 心得体会 我要投稿
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幼儿园小朋友防火安全教育心得体会(精选10篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的幼儿园小朋友防火安全教育心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小朋友防火安全教育心得体会(精选10篇)

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 1

  为进一步加强新学期校园及周边消防安全,给小朋友营造安全学习、生活环境。2月13日,奉贤区公安消防支队积极派出黄村、刘伟华两位消防监督执法人来贝贝幼儿园开展消防安全检查工作。

  当天下午,支队执法人员首先对贝贝幼儿园的消防安全隐患排查。在检查中,两位执法人员对幼儿园的`消防安全责任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否畅通,消防设施配备是完好,灭火器材是否齐全,应急疏散预案制定和演练等制度是否落实,消防管理人员及教职工是否具备初期火灾和引导人员安全疏散的能力等情况进行了详细检查。检查下来,贝幼的消防安全管理工作比较到位,消防安全检查记录详细,消防活动内容丰富。

  通过此次检查,进一步增强了贝幼师生消防安全意识,切实提高幼儿园防控火灾的能力,真正达到“教育一个幼儿、影响一个家庭、带动整个社会”的消防安全氛围。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 2

  上周六园里召开消防讲座,诚挚邀请消防人员给我们老师讲解消防的知识。刚开始讲解人员问我们消防的意思是什么?他告诉我们消防是消除火灾隐患,提高防火意识。

  当他出示火灾的一幅幅画面时,看着那一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,尤其是看着家里油锅着火,脸被严重烧伤的'那小女孩的画面,我久久不能平静。之前我也听过关于那个小女孩的报道,因为脸部严重烧伤,所以从那以后家里不在有镜子。像小女孩这样的例子很多,有些人庆幸的活下来,可又有多少人失去了性命。火灾的知识人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、往往要等到确实发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。

  通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了消防安全工作的基本理论知识。例如:如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视等着火应该怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一,预防为主”。消防设施一定要有,像灭火器这是必不可少,而且家中也要配备。灭火器不是摆设品,不要想火灾离自己还很远,就不去预防。有了灭火器不是主要目的,还要注意灭火器的保质期,准时更换。

  提高防范意识,不要存侥幸心理,要提高防范意识,要把消防工作当成重中之重,加强火灾知识,熟练掌握逃生技能。落实消防责任,贯彻消防法规。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 3

  通过这次对消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑,切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱,不要往楼下跳,如果是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能打开灯。

  同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭,过了时间段就不容易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,迅速自救!如何做好预防:

  一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

  二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,提高我们的消防意识。

  三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识,同时还要加强幼儿的安全意识,可以定期组织幼儿进行消防演习。

  第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的`地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。

  第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

  最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!

  千万别忘了消防电话119!

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 4

  安全文明校园创建工作是建设和谐幼儿园的重要内容和具体举措之一,是关系到广大师生切身利益的大事。幼儿园的领导对此高度重视,这个月是消防安全月,为提高宝宝们的.防火意识,做到防患于未然,积极行动,老师们给宝宝们进行了消防安全知识的教育活动。

  消防安全教育每年都要进行,这让宝宝以及家长们都深切感受到消防工作不能小觑、疏忽,老师生动的讲解增长了宝宝们的消防安全知识,不仅提高了自身保护能力,而且对珍惜生命的重要性有了更深刻的认识!老师们详细介绍了怎样防火,灭火怎样报警和逃生,还有平时怎样进行消防安全检查等等,比如:离开家前应断电,检查角落有无遗留火种,逃生时在烟雾浓重时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量身体贴地弯腰前行……

  总之在和老师的互动中宝宝们了解了火灾的预防及自我保护方式和逃生、自救的本领。

  通过消防安全教育活动,让宝宝及家长们都增强了安全的意识,在此我们家长衷心的感谢幼儿园为孩子们创设安全、舒适的教育生活环境,有力地保证了宝宝们在幼儿园的生命安全。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 5

  幼儿的。生命安全关系到千家万户的幸福。这段时间以来,上级领导和园领导对甲流感非常重视,为使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。

  从十月分,我们在班级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》,提醒幼儿注意勤用肥皂洗手,让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,和班车签订《责任书》确保各个环节。

  一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能

  其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。

  那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。

  毛毛说:“杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝。”新程说:“用手摸摸杯的外面,如果烫手就不能喝。”孝铟说:“喝水的时候,也应该先吹一吹,先小口小口的喝,就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:“真的`是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。

  知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

  二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识

  我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次,我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

  三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力

  我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

  四、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能

  大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。

  我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。一次,政政在关门时手被夹了一下,孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说:“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手,事事需要成人帮忙。

  这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件,他们就会束手无策。于是,我请政政讲讲怎么夹了手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。

  经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 6

  11月9日是“世界消防安全日”,简称“消防日”。为了让幼儿知道如何预防火灾,知道发生火灾时正确的逃生方法,培养幼儿遇到突发事件的应变能力,增加防火逃生的意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,近日,黄山铺镇中心幼儿园开展了“消防安全,我们在行动”消防宣传主题活动。

  活动中,老师通过视频、讲解以及灭火器的.使用演练等方式,带领孩子们认识了各种防火图标、消防图标和逃生出口图标;观看了防火小视频,让幼儿知道怎么样会引起火灾?如何防止火灾发生,发生火灾时怎样逃生;让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识,学会火灾面前如何运用正确的方法自救,知道如果遇到火灾要及时拨打119,预防火灾要从我做起;同时,还组织老师和孩子们一起学习了正确使用灭火器进行灭火演练,和利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练等活动。

  本次活动的开展,进一步提高了师幼消防意识,使幼儿懂得了生活中的一些防范、逃生、自救方法,把幼儿园消防安全教育渗透到日常保教活动的每一个环节,形成了“人人懂消防、人人会逃生”的良好育人环境。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 7

  今天,幼儿园里组织了一场别开生面的防火安全教育活动,让我这个小朋友学到了很多重要的知识和技能,心里既兴奋又感慨万分。

  活动一开始,老师就用生动的故事和有趣的动画,给我们讲述了火灾的危害和如何预防火灾。我记得最清楚的是,老师告诉我们火是很危险的,它可以迅速蔓延,烧毁我们的家园,甚至伤害我们的生命。听到这里,我不禁紧张起来,但老师紧接着又告诉我们,只要掌握了正确的防火知识,我们就能保护自己,远离火灾的威胁。

  接着,老师还教我们如何正确使用灭火器,虽然我们还小,不能直接操作,但通过观察老师的演示,我学会了灭火器的使用方法,知道了在紧急情况下应该怎么做。此外,老师还强调了火灾逃生的重要性,并带领我们进行了模拟逃生演练。在演练中,我学会了如何在烟雾中保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全出口迅速撤离。

  通过这次活动,我深刻体会到了防火安全的.重要性。我意识到,作为一个小朋友,我也能为家庭的防火安全做出贡献。比如,我可以告诉爸爸妈妈不要乱扔烟蒂,不要在家里堆放易燃物品,还要定期检查电线和电器是否安全。同时,我也学会了在火灾发生时如何保护自己,这让我更加自信,也更加珍惜生命。

  我觉得这样的防火安全教育活动非常有意义,它不仅让我学到了知识,还让我懂得了责任。我希望以后幼儿园能多组织这样的活动,让我们小朋友在快乐中学习,在成长中收获。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 8

  今天,我在幼儿园里上了一堂特别的课——防火安全教育课。这堂课让我对火灾有了更深刻的认识,也让我学会了如何在火灾中保护自己。

  活动开始时,老师先给我们展示了一些火灾现场的图片和视频,那些熊熊燃烧的大火和浓烟滚滚的场景让我感到非常害怕。但老师告诉我们,不要害怕,只要我们掌握了正确的防火知识,就能避免火灾的发生,或者在火灾中保护自己。

  接着,老师详细地给我们讲解了火灾的成因、危害以及预防措施。我了解到,很多火灾都是由于人们的不小心造成的,比如乱丢烟蒂、使用明火不当等。因此,我们要时刻注意自己的行为,不乱玩火,不乱动电器,还要告诉大人注意防火安全。

  在活动的最后,老师还组织我们进行了火灾逃生演练。我们按照老师的指示,用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰沿着安全通道迅速撤离。虽然这只是个演练,但我却感受到了紧张和刺激,也更加明白了火灾逃生的重要性。

  通过这次活动,我深刻体会到了防火安全的.重要性。我意识到,作为一个小朋友,我也能为家庭的防火安全做出贡献。我要告诉爸爸妈妈和身边的人,让他们也重视防火安全,共同营造一个安全、和谐的生活环境。同时,我也学会了在火灾中保护自己,这让我更加自信,也更加珍惜生命。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 9

  今天,幼儿园里开展了一场别开生面的防火安全教育活动。作为小朋友的我,虽然年纪还小,但通过老师的讲解和互动游戏,我对防火安全有了更深刻的认识。

  活动中,老师首先给我们讲解了火灾的危害性,让我明白了火灾不仅会让我们的家园变成废墟,还会威胁到我们的生命安全。当我听到这些时,心里不由得紧张起来,原来火灾这么可怕!

  接着,老师教我们如何预防火灾。她告诉我们,不要玩火,不要乱丢烟头,还要定期检查电器线路是否安全。我认真听着,觉得这些知识非常有用,因为我可以回家告诉爸爸妈妈,让他们也注意这些安全事项。

  最让我印象深刻的'是,老师还组织我们进行了模拟火灾逃生演练。我们按照老师的指示,迅速排好队,用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全通道有序地撤离到操场。虽然只是演练,但我感觉自己就像真的经历了火灾一样,紧张又刺激。

  通过这次活动,我深刻认识到防火安全的重要性。我决定,以后一定要做一个防火小卫士,时刻关注身边的安全隐患,还要把学到的知识告诉身边的小朋友和家人,让大家都远离火灾的危害。

  幼儿园小朋友防火安全教育心得体会 10

  今天,我在幼儿园里经历了一次难忘的防火安全教育之旅。这次活动不仅让我学到了很多防火知识,还让我明白了保护自己和家人安全的重要性。

  一开始,老师通过生动的图片和故事,向我们展示了火灾的可怕后果。我听着那些惊心动魄的故事,心里充满了对火灾的恐惧。但老师告诉我们,只要我们学会正确的防火知识,就能有效地避免火灾的发生。

  随后,老师教我们如何正确使用灭火器,还让我们亲手操作了一下。虽然我只是个小朋友,但当我拿起灭火器,按照老师的指导操作时,我觉得自己仿佛成了一位勇敢的小消防员。

  最让我开心的是,老师还组织我们进行了角色扮演游戏。我扮演了一个在火灾中逃生的.小朋友,按照老师的指示,我迅速找到了安全出口,用湿毛巾捂住口鼻,顺利地逃出了“火海”。

  这次活动让我深刻认识到,防火安全是我们每个人都应该关注和重视的问题。我决定,以后一定要牢记这些防火知识,做一个懂得保护自己、关心家人的好孩子。

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