教师大会心得体会

时间:2025-03-12 17:30:09 晶敏 心得体会 我要投稿

教师大会心得体会(精选24篇)

  从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的教师大会心得体会,欢迎阅读与收藏。

教师大会心得体会(精选24篇)

  教师大会心得体会 1

  《给教师的一百条主张》,书中每条主张谈一个问题,既有生动的实践事例,又有精辟的理论剖析,许多都是教育教育中的实例,用平实生动的言语,娓娓道来。它不不流畅,通俗易懂,在朴素的言语和实在的故事中渗透进教育大师们以人为本的教育理念。尽管现在教育局势发生了很大改动,但苏霍姆林斯基那光芒的教育思维对现在的教育作业者来说,仍具有重要的辅导意义。苏霍姆林斯基不愧为巨大的教育理论大师,他用30多年的时刻向咱们论述了教育的真理,他闪耀的思维,精练的言语,好像一场及时雨,润泽着教育作业者干渴的心灵!书中的许多阅历都值得我学习和反思。

  文章中有谈怎么教书育人的`,有谈怎么关怀后进生的,有谈怎么进步本身实质的。其间第八十七条“谈谈教师的教育素质”给我的启示最为深化。“教育素质”首要是指教师对自己所教的学科有深化的知道。我所从事的作业是语文教育教育作业,那么我有必要能够分辩清楚语文这门学科的最杂乱的问题,能够分辩清楚那些处于学科思维的前沿问题。如:我应对语文教育理论的开展有所了解,了解现在语文教育范畴的动态。苏霍姆林斯基说“只要当教师的常识视界比校园教育大纲广大得无与伦比的时分,教师才干成为教育进程的实在的能手、艺术家和诗人。”的确是这样,只要当我的常识视界无比广大时,在语文教育教育时,才干登高望远、才干变革立异、才干成为语文教育教育的实在能手。

  文中还屡次说到,教师要进步自己的教育素质,才华要读书,读书,再读书。“要把读书当作零星精力需求,当作饥饿者的食物。要有读书的爱好,要喜爱博学多才,要能在书本面前静下心来,深化地考虑。”苏霍姆林斯基说过:“一个实在的人应当在现实深处有一份精力瑰宝,那才华喜爱读书的精力。”

  教师大会心得体会 2

  “人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自我。”作为一名毕业班的学生,正在历经三个月实习的一名准教师,再次坚定当时自己的选择是正确的,犹如一团燃烧着的青春之火,点燃从小的憧憬和梦想,短短半个月,我也体验到了作为一名准教师的幸福感。

  如何成为一名优秀的小学教师,在这条道路上不断完善自我,如何做一个有专业尊严的教师是我近期一直以来思考的问题。在实习期间,跟着指导老师逐步深入教育教学、班级管理和教研活动等领域,也使我逐渐认识到了自己确实有许多方面值得学习成长,也存在很大的.发展空间,还要付出百倍的努力才能站稳脚跟。

  教师不仅扮演“传道受业解惑”的角色,作为孩子们身边最重要的引路人,要给孩子们讲好“开学第一课”、“人生第一课”,帮助扣好人生第一颗扣子也需要一定的素养和能力。在这条路上摸索前进的我,也希望通过平时的理论学习和实践体验,跟着指导老师多学多试,虚心好问,在实践中提升自己的教育教学能力、班级管理能力……

  白岩松曾说:决定你人生高度的,不是你的才能,而是你的态度。既然我一如既往的选择成为小学教师,我定能不忘初心,以积极的态度逐渐弥补自己的不足,将其转化为成长道路上的“垫脚石”,提升自己的准教师素养,争取成为一名令自己满意的小学教师。

  教师大会心得体会 3

  一转眼,又一个学期过去了,进入暨阳校园一年了。

  刚开端教小学生,最大的感触是他们一刻也不能停下来,上课爱动,爱说话,精力不能会集稀有,或许这是小学生的天分吧。所以一堂课下来,总是要提示他们很屡次,几全国来,都是这姿态,所以我就在想或许是自己的教育办法不对,不能像对待初中生那样教,而是自己的教育办法需求改一改,不再是一味的一堂课自己讲,应该要想办法招引学生的留意力,让学生真实参加到讲堂中来,不能让他们感觉数学无味,而是要感觉咱们的数学也是来源于日子,运用于日子。所以自己从以下几点做起:

  首要,仔细备课,每一堂课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的预备,而且制造各种利于招引学生留意力的`风趣教具。

  然后,讲堂上,就要像咱们胡校长说的,要做到精约讲堂,留意精讲精练。在讲堂上教师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多。

  终究,课前、课后虚心向有经历的教师讨教,只需碰到教育上的问题,自己难以解决的,都会去问其他教师,他们也很有耐性的教训我。

  经过自己对教育办法的改动,我发现之后的教育不再像曾经那样无味了,而是发现学生越来越多的举手发言,还有单个学生还会提出问题来,让咱们一同考虑,这样的讲堂,让我觉得自己也是在学习。

  经过这一年的锻炼,信任自己今后的教育会越来越好的。

  教师大会心得体会 4

  十月份,初登讲台的我参加了在全校范围内展开的青年教师根本功大赛并进行了现场观摩。这次的教育观摩,对我的牵动很大,让我学到了许多。

  1、举例的艺术。

  在大专的教课进程中,仅仅是书本上的常识是远远不行的,留意屠戮的选取,教育内容的组织非常重要。自己是教经济学的.,关于某一问题,需求举例阐明。举什么样的屠戮能阐明问题,这很重要。有一个英语教师,对班上狡猾的男生提到:咱们喜爱打游戏吗?假如英语学的欠好,你就看不了解游戏叫你下一步该做什么。这使我了解了,教育的进程中,要尽量举学生日子傍边的屠戮,这样学生才简单接受,简单了解。

  2、启示式教育。

  在讲课的时分,怎样组织言语,启示学生的幻想力,调集学生学习的活跃性关于教育也极为重要。一个语文教师讲的故事:一只羊羔在河滨喝水,狼呈现了,同学幻想一下羊会怎么样?会被吃掉,仍是会逃跑?将故事的结局交给学生去想去评论。教育学家陶行之曾说:在讲堂上,教师的使命,不是自己讲多少,而是要想办法让学生开动脑筋去想,这才是教育的意图。

  3、欲速则不达。

  教师站在讲台上,都怕自己讲的常识太少,学生没有吃饱。可是在教育的进程中,所讲内容的多少,仍是要有所把握。我自己一站在讲台上,就想把自己知道的悉数讲出来,而疏忽了言语的速度,整堂课几乎没有中止。这让学生一会儿很难消化。所以,不论心境是多么急切,都要有话渐渐说。

  4、巧用课件。

  在科技飞速展开的今日,多媒体教育在校园被广泛使用。在日常的教育进程中,那些课程需求选用多媒体教育,更有助于学生了解,我以为应该依据所讲课程的内容来确认。例如:物理上的轰动,数学傍边的极限,这些笼统的常识,在多媒体傍边,使用动态作用来解说,学生能够更直观的了解和了解。用多媒体教育,是如今一种常用的教育办法,可是作为一名教师,咱们应该巧用多媒体教育,使学生更好地把握所学常识。

  经过这次教育观摩,我从搭档的身上学到许多,相比之下,也看到了许多自己需求改善的当地。咱们年青教师,在教育方面经历不行丰厚,还应向老教师多学习、多沟通、多评论,赶快的进步自己,为办妥E大学奉献自己的一份大街。

  教师大会心得体会 5

  九月是丰收的季节!九月是收获的岁月!在这美好的日子里,我们迎来第三十个教师节。20xx年9月4日(星期四),我观看了x省电视台现场直播的20xx年x省教师节表彰大会,感触颇深。

  9月4日上午,x省20xx年教师节表彰大会对x省优秀教师和教育工作者进行隆重表彰。受表彰的教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同,他们在工作中奉献一片爱,捧出了一颗心,燃烧了一把火,是教师队伍的先进者和引路人。他们是新时期教师的楷模,是学生的良师益友。他们的事迹于细微处显真情,于平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征和青春的感召力,反映了一位普通教师的`理想境界和精神风貌,体现了当代人民教师的优秀品行和职业形象。他们以自己的实际行动,赢得了广大学生、家长和社会的尊敬和爱戴。

  观看后,我作为一个普通教育工作者,感觉倍受鼓舞。教育本质上是一种服务,为国家、民族,家庭、孩子提供的服务。教育首先就是为国家和民族的未来服务的。教师是实施教育的主体,能否做一个人民满意的教师,直接关系到我国教育事业的发展、现代化的实现,以及中华民族的复兴大业。我知道,当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  这些先进教师的事迹中让我们体会到,作为教师一定要成为自信的且超越自己的人。教书并不是一种负担,而是一种快乐和责任,教书是一把通向从未知道的天地的钥匙。我们一定要用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让教育事业充满乐趣!

  是啊,选择了教师,就选择了奉献,就意味着牺牲。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能化做春泥更护花?教书育人,把自己的爱撒向学生,辛勤耕耘,播种希望,呕心沥血培育祖国的花朵。作为一名教师的责任便是让学生学会学习,学会生活,学会做人,这就是“教”的含义。面对差生,我们更要爱他们,是他们促进了我快速成长。

  看完x电视台现场直播的20xx年x省教师节表彰大会后,我的心情此起彼伏,那些受表彰的教师,对我来说既是压力又是动力。在他们身上,我看到了人师的伟大和崇高。我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲和热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作,扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。

  教师大会心得体会 6

  “斯文有传,学者有师”,教师所扮演的角色不仅仅是知识的传输工,更是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任;教师所承担的重任不仅关系到“祖国花朵”的培养,更关乎着国家的未来和民族的.希望。传道授业解惑,从无知到认知,从幼稚到成熟,教师就像是茫茫大海里的一座灯塔,默默地坚守在自己的岗位上,陪伴着每一位学生的成长。

  古语云:“举世不师,故道益离。”一个国家、一个民族要振兴就必须要“贵师而重傅”,只有尊师重教,整个社会才会朝着正确的方向顺利发展。而要做到尊师重道,仅在教师节表达对老师的致敬和感谢是远远不够的,更重要的是要把教育政策和资金投入更多的向教师倾斜,不断提高教师的工资待遇,让广大教师能够安心从教;要在日常生活中做到“亲其师”“信其道”,在教师遇到误解和困难时挺身而出,帮助他们分忧解难;更要在全社会营造一种“重学习、重教育”的文明风尚,让教师真正成为“天底下最光辉的职业”。就像提出的:“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊敬的职业。”

  “敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石。只有在全社会形成尊师重教新风尚,教育才能更有信心和能力去助力伟大中国梦的实现。

  教师大会心得体会 7

  本年暑假我有幸拜读了《发现教师生长暗码》这本书,“教师生长”是这本书的关键词,围绕着“教师生长”此书记录了很多优异教师的优异事例,为我往后的作业指明晰方向,收成颇丰。

  经过研读《教师生长暗码》这本书,我发现这些优异教师都有一个一起的特色,才华学习、学习、再学习。作为一名教师,只要不断学习,才干使自己的事务更娴熟,才干得到持续开展。每天挤出一点点时刻,坚持、坚持、再坚持,日久天长,滴水石穿,必定会有意想不到的收成。

  讲堂是教育的主阵地。回忆我从教的这几年,有得亦有失。在上课短短的40分钟里,也总有这样那样的问题呈现。想要上好一节课,就得做好充沛的预备,要了解学生、研讨教材、研讨教法。结合《教师生长暗码》,我懂得了要善教育生。善教有多条准则和多种形式,但并不是“讲得越多越好”,也并不是填鸭式的“灌溉”。教师一味地教,不停地“灌”,教师讲得累,学生听得更累。在这样的学习环境下,学生的学习爱好彻底损失,那教师讲得再精彩也杯水车薪。因而要多研讨教材、吃透教材,采纳正确的教育办法即合理的教育规划去安排学生进行讲堂学习,让学生在讲堂40分钟的讲堂里高兴、高效的学习。

  师生联络是以根本的人道观为条件的。在教育进程中,耐性是至关重要的。它是一位教师杰出行为的表现。教师的作业是处理学生不同程度上的问题,其间除了教育上的,还有心灵上的。育人的作业是辛苦的,对待五花八门的问题,不行胜数的学生,都要用一颗热心的心耐性地去做。大多数学生,特别是“后进生”,学习英语的意志和耐性都较差,听课时的`心境也常处于一种按捺状况,觉得学习无聊。因而,在讲堂上除了多给他们参加活动和讲话的时机外,特别是对他们提出的问题和质疑,哪怕再粗浅也应耐性答复,并予以支撑和表彰,这样对消除他们心头的恐惧感和失落感非常有利。小学英语学习应以营建杰出的学习气氛和培育学习爱好为首。学生言语才干的凹凸在很大程度上受制于英语学习爱好的程度。很难幻想失去了爱好还能怎样培育外交才干。所以,作为英语教师,一方面要向学生教授言语常识并使他们把握技术,另一方面更要注重培育和坚持学生对这门学科的爱好,获得事半功倍的效果。

  教育是一个改动开展的进程,做一个教育有心人,及时反思教育进步自己的事务水平,总结阅历,梳理出一套归于自己的教育教育办法,把教育作业做实做细,力求获得更好的成果。

  教师大会心得体会 8

  在这秋高气爽、丹桂飘香的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝自己的节日,全国第33个教师节。隆重表彰一年来全县涌现出的教育系统先进集体、模范教师、优秀教师和先进教育工作者,总结成绩,剖析问题,共谋教育振兴大计,再鼓教育发展激情。在此,我代表县委、县政府,向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全县辛勤工作在教学一线和为灌云教育事业作出重要贡献的老师们致以节日的亲切问候!向多年来关心支持我县教育事业的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!

  一会儿,朱县长还要就教育工作作重要讲话,为今后灌云教育的发展指明方向。下面,我先讲三点意见:

  一、统一思想,认清形势,增强抓好教育工作的紧迫感

  2017年,2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年,是中国教育改革浓墨重彩的一年,也是我县教育厚积薄发的一年。这一年,我们在上级党委、政府的坚强领导和省、市教育行政主管部门的精心指导下,全体教育工作者凝心聚力下,扎实工作,创新发展,全面完成各项工作任务,取得了良好的成绩。

  一是各类教育持续协调发展。扩大了优质学前教育资源。完成整改8所省优质幼儿园现场评估验收后整改工作,通过4所,还有4所继续整改;新申报并现场验收市优质幼儿园4所;新申报并验收x省优质幼儿园4所;完成12所省优中心园复评申报,并迎接了7所省优中心园复评现场评估;通过6所x市规范管理示范园创建。加强了义务教育均衡发展。2017年上半年新建围墙5000米,新建厕所13座,绿化面积6000平方米,购置图书143700万册,建设悬浮式篮球场15片,新建塑胶跑道30000平方米。加固项目22个,加固校舍24087平方米,拆除危房3450平方米,开发区九年制义务教育学校、东城区九年制义务教育学校、杨集新区小学主体全部完成。加强了对普通高中学校的管理。制定出台了《灌云县高中段学校招生工作方案》,对普通高中招生对象、招生计划、优质高中招生实行指标分配的招生办法进行了明确的规定,提出了刚性要求。促进了民办教育规范发展。对民办教育进行审批、年检工作,加强对民办学校收费规范、教材使用、教育教学常规等方面的管理。

  二是素质教育不断发展。课程体系改革得到进一步深化。打造生态课堂,继续深入推进生态课堂建设,推行“选课走班”制度,强化教学效果监控。组织教学开放周4次,促进学校与学校之间、教师与教师之间相互学习、相互借鉴、相互交流、共同提高。素质教育进一步推进。成功组织了田径、无线电测向、棋类、大课间评比、中小学生篮球联赛和中小学生足球联赛共6项全县中小学生体育比赛,近万人参与活动。在2017年x市中小学生足球联赛中,实验小学获得小学组第二名,灌云一中获得高中组第三名,小伊中学进入初中组前八名。

  三是教学质量取得新的突破。

  四是师资力量建设不断加强。我县今年上半年继续有力推进“出国培训”、“送培到市”培训、“青蓝课程”培训、“三百课程”培训、“音体美专(兼)职教师”培训、“骨干教师学科”培训等十多个大项,数十场次的小项培训任务。对市中小学高层次人才“333工程”第一周期第

  一、二层次培养对象进行周期考核。评选好市乡村教师“领雁计划”第二层次班主任24人,学科教师51名;全县教育后备人才和高层次人才培养“361工程”第二周期第一轮评审落下帷幕,至此,我县“333工程”高层次人才总数已达514人,市乡村教师“领雁计划”人数达230人。灌云县“361人才培养工程”培养灌云名师教学能手和教坛新秀1213名。

  五是教育现代化内涵不断深化。我县积极推动特色学校建设。沂北中学创建省绿色学校,杨集初中、伊芦中学、四队中学、伊芦小学、海滨新城、沂北中心园等学校创建市绿色学校,南师附中创建省节水型学校,下车中心小学成功创建成省中小学书法特色学校等。实验小学、鲁河小学申报“十三五”首批省科学教育综合师范学校,实验小学、鲁河小学申报了省中小学知识产权教育试点学校,实验小学申报了“x省华文教育基地”。积极推动教育信息化发展。充分利用好现有的教育信息化平台,鼓励师生积极参与到教育信息化创建中来。2017年上半年,我县教育信息化重大比赛进展迅速成绩突出第十五届全国中小学信息技术创新与实践活动“物联网创新设计”项目有两件作品被推荐参加全国总决赛。“一师一优课,一课一名师”活动学校“晒课”3920节,领航杯2017年信息化教学能手比赛活动各学校正在录制,已录好120节,学生电脑制作比赛学校共推荐191件作品参加县赛,经县级评审推荐61件作品参加市赛;教育信息化公共服务平台截止6月16日,访客数750842,资源数量1519199件,资源总量756G,下载量66196。重要指标位列全省县区前列。

  六是教育发展环境进一步优化。利用国旗下讲话、课外活动、周会、黑板报、宣传画廊、家校通,主题征文等多种形式对学生进行安全教育,使广大师生牢固树立人身安全、交通安全、饮食卫生、防火、防电、防溺、防自然灾害等安全观念,提高自我保护能力。学校商店实行社会化管理和连锁经营模式,防止和杜绝校园食品安全事故。受理群众信访事项42件,收到群众来信6件,接待群众来访52批次,受理举报电话6件。来信来访来电事项办结率100%,按时办结率100%。严密组织了高考、中考等各类考试,实现了“平安考试”目标。强化党风廉政工作。积极开展“党员干部大走访”活动,依据县委办《关于在全县党员干部中深入开在“双进双联双促”强县富民活动的实施方案》精神,研究制定了《灌云县教育局“双进双联双促”活动工作实施方案》,并将杨集镇三个贫困村,390户贫困农户,1425口贫困家庭人口分解到相关职能科室,明确了责任领导和责任人,进一步靠实工作责任。扎实开展“一校一品”党建文化建设活动,推进中小学校党建工作不断创新形式、创新载体、创新制度,创建具有时代性、针对性、典型性、推广性党建特色品牌。强化教育督导工作。成立了灌云县人民政府教育督导委员会,将全县各级各类学校及幼儿园划分为7个督学责任区,聘请学校及教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职督学,负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导,规范其办学行为,提高教育教学质量。

  同志们、老师们,这些成绩的取得,既是县委、县政府正确领导的结果,是社会各界人士和广大人民群众全力支持的结果,更是全县广大教育工作者呕心沥血、忘我奉献的结果。在此,我代表县政府向关心支持教育工作的各级各部门和辛勤耕耘在教学一线的广大教职工表示最衷心的感谢!当然,尽管我们取得了一定的成绩,但全县教育事业存在的问题还比较突出,发展的任务依然繁重。义务教育特别是农村义务教育基础较为薄弱,发展还不均衡,城乡差距仍然较大,城关学校教育资源紧张,大班额现象严重,优质教育资源匮乏,教师队伍素质还有待进一步提高,职业教育、学前教育、特殊教育发展相对滞后等等,这些问题必须引起我们的高度重视,进而并认真思考对策和措施加以解决。

  二、夯实常规,狠抓重点,确保今年教育工作再获提升

  2017年是国家教育改革发展持续推进的关键年。正在酝酿的高考制度改革,必将对基础教育产生深远影响。教育公平,城乡教育均衡发展,阶段教育均衡发展将得到深入推进。全面关注人的发展,尊重个性成长要求的教育观念愈加深入。规范办学,精细管理将成为各级各类学校提升管理水平和办学水平的根本途径。

  一是促进教育公平,加大教育现代化建设投入

  促进公平是提高教育质量的内在要求。我们要在统筹城乡基础教育资源配置、缩小城乡教育发展差距、接受教育机会公平上下功夫,努力为每一个学生提供更公平、更优质的教育。

  一是继续做好教育现代化监测评估工作。严格按照新修订的《x省教育现代化建设市县监测评估细则(试行)》要求,建立相关统计制度,完善监测方法,建立相关台帐,确保采集填报数据准确、客观,做好检测结果反馈、整改工作,指导学校解决教育现代化建设中的突出问题。保证教育现代化建设监测评估综合得分达85分以上。

  二是继续实施“改簿工程”,加大对乡村学校的教育投入。下半年计划新建围墙6000米,新建厕所20座,绿化面积10000平方米,各种器材投入500万元;购置图书20万册,建设悬浮式篮球场18片,新建塑胶跑道60000平方米。

  三是要求全县中学、中心小学教育技术装备水平整体达省装备I类标准,村级完小整体达省装备II类标准。提高网络光纤校校通带宽,确保2017年达省现代化要求。村级完小以上学校网络终端到班率达到80%以上,教学点网络终端到校率达100%。全县各类学校百兆“校校通”达100%,优质资源“班班通”达87%以上,网络学习空间“人人通”达86%以上。教育信息化公共管理和公共服务平台覆盖率达100%。教育信息化国家达标率达87%以上。完成省市智慧校园建设任务。建立全体教师和学生的电子身份及统一认证系统。

  二是注重精细化管理,着力促进教育内涵发展

  认真贯彻执行《x市中小学教学常规管理工作条例》和《灌云县县中小学教学常规考核方案》(修订稿)。

  一是乡(镇)中心校履行对所辖学校的教学常规管理的直接督查职能,坚持按月教学常规检查,及时上报结果,发现问题,提出整改要求,限期整改。

  二是校长深入教学常规管理定期检查制度。继续推进“机关干部听课制”,掌握教学工作主动权,检查要从细从实,不走过场,不流于形式,紧扣备课、主备课、上课、练习(作业)、辅导、测评和查缺补漏等主要常规,并有检查记录。继续扩大优质学前教育资源。争创省优质幼儿园4所,市优质幼儿园4所,省优中心园7所,市规范管理示范园6所。加强义务教育学校标准化建设,实施村小质量提升工程,规范操作招生工作,严格执行义务教育免试、划片就近入学政策。加强对普通高中学校的管理,根据制定出台的《灌云县高中段学校招生工作方案》,对普通高中招生对象、招生计划、优质高中招生实行指标分配的招生办法进行明确的规定,开展高中普及攻坚计划。巩固职业教育发展规模,加大职业教育招生工作力度,积极发展社区教育,稳步发展民办教育。加大特殊教育的支持力度。贯彻落实《特殊教育学校课程标准》,提高特殊教育发展水平和质量。加强特殊教育学校师资队伍建设。

  三是做到以人为本,着力提高教育质量

  立足灌云实际,有针对性地开展思想道德教育,通过开展学雷锋纪念、感恩母亲、爱我家乡等多种活动,让学生把受到的思想道德教育实实在在地体现在行动上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要节点都会组织全县中小学到烈士陵园、革命纪念馆缅怀先烈,激发学生的爱国主义情怀。通过开展“阳光体育”,全县中小学生坚持日常锻炼一小时,各学校每天坚持做好广播体操、眼保健操。组织全民运动会,推动体育活动的深入开展。在重视学生身体素质提高的同时,积极开展心理咨询和心理辅导,确保学生身心同健康。举办中小学艺术节,并择优推荐参加市艺术节,举行主题读书教育活动以及中学生演讲、小学生讲故事比赛,决出的优秀选手组织了书法作品展、文艺联欢会、少儿才艺展示大赛,为全县学生张扬个性、发挥特长提供多种平台。本着“小一点、近一点、实一点”的原则,紧扣民族精神教育、爱国主义教育、养成教育三条主线,抓住课堂、活动、校园文化这三个载体,密切学校、家庭、社会三个结合,通过日常化、形象化和生动化的形式,形成全程、全员、全方位立体化育人格局。

  四是加强队伍建设,努力提升教师队伍素质

  一要强化师德师风建设,规范教师从教行为。各级各类学校要把师德师风作为教师队伍建设的首要任务长期来抓,建立健全教师职业道德规范和考核管理制度,社会评议学校、评议教师制度,把师德师风建设纳入教师绩效工资进行考核,着力构建融洽的家校关系、和谐的师生关系,办人民满意的学校。坚决禁止有偿家教,严禁教师参与邪教组织和邪教活动,着力解决一些教师作风漂浮、支差应付,体罚和变相体罚学生、侮辱学生人格、歧视差生等问题。要严肃查处各种违纪违规行为,严厉处罚有悖于教师职业道德和各项规章制度的人和事,促进教育行风的进一步好转。

  二要加强教师培养培训。做好“2018国培计划”各学科学员选派工作,做好骨干教师和骨干校长赴日本和新加坡培训工作。继续推进市3

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  3、领雁计划和县361工程等骨干教师的申报和考核工作。组织参加市“教海探航”论文比赛培训、省“教海探航”优秀稿件送市集中修改和参加“师陶杯”“五四杯”比赛论文的网上报评工作。用好教师培训专项经费,全面实施教师研训提升工程,重视农村师资队伍建设,落实乡村教师支持计划,扎实推进乡村教师素质提升工程。完善城乡、乡村教师交流制度,推动教干教师定期流动。

  五是关注校园安全,推动教育系统安全稳定发展。

  安全是教育的重中之重,要牢固树立学校安全无小事的思想,把安全维稳工作放在学校工作的首要位,切实做到警钟长鸣、常抓不懈。下半年,教育局将成立安全工作领导小组,加强对安全工作的领导,学校也要相应成立以校长为组长的安全工作领导小组,政教处、共青团等部门具体负责本校安全工作。逐层签订目标责任书,条条分解,层层落实,做到“四有”即有计划、有布置、有检查、有总结。形成上下一心,左右一劲,纵向到底,横向到边,全员参与,齐抓共管的创安良好局面。遵照“安全第一”的方针,从责任重于泰山的高度把安全工作写进学校的学年、学期工作计划。做到有目标、有部署。学校行政会要定期召开关于安全工作的专题会议。学期、学年结束,对安全工作进行专题总结。本着“谁主管、谁负责;谁在岗,谁负责”的`要求,法人代表为学校安全工作的第一责任人,对本校安全工作全面负责;分管领导为安全工作主要负责人,对本校安全负有直接领导责任。明确班主任、任课教师和学生辅导员在学生安全管理和教育方面的职责,细化具体要求,让人人都承担起校园安全管理和教育责任。切实做到人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全。做好学校安全保卫工作,抓好人防、物防、技防,建立健全专群结合安全保卫队伍,教干、教师全天侯值班制度,节假日值班制度。各中小学(包括民办学校),保安人员要配齐,特别县城区的中小学要按照要求抓落实。

  三、牢记使命,履行职责,推进全县教育工作实现新跨越

  同志们,2017年全县教育改革与发展的任务十分繁重,困难与问题同在,挑战与机遇并存。推动我县教育改革发展的使命光荣,任务艰巨,责任重大。在此,我向全体教育工作者提出几点希望和要求:

  一是要牢记使命,勇担重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党和政府对你们有很高的要求,人民群众对你们有很高的期望,你们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。

  二是要加强学习,提高素养。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,做出新贡献。

  三是要坚持创新,注重实效。创新教育关键在于教育的创新,要在新时期的德育工作中创新,真正形成一个社会、家庭、学校三结合,生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面;提高综合素质,培养优秀人才;要在办好学校中来创新,继承传统,形成特色,创新机制,打造队伍,形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路和方法,不断开创教育教学工作新局面。

  四是要教书育人,为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养,锤炼高尚品格,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。努力形成积极向上、竞争有序,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。

  社会发展,系于教育。人民教师的职位光荣而伟大,广大教师在创造新时代的伟大实践中大有作为。希望广大教师和教育工作者要继续发扬淡泊名利、志存高远,敬业爱岗、无私奉献的精神,以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风,积极投身到加快我县教育事业振兴的实践中来,努力办好让人民群众满意的教育,为促进我县经济社会跨越式发展做出新的更大的贡献。

  最后,祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利!祝社会各界爱心人士事业有成、大吉大利、阖家幸福!谢谢大家。

  教师大会心得体会 9

  “小学低段的体育教育,应以游戏为主。使学生在‘乐中学、学中取乐’,到达文娱性与趣味性相结合。”要作好体育游戏的教育,首要应懂得怎么创编游戏。文娱性是查验体育游戏的一种非常重要的办法,体育游戏只要信奉了文娱性、趣味性,才得以使其存在与展开,更具有诱人的魅力。如我国许多优异的传统游戏(母鸡爱小鸡、丢手绢、猫抓老鼠),源源不绝。所以体育游戏的创编,应从进步其文娱性、趣味性动身。

  1、使游戏具有别致性并带有较强的喜剧色彩只要使游戏别致,才干诱发学生参加的爱好。游戏的创编出乎学生的预料,好奇心被分辩,他们“跃跃欲试”,或许会想:“我能做好吗?我必定会比他人做得更好的.!”一同又调集了学生的自动性与活跃性,能仔细地去完结这一个游戏。如一年级学生做“夹着球走”的接力比赛,学生受腿长的约束,跨下夹球审问是很不简单的事,更何况要走完10米间隔的旅程,那是“落井下石”,便会呈现许多的诙谐局面,不能用手抱球、举步难行,或是走几步球便渐渐下滑——成了“母鸡下蛋”,让学生捧腹大笑。所以为了能完结好而作不懈的尽力。

  2、体育游戏的规划应淡化竞技认识,改动竞技体育为主的教育思维也是纲要的要求,淡化竞技认识,能更大的进步游戏的文娱性。学生只需在体育游戏的比赛中仔细完结,恪守纪律,听从指挥,都能拿到一块“金牌”。这样在游戏教育的比赛中,每位学生都会仔细去做,团体项目更会为团体考虑,争夺“零星”,培育了英勇坚强、奋发向

  上的精力斗志。到达比赛意图,又完结了体育游戏的文娱意图。当你向全班三分之二的学生,或只要几个不在内的很多学生宣告游戏成果均获得“零星名”时,他们会双手握拳高举头大声地喊“耶”。

  3、相同的办法,针对不同的班级却会得到不同的作用,也才华说,当“游戏法”无法发挥作用的时分,又将怎么样去面临这帮顽皮的学生呢?一位带着眼睛的资深教授或许会让学生感到单调,一位严峻的教练或许会让学生感到惧怕,一位心爱的大姐姐却深受学生亲赖!大姐姐言语悦耳,和学生融在一同,学生当然喜爱了。我,是个高个子叔叔,我又该怎么办呢?我用什么特点来招引学生呢?对,我能够用我标准的示范动作,能够加强言语的表达办法,能够参加学日子动,用我的热情带领他们玩乐。所以,操场上一幕“老狼和羊羔”追逐的画面就呈现了,和学生一同玩老狼老狼几点钟,和学生一同做行列操练,和学生一同仿照老鹰做广播操。用自己的一笑一颦与学生传达的情感,用鼓励的言语提示落后的学生。当然,你不能够短少严峻,关于不恪守讲堂纪律的学生,你不能够用仁慈维护他。由于,你要教育那些学生什么是对的,什么是过错的。

  作为一名教师不只仅要上好每一堂体育课,并要处处为人师表,以身作则,和同学们建立了杰出的师生爱情。仔细贯彻讲堂惯例,科学地组织教育进程,标准精确的解说示范动作技能,而且加强操练办法的辅导。让每一个学生每一节课,都饱尝一个科学锻炼身体的进程,而且能体验到成功的愉悦。

  教师大会心得体会 10

  经过认真学习教育部部长xxx以及几位知名大学校长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的系列讲话,我深刻地认识到“坚持以本为本 推进四个回归”对于我国建设中国特色、世界水平的一流本科教育而言,具有极为重要的战略意义,我们高校老师需要认真领会和积极贯彻。从历史、现实和未来看,人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本。

  本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。作为高校教师,我们应排除万难、聚心聚力、积极探索、勇于创新,力求我们的产学研工作紧密围绕本科教育开展,做到以本为本,并通过努力使得我们的教书育人工作回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。此次我们教研室老师克服各种困难,集体参加第二届平遥电影节,就是对“以本为本,四个回归”精神的实际践行,我们希望用我们老师的实际行动,点燃导演班学生的.电影梦,激发他们积极投身电影学习与创作的热情。

  相信,在我们老师的共同努力下,我们的本科教育一定会取得出色的成果,我们的本科学生未来一定是品学兼优、德才兼备的祖国栋梁之材。

  教师大会心得体会 11

  近日,我参加了学校举办的语文教师动员大会。此次大会以“传承发展,共创辉煌”为主题,旨在激发语文教师的教学热情和创新意识,提高语文教育质量。通过这次大会,我深刻体会到了自身的不足和提升的方向,也感受到了集体的凝聚力和向心力。以下是我对此次大会的心得体会。

  在大会第一阶段,教育专家分享了关于语文教学的最新理念和方法,并结合实际案例进行了深入分析。他们强调了语文教学的核心是培养学生的语言能力和文化素养,而不仅仅是单纯的学习语文知识。对于我们教师而言,要排除传统教学模式,引导学生主动思考和表达,培养学生的创新思维和批判性思维。此次分享让我对自己的教学方法和理念进行了反思,意识到自己在这些方面还有很大提升空间。

  在大会的第二阶段,学校对近年来优秀语文教师进行了表彰和分享。这些优秀教师用自己的实际行动和成绩向我们树立了榜样,促使我们反思自己的教学方法和态度。通过他们的分享,我感受到了努力和付出的重要性,同时也明白了真正优秀的教师并非靠一蹴而就,而是在持续不断的实践和探索中成长而来。要成为一名优秀的语文教师,需要不断学习、反思和创新,不断提高自己的教学水平和能力。

  大会的第三阶段是凝聚团队的重要阶段。在这个环节中,学校组织了教师之间的互动和合作,通过分组讨论活动和展示交流,加强了团队的凝聚力。通过这种方式,我们从彼此的经验和教学案例中获得了宝贵的启发和经验。我深刻感受到,作为一名语文教师,要想做到专业发展,必须与其他教师进行沟通和交流,分享自己的教学经验和心得。只有通过合作和共同进步,才能提高整个团队的教学质量。

  大会的第四阶段是展望未来的重要阶段。学校领导发表了关于语文教育未来的发展规划和目标,号召我们要为实现这些目标而努力奋斗。同时,也鼓励我们要敢于创新、勇于担当,为学生提供更好的教育服务。这使我更加坚定了自己的教育信念和奋斗目标,明白了自己需要不断更新自己的知识和教学方法,以适应时代的需求和挑战。

  在大会的最后阶段,我对此次大会进行了总结和反思。通过参加此次大会,我收获了很多,不仅对自己的不足有了深刻的认识,也明确了今后的'努力方向。我要加强自己的专业学习,提高自身的教学能力,不断进行教学改革和创新,为学生提供更好的语文教育。同时,我也意识到自己不能孤立地努力,只有通过团队协作和交流互动,才能不断提高自己和团队的整体素质。因此,我希望能积极参与到教研活动中,向他人学习和借鉴经验,共同进步。

  通过此次大会,我对于自身的责任和使命有了更加深刻的理解,也对未来的教育工作有了更加明确的规划。我相信,在学校和团队的支持下,我会不断努力,追求卓越,为学生成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

  教师大会心得体会 12

  “巴望高兴,追求美好”是每个人的方针。可是,在物质条件优胜的今日,在世风日下的今日,在金钱观、权力观日益高涨的今日,越来越多的人感触不到美好。有人问刚得了诺贝尔文学奖的中国作家莫言:“你美好吗?”,他的答复是“不知道”。咱们能否考虑一下何为“美好”。而在教师职业中,更是有人懊丧、有人灰心、有人诉苦、有人厌恶,不少教师精力萎靡、身心疲乏、心力瘦弱。在面临那些景物景物的孩子时,特别是面临各式各样的调研活动和“被听课”的时分,咱们还能美好吗?美好从何而来呢?带着这些疑问,我翻开了这本书——《做一个美好的教师》,跟着阅览的步步深化,陶教师在言外之意流露出的沉着淡定,平易亲热,以及他深化的教育思维,给了我许多的人生启示。

  首要,要懂得享用讲堂。讲堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享用上课的人,讲堂便天然会成为其享用美好的重要舞台,营建一个充溢生命生机的讲堂,和学生一同苦楚、一同欢喜,你就会少了许多教育的焦虑和烦恼。

  第二,要懂得享用学生。一个美好的教师,他的人际联络是最简略的,他只仔细理,不迷威望,他的抱负才华完成孩子们的抱负,他的苦与乐和学生们一起。教师的高兴感和美好感不时处处得影响着学生,只要教师美好,学生才会感到美好。教师职业美好感最重要的源泉必定是来源于学生的.成功和他们对你的真情报答,哪怕是他们一点点的前进,教师也会欣喜良久。但要让学生感恩你、了解你,你就有必要要学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,时刻把学生放在心上,体恤学生的内心世界,与学生建立起调和、和睦的师生联络。假如教师只知道威望,那或许你会离美好更远。

  第三,要懂得研讨教育和职业规划。假如教师仅仅是把教育看作是一种简略的重复,那必定厌恶,也无美好可言。过低的方针定位则会使人完成任务毫无成果感,而过高的方针定位简单让人因体会不到常常的成功而懊丧。所以,要对自己进行合理定位,要以契合自己最近开展区、不断在动态改动中进步自己为自我价值完成的重要条件。

  第四,要享用日子。美好不只仅来自作业,更来自日子。家人、朋友、闲情、雅趣是美好日子不行缺的。或许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜爱的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一同去聚个会、旅趟游。开畅、旷达的日子态度、自觉典雅的日子情味很重要。

  要想成为一个美好的人,你就有必要做好归于你的每一件细微的事,仔细备好每一节课,热心满怀地上好每一节课,协助每一个窘境中的人,做好每一次规划,反思每一次得失……

  陶教师教训我,在平常的作业和日子中,一直做到沉着淡定,宠辱不惊、淡泊名利,与经典为伴,与学生为友,多一些享用,少一些诉苦;多一些花样,少一些责怪;多一些宽恕,少一些苛求。实在做一个具有“健康的身体,安静的心灵,美好的人生”的美好教师。

  教师大会心得体会 13

  少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如落日之辉。一个人的一生中之所以能不断进步,与其一直如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。常识是没有尽头的,坚持学习让人一直处于不败之地。反之,没有常识的不断弥补和堆集,人便会落后于年代。歌德说过,谁落后于年代,就将接受那个年代一切的苦楚。特别是在如今常识爆破的年代里,不能触摸新的常识便会被年代所筛选。

  关于咱们教师学习新的常识来面临新的应战,更是不行忽视的。它能供给咱们精力动力和智力支撑。正如高尔基所说,没有任何大街比常识更强壮,用常识装备起来的人是不行打败的。可是因为作业的约束,上班族们不能向学生那样坐在讲堂里学习,而读书就成了咱们最有利的常识兵器,经过书本咱们能够充沛利用业余时刻,也不受空间的约束,便利的学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书关于咱们个人生长的优点可表现在几个方面。

  一、读书能够让咱们站在更高的高度来看问题,然后少犯过错,少走弯路。

  牛顿说过他能获得如此巨大的成果,是因为站在伟人的肩上看得更远,科学伟人的不耻下问天然值得咱们学习,咱们还能够从中学到更有价值的东西。书本关于整个人类的联络,比如回忆关于个人的联络。书本记录了人类的前史,记录了一切的新发现,记载了古今历代所堆集的.常识和阅历。只要仔细的学习前人的阅历和理论,才干在一个更高的高度上来看问题,不再犯相同的过错,并有一个较高的起点。书本是前人才智的结晶,是他们的研讨成果和阅历的表现,经过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人阅历的根底上来不断的完善自己,大大的促进了个人的生长。在很大程度上能够这样说,人类社会的连续和开展,也是这样来完成的。试想,假如每个人都是从头开始,那么,不管多么巨大的人,做出多么大的奉献,人类社会终究仍是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

  二、读书开阔人的视界。

  书本中的常识可谓是一应俱全,他能廉洁奉公咱们的视界,让咱们的常识更全面。然后能够更深化的考虑问题,事物都是广泛联络的,现代的许多实践都证明晰各种信息的相关性,假如只知道一个范畴的信息,必定会有碍于本身的开展,把握更多方面的常识,才干使未来的不确定危险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济局势,以便能更好的剖析股票走势相同。研讨物理学的学者们都要有必定的化学和其他根底,才干有所成果。记住一位诺贝尔获奖者在复旦做演说时就曾说过,现代科学已没有房子的边界,你有必要对相关的科学都有所了解才行。

  在这方面,巨大的导师恩格斯才华一位广泛学习的模范,他尽管只上过中学,但因为他奋发读书,十九岁时就能用十二种言语说话和写文章,在参加作业实践后,他也没有间断过学习和研讨,然后被马克斯称为一部实在的百科全书。渊博渊深的常识,对恩格斯辅导世界共产主义运动和精确的传达科学共产主义理论有很大的协助。

  从它的阅历中,咱们能够体会到常识的大街,更能体会到书本做为人类把握常识大街的有力兵器的巨大效果。

  三、读书有助于咱们建立正确的人生观。

  人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的生长进程中,有一位良师益友就能起到很活跃的效果,书本才华这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你怎么做人,做一个于己于社会都有用的人。书本能安慰咱们的心灵,使咱们脱节悲痛和苦楚的纠缠;书本能够使枯燥乏味的年月化为令人愉快的韶光。书必将各种信仰注入咱们的脑际,使咱们充溢崇高的欢喜和思维,然后使咱们入神忘情,现实提高。

  所以咱们要倡议并支撑读书,读万卷书行万里路,做一个胜任的教师,以带动教育事业的繁荣健康的开展教师不只要多读书,还要读书广。

  教师大会心得体会 14

  本年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师讲堂教育才干的培育与操练》的操练学习,经过八天的学习,我获益匪浅。经过李江教师对《教师讲堂教育才干的培育与操练》这本书的精彩解说,我找到了自己的不足之处。虽然这次操练完毕了,但令我回忆深化,以下才华我对这次操练的领会和总结:

  一、课程简介

  本课程首要培育教师讲堂教育才干,全书分为讲堂教育才干研讨、教育规划才干的培育与操练、整合性教育才干的培育与操练、开放性教育才干的培育与操练、教会学生“愿学”、“会学”才干的培育与操练五个专题,每个专题都包括了理论评论、实践事例和反思与自我点评。本课程的意图才华精选几种教育才干加以研讨评论,经过进步教师讲堂教育才干然后使教育质量得到质的腾跃,终究进步教师专业才干,使新课程变革在教育实践中得以很好的贯彻落实。

  二、一节课是否有用,教师的一头自己是十分重要的。

  对教材的充沛了解,之后备好一节课。上课前的教具学具的预备,对教案的了解,都是必不可少的。到了上课的时分,教师杰出的教育本质,对课九月开学季,教师你们预备好了吗?幼教开学预备小学教师教案小学教师作业计。初

  中教师教案初中教师作业计。堂的把握,教育中操练的规划是否合理科学,有没有考虑到面向整体学生、是否做到每一次操练都有清晰的方针和要求,然后到达稳固常识、培育技能、展开智能的意图等等各方面无不联系到教育的作用。所以,我觉得备课这一个环节,是上课有用的条件。教育是一个动态生成的进程,但生成并不意味着不需求预设、不需求备课。相反,有用的教育对预设的要求不是降低了,而是进步了。预设要能真实注重学生的展开,注重学生的个体差异和为每个学生供给自动活跃活动的确保;能为师生在教育进程中发挥发明性供给条件;能促进讲堂多向、多种类型信息沟通的产生并及时反应。这就需求教师深化研讨教材,改动传统的备课形式,让“预设”真实服务于生成性的讲堂教育。

  三、要做到让“预设”真实服务于生成性的讲堂教育。

  首要,要仔细研讨教材,为“预设”打好根底。教材是教育内容的载体,每一位教师都要仔细研读、感悟、领会教材,了解教材的根本精力和编写意图,把握教材所供给的数学活动的根本头绪,剖析教材所浸透的数学思维、办法和学日子动的科学内涵,这样才干领会新教材包括的教育理念,备出高质量的教育预案。

  其次,要改动备课形式,变“教案”为“学案”。学生是学习的主人,悉数常识经历的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。脱离了“学”,再精心的.“规划”也没有含义,教师要充沛考虑,预设学生或许呈现的状况,并采纳相应的对策。即对整个教育进程进行一种有预备、有认识的预设。

  再次,重讲堂动态生成,着眼学生展开教育进程是动态生成的,虽然教师在备课时审问对讲堂上或许产生的状况做了充沛的预设,可是在讲堂中,仍然有太多的不确认性,更有出乎预料之外的状况产生。面临信息多变、资源多彩的讲堂,教师要扮好倾听者、重组者、等候者、进步者这几种人物。做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教育中,不断捕捉、判别、重组讲堂教育中从学生那里生成的各种各类信息,灵敏驾御教育进程,推动教育进程在敬重情境中的有用生成。

  所以在教育中,当学生有了火花生成时,不要被这种火花电倒,应该采纳活跃的鼓舞心境,假如学生的这种火花在讲堂上无法进行研讨或打开的,则留到课余或其他条件成熟时再研讨,而这个进程需求教师全程参加和注重,不要简略的安置学生下课之后再研讨,然后就不了了之,学生由于遭到年纪、心思方面的影响,不或许会再进跋涉一步的研讨,一次时机也就这样消失了。而在讲堂中能研讨的、能扩大的,则有必要灵敏的捕捉和使用起来,要让学生有这样的感觉:无论是讲堂上能研讨的仍是不能研讨的,只需是我提出来的而且是有价值的,教师都会很注重,而且会和我一同想办法发明条件去进行研讨。时刻一久,学生的问题认识,学生的立异精力就会培育出来。

  第四、“规划科学合理的操练”是进步数学讲堂教育有用性的重要确保。有用的数学教育,不只在于成功的解说,而且更取决于科学、高功率的操练。科学合理的操练是学生学习数学,展开思维的一项常常性的实践活动,也是师生信息沟通的一个窗口,新课程下的数学操练应成为一种日子,一种活动,应着眼于学生的展开,而非单一的、千人一面的重复。好的操练能自动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。然后完结数学常识的稳固和使用,使学生的思维品德得以熏陶,学习习气、思维质量得以培育,思维办法得以操练,进步数学教育的有用性。

  终究,我觉得放下教师这头,学生的合作也是有用教育的一个确保。我这几年收罗教低中年级,有一个殷切的感触才华,学生的核算才干也是影响教育展开的重要因素。假如一个班级里学生的核算才干相对低,或许水平良莠不齐、间隔太大。都将影响上课的功率。讲堂要有用,教师一般都想在短时刻内进行必要的操练。而低中年级的数学课,核算是贯穿全进程的。假如核算才干差,要想加大操练的密度和深度,都是空谈了。有时分,还只能怠慢上课速度来照顾整体。所以,我觉得在低年级,抓好口算教育,进步学生的口算才干,是至关重要的。

  教师大会心得体会 15

  今天,我们学校隆重举行了一场教师节表彰大会。作为一名教师,我倍感荣幸能够参加这次盛会,并且还有幸被表彰为优秀教师。这次大会让我深受鼓舞,我也从中收获了很多。

  这次表彰大会真正体现了教师的价值。在这个特殊时期,教师们经历了来自疫情的各种挑战,他们付出了辛勤的努力,尽职尽责地履行了教育使命。这次大会不仅是对我们的一种鼓励,更是对整个教师群体的肯定。在表彰大会上,各种先进事迹和甘于奉献的精神被充分展示出来,让我感受到了作为教师的价值和使命。

  其次,这次大会加深了我对教育工作的热爱和投入。看到同事们在教育事业中取得的突出成绩和令人感动的业绩,我深感自愧不如。同时,我也看到了他们热爱教育、投入教育的`精神,这种精神激励着我更加努力地去做好自己的工作。我要向他们学习,不断提升自己的教育水平,以更好地影响学生和社会。

  这次大会让我深深感受到团结的力量。在大会上,各个学科、各个年级的教师们都得到了认可和表彰,我们齐心协力,共同肩负起培养学生的责任。这种团结的精神让学校成为一个充满活力和凝聚力的集体,也为我们师生之间的相互学习和交流提供了良好的机会。

  通过这次教师节表彰大会,我深刻体会到作为一名教师的荣耀和责任。我会珍惜这次表彰,继续勤奋努力,为教育事业贡献自己的力量。同时,我也会将这种热爱与投入传递给我的学生,激发他们对学习和成长的热情。让我们共同努力,为培养出更多有责任心和爱心的优秀学生而努力!

  教师大会心得体会 16

  教育改革发展发表一系列重要讲话,提出了一系列新理念新思想新观点,这些重要论述举旗定向、思想深刻、内涵丰富、博大精深,特别是在这次大会讲话中概况的“九个坚持”,把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度,形成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系,为做好新时代教育工作提供了根本遵循。我们要深刻理解和把握坚持党对教育事业的全面领导的根本要求,坚持立德树人的根本任务,坚持优先发展教育事业的战略部署,坚持社会主义办学方向的政治原则,坚持扎根中国大地办教育的自觉自信,坚持以人民为中心发展教育的价值追求,坚持深化教育改革创新的鲜明导向,坚持服务中华民族伟大复兴的重要使命、坚持把加强教师队伍建设作为基础性工作的重大意义,深入学习领会其科学内涵和精神实质,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

  培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,对教育工作提出新要求、作出了新的战略部署。作为一名教育工作者,我深刻感受到,育人之本,在于立德铸魂;立德树人是教育的灵魂,是教育工作者的根本任务。长期以来,我校坚持“培养德性优秀、基础扎实、具有创新意识和实践能力的优秀中学生”的“幸福德育”目标,推进德育活动课程化、德育课程活动化,让每名学生有个性、有品位、有幸福感的成长。在今后工作中,在坚定理想信念、厚植爱国情怀、树立远大理想、肩负时代责任上进一步加强对学生的教育,教育引导学生立德修身从我做起、爱党爱国从点滴做起,践行核心价值观从眼前做起,成为有大德大爱大情怀的.社会主义合格接班人。

  作为一名教育工作者,我将牢记要求,在实施教育教学工作中坚持“求真”理念,办真教育、铸真师魂、育真学子,从而使教育真正做到尊重人、发展人、完善人和成就人。用求真的态度、求真的行动和求真的精神,秉承真善美的民族传统,结合学校行知文化和蚂蚁精神,让文化的阳光能量溢满校园,让每一个学生成为人格健全、自主发展、追求卓越的真学子。

  兴国以教育为本,兴校以教师为本。新时代教育是以素质教育为主的教育,不管对于学校及其管理者,还是一名基层一线教育者而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一名学校教育者,我将抓住新时期教育发展的新机遇,找准差距,找准定位,找准目标,让学校得到发展,让自身获得成功,让学生全面发展。

  我认为会议精神的学习贯彻要做好三点要求。一要切实提高政治站位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个坚决维护”,切实把思想和行动统一到决策部署上来。二要精心安排周密部署,认真组织好大会精神的学习宣传,校领导将深入联系单位和分管部门督促抓好学习,各院系党委书记、院长要在本单位宣讲,各部门主要负责人要在本部门宣讲,实现学习宣传的全覆盖,为贯彻落实奠定坚实的思想基础。三要密切联系学校工作实际,抓好大会精神的贯彻落实。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育各环节,构建德智体美劳全面培养的教育体系。要把学习会议精神的成果转化为自觉行动,教师要努力做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的“四有好老师”,学生要以社会主义建设者和接班人的使命担当矢志成为担当民族复兴大任的时代新人。

  教师大会心得体会 17

  教师节是每年的9月10日,是一年一度表彰教师贡献和付出的日子。今年的教师节,我们学校举行了一场盛大的表彰大会,让我深受鼓舞和激励。

  在表彰大会上,学校领导发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工的辛勤工作和付出表示衷心的感谢。他们强调教师是学校的主力军,是人才培养的重要推动力。同时,他们也指出了教师们在教育教学中面临的挑战和困难。这个时候,我意识到自己所承担的责任和使命,决心要更加努力地投入到教育教学工作中。

  大会还邀请了几位优秀的教师代表发言,他们分享了自己多年教育教学的经验和心得。他们的'发言让我受益匪浅。其中一个教师讲到,教师不仅仅是传递知识的人,更是培养学生的人。我们不仅要关注学生的学习成绩,还要注重培养他们的品德和能力。这让我对自己的工作有了更深的思考,我将会更加关注学生的全面发展,不仅培养他们的学术能力,还要注重他们的品德修养。

  在大会上,学校还为一些在教育教学工作中取得优异成绩的教师进行了表彰。他们的事迹让我深受感动和鼓舞。他们用自己的实际行动诠释了教师的责任和担当,他们不辞辛劳,用心教育每一位学生,取得了显著的成绩。我由衷地钦佩和敬佩他们,同时也激励自己要像他们一样全身心地投入到教育教学中,为学生的成长贡献自己的智慧和力量。

  通过这次表彰大会,我深刻感受到了教师这个职业的尊贵和神圣。作为一名教师,我们肩负着培养未来人才的责任和使命。我们要勇敢面对教学中的挑战,不断提升自己的专业水平,不断激发学生的学习兴趣和潜能。我们要用心教育学生,培养他们成为有担当、有知识、有道德的社会人才。

  总之,这次教师节表彰大会让我深受鼓舞和激励。我将以此为契机,不断提升自己的教育教学水平,用心教育每一位学生,为培养更多优秀的人才做出自己的贡献。同时,我也希望未来的教师节,能有更多学生和家长的参与,一起为教育事业努力奋斗。

  教师大会心得体会 18

  今天参加了学校举行的教师节表彰大会,我深感荣幸并收获了很多。这个大会不仅是向教师们的默默付出致敬的场合,更是对教育事业的肯定与激励。在这个感人且庄重的场合,我深受教育并汲取了许多奋发向前的动力。

  表彰大会中的一切都充满了感恩之情。教师节表彰大会不仅仅是表彰教师的优秀工作,更是整个社会对教师长期以来辛勤工作的感激之情。作为教师,能够得到学校和社会的认可与赞赏,是我心中最宝贵的财富。在大会现场,我看到了孩子们为老师准备的精心礼物和表演,看到了各级领导的赞许和鼓励,这无疑激起了对教育事业的巨大热情。

  表彰大会中的精彩发言也深深触动了我的'内心。各级领导和同行教师们都发表了深情的致辞,表达了对教师们的感激之情,并寄予了殷切的期望。他们站在主席台上仔细聆听我的发言,无疑是对我的认可与支持,这让我感到自豪和自信。同时,他们也提出了优秀教师所需具备的素质与能力,对我今后的工作以及个人成长提供了很大的指导。

  最令我难忘的是,表彰大会中展示的优秀教育成果。在大会上,学校表彰了一批在教育教学上取得突出成绩的教师,并对他们的工作进行了精彩的展示。我看到了一位教师带领学生在数学竞赛中取得了优异成绩,看到了一位教师在音乐培训中激发了孩子们的潜能,看到了一位教师用自己的爱心和耐心帮助了一个个学困生。这些事例让我深刻体会到教师的工作是多么有价值和意义,也激发了我在教育事业中的奋斗动力。

  通过参加教师节表彰大会,我对优秀教师们的辛勤工作有了更深刻的认识和理解。我明白教师不仅仅是传授知识,更是培养学生成长的引路人;教师不仅要有扎实的学科知识,更要有爱心和耐心;教师要时刻保持学习的状态,不断提高自己的教育教学水平。

  我将把参加教师节表彰大会的心得体会转化为实际行动。我将时刻保持对教育事业的热情,不断提高自己的专业素养和教学水平,以更好地履行教育使命。我相信,在全体教育工作者的共同努力下,教育事业必将取得更大的发展,为孩子们的未来做出更多更好的贡献。

  教师大会心得体会 19

  在现代教育体系中,语文教师动员大会旨在激发教师的教学激情,提升教师的专业素养,以更好地推进语文教育。近日,我有幸参加了一场精彩纷呈的语文教师动员大会,会上涵盖了现代教育理念、新课程改革以及教学方法等多个方面的研讨,给我留下了深刻的印象。

  大会中,专家详细讲解了新课程改革的目标和重点,我深受启发。新课程改革要求我们教师要从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和合作者,这对于提高学生的学习主动性和创造力至关重要。我们应该注重培养学生的综合能力,注重培养学生的思维能力和创新能力,使他们在学习中能够自主思考和解决问题。此外,新课程改革还要求我们注重学科之间的融合与互动,要将语文知识与其他学科知识有机结合起来,使学生能够在实际应用中更好地理解和掌握语文知识。通过对新课程改革的认识,我认识到只有认真贯彻新课程改革的精神,我们才能更好地开展语文教学工作。

  大会上,专家们还对现代教育理念进行了深入的解析。现代教育理念要求我们抛弃传统的一刀切教学方法,要根据学生的个性特点和兴趣爱好来进行个性化教学,让他们感受到学习的乐趣。此外,现代教育理念还提出了学生主体、教师辅助的`教学模式,认为学生应该成为学习的主体,教师则是学生学习的引导者和帮助者。这要求我们的教学要关注学生的发展全面性,注重培养学生的创新能力和实践能力。这些理念对我来说是一种教育新思路,激发了我对语文教学的无限想象力。

  除了理念的更新,大会还对各类教学方法进行了深入研讨。大会呼吁我们要运用多种教学手段,使教学更加灵活多样。例如,教师可以通过布置小组合作任务,培养学生合作精神和团队意识;教师可以通过情境教学法,引导学生主动发现问题并解决问题;教师可以通过课堂讨论,激发学生的思维和表达能力。这些教学方法的引入和应用无疑会使我们的课堂更加生动有趣,激发学生的学习热情。

  通过参加这次语文教师动员大会,我更加明确了提升自己的专业素养的重要性。只有不断学习和进步,我们才能打破传统的教学模式,提供更好的教育服务。因此,我将继续努力提升自己的教学能力,不断加深对新课程改革和现代教育理念的理解,并运用到实际教学中。同时,我还会积极参加专业培训和教学研讨,与同行们互相学习和交流经验,共同提高教育教学的质量。

  总结:通过语文教师动员大会,我对新课程改革、现代教育理念、教学方法以及专业素养等方面获得了新的认识和启发。这次大会充分展示了教师的创造力和智慧,使我对语文教学的未来充满了信心和期待。我相信只要我们每位教师都能充分发挥自己的优势,不断进取,语文教育肯定会取得更加辉煌的成就。

  教师大会心得体会 20

  从教审问十多年来。回头想想,这么多年竟然就这么过来了。真是感慨万千。回忆自己开端的那些希望,其间并不包括教师这个作业。由于好像觉得那份作业太烦,每一天要应对那么多叽叽喳喳的小孩子,头都大了。之后进入了这一行,才发觉这个国际的精彩之处,它远比我幻想的要有意思得多。所以才开端安下心来,本分作业。

  从教师的视点来说,首要教师要尊重这样的学生,帮助他们发明一个安全、温暖的气氛,使其最大程度的体现自己。教师应充沛发挥他们的长处,使他们和同学都能正确看待自己,看到自己身上的闪光点。这样做的意图是使问题学生感到自己受尊重、被接收,获得一种自我价值感。其次,教师要多与学生多沟通,成为他们日子中无话不谈的知心朋友。学生有烦恼乐意与教师倾吐。教师尽自己所能帮助他们排忧解难,帮助他们走出苍茫和困惑。

  教育育人是教师的首要使命,传道、守业是教师最根本的`作业要求,辅导学生学习、教会学生学习是21世纪教师本质的重要体现。

  当教师让我变成了一个更有耐性的人。和孩子打交道是件很有意思的作业。他们很心爱虽然无知。他们屡错屡犯却并非由于他们成心而是由于他们简单忘记。所以,我就常常告知自己要放下急噪的心境低下头、弯下腰和他们说话,究竟教育是件按部就班的作业也是件重复的作业。

  当教师让我变成了一个更有爱心的人。开始真实不以为教育是一件让我感爱好的作业,也并不以为它有任何巨大之处。而我却仍然能沉下心来作业,最大的原因或许才华我喜爱孩子。开端喜爱孩子是由于刚结业自己是个孩子性格的人,和他们浑然一体是件最天然可是的作业;之后喜爱孩子是由于我喜爱孩子丰厚而纯洁的内心国际,他们使我觉得我能够活在他们充溢真、善、美的天地里。而且我和孩子们短暂的时刻越久便让我对他们的喜爱越发深重。当教师让我变成了一个更有责任心的人。曾经收罗了解着爸爸妈妈、老一辈等的关怀而很少去关怀他人。成为了那么多孩子的“姐姐”(或许也能够说“妈妈”)之后,觉得膀子上的责任一会儿就沉重了起来。觉得不让他们学会什么什么常识,觉得不帮助他们养成什么什么习气,那似乎才华自己的羞耻似的。也不乐意自己去误人子弟,就发狠心要对他们负起责任。这种责任感让我对他们关爱有余、监管有加、严峻有度。我也从这份责任之中领会到了疲乏和美好。旧的教育办法着重:“学生有一杯水,教师就应有一桶水”因而各种教师进修班应运而生,讲堂上教师为体现自己有一桶水,45分钟的课,自己就讲了近40分钟,有的还觉得没讲透,常常拖到下一科教师来上课才依依不舍的脱离。

  把教育看作是常识的教授是最遍及、最传统的,也是落后于年代要求的。闻名物理学家杨振宁以为:“我国教育办法是一步步教、一步步学。传统教育办法操练出来的小孩,能够深化地学习许多东西,这关于他进入大学、考试有许多帮助但我国最需求的恐怕不见得是会考试的人。”很显然,只会考试的人难以管束当今国际的。

  立异教育和实践教育是本质教育的两大重要材料,教会学生怎么学习,怎么班师性地学习,并在社会实践中把握和运用是至关重要的。我国教育学会会长顾明远教授到美国拜访,在议论对美国教育的观点时很直爽的对美国人说:“你们的小学教育中,学生的根底常识较差。”美国人问道:“先生,请答应我叫一个学生,来考一考怎么”所以美方找来了一个四年级的学生,顾教授提了一个问题:“你了解什么叫算珠吗”学生答复:“我不了解。”说完后,小学生马上坐在核算机条件检索。“哒、哒、哒”跟着键盘的敲击声,核算机屏幕上呈现了什么是算珠、算珠的前史、算珠的使用等问题的阐明。

  这件事引起教授的考虑,其实也值得咱们咱们考虑。正如北京大学附中校长赵钰对我国根底教育的点评那样:“我国的根底教育存在两强两弱的现象。咱们的根底常识比较强,考试潜力比较强;可是咱们的着手潜力、实践潜力比较弱,咱们的立异精力、立异潜力比较弱。”咱们弱项恰恰是21世纪人才最重要的本质。

  《我国教育报》“教师应是‘自来水’”一文中,把教与学比作一桶水和一瓢水,并推而广之,“教师务必是自来水。”笔者则以为,水再多,也不外乎教与学的灌注联系,只可是是量的巨细。教师怎么让学生认识到水的重要,并不断去探究水源,发现水源,这才是教师在本质教育中真实成功,才是本质教育所要求的本质。“授人以鱼”只能使人受用一时;只要“授人以渔”才干使人受用终身。

  教师大会心得体会 21

  教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

  全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

  捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》曾赞美教师是“天底下最光辉的职业”。教师是人类文化的传递者,在人类社会发展中起着重要的承上启下的作用;其次,教师是教育工作的专业人员,需要通过理论建构、知识创新、品德示范等对学生发展起引导作用。教师职业的政治地位、经济地位、法律地位、专业地位理应得到提高,享受到等同于社会复杂劳动者应有的待遇水平。《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:“教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”充分体现了党和政府对教师经济地位的重视。但现实生活中,教师群体庞大、地方财力有限、政府努力程度不够,教师的经济地位未达到合理水平。

  此外,教师的权利也没有充分收到保障。上半年在教师界中发生的'“因将学生作业成绩发到家长微信群,家长让老师下跪道歉”的事件暴露出的教师在社会民众中的威望与地位的地下令我感到难过。教师社会地位不断下降的现状也令人叹惋。我认为法律应当加强完善赋予教师职业的权利与责任。是教师在享有除一般公民权利之外,拥有共充分的职业本身特点的专业方面的自主权。这不仅以法律手段确立、保障教师的权利,也是提高教师社会地位的必要措施。

  教师大会心得体会 22

  这次来到平遥的路上,就开始学习教育部部长xxx以及几位大学校长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的系列讲话,深有感触。 作为高校教师,我深刻地认识到“坚持以本为本 推进四个回归”对于我国建设中国特色、世界水平的一流本科教育而言,具有极为重要的战略意义从历史、现实和未来看,我们应排除万难、聚心聚力、积极探索、勇于创新,力求我们的产学研工作紧密围绕本科教育开展,做到以本为本,并通过努力使得我们的.教书育人工作,回归本心。

  此次我们教研室老师克服各种困难,随同同事、学生们一同参加第二届平遥电影节,我们希望用我们老师的实际行动,和导演班学生一起,激发他们学习与创作的热情,开拓视野,思路,亲力亲为,将教学与实践结合。希望我们都可以拥有国际视野,站在高处,多学习,多交流,多反思,修心践行此政策,实现目标。

  教师大会心得体会 23

  今天,我们全校师生齐聚一堂,庆祝教师节并进行教师表彰大会。此次大会让我深感到作为一名教师的荣誉与责任。在这个特殊的日子里,我深受鼓舞和激励,也对教育事业有了更加深入的思考。

  大会上举行了教师表彰环节,颁发了一系列奖项。这些奖项不仅仅是对个人的嘉奖,更是对教育事业的肯定和鼓励。这些受到表彰的教师们,是默默奉献的人,他们辛勤耕耘,将最美好的时光付出在孩子们身上。通过他们的努力,学生在学业、品德、健康等方面都取得了显著的进步。这让我深感教育工作的伟大和神圣,同时也对自己有了更高的要求。

  思想家罗素曾说:“教育是给人以翅膀,使其具备飞翔的能力。”教师是传递知识和灌输智慧的引路人,他们用爱和耐心培养出了一代又一代的人才。作为教师,我们要明确自己的使命感和责任感,不仅仅是知识的传授者,更要成为学生心灵的工程师,引导他们正确的价值观和世界观。每一位教师都要时刻保持学习的状态,不断提升自己的专业素养和教学水平,以更好地服务学生、服务社会。

  此次教师节表彰大会不仅仅是一场奖励的盛会,更是一次教育理念的碰撞和心性的洗礼。大会上,听到校长的讲话和其他教师的发言,使我对教育事业有了更加深入的认识。教育工作是一项光荣而艰巨的事业,我们教师要肩负起培养学生的重任,用坚持和奉献去推动教育的`发展。同时,在教育改革中要勇于创新,不断适应社会的发展变化。只有这样,才能更好地培养出有才华、有责任感的新一代,为社会进步做出贡献。

  最后,我要感谢学校领导和全体教师的辛勤付出,感谢他们为学生和教育事业做出的努力和贡献。同时,也要感谢学校对教师们的表彰和赞赏,让我们感受到了组织与个人的关怀和激励。

  通过这次教师节表彰大会,我更加坚定了为教育事业奋斗的信心和决心。作为一名教师,我将会倍加珍惜这份职业,不断努力提升自己,为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。让我们一起肩负起教育的使命,用智慧和爱心开启每个学生美好未来的大门。

  教师大会心得体会 24

  20xx年9月10日晚,我观看了河南省最美教师颁奖晚会,本会旨在进一步加强全省教师队伍建设,激励广大教师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、积极进取的表率。看过大会,我感受颇深。

  作为一名普通的教师,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。他们怀着对学生的热爱,对教育事业的执着追求,把自己的青春献给自己热爱的.教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,在他们身上,有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质;有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。他们的事迹感人肺腑。

  作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。让学生在快乐中学习,在快乐中成长。教师要精心备课,不上无准备之课,把握教学重难点,科学合理安排各个环节;了解每个学生的情况,因材施教,分层次提出要求,最大化发挥40分钟的课堂效率。在课堂教学中,为学生提供宽松和谐的学习环境,与学生平等相处,让学生学得愉快。 要精心设计每一个教学环节,要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动。充分调动学生的学习积极性。在课堂上,教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”,要根据目标要求,采取多种方式进行教学。如可以通过游戏、唱歌、竞赛等各种学生感兴趣的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。

  我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把爱心传递给每一个学生,让他们在关爱中健康快乐的成长。

  我和这些优秀教师相比,有很大的差距。作为教师,教书育人是我们的责任。只有在工作中任劳任怨,付出耐心和爱心,踏踏实实做好每一项工作,时时以爱心、耐心去关心每一位学生,才能促进学生全面发展。

  在今后工作中,我们应该以优秀教师为榜样,爱岗敬业、忠于职守、爱生如子,热爱自己的工作,扎扎实实地干好自己的本职工作,以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

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