赏花瓣鱼散文教案设计

赏花瓣鱼散文教案设计

　　目标：

　　聆听散文，引发美妙的遐想

　　通过具体的情境，习得形象而优美的描述语言

　　准备：

　　进行过捡花瓣的活动 用玻璃缸盛水，放入花瓣成花瓣儿“鱼”图片

　　活动过程：

　　欣赏花瓣儿“鱼”

　　这是什么？花瓣在水里漂游好像什么？

　　有一天，花瓣儿飞到小溪流里，变成了花瓣儿“鱼”，你想听听这样奇妙的事吗？

　　倾听散文

　　欣赏散文第一段

　　花瓣儿“鱼”是什么变的？

　　花瓣儿“鱼”为什么比小溪里的鱼漂亮？

　　观看图片 再次欣赏散文

　　小溪为什么变成彩色小溪、香喷喷小溪？

　　人们为什么舍不得捕捉花瓣儿“鱼”？花瓣儿“鱼”离开小溪，回到树上变成了什么？

　　闭目聆听散文 听朗诵时，我们好象看见了什么？

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