做助教老师社会实践心得体会

做助教老师社会实践心得体会（通用10篇）

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的做助教老师社会实践心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　　做助教老师社会实践心得体会 1

　　其实刚来到xx小学，感觉这所学校条件不算太差，心想着还以为是瓦屋那种，谁知道比我们以前读的学校还高级，有投影仪，有书架，有专门放扫帚的地方，甚至健身房，反正条件还算不错的，我们是住在课室里面的，睡在课桌上，其实还好，就是桌子拼在一起高低不平，而且还发出声响，我们吃的地方在厨房，厨房很高级，什么都有，空调什么的，反正和我心目中的大锅，烧柴的情景差的好远。

　　好了说完生活中的来说下助教，我感觉大家还是不错的，有沟通有合作，能听带队指挥，大家都很好沟通，我自己也有在做好自己应该做的东西，我想总结一下我的课发生的问题：第一，我把小组分成了6个组，两三个人用一袋豆子，里面混着红豆绿豆黑豆黄豆，所以导致小朋友们在画画的时候找豆子比较慢，我们志愿者也手忙脚乱帮忙找豆子，感觉自己把豆子混在一起的行为真是做了无用功，第二，我发现课堂中所用的时间比较长，耽误了下节课的一点时间，可能因为一些小朋友对自己画的东西要求比较高，导致画了好久才开始粘豆豆，第三，所使用的白乳胶很难挤出来，而且质量不太好，导致很难粘上豆子。以上是我的'课程的一些问题，以前觉得自己一定能管得住小朋友，能够完美的上好一节课，谁知道上了才知道问题很多，要改的地方还是很多的。

　　其实这七天还是蛮开心的，因为我又找到了一种大家朝着一个目标一起前进的感觉，我喜欢这种感觉，而且和大家相处还是挺和谐的，很高兴认识大家，这段回忆将是我人生中美好的片段，永记心中。

　　做助教老师社会实践心得体会 2

　　作为一名英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了xx英语学校进行了为期两个月的暑假实践。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的教学计划，再到能娴熟地进行授课活动；从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。

　　从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从学生到助教再到教师的成长过程。

　　作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写课程计划。就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有课程计划，而且是很系统很紧凑的`，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入温馨，游戏，歌舞多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。

　　做助教老师社会实践心得体会 3

　　很感谢xx导师给我助教的机会，让大学少一点空虚少一点浪费，多一点精彩多一点前进的动力。

　　助教一个熟悉又陌生的名词，刚接触这个工作不知如何下手，也不知道具体的职责是什么，唯恐哪一点做的不好辜负xx老师的栽培，也不敢放开手去做，主要的原因是担心自己会做错，慢慢的就改变了这种不成熟的思想，如果什么都怕什么都担心的话，就不能放开手去做去闯，还有什么机会去创作精彩人生，这些都是做助教的过程中慢慢体会到的。

　　有这样一个机会可以和老师这么近距离的接触，可以多一些交流的机会，耳濡目染也能从老师身上学到一些东西。助教顾名思义主要是帮助老师完成一些工作，主要是批改学生的作业、试卷，还有一些过程考试的试卷，协调老师与学生之间的关系。批改作业一定要认真，数学解题方法多变但答案往往是统一的，所以批改作业的时候不能只论答案之对错，还要仔仔细细的看过程，把那些错误的地方画出来，让学生能够看到错在什么地方，然后纠正。我认为这是对自己对老师对学生的三方负责，在批改作业的时候也可以帮助自己回顾自己的知识点，查找自己的薄弱环节，可谓一举多得。但在批改作业的时候也发现不好现象，就是有些学生喜欢投机取巧，学习懒散，作业不认真做，直接抄袭其他同学的，盗取他人的劳动成果，对自己不负责，可能这种现象在大学普遍存在，也和周围的.环境相关。还有一点就是在过程考试的时候，由于一些学生平时不认证听课，在考试的时候就喜欢傍大腿，和成绩好的同学坐在一起，希望找到机会抄袭蒙混过关，这是在监考的时候发现的。

　　半学期的助教生涯，我自己也成熟了不少，也懂得了老师对于学生那份关心之情，那种恨铁不成钢的心情。人与人之间应该相互信任多一些交流，多一些尊重。学生课堂上要认真听讲，即使课再枯燥无味，也不应该捣乱扰乱课堂秩序，影响老师无常授课。这是对老师的尊重，也是对老师敬业精神的认可。学生课下也应该多一些仔细的时间，及时巩固知识点，避免考试临时磨枪、傍大腿。

　　助教弥补我大学空虚的生活，给予我精神上一些慰藉，平时有事可干的感觉真好，生活多一些目标，有一点规划，让大学不再迷茫。在这半年的助教生活中也从中得到一些启发，毕竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化自己的实验的理论知识水平及人沟通交流的能力，也认识到自己实践与理论知识有待进一步提高。

　　做助教老师社会实践心得体会 4

　　本次的“三下乡”助教活动是我大学期间第一次的助教活动，让我真正的了解到何为助教，还有助教的意义。

　　每天早上和中午，叫醒我们的`，往往不是闹钟，而是早早已经来到课室的孩子们，他们求学的热情，正是我们上课的动力。因为助教时间只有短短几天，我也知道很难对孩子们的未来产生深远的影响，所以我更倾向于的是用心去陪伴每一个孩子，让他们知道社会上还是有很多人很关心他们，爱护他们的，我希望这几天也是他们童年里的闪光点，让他们能积极的去面对生活。

　　其实这次的活动，我更多的是感恩，感谢校团委和青年志愿者协会能提供这样一个机会让我能去接触到这些可爱的孩子和可爱的志愿者们，也感谢孩子们对我的足够信任，能将讲台交给我，同时也感谢这群志同道合的志愿者伙伴们，谢谢你们的帮助，与你们相遇是我助教最宝贵的收获。

　　做助教老师社会实践心得体会 5

　　在所有的志愿者中，我是最高的一届师姐，我是即将面临就业的大四学生，本来此时，我应该在实习，为以后的就业做准备，但我却选择在最后一个暑假参与这次公益活动，只是因为，我们志愿者都坚信，青春不可错过！

　　我们的每一节课，都是集我们所有志愿者的所学，所懂，以各个年龄段小朋友们的'掌握学习能力为基础。两个多月的准备工作，24个志愿者一起备课，一起讨论上什么课才可以让小朋友们学到知识，玩什么游戏才可以让所有小朋友们都参与进来，让他们感到开心。

　　不管任何年龄的孩子，对我们来说，都是小朋友，都是不能落下。我们对小朋友们来说，志愿者哥哥姐姐只是陪伴了他们区区五天时间，他们长大后，也不大可能记得我们的样子。但是，我们相信，我们给他们留下的是可以一辈子珍藏的美好。而对我们志愿者而言，在我们可以挥洒所有热情的青春里，我们不愿意错过这样一个奉献自己的机会，不愿意错过小朋友们的一张张笑脸，不愿意错过他们天真的眼神，不愿意错过与他们相处的点点滴滴。

　　当我们用一节课的时间，让他们明白爸爸妈妈的辛苦，他们回家后懂得跟爸爸妈妈说一声感谢，那么，我们的这节课就是成功的。当我们集体为小朋友们唱《再见》这首老歌时，十个小朋友里，哪怕只有一个小朋友明白哥哥姐姐的心意，我们都是很欣慰的。所以，我们也很感谢小朋友，谢谢你们，可爱的小朋友们，在我们热洒的青春里，与我们分享你们的天真，你们的浪漫，让我们一次次感动。

　　虽然这次三下乡活动只有短短的五天，但我会永远记得，曾经，有那么一群可爱的小朋友，可爱的志愿者同伴，陪我度过了最后一个暑假。

　　做助教老师社会实践心得体会 6

　　本人在大学期间参加了多次助教实践活动和社会实践，对于这些实践活动的经验和体会，我想分享一下。

　　助教实践是一次锻炼自己教学能力和沟通能力的机会。在课堂上，我要负责课堂管理、学生提问、辅导学生等工作，这让我更好地理解了教师的工作。在这过程中，我也发现了自己的不足之处，比如缺乏耐心、表达不清等问题，然后通过努力去改善。此外，助教实践还可以拓展自己的'专业知识，加深对课程的理解和掌握，促进自己的学习成长。

　　社会实践是一次开阔眼界、拓展视野的体验。在社会实践中，我有机会了解不同行业的工作模式、文化特点、社会现实等方面，这拓展了我的视野和知识面。我还能够跨越学校的界限，与不同背景的人接触，增强自己的沟通能力和人际交往能力，这对未来的职场生涯有着重要的意义。

　　最后，无论是助教实践还是社会实践，都可以帮助我们更好地了解自己，了解自己的兴趣和优势，找到适合自己的方向和职业。通过实践，我们可以更好地发掘自己的潜力，提高自己的能力素质，从而更好地适应社会的发展和变化。

　　助教实践和社会实践都是非常有价值的活动，能够帮助我们提高自己的能力素质，拓展眼界，找到适合自己的职业方向。我相信，在未来的道路上，这些经验和体会一定会对我产生积极的影响，让我更好地适应大环境。

　　做助教老师社会实践心得体会 7

　　其实我只想说，当你身处象牙之塔，认为自己足够享受之时，你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?假如你们觉得自己是生活在天堂里的欢乐鸟，那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会，步入大学就等同于开头进入了人生的战场，在这里不会有人要求你去做什么，也不会有人强迫你去干什么，但是我们也不能在这所布满激情的大学里迷失自己，更不能玩物丧志。究竟有一天我们会走出小小社会，进入大社会。有一句话说得好：“与其坐失良机，还不如主动出击”，因此在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触。我通过这数十天的经受，深刻地熟悉到社会实践是一笔巨大的财宝、是体会人生的百味筒，是验证明力的试金石，社会才是一所更能熬炼人的综合性大学。我们的工作在那里，必有一天我们要带着自己的力量，带着我们的课本学问奔跑在它那包罗万象的怀抱。

　　这是我在大学的其次个寒假，面对一个多月充裕的假期。我觉得是不是可以做点什么，与这个大社会来次亲切接触，那天，我去街上买东西，由于年关将至，各式各样的年货令郎满目，想到是不是可以批发零售春节的必需品，比方：春联，回到家里跟爸妈商议后，他们同意拿出1000元让我尝试一下，于是我又拿出了自己储蓄的几百元，然后孤身一人来到安徽大市场做一次考察市场，最终和一家春联销售批发公司定下了1500元的货物。腊月十三号，我便开头骑着三轮赶集会，做生意是很困难的，看着那么一大箱子的货，我开头有点担忧，生怕把父母的心血就这样给铺张掉，于是我实行了以下促销措施：

　　1、与村邻沟通，看是否可以在家门口就可以销售;

　　2、和亲戚家里协商，以略高于批发价销售给亲友;

　　3、在集市中以略低于市场价格的销售方式零。苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的，经受了五六天的奔波，最终我有所收获。加之，年越来越进，市场也彻底翻开了，年底天下雪了，我知道风雪只能拦住我前进的眼睛，永久也挡不住我渴望幸福的心。

　　在集市上，开头我只是小摊小卖，后来下雨了，撑起了帐篷，这是从别人家借的，有时候中午会很忙，就让家人送点吃的来，自己就在那看生意，就这样持续了几天，本以为这批春联会麦完了，究竟只是第一次做这样的生意，而且竞争力也比拟打，可是没想到当再次换个地点后，加之__年新年的马上降临，销售又红火起来了，于是我又去批发了一批货物，就在大年26，27，28.29这四天时间，卖出一千块钱的`货，我会心的笑了，想到妈妈告知我的，做生意就要起早，代晚，不歇中;想到爸爸的几日陪伴与支持，想到弟弟的不辞辛苦的坚持给我送饭，帮助，我含泪的笑了，感谢你们，感谢我的家人，感谢你们给我的支持。

　　做助教老师社会实践心得体会 8

　　很感谢徐立祥导师给我助教的时机，让大学少一点空虚少一点浪费，多一点精彩多一点前进的动力。

　　助教一个熟悉又生疏的名词，刚接触这个工作不知如何下手，也不知道详细的职责是什么，唯恐哪一点做的不好辜负徐立祥老师的栽培，也不敢放开手去做，主要的原因是担忧自己会做错，渐渐的就改变了这种不成熟的思想，假如什么都怕什么都担忧的话，就不能放开手去做去闯，还有什么时机去创作精彩人生，这些都是做助教的过程中渐渐体会到的。

　　有这样一个时机可以和老师这么近间隔的接触，可以多一些交流的时机，耳濡目染也能从老师身上学到一些东西。助教顾名思义主要是帮助老师完成一些工作，主要是修改学生的作业、试卷，还有一些过程考试的试卷，协调老师与学生之间的关系。修改作业一定要认真，数学解题方法多变但答案往往是统一的，所以修改作业的时候不能只论答案之对错，还要仔仔细细的看过程，把那些错误的地方画出来，让学生可以看到错在什么地方，然后纠正。我认为这是对自己对老师对学生的三方负责，在修改作业的'时候也可以帮助自己回忆自己的知识点，查找自己的薄弱环节，可谓一举多得。但在修改作业的时候也发现不好现象，就是有些学生喜欢投机取巧，学习懒散，作业不认真做，直接抄袭其他同学的，盗取别人的劳动成果，对自己不负责，可

　　能这种现象在大学普遍存在，也和周围的环境相关。还有一点就是在过程考试的时候，由于一些学生平时不认证听课，在考试的时候就喜欢傍大腿，和成绩好的同学坐在一起，希望找到时机抄袭蒙混过关，这是在监考的时候发现的。

　　半学期的助教生涯，我自己也成熟了不少，也懂得了老师对于学生那份关心之情，那种恨铁不成钢的心情。人与人之间应该互相信任多一些交流，多一些尊重。学生课堂上要认真听讲，即使课再枯燥无味，也不应该捣乱扰乱课堂秩序，影响老师无法正常授课。这是对老师的尊重，也是对老师敬业精神的认可。学生课下也应该多一些仔细的时间，及时稳固知识点，防止考试临时磨枪、傍大腿。

　　助教弥补我大学空虚的生活，给予我精神上一些慰藉，平时有事可干的感觉真好，生活多一些目的，有一点规划，让大学不再迷茫。在这半年的助教生活中也从中得到一些启发，毕竟教与学是相长的，是一个互相促进与互相学习的过程，在这期间不断稳固和强化自己的实验的理论知识程度及人沟通交流的才能，也认识到自己理论与理论知识有待进一步进步。

　　做助教老师社会实践心得体会 9

　　自从成为了一名理学院助教时，就感觉到自己的责任。作为助教不仅仅是一名老师的助手更重要的是自己的双重的身份，老师和学生。老师就是要把学生的学习、生活放在第一位，以学生为核心，而自己是一名在校研究生怎样去平衡自己的工作和学习，自己也在深思怎样才能把工作做得又好又不能耽误自己的课程。

　　4月3日，研究生部管理办公室请专业老师对我们所有助管、助教进展了办公室礼仪、公文写作、师风师德培训等。从礼仪培训中学会了自己平时在工作、生活中的细节问题，例如，衣服的搭配、颜色的深浅、妆的浓淡、与人相处的礼貌礼节问题。听到这些就特别有兴趣，人都是在一个群体中生活，就想到自己怎样给别人一种美的享受，怎样才能给人以良好的印象。虽然是短短的几非常钟的讲课，但老师的言传身教让我们很乐意去理论，争取把自己最美的一面展现出来。在公文写作的培训之前，大家都对公文写作充满了期待，例如特别是办公人员很多时候就会写到红头文件、通知、决定等，但是一遇到这些问题，大家都会头疼，有很多固定格式大家都不懂，在平时的工中也很容易犯错。我听了老师的公文培训后，有了更大的信心自己再遇到这些问题时应该怎样处理，而且公文写作培训特别实用，当代社会无论什么职位都是复合型职位，都需要人们有多方面的才能，对自己如今的工作和今后的求职都有非常大的好处。

　　以前对老师的理解很多时候是片面的，以为只要老师把知识传授给学生，关心学生的'生活，在上了老师的师德师风培训后，才感觉自己要学习的地方很多，我们要爱老师这个职业，要爱我们的每位学生，根据她们的特点去传授知识文化，要根据她们的详细情况去关心保护她们。自己如今已经是理学院的一名助教老师，自己在学生心中就是一名老师，在工作中一定尽职尽责，在生活中多帮助有困难的同学，特别是在平时修改作业时一定细心、仔细。努力做到一名老师应该的责任和对学生的关心。

　　希望自己通过今后的助教工作，进步自己的工作才能，努力改正自己以前的小缺点，争取在工作中做到完美。

　　做助教老师社会实践心得体会 10

　　在三下乡短短的七天里，让我看到了很多，也体会到了很多，收获的比我预想的更加真切，更加充实。感谢有幸能够参加这次三下乡活动。

　　刚到的两天里，感觉时间过得很慢，可能是没有适应环境的原因吧，虽然那里的环境没有想象宏观恶劣，一天之中洗澡成了让我最困惑的烦恼，后来，慢慢的也就习惯了。大概志愿者在一起所有的问题都不成问题了，不管在课堂上，还是在生活里，大家都相互扶持，相互合作，让我感受到小学时的纯真的`温馨。大家一起上课，一起做饭，一起看电影，一起打扑克，一起务农，虽然认识不久，却又一种相识已久的默契。在这七天里，真的有一种莫名的喜悦，谢谢大家！

　　那里的小朋友都很聪明，很友善，对于当年同年的我来说真的懂得更多。还记得有一位坐在我身旁的小朋友跟我说过：“我要做一个诚实的人”话虽然简单，但从他的眼里看出了一份坚定，心想：让他们的童真一直继续下去该多好啊，真希望他们能成为自己想成为的人。

　　持一份善心，做自己想做的事，这是我最大的体会！

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