学习优秀教师先进事迹心得体会（通用29篇）
我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢？以下是小编收集整理的学习优秀教师先进事迹心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习优秀教师先进事迹心得体会 1
通过学习郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
郭玉梅老师，她先后做了5次开颅手术，还能坚持给学生上好每一节课，在自己欠债的情况下，还自己拿出钱帮助有困难的学生，她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱，在三尺讲台上，她用自己的辛勤和汗水让自己的.生命放出了光彩。
榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。
学习优秀教师先进事迹心得体会 2
本人十分荣幸，先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告，深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时，我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下几点：
一、热爱教育事业
作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
二、热爱学生
教师的职业特点决定了我们所面对的'是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
三、认真工作
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件小事开始，从现在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。
四、无私奉献
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
对几位优秀教师的事迹，深感钦佩，也许我们达不到他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行！
学习优秀教师先进事迹心得体会 3
昨天在加来中心校学习了老教师陈起贤的事迹后，让我心情久久不能平静，感慨颇多。作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
陈起贤老师所做的也是大多数老师在做作的，无论是教育事业，还是关心学生的生活，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象陈起贤老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是陈起贤老师退休后还默默的为社会做贡献被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的`精神，需要实现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢？因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，陈起贤老师的事迹他的无私精神方面，我们要把它弘扬下去。为了向老先生学习我们还要把教学做好，比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。我希望我们学习陈起贤老师的事迹，是为了借一个让我们的师德师风获得进一步发的机会。
学习优秀教师先进事迹心得体会 4
本学期，学校组织学习了孙红京同志的先进事迹，其事迹深深地感染了我，也让我深深地陷入了思考。我也是一名教师，既然入了教师行就要加强“学高为师，身正为范，教书育人”的使命感，不断强化自己作为一个教师的责任心，为此，我将从以下几方面更好的履行自己的职责。
一、做一个有责任心的人
审视自己所走过的十多年的教师历程，我更深切地体会到具有责任心对于一个教师的重要性。我清醒地认识到，要成为一个学生喜爱、家长信赖、同行尊敬、学校信任的好教师，必须将责任两个字深深根植于自己的内心。对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以从头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能从头再来。家长把孩子交给我们，就对我们抱有希望。
我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。学生普遍存在学习行为习惯差，学习目的不明确，面对这样的现实，我们都要有充分的思想准备，要积极的对学生实施正面教育，要允许学生犯错误，允许学生在改正错误和缺点过程中的反复，要能细致观察到学生的变化，那怕是细微的.进步。因此，作为教师更需要具备高度的责任心、对学生体贴入微的爱心、宽广的容人之心和锲而不舍的耐心。我认为，作为我们学校的老师，有时责任心比能力更重要。
二、把自己的爱洒向每一个孩子
记得一位伟人说，世界上只有一种教育，那就是爱的教育，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人他才能教育孩子，我要用自己的爱去温暖每一个孩子。学生的确存在“好”与“差”的差异，我会因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要善于发现他们学习上点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。我将努力做一个幽默风趣、知识渊博、亲切和蔼的人，让学生在心底里真心的敬重自己，这样学生才喜欢你，才容易提高学习效率，从而产生对我的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道。”
三、坚持做一个学习型教师
“学高为师，身正为范”非常好的诠释了教师必须终身学习来达到为人师表的要求。教师必须不断学习来提高自身的知识水平及综合素质能力，如果停止了学习，就会让我们仅有的一桶“水”变的所剩无几，最终适应不了现有的课改教学。但是在学生自主学习方式的改变下，教师以培养学生自主、独立、创新能力的前提下，教师只有“一桶水”是远远不够的，应该要有一条源源不断的河水。所以我要以坚定的意志力要求自己坚持学习，丰富自己的知识储备，做一个永远不会落伍的教师。
教师这一职业，是一种付出也是一种收获，既然选择了这一行，我一定会用心去工作，用我的热情在教育这方热土上尽情的挥洒！
学习优秀教师先进事迹心得体会 5
5月29日，学校组织学习了优秀教师的先进事迹，我听得非常认真，几次泪水都模糊了我的眼睛，他们先进事迹深深地感动着我，震撼着我，也让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
不是说态度决定高度吗？端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然端定了教师这个饭碗，就要好好吃这碗饭，不仅要吃好，而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢？我想，首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。
二、练好基本功
从经济上来说，现在，尽管教师的待遇有所提高，但小学教师的收入还是比较低的，从工作量来说，小学教师的工作也是特别烦琐的.。白天，我们在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，有时外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，所以，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。那时，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
学习优秀教师先进事迹心得体会 6
通过学习优秀教师汪金权老师的感人事迹，让我感触颇深。汪老师1983年毕业于华中师范大学，当时分配在湖北名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区，一干就是22年；22年来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨；22年来，他拿出自己的大局部工资，资助无数贫寒学子，淡泊名利，安贫乐道。汪老师的事迹让我深深体会到了教育工作的平凡和伟大，同为教师，他的感人事迹和优秀品质值得我们学习和深思。
一、树立责任心、坚守教师岗位。
汪老师本来分配到有名的黄冈中学，条件待遇都是令人羡慕的，可他却能主动放弃城市的优越条件，一头扎进落后的山区中学，为了教师的这份责任，他把为每个孩子营造享受公平教育的时机作为自己的最大愿望和终身追求；脚踏实地、求真务实、爱岗敬业印证了“燃烧自己，照亮他人”的红烛精神，坚决了“没有爱心就没有教育，教育事业的崇高在于奉献”的人生信念。我们选择了教师这一职业，就注定了不能家财万贯，但是，既然我们选择了它，也就意味着我们要为教育事业奉献自己的一份微薄之力。也许我们遇到的学生有好有坏，可是每个学生都有自己闪光的地方，我们要会发现学生的优点，挖掘他们的优点，成认差异、善待差异，教师只有用心付出，才能唤起学生内心求知的渴望，这是每个教师应具备有的责任，因为有了对学生的这份责任心才有长期的守望。
二、克己助人、大爱无边。
汪金泉自己清贫度日，身居陋室而胸怀天下。在学校的`所有教师中只有他一人没有买房子，家中也没有一样像样的家具和电器，而他却拿出微薄的工资帮助学生垫付十多万元的学费。他也是一个普通人，他要赡养自己的母亲，要抚养妻儿，他也有痛苦，妻子长期患精神病，小儿子智力不正常，母亲年近七旬仍不能颐养天年。他的校友想对他施以援助，有的想帮他调到条件好、年新高的学校，有的想帮他添置家当都被他婉言谢绝。汪老师克己助人的高尚品格值得我们学习，作为教师，应向汪老师一样，关爱每一个学生，让爱的阳光洒满每一个角落。
汪金泉是我们学习的典范，他那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜鼓励我们永远前进！
学习优秀教师先进事迹心得体会 7
看完xx年优秀教师事迹材料，我的心就像被触动的琴弦，久久不能平静。
首先，唐山市丰南实验学校孙玉梅老师作为一名班主任，带班的科学性和创造性令我赏识。以师生心灵为的载体的班级博客的创办，使全班同学的心在这里，一起跳动，形成了共鸣、共振！时尚的教育令同学家长很感兴趣，她和学生像朋友一样在qq上聊天、在空间里交流复习题、在微博上共享生活中的点滴收获、在“家长群”中交流教育经验或困惑。网络成为班级传播文明、交流思想的有力阵地。最近，我也建立了班级管理博客，它真地是一个生生、师生与家长的交流互动平台，尤其与学生在qq上聊天，感觉与当面谈话不一样的是，qq上的我完全能放下班主任老师的架子，与学生平等、融洽的去交流，朋友式的谈话，缩短了师生间的距离，对学生的教育也起到事倍功半的效果。
其次，丰南区西葛中学宋艳玲老师把关心和真情送给学生，我很赞同。作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待学生所犯的错误，同时也要以一种严格、负责的态度引导学生改错。一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越 深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的'教育。爱的力量是无法估量的，对学生的爱所产生的效应也是令人难以想象的大爱在胸，做学生的良师，家长的益友。其实做个学生的良师，家长的益友并不难，关键是老师是否真的捧着自己的一颗心来换取这份情谊。
再次，唐山市丰南区钱营一中吴金伟老师“鼓励学生装出优秀”，我有同感。“习惯决定性格，性格决定命运”，可见习惯对一个人发展的重要性，每接一个新班，狠抓养成教育的一种独特的方法——鼓励学生“装出优秀”。鼓励学生“装出优秀”还会被随时用在其它各个方面和各个时期，比如劳动装积极，课间装安静，听讲装认真，考前复习装踏实等等。以前教八年级英语，由于学生两极分化严重，课上我就会这样要求英语后进生，“听不懂也要装出听懂的样子，不会说英语也要张嘴假装说…。就这样，装的时间长了，孩子们也切身体会到了这样做的益处，便在不知不觉中将装出来的行为习惯内化为自己的品格和素质。开始认真的学习英语，而不是一点儿都不听。
教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，只有触及到人的灵魂，并引起人的灵魂深处的变革，这才是真正的教育。” 以后的工作中，我愿意与学生一起做一个思考的行者，在实践中的土壤里，在审视自己的过程中，不断学习反思，不断完善自我，超越自我，用爱心滋润桃李，芬芳满园。
学习优秀教师先进事迹心得体会 8
在学校的组织下，我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的`爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
王校长坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自强不息，在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下，坚持左手练字，仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字，并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下，他还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。王老师为我们做出了榜样，做出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以下几点：
1、学习他站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。
2、以王校长为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
总之，我要以优秀教师王守利为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
学习优秀教师先进事迹心得体会 9
今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的`教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的心愿。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的热情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
学习优秀教师先进事迹心得体会 10
一个个普通的名字，一个个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，宁愿放弃改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模! 学习了六位老师的`先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!我相信只要我们所有的教育工作者都有以上六位老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!
8月21日，我街全体教师学习了六位老师的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是她们身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
她们从教数十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。 ”像这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了这些感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
学习优秀教师先进事迹心得体会 11
作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的献给了教育事业，不管走入当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数同学们在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的高速成长，还是关心学生的未来，努力学习无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师相异都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师一下了又有许多老师来老师了，还是在做作好事这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，不在乎也没有人去在乎这样的这事，但是老师的工作最终还是需要有人干，仍然还是会有许多象左相平老师一样回来实实在在干好老师右上工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，一些人们知道还有那么让人在为教育事业默默无闻地工作着。
末期我们知道我们的时期在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不实实在在的'工作精神，但是却缺少精神迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地跟得上这种这种变化，拥有这种精神。
左相平老师暗忖， “ 我虽说没有什么信念，我就想当一个学生最爱的老师，当一个同学放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是既然爱这个岗位你就要让高中学生喜欢你。 ”
要当一个学生爱玩的老师，当一个学生家长放心的老师，当一个群众满意的老师，这是非常不会容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的思想，需要实现 “ 以学生为主体，教师为主导 ” 的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这一汽东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的转变目的，我们现在的从前许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们从前的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有以前作在刀口上，而是用在了刀背之上，所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与试著这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力各方面，就在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的教师是否也是这样的符合学校们的能力尽量发挥的理念呢?
我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是瑞维尼以往那些徒有形式的老套传统模式。
蜡烛精神永不朽!
学习优秀教师先进事迹心得体会 12
为了全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，我们集体学习了优秀教师的感人事迹，他们的敬业精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。感觉自己与各位老师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
各位老师崇高的人生追求、高尚的'师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我应当学习各位老师以学生为动力，以育人为首的精神。作为老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
牢固树立教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与这些老师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
学习优秀教师先进事迹心得体会 13
11月份我校组织全体教师学习了优秀教师佘国权先进事迹，他那平凡而又感人的事迹深深打动着我们每个教师的心，我对他表示由衷的敬意和崇拜。我深深地被他崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在他的.身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。也使我对“师德”有了更多的理解。
一、用爱心点亮每一个孩子，没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。
“只要我们去关爱学生，我相信春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。”，“谁最爱孩子，孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是教师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。
“我给了学生一个灿烂的微笑，而学生给了我整个春天。”其中的一们老师这样说。是的给了学生微笑的同时，学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。
二、要积极为自己充电，提高业务能力，做科研型教师。佘国权是一位老教师，参加工作以来，却取得了骄人的成绩，曾多次受到表彰。这与她平时的辛苦和学习是离不开的。作为文化科学知识和智慧文明的传播者，教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段，教师应该有终身学习的精神，利用一点一滴的时间为自己充电，不断学习，努力提高自身的业务能力，并把所学应用到实际教学当中去，搞好教研教学工作。
优秀教师的事迹感染人、鞭策人、鼓舞人，他们的事迹使我深深地感受到，教师的工作是一种辛劳、一种付出，更是一种收获、一种享受。虽然我们逝去了青春的年华，虽然我们不能花前月下，但我们培养了祖国花朵，得到了学生的尊敬和爱戴。正处于山区我们要时时记得这些。我们要为我们成为一名山区教师而骄傲而自豪。
学习优秀教师先进事迹心得体会 14
最近我校党支部组织学习了李林森事迹，我又在网上观看了李林森先进事迹报告会，一次次观看，一次次的震撼，一次次的洗礼。我深深地体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹，向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感，怀着无比崇敬的心情看了李林森的报道后，我的心久久不能平静，是什么让他无怨无悔地扎根在基层，是什么让他把一切献给了党，献给了人民?后来，我明白了，是他那一颗忠诚于党和人民的质朴之心!为此，我也想到了自己，想到了自己身上那份沉甸甸的责任，也暗暗发誓：我一定要做好一名教师，做一名人民的好公仆!
正如李源潮同志所批示：“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献，愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”向李林森同志学习，学习他对党的忠诚，对党的热爱，对党和人民赋予他的责任自觉担当，任何时候都不动摇的信念。
把忠诚作为一种职守;把服务作为一种责任;把创新作为一种求索;把优秀作为一种习惯;把辛苦作为一种财富;把形象作为一种生命，朴实而又干练的六句话，展现了一位优秀组工干部的精神追求和职业操守，带出了一支工作争先进，服务争一流的组工干部队伍。重品行、重实绩、重基层、重公认的选人用人导向，让一批有实绩、肯实干、清正廉洁的基层干部得到了提拔重用，让一批年富力强的年青干部乐意到条件艰苦、发展基础差的地区担任主要领导，选出了让群众公认的各级领导干部，大大提升了组织部门选人用人公信度。从亲自给来办公室汇报工作者泡杯热茶到临别送到楼梯口，无一不让每一位来访者在细微中感受到组织部门的亲切与温暖，实现了组织工作满意度调查连续三年名列全省第一。
学习李林森，就是要学习勤政为民、求实创新、拼搏进取、无私奉献的精神，始终饱含对群众体恤之情、公忠体国的公仆心，保持对人民群众怀有深厚的感情。学习他用鞠躬尽瘁、死而后已的敬业精神为生命书写了“长度”。
学习他严格要求自己、清正廉洁的`优秀品德。他始终坚守清正廉洁底线，用淡泊名利的态度，永葆共产党人政治本色。他一生生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益，恪尽职守，公平公正地为群众选拔干部，自己面临昂贵的治病费用时，不向组织提一点要求，依然埋头工作中。生命的长度可能很短，但生命的宽度和容积却可以拉伸得很宽，他倡导的“健康生活，快乐工作”生命只有一次。
昔有教育家陶行知穿着布衣、踏着草鞋，让中国的教育冲破黎明的黑暗，在晓庄焕发出光芒;今有魏书生、李镇西潜心研究教育，让处在风口浪尖上的教育充满勃勃生机;比起他们，我还差得很多很多，他们为教育付出的是整个身心，完全是“捧着一颗心来，不带半根草去”!还有一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，退到幕后，培育了一大批优秀的音乐家;更有一心装着孩子的冰心、教育楷模于漪……他们热爱教育、热爱孩子，把自己的毕生心血都交给了教育，展现了教师的崇高境界!比起他们，我自愧不如!
再看看我们的同行，至今仍有住着石屋子、用着石桌子、坐着石凳子、教着泥娃子的乡村教师群，他们的工作环境，他们的工资收入比起我们来简直是微乎其微，但他们日复一日、年复一年地坚守在工作岗位上，送走了一批又一批学子，迎来了一个又一个黎明。更有带病坚守讲台的教师，他们，为我们树立了丰碑!无愧于教师的称号!无愧于师魂!
在以后的教学中，我一定要向教育先哲看齐，以李林森同志为榜样，对孩子少一份埋怨，多一份理解;少一份指责，多一份尊重。教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们怎么能不全身心地去爱他们呢?怎么能不把他们教好呢?
作为一名教师，一名党员，向李林森学习，以李林森为榜样，工作中讲党性、重品行、做表率，发扬渭滨精神，立足教育教学岗位创先争优，在工作中心系祖国，心系学校，心系学生，心系家长，争当人民满意的老师。
学习优秀教师先进事迹心得体会 15
今天我看了一份相关教师职业的杂志，杂志上提到这样才能做一个真真合格的教师，怎样才能让孩子们喜欢。读后使我懂得了很多，要真真成为孩子们心中的好老师，我觉得具有以下几点：
1.懂得了教师的人格力量是素质教育的重要保证。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一，不但要学识渊博，更要通过言传身教，通过榜样、无言的力量教给学生做人的道理。要使学生树立坚定的信念和远大的理想，教师自己首先要有准确的世界观、人生观和价值观，这是为人师表、垂范师德的基础。
2.要不时的`为自己“充电”。作为教师应该走在时代的前列，要走在时代的前列，首要一条就是具有深厚而广博的学识。要重视终身学习。因为，当今世界知识的更新日新月异，网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中，就业模式将会产生巨大的变化，无论从事哪中职业，都将存有终身学习的需要，更何况我们是“传道、授业、解惑”的职业。更应该成为“终身学习”的楷模，重视和增强继续教育。时时告戒自己：终身学习是我们能走在时代前列必不可少的前提。
3.理解到教会学生“学会学习”作为教师的职责。因为我们实施素质教育，就是要致力于培养时代所须的人才，迎接即将来临的知识经济时代的挑战。知识经济的发展迫切要求我们进入一个“学习化”时代，只有具备“学会学习、善于学习”水平、善于即时更新知识结构的新型人才，才能适合这个时代要求。同时也懂得了——今天我们怎样当老师，明天，什么样的老师才够格等等一系列的问题。
确实作为一名教师，须学会理解时代的特征，关心国内外大事，善于接受来自各方的挑战、接受来自各方面尤其是教育、科学技术方面的信息，使自己思考、从事教育实践具有时代气息，身上要有时代的年轮。
学习优秀教师先进事迹心得体会 16
这个学期的会议改革，每次教师例会让我们听了学校一些优秀教师的教学经验，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，他们对于自己的工作，充满着快乐。特别是听了黄胜老师那“小奖票，大作用”这一教育策略的实施经历，让我觉得教师对于学生教育应该慢慢的趋于专业化，要结合自己的专业知识，从思想上，从心理上来分析了解每个年龄阶段学生的需要。
往往对于学生教育，有错的时候我们就批评，做得好的时候也常常会忘记鼓励，学生对于老师的教育也就渐渐的失去意义。其实在教育教学中巧妙地运用外在的奖励可以激发学生学习的积极性，营造轻松愉快的`学习氛围，让学生体验到成功的喜悦。而黄老师正是巧妙地运用了这一个教学机智，让学生通过自己平时间的优秀表现，比如考试作业中取得的优秀表现，日常行为规范中取得的优秀表现，去换取老师手中大小不同的奖票，通过奖票换取阅读机会，或是其他奖励。这样一来，学生对于学习的积极性提高了，平时的行为习惯也规范了，另一方面，学生的阅读水平可以得到提高。
当然，这一方法的实施，也需要老师持之以恒的耐心，以及对于学生优秀表现适时的评价。
通过学习，我明白了好教师不但要会上课，要有高尚的师德和较高的专业素质，相对的学科知识，还要有很好的耐心和毅力。
学习优秀教师先进事迹心得体会 17
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。
学习了洛阳特殊教育学校教师刘文婷优秀教师的'先进事迹，我深受感动。在刘老师身上，我们看到了她那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神。“正是这种责任心支撑他对特殊教育的热爱和对智障孩子爱。
苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人。所以我们要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会，面对知识需求越来越多的学生，我们不能停滞不前，只有投身学习刻苦钻研，才能不断增加知识和经验，才能不断带给学生带来新的收获和体验。作为一名教师，在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习优秀教师以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱特殊教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。
学习优秀教师先进事迹心得体会 18
今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师，教育尽管我们的教育环境大相迳庭，但我们可以共享同共享第一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育工作职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化责任心自己作为一名教职员的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好通识，能不能让课堂呈现出更多教学活动的亮点，英语教学态度是至关重要的，个人的教学能力教学活动和水平是次要的，个人的课堂教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出创新性的课，才能让课堂亮点不断闪现。非其教师的`光荣使命。
二、练好基本功
要教给孩子一滴水那么基本知识多知识，教师就要具有一桶水那么具备多的知识。所以，白天，我们不仅在私立学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧高年级张茂宗外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受管理工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天预备的的上课做准备，还在为某个学生的他者行为学生伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生看见的一丁点进步时，有幼儿向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出确实是值得的。人的终其一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为组织工作自己的教育教学研究工作积淀下一些经验的话，即使确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生格外宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会植根收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的头序，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子小孩一样”，我们都应该学会换位认知，当我们希望别人怎么教自己的时孩子时，就一定得怎么教别人的宝宝孩子。当家长把孩子送到我们手上送至的时候，他们对我们企盼很大的希望，所以，我们要象爱自己的一样真诚的爱他们，用非常积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们情意的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该秦朗;孩子有毛病或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，必须有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的知情权;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的梦想成真。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求承诺也就有所提高，所以，我们要不断加强研读，学习一些优良的教育教学理念，用的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所出局。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心帕尼诺区把这份光和热永远延续下去。
学习优秀教师先进事迹心得体会 19
一、教师师德师风的重要性
教师师德师风是教师的基本素养，是教育事业健康发展的重要保障。优秀教师以身作则，言传身教，为学生树立了良好的榜样，对学生的成长起到了至关重要的影响。教师师风体现了一个教师的职业道德、教育理念、教学水平以及对学生的尊重和关怀，是教师与学生之间建立良好师生关系的基础。
二、学习优秀教师的先进事迹
学习优秀教师的先进事迹，可以帮助我们更好地认识教育事业的责任和使命，激发我们对教育的热爱和责任感。我们可以学习到许多宝贵的教育经验和教学方法，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
三、小学教师的师德师风学习心得
作为小学教师，我深刻认识到自身的师德师风对学生的影响。我要时刻保持良好的师德师风，尊重学生，关心学生，以身作则，做学生的模范。在教学中，我要注重培养学生的独立思考、创新精神和实践能力，从而培养他们的全面发展。
四、师德师风的实践和体现
实行师德师风的具体方法有很多，教师要关心学生的身心健康，及时了解学生的问题，积极提供帮助；教师要注重教学方法的创新，不断提高自己的教学水平，使学生能够更好地理解和掌握知识；教师要严守职业道德，不以个人兴趣为重，不将教师职业当作谋求私利的手段。
五、学习优秀教师的`先进事迹对我的影响
学习优秀教师的先进事迹，让我深感教育事业的伟大和责任重大。我要不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。我也要时刻保持良好的师德师风，以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。
六、结语
通过学习优秀教师的先进事迹，我深刻认识到了师德师风在教育事业中的重要性。作为一名小学教师，我将时刻保持良好的师德师风，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献，为教育事业的发展做出自己的努力。
学习优秀教师先进事迹心得体会 20
学习是人类不断进步的动力源泉。通过学习，我们能够获取新的知识和技能，提高自身的竞争力。而对于某个特定行业来说，学习更是获取成功的必备条件。在我多年的从业经验中，我深刻认识到学习对于行业人才的重要性。下面我将从多个角度分享几点关于学习心得体会。
一、持续学习，跟上行业发展的步伐
每个行业都在不断发展和变化，新技术、新观念层出不穷。作为行业从业者，我们必须时刻保持敏感性，不断学习新知识，以跟上行业发展的步伐。这样才能不被淘汰，保持竞争力。
二、重视实践，提升实际能力
学习不仅仅是理论知识的学习，更要重视实践能力的培养。在实际工作中，我们才能真正将学到的知识应用到实践中，并且感受到自己的不足和问题。通过实践，我们能够不断修正和改进自己的工作方法，提升自己的实际能力。
三、利用资源，拓宽知识面
学习不仅仅局限于课堂和书本，还可以通过各种资源来拓宽自己的知识面。如利用互联网，可以获取大量的行业资讯和学习资源；参加行业研讨会和交流活动，可以了解到其他行业从业者的.心得体会；与同行交流，可以互相学习和借鉴。只要善于利用资源，我们就能够更全面地学习和提升自己。
四、建立学习计划，合理安排学习时间
学习需要有计划地进行，不能盲目地学习，也不能一蹴而就。我们应该根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，合理安排学习时间。只有这样才能高效地学习，提高学习效果。
五、通过反思，总结学习经验
学习并不仅仅是获取知识和技能，更要通过反思和不断完善自己的学习方法和策略。在学习过程中，我们要时刻反思自己的学习效果和学习方法是否合理，通过总结经验，不断改进和提高自己的学习能力。
六、积极参与行业竞赛，锻炼实力
行业竞赛是一个锻炼自身实力的好机会。通过参加行业竞赛，我们能够与其他从业者进行交流和比拼，发现自身的不足之处，进一步提高自己的技能水平。
学习是行业人才不断成长和进步的根本。通过持续学习、重视实践和利用资源，我们能够提升自身的专业能力，跟上行业的变化和发展。合理安排学习时间、反思总结经验和积极参与行业竞赛，也是提高学习效果和实力的重要方法。只有不断学习和进步，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
学习优秀教师先进事迹心得体会 21
一、对师德师风的理解
在小学教师的职业生涯中，师德师风是非常重要的一部分。师德是指教师应该具备的道德品质和职业操守，而师风则是指教师在教育教学过程中所表现出的风度和作风。具备良好的师德师风对于培养学生的品德和能力具有至关重要的影响。
二、遵循职业道德规范
作为小学教师，我们应该严格遵守职业道德规范。我们要尊重学生，关心他们的成长。无论学生的成绩如何，我们都应该给予他们平等的关爱和重视。我们要保护学生的权益，不能有任何侵犯学生隐私和尊严的行为。我们要以身作则，做好榜样。作为小学教师，我们的一举一动都会对学生产生深远的影响，因此我们应该时刻注意自己的.言行。
三、培养学生良好的品德和价值观
作为小学教师，我们要注重培养学生的良好品德和正确的价值观。我们应该让学生懂得什么是诚实、友善、守时、尊重他人等，引导他们树立正确的人生观和价值观。我们要注重培养学生的创新精神和团队合作能力，让他们具备面对未来社会发展的能力。
四、认真备课和课堂教学
作为小学教师，我们要严谨认真地备课，确保教学内容的准确性和完整性。我们要做到有备无患，提前预习和准备好教材，以便能够更好地教授学生。在课堂上，我们要注重与学生的互动，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
五、与家长建立良好的沟通合作关系
与家长的良好沟通合作对于学生的全面发展至关重要。我们应该及时与家长沟通学生的学习情况和表现，共同制定帮助学生提高的方案。与家长的合作可以更好地促进学生的发展，让他们在家庭和学校两个环境中形成良好的学习氛围。
六、自我提升和专业发展
作为小学教师，我们应该不断地进行自我提升和专业发展。我们要关注教育领域的最新动态和教育研究成果，积极参加教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。只有不断学习和进步，才能更好地为学生的成长和未来做出贡献。
作为小学教师，我们应该注重自身的师德师风修养，遵守职业道德规范，注重培养学生良好的品德和正确的价值观，认真备课和课堂教学，与家长建立良好的沟通合作关系，同时不断进行自我提升和专业发展。我们才能更好地履行我们的教育使命，为学生的成长和未来奠定良好的基础。
学习优秀教师先进事迹心得体会 22
在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。
“同样是教师，同样从事教育工作，他们用自己的汗水，去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他们给我们一个温暖的启示。”教师，一个普通而伟大的称号，在他们的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动
相信每个看了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚步也更结实，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量
春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的.笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。
学习优秀教师先进事迹心得体会 23
有幸聆听四位烟台市优秀师德模范教师的先进事迹报告，让我受益匪浅，说受益匪浅太老套了，但是四位教师的人格魅力及那种典范的精神力量，将成为我今后工作中的楷模。
教育是一项长期复杂的工作，四位教师能够以自己独特的方式去爱、去帮助班级里的学生。
爱自己的孩子，也爱天下的孩子;做一个孩子的母亲，也做天下孩子的母亲。”——牟平新牟小学的杨肇霞老师，真诚地道出自己的心声，其实也是很多为人父母的教师们的心声。为了班级里那一张张充满渴望的小脸，老师们放弃了陪孩子一生一次的高考，放弃了自己的节假日，放弃了与家人团聚的日子为了能让学生多学一点知识，老师们是出了浑身的解数;为了能让学生迷途知返，他们更是付出了超出父母给予的关心和保护，这都是一些微缺乏道的小事，但是这都是真真实实发生在我们身边的。
“用家人的关爱和影响，使每个孩子自信、阳光;用家庭的'兄弟之情，使每个孩子自尊、宽容;用积极上进的家风，使每个孩子坚韧、好学;用多彩的家庭生活，使每个孩子有个性、敢担当。”——烟台开发区实验小学李美叶老师，一直实践着“家庭式教育”，给孩子一些鼓励，为迷途的孩子点亮一盏明灯，给孩子一些宽容，让他们在宽松、和谐的环境中成长。不用声色俱厉的呵斥，不必苦口婆心的说教，只要老师的爱心、赏识和鼓励，让学生自我约束，逐渐纠正错误。看似学生最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候。
“每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候”
——烟台一职专的张冰老师，甘做麦田的守望者，讲究爱的艺术，用自己的智慧，铸就了自己职教生涯的辉煌。“他们是意外受伤的花朵，是等爱的孩子”，“育人先育德”，“学生叛逆、偏执，是孩子成长的副产品，跟道德品质无关”，“用制度约束、用宽容感动、用良心教育、用人格魅力影响他们。
“专业素养高，学习为支撑;高素质的教师，应是研究型的教师;做有信念的教师”——烟台一中于健老师，用自己的经历，铺就了一条职业幸福之路。教师只有先修己，才能修人。从小事做起，率先垂范。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。老师较高的专业素养，对学科的热爱，会对学生产生莫大的影响。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师要终身学习，可持续开展，有坚决的信念，在目标上坚决不移，在时间上坚持不懈。点滴的累积，就能得到经验，成为助力。
身为一名课任教师，我也甘愿当一片衬托红花的绿叶。将自己的每一节音乐课都上得充实、生动，让我的每一名学生都能成为小音乐家。让我做一棵树吧，播洒绿茵的同时也壮大着自己;让我做一条河，灌溉田地的同时也丰富着自我;让我做一条路，虽然千压万踏，也能延伸自我。
当“爱”成为生活的主题，一切都会变得更加美好。爱自己，才会爱他人，让我们不断丰富自己，我了更好的去生活;让我们珍惜自己，我了更好的去拼搏。
学习优秀教师先进事迹心得体会 24
通过学习优秀教师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。
一、端正态度，努力工作。
常言道：态度决定高度！端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了教师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏实工作，不受干扰，潜心工作。
二、人师表，教书育人，做学生的好朋友。
教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时，也照亮自己，看到自己的学生成材，教师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样爱他们，用积极情感感染他们，这是一种责任。
三、不断学习，提高自身的`业务水平。
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材，研究学生，反思自己的行为。要不断加强学习，学习先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，积极寻找适合学生的教育教学方法
在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
学习优秀教师先进事迹心得体会 25
“学高为师身为范，勤奋乃能向乾坤”这是在大学时代我的老师经常挂在嘴边的一句话，作为一名教师就必须要有严格的约束自己的能力，同时勤奋好学。真正踏上教师道路之后才发觉这句话正真内涵。在学习《优秀教师行为守则》之后，在“身正为范”的层面上我又有了一些新的认识。
“在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你得到的将是尊敬，而不是其他。”学生尊敬老师并不是唯唯喏喏而是有自己独立见解，尊敬更多是在人格意义上的尊敬而不是不可以与教师平等探讨问题。教师对学生也要做到彬彬有礼，切忌训斥学生。所以如果教师犯了错误也应该开诚布公的向学生道歉，老师如果冤枉了学生就更要在所有同学面前为他澄清，不能用老师的威严来“镇压”学生不服气的情绪。处理学生关系，要多动用我们的智慧，课堂上多多表扬、赞扬学生，让他们感受到成功的喜悦，这样师生关系就会更加融洽。
“勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。”学生也有自己的判断能力，教师是学生学习和仿效的标杆。教师采用不切实际的威胁语言会让学生对教师的威信产生不信服的情绪，教师威严的'折损，需要教师花上大把的时间才可能挽回，对孩子而言，教师并不是指某一个人，代表的是一个群体，会对他以后的学生生涯产生不可逆的影响。
言传身教，传的是知识，教的是品质，教师的师德是学生价值观、人生观最原始的影响源，教师像涓涓细流，滋润着学生的心田，完善人格，培养良好的品德，教师正气，才会教出正直的孩子。
学习优秀教师先进事迹心得体会 26
通过学习十佳优秀教师的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹表达了一个共同特点就是热爱祖国的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的`职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。典范的力量是无穷的，我会以优秀教师为典范，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是浅薄的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的保护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作
学习优秀教师先进事迹心得体会 27
2023年10月16日下午，县教体系统“优秀教师先进事迹巡回宣讲”在藤田小学梦想教室召开。这是一次难得的学习时机，我认真听取了三位教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。宣讲已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。
“一片丹心育桃李，党旗引领铸师魂”，这是江西省最美书记校长、永丰县实验学校吴瑞敏校长用自己三十年教书生涯阐释教育就是爱，用情怀办教育，努力做一个受学生喜爱的`老师，朴实的话语，流露出他对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。他用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。
“志存高远，平凡也精彩”这是永丰县潭头中学中勋远副校长的真实写照，执教近30年，兢兢业业，无怨无悔，他的坚定信念“做一个负责的好老师、做一个有担当的好老师、做一个友爱的好老师、做一个上进的好老师”是他教书育人的写照，他是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
“躬耕教坛守初心”这是来自恩江小学王芙蓉老师的精彩宣讲，她“怀揣初心，燃放青春；躬耕教坛，潜心教研；学科育人，点亮心灯；凡人情感，师者情怀”教育情怀深深打动了我，一个涉足教坛不久的老师能有这般的教育情怀实属教育的大幸！
这三位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。
听完宣讲后，我的心情此起彼伏，他们的事迹，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。通过这次宣讲会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为典范，克服困难，努力工作扎实走好每一步。争做“四有”好老师，做好学生的引路人！
学习优秀教师先进事迹心得体会 28
曲新时期师德精神的颂歌。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
国家教育部向全国教师提出倡议，向开县优秀教师群体学习。向他们学习，就要像他们那样，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德。重庆开县优秀教师群体，忠诚于党和人民的教育事业，在日常的教学工作中，言传身教，为人师表，以高尚的情操引导学生。面对突发事件和灾难，最牵挂的是学生，最重视的是学生和家长的信赖，他们充分展现了人民教师的宽阔胸怀和高尚品德。我们每一位教育工作者，都应该像他们那样，兢兢业业，勤奋工作，恪尽职守，争创一流的工作业绩。向开县优秀教师群体学习，就要像他们那样，见义勇为，不怕牺牲，树立革命的大无畏精神。重庆开县优秀教师群体，在抢险救灾、保护学生生命的关键时刻，面对生死的考验，临危不惧，挺身而出，有的教要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云激动地说：“保护学生是教师的天职，当灾难降临的`时候，我们首先想到的是学生，只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。”开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道：“在那一刻，是老师给了我们勇气，是老师给了我们信念。长大后，我也要当这样的老师。”
我们听得仔细，记得真切，不时被那开县教师的事迹感动，热泪盈眶。从他们身上，体会到把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任。
作为一名从教已近二十年的教师，自认为还是不错的，但听完报告会，才发觉和开县这些优秀教师比起来，还有很大很大的差距。在今后的工作和生活中，我们要以他们为榜样，学习他们站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我们要以培育优秀人才为己任，认真履行教书育人的神圣职责。
作为新时期的人民教师，就像周济部长说的，要做为人民服务的教师，要做让人民满意的教师。家长把学生送到学校，不仅仅让学生在校园里安全学习，让他们长大成人，更重要的是家长、社会、国家，需要我们教育工作者培养一代又一代的承担起国家和民族兴旺的事业接班人。我们教育工作者，应该是把全部的精力，放在传授知识，对学生的健全人格的塑造、品格的培养、健壮体格的锻炼，还有他们的品行，他们的心理健康方面。
我们要像开县优秀教师群体那样，在日常平凡的教育教学工作中，在生死抉择面前，用我们新时期教师的人格力量震撼学生，用崇高的思想境界感动学生，用高尚的师德风范教育学生，用无私的奉献精神激励学生。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。一切为了学生，把爱献给学生。
学习优秀教师先进事迹心得体会 29
本人十分荣幸，先后聆听了李振华同学们、杜文按老师、研究报告赵彦君教师的先进事迹报告，深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时，我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿戏仿成长的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下两句话：
一、热爱教育事业
作为一名教师，不能简单认为这是第三种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当宝贵教师的荣誉。在这些拔尖的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对公益事业教育事业的热爱。我们也要热爱终身教育事业，并描摹在日常工作中以实际行动表达出来。
二、热爱学生
教师的职业特点决定了我们反观所面对的是学生，他们是个性不同的人会，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的老友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能应履行好教师的职责。
三、认真工作
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的其他工作做好，才会成就不平凡的.业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下?从认真做好每一件小事开始，从现在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。
四、无私奉献
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会降低工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本概念的素质。
对几位名师的事迹，深感钦佩，也许我们约不到据估计他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以立足成长的方向。在我看来会无数有无数的教师跟随他们一起前行!
【学习优秀教师先进事迹心得体会】相关文章：
学习优秀教师先进事迹心得体会07-15
优秀教师先进事迹学习心得体会04-11
学习优秀教师先进事迹心得体会【热】01-18
学习优秀教师先进事迹心得体会【精】01-18
学习优秀教师先进事迹心得体会【荐】01-18
【推荐】学习优秀教师先进事迹心得体会01-18
学习优秀教师先进事迹心得体会【推荐】01-18
2023学习优秀教师先进事迹心得体会03-21
【精】学习优秀教师先进事迹心得体会01-18
【热】学习优秀教师先进事迹心得体会01-18